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神奇的鑰匙作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的神奇的鑰匙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的鑰匙作文1
朋友，你會(huì)微笑嗎？
也許你會(huì)十分不屑理會(huì)我提出的這個(gè)“傻問(wèn)題”，而在實(shí)際生活中，這個(gè)“傻問(wèn)題”幾乎時(shí)時(shí)擺到你的面前。
你走在路上，被一個(gè)騎自行車的人不小心地碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責(zé)騎車人，他卻給你一個(gè)歉意的微笑，你的感覺(jué)如何呢？
你心愛(ài)的一個(gè)花瓶，被來(lái)家串門的莽撞的同學(xué)不慎碰打了，你很心疼，面有不悅之色，同學(xué)送給你一個(gè)不好意思的微笑，你的心情會(huì)怎樣？
在你相愛(ài)的時(shí)候，戀人給你的微笑或者你對(duì)戀人的微笑，是一種柔情的暖風(fēng)，可以化解那種成為感情隔膜的冰霜。
無(wú)論男女，在感情生活中都需要柔情。而柔情的發(fā)展，同它的最直接的，人人都理解的外部表現(xiàn)------人的充滿真摯和美的微笑，有著內(nèi)在的`聯(lián)系。
不會(huì)微笑的人是蠢笨的人。
不會(huì)微笑的人是乏味的人。
微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
保加利亞哲學(xué)家基里爾·瓦西列夫在《愛(ài)情論》一書中說(shuō)：“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景�！�
神奇的鑰匙作文2
微笑是人與人溝通的基本，有了微笑，一切的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)奪，就會(huì)避免的。不會(huì)發(fā)生的。每一個(gè)人都會(huì)微笑，記住，一定要隨身攜帶它。
在公共汽車上一個(gè)小孩子踩到了一個(gè)女子的長(zhǎng)裙，小孩子抱歉的.說(shuō)：“對(duì)不起，”那個(gè)女孩卻微微一笑。一切爭(zhēng)吵已經(jīng)避免了。
在坐滿人的公共汽車上一位老人上了車，沒(méi)有一個(gè)座位了，只能站著，這時(shí)突然有一個(gè)人讓了座給那位老人坐下了，微微一笑，豎起了大拇指。這樣的微笑，表示老人對(duì)青年的贊揚(yáng)。
但發(fā)生在我身上的一件事。也讓我感受到了微笑的力量。每一次上所有的課，我都不愛(ài)積極的舉手回答問(wèn)題，不是因?yàn)槲也粫?huì)，是因?yàn)槲也桓遗e手，害怕回答錯(cuò)了，在同學(xué)們面前丟人現(xiàn)眼，這一次課是班主任上的，老師叫回答問(wèn)題，不妙一下子叫到了我，我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。也如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我膽戰(zhàn)心驚的站了起來(lái)，抖抖顫顫的望著老師，我看見(jiàn)了老師對(duì)我的微笑，對(duì)我充滿信心和鼓勵(lì)的微笑，從她那彎彎的眼睛中我看到了對(duì)我的加油，叫我不要害怕，看著她，我看到了信心和希望。我用我洪亮的聲音，大聲讀起了這些題的答案，我讀的，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。
從此以后，老師每一個(gè)提問(wèn)的問(wèn)題我都積極的舉手回答，我不在害怕。因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我的微笑，使我變得自信，勇敢！
神奇的鑰匙作文3
神奇的鑰匙它讓我感受到了四季的風(fēng)；它讓我感受到了不同性格的風(fēng)；它讓我們感受到了大自然的奇妙。它——一把神奇的鑰匙。
神奇的鑰匙讓我知道春天的風(fēng)是和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。
3、4月啟開的是和風(fēng)。
隨著春天的和風(fēng)，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)拂過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子悄悄地露出了頭兒，探望那明媚的世界。花兒也開了，草兒也綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。春風(fēng)帶給人們的是快樂(lè)與希望。
5、6月啟開的是熏風(fēng)。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái)，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我們玩游戲，不知躲到了哪里，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得人們稱它為熏風(fēng)。
8、9月啟開的'是金風(fēng)。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)人們的身上清涼涼的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上掉落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕的搖擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們?cè)谙矏傊惺崭钪f稼。金風(fēng)帶來(lái)的是豐收的喜悅。
11月啟開的是朔風(fēng)。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了，它卷起塵土，吹的人們睜不開眼睛，路上的行人漸漸的稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒著走路躲風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因?yàn)槲覀冇兄活w火熱的心。
是它，是它，神奇的一把鑰匙，開啟了四季的風(fēng)。讓我們深深的感受到了大自然那永無(wú)止境的奧秘。
神奇的鑰匙作文4
朋友，你會(huì)微笑嗎？
也許你會(huì)十分不屑理會(huì)我提出的這個(gè)“傻問(wèn)題”，而在實(shí)際生活中，這個(gè)“傻問(wèn)題”幾乎會(huì)時(shí)時(shí)擺在你的面前。
你走在路上，被一個(gè)騎自行車的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責(zé)騎車人，他卻送給你一個(gè)歉意的微笑，你的感覺(jué)如何呢？
你心愛(ài)的一個(gè)花瓶，被來(lái)家串門的莽撞的同學(xué)不慎碰打了，你很心疼，面有不悅之色，同學(xué)送給你一個(gè)不好意思的微笑，你的心情會(huì)怎樣？
你在相愛(ài)的時(shí)候，戀人給你的微笑或者你對(duì)戀人的微笑，是一中柔情的暖風(fēng)，可以化解那種成為情感隔膜的冰霜。
無(wú)論男女，在情感生活中都需要柔情。而柔情的發(fā)展，同它的最直接的、人人都理解的外部表現(xiàn)——人的充滿真摯和美的微笑，有著內(nèi)在的聯(lián)系。
不會(huì)微笑的人是蠢笨的人。
不會(huì)微笑的人是泛味的人。
微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
保加利亞哲學(xué)家基里爾·瓦西列夫在《情愛(ài)論？一書中說(shuō)：“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。它的`光照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻景�！�
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。
微笑是人類一種高尚的表情。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。
朋友，你手中是否牢牢拿著這樣攥著這樣一把神奇的鑰匙呢？
神奇的鑰匙作文5
小老鼠靈靈在樹林里發(fā)現(xiàn)個(gè)小盒子。它好奇地?fù)炱饋?lái)，聽(tīng)到盒子里有奇怪的聲音。靈靈把盒子帶回家研究，發(fā)現(xiàn)盒子外表有獨(dú)特的紋路，里面卻是空空的。
晚上，靈靈睡著了。盒子又發(fā)出奇怪的聲音，靈靈迷迷糊糊地從床上起來(lái)，抱起盒子向外走……
靈靈又一次來(lái)到撿盒子的大樹下�！拔以趺吹竭@兒來(lái)了？”靈靈奇怪地說(shuō)。大樹開口了：“歡迎來(lái)到神奇世界！”
靈靈抬頭一看，這是一棵五彩蘋果樹，樹上是各種顏色的蘋果，紅的、綠的、紫的……“咚！”樹上掉下一個(gè)紅色的蘋果，掉到靈靈懷里。它想：要是紫色的就好了，我還沒(méi)吃過(guò)紫色的.蘋果呢。這個(gè)念頭剛一閃，紅蘋果一下子就變成了紫色。大樹笑呵呵地說(shuō)：“我是神奇蘋果樹，你心里想什么，我都能感應(yīng)到。”“太神奇了！”靈靈高興地說(shuō)。
穿過(guò)樹林，靈靈眼前出現(xiàn)了可樂(lè)噴泉。靈靈坐在噴泉邊，美美地喝了個(gè)夠，還一個(gè)勁地打嗝兒。可樂(lè)噴泉背后是一片蔬菜園：方方的辣椒、扁扁的西紅柿、三角形的黃瓜……最不可思議的是南瓜，長(zhǎng)得像一只只小飛碟，輕輕一碰它還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。一只大南瓜向靈靈打招呼：“靈靈，快過(guò)來(lái)！我已經(jīng)成熟了，快坐到我身上，我能帶著你飛呢！”靈靈小心翼翼地坐上去，飛碟南瓜真的飛起來(lái)了！飛得好高好高！
靈靈笑醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。它明白了，這個(gè)寶貝盒子原來(lái)是通往神奇世界的鑰匙啊！
神奇的鑰匙作文6
“微笑是一種無(wú)聲的親切語(yǔ)言;微笑像是一首動(dòng)人心弦的歌;微笑是一種高尚的品德;微笑永遠(yuǎn)是最明亮的那束光，照亮生活�！痹凇段⑿κ且话焉衿娴蔫�匙》中讓我們見(jiàn)證了微笑的強(qiáng)大力量。它可以讓身處誤會(huì)中的人們，瞬間化解誤會(huì)和矛盾。通過(guò)生活中的一件小事，我更相信了這本書上所說(shuō)的微笑的力量。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和好朋友一起出去玩。我們來(lái)到竹林下納涼，于是便商量起捉迷藏的游戲。我用一塊布蒙住了眼睛便開始了游戲。一不小心摔倒了，腿被那地上的草刺磨傷了。我立刻拿下眼睛上的那塊布，正好我的好朋友就在身邊不遠(yuǎn)，她看見(jiàn)我摔傷了，立刻伸過(guò)手來(lái)，我以為是她故意將腳伸出來(lái)絆我的`，便不分青紅皂白地指責(zé)她說(shuō)：“你為什么要故意絆我!”她聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是憂心忡忡地望著我說(shuō)：“不是我，我來(lái)扶你起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后，大喊道:“這里除了你我，還有誰(shuí)?肯定是你絆倒了我，你還不承認(rèn)!”她不緊不慢地說(shuō)：“是你走路時(shí)沒(méi)注意，腳勾到了那根竹子才摔倒了�！蔽彝樕险嬲\(chéng)的微笑，明白我錯(cuò)怪她了，就立刻回了她一個(gè)微笑說(shuō)：“對(duì)不起，我冤枉你了，是你的微笑讓我明白的，謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)事啦，誰(shuí)都會(huì)有這樣的錯(cuò)誤，你不用再自責(zé)了。”說(shuō)完便帶我回家，給我處理傷口。
是啊，微笑可以令人感到溫暖。讓我們一起用微笑去面對(duì)所有的事情吧!
神奇的鑰匙作文7
星期四是我們一月一次的月考，早上我來(lái)到教室，放下書包，拿出語(yǔ)文書就開始讀了起來(lái)。到了考試時(shí)間，我們排隊(duì)去了廁所，我沒(méi)去，在屋里讀書。
開始了，老師走進(jìn)教室，拿著五十張?jiān)嚲�，我們的心“砰砰”的跳了起�?lái)，整個(gè)教室沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話的聲音，只有我們的心跳聲。
老師發(fā)下了試卷，我寫上了姓名、班級(jí)，開始做題了，我忐忑不安的看著試卷，看著上面的題，做到一個(gè)大題“讀拼音，寫詞語(yǔ)的第四行的第二個(gè)，“te shu”我一遍又一遍的讀著，不停的在白紙上畫著，潔白的紙被我畫的黑一片，白一片的，可只想出一個(gè)字， “shu”怎么寫呢？我把題寫在了一張紙上，扔給了同桌。同桌把紙扔了過(guò)來(lái)，我興奮的打開紙包，可是他并沒(méi)有寫答案，而是畫了一個(gè)笑臉。我回過(guò)頭看同桌，他回過(guò)臉，對(duì)我微笑了一下，又低下頭寫了起來(lái)。
我回過(guò)頭，看著這題。想了一遍。最終我沒(méi)有去想這道題，是往下做了起來(lái)。做完了，我想起了他的.微笑，突然間，我想起了這個(gè)答案。高興的把答案“殊”寫在了試卷上。
微笑是一把神奇的鑰匙，微笑是一個(gè)巨大的能量，給了我永久的力量。讓我生機(jī)勃勃。
神奇的鑰匙作文8
她的笑使我變得開朗。
曾經(jīng)，我十分怕生，她是一個(gè)十分開朗、愛(ài)笑的姑娘。但性格的差異阻止不了我們的'友誼，她一個(gè)不經(jīng)意的微笑，使我的性格發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。
有天，我們學(xué)校舉辦“英語(yǔ)周”，我參加了比賽，是朗讀比賽。這時(shí)，有的同學(xué)會(huì)十分疑惑地問(wèn)我：“你那么怕生，干嘛還參加朗讀比賽？”我會(huì)笑著回答：“我想克服我自己！”但在她問(wèn)我的時(shí)候，我則會(huì)俏皮地說(shuō)：“你猜�！彼矔�(huì)威脅我，我便繳械投降。
我在練習(xí)的時(shí)候，她總是來(lái)陪我，當(dāng)我想到當(dāng)時(shí)臺(tái)下那么多同學(xué)在聽(tīng)著，總免不了緊張，她總會(huì)心平氣和地說(shuō)：“不要緊張，你就當(dāng)他們是空氣�！蔽視�(huì)說(shuō)：“把你想象成豬。”她說(shuō)：“你敢！”便來(lái)抓我，我會(huì)立馬跑開，這樣總會(huì)有一場(chǎng)追逐戲上演。就因?yàn)檫@場(chǎng)追逐戲，我的心情放松下來(lái)。
在當(dāng)天比賽的時(shí)候，我看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)讀完，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地緊張起來(lái)。幾分鐘后，到我了，我緩慢地走上臺(tái)，明顯地感到我的牙齒在打顫，我的雙腿發(fā)軟，在人群中我看到了她，她朝我微笑，我也用微笑回應(yīng)她。就這么一個(gè)微笑，讓我放松下來(lái)，讀完后，她來(lái)迎接我，抱著我、夸獎(jiǎng)我，我也感到十分開心，因?yàn)槲铱朔俗约�，完成了比賽�?/p>
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，我感到無(wú)比激動(dòng)。
在她的一個(gè)不經(jīng)意的微笑中，我完成了比賽，克服了心理障礙。她的微笑是一把神奇的鑰匙。
神奇的鑰匙作文9
一天，小貓和小狗們聽(tīng)說(shuō)小兔撿到了一把無(wú)比神奇的鑰匙。只要我們對(duì)著這把鑰匙說(shuō)出自己想去的地方，它就會(huì)帶著我們?nèi)ァＰ」泛托∝埪?tīng)了后，沖出家門，直奔好朋友小兔家。
到了小兔家，它們迫不及待地說(shuō):"神奇的鑰匙，請(qǐng)帶我們?nèi)セ▓@吧!"話音剛落，就刮起了一陣大風(fēng)，把它們?nèi)齻�(gè)好朋友帶到了一個(gè)美麗的地方。它們仔細(xì)一看，原來(lái)是到花園來(lái)了!這里四處是美麗的鮮花，就連空氣中都彌漫著一股芬芳撲鼻的香味。有各種各樣的百合，美麗的玫瑰，雪白而又迷人的茉莉······
欣賞完了一朵朵迷人的鮮花，接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一下西溪濕地的美麗風(fēng)光吧!這里它們看到了許多茂密的大樹，和許多清澈的池塘，上面游著幾只可愛(ài)的小鴨子，它們一個(gè)個(gè)身子黃黃的，嘴巴便便的，可惹人喜歡了。不一會(huì)，它們就成了一對(duì)好朋友。它們看見(jiàn)了人們?cè)谫慅堉郏瑒澊ぁぁぁぁぁに鼈円?jiàn)了，也玩了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的'真快呀，一眨眼，美好的一天就悄然離去了。它們一個(gè)個(gè)都筋疲力盡了，于是，它們拿出鑰匙，有氣無(wú)力地說(shuō):"請(qǐng)到我們?nèi)ワ埖臧?"不一會(huì)，就來(lái)到了飯店里，它們點(diǎn)了好多好吃的，它們總算可以飽餐一頓了。
就這樣，這把神奇的鑰匙陪伴著它們度過(guò)了美好的一天。
神奇的鑰匙作文10
書像一把神奇的鑰匙，可以給我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開卷有益”。那么，你都讀過(guò)那種書呢？小說(shuō)，雜志，報(bào)紙，漫畫書，故事書，科學(xué)書，冒險(xiǎn)書？……
書對(duì)我的作用很大，以前我不讀書，成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧蟻?lái)，那時(shí)，我媽媽讓我讀書，我偏偏不讀。媽媽說(shuō)一句，我頂兩句。一次，我在看幽默書，我原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這本書很好笑，可我卻不覺(jué)得，因?yàn)槲抑豢磮D，不看字。就這樣，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地向下降，終于在一次考試中我只考了72分，回到家后，爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后，我發(fā)誓一定要認(rèn)真讀書。后來(lái)，我慢慢迷上了看書，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等�！缎ω埲沼浿∝埑錾诿孛苌蕉础纷屛颐靼撞荒芨门笥炎兂傻叵屡笥眩詈�，我還明白了做一個(gè)好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽(yù)》，《沉著的追隨》，讓我明白做錯(cuò)事一定要向別人道歉。
一些名人有許許多多的`鑰匙，而這些鑰匙就藏在書里，它們是隱形的，需要我們?nèi)ビ娩J利的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧！
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