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打碎玻璃后作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的打碎玻璃后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
打碎玻璃后作文1
中午,校園里靜悄悄的,趙東到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到玻璃上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動。
為了隱瞞這件事,趙東趕快把足球藏了起來,他盡量讓自己不要去想這件事,可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現(xiàn),揮之不去。
這時(shí)班長走了進(jìn)來,趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書,然后一本正經(jīng)地看了起來。教室里人越來越多,突然,老師走了進(jìn)來,他已經(jīng)知道玻璃被打碎了,正準(zhǔn)備審問大家,找出打碎玻璃的人。
老師怎么知道的?趙東害怕極了。
“玻璃是誰打碎的,自己站出來!崩蠋熉暼绾殓姟3臭[的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,也沒有人站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。
老師重申了一遍:“到底是誰打碎的',請自覺站起來。”
教室里的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上,老師嚴(yán)歷的目光突然落到了趙東的足球上。
“玻璃是不是你打碎的?”老師問道。
“我、我、我沒有打碎!壁w東吱吱吾吾地說。
“沒事的,只要承認(rèn)了錯(cuò)誤,大家都會原諒你的!崩蠋熋业念^親切地說。
趙東用老師聽不到的聲音在心里說:“老師啊,您為什么一定要讓我說出來呢?”
在老師的再追問下,趙東終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。
打碎玻璃后作文2
砰——教室的玻璃打破了。
這是空空一腳神射的結(jié)果,球向窗戶飛奔而去,相遇的那一刻,玻璃碎片在陽光的照射下,像煙花一般四處飛濺,此時(shí)藍(lán)天深藍(lán)深藍(lán)的,白云無精打采的在天空飄著。
空空站在那里,空空這時(shí)非常害怕,空空害怕得手沁出了汗珠,在衣服上擦了好久也擦不去?湛盏'額頭上沁出了汗珠,臉蒼白蒼白的,空空心想:完了完了,球把玻璃打碎了;之前小明把玻璃打碎了,被老師打了;我一會兒一定要主動和老師說清楚。
這時(shí)班長走過來,拍了拍空空的肩,說:“老師讓你去辦公室。”空空聽了臉蒼白蒼白的,手不停的冒汗。
大家一聽都議論紛紛:
“唉!空空真是倒霉。
“去老師那里要主動承認(rèn)錯(cuò)誤。”
“空空,你真是活該。
空空收拾好玻璃向辦公室走去,空空覺得腳被粘在地上一樣,半天挪不動腳,心里非常害怕,渾身發(fā)抖,手不停的冒汗,一個(gè)勁的在褲子上蹭來蹭去,心想:我打碎玻璃肯定被老師知道了,記得以前小明把玻璃打破了,小明被老師打了,還找了家長,我去辦公室后,一定要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
進(jìn)辦公室后,老師滿面春風(fēng),不停問候他有關(guān)學(xué)習(xí)的情況。
老師讓他代表學(xué)校參加區(qū)里的足球比賽,要去集訓(xùn)。
最后,他終于說出他打破玻璃的事了,他說:“老師我打碎了玻璃,我會把玻璃安上的!崩蠋熣f:“知錯(cuò)能改就是好孩子!
打碎玻璃后作文3
中午,校園里靜悄悄的。趙東把足球帶在身上。到校后,趙東一個(gè)人在學(xué)校里的操上踢足球。一不小心,球飛到窗戶那里,“啪”的一聲,趙東的歪球把窗戶打碎了,趙東提心吊地想:要是被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)可怎么辦呢?
趙東的腦子里空空如也,突然,一個(gè)辦法從他的腦海閃過。他急忙把足球藏在一個(gè)不起眼的'草叢,接著裝作什么事也沒發(fā)生過,慢悠悠地走進(jìn)教室。但他并不知道,這一切都被林卓然看在眼里,林卓然轉(zhuǎn)身跑向了老師的辦公室。
老師得知后,就裝作什么事都不知道,走進(jìn)教室問:“今天學(xué)校的窗戶被誰打碎了?”
聽了這事,大家議論紛紛,你看我,我看你。
“李羽這么暴力,一定是她干的!”楊爍宇趾高氣揚(yáng)地說道。
“才不是我呢!”李羽不甘被污蔑,扯起大嗓門吼一吼,全班抖三抖。
楊爍宇一下沒了底氣,弱弱地回了一句:“就……就……是你,不然……然還有誰?”
“我知道是誰,”林卓然突然站了起來,故作神秘地問,“大家想知道嗎?”
“想!”同學(xué)們異口同聲。
趙東看到林卓然堅(jiān)定地把目光射過來,他一時(shí)不知所措,窘得滿臉通紅,他怕林卓然把這件事說出去,老師、同學(xué)都責(zé)怪他。與其讓別人揭穿沒面子,倒不如自己承認(rèn),勇敢一回。
于是,他鼓起勇氣站起來,小聲地承認(rèn)道:“對不起,老師,是我把窗戶打碎的!
“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不怪你!
打碎玻璃后作文4
中午,校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門前踢足球。‘啪’的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得心驚肉跳,坐在教室里不敢動。
突然,他靈機(jī)一動,把球放在書包里,撒退就跑,他跑到小賣部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?戳艘幌率直,差三分鐘就上課了,他跑到教室,故作氣喘吁吁地大聲喊道:“差點(diǎn)遲到。”教室里同學(xué)們正議論紛紛:
“班上小東最早來,一定是他干的!毙∶鲾蒯斀罔F地說。
“可小東從來沒干過壞事,你有什么證據(jù)說他干的?”小青生氣了。
“你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎?”小明不甘示弱,“小東最愛踢足球了!
就在這時(shí),王老師來了,她看見了打碎的玻璃,聽完了同學(xué)們的'議論,走到了講臺上嚴(yán)肅地說道:“玻璃是誰打破的,勇于承認(rèn)是好孩子,如果沒人承認(rèn),我就要搜你們的書包了!闭f完王老師走下了講臺。
這時(shí)趙東臉色蒼白,心想:要是老師搜到我的書包里有足球,我恐怕就死定了,男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是,趙東站了起來勇敢地說:“王老師,玻璃是我打破的!
說來也奇怪,老師一點(diǎn)也沒發(fā)火,反而開心地說:“趙東真是個(gè)誠實(shí)的孩子。”
趙東很興奮:原來事情就這樣結(jié)束了,承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。
打碎玻璃后作文5
一個(gè)火辣辣的中午,趙東來到校園里,還帶著他的寶貝足球。你們猜他這么早來干什么?沒錯(cuò),他就是來踢足球的。
“砰”的一聲,球被他踢進(jìn)玻璃的懷抱中,趙東頓時(shí)愣在那里,呆呆地望著破碎的玻璃。不一會兒,同學(xué)們來了,趙東趕緊把足球藏到教室的書柜后面,裝作鎮(zhèn)定?伤睦飬s感覺隨時(shí)都有可能會被發(fā)現(xiàn),他忐忑不安地坐在座位上。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后,一致認(rèn)為是班上最調(diào)皮的陳明打碎的:“一定是他,他最調(diào)皮了!
“沒錯(cuò),我一進(jìn)來就看見他有些緊張了。”
而陳明卻反駁道:“不是我打碎的,我緊張是因?yàn)槲铱荚嚳疾缓脮涣R!
趙東心里很矛盾,如果自己承認(rèn)會被批評,如果不承認(rèn)又覺得對不起陳明。趙東覺得人要有擔(dān)當(dāng),不能讓別人替自己背黑鍋,于是當(dāng)著大家的面承認(rèn)了錯(cuò)誤:“玻璃是我打破的!
他還帶同學(xué)們?nèi)窈竺,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)有他名字的.足球。這下同學(xué)們才恍然大悟,大家竊竊私語,有的人責(zé)怪趙東應(yīng)該早點(diǎn)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,有的人覺得趙東好樣的,但最后還是一致原諒了趙東。
過了幾天,教室又恢復(fù)了平常的樣子,同學(xué)們又像平常那樣活潑開朗,玻璃也換成了新的。老師只是說說他幾句,也原諒了趙東。
從此,趙東再也不敢在學(xué)校里把球踢來踢去了。
打碎玻璃后作文6
中午,校園里靜悄悄的。
“哈哈,我終于是第一個(gè)到校的啦!”趙東神氣地說,“他們再也不會叫我遲到大王了!”
“真沒意思,等了半天一個(gè)人影都沒有。算了吧,先踢一會兒足球再說!壁w東自言自語的說著。
“啪!”一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖,臉色發(fā)白,末日的懲罰即將來臨。
“說,這是誰干的!”老師滿臉的怒火,如果這時(shí)有一個(gè)人敢碰她一下,準(zhǔn)會被她噴出的火花燒成一堆骨灰。
全班立刻炸開了鍋。
“喂,黃婧揚(yáng),我感覺是駱正宇,他今天遲到了,他平時(shí)是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球,準(zhǔn)是他把窗戶踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回來的時(shí)候剛好遲到了,肯定是他……”
“安靜,這件事我先放著,到明天,要是還沒有人承認(rèn),我一定會查到底的。到那時(shí)候,你們就死定了!”老師嚴(yán)厲地說。
放學(xué)后,趙東心里很糾結(jié),七上八下的',好像有一只眼睛一直盯著他,也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會兒,趙東決定去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師撫摸著趙東的頭,說:“沒關(guān)系,誰都會犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤了勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤就好。老師不會怪你的,你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
事情就這樣結(jié)束了,趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。
打碎玻璃后作文7
中午,校園里靜悄悄的。我到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇呆了,反應(yīng)過來后我連忙回到坐位上,拿出書本,強(qiáng)迫自己看了起來。
突然,老師走進(jìn)了教室,老師一見玻璃被打碎了,緩緩地向我走來。我嚇得滿臉蒼白:老師你千萬別走過來。∫膊灰l(fā)現(xiàn)是我把玻璃打碎的。
“趙東,你知道班級的玻璃是誰打碎的嗎?”老師撫摸著我的頭親切地問。
“我——我,我不知道!蔽业椭^支支吾吾地說。
這時(shí),我們班的推理王來了。老師轉(zhuǎn)過身對推理王說:“來,你來幫我看一下,看是誰把玻璃打碎了。”
“好的。”
他在教室里巡視了一圈,回過頭用懷疑的.目光盯著我,嚴(yán)厲地問:“你的足球呢?平時(shí)這個(gè)時(shí)間你都在踢球,今天怎么看起書來了?”
“我……我有點(diǎn)不……不舒服,所……所以沒踢……踢球。”我望著他那火辣辣的目光,心里七上八下的。
“哈哈,我找到你的球了,”他兇巴巴地瞪了我一眼,“你肯定把玻璃踢碎了!
“我——我,我不是故意的!本К摰臏I珠開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
“那你快去向老師道歉吧!”他的口氣一下子緩和了下來,真誠地看著我。
有了他的鼓勵,我勇敢地向老師道歉:“對不起!
“沒關(guān)系,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改就是好孩子”。老師拍了拍我的肩,溫柔地說,“安裝玻璃的錢我來出。”
以后,我們要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子。
打碎玻璃后作文8
中午,校園里靜悄悄的。趙東到校后,一個(gè)人在操場踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳,他東張西望,看見沒人,松了口氣說:“還好沒人,不然早就被發(fā)現(xiàn)了!苯又w東就快速奔進(jìn)教室去。
趙東假裝很認(rèn)真地看書,小紅第二個(gè)到教室,她看到教室玻璃窗碎了,就問趙東:“玻璃窗怎么全碎了?”
趙東不好意思地說:“我不知道,我一進(jìn)教室就這樣了”。
“是不是有人打籃球打碎了我們班的`玻璃?”小紅眨著大眼睛,歪著腦袋尋思著。
老師來班級一看:“咦,玻璃怎么碎了?”
小紅和趙東異口同聲地說:“不知道,我們一來就這樣了!
“會不會有哪個(gè)小偷昨晚三更半夜出來偷雞摸狗的!崩蠋熅尤婚_起了玩笑,他把小紅和趙東叫到面前來,問,“你們誰第一個(gè)來?”
小紅立刻回答:“是趙東他第一個(gè)來的!
老師轉(zhuǎn)過頭問趙東:“你有看見誰打碎的嗎?”
“沒有!壁w東心虛地回答。
老師開始琢磨起來:我們班男生都愛踢足球,而女生都愛跳繩,那趙東是男生,而且是第一個(gè)來的,會不會是他啦?窗戶下怎么有個(gè)足球?
老師撿到起了足球,看見有個(gè)鞋印,老師一拍手說:“這就好辦了!彼屭w東把腳抬起來,對比了一下,腳印大小一模一樣,花紋也一模一樣,老師問:“是這是怎么回事?”
趙東看老師認(rèn)出來了,只好羞愧地說:“老師,對不起,打碎玻璃窗的人就是我!
事情就這樣結(jié)束了,終于破案了。
打碎玻璃后作文9
中午,校園里靜悄悄的,我慢吞吞地到了學(xué)校,一個(gè)人在教室里沒事干,就到教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇得趕快回到座位上不敢動。
這時(shí),我不知所措,沒有辦法,如果班長來了怎么辦啊,我想起了心急吃不了熱豆腐,我慢慢平靜下來,很快想了一個(gè)好辦法來掩護(hù)。于是,我快步走到圖書柜那邊,拿了一本書,我慢慢坐回自己的坐位上假裝看書,其實(shí)心里很著急,很害怕。
此時(shí),班長來了,一地的碎玻璃讓班長瞪大了眼睛,班長非常奇怪地問:“這是怎么回事啊!”
“我……”我支支吾吾地說,“我來的時(shí)候就這樣了!
“哦。”班長若有所思,“那我去問問保安吧”。
班長很快回來了:“保安說沒有看到什么!
不一會兒,老師來了,看到我和班長在看書,一下子就看到玻璃碎了!斑@是怎么回事!”老師疑惑地問。
我的心撲通撲通地跳,臉不由自主地紅了,眼睛都不敢看向老師。怕老師看出是我。
“是不是你?”突然,老師指著我說。
“對不起,”我低下頭,“是我把玻璃打碎的,我不是故意的。”
“為什么你會打碎玻璃呢?”老師溫和地對我說。
聽到老師的.溫和的聲音,我不好意思地說:“我到班上后,覺得很無聊,就到教室外面踢足球,突然,我不小心把玻璃給打碎了!边@時(shí),老師走過來,輕輕地?fù)崦业念^說:“知錯(cuò)就改就是好孩子,以后要小心!
事情雖然過去了,但老師的教誨,讓我永遠(yuǎn)記住,要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
打碎玻璃后作文10
今天在班上和老陳拳腳相爭,不慎打破了一塊玻璃。老師氣勢洶洶,丟下話來:你們自己看著辦吧。我砸吧砸吧小眼,怎么看這辦
首先,玻璃打碎并非我一人之過,老陳也參與其中。責(zé)任該歸我兩。一塊玻璃五十元,那我自己就要掏二十五元。而這二十五元,想也知道。媽媽是不會給的?隙ㄕf“自己掏腰包,就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)!睘榇,還要經(jīng)過一陣思想教育。估計(jì)這事也會整天被媽媽拿在嘴里念叨,當(dāng)作小時(shí)后丑事一件。就算經(jīng)過我千求萬求,也就才會又討來一半,那我自己還要付十二元五角。
十二元五角,還是破錢消災(zāi)。但是“自己看著辦”是不是還要玻璃自個(gè)帶去,安裝玻璃還要自個(gè)安裝。如果自己安裝,也就意味要請人,那可不是就簡簡單單交錢上去輕松。再按如果他們不是免費(fèi)安裝,那路費(fèi)還要我一半,安裝還要我一半。
那可不是一塊玻璃那么簡單的事了
續(xù)而轉(zhuǎn)念一想。玻璃有可能早就年久未換,生命早就奄奄一息了。原本就破了一個(gè)洞,由于我和老陳的驅(qū)使下,才提早結(jié)束了它的生命。所有的.東西都是一樣,不同的只是過程,結(jié)果都一樣。我長期坐在靠窗,如果玻璃按規(guī)結(jié)束了它的生命,那倒霉的就是我了。我此時(shí)就應(yīng)該躺在醫(yī)院
就算我沒事,那我低齡的學(xué)弟學(xué)妹怎樣。也就是說,這塊玻璃就本身存在于危險(xiǎn),我現(xiàn)在弄壞這塊玻璃是大英雄之舉,本應(yīng)該流傳千古,卻還要遭遇一連串的責(zé)罰和金錢的損失,天都不順著我這邊啊。不順就罷了,但也不該批評啊,這是摧殘祖國的花朵,以后誰還會有此壯舉。狗咬呂洞賓,不識好人心。
想到這里,我立馬給老陳打電話“老陳,那五十元都由我來付吧,好人做到嘛”
電話那頭的老陳聽的莫名其妙,不知說云。
打碎玻璃后作文11
霎時(shí),我的臉一下紅了。我仿佛聽見女生們在竊竊私語著:“令劼今天怎么了?”“我也不知道!薄趾孟窨匆娔猩鷤冊诔靶ξ业纳袂。我簡直害怕極了:害怕男生報(bào)告老師,害怕同學(xué)們會嘲笑我,害怕老師看見了會批評我……總之,我的心正怦怦地跳著,好像一只小兔在跳,又好像有十五只吊桶――七上八下。上課時(shí)間快到了,我急匆匆地收拾好地上的碎玻璃片,忐忑不安地回到座位上!岸b忊彙鄙险n鈴響了。我終于挨到了第一節(jié)課上課了。老師卻毫不在意那扇缺了玻璃的窗戶,只是認(rèn)真地講著她的課?晌乙痪湟矝]聽進(jìn)去,滿腦子想的都是碎玻璃的事。想著想著,我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)想法:如果我把那扇缺了玻璃的窗戶補(bǔ)上新玻璃的話,同學(xué)們就不會受嘲笑我了,坐在窗戶旁的同學(xué)就不會受寒風(fēng)的“折磨”了。伴著我的想法,下課鈴響了……到了中午,我?guī)е⒕蔚男那榘堰@件事和我的想法完完整整地告訴了媽媽。媽媽很贊成的我的想法,說:“明天正好是周末。這樣吧,你下午去學(xué)校時(shí)把那塊玻璃的尺寸量一量。我們今晚就去買!薄昂玫摹蔽腋吲d地說。于是,晚上我和媽媽就買到了新的'玻璃,我那愧疚的心情早已飛到九霄云外去了!
到了星期一,我早早地來到了學(xué)校,讓學(xué)校的木工幫我把新玻璃安到那扇缺了玻璃的窗戶上?粗行虏AУ拇皯,我高興極了。心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。透過玻璃望著窗外,覺得陽光變得格外燦爛、溫暖,心情也變得格外舒暢。自從打碎玻璃以后,我體會到:不管你犯了多大的錯(cuò)誤,都要用心去改正,不要一味地責(zé)備自己。因?yàn)樗自捳f得好:知錯(cuò)能改,善莫大焉嘛!
打碎玻璃后作文12
中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。
小明嚇得坐教室里不敢動。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。
他一邊想這件事是裝作不知道瞞過去,還是直接跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一邊又低著頭,豎起耳朵仔細(xì)聽著同學(xué)們的.對話。
只見同學(xué)們七嘴八舌地說著,小濤幸災(zāi)樂禍地說:“這回可有好戲看了,老師發(fā)現(xiàn)后,肯定肺都快氣炸了。”
“你還有心情看好戲,這個(gè)星期的循環(huán)紅旗肯定又沒有了,升旗儀式的時(shí)候說不定還會被校長當(dāng)?shù)湫褪吕u一頓呢!
旁邊的班長小華白了他一眼,生氣地說道,“這到底是哪個(gè)冒失鬼干的好事?”小明聽后心里忐忑不安,煩躁極了,臉也變得蒼白不堪。
正在這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,教室里雅雀無聲,靜得連地上掉一根針都能聽得見,老師清了清嗓子說道:“是誰把玻璃打碎了,我相信敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)一定是勇敢的好孩子!”。
時(shí)間一分一秒地流失,教室還是一片寂靜,小明有些憋不住了,好象全班同學(xué)的眼晴都盯著他,看地他臉上火辣辣的。
只見他哆嗦著舉起手說道:“老師,對不起,這件事是我不小心干的,我今天下午在教室門前踢足球,沒想到足球砸中了玻璃,老師,請?jiān)!我今天一定修好玻璃。?/p>
小明紅著臉低下了頭。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對同學(xué)們說道:“雖然小明犯了錯(cuò),但勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤的同學(xué),我們是不是應(yīng)該給他一個(gè)改正的機(jī)會。”
這時(shí)班級里響起了熱烈的掌聲,小明惴惴不安地心終于得到了釋放。
打碎玻璃后作文13
中午,校園里靜悄悄的。趙東到學(xué)校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎闱蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得在教室里坐著不敢動。
班長到了教室,“哎呀,這窗戶怎么破了?”他想了想,奇怪,趙東不是在外面踢球嗎?怎么又回來了呢?
班長走到趙東的.位置跟前,問:“趙東,你的臉色好蒼白啊,你在抖什么呢?那窗玻璃是你踢球踢破的吧?”
“不……不,不是……不是我,我來到班里就看見是……是這樣的了!壁w東支支吾吾地說。
“我看見你進(jìn)教室的時(shí)候窗戶還是好好的呢,怎么回事?”
“這兩塊玻璃有可能是足球打破的嗎?”趙東直冒冷汗支支吾吾地反問道,“你有什么證據(jù)說是我踢壞的呢?”
“我看班里就你一個(gè)人,而且你的足球還沾有玻璃碎片。再不承認(rèn)的話,我去告訴老師了!
趙東見事情敗漏,一時(shí)嚇得不知所措。
不一會兒,班長領(lǐng)著老師急忙從辦公室趕來,問清事情緣由后,老師說:“承認(rèn)吧,知錯(cuò)能改才是男子漢!
趙東不敢說話,這時(shí)他的眼睛已經(jīng)濕潤了,估計(jì)是心里覺得愧疚了。
值日生來了,班長責(zé)怪值日生沒關(guān)好窗戶。
趙東低頭聲淚俱下地說:“是我打破了窗戶,班長不要責(zé)怪值日生了!
“原來是你!”同學(xué)們議論紛紛。
幾天后玻璃裝上了,這場風(fēng)波也平息了,趙東再也不敢在班里踢足球了。
打碎玻璃后作文14
中午,校園里靜得出奇。趙東到校后,一個(gè)人在教室前的操場上踢球。忽然“啪”的一聲,趙東嚇了一大跳,足球飛到窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里,一動也不敢動。
慢慢地,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室,大家一看地上的一大堆碎玻璃,奇怪地互相看了看。
陳明好奇地問:“小剛,你知道玻璃為什么碎了嗎?”
“你不是第二個(gè)進(jìn)教室的嗎,怎么沒看到?”還沒等小剛回答,張紅就插嘴說。
小剛趕緊接過話:“我和陳明一起進(jìn)的教室,不過都沒看到是誰打碎的,但我們進(jìn)來時(shí),趙東已經(jīng)在教室了!
旁邊的王強(qiáng)大聲說:“一定不會是趙東,他平時(shí)很乖巧的,不會打碎玻璃,一定是別班的同學(xué)!
正在這時(shí),王老師也走進(jìn)教室,看到一地的碎玻璃片,生氣地說:“是誰?到底是誰打碎了玻璃?”
老師看了看圍在碎玻璃前的幾個(gè)人。小剛、陳明、王強(qiáng)和張紅趕緊往后退,邊退邊說:“不,不是我。我們進(jìn)來時(shí)就看到一地的碎玻璃了!
看到老師那嚴(yán)厲的.目光,趙東突然想起爸爸說的話:男子漢要敢作敢當(dāng)。于是,他站了出來,小聲地說:“老師,對……對不起,是我。我比較早來,就踢踢足球,結(jié)果不小心把球踢到玻璃上,給打碎了!
王老師走過去,摸摸趙東的頭,輕聲地說:“趙東,你是個(gè)誠實(shí)的孩子,但你要記住,教室是學(xué)習(xí)的地方不是玩樂的地方,下次千萬不可以在教室里踢球了!
趙東慚愧地低下了頭,小聲回答道:“謝謝老師,我知道了!
打碎玻璃后作文15
中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。
李剛是小明的死對頭,他看見小明有點(diǎn)反常,就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他說:“玻璃窗是你打碎的是不是?”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗,趕緊說:“沒有,你沒有證據(jù)!”
李剛一聽很生氣,便去辦公室找萬老師,萬老師聽了,說:“好,你先回去,我會跟他說的!
萬老師來到教室,叫小明去辦公室,小明知道是李剛告的密,就瞪了他一眼。
辦公室里,萬老師問小明:“教室的玻璃窗是你打碎的嗎?”小明不敢回答,可他想:如果我把它說出來老師也許不會怪我;如果我不說,老師有可能會叫我爸爸的`。他閉上眼睛,小聲地說:“是我打碎的,對不起,請您不要請家長來!
沒想到的是,老師不但沒有怪他,而且還獎給他一本筆記本,小明很驚訝,他沒有想到老師會表揚(yáng)他。
事后,老師對小明說:“做錯(cuò)了什么事都應(yīng)該敢于承認(rèn),不要逃避!