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放風箏作文

時間:2023-08-13 23:17:46 好文 我要投稿

【精華】放風箏作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】放風箏作文15篇

放風箏作文1

  星期天的早晨,陽光明媚,我和樂樂哥哥相約去放風箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風開放;柳條上星星點點的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來了。

  我們來到一片空曠的草地上,這里已經(jīng)聚集了一些放風箏的人?,天上有好多好多的風箏,有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚,五顏六色的風箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風箏了,風箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風箏,沒有經(jīng)驗,剛放上去不久又掉了下來?粗鴦e人高高飛上天的風箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無數(shù)次,風箏還是沒能飛上天,我倆就像兩個泄了氣的皮球癱坐在草地上。

  這時樂樂的爸爸來了,我倆仿佛見到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們怎樣放風箏。他讓我先拿著風箏,叫我奔跑,后來他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風箏飛起來了,我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說,風箏如果要飛得高要適當收線、放線。我們照著叔叔說的`方法去做,我和樂樂哥哥輪流拿著線盤,每人都嘗試著自己放風箏。我們的風箏越飛越高,風箏越來越小,只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩,我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風箏樂開了花。

  不知不覺太陽要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽爸爸、媽媽的話準備回家了。傍晚的風還是很大,風箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會兒呀!我和樂樂哥哥用力把風箏往下拽,不停地收線,用力轉(zhuǎn)動著線盤,風箏慢慢被拉了下來。全部弄完時我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風箏的收線工作!在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。

  這次放風箏,雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對方法努力去做一定能獲得成功的!

放風箏作文2

  星期天,陽光明媚,微風輕輕地吹拂著大地,小草從泥土里探出了小腦袋,蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好,我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的時間呢!

  我們一來到大草坪,看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔,有蝴蝶,金魚,老鷹,還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下,它們互相比拼著,把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了,趕緊打開風箏,準備放起來。

  我覺得放風箏應(yīng)該很簡單的,可是一上來就給我來了個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來,我這時有點不知所措了,趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我,放風箏要迎著風向放。哦,原來我把風向搞反了,難怪風箏放不上去。我找對了風向之后,把風箏往上一送,然后趕緊跑了幾步,風箏迎著風飛了起來,這下我可高興壞了。正在我興奮的時候,風箏卻向左邊傾斜了過來,我趕緊拉線,可是已經(jīng)來不及了,風箏快速地掉下來了。我拿起風箏,才感覺到原來風箏的'左邊重一點的。爸爸立馬拿出預(yù)先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去,他說這樣可以保持風箏的平衡,F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち,老爸真有先見之明,原來放風箏還有這樣的學(xué)問。

  在第二次放風箏的時候,媽媽也過來幫忙了,媽媽拉著風箏線快速地往前跑著,只聽“哎呦”一聲,媽媽摔了一跤,手中的線輪飛了出去,被風箏拖著跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來,告訴我們,放風箏并不是一味地跑啊,拉的,要講究技巧的。聽了老爸的話,真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下,我們終于把風箏放上了天,看著風箏越飛越高,我的心情也是越來越激動,我和媽媽都歡呼了起來“成功啦,成功啦!”看著風箏在空中迎著風翩翩起舞,我們的心也跟著飛了起來了!

  在春天,放風箏是個非常有益身心的活動,也是一個增加親子機會的活動,我們應(yīng)該多多參與這些活動。

放風箏作文3

  春天到了,萬物復(fù)蘇。每逢周末,千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風箏在悠閑自在地飄來飄去,讓我不禁想起我的“老鷹”風箏來。若是把“老鷹”放上天,必能稱霸一方。我跟爸爸一說,不謀而合,爸爸也正有此意。于是吃過午飯,我們便騎著自行車,興致勃勃地向千秋廣場“進軍”。

  來到千秋廣場,我們找了塊空地,爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來,再分別把桿子的兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣,風箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了,只要把剩下的'那根短桿子插到尾巴上,一只威風凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。

  終于可以開始放風箏了,我拿著風箏線,爸爸高高地舉起“老鷹”,只聽見一聲“跑!”我便在千秋廣場上飛奔起來,我一邊跑爸爸一邊喊:“放線!放線!”可是我跑得太快了,后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒,風箏便掉了下來。我拿著風箏,沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說:“兒子,別灰心,爸爸給你示范一遍,你肯定可以學(xué)會的!

  起風了,只見爸爸把風箏往上一拋,風箏便隨風飄去。風一停,爸爸便跑起來,直到又有一陣風吹來,爸爸才停下小憩一會,拉動一下風箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個動作,風箏很快便飛到了高空。爸爸把風箏收回,讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風箏放上了天,我瞬間又恢復(fù)了信心,拿起風箏跑了起來。我學(xué)著爸爸的樣子,把風箏往上一拋,風停了,我跑得更快,風來了,我便跑得慢些,放些線。不一會兒,風箏竟然也飛上了高空?粗业摹袄销棥痹趶V場的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”風箏、“蝙蝠”風箏全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“媽媽,快看呀!我們的風箏飛得最高呢!”媽媽也開心地夸我厲害呢!此時,我心中成就感滿滿。

  望著千秋廣場上空飛翔著的各種風箏,我不禁想到了我的夢想。其實,實現(xiàn)夢想的過程和放風箏一樣,只要你永不放棄,堅持不懈,最終會像風箏一樣,飛向更廣闊的天空。

放風箏作文4

  陽春三月,又是每年放風箏的好時節(jié)。一個陽光明媚,春暖花開的好天氣,我和媽媽興高采烈地開著車去放風箏。一路上,我自言自語道:“今天要去放風箏,風箏會是什么樣子呢?”“我能把風箏放到蔚藍的天空上么?”“我的風箏能賽過別人嗎?”......

  過了一會兒,我和媽媽到達了秦嶺野生植物園,這里的工作人員,給了我一個漂亮的風箏半成品,還有風箏線,涂色筆,我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來,我們的風箏居然是一只威風的老鷹,我們開始動筆了,我們你一言,我一語爭執(zhí)不休,爭先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于,皇天不負有心人,十幾分鐘后,我們完成了一副色彩斑斕、威風凜凜的老鷹,我興奮極了,迫不及待地拿著我的風箏站在草原上躍躍欲試,準備放風箏。

  我和媽媽分了工,媽媽在我的后面舉起“老鷹”,我在前面拉著線子跑,我對媽媽說:“三,二,一,放!”我飛快地拿著“老鷹”跑,我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍的天空上。我停下腳步,自豪地注視著我的老鷹,只要感覺線有點松,就把線子收一點;如果感覺線子有點緊,就把線子放長一點,就這樣,在我和媽媽的相互配合下,我心愛的老鷹早已超過了許多風箏,天上的風箏有“火鳳凰”,“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風箏把蔚藍的天空渲染成了彩色,活脫脫一副美麗的風景畫。

  在所有風箏里,我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風箏—“老鷹”了,它時而高,時而低,時而飛舞,時而旋轉(zhuǎn),像翩翩起舞的'演員一樣。

  而想不到的是,就當我玩得入迷時,突然,風停了,我的翱翔在天空的“老鷹”,忽然間掉落了下來,我的心情霎時樂極生悲,我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風的開始。

  果然,沒過一會兒,又起風了,我再次把我威風凜凜的“老鷹”放飛到天上,讓“老鷹”自由地翱翔......

  看著風箏在天空自由自在地飛翔,我多么想也化作一只風箏,自由自在地翱翔在藍天上......

放風箏作文5

  星期二下午的實踐課上,我們在巡塘鎮(zhèn)的廣場上舉行了放風箏活動。

  我找到姚瑤,和她一起挑了一只圖案十分可愛的風箏。只見那只風箏上畫著兩只可愛的小龍,中間寫著“龍鳳吉祥”四個大字。在風箏尾部,有幾條五顏六色的彩帶,漂亮極了!我們又找到秦夢婷,把風箏先組裝起來,我們先把風箏攤開在椅子上,把最主要的一根支撐竿裝好。我們又把風箏線拉出來,穿過風箏上的小洞,打了一個死結(jié)。準備工作就做好了。

  開始放風箏了,我先把風箏線拉長些,然后讓姚瑤拿好剩下的線,接著又讓秦夢婷在我后面,和我一起托著風箏跑起來。我首先用力拽了幾下風箏線,然后讓秦夢婷拽,我跑到她后面松線。不一會兒,風給力地吹了起來,這時,我一看時機來了,趕快對姚瑤說:“放線!”姚瑤一邊放,一邊說:“好的。”這時,風箏飛上碧藍的天空。我們開心極了,跳啊,叫啊?墒牵L箏還沒被控制好,就已經(jīng)開始降落了。等我們反應(yīng)過來,風箏已經(jīng)乖乖地躺在了地上,大家的`心馬上涼了下來。我對大家說:“別灰心,收起風箏線,再來一次!蔽覀冇忠淮畏帕似饋?晌乙焕,風箏線卻不聽話。我走近一看,原來是線打結(jié)了,姚瑤馬上去找到了陸老師,讓她來解決!班粥粥笔昼娺^去了,我們的風箏終于解救了。我心里暗暗高興:陸老師真是我們“救世主”呀!我們再一次做好準備工作,準備讓風箏重返藍天。這一次,風箏卻不像第一次一樣,飛上天空,而是飛不起來了。這時,另一位“救世主”趙老師來了,她說:“我來幫你們!蔽覀冊僖淮螝g呼雀躍;顒咏咏猜暳,經(jīng)過我們的努力風箏終于飛在了天空。此時的空中,由碧藍色變成了五顏六色,整個世界被我們的風箏點綴得更多姿、更多彩了。

  我、姚瑤、秦夢婷這三個“放風箏困難戶”通過了這一次令人難忘的活動,終于從“菜鳥級選手”變成了“大蝦”。同學(xué)們也通過這次活動學(xué)會了如何放風箏,這真是一次難忘的活動!

放風箏作文6

  古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶”。星期天,藍藍的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風,吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風,踏著春路,觀著春景,放風箏去嘍!

  我拉著媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,好像個窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的`老鷹風箏,看它那威風凜凜的樣子,活好像個將要出征的大將軍啊!

  媽媽托著風箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時媽媽看準風向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風箏也是很好放的嘛!這時,腳步也停下來了。突然,我的老鷹就好像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的時候不能停,要逆著風一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個技巧得多試幾次才成!甭犃藡寢尩脑,我決定從頭再來。風來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?墒牵@時風好象有意在和我作對,忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風小的時候收線,所以在導(dǎo)致風箏掉了下來,第二次又失敗了?晌也⒉换倚,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。

  望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅持到底,就能飛得更高!

放風箏作文7

  去年春天,學(xué)校要舉行一次放風箏比賽。我們高興極了,同學(xué)們回家把自己的風箏帶到學(xué)校,盼望這一天早日到來。

  好不容易才等來了這一天。當時天氣晴朗,春風習習,這正是放風箏的好天氣。下午,我們拿著各自的風箏在操場上排隊。等每個班的人到齊了后,老師就帶著我們向體育場出發(fā),準備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風箏比賽。一路上同學(xué)們有說有笑,開心極了。

  不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了,我們就拿著各自的'風箏放了起來。大家各顯身手,我們一手拿線軸,一手擎著風箏,飛快地跑起來,再松開,風箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學(xué)們跑著、叫著,都希望自己的風箏飛得最高,能成為今天的冠軍。

  一時間,天空中就飄滿了各種各樣的風箏,漂亮極了。五彩繽紛的風箏讓人看得眼花繚亂,目不暇接。有彩色的“蝴蝶”,金黃色的“龍”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鷹”振翅高飛,博擊長空。這時“飛機”趕上來了,要和“雄鷹”決一高低,“火箭”竄上天空,似乎要鉆進云霧,探索宇宙奧秘……

  我仰望天空,看著那五顏六色的風箏隨風飄蕩,襯托著瓦藍瓦藍的天空顯得更加鮮艷,更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬,但同學(xué)們一個個仍然是那么興致勃勃。

放風箏作文8

  今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云,春風輕輕地吹拂著,正是放風箏的好日子。

  我、小帥和他的.妹妹小美帶著我們心愛的風箏來到公園,這時草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風箏,有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

  我們迫不及待地打開了風箏,小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風箏的我大聲喊:“準備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著自己的風箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風箏一定飛得很高!”慢慢地風箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說:“哥哥,你們的風箏放得這么高,你們能不能把我的風箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒問題!”

  遠處,小明和他的爸爸媽媽也來放風箏,小明的風箏已經(jīng)飛起來了,他仰頭看著自己的風箏,大聲喊:“爸爸媽媽,快看,我們的風箏飛得多高啊!”爸爸媽媽在一旁鼓勵道:“哇!真棒!”

  太陽快落山了,我和朋友們開心地回到了家,今天真是快樂的一天!

放風箏作文9

  春天,來了……

  天氣漸漸暖和了,溫潤了。又是一個美好的早晨,晴空一碧,春風清峭,蔚藍的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去,一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。

  看著這樣的情景,我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風箏,飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍的小野花,仰著小巧的.臉朝我微笑。我的心情多舒暢!

  不知不覺中已來到足球場,那兒早就聚集了很多小朋友。他們?nèi)齻一伙,五個一群的放著各自心愛的風箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的仙鶴……

  。∧憧,又有一只風箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風箏飛上藍空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來。“快點,我來幫你拿風箏。”小伙伴王明焦急地說!靶!那我來放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速沖刺。風在耳邊呼呼作響!扒茀龋★w起來了,綠蜻蜓飛起來了!”我回過頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無有無慮,是多么的悠然自得!我自豪地對王明說:“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會我的小黑燕會更厲害!”王明似乎有點不服氣!拔蚁劝丫軸上的線放完,看他還能超得過我!蔽倚睦锇蛋档叵。線越放越長,綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹!靶『谘啵靵戆!”

  中午了,小朋友們陸續(xù)收了線,都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來,地上只剩下我一個人,熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當空,我仍不愿離開,躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓,傻傻地想著:哪一天,我也能像風箏們一樣,自由自在地翱翔于藍天之中,那該多美……

  “云鴿,快回家吃飯,下午老實待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

放風箏作文10

  我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

  江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!

  我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的.,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

放風箏作文11

  星期六早晨,陽光好,風勢大,我們一家人決定去草坪上放風箏。

  到了那兒,我就迫不及待地拿起風箏,把風箏迎風往上一送,然后快速地跑幾步。風箏果然飛上了天,這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我得意的時候,風箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。

  我一下子就像泄了氣的.皮球,失望極了。這個時候爸爸走過來,對我說:“傻丫頭,哪有你這樣放風箏的。來,我教你。風箏要兩個人一起放,你舉著風箏,我拽著線。風來的時候,我說放手,你就松手。風箏借用風力就會飛起來!毕氩坏椒棚L箏還有這么多學(xué)問。

  我就用雙手高高舉起了風箏,只聽爸爸說:“放!”我趕緊松手,只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時爸爸走過來把線給了我,說:“你看見線松了就拉幾下線,線緊了就放線,千萬不要松手哦!”我小心地接過線,輕輕地拉了幾下。終于,風箏越飛越高了。

  天空中的風箏越來越多了,有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風箏,帶著我們快樂的希望,在天空中展翅飛翔。

放風箏作文12

  今天上午,我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風箏。說到風箏,我已經(jīng)好久都不玩了,心里難免有著一絲期待和興奮。

  還沒上課,體育老師就帶領(lǐng)著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了,當然大家手里都拿著各式各樣的風箏。而在這其中,體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間,所以我們這一隊都紛紛駐足觀望,眼神那叫一個羨慕,妒忌,恨!可我們我們的心根本不在這兒,稍作停留便直奔操場組裝風箏,然后開始放了起來。因為我是一個新手,根本就不會放,所以很難讓風箏飛上天。但是每次我都會安慰自己,畢竟失敗是成功之母,加油!幾次的失敗果然讓我知道了一些常識,也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風向,風往哪邊吹,我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天,風也很大,非常適合放風箏。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下風試試吧。果然幾次都是成功的,但每次飛上天沒一會兒就掉了下來,不過這對于我來說已經(jīng)非常好了。這時,我看到體育老師的風箏已經(jīng)飛上了高高的藍天,我不由地暗暗佩服起來,心想:我何不去向老師請教一些放風箏的經(jīng)驗?zāi)?于是便向老師走去,我向老師說出了心中的疑惑,老師對我說:“在你的風箏飛上天時,你就盡量開始放線,在這過程中,風箏有時會不穩(wěn)定,你必須讓它穩(wěn)住,這樣才能放得更高更遠!敝,我便按照老師的話去做,開始有些困難,不過情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn),就在我失敗了連我也不知道多少次之后,風箏終于飛上了天?粗吒唢h起的風箏,仿佛那就是我的心。

  放了那么久,我也有些累了,把風箏固定好之后,我就仰躺在草坪上,看著藍天上各種各樣、色彩斑斕的'風箏,聽著耳畔同學(xué)們的歡聲笑語,我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年,誰會舍得?再過幾個月就要畢業(yè)了,不知道大家以后是否還能聚在一起?就在我陷入沉思時,一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了,珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風箏,下一次還要放呢!

放風箏作文13

  陽春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象,正是放風箏的好時光,蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。

  廣場上熱鬧極了,有賣風箏的攤販,攤販前聚集了準備買風箏的人,有推著嬰兒車,帶著小寶寶出門踏青的叔叔阿姨。還有三五成群的小伙伴們在嬉戲玩耍。春風拂過臉頰,是那么的'輕柔,那么的溫暖。小明拉著風箏線在前面火速的奔跑著,一邊跑一邊回頭看,說:“小華快跟上!”小華緊跟在后面,大聲喊道:“你就放心吧!我跟得緊著呢!咱們繼續(xù)加油!風箏一定可以飛起來的!”他們配合的很默契,燕子風箏在他們不懈的努力下,終于翱翔在蔚藍的天空里。在一旁的小綺按捺不住興奮,也拿出粉紅色的蝴蝶風箏和他們一起奔跑。

  遠處是一個溫馨的家庭,他們的小孩子將一個三角形的五彩風箏升起。只見他仰著頭,手里拉著線,時刻注意著風箏的動向,而他的爸爸媽媽依偎在一起,很是恩愛。他們也在欣賞這大自然的美景。

  看著在天空中飛翔的風箏,我的思緒也跟著飛上了天空,我仿佛也變成了一只風箏,翱翔在蔚藍的天空里。在和旁邊的太陽打招呼,在和旁邊的云朵說悄悄話……

放風箏作文14

  下課了,我和淇淇拿上風箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。

  我的風箏是個蝴蝶風箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍色的小圓點,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。

  操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風箏的舞臺。我把風箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道:“可以把風箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風箏往上一扔,風箏搖搖擺擺飛了起來。

  雖然風箏飛上了天,可它有時總是掉下來,像泄了氣的氣球?晌夷?跑得滿頭大汗,只要我停下來,風箏也就會掉下來,就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對啊?我告訴你吧,放風箏要迎著風跑,才不會掉下來!蔽衣犃虽夸康脑,覺得有道理,于是我迎著風跑,風箏再沒有掉下來,乖乖的掛在了天空中。

  看著風箏飛上了天,我想起了春居里的`兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。哈哈!

  2放風箏看圖寫話300字

  今天,爸爸給我買了一個風箏,要帶我去放。

  我們開了一個小時的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

  我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風大了,我把風箏往天空上一拋,風箏乘著風就飛了起來。太神奇了!

  我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠,風箏就落下來了。爸爸撿起風箏,教我風箏要迎著風放,風起的時候放線,風小的時候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風箏終于飛起來啦!

  媽媽在旁邊為我加油。

  風大了,風箏也被吹得好高好高了。

  看著越飛越高的風箏,我好開心!

放風箏作文15

  在正月中,我們一家去了東莞植物園。剛?cè)雸@中,一陣清風徐來,將一湖水挑逗的波光粼粼。陽光穿透薄薄的云層,照射在湖面上;也不知是否是浮游生物在做怪,還是光在水面的反射,使水變得碧綠。一時間,湖水的美震撼在我心中,當真是碧波蕩漾。

  但這里真正有意思的并非湖水,而是放風箏。一番激烈的討價還價之后,老爸領(lǐng)著一只鷹形風箏朝我們走來。當時我哼著歌,眼神落在那鷹上,便由心覺得它霸氣。大展著雙翅,高昂的頭顱,鋒利的爪子和犀利的眼神無一不表示著它想飛的意愿。當即我便關(guān)了音樂,把包扔給不想曬太陽的老媽,放風箏去也!

  老爸把線拉倒合適的長度,便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因為迎著風的關(guān)系,發(fā)出“撲哧,撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅,翱翔于空中的威武。但好景不長,不知是何原因,許是風停了吧。它便像醉酒的老漢;一會兒往東,一會兒朝西,一會兒又垂直落下,看的.我的心都懸了起來,我仿佛同它一樣,不停的打轉(zhuǎn)。我看老爸已經(jīng)放棄,任由它胡來,而我只能干著急。最終,它打個飄,落在了地上。這回我看它不似開始時那般威武,霸氣,更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。

  我嘆了口氣,將它撿起,又配合老爸,再次將它放飛于空中,可結(jié)果依舊如此。再試,落地、再試,落地、再試…在一次次失敗的刺激下,我惱了,生氣的將它砸在地上,問老爸“你這風箏多少錢?”他苦笑道“80!”“什么,80?”我驚訝的吼道,“去找那賣家,退錢!”

  “再試一次”老爸異常堅定的說。說完,他撿起風箏就跑了,可能是砸的太用力,尾上一根小棒掉了,我在后面叫他,他卻頭也不回的跑了。

  又一次將風箏高高拋在空中,這一次,它終于風起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動,像是在炫耀此次飛翔的成功,又像是在證明自己的能力。我在地面驚異的看著它越飛越高,喃喃道“莫不是這根棒子導(dǎo)致它失重?”但無論怎樣,望著自由飛翔的風箏,我露出了自豪的微笑。

  再試一次,就成功。生活中的失敗無處不在,就如同風箏落地。我們不應(yīng)氣惱,而應(yīng)該思考自己不對的地方,,加以改正。珍惜嘗試的機會,努力,再試一次。一定會如同雄鷹展開翅膀沖向藍天!

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