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有夢(mèng)就好作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有夢(mèng)就好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有夢(mèng)就好作文1
童年時(shí)代的我們，每天都做著幻想，看到鳥(niǎo)就想在天空飛，看到魚(yú)就想在水里游，盡管這些不太現(xiàn)時(shí)，但是我總是充滿(mǎn)好奇。
我的夢(mèng)想是有一天能成為一名宇航員，遨游太空，宇宙無(wú)限，那一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正要起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我已穿上宇航服，“F3號(hào)注意，F(xiàn)3號(hào)注意，”“干什么？”我問(wèn)。“我們?yōu)槟阋汛┥嫌詈椒�，�?qǐng)趕快趕到機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備神舟36號(hào)起飛，與外星人交朋友，請(qǐng)隨時(shí)和我們保持聯(lián)絡(luò)�！蔽衣�(tīng)完后，站了起來(lái)，雙腳一蹬，竟飛到機(jī)場(chǎng)。
到了機(jī)場(chǎng)，機(jī)長(zhǎng)與我講解。“最近我們發(fā)現(xiàn)在外星上有生物體，所以請(qǐng)你駕駛飛船到外星上去探測(cè)一翻，并且?guī)б稽c(diǎn)外星泥土”。我聽(tīng)了，敬了個(gè)禮，說(shuō)：“保證完成任務(wù)”，說(shuō)罷，我登上宇宙飛船“神舟36號(hào)”準(zhǔn)備飛向太空。機(jī)長(zhǎng)和工作人員在下面看著，“神舟36號(hào)請(qǐng)求起來(lái)”，我在叫“允許起飛”。另一個(gè)聲音說(shuō)“十、九、八……一起飛”。頓時(shí)，飛船一聲轟巨響，隨著串起巨大的火花，我感覺(jué)飛船一搖，向天上飛去，飛船快速?zèng)_破大氣層。這時(shí)，我看到了遼闊的天空，在宇宙無(wú)邊無(wú)際，我像一只小鳥(niǎo)穿行在云層中。
過(guò)了6分鐘后，我到了月球，拿出一個(gè)盒子，搜索生物儀，和翻譯機(jī)，抓了一把月球土，便拿出搜索儀，儀器顯示100里內(nèi)有生物，我大吃一驚，真有外星人，我走了好久，才看到了一個(gè)黑點(diǎn)，這是不是外星生物？我想一想，便走上前去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)了八只腳，頭上長(zhǎng)了兩只腳的生物。我急忙取出翻譯機(jī)，與他們交朋友，他高興的.答應(yīng)了。我把翻譯機(jī)和通訊儀留給了他，便返回了地球。
回到機(jī)場(chǎng)，機(jī)長(zhǎng)高興的與我握手，連連感謝，忽然我感到眼前一黑�！靶研�！要遲到了”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我睜開(kāi)眼睛。“啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”，我說(shuō)“不過(guò)有夢(mèng)就好，我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”。
有夢(mèng)就好作文2
秋天午后，云卷云舒，風(fēng)輕云淡。
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，腳踏松軟的草坪，嗅著幽幽的清新空氣，盡情地感受著時(shí)光的靜美。
在離我不遠(yuǎn)的崗?fù)み�，蹲著一個(gè)人。他手里捧著一本有些破舊的書(shū)，身上墨綠色的寬大的制服，向我告知著他的身份，應(yīng)該是這里的保安大叔。
他笨拙地低聲念叨著什么，用手指在書(shū)上劃來(lái)劃去，瞇縫著的眼旁分明已滿(mǎn)是皺紋。
我低下頭，繼續(xù)把玩手指，享受我的陽(yáng)光。
“請(qǐng)問(wèn)，這兩個(gè)字怎么讀？”耳邊傳來(lái)沙啞的聲音，夾雜著些許的滄桑。
我抬頭一望，是剛才的保安大叔，他的臉上、頭發(fā)上落滿(mǎn)歲月的'痕跡，他正不好意思地對(duì)著我笑。
“舴艋”，我不假思索地回答到。他帶著若有所思的表情，坐在了我長(zhǎng)椅子邊的草坪上，繼而從制服口袋里取出一個(gè)小本子，像孩子一樣，用拼音不太熟練地書(shū)寫(xiě)著，邊寫(xiě)邊喃喃念叨著“舴艋”二字。
他那認(rèn)真專(zhuān)注的模樣，仿佛這世界只有他和他的那本書(shū)……
“老胡，快來(lái)搬東西��！”來(lái)自公園那一邊的聲音打破了這美好的畫(huà)面。
他連忙起身，“我只讀了初中，懂得不太多，謝謝你今天告訴我‘舴艋’。其實(shí)我小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名老師，現(xiàn)在也是，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)啰。所以呀，你一定要好好學(xué)習(xí)��！”他奔跑起來(lái)的身影像一個(gè)孩子，盡管笨拙，但憨態(tài)可掬。
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。這簡(jiǎn)單的漢字里面竟然蘊(yùn)含了連舴艋舟也載不動(dòng)的夢(mèng)�。∧h(yuǎn)去的背影，我思索著。陽(yáng)光下，偌大的公園里，那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。
時(shí)間盜走了夢(mèng)想的空殼，只將那最堅(jiān)實(shí)的力量深藏于心，指引著我們?nèi)タ缭缴贸讨械暮恿魃酱�，直到看�?jiàn)那一縷陽(yáng)光。
遠(yuǎn)行之路，總要與夢(mèng)想相伴。那位普通的保安大叔是，我知道，我也是。
有夢(mèng)就好作文3
微風(fēng)夾雜著細(xì)雨，連成一條條斜線散入空中。寬大筆直的林蔭道下兩旁排列整齊的樟樹(shù)林下一片片枯黃的葉片正悄然飄下，親吻地面，寂靜而又唯美。那天，我?guī)е罴賮?lái)的期待與憧憬夾雜著些許焦慮不安，在這夏末秋初的交替季節(jié)中，踏入了這所我將要學(xué)習(xí)三年的高中，也算的上是一名正式的高中生了！
都說(shuō)初高中銜接的'過(guò)程最煎熬，它們之間的“坎”算是很大了。但我知道，不管多大多難，這道坎我一定要跨過(guò)去……是的，我一定要跨過(guò)去，盡我所能。
還記得剛開(kāi)始上課的那段時(shí)間，每一堂課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種享受，是一個(gè)新鮮事。它代表著我又學(xué)到了一點(diǎn)新的東西了，我又掌握了一項(xiàng)新的技能了。我很開(kāi)心也很輕松，總是把事情想得太過(guò)簡(jiǎn)單。那時(shí)的我對(duì)自己很有信心�？蓪W(xué)習(xí)也不是那么輕松就可以搞好的，沒(méi)有付出哪里來(lái)的收獲，沒(méi)有行動(dòng)心里想的再好這一切怕也只是空洞吧。我還是太單純，太天真，沒(méi)有辦法，沒(méi)有毅力，一味地去依靠老師卻不知道解這道題的關(guān)鍵在于自己探索，突破的過(guò)程。
問(wèn)題很快就暴露了，我能應(yīng)付的永遠(yuǎn)就只有那些基礎(chǔ)，只要有一點(diǎn)難度，就無(wú)處下手，深思熟慮，消磨時(shí)間最終結(jié)果只能放棄，沒(méi)有一點(diǎn)探索，突破的過(guò)程。
結(jié)果顯而易見(jiàn)，一次次的檢驗(yàn)，一次次的失敗，幾分耕耘幾分收獲，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。錯(cuò)的一塌糊涂，在于夢(mèng)想和人生目標(biāo)的道路上愈行愈遠(yuǎn)。我告訴自己，還不能輸，青春總有無(wú)限可能，你不試試怎么知道下一刻迎接你的又是什么。從那以后，我發(fā)誓我會(huì)努力，我發(fā)誓我會(huì)走起。
白天與黑夜里的努力奮斗，作息到深夜里的堅(jiān)持，盼望能有點(diǎn)收獲會(huì)有些進(jìn)步，卻還是被現(xiàn)實(shí)所打退，自信心一點(diǎn)一點(diǎn)受挫，反反復(fù)復(fù)，不堪一擊。
我迷茫了，我沉淪了，我止步不前了。
但我還是相信上天是公平的，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。只要我能用心做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一天，結(jié)局會(huì)是好的。"不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海"基礎(chǔ)固然重要，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，只要你有耐心，慢慢來(lái)會(huì)有希望的。只要你有夢(mèng)想，努力為之奮斗會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
人生的道路固然艱險(xiǎn)，沒(méi)有磨難和坎坷，怎會(huì)充實(shí)，無(wú)悔。但，只要你有夢(mèng)，這一切又都算什么呢！
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