愛的傳遞作文(錦集15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛的傳遞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的傳遞作文1
只要人人都獻出一份愛,這個世界會變得更加美。好在當今社會,愛是稀少的,也是珍貴的。
那是一個漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個擁擠的大樓中有許許多多的人,他們僅僅為了能快一點下班,早一點回家和家人團聚,就都擠進了電梯。一位快遞小哥早早地就走進了電梯里,站在電梯的一個黑暗的小角落里。
就在這時,一位身穿藍色上衣的男子剛準備踏進電梯里,“滴”的一聲,超載的警報器響起來了,那聲音足夠響亮,足夠刺耳,傳進了每一個人的耳朵里。可是大家就象都沒有聽見一樣,沒有一絲絲的挪動,沒有一絲絲的舉止,沒有一點點的想要讓位的舉動。剎那間,空氣突然安靜了下來,氣氛緊張了下來,突然,那個外賣小哥拎著它的外賣包一直說借過,從人群中擠出來走下電梯還一邊說:“我到了!庇谑谴掖译x去。那些在大企業(yè)上班的白領們頓時個個都羞紅了臉,他們?yōu)樽约旱乃刭|所慚愧,甚至感到無地自容,他們在這一方面竟比不上一個外面小哥!
從外賣小哥那一句委婉的'話中而感到自慚,他沒有說:“讓給你吧!”而是說了一句簡短而富有善意的話:“我到了!
這樣太充滿愛意與善意之舉的故事太多了,有一則新聞報道:一個客戶訂了500份快餐,付了錢,只在留言板上寫了一句話:“請把它們送給有需要的人!笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢]有要那位客戶的錢,并且又加100份快餐,讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人?觳屠习逅哺S這位客戶的腳步去把愛傳遞下去。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”播種愛,傳遞愛,收獲愛。
愛的傳遞作文2
我的座右銘是:“幫助別人,快樂自己!
有一次我們全家在郊區(qū)發(fā)生了車禍,媽媽受了重傷,頭部血流不止,雖然打了120,可那兒離市區(qū)較遠,救護車一時趕不過來,多虧一位路過的私家車車主停下來把媽媽及時送到醫(yī)院。當爸爸想要感謝他時,那位叔叔微笑著說:“不用謝,誰出門在外遇到事都需要幫助,我遇到困難時也有人幫助過我,我只是個傳遞者!蹦且豢涛蚁露Q心,也要做一個傳遞者——愛的傳遞者!
媽媽受傷后,老師們怕我沒有人照顧,都提出要把我接到她們家住,后來雖然我去外公外婆家住了,但是她們每天都會關心我的.學習和生活,同學們也不例外。外公外婆都很感動,很想感謝老師和同學們,可是老師說:“陳果同學是我們班的開心果,平時很喜歡幫老師和同學們做事,我們都很喜歡他,現(xiàn)在他媽媽不在身邊,大家?guī)椭彩菓摰!痹瓉恚覀兌际菒鄣膫鬟f者!
媽媽終于出院了,我高興極了。聽媽媽說,住院期間,鄰居奶奶怕她吃醫(yī)院的飯菜營養(yǎng)不夠,每天都給她送菜送湯。我趕緊拿了個大蘋果去感謝奶奶,可是奶奶說:“舉手之勞,不用謝!鄰里之間互相幫助是應該的,你的媽媽不是也幫過我嗎?”
現(xiàn)在你一定也明白了我為什么有這樣的座右銘了吧?因為我的身邊都是這樣的人!他們用行動教會了我——幫助別人,快樂自己。我也一直在努力踐行這句話,在家里,我?guī)蛬寢屜赐耄瑤桶职滞系;在學校,我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本,幫同學解答難題;公交車上,我為老人讓座……
幫助別人,快樂自己!讓我們行動起來,都成為愛的傳遞者,建設美麗家園,成就美好人生!
愛的傳遞作文3
天,黑壓壓的,烏云將天空蓋住,太陽的光線也透不出來,天空中響起一聲聲悶雷,劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來,看到這天色,心中暗叫一聲:不好了,快下雨了!看此情況,我就只好坐公交一回家了。
可是,我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應該不會發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來。
一分鐘,二分鐘,三分鐘,十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的.司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”
我膽顫地擠出一句話:“我,我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒錢就下車!”
我羞愧不已,下車就要淋雨走回家,可我已經投了1.5元了,下車不行,不下車也不行。怎么辦呢?正當我為難時,一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢!彼贿呎f,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的說:“謝謝,謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。
再小的善舉也是愛的傳遞。
愛的傳遞作文4
記得曾在電視上看到這樣一個短片,一位老奶奶乘坐公交車,車上坐的大多數(shù)都是年輕人,可是卻沒有一個人給老奶奶讓座,老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去,耳邊傳來的是“你讓讓吧,你讓讓吧”的聲音。我也同樣經歷過了一次乘車讓座的事情,可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學前的一次到校日,我和姥姥乘坐75路公交車回家,正當我和姥姥在座位上談論到校的事情時,車上上來一位老奶奶,姥姥趕忙站起來說:“大姐,您坐我這吧!崩夏棠踢叺乐x,邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥:“姥姥,你跟她同樣都是老年人,為什么要給她讓座呀?”姥姥說:“因為那位奶奶的年齡比我大,所以我把座位讓給她。”“哦,我明白了,姥姥您坐我這”,我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累,要抱著我坐,我怕姥姥累,堅持要站著,旁邊的'阿姨看見了,笑著摸摸我的頭說:“小朋友,坐這兒吧!蔽颐φf:“不,不,阿姨您坐吧,您比我年齡大!卑⒁逃H切地說:“小朋友,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也就是說,我們不僅要尊重老人,還要愛護小孩。好孩子你坐吧,阿姨一會就下車了!
我感覺這時的車廂里暖洋洋的,每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑,我的耳旁也仿佛響起了那首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,讓愛在每個人的心間流淌,讓愛的行動永遠傳遞。
愛的傳遞作文5
星期六,倪老師說要帶領大家出去傳遞幸福,因為明天就是全國媽媽的節(jié)日—母親節(jié)了,大家想想,媽媽為了孩子付出了多少,這次,我們就去為無私奉獻的媽媽們送賀卡去!
首先,我和隊員們去了賣服裝的地方,心想:發(fā)“幸!边不簡單?這時,我看見一位售貨員阿姨在幫客人挑選衣服,于是,我大搖大擺地向那位阿姨有禮貌地說:“阿姨,您好,我是金筆作文的學生,明天就是母親節(jié)了,我要送您一張賀卡,祝福您節(jié)日快樂!”這位阿姨卻瞪了我一眼,不耐煩地說:“別妨礙我工作!”啊,被拒絕了!我灰心喪氣地離開了那位阿姨,心想:看來做好每一件事也不容易!
我繼續(xù)向前走,一個唉聲嘆氣的'阿姨進入了我的視線,這個阿姨有什么煩心事呢?我心想,不如給阿姨送一張賀卡,也許她會開心起來呢!但也有可能會像上次一樣被拒絕…看到其他同學都把賀卡發(fā)出去了,我決定嘗試一下,我忐忑不安地走向那位阿姨,慢吞吞地說:“阿姨…明天就是母親節(jié)了…所以…我想…送您一張賀卡…”我小心翼翼,微微顫抖地把賀卡給了那位阿姨,阿姨先是一怔,抬起頭,臉上露出了微笑,接著拍拍我的肩膀,說:“謝謝你,小朋友!”
阿姨說著,眼睛里出現(xiàn)了晶瑩的淚光…此時,我也被阿姨的幸福感染著,幸福著,心里美滋滋的。贈人玫瑰,手留余香啊!千萬不能放棄任何一次去奉獻愛的機會,只要大膽去嘗試,總有會成功的,堅持就是勝利!告別阿姨,我更有自信去傳遞愛的賀卡,看著一張張賀卡被傳出去了,我非常心滿意足。
這次活動,雖然我們傳遞的是小小的賀卡,但是卻凝聚了我們對母親們深深的愛,對無私奉獻的母愛深深的回報。媽媽,辛苦了!永遠愛你!
愛的傳遞作文6
愛心,是世界上最美麗的飄帶,也是創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個世界,我們的生命得到一種情感的升華。有了愛,一定要傳遞下去,不然怎么叫“愛的傳遞呢”?
愛●保護譚于秋老師,就是一個很好的例子呀。5月12日,汶川發(fā)生里氏8.0級大地震在德陽的東汽中學,教學樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課,發(fā)生在地震時譚于秋立即指揮學生到操場上去,眼前,教學樓已經搖搖欲墜了,譚于秋聯(lián)想都沒有想,就將走在最后的四名同學摟在懷中,背向外,他用雙手保護他們。
愛●堅定在倒塌的'這一瞬間,這個愛產生了,也許他當時這樣想:我這一條老命算什么,一條換四條,值得呀,他們這么年輕,不應該這樣結束了吧!在人們發(fā)現(xiàn)他們時,譚于秋老師為救孩子們而犧牲了,而他保護的孩子們都活著。但人們卻扳不動他的手,他的手卻牢牢地抓在桌角上,人們只有忍著痛,鋸掉了他的一只手臂,才救出孩子們。
愛●瞬間●傳遞哦!在這一瞬間里,這份愛,感動了每個人的心,傳遞了不可輕視的愛。。∽屛覀円黄饘W會感恩,學會愛,只要相信:愛永遠是偉大的!
愛的傳遞作文7
“來來來,拿好了,小心別掉了!”公交車上的乘客,正小心翼翼地捧著一把零錢,向著車廂的后方傳遞著……
“叮鈴鈴……“放學鈴聲響起,我背起書包,打起了傘,向校門口走去。爺爺已經照例在校門等我了。因為今天下雨,所以我們便去坐公交車。
上了公交車后,爺爺一摸口袋,不由得大呼一聲:“啊呀!完了,我忘了帶零錢了!”身形削瘦、皮膚黝黑的公交車司機開口說:“沒事的沒事的,你去里面坐著好了!蔽矣X得怪不好意思的,乘車付錢這是天經地義的,怎么能白乘了這趟車呢?因為爺爺有老年卡,所以我就讓爺爺先交了10元錢。
司機見了,說:“這樣也行,一會再有人上來,我叫他們把錢先放我這里,一會兒湊齊了9元再給你!
公交車到站了,陸陸續(xù)續(xù)上來了幾個人。每上來一個人,司機都說一句:“把錢放在外面吧!”又過了兩站,9元錢很快湊齊了,可是我和爺爺已經被涌上來的.人給擠到了后面,司機就想出了一個辦法:讓乘客把錢傳遞過去。
于是,就出現(xiàn)了本文開頭的一幕:公交車里的人一個接著一個,小心地傳遞著那9元零錢。不一會兒,錢便傳遞到了爺爺手中,9元錢,一個都不少。這些硬幣像一張張笑臉,溫暖著我們的內心。
爺爺高聲向熱心的乘客道謝:“謝謝!謝謝哦!”人們卻說:“舉手之勞,哪用謝呀!”車廂內頓時響起一陣陣爽朗的笑聲。
車窗外“嘩嘩”的雨聲,和車廂內人們的笑聲夾雜在一起,熱鬧極了……
愛的傳遞作文8
是誰辛勤勞作在花圃,是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路,又是誰默默燃燒著自己,為別人照亮前程呢?是你——傳遞愛的天使。
——題記
記憶里,天使是非常美麗的,他總穿著一身雪白的衣裳,手中總拿著一根為人指點迷津的魔法棒。是的,我覺得自己很幸運,在人生的路上,總有天使在為我指引前程。
以前,我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗,卻沒有理想的前景;我是一個外美中空的花瓶,雖然漂亮,卻沒有充實的內心世界。自從遇上了一個天使,我的生活才開始綻放光彩。
你并不特殊,似乎很平凡,正是眾多天使中的一個。但是,在我眼里,你就是那最美的一個。第一次見到你的時候,你穿著一件淡藍色布衣,剪著齊耳的短發(fā)。我開始覺得,你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來,在和你一起的日子里,你的`每一個動作,每一句話語都在傳遞著一股愛,我們私下里都稱你為“愛的天使”,因為你時刻都在傳遞愛。
打一開始,大家就都知道,老師是傳授知識的人,那個叫你認字的人就是老師。起初,我也是這么認為的。但到遇見你以后,我才明白,老師傳授的不只是文化知識,更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次,我因被同學誤解而生氣了好久,你似乎看出了我的心事,把我叫到辦公室,你對我說了一句話,至今我都忘卻不了,你說,“我們只有將充滿愛心的畫面記在心頭,才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當時的鏡頭——抬起頭,直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔,灑在我的身上,我仿佛在沐浴著母愛的光輝,我明白了,我愈來愈覺得生活充滿了愛,是你,一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使,可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
愛的傳遞作文9
在爸爸整理抽屜的時候,有一個文件袋鼓鼓的,我很好奇就想打開看看。我問:“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說:“那是我愛的傳遞,你打開看看吧!
我輕輕打開那看起來存放很久的文件袋,里面盡然是幾十封書信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑,笑著講起他的小時候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊,離縣城40公里山路,自從他記事開始就知道有電報這個東西,家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報。后來村里有了公路,生活開始改變,村里的年輕人走出去打工,就有了一星期來一次村里的郵遞員叔叔,與山外的溝通有了書信,90年代末爸爸去福州讀書,那時候開始有了公用電話,有了傳呼機,可是那個小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛。再到后來手機的普及,電子郵箱,qq、微信、微搏,等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了,‘黨的'村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了,信件才慢慢不被人們使用。
一個小小親情傳遞的方式告訴我們,40年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變,這是任何人都可以看到的事實,我們堅信,在中華民族偉大的復興的征程上,必將出現(xiàn)一個輝煌的40年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!中國人自己的夢也必然實現(xiàn)!讓我們放飛夢想,期待更精彩的明天!
愛的傳遞作文10
看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區(qū)的小伙伴,和那場熱鬧非凡的.音樂會。舉辦那場音樂會就是為了籌集款項,來為那些同學買書。核桃和茶葉就是山區(qū)里的伙伴為表示感謝而寄來的。
山區(qū)伙伴寄來的茶形狀十分獨特,沒有像龍井那樣筆直,也沒有鐵觀音那樣螺旋,而是彎曲的,湊近鼻子一聞,香氣撲鼻,讓人忍不住要品嘗一下。
我把茶葉放入水中,它慢慢的舒展開來,從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的大小。雖然味道有些苦澀,但心里還是甜滋滋的,像喝了蜜糖一樣。
而另一個特產核桃的外形就沒有茶葉那么多變,就是個扁圓形。但它的“香味”卻很獨特,有一股碳香,讓我非常喜歡。
核桃入嘴時,你會發(fā)現(xiàn)有一絲苦味,細細品嘗又會覺得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香,吃了一個還想吃,直到吃完還回味無窮。
這些核桃和茶葉因為它們含義而讓人覺得更加美味。這就是一種愛的傳遞,雖然他們沒有親口跟我們說聲謝謝,但從這些禮物中我們還是感受到了。
愛的傳遞作文11
今年5月25日,我有幸參加了“奉粥”活動。
很早以前就聽姥姥提起“奉粥”活動,一直到今天,才如愿以償?shù)赜H身體驗到看似平常但實則充滿愛的“小事”。
我和姥姥是早晨6點從家出發(fā)的,倒了兩次車,大約7點的時候到了北京西站附近的“奉粥”地點,剛下車就看到許多志愿者比我們來得還早,在這些志愿者中有老人、大學生,還有幾個像我一樣的小學生。
“奉粥”活動開始了,我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個活動。雖然我們幾個的動作不是很熟練,但是在老志愿者的帶領下,我們不停地說著:“早上好!”“請喝一杯愛心粥!”“祝您一天好心情!”隨著幾句暖心問候語地送出,我感覺與街上行人的距離迅速拉近了。
愛心的傳遞是能感覺到的。一個路過的老奶奶有些遲緩地從我手中接過粥,她的'同伴還在問:“粥是免費的嗎?”我微笑著點了點頭表示肯定,她們安心地在路邊喝了起來。不到半小時,300多杯愛心粥就都分了出去。一杯杯愛心粥傳遞了出去,就是送出了一份份真誠和祝福。
活動結束了,我聽到志愿者們表達最多的就是歡喜和快樂。作為第一次來參加的小學生志愿者,我還做了感受分享:“我感受到了愛心和正能量,有機會我還會參加‘奉粥’活動。通過愛心粥傳遞愛心,讓更多的人感受到社會的溫暖、友愛和和諧!
這次“奉粥”是我參加公益活動的開始,我將一直繼續(xù)下去。
愛的傳遞作文12
那是一個蟬鳴稀薄的午后,我從書店回來,剛到家門口,就看見父親神色匆匆的提了個公文包出去。
父親沒系上鞋帶,我有些詫異,靠在門口,目送他離去。
父親剛走到院子里,被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶,柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰,嘴角微抿,畫出一道優(yōu)美的弧線,陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上,空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細卻不白皙的手指,在父親的鞋帶中穿梭回復。
父親低著頭,像犯了錯誤的小孩子,目光溫柔的如潭深邃的`湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵,望著母親,四目交錯的瞬間,相視一笑,沒有語言,沒有動作,只有燦若菊花般的笑容。
這愛的傳遞,似乎如此綿長,夏日的微風掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢,掠過父親的目光,輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分,瞬間,菊花茶香彌漫了整個院子。溫暖如夏日的陽光。
我呆呆地倚在門口,情不自禁的微笑,為這簡單而又精彩的愛的傳遞。
其實,生活像一條川流不息的大河,雖然,其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,卻能變得精彩。
愛的傳遞,像夏日的菊花茶一般,不曾遠離……
愛的傳遞作文13
我合上《世界上最好看的美文》,還在回味著:一個個感人的故事,其中最令我難忘的就是“傳遞快樂”。
“傳遞快樂”講的是這樣一件事:在公交車上“我”沒帶零錢,一位小姐幫“我”付了錢!拔摇辈缓靡馑肌K徽f讓“我”以后也這樣幫助別人,傳遞愛心。 我不禁想起上次在95路公交汽車上的情景:那天車站里真的人山人海,太陽公公似乎心情很好,遲遲不肯離去。好不容易把車子給盼來了,可是車上就像個沙丁魚罐頭,人們好比是罐頭里的`魚,別說是座位了,就連落腳的地方都沒有。這時,一位20來歲的大哥哥站了起來,對我說了一聲:“小妹妹你坐吧!”“謝謝!”我的言語中有一絲羞澀。我坐在這個不同于以往的座位上,多想吧這份愛傳遞下去呀!過了沒多久,車上來了一位老爺爺,他頭發(fā)蒼白,只有幾根灰黑色的頭發(fā),額頭上幾條皺紋告訴我他已經超過60歲了。我默默的站了起來看著那位老爺爺緩緩坐上那個座位時我無比歡欣。下車時,不知是天熱的緣故,還是助人為樂之后,我的心暖暖融融的。 讓我們記住書末一段感人至深的話:其實人們傳遞的又何止是快樂,而是人與人之間真摯的愛心。假如時世間都是愛心,我們的生活將變得更美好。我要把愛心傳遞下去,讓世界充滿愛!
愛的傳遞作文14
每個人都有他(她)的人生,每個人都會成長成大人。每個人都會有他(她)的愛的傳遞。我也有,那一次的經歷使我成長了不少,更讓我獲得了人生的`經驗。
那一天,媽媽叫我從學校那邊乘2路車到她的店里。放學了,我與幾個一起乘2路車的同學高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘,公交車就來了。我們上了車,車上聲音非常嘈雜,大部分都是學生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭,公交車就像刷子一樣,“刷”走了大部分的乘車人,和我一起乘公共汽車的幾個同學也都下車了。
到了一個新的站頭,有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃,那一位公交司機主動下車,攙扶兩位老人上車。車上的人看著,沒有不感動的。就在這時,一位年輕人也下了車,幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛,都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們,連聲說;“謝謝!謝謝你們這些好心人啊!”一位老爺爺看我離他最近,就座了我讓給他的座位。這時,我的心里樂開了花,感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經懂事了,也已經長大了,更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興!
愛的傳遞作文15
真摯的愛在人們之間相互傳遞著,溫暖著你我,使我們彼此生活在快樂之中。
期中考試將近,同學們都緊張的復習著。張老師為了幫助我們復習,叫我們買一本《滿分指導》。當時,我沒怎么當回事,所以沒有買到它,我也就成了全班唯一沒有此書的人。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。又怕老師說,又怕考不好。于是,心里暗下決心:我一定要買到它!
放學后,我飛奔回家,拿了自己的零花錢直奔書店。一路上,火紅的太陽炙烤著大地,到處都像蒸籠一般。好不容易到了書店,一問老板,“賣完了”。接著找到另一個書店,“沒進貨”。我皺起了眉頭,心里想:這次考試怎么辦呀?這是我非?粗氐囊淮慰荚,買不到這本書,考試會不會受到影響?老師會怎樣批評我呢……我擔心地流出了眼淚,可也只得無可奈何的回家。
第二天,我忐忑不安地來到學校,把事情原原本本的`告訴了張老師,張老師叫我隨他去辦公室!霸趺崔k?當時為什么不早點去買?”我心里很害怕,顫抖著跟進了辦公室。張老師打開抽屜,“呀!”我?guī)缀跻谐鰜,“是的,就是那本書——《滿分指導》!睆埨蠋煱褧f給了我,又對我說:“沒買到書,這不能怪你,我是很看好你的喲,好好學!”
從辦公室出來,很久我都沉浸在幸福之中。老師的話像一股暖流,流入了我的心扉,我不禁流淚了。我知道,老師處處在用他的言行教導我們。我會永遠記住這些話!我知道,愛是可以傳遞的,我要將快樂與愛傳遞給每一個人。這樣,生活將洋溢著歡聲笑語,世界將充滿愛。
【愛的傳遞作文】相關文章:
愛的傳遞作文03-13
讓愛傳遞作文07-19
愛的傳遞作文03-15
讓愛傳遞作文03-14
傳遞的愛作文09-13
愛的傳遞作文【精華】07-19
【必備】愛的傳遞作文07-08
[熱門]愛的傳遞作文08-14
愛的傳遞作文(熱門)07-27
【優(yōu)選】愛的傳遞作文09-20