（優(yōu)選）我也可以作文18篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我也可以作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我也可以作文 1
“知識(shí)是無限的，我們面對知識(shí)的需求也是無限的；如果不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，也只能空頭評論，派不上用場�！边@些話，來自我在這個(gè)暑假讀的一本書———《我也可以當(dāng)班長》。這本書以小朋友作為故事的主角，每個(gè)故事的最后都有“修煉筆記”，來幫助小朋友正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長避短。
書里有珍珍和小強(qiáng)兩個(gè)小朋友，他們要去唱歌比賽。珍珍害怕自己唱得不好，擔(dān)心觀眾聽了之后會(huì)笑話她，最后竟然選擇了放棄。小強(qiáng)卻截然相反，雖然他知道自己唱歌會(huì)跑調(diào)，但是他毫不在意，他的`自信和大方贏得了大家的稱贊。
我很喜歡小強(qiáng)，因?yàn)樗莻�(gè)勇于展示自己的男孩。我曾經(jīng)也是一個(gè)羞怯的小女孩，上課不敢主動(dòng)舉手回答問題，家里來了陌生的客人也不敢打招呼�，F(xiàn)在，一想起這本書中的小強(qiáng)，我就渾身充滿力量，慢慢地改變自己。
記得班干部競選那天，其實(shí)我很緊張，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。不過，我還是鼓足了勇氣，大聲地讀出我的競選宣言，最終贏得了老師和同學(xué)的掌聲。
一個(gè)人，如果自己都不信任自己，誰還會(huì)相信你呢？
我也可以作文 2
小時(shí)候，每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺(tái)上展示那婀娜的舞姿，心中總是會(huì)燃起自己也能站在舞臺(tái)上跳舞的渴望。
終于有一天，我的機(jī)會(huì)來了，村里邊有人準(zhǔn)備開一家舞蹈房，在村里做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽，讓她幫我報(bào)個(gè)名，于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學(xué)跳舞的'過程過程并沒有我想象的簡單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標(biāo)為一直在堅(jiān)持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。
有一天在練的過程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當(dāng)時(shí)我就想著跳舞這么累不如我放棄吧，這天天沒事兒找事兒還不如回家歇著，但是看著身邊那三個(gè)人她們都在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，又想到了我來這里的初衷，為了我的目標(biāo)又堅(jiān)持了下來。
過了一年，到了展示自我的時(shí)候了，老師打算在過年的時(shí)候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌拢覀兇┖梅b在臺(tái)下做好準(zhǔn)備，大膽的走上臺(tái)上，把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來，我也可以。
我也可以作文 3
又是陽光明媚的一天，張老師拎著一個(gè)公文包，大步跨進(jìn)教室。哦！估計(jì)是“我是最亮那顆星的活動(dòng)”圓滿結(jié)束了，張老師要發(fā)稿費(fèi)和獎(jiǎng)品了。
看到一等獎(jiǎng)的章楷越有7000多的閱讀量，再看看我那孤零零的只有203的`閱讀量，真是相差十萬八千里呀！
看到這樣的結(jié)果，一開始，我也覺得這很不公平，我辛辛苦苦地寫了100篇作文卻還沒有他一個(gè)“作文之星”賺的錢多。但我后來想了想，這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個(gè)人同樣的機(jī)會(huì)，讓我們用寫作文的方式來獲得積分和稿費(fèi)。起初，我們大家都是平等的，更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個(gè)多星期呢，那為什么我們相差這么多呢？
罪魁禍?zhǔn)拙褪俏以诤倮锕忸欀嫠＃瑳]有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉(zhuǎn)發(fā)推文，讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢！
是啊，這個(gè)世界上沒有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力與不努力。每一個(gè)光鮮亮麗的背后一定是無數(shù)個(gè)不知辛苦，努力練習(xí)的夜晚。
想到這兒，看看那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動(dòng)中，希望我也可以……
我也可以作文 4
上午，九點(diǎn)半，家里只剩下我一個(gè)人。
我仰躺在床上，戴上耳機(jī)，打開風(fēng)扇，聽起歌來。隨著音樂的節(jié)奏，我的身體開始不由自主的動(dòng)了起來，音樂越快，我越快，最終眼睛緊閉著站了起來，一不小心，耳機(jī)的線離開了我的耳朵，也離開了我的手機(jī)。
隨著音樂聲的'加大，我也加快了速度，但我的上眼皮終究離不開下眼皮，因?yàn)槲也蝗炭寸R子中的我有多難看。一曲結(jié)束，我又躺回了床上，終于睜開了眼睛。
空氣繼續(xù)流動(dòng)，光線繼續(xù)照射，我繼續(xù)仰躺，一切漸漸又靜了下來�？晌业男闹羞�在動(dòng)蕩：為什么他唱的可以使我激情四溢，而我唱的卻連自己都感動(dòng)不了呢？左思右想，不知怎的，心中突然蹦出一個(gè)念頭：他能做到的，我也可以！
拿起枕邊的手機(jī)，又胡調(diào)了一個(gè)我聽都沒聽過的曲子，聽著聽著我竟聽得落下了眼淚，不由地脫口而出：“就這首了！”
不知不覺，快十點(diǎn)了，我也能跟上節(jié)奏唱了，我把手機(jī)充上電，下了樓，因?yàn)榘职挚旎貋砹恕３酝晡顼�，到下午練�?huì)兒字，又歇了會(huì)兒。
經(jīng)過我半個(gè)月來每天早上的堅(jiān)持練習(xí)，我終于會(huì)這首歌了，也終于在唱時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。
有志者事竟成，原來我也可以做到！
我也可以作文 5
每次看到姐姐在我面前滑著滑板，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，操縱自如的樣子我都特別的羨慕。有的時(shí)候她還故意把我抱起來滑，我看著看著，心里不由得癢癢：要是我也可以這樣輕松自在地滑滑板，那該多好��！
有一次姐姐不在家，我便拿起滑板放到墻邊，開始了我的“自學(xué)成才”計(jì)劃。
我先把左腳放到滑板，右腳一蹬便小心翼翼地上去了，可由于我的雙腳不能控制平衡，滑板左扭右扭，我的身體也在左搖右擺，最后滑了一下，直接摔了一個(gè)“狗啃泥”，“哎呀！痛死我了！”我不由自主地喊了一聲。
片刻之后，我又慢慢地站了起來，心想：我就不信我學(xué)不會(huì)。接著我又上了滑板，手扶著墻，慢慢的向前進(jìn)，走著走著，找到了平衡點(diǎn)，雙手松開，竟然滑了一下，隨后，我一直上下，一直上下……終于，我學(xué)會(huì)了。
有一次，我向姐姐炫耀了幾下，姐姐說：“呦！不錯(cuò)啊，自己學(xué)的`？”“是�。 蔽因湴恋卣f。隨后姐姐又向我講了一些關(guān)于滑板的技巧。
看來，世上并沒有什么難事，只要我們肯堅(jiān)持不放棄，就一定會(huì)成功。
我也可以作文 6
作文課上，每當(dāng)老師公布班里的同學(xué)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了文章時(shí)，心里總是想我什么時(shí)候才可以達(dá)到發(fā)表的水平，所以每次寫作文都幻想到當(dāng)我發(fā)表時(shí)的情景。
終于有一天，我的作文發(fā)表了。那天上作文課時(shí)，我滿心歡喜，期待著老師在宣布發(fā)表作文的名單時(shí)念到我的名字。我睜著大大的眼睛，背挺得直直的，頭抬得高高的.，因?yàn)槲也挥迷倭w慕他們了！可只有發(fā)表過的人才知道發(fā)表背后的艱辛。
每次當(dāng)我寫作文時(shí)，總是會(huì)抬著頭構(gòu)思回想著每一絲細(xì)節(jié)，雖然交作文的時(shí)間會(huì)晚，但我心里卻想保證作文的質(zhì)量。
記得有一次，因?yàn)榧敝牖丶彝鎯�，作文開始寫得馬馬虎虎，心里總是想抄襲別人好的作文，不再像以前那樣為了目標(biāo)而努力。
那時(shí)的我的家長就覺得我這輩子都不可能再發(fā)表文章了，幸而老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不對，批評了我，那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)！
還記得第一次重寫，那時(shí)的我，差點(diǎn)沒哭出來！可也因此，我的作文卻有了飛一般的提升，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)離目標(biāo)很近了，于是我便更加努力讀書，尋找素材。
終于有一天我領(lǐng)到了人生第一筆稿費(fèi)——20元。20元雖然不是什么巨款，但這是我的一份榮譽(yù)。
寫作文的道路很漫長，我可能還會(huì)遇到挫折和磨難，但在我解決這些問題的同時(shí)也會(huì)成長。因此我不只是為了發(fā)表作文，而是想證明——?jiǎng)e人能做到的，我也可以。
我也可以作文 7
世界上充滿著無限的可能,也許就在下一秒。我想，我也可以不讓父母失望。
上小學(xué)時(shí),我的成績不盡人意,時(shí)常能聽到父母說別家的孩子有多優(yōu)秀,他們的成績有多好。與我相比,簡直就是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。于是年幼的'我故意懈怠學(xué)習(xí)，畢竟他們都這么優(yōu)秀,那我還學(xué)習(xí)干嘛?那時(shí)的我自甘墜落,成為了一個(gè)網(wǎng)癮少年。
父母很忙,也沒有很多時(shí)間管我,我也覺得我有天賦能學(xué)好,故而沒有擔(dān)憂,繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
小升初那段時(shí)間的我性格有些古怪,時(shí)而抑郁,時(shí)而開朗。
這一切直到上了初中才開始改變。入學(xué)考我考的極為糟糕,父母也顯得極為失望,入學(xué)考結(jié)束的那個(gè)晚上,我感覺心中有根刺,扎得我呼吸都變得困難。
那一晚，一夜未寢，也是那一晚,我下定決心改變現(xiàn)狀,我的性格已悄然改變。
因?yàn)樾愿竦母淖兪刮液芸毂憬坏搅艘恍┡笥?我們一起努力著。累了,疲了就互相打氣鼓勵(lì)。
在經(jīng)過多少作業(yè),多少張卷子,多少個(gè)日日夜夜后。我終于憑著自己的努力考到了年段六十幾名,但是我知道我的極限遠(yuǎn)不止如此,必須要更加努力才能一點(diǎn)點(diǎn)地追上他。
我也清楚的知道想要追上他,甚至超越他有多難,可沒有試過又怎么知道我做不到呢？
我相信,只要我堅(jiān)持不懈,我也可以超越他!我也可以成為別人父母口中的別人家的孩子!我也可以不讓父母失望！
我也可以作文 8
“號外，號外！”班上的小喇叭沖過來大喊，我們迫不及待的問“什么事？”“哎呀，別急嘛！”他總愛賣關(guān)子，“我跟你們講，學(xué)校要在六年級競選兩個(gè)廣播員，你們……”話還沒說完呢，全班之沸騰，像過春節(jié)那樣熱鬧。
我在班里屬于平民沒什么官職，無非就是學(xué)習(xí)好一些罷了，頂多就算高等平民，現(xiàn)在競選廣播員可是天大的“咸魚翻身”，是我這等平民晉升的機(jī)會(huì)，多么難得�。∮谑�，口齒不伶俐的我也厚著臉皮去報(bào)了名。
“怎么這么難��！”“對啊對啊，念都念不通呢！”聽到“面試”的同學(xué)這么說，我猜測十有八九是繞口令吧！那就更慘了，我的`舌頭像塊鋼板似的捋不直，連快速說話恐怕都成問題。怎么辦，怎么辦？我心里猶如有一個(gè)小人蹦蹦跳跳，不得安寧。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”��！真后悔當(dāng)時(shí)沒多讀幾遍，現(xiàn)在也會(huì)有底氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái)，好幾次因?yàn)橥榷抖铧c(diǎn)摔倒。手心里也攢滿了許多汗珠。
我努力讓自己平靜下來，試問自己：你如果這樣放棄了，對得起前些天的努力讀書嗎？你如果這樣放棄了，不怕別人嘲笑你半途而廢，膽小懦弱嗎？你如果這樣放棄了，你甘心嗎？
不，我不甘心，我不放棄，我堅(jiān)決不能放棄！我頓時(shí)渾身有力，放聲朗讀，接著，我聽到了一陣陣排山倒海的掌聲，永不停息。
“世上無難事，只怕有心人�！比绻幸惶�，你想放棄了，請告訴自己：我也可以，我一定可以！
我也可以作文 9
去年暑假，我每天上午都會(huì)在家門口觀看村里伙伴們滑滑板，心里羨慕的不得了。時(shí)間久了，滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午，我叨念著：“滑個(gè)滑板有什么了不起的，我也可以�！�
離開只有十多天了，我向媽媽請求后，很快就買了一個(gè)滑板。藍(lán)色的底板，略小的輪胎，黑色的防滑面。
我把滑板背到林子里，透過幾棵大樹，隱隱約約看到了一個(gè)人影。人影慢慢靠近，看清了，原來是上午的滑滑板的`人之一。
“你也買了，用不用我教教你呀�！彼麩崆榈卣f道�！拔也挪挥媚憬棠�，我自己也能學(xué)會(huì)�！蔽也恍嫉卮鸬�。
下午，我在一處人少的地方練起滑板來了，可不想：雙腳剛一踩上，就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣，心想：憑什么他們會(huì)，我為什么就不可以呢？我也可以……
經(jīng)過一次次練習(xí)，我終于能站穩(wěn)腳，便跑去向他們炫耀�？烧l知，我剛一向他們展示，便失敗了，不但摔了個(gè)人仰馬翻，還遭來一陣哄笑。
我返回林子，看周圍沒人，便開始自言自語：“你個(gè)破滑板，有什么好玩的，光會(huì)讓我摔倒。你要是再讓我摔倒，我就把你的輪胎拆了，木板當(dāng)火燒了……”
我找上那個(gè)曾找我的人，跟著他一起練了幾天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道：“我也可以，我也可以！”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上，微風(fēng)吹拂著我的衣角，陽光灑在路上……我也可以！
我也可以作文 10
陽光照射著我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經(jīng)過剛才和老媽的一番爭斗后，我踏上了人生最危險(xiǎn)的一步。
起初我很害怕，因?yàn)槟切┨葑又虚g間隔的距離非常大，雖然我的后背系著一根粗粗的.安全繩，可是我還是感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。
我看見那些梯子中間的間隔，就像看見一個(gè)無底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個(gè)木板時(shí)，我忽然聽見身后有人喊道：“你一定能行的！”我扭過頭一看原來是老爸，我聽了這句話后，膽子越來越大，開始大踏步地向前邁進(jìn)。可就在這時(shí)，我突然感覺橋像一個(gè)瘋了的老頭似的在猛烈地?fù)u晃，我扭頭一看原來是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋，我心里這樣一想，膽子更足了。
我也開始用我的雙腿在橋上晃來晃去，就在這時(shí)，我的腳一不小心踩空了，伴隨著“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒有事吧？”老爸慌忙問道，我連忙說道：“沒事，爸爸。”就在這時(shí)還有一個(gè)小孩也掉了下去，可是他卻二話不說，像一只小猴子一樣爬了上來。
我看見后，心里想我也可以做到，于是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來。
“我上來啦！”我禁不住地大聲喊道，走過的人群紛紛為我鼓起掌來，我的心里格外激動(dòng)，我終于不恐高了。
原來，我也可以戰(zhàn)勝自己。
我也可以作文 11
今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，著實(shí)感到難為情。
從游樂場回來之后，我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。
這時(shí)，媽媽走到我的.身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對我說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個(gè)十字結(jié)，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個(gè)半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了�！迸�，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著�！澳悄阕约涸賮碓囋嚢桑 �
按照媽媽教的方法，我開始一步步進(jìn)行練習(xí)，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了，還能系出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！
我也可以作文 12
其實(shí)，我也可以 輕輕地俯下身去，和大地一起細(xì)數(shù)這過往。
勇敢·暴風(fēng)雨中的無畏
任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴；就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃；也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼！我不會(huì)再像以前那樣被暴風(fēng)雨嚇倒，我也可以在這狂風(fēng)暴雨中漫步…… 記憶的扉頁將我的信念點(diǎn)燃，勇敢的火苗正與心中的風(fēng)搏斗。
要強(qiáng)·學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
為了向同學(xué)證明，我也可以口齒伶俐的背書，幼稚的我下足了功夫，只為了翌日早上可以大放光彩。時(shí)間將我推到了老師面前，我竟有些緊張，嘴巴像粘住了一樣，難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家證明: 其實(shí)我也可以。陽光的映照下，背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替，時(shí)而緩慢，時(shí)而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去，它要占據(jù)我整個(gè)胸膛。
堅(jiān)持·花季里的.回憶
回眸體育加試的場景:我竭力疾馳在跑到上，影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲，痛苦難耐的面容，灌了鉛似的雙腿。我想:我不能停下來，我要堅(jiān)持。時(shí)間終究是沒有辜負(fù)我對它的付出，賦予了我從未有過的好成績。 信念之火重燃胸膛，帶給了我極大的力量:堅(jiān)持下去。
回不去的是年華的滄桑，留不住的是時(shí)間的流淌，但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢，要強(qiáng)，堅(jiān)持必將成為我人生當(dāng)中不可磨滅的價(jià)值，同時(shí)也證明了其實(shí)我也可以
我也可以作文 13
炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌動(dòng)的鄭州大街上，樹上的鳴蟬在演奏自己獨(dú)特的歌曲，草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象，問道：“你想吃什么午飯�！蔽页聊�，因?yàn)槲乙彩呛翢o想法。
舅舅提議去吃麻辣小龍蝦，我一聽滿口答應(yīng)，我早就想要嘗試一下了，因?yàn)樾r(shí)候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影，所以長這么大一直不敢吃小龍蝦，我們來到一家燒烤城，一看到菜單便傻眼了，足足兩斤的“小”龍蝦。
不一會(huì)兒小龍蝦被端了上來，一看到那紅如鮮血的湯底便已經(jīng)被震撼了，里面的配菜可謂是五花八門，有金針菇、甜不辣、菠菜……，我頓時(shí)口水直流，可是看到了龍蝦便嚇得又有點(diǎn)不敢吃了。
看到我捂住眼睛，舅舅熱情地說：“沒事兒，你嘗嘗吧！”我只好小心翼翼地拿起龍蝦，撥開了蝦殼，嘗了嘗，哇！原來龍蝦還可以這么好吃，我立馬狼吞虎咽起來，眼看碗里的蝦殼越來越多，我才發(fā)現(xiàn)我原來這么喜歡吃龍蝦。
我一直在吃蝦尾部的肉，卻沒有吃蝦頭，這時(shí)，舅舅讓我嘗一下蝦頭，并開始教我吃蝦頭的.步驟，首先先吸一口蝦頭里的汁水，再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于，我也體會(huì)到吃蝦頭的精髓！
我頑皮地笑了笑，覺得排名第一的大胃王，可定是非我莫屬，我也佩服自己，居然不害怕龍蝦了，原來我也可以！
我也可以作文 14
這幾天在經(jīng)過我和媽媽幾番激烈討論之后，她終于答應(yīng)帶我去溜冰場溜冰。
我們先到商店里購買了溜冰的所有裝備，可到了溜冰場，一切都沒想象的那么簡單，還沒站穩(wěn)就滑倒在了地上，鞋底像是涂了一層油一樣，剛站起來就又滑倒了，我試了好幾次都沒有成功。不僅摔得很疼，還有很多人看我笑話，笑得前仰后合。在我就要放棄的`時(shí)候，媽媽走過來說：“你怎么能能說放棄就放棄呢？學(xué)東西要有始有終，怎么能半途而廢呢？”
聽了媽媽的話，再看到溜冰場上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們，我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學(xué)會(huì)溜冰，讓大家看看我也可以。
我讓媽媽先扶著我溜一會(huì)兒，等找到訣竅以后再松開，我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的移動(dòng)了一會(huì)兒，逐漸地膽子也大了起來，就讓媽媽先松開，松開后我竟能站穩(wěn)了，又仔細(xì)觀察他們滑動(dòng)的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一個(gè)仰面朝天，眼淚在眼睚里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一狠心，這有什么，紅軍長征路上的千難萬險(xiǎn)在毛主席的眼中也不過是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到這里，我爬了起來，再次向前邁開腳步。隨后我溜得越來越熟練，而且越滑越快。
掌握平衡沒多久，我就像其他人一樣，越來越熟練，在溜冰場基本能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲，很快就超過了大部分人，仿佛溜冰場就是為我而設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
這件事讓我知道，做事要堅(jiān)持不懈，有始有終，千萬不能半途而廢，只有這樣，才能取得最終的成功。
我也可以作文 15
成功的人多了去了，小到一個(gè)游戲過關(guān)，大到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多，老天才會(huì)如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的，也可能有，只不過太是渺小，小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。
亞洲首富馬云，長相平平。但他卻有著不同常人的才華，它有多少事業(yè)，都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會(huì)因?yàn)榧刀识f“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點(diǎn)，現(xiàn)在可是看臉的時(shí)代。”也許你也會(huì)因?yàn)榱w慕而說“他好厲害�。【谷皇鞘赘话�！我也好想這么有才華又有錢，多好�。 币苍S你也會(huì)因?yàn)楹�，恨他比你好，比你�?yōu)秀，就故意，就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他，或者是拿他的長相來說，說他長相平平還沒有一個(gè)普通的老百姓好看。
可是為什么不想想，人家有錢有才華，受萬人矚目，那是人家自己努力得到的，應(yīng)該擁有的。你只是因?yàn)檫@點(diǎn)就禿廢，放棄，走向歪門邪道，不誤正業(yè)，那你將一輩子活在別人的'光圈下，甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣，那為什么不去努力，嘗試著去努力，也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)因此開心。因?yàn)椋@代表你離成功又進(jìn)了那么一步。
而后當(dāng)某天，在未來，你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀，但也仍是自豪的，因?yàn)槲遗^，我不后悔。比起那些連努力都不努力的人，我很強(qiáng)，我也因此自豪。
因?yàn)�，我也可以成功�?/p>
我也可以作文 16
轉(zhuǎn)眼一晃，白天變黑夜，烏云變藍(lán)天；沙漠變土地，陋房變高樓。
時(shí)間過的可真是飛快，望向窗外，總感覺上一秒的我才步入初中，可下一秒我卻已度過一年。一年前的我，跟父母打賭，一年后的我進(jìn)步會(huì)飛快，我不會(huì)再是原來那個(gè)小學(xué)稀里糊涂玩兒，經(jīng)常搗蛋經(jīng)常惹麻煩的孩子，我也會(huì)是一個(gè)乖乖巧巧，聽話懂事，他人眼中的別人家的孩子。
憶起，這一年可真是挫挫折折，歷經(jīng)坎坷。從小學(xué)的愛遲到，愛早退到如今的準(zhǔn)時(shí)到校；從當(dāng)年的上課偷睡上課偷吃，到如今把班級管理的頭頭是道的學(xué)習(xí)委員；從當(dāng)年話都不敢講、一見到陌生人就臉紅的娃娃到如今的活潑大方。一年，改變了太多太多；而這一切一切的改變，都源于當(dāng)年我跟父母吵架后的一句我也可以。
小升初后的'那段日子，我不服氣。父母總說我淘氣，我不努力，總拿我跟別人比，我心里很不是滋味很是酸楚。難道我就沒有什么優(yōu)點(diǎn)嘛？難道父母的眼中都是別人家的孩子嘛？我不服。那晚的那一覺，我睡的很不踏實(shí)；卻在醒來后給父母撂下句話：你們憑什么說我不行，我也可以啊！
在那以后，擼起袖子自己上。遇事做事，遇難克難。努力后才發(fā)現(xiàn)，一切真的就宛若順?biāo)兄郏m難，雖苦，但卻在努力中快活著。
沒有什么誰瞧不起誰，沒有什么我不行。往后，我只相信我也可以。
我也可以作文 17
自行車在馬路上緩緩行駛著，陽光照在樹上，留下了一片樹蔭。
進(jìn)了大門，屋內(nèi)的兩匹大空調(diào)在不停地工作著，瞬間將身上的熱氣撕了個(gè)粉碎，人們蜂擁在前臺(tái)，空調(diào)發(fā)出的響聲，人們的喧嘩聲交織在一起，場面十分熱鬧，我站在人群里很快被擠得呼不上氣，只好退了出來，過了一會(huì)兒才買票進(jìn)了更衣室。
游泳館是不能穿鞋進(jìn)入的，我只好光著腳走在針氈一樣的防滑毯上，游泳房的窗戶上射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽，從上面看能一眼看到。
水很淺，旁邊的人們都扶著欄桿下水，只有一位大人帶的泳鏡直接像魚一樣滑進(jìn)了水中，我心想這有什么了不起的，我也可以，所以直接忽略了陽光下照射著的一個(gè)告示牌，水深1.4米，我像一條泥鰍直接劃入了水里，又似一只旱鴨子，入了水，慌了神，大口大口的'喝著池水，最后死死地抓住欄桿才站穩(wěn)，回頭看看那剛才的大人，原來他是這里的游泳教練。
水中無數(shù)雙眼睛盯著我，每雙眼睛的下面，都還帶著一張快笑到耳朵的嘴，頓時(shí)我的臉仿佛被誰按入了火爐一般，臉紅得像一塊被燒紅的鐵球。
訓(xùn)練結(jié)束了，天依舊還是那么晴朗，光依舊刺眼，我的內(nèi)心卻十分后悔，一路上到都還在想著，自己自以為是加沖動(dòng)的尷尬。
但人生不就是在不斷的失敗和教訓(xùn)中前進(jìn)的嗎？
我也可以作文 18
早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼的自然中，乳白色的云霧飄漫在空氣中，深厚迷蒙。
我靜坐在書桌前，手足無措，我真的不可以嗎？我沉默著。
墨水在空氣中彌漫著縷縷幽香，沁人心脾。我一如既往地解開了卷筆簾，抽出那支纖細(xì)的筆，將它浸沒在冰涼的清水中，霎那間，蘊(yùn)含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開來，猶如墨色的蛇，狂舞在大海里。我陶醉其中。
驀地，熟悉的面孔，熟悉的聲音，熟悉的身影在我面前浮現(xiàn)現(xiàn)了。是她！
她很美，很優(yōu)秀，是我眼中浩瀚星空中最閃耀的一顆星。
她白皙的右手握住毛筆的后端，左手又捧起了那本發(fā)黃的`字帖，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，便自信地抬起筆，在潔白的宣紙上小心落筆，不一會(huì)兒，一張令人賞心悅目的書法作品便呈現(xiàn)在眼前。她望了望我：“你怎么不寫？”我羞愧地看著自己的“作品”，用充滿羨慕的目光看向她的作品：“不好看！”她笑笑，“你知道書法‘妙’在哪里嗎？”我搖了搖頭�！皶ㄖ浴睢且�?yàn)橐徊匾宦�，一停一頓。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力，顏體大氣敦厚；行書整潔；楷書穩(wěn)重……”我暗暗記下了她說的每個(gè)字。
下課后，她臨走時(shí)，留下一個(gè)意味深長的笑容，她似乎在說：相信自己，你可以。是的，她能那么優(yōu)秀，我為何不可以呢？
傍晚，夕陽映照重戀，霞光傾瀉萬山，在暮色降臨的蒼茫中，天空凝聚著一片彩霞……
我握著蘸飽墨汁的筆，在宣紙上一筆一畫地落下。
是的，我也可以。我一定可以。
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