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放風(fēng)箏作文精選【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的.地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風(fēng)箏作文2
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的'身上。我來不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)砹藗�(gè)三角形的風(fēng)箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎�，車子一啟�?dòng)，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始�！蔽绎w快地向前跑去�？墒遣灰粫�(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文3
星期六的下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，我們就到了海邊。開始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了，我們都眉頭緊鎖，很著急，想著我們會(huì)不會(huì)成功呢。
“放！”我大喊，媽媽聽到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑，跑到了預(yù)先的位置，我轉(zhuǎn)回頭一看，我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想：“第一次就這么幸運(yùn)，真好�！庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。
走著走著，我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就開始收線，想把風(fēng)箏收回來，因?yàn)槲姨爰敝ネ嫫渌?了，所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好，剛收了一半，我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了，風(fēng)箏掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飛奔過去，可是，風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了，纏在樹枝里，不能動(dòng)彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯，風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然，風(fēng)箏慢慢地滑落下來許多，可是我們還是夠不著。
這時(shí)，有兩位大哥哥走過來，一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來，另一位大哥哥幫我們咬斷線，風(fēng)箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后，我心想：“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”啊！”我拍拍胸口，終于松了口氣。
俗話說的好：“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我懂得了做事不能太著急。
放風(fēng)箏作文4
星期天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們決定去放風(fēng)箏。
“到了，到了！”我們到了廣場上，看見了一群放風(fēng)箏的小孩子，他們都笑盈盈的，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們來到這個(gè)地方！”
過了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備好了，就去放風(fēng)箏。領(lǐng)頭的小伙伴一發(fā)令，風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，乘著風(fēng)拼命往上飛。有銀色的“飛機(jī)”，有美麗的“蝴蝶”，還有不知道像什么的“小紙片”風(fēng)箏，這些風(fēng)箏都做得很簡單，我覺得可能飛不高。
我的風(fēng)箏是一顆“小星星”，我花了很長時(shí)間才把它做好，昨天晚上我還在它身上點(diǎn)了些彩色的斑點(diǎn)，讓它變得更好看了。
現(xiàn)在飛得最高的是那個(gè)“宇航員”風(fēng)箏，我見過那個(gè)做工精美的風(fēng)箏，它的頭上還有“直上太空”四個(gè)字呢，甭提多神氣了！
飛得第二高的是“蝴蝶”風(fēng)箏，它能很好的'保持重量和平衡，我覺得這是它得第二名的原因。
你別小看那個(gè)“小紙片”風(fēng)箏，它還飛了個(gè)第三名呢！
我回到家之后問媽媽：“為什么那簡單的小紙片也能飛得很高呢？”媽媽說：“也許是因?yàn)樾〖埰p，風(fēng)箏飛起來和氣流有關(guān)，它的形狀設(shè)計(jì)得好，所以就飛得高啦！”原來是這樣，做一個(gè)風(fēng)箏也要懂得那么多知識(shí)呀！
放風(fēng)箏作文5
一個(gè)陽光明媚的早晨，微風(fēng)徐徐，一群活潑可愛的小朋友在綠草如茵的草地上快樂無比的放風(fēng)箏。
看！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白無瑕的云，還有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏；有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏；還有絢麗多彩的小金魚風(fēng)箏等等。遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，那個(gè)活潑可愛的小朋友正全神貫注地拉動(dòng)著風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊甜蜜的依偎著，還深情地望著他……
看！小紅看上去七八歲的樣子，齊眉劉海，后面還扎著一個(gè)干凈利落的小辮子，穿著一件款式新穎的粉色小裙子，一雙纖細(xì)修長的'腿上穿著一條灰色的褲子，腳上還穿著一雙紅色的鞋子，手里還拿著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。
她一旁的小剛拿著一個(gè)造型精致的大雁風(fēng)箏，綠色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛好像兩顆寶石。小明迫不及待的右手拿著線軸，放出一米多長的線，小剛雙手把風(fēng)箏高高舉起，小明大喊一聲“放！”，小剛就把風(fēng)箏向空中拋去，小明立刻助跑起來，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏像長了翅膀似的隨風(fēng)撐起，在空中自由自在的飛舞著�？鞓返臅r(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，小朋友都依依不舍的回家了，但我們還沒有忘記那愉快的心情，放風(fēng)箏真是一件快樂的事呀！
放風(fēng)箏作文6
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會(huì)兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽也好大，媽媽說：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的`地方開始放風(fēng)箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的風(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來�！�
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來，我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏作文7
我踏著春天的腳步，吹著柔柔的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，聞著芬芳的花香，踏進(jìn)了公園的大門，放飛了我心愛的風(fēng)箏。
風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽公公微笑；一會(huì)兒落在樹枝上；一會(huì)兒又躺在天空中。我的心情也隨著風(fēng)箏的一起一落，而一會(huì)兒開心，一會(huì)兒難過。開心的是因?yàn)轱L(fēng)箏飄蕩在天空中，帶著我夢(mèng)想在遨游。游到北京，觀看精彩的奧運(yùn)；游到太空，跟宇航員叔叔問好；游到外星球，對(duì)外星人說說悄悄話。難過的是為風(fēng)箏跌落而難過，為它不展翅翱翔，而是像受傷的小鳥一樣，掛在樹枝不能動(dòng)了而傷心。也為自己沒掌握好風(fēng)箏而生氣，風(fēng)箏的一起一落不都在我的手上嗎？我怎么讓它跌落了呢？我拖著不快的心情撿起了傷心的風(fēng)箏，再一次把它放飛。讓她回歸自由，去欣賞周圍美麗的風(fēng)景。突然間，我仿佛看見了藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的`沙灘；看見了在大海里游泳的人群，在海邊嬉戲的孩子.......
風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，它帶著我的夢(mèng)想，乘著暖暖的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，飄向宇宙的盡頭。
放風(fēng)箏作文8
一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風(fēng)箏。我迫不及待地拿著剛買來的風(fēng)箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準(zhǔn)備。
我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好�！敝灰姲职职扬L(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛上天了，我很高興�？墒秋L(fēng)箏在天上飛著飛著，風(fēng)箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風(fēng)箏又高高的飛了起來，我控制好方向，讓風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。突然風(fēng)變大了，風(fēng)箏不聽我使喚了，漸漸地，風(fēng)箏調(diào)了一個(gè)頭，只見一個(gè)“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了，但爸爸卻走過來對(duì)我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅(jiān)持不懈的.決心，我們?cè)僭囈淮伟�！�?/p>
接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風(fēng)箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風(fēng)箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風(fēng)箏，越飛越高越來越小，在風(fēng)的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風(fēng)箏，開心極了！
“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要?dú)怵H，不要灰心，堅(jiān)持到底就能成功。
放風(fēng)箏作文9
今天下午，我和小朋友在咸陽湖風(fēng)雨廊橋下放了一次風(fēng)箏，那里陽光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí)，將陽春三月的美好發(fā)揮到了極致。
我剛開始放，突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)。我連忙調(diào)整風(fēng)箏的狀態(tài)，想巧借東風(fēng)使風(fēng)箏飛上高空指點(diǎn)江山，可天有不測(cè)風(fēng)云，風(fēng)突然變小了，我是一個(gè)完全的唯心主義者，在心中大喊：蒼天呀，大地呀，如來、上帝、高爾基，讓風(fēng)來的更猛烈一些吧！
可是是福走不了，是禍躲不過，風(fēng)箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風(fēng)箏線規(guī)律，千方百計(jì)想把它解開，可線繞得太亂了，解出來一條再來一條，令我心灰意亂、垂頭喪氣，眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好，老師見我遇到麻煩，就給我換了個(gè)風(fēng)箏，不然，今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚(yáng)的碧空上的風(fēng)箏，我不由得心生感慨！我們小學(xué)生也像開始那只風(fēng)箏一樣，本應(yīng)飛翔于天空，可被一團(tuán)又一團(tuán)地作業(yè)纏住，被一個(gè)又一個(gè)不合時(shí)宜的補(bǔ)習(xí)班拖住了飛往自由的'翅膀。只有像這只風(fēng)箏這樣，一松一緊張弛有度、學(xué)玩結(jié)合，“風(fēng)箏”才能飛的更高。
我希望我今后的學(xué)習(xí)生涯也如第二只風(fēng)箏。否則的話，不說學(xué)習(xí)，什么都做不好。
放風(fēng)箏作文10
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時(shí)，我以百米沖刺的'速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文11
經(jīng)過了痛苦的期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說風(fēng)箏有多好放。在我看來，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因?yàn)闆]風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過我的`努力，我終于把風(fēng)箏收下來了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文12
正月初九的下午，我和媽媽一起到廣場上去放風(fēng)箏。
到了廣場后，我們來到一個(gè)人少的地方放風(fēng)箏�？吹絼e人風(fēng)箏放得那么高，可我們卻怎么也放不起來，真感覺自己笨死了，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“可別這么快打退堂鼓，也許是我們的方法不對(duì)�！比缓笪液蛬寢屓フ伊艘晃淮鬆斀涛覀�，大爺熱心地看了看說：“你這風(fēng)箏系的不對(duì)�！贝髱熞贿吔o我們說哪里錯(cuò)了，一邊告訴我們正確的方法。
大師給我們講完后，我又找了一處人少并且又順風(fēng)的地方試了試，這一試果真放了起來，望著在天空中自由自在飄著的風(fēng)箏，我感覺自己好像也變成了一個(gè)風(fēng)箏，我在與各種各樣的`風(fēng)箏們對(duì)話，快樂溢滿心間。
猛地回過神來，我準(zhǔn)備再把風(fēng)箏放高點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線已經(jīng)被我放完了，于是我趕緊開始收線，可風(fēng)箏線好像故意在“搗蛋”，我纏了幾圈也無濟(jì)于事。
沒辦法，我只好請(qǐng)求媽媽幫忙了，媽媽的動(dòng)作可真嫻熟啊，三五下就把風(fēng)箏線給纏好了，看著手中的線和天空中的風(fēng)箏，別提多開心了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，歡笑聲也在耳旁縈繞，我的臉上掛著甜甜的笑容，心中則為自己不懈的堅(jiān)持和努力而自豪……
放風(fēng)箏作文13
今天星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小麗、明明和小華一起來到郊外的一片空地上放風(fēng)箏。
小麗帶來了她心愛的“蝴蝶”風(fēng)箏，明明和小華則帶來了他們一起精心制作的“燕子”風(fēng)箏。
剛到達(dá)目的地，明明和小華就迫不及待地放起了風(fēng)箏。小麗見狀，假裝生氣地說：“你們也不等等我�！泵髅髋d奮地說：“你不知道我們盼放風(fēng)箏盼了多久，今天終于可以盡情地放風(fēng)箏啦！”說完，明明一手拿著線軸，一手拉著線，向前跑去，小華則在后面將“燕子”風(fēng)箏高高舉起。一陣風(fēng)吹來，小華放開了舉著風(fēng)箏的手，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。明明越跑越快，“燕子”風(fēng)箏越飛越高。看到他們玩得那么開心，小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)……
不一會(huì)兒，天空中就滿是各種各樣的風(fēng)箏了，有可愛的“金魚”，有長長的'“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像在進(jìn)行一場飛行比賽！
放風(fēng)箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文14
本學(xué)期的一天，陽光明媚，萬里無云，時(shí)不時(shí)地刮來幾陣微風(fēng)。這么好的天氣為何不去放風(fēng)箏呢？因此，老師決定下午三、四節(jié)課讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們開心地跳了起來。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課。我們?cè)缭绲匕扬L(fēng)箏準(zhǔn)備好了，排成兩排一起出發(fā)，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來到了目的.地。一陣陣風(fēng)“呼呼呼”地吹來。大家馬上行動(dòng)，開始放風(fēng)箏了。
我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風(fēng)吹著風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的雄鷹自由地飛翔。有“藍(lán)貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門，無奇不有��！
忽然，一陣狂風(fēng)吹來。哎呀！“我的線斷了！”一位同學(xué)大叫起來。隨著大家的腳步，終于找到了風(fēng)箏。我開玩笑說：“風(fēng)箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢。”“哈哈哈！”大家都快樂地笑了起來。
涼爽的黃昏到了，大家覺得有點(diǎn)累，但各自都很開心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂的一天！
放風(fēng)箏作文15
在一個(gè)天氣晴朗，春風(fēng)拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風(fēng)箏，小龍拿出了他的燕子風(fēng)箏，遞給了小明說：“小明等一下，我說放你就把風(fēng)箏放開�！毙∶骰卮鹫f：“好的�！比缓笮∶骶陀秒p手把燕子風(fēng)箏舉在頭頂上，只見小龍緊握線軸，邊跑邊緩緩放線，還不時(shí)的回頭看看小明手中的風(fēng)箏，等到差不多時(shí)，對(duì)小明大喊一聲：“可以放開來了！”小明聽到后就趕緊把手放開，只見燕子風(fēng)箏乘著微風(fēng)緩緩地向天上飛去，看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。
小花，看見小明和小龍的風(fēng)箏在天上飛的越來越高，高興極了。于是小花拿著自己美麗的大蝴蝶風(fēng)箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來。遠(yuǎn)處的`一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風(fēng)箏呢。過了一會(huì)兒天上的風(fēng)箏越來越多，有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風(fēng)時(shí)高時(shí)低的，就像一群在玩耍的小孩子。
在這個(gè)季節(jié)里放風(fēng)箏，可真是一件令人開心的事情��！
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