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[推薦]回憶的滋味作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的回憶的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶的滋味作文1
傍晚的書(shū)房里,昏黃的夕陽(yáng)透過(guò)百葉窗隱約地灑在拂過(guò)光滑的紙張的手指,油墨的香在指尖縈繞。一句話(huà)勾起了我的回憶,也讓我品味到回憶的味道——“回憶是寂寞的橋,連接過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的橋”。
看著窗外的泛黃的天空,一如一本承載著歲月印記的黃色老相簿,我的思緒開(kāi)始想起了過(guò)往的'種種……
也是一個(gè)像這樣的夏季傍晚,我第一次換牙。搖搖欲墜的大板牙終于落下,全家人就站在我的身邊,看著我扔牙——雙腳并排,腰背直挺,要把上牙扔到床底下才行。每個(gè)臉上帶著憧憬,像是在舉行一個(gè)古老而又神圣的儀式。一不小心扔錯(cuò)了位置,就心驚膽戰(zhàn)好幾周,看到大大的牙床有一抹白色破“土”而出,才算長(zhǎng)舒一口氣。我一直牢記著這樣的場(chǎng)景,這樣的親情、父母的關(guān)愛(ài),讓我的心中暖流涌動(dòng);貞浀淖涛妒侨绱说幕匚稛o(wú)窮。
相簿再往后翻。那時(shí)候,我的眼睛總偷偷地又自由自在地在快放學(xué)時(shí)望向窗外。晚霞和亭亭的花樹(shù),總會(huì)讓我有一種安詳之感。最快樂(lè)的時(shí)光要數(shù)放學(xué)后的時(shí)候。轉(zhuǎn)角處的小巷,總能看見(jiàn)我和同學(xué)站在小鋪前,如數(shù)家珍地各自捧著一碗關(guān)東煮!袄习澹环蓐P(guān)東煮,多放些魚(yú)丸,不要豆腐!”“好嘞。你們放學(xué)可真早!”接過(guò)沉甸甸的關(guān)東煮,熱騰騰的白霧從碗中溢出,正如從嘴角溢出的笑意。有時(shí)候,忘帶了錢(qián),看著其他同學(xué)大快朵頤的酣暢神態(tài),心里十分難受,又羞于“蹭吃蹭喝”,就踱步到書(shū)店旁邊,隨手拿起幾本書(shū),心不在焉地翻閱,眼角的余光卻緊盯著關(guān)東煮。被問(wèn)起為什么不吃,就只好大手一揮,說(shuō):“我今天,沒(méi)胃口!”待到背過(guò)身去,在外面的同學(xué)就會(huì)相視一笑。過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)有小伙伴,端著幾乎滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的關(guān)東煮,拍著肩膀說(shuō):“我吃不掉了,給你吃!”在我的記憶中,這碗關(guān)東煮格外鮮美,友誼的樸實(shí)與分享隨著時(shí)間的推移越發(fā)香甜。輕松的午后,慢吞吞地吃完關(guān)東煮總要沿著河濱小道慢慢地晃回家,夕陽(yáng)總是會(huì)鋪滿(mǎn)我們的路,F(xiàn)在回憶至此,覺(jué)得時(shí)光若真能隨著不上發(fā)條的表一起停留,該有多么好;貞浀淖涛断裨(jīng)學(xué)校門(mén)口的關(guān)東煮,鮮美至極,正如友誼的樸實(shí)、午后的閑適。
人從回憶中來(lái),活在當(dāng)下,到希望里去。回憶便是人生的橋,連接著人的一生,連接著一生中遇見(jiàn)的人。回憶的滋味也許是甜的,美好的過(guò)去點(diǎn)綴著青蔥歲月;回憶也許又在甜美之余有一絲淡淡的苦,從回憶中醒來(lái),現(xiàn)實(shí)的落差有些令人難過(guò);回憶的滋味也許是回味無(wú)窮的,真摯的情感——親情、友情、師生情——讓人生有著無(wú)窮的韻味。但是無(wú)論如何,回憶一定是心靈的寶藏,蘊(yùn)意豐富。就讓我收拾行裝,帶著人生的寶藏重新上路。
我看著窗外像發(fā)黃的老相簿一般的天,輕輕合上書(shū)本,品味著回憶的滋味……
回憶的滋味作文2
獨(dú)自一個(gè)人,對(duì)著窗外發(fā)呆,思緒不禁就飄到了從前,一幕幕地回憶著過(guò)去的笑與淚,好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌了出來(lái),細(xì)細(xì)品味,時(shí)光荏苒。
回憶是竹筍般的清甜。記得那時(shí)爺爺在書(shū)房教我練習(xí)書(shū)法,爺爺那張寬厚的手握著我稚嫩的小拳頭:姿勢(shì)要端正,握筆要有力,身板挺直了……。蘸飽了墨,在紙上寫(xiě)下幾個(gè)歪扭好像摧枯拉朽老樹(shù)的毛筆字,就是我自認(rèn)為的最好的作品,還得意的舉給爺爺看,爺爺爽朗的笑著,用手摸摸我的小腦袋,提起筆便在紙上寫(xiě)下了幾個(gè)瀟灑豪放的大字,落筆之處,一朵朵墨花就在紙上綻開(kāi),行云流水間,一氣呵成。宣紙上稚嫩與成熟的兩種不同的毛筆字,相應(yīng)相稱(chēng),毫無(wú)違和之感,那時(shí)我享受的是爺爺給我的那種清爽,無(wú)形的滋潤(rùn)。
回憶是檸檬一樣的酸澀。那是一次很重要的活動(dòng),身為主持人的我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn),走上臺(tái)面對(duì)場(chǎng)中的觀眾,開(kāi)始主持,在翻頁(yè)時(shí)看穿了行,直接把兩個(gè)環(huán)節(jié)后的節(jié)目報(bào)了上來(lái),霎時(shí)間場(chǎng)中一片寂靜,只有不知情的觀眾在下生議論著臺(tái)上發(fā)生的事情,讀著稿子的我發(fā)覺(jué)有些不對(duì),冷汗立刻就順著臉頰淌了下來(lái)——報(bào)錯(cuò)幕了,瞬間各種下臺(tái)后整個(gè)節(jié)目都因此發(fā)生了巨大的變動(dòng),承受著巨大的心理壓力,在煎熬之下完成了后半部分的主持。活動(dòng)結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)臉上極為陰沉的表情,顯然是對(duì)一向主持零失誤的我的極為不滿(mǎn)。負(fù)責(zé)老師的雖然和藹的臉上卻流露出失望懊惱,在一瞬間都向我涌來(lái),本來(lái)已經(jīng)對(duì)自己的失誤及其歉疚的我再也忍不住失落與后悔的淚水,一個(gè)人靠著墻角任憑淚水肆意的洗刷著我的臉龐,模糊中看著這些離場(chǎng)的觀眾,覺(jué)得無(wú)助,孤立。好像攀巖的意外失足,慌亂中找不到救命的繩。這是一種難以表達(dá)的復(fù)雜的'情緒,我一段無(wú)法釋?xiě)训幕貞洝?/p>
回憶是中藥一樣的苦澀,五年級(jí)的暑假是我最痛苦的回憶,剛剛結(jié)束完半個(gè)暑假在課外班的奔波,一場(chǎng)高燒就把我送進(jìn)了醫(yī)院。夜幕降臨,開(kāi)始了在漫漫長(zhǎng)夜中的煎熬躺在病床上,持續(xù)不斷地發(fā)燒,眩暈,惡心使我痛苦地輾轉(zhuǎn)反側(cè),只有外邊平靜的像一潭死水的水泥墻陪著我,墻上的電子鐘閃爍著,時(shí)間凝固在這一刻,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外護(hù)士的腳步聲打破這死水樣的平靜。想著此時(shí)其他同學(xué)在室外快樂(lè)的玩耍著,自己卻呆在這單調(diào)的病房,忍受著病痛的折磨,在痛苦著,在渴望著,有時(shí)只能盯著白色的天花板,或者看看病房外的天空,嘆息。這是我最痛苦的回憶。
回憶教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)過(guò)去與未來(lái),去吸取記憶中的酸甜苦辣。一幕幕一段段,含在心里,容在腦海里——我們總喜歡獨(dú)自一人,去品味回憶的滋味。
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