(經(jīng)典)她是誰作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

她是誰作文1

　　她有黑黑的劉海，還有一張紅彤彤的圓臉蛋，一雙黑葡萄般大的'眼睛，可愛極了。

　　她非常喜歡畫畫，只要一完成作業(yè)，她就會馬上拿出白紙開始畫畫。她畫畫很細(xì)心，有一點(diǎn)不好她就會拿起橡皮開始擦。在她擦橡皮前總會先問問我：“笑笑，是不是很丑啊？我說：“一點(diǎn)也不丑呀！”可她還覺得自己畫得不夠好。她說她一定要畫得最好，才會開心。

　　后來完成的作品給大家看，同學(xué)們總會豎起大拇指，佩服地說：“哇，畫得好好呀！”她就是我們班的畫畫小精靈，她經(jīng)常幫我們班獲得榮譽(yù)。

　　她不僅是畫畫得好，也非常樂于助人。有一次我被同學(xué)撞摔倒了，她看到了就趕緊跑來幫我扶起來，慢慢地扶著我到班級里坐下，還幫我看看傷在哪里，還安慰我。

　　你們猜到她是誰了嗎？

她是誰作文2

　　在這個(gè)世界上，有一個(gè)很關(guān)心我、很愛我的人，你們來猜猜她是誰吧！

　　她的身材稍胖，身高中等。她的頭發(fā)很絲滑，頭發(fā)上還戴著一點(diǎn)兒淡淡的香味，她喜歡扎馬尾辮，當(dāng)她走起路來時(shí)，辮子一蹦一跳的，好看極了！

　　她的臉圓嘟嘟的，像一個(gè)蘋果，臉有點(diǎn)黑，因?yàn)椴徽擄L(fēng)吹日曬，她每天都送我上下學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的'臉逐漸地變黑了。她的眉毛不粗不細(xì)，有點(diǎn)兒淡淡的灰。眼睛亮晶晶的，像兩顆水晶球，很漂亮！她的嘴唇粉紅粉紅的，像涂了口紅似的，襯得她的牙齒很潔白。

　　她每天都要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一絲不茍地指出我的錯(cuò)誤，細(xì)心地幫我解答難題。我的作業(yè)寫完了她才能睡覺，每次她累得睡著的時(shí)候，我都覺得有點(diǎn)心疼。

　　你們肯定猜到了她是誰，對了，她就是我偉大的媽媽。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我！

她是誰作文3

　　我有一位同學(xué)，她的個(gè)子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的'小嘴巴，笑起來真好看！

　　她不但書寫工整，學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且特別樂于助人。

　　有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個(gè)教室變得鴉雀無聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個(gè)紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠(yuǎn)。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好��！我下意識地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學(xué)要過來幫我的意思，我沮喪極了。就在這時(shí)，一個(gè)身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我?guī)湍�，別著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時(shí)竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當(dāng)我要說聲“謝謝”的時(shí)候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認(rèn)真上課，老師還看著呢”。

　　她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？

她是誰作文4

　　她是我的好朋友，我非常喜歡她！

　　她長著不長不知短的頭發(fā)，可愛的臉蛋，有一張像櫻桃似的小嘴巴，眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，她的耳朵不大不小，皮膚很白，令我十分羨慕呢！她每天都帶著綠色的夾子，夾子上有一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，非常美麗。

　　她非常大方，有時(shí)候會分給我一包堅(jiān)果，還有時(shí)候會給我們一瓶牛奶。

　　她很會朗誦，她朗誦得非常有感情，她把悲傷的.、開心的、快樂的各種情感都演繹得非常好，每次都得到老師的表揚(yáng)。她告訴我她每天都在練習(xí)，所以讀書聲越來越好聽了。這段時(shí)間她不斷得排練，還準(zhǔn)備去參加朗誦比賽呢！

　　我離她坐得很近，每天都能聽到她有感情的朗讀聲。有一次下課她拿起我的語文課本，隨手翻到一篇課文叫“胡蘿卜先生的長胡子”便讀了起來，她的感情很快就投入到課文里，聽著她讀課文，我的眼前也跟著出現(xiàn)了一個(gè)粗心的胡蘿卜先生。她就是我的好朋友，你猜猜她是誰？

她是誰作文5

　　我有一個(gè)好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。

　　她的.頭發(fā)是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學(xué)習(xí)，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。

　　她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩(wěn)健，她為了有這么一個(gè)好身體，每天不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持練習(xí)。我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。

　　你猜到她是誰了么？

她是誰作文6

　　她是一個(gè)女生，瘦瘦的，臉蛋白里透紅，粉嫩粉嫩的，讓人忍不住想要親一口。她的頭發(fā)很長，已經(jīng)長過腰了，因?yàn)樗�很喜歡自己的頭發(fā)，一心想要留住自己的頭發(fā)。

　　瘦瘦的她

　　她很瘦。我也瘦，學(xué)校體檢體重不達(dá)標(biāo)，可她比我還瘦。有一次，她對我說，她的頭發(fā)太長了，都要吸光她的營養(yǎng)了。我想她怪不得這么瘦呢，原來都被頭發(fā)把營養(yǎng)吸光了呀！

　　愛笑的她

　　她也很活潑，愛笑。有一次我告訴她一個(gè)笑話，笑話是有一天小明生病了，不能來上學(xué)了，小明的媽媽給王老師打電話說："王老吉，我家孩子生病了。"王老師打電話說："加多寶知道了，你家孩子生病了。"她一聽，仰著頭，把嘴張得大大的，哈哈大笑起來了。

　　愛跳舞的她

　　她還有一個(gè)特長，是跳舞。學(xué)校的舞蹈班的，每次跳舞比賽她都參加。我還看過她跳的.《小草》，她的舞姿優(yōu)美，基本功很扎實(shí)。她穿著一身綠衣服，真像一株小草呀！

　　我說這么多，你一定猜出她是誰了吧？實(shí)在猜不出來的話，我會偷偷告訴你的呃！

她是誰作文7

　　他有一頭黑色的短發(fā)，嘴巴大大的，一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛，非�？蓯邸Ｋ�的皮膚有點(diǎn)黑，走起路來非常挺拔好看。

　　他非常喜歡運(yùn)動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術(shù)課等等，他和我一樣在星河學(xué)校讀書，今年已經(jīng)11歲了，他很喜歡學(xué)習(xí)，不過成績沒有很好。

　　但是他人很好，我不會的'問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點(diǎn)沖動，容易和其他同學(xué)爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我?guī)Я藘芍��！?/p>

　　同學(xué)們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？

她是誰作文8

　　大家好！今天我要給大家介紹一個(gè)人，她有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就變成一條線了，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張小小的嘴巴，笑起來會漏出一排潔白的牙齒，在這里特別要提一下她還有兩個(gè)很好看的'酒窩。這兩個(gè)大大的酒窩讓我很羨慕。

　　她很喜歡玩游戲，有一次她纏著我要跟她一起玩過家家，但是我不想玩這個(gè)游戲，后來我倆吵了一會兒，最后的結(jié)果是誰也沒有玩成游戲。她還非常喜歡要東西，就在今天她非要吃一個(gè)雪糕，但是我沒有給她買！因?yàn)榻裉斓奶鞖夂芾溥�下著雨，所以沒有給她買，最后導(dǎo)致了她的哭鬧不止，最終我沒有辦法哄住只能強(qiáng)行的把她從樓下超市一路背回到家。

　　她的性格是很善良的但有時(shí)也是很霸道的。你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎？

她是誰作文9

　　她是一個(gè)高個(gè)子女孩，媽媽常�？渌�有模特般的身材。她有一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎一支馬尾辮。一張瓜子臉，一對彎彎的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話。高高的鼻子特別有立體感，鼻子下面是一張能說會道的'櫻桃小嘴，看上去漂亮極了！

　　她是一個(gè)口才高手。繞口令是她的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，她教我《板凳》的繞口令，我“扁擔(dān)”和“板凳”說得舌頭牙齒都打架了，她卻可以輕輕松松一字不落地說給大家聽。在我5歲的時(shí)候她還去過北京參加過一次演講比賽，那時(shí)候剛好是暑假，我和媽媽也一起去了北京給她加油打氣，最后她還獲得了第二名的好成績呢！

　　她還是個(gè)唱歌能手。她總是像一只快樂的小黃鶯，歌聲那么的動聽，動作那么的優(yōu)美。每次聽到她那美妙的歌聲時(shí)，我都會情不自禁地想和她一起唱起來，還手舞足蹈的，媽媽在旁邊看著，哈哈大笑。周末，她還喜歡在寫作時(shí)戴著耳麥邊寫邊欣賞音樂，我真羨慕她呢！

　　你知道她是誰嗎？好吧！我揭曉答案吧！她就是我的姐姐——蔣欣瑞。

她是誰作文10

　　每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，不過，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這位同學(xué)。

　　我們一起進(jìn)入濱河路小學(xué)，一年級同班，三年級又同班，我們是不是很有緣份呀！她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)秀氣的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)，她戴著一副黑色的眼鏡。她就是我們班的班長，學(xué)習(xí)很好，每次考試都是名列前茅，100分總是屬于她，所以我一定要向她學(xué)習(xí)。

　　她樂于助人，時(shí)常幫助老師，幫助同學(xué)。她的`愛好是畫畫，有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫小兔子，我苦思冥想不知道該怎么起筆，可是她一會兒就畫好了，又快又好，小兔子栩栩如生，所以這幅畫是我們班公認(rèn)的最好看的畫。

　　我很喜歡她，我們也是很好的朋友。你們猜到她是誰了嗎？

她是誰作文11

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的`長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)訂正得比較慢，等我訂正完，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我?guī)兔�嗎？”我說：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)來不及交了，這可怎么辦呀！”

　　她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業(yè)啦�！蔽艺f：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢？”她認(rèn)真地對我說：“遇到不懂的題就來問我吧，我會幫助你的！”

　　在她的幫助下我順利地批完了作業(yè)，經(jīng)過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？

她是誰作文12

　　她是一位我很崇拜的學(xué)習(xí)特別好，而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發(fā)，她的長發(fā)總是在腦后盤成兩個(gè)圓球似的'扎著。她的眼睛雖說不是很大，但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。她的皮膚不是很白，總是穿著長褲。

　　有一次，我著急上衛(wèi)生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來，一邊扶我一邊問:怎么樣，有事沒？我還沒來得及說，她就扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫(yī)務(wù)室。我想大家猜到她是誰了吧！

她是誰作文13

　　她是誰？你肯定很好奇，那就接著往下看吧！

　　她呀，是我們班的‘鳳辣子’她又聰明，又兇，算得上是名正言順的小‘鳳辣子’不信，你可以瞧一瞧。你聽，是什么聲音？原來是鳳辣子呀！她運(yùn)用獅吼功，高達(dá)120分貝的聲音吼道：“快交作業(yè)！”如果有誰敢說聲不，就得挨她的揍和忍她的獅吼功：“你還不交作業(yè)！作業(yè)還沒完成，今天不準(zhǔn)去玩，快點(diǎn)完成，要不然就等著挨揍吧！”如果還沒完成，就得挨沙包踢，踢得五臟六腑都出來了。夠兇的吧！聰明可是她的`專項(xiàng)，同學(xué)們沒解決的題，她都解決了，老師還夸她是機(jī)靈鬼呢！她的成績單上每次都是鮮紅的100！還是全校出名的好學(xué)生呢！她特愛看書，因此成績很好。

　　哎，不瞞你了，那個(gè)人就是我們班的學(xué)習(xí)委員張穎愉！

她是誰作文14

　　她披肩的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，肥嘟嘟的臉蛋像個(gè)肉包子。她個(gè)子高高的，圓圓的肚子像個(gè)皮球。

　　她特別愛笑，得意的時(shí)候笑，高興的.時(shí)候笑，幾乎每時(shí)每刻都在笑。她還喜歡逗別人笑，總是剛一開口就讓大家笑不停。

　　她可真淘氣，每次下課，她總在我身邊跑來跑去，像個(gè)小影子一樣跟著我，還要跟我比斗眼睛，斗眼睛就是比誰不眨眼睛，可是我每次都輸給她。

　　她的愛好是畫畫，她高興的時(shí)候會畫一只可愛的小貓，興奮的時(shí)候會畫一個(gè)小人兒在跳舞，她傷心的時(shí)候會畫一只被拋棄的小狗，她可真是畫畫高手。

　　她很樂于助人，有一次我摔倒了，她看見了趕緊把我扶起來，對我說：“你沒事吧？”我覺得她就像一個(gè)小天使。

　　你們能猜到她是誰嗎？

她是誰作文15

　　她，扎著兩個(gè)羊角辮，個(gè)子不高也不低，見了人不愛說愛笑，平時(shí)很安靜，一到上課老師提問問題的時(shí)候，她就變得活躍起來，老師每次提問，她都對答如流。她是我們?nèi)�班學(xué)習(xí)的好榜樣。她也是我們班的大班長。不管是學(xué)習(xí)上的'問題還是生活中的事，只要找她幫忙，她總會答應(yīng)的。

　　有一次，老師布置的生字，我想來想去就是不會組詞，當(dāng)時(shí)老師也不在班里，于是我就過去問她，她很仔細(xì)地跟我講，我聽得很明白，我們便成為了好朋友。

　　大家猜出來她是誰了嗎？

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