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(優(yōu)秀)記一次游戲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記一次游戲作文1
我玩過(guò)老鼠靠墻、槍戰(zhàn)和躲貓貓的游戲,但我覺得最好玩的是寫紙條。
這個(gè)游戲要把全班同學(xué)分成四組,第一組寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫地點(diǎn),第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中,由老師打亂,選一位小朋友抽出來(lái)讀。
游戲開始了,我是第二組,我寫的是小怪物。第一個(gè)上臺(tái)的`是王琦坤,他抽的是“清晨,迪麗熱巴在超市吃人腦子”,大家哈哈大笑,有的人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太離譜了。還有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看電視”,這超人過(guò)得也太悠閑了,陳玉澤一邊笑一邊讀:“下午,趙云在天空玩電腦!惫糯诉能玩電腦,還是在天上玩,大家笑得上氣不接下氣。
這一節(jié)課真有趣,每天都像今天一樣快樂該多好。
記一次游戲作文2
給繩子打結(jié)
今天,楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧?
經(jīng)老師一解釋才知道,原來(lái)是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個(gè)結(jié)。
游戲開始了,康源先來(lái),只見他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的.后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來(lái)了,只見她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開來(lái)一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。
接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。
雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲作文3
今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會(huì)摔倒。
這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時(shí)候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好,所以輸了吧。
正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的.那么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的,一下子就回來(lái)了,幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì),但第3組好像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái),埋怨去,金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了,吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來(lái),我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的,但比上一組好多了。
我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個(gè)“一二,一二”的口號(hào)了!
記一次游戲作文4
我玩過(guò)許多游戲,比如三個(gè)字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語(yǔ)接龍游戲。這不,今天的成語(yǔ)接龍游戲開始了。
我清了清嗓子,興奮地說(shuō):“今天的游戲規(guī)則是,誰(shuí)輸了就表演一個(gè)節(jié)目!卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“好!”比賽開始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說(shuō):“腦瓜不靈!”爸爸快速地說(shuō):“靈牙利齒!”我抓了抓頭發(fā):“齒……白唇紅!”“紅光滿面!”媽媽胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一時(shí)語(yǔ)塞,第一個(gè)淘汰!懊姹谒歼^(guò)!”我靈光一現(xiàn)!斑^(guò)眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。“煙消云散!”終于接上了,真是書到用時(shí)方恨少。 吧⒉怀鰜(lái)!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來(lái)。媽媽可是我們家的.常勝將軍呀!看來(lái)以后我還要多積累一些成語(yǔ)。
“好,認(rèn)罰!”爸爸主動(dòng)站起來(lái),半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。
這就是我們家每周的游戲時(shí)間,要是你覺得有趣的話,快快加入我們吧!
記一次游戲作文5
天氣轉(zhuǎn)冷,寒風(fēng)凜冽,我來(lái)到作文班,溫暖卻撲面而來(lái),更值得慶幸的`是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。
游戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時(shí):我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開,笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時(shí),他迅速出手,爭(zhēng)分奪秒地打開,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一,在審問(wèn)謝明桐時(shí),只見她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子,纖細(xì)的身體跟著晃動(dòng),笑了笑說(shuō):“guess!瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當(dāng)馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí),楊梓碩急忙問(wèn)我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說(shuō):“楊茗寓絕對(duì)是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來(lái)責(zé)問(wèn)我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說(shuō):“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!
老師說(shuō):“紙條給我看一下!蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰:做十個(gè)俯臥撐,我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲作文6
今天,作文課上老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“小小雕塑家”,讓我來(lái)給你們講一講吧!
首先,老師說(shuō):“有請(qǐng)第一組上臺(tái)!逼渌瑢W(xué)一直在鼓掌,我們小心翼翼地走上了講臺(tái)。我們討論了一會(huì)兒,老師說(shuō):“開始!眲④О亚f浩然的手抬起來(lái),我把莊浩然的頭低下去。我給這個(gè)作品取名叫:“莊浩然投降了”。
接著,第二組上臺(tái)了。老師看她們一幅淡定的樣子,老師就直接說(shuō):“開始!毙彀曹秋w快的擺了起來(lái),最后給模特?cái)[出了一個(gè)蘭花指的姿勢(shì)。
最讓我感到好笑的是最后一組的.超級(jí)芭蕾舞姿勢(shì)。最后一組的同學(xué)走上講臺(tái),開始用石頭剪刀布來(lái)選擇模特人選,最后于一帆輸了。因此,于一帆當(dāng)模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了,擺出了一個(gè)芭蕾舞的姿勢(shì),特別搞笑。
這讓我明白一個(gè)道理,我們玩一個(gè)游戲都這么累,那真正的雕塑家一定更累。
教師點(diǎn)評(píng):緊扣主題,表達(dá)自己的真實(shí)想法,語(yǔ)言非;顫,用詞恰當(dāng),另外注意錯(cuò)別字哦,老師相信你可以表現(xiàn)得更好!
記一次游戲作文7
兩人三足一
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班的女生玩了“兩人三足”,這個(gè)游戲。
我和管—帆一組,蔣涵宇和李睿婕一組,游戲開始了,我叫著“一二,一二”,管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn),可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn),已經(jīng)向回走開始游戲的.地方才能算贏,所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先,我小聲對(duì)管一帆說(shuō):“我們快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)就可以贏了!”于是我們又快了很多,我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的腳步不一;我和管—帆一直沒有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了,腳步?jīng)]有統(tǒng)一,就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去,她倆爬起來(lái),不甘示弱地向前沖,老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖,而且這種棒棒糖是冰棍形狀,可愛極了,我們女生有兩大組,我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了,所以我們四個(gè)人得到棒棒糖,其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,這一次游戲真讓我開心了很久。
記一次游戲作文8
暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個(gè)朋友給我打電話:出來(lái)玩,三缺一!你瘋了,誰(shuí)和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦,是叫你下來(lái)玩老鷹捉小雞朋友說(shuō)。于是我換上鞋子就出門了。
到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國(guó)謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國(guó)謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來(lái),雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對(duì)我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的'老鷹是周國(guó)謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來(lái),我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們?cè)龠@樣遲早會(huì)被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無(wú)所獲。
今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。
記一次游戲作文9
“哈哈哈!你笑了……”
教室里像炸開了鍋,笑聲不斷。原來(lái),我們?cè)凇巴娑盒Υ髱烿S木頭人”的游戲。
我是逗笑者,準(zhǔn)備展示我的戰(zhàn)術(shù),打算逐個(gè)擊破,先挑個(gè)軟柿子。
“呵呵,目標(biāo)選定了!”我移步來(lái)到小謝面前,他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑,笑——今天,成了他的弱點(diǎn)!
我扮起了鬼臉,兩個(gè)手指拉下雙眼,伸出長(zhǎng)舌頭,還怪腔怪調(diào)地唱起來(lái):“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小謝終于忍俊不禁,捧腹大笑起來(lái)。
我再看看旁邊的小睿,他紋絲不動(dòng),儼然一尊雕像,便決定逗逗他。我重施故伎,扮出古怪的鬼臉,使勁在他面前晃忽。小睿依然穩(wěn)若泰山,連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼,喘著粗氣,夸張的.樣子自己都笑出聲來(lái),算是使出了渾身解數(shù),可他仍舊一動(dòng)不動(dòng)。我只好放棄了,打心底佩服小睿。
第二局,輪到小謝他們來(lái)逗我。我站著像松樹一樣,屏住氣息,想應(yīng)對(duì)他們的萬(wàn)般“捉弄”。可沒開始,我就不戰(zhàn)而敗——笑了。
“哈哈哈!你笑了!”教室里響起了陣陣笑聲。
這次游戲,雖然童年里玩過(guò)不少,現(xiàn)在讓我懂得了:堅(jiān)持,才能成為最后的贏家!
記一次游戲作文10
從小到大,我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過(guò)多得數(shù)不清的游戲,每一種游戲都給我?guī)?lái)了許多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無(wú)險(xiǎn)。
我們家樓頂有一大片空地,每當(dāng)我和哥哥寫完作業(yè)后,都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!
那一次,天氣很好,天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣,我和哥哥又來(lái)到了空地上,我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過(guò)圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度。看到它的時(shí)候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的.這一頭走到那一頭,像走獨(dú)木橋一樣!
我的心里又緊張又興奮,緊張是因?yàn)榕滤は氯,興奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發(fā)抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個(gè)摔了下來(lái)!我尖叫了一聲,不過(guò)感到幸運(yùn)的是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個(gè)時(shí)候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲,不能玩。
危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。
記一次游戲作文11
叮鈴鈴~~下課了,同學(xué)們飛奔出教室,就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái),游戲規(guī)則:石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的,跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng),也不能抓他,除非隊(duì)友摸到才能動(dòng);“石頭剪子布”我說(shuō)道,?問(wèn)什么我輸了,哎!
游戲開始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個(gè)人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的回了班,我開始抓剩下的人,他們把我繞的'腦子都快死機(jī)了,沒辦法為了贏只能用計(jì)劃了,一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人,之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松,就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候,他光速說(shuō)出三個(gè)字;“大笨蛋!蔽冶仨毑蛔ニ欠浅,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊(duì)友來(lái)救他,嗯,非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了,我飛快地把他隊(duì)友抓了!我勝利了。沒過(guò)多久上課鈴響了,我像一只離弦的箭一樣飛到教室。
真是一次好玩的游戲,希望能再次玩。
記一次游戲作文12
我玩過(guò)許許多多的游戲,有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜,但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是;每?jī)芍煌戎g用一條紅領(lǐng)巾綁住,要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來(lái)回,否則就算失敗。游戲開始了,令我最難忘的是朱嘉譯那一組,隨著林老師說(shuō):“預(yù)備。”朱嘉譯他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,就像跑步運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備拿下第一,場(chǎng)下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著,特別是朱嘉譯,走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室,突然熱鬧起來(lái)。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去,可把林老師笑死了,立刻迎上去,拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯,“咔嚓!迸南铝穗y忘的一幕,他的隊(duì)友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于,隊(duì)友們?cè)谕瑢W(xué)們的`歡笑中,把他拉回了終點(diǎn)。
三人四足的游戲真好玩,我還想再玩一回,可快樂的時(shí)光總是那么短暫,但給我留下了深刻的印象。
記一次游戲作文13
我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。
它的游戲規(guī)則是:選一個(gè)人當(dāng)木頭人,木頭人只需說(shuō)“123,木頭人!”,當(dāng)木頭人把話說(shuō)完時(shí),你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了,你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí),你不能超過(guò)定好的線,第二聲響起,你就一定要越過(guò)那條線。如果有一個(gè)人碰到了木頭人,那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊(duì)員都要全力救他,沒救成功,那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。
有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的過(guò)程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時(shí),我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應(yīng)該也沒人發(fā)現(xiàn)吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒有發(fā)現(xiàn),我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒有發(fā)現(xiàn),那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的.太早,這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。
怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來(lái)一起參加吧。
記一次游戲作文14
今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”,一聽這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過(guò)什么“橋”?規(guī)則是什么?
老師說(shuō)呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^(guò)真的橋,并且我們學(xué)校也沒有橋!過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開始宣布過(guò)“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!
好了,開始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的.?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來(lái),深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實(shí)不重要,只要樂在其中!
記一次游戲作文15
今天,老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲,叫‘小小雕塑家’!比缓,彭老師詳細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則。
游戲開始了!老師先挑選了三位同學(xué),被選上的那幾位同學(xué)聽到了開心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái),飛快地跑到講臺(tái)上,開始討論誰(shuí)是大理石,誰(shuí)是小雕塑家。分配完了,那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng),小雕塑家就開始商量雕什么,商量了一會(huì),他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的`左手抬在額頭上,再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對(duì)“大理石”看了看,覺得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō):“把‘大理石’的右腿放在左腿上!庇谑撬麄冋f(shuō)干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了,開始搖搖晃晃起來(lái),兩位雕塑家看見了,連忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們雕得不夠完美,但我們很快樂。
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