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[實(shí)用]關(guān)于感激的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于感激的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感激的作文1
我最感激的一個(gè)人 我感激的人有很多,但是我最感激的,是我的媽媽。
還記得去年有一次下了好大好大的暴雨,水足足有半米的深度。但是家里缺東西,所以要去超市買。結(jié)果超市外車太多了,媽媽迫不得已把車停在了一個(gè)屋檐下,也就是水最多的地方。那水大得好像有人連綿不斷地潑下來一樣。媽媽怕我淋到雨水,就叫我先下車,自己打著傘出來?墒潜M管媽媽打著傘,但雨水還是把她淋得渾身是水。 還有一次,當(dāng)我回到家后,媽媽突然說要給我一個(gè)驚喜。我一看,原來是我最喜歡的`那個(gè)棋子。∥覜]想到媽媽會(huì)賣給我,更沒想到會(huì)無條件地送給我……
我興奮得根本無法形容。媽媽是多么善解人意呀! 媽媽經(jīng)常帶我出去。有一次去上海的時(shí)候,我半夜發(fā)了高燒。附近也沒有醫(yī)院,怎么辦呢?我叫醒了媽媽,媽媽便給我喝了點(diǎn)開水,沖了包藥。后來第二天早上我病好了,但媽媽卻還在睡……她昨晚照顧我實(shí)在太累了!我感到很感動(dòng)。 從小到大,媽媽給予我了許多無私的關(guān)懷和幫助。謝謝你,媽媽!
關(guān)于感激的作文2
在我的成長過程中,有許許多多給予我無私的關(guān)愛和幫助的人。其中,我最感激的一個(gè)人是我的語文老師。語文老師姓沈,沈老師50多歲了,面容,聲音都是那么地和藹可親,公平,溫柔地對(duì)待每一位同學(xué),所以她是我們班公認(rèn)的好老師,我也非常敬佩沈老師。她無時(shí)無刻地教導(dǎo)我,關(guān)心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題?墒悄谴握Z文課,卻讓我有了自信。那次,沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問題,但是缺乏了自信心和勇氣,我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思,語重心長地說:“回答錯(cuò)了沒關(guān)系,關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn),這樣才能進(jìn)步!
說完,沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我,和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來的勇氣,就真的把手舉了起來的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來回答完問題后,心里還在砰砰跳個(gè)不停。以后,每一節(jié)語文課上幾乎都有我自信而響亮的'回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦!我的沈老師!沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我,還給予我生活上的關(guān)心。
那一天,沈老師正在全神貫注地講課,同學(xué)們也在專心致志的記著筆記,突然,從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音,隨之而來的是一陣難聞的臭味,那是我,同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方,我頓時(shí)萬分羞愧和難過,生怕沈老師責(zé)怪,可是肚子卻又不知趣的疼了起來,我的眉頭又皺了起來,沈老師連忙趕過來,先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾,然后讓同學(xué)幫我倒開水,還問我有沒有好一點(diǎn),我頓時(shí)有種說不出來的感覺。哦!我的沈老師!敬愛的沈老師,感謝你的教導(dǎo)!
關(guān)于感激的作文3
我很肯定的說,你不會(huì)看到這篇文章的,因?yàn)槟悴幌矚g這種唧唧歪歪的感情字眼,不過我還是要寫在這里,我很感謝你,真的,這不是假話。
在石家莊呆了三年,你陪了我三年,怎么個(gè)陪法,很好笑吧,我們用了三年的時(shí)間來電話聯(lián)絡(luò),而見面的次數(shù)卻沒超過五次,屈指可數(shù)。
從陌生到熟悉,一個(gè)電話號(hào)碼讓我想念了很久,我現(xiàn)在還記得你經(jīng)常打電話的那個(gè)號(hào)碼,因?yàn)槟阏f那個(gè)號(hào)碼是不花錢的,每次都是你給我打電話,那時(shí)候你每天都會(huì)打電話,而我也習(xí)慣了天天接聽你的電話。
每天我都會(huì)把發(fā)生在我身邊的事情告訴你,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一會(huì)的.功夫三年就這樣過去了,我從一開始的懵懂無知到后來變的古靈精怪,你給我的幫助很大,每一次進(jìn)步我都想讓你和我一起分享,可惜你不在身邊,只有電話才能找到你,我沒有給你打過,你說你們不能接聽電話,當(dāng)時(shí)我信了,現(xiàn)在我依然相信。
第一次見面我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才見到,你不斷描述你穿的什么衣服,棕色上衣,軍褲,我在天橋上找了好幾遍才找到,呵呵,當(dāng)時(shí)什么表情啊,不記得了,在商場里轉(zhuǎn)了一會(huì),你就走了,和想象的不一樣,我還以為你是帥哥呢,嘿嘿。
后來你又打電話,說我的聲音和見面的聲音不一樣,我說沒什么區(qū)別啊。難道我還換個(gè)人和你見面啊。
后來我要畢業(yè)了,要找工作了,見面的次數(shù)就更不可能了。
寫的很亂,我也不知道我想說什么,對(duì)于你的印象用文字表達(dá)不出來,那是一種感覺,包括后來我不再接聽你的電話,我和你失去了聯(lián)系,我有新朋友,而你也有了新朋友。
我還是感謝你,一個(gè)電話,一個(gè)問候,我們聊了三年,謝謝!
關(guān)于感激的作文4
對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們心懷感激;對(duì)朋友的無私幫助,我們心懷感激;對(duì)陽光的溫暖,我們心懷感激;對(duì)挫折的磨練,我們也會(huì)心懷感激。對(duì)所有的事情我們都懷著一顆感激之心。
在一個(gè)暑假里,我因?yàn)橐恍┦虑槎鴮?duì)鍥而不舍的堅(jiān)持,心懷感激。我依舊穿梭在茫茫的`人海中,每天一下班回家我除了抱怨還是抱怨。為什么我要到這個(gè)世界上來。這個(gè)世界的人都勾心斗角的;但也有好人的。今天不想去上班,于是我用我要去看望我家的親戚而請假。我走在大街上覺得人每天總是再重復(fù)著相同的事情,不會(huì)有太多的變化。就好比一份工作。我在一個(gè)公園里停住了腳步,他吸引著我的步伐。他是一個(gè)坐在輪椅上的人。他因?yàn)樾r(shí)候的一場車禍腿出現(xiàn)了暫時(shí)性的沒有知覺。但醫(yī)生也說有可能終身坐在輪椅上。雖然他的腿比不過人家,但是我覺得他的精神是無能相比的。他每天在固定的時(shí)間都會(huì)來這個(gè)地方,無論刮風(fēng)還是下雨,他都不會(huì)放棄。一年又一年的到來,時(shí)間就像雪花一樣總是在你不留神的時(shí)候匆匆走過。我從上次遇見他過后我整個(gè)人都變了,變得不再埋怨世界的不好,而是感覺父母的養(yǎng)育之恩,沒有當(dāng)年父母的辛苦,哪里有今天幸福。是他那鍥而不舍堅(jiān)持精神感化了我。
人生在世不容易,我們要懷著感激之心去面對(duì)身邊的沒一人,告訴他們一些做人的道理。不要埋怨別人。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻感激她人。沒有他們的說教就不會(huì)有一個(gè)成功的你。
關(guān)于感激的作文5
下午,我媽媽累極了,晚飯要買豆芽。我呢,就騎電動(dòng)車代替媽媽去買豆芽。
路上,一個(gè)灑水車慢悠悠地從我后面走來。那個(gè)灑水車,他所占用的地方很大。這個(gè)水車噴灑的寬度有四五米,夠噴灑一個(gè)寬闊的公路了。我呢,就算站在最邊上,也會(huì)被灑水車噴到。
我心急如焚,這可怎么辦呢?我可是騎電動(dòng)車的殺手,遇到這種情況,該怎么辦呢?我腦子里一片空白,里面裝著大寫的“what”。
no!babe,別這么對(duì)我,no!灑水車離我的距離最多有五米。我覺得我就在死的'導(dǎo)火線上,再有一秒鐘,就一秒鐘,就要被沖成一個(gè)落湯雞。想想吧,此時(shí)場面多么的悲慘!
眼看著灑水車已經(jīng)追上來了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受暴風(fēng)雨的洗禮了?墒悄?那一刻終究沒有來。怎么回事呢?我有一點(diǎn)疑惑,所以,放慢速度,在路邊上騎。哦!我看到灑水車不再那么氣勢磅礴,因?yàn)樗谷徊粸⑺!我想:估?jì)是灑水的地方出了故障吧!或者沒水了吧!
回到家里,我一直不能忘記這件事。仔細(xì)想想:一個(gè)天天噴灑街道的灑水車,怎么會(huì)半路出故障呢?況且,一個(gè)灑水工人,怎么可能不知道需要多少水呢?連需要多少水噴灑路面都不知道,那他怎么可能成為噴水工人呢?
嗯!對(duì)!也許那個(gè)噴水工人是因?yàn)槲也抨P(guān)閉噴水,怕我被噴到。嗯!只有這個(gè)解釋了!真感謝他!直到現(xiàn)在,我的心頭還一直在發(fā)熱。
關(guān)于感激的作文6
樹木,要感激的是森林,因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海,因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命;大地,要感激的是太陽,因?yàn)樗墓廨x給人類呼吸的樂園……
同學(xué)們,是誰在你陷入困境時(shí)給你幫忙是你的朋友;是誰在你失意的時(shí)候逗你開心是你的朋友;是誰在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)那還是你的朋友。
所以,我要感激的人就是朋友。這位朋友,初識(shí)時(shí),是我睜開眼睛的那一刻,熟識(shí)時(shí),是與她朝夕相處的日子。
有一回,剛上完英語課,天空突然間下起傾盆大雨,我又沒帶雨傘,只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一齊回家,朦朦朧朧中,一個(gè)身影出此刻我的眼前,“撲通……”那個(gè)身影摔倒了,我跑過去扶起她,怎樣是我的那個(gè)朋友,哦!原先她是來給我送傘的,匆忙趕路忘記戴眼鏡,雨中的`昏暗視線,她無法看清滑倒了,腳上劃開的一道傷痕,深深地刺痛著我的心。
如今,她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢想,用英文寫了一篇“生命一次,美麗一回”的演講稿,與其說是去參賽,不如說是去放射出愛的光芒,因她女兒心存怯懦,初次參加英語大賽,她是去陪伴女兒成功的。
我要感激,以往跟我爭論過的人,是他們讓我明白了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人,是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來;我更要感激的是教師,是他們哺育了祖國一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個(gè)無獨(dú)有偶的至友。
生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功,永不落后;在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信,勇往直前;在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂此不疲,堅(jiān)持不懈。
說了這么多,你們明白這個(gè)朋友是誰嗎不錯(cuò),她就是我的媽媽。
關(guān)于感激的作文7
在漫漫人生路上,我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美,難免會(huì)有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們,或者多多少少會(huì)遇到別人對(duì)不起你或“背叛”你的經(jīng)歷.這時(shí),你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來,無疑會(huì)給自我?guī)砀嗟谋?
你如果想走出陰影,獲得歡樂,不妨以一顆“寬容博大、心懷感激”的心靈善待生活,這無疑是一帖最好的藥方.你肯定會(huì)有這樣一種感覺———當(dāng)一個(gè)人心懷感激、充滿愛意的時(shí)候,陌生的會(huì)變得親切,艱難的會(huì)變得容易,平淡的會(huì)變得神奇.
在這樣平凡的日子里,我們不妨以一顆平常之心去應(yīng)對(duì)生活中的方方面面,以一顆平常之心去關(guān)心別人.在行走的路上,有一雙默默投來的'眼睛,有一雙默默伸過來的手臂,是那樣的溫情、關(guān)切,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),但它不帶任何功利,此時(shí)此刻,我們相互關(guān)懷、相互祝福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會(huì)了心平氣和地理解一切,學(xué)會(huì)了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會(huì)了謙遜寬容地生活.
是啊,人生苦短,想做的事情很多,完美的事更多,我們哪有閑功夫去理會(huì)那些毫無意義的事情呢記得一位哲人曾對(duì)稍縱即逝的時(shí)間喊道:“再逗留一會(huì)兒吧,你太美了!”讓我們以心懷感激的虔誠,善待每一件事,品味每一寸光陰.倘能如此,我們心靈的天空將會(huì)高高掛起一抹絢麗的彩虹,伴隨著我們清醒的心智和從容的步履.
我們對(duì)土地山川心懷感激,對(duì)父母的呵護(hù)心懷感激,對(duì)朋友的關(guān)愛心懷感激,對(duì)所有幫忙過我們的人心懷感激,對(duì)我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感激……一顆滿懷感激的心靈,將永世與歡樂相伴!
心懷感激,是一種德行,也是一種處事之道,更是一種崇高的境界!
關(guān)于感激的作文8
“你的作文寫得不錯(cuò),語言通順流暢,對(duì)人物的描寫也不錯(cuò),開頭和結(jié)尾還可以這樣……”聽著老師批我的作文時(shí)說著的話,我想起剛進(jìn)教室上課那使我感動(dòng)的情景。
由于是第一次參加作文培訓(xùn)班,第一次上課,我遲到了5分鐘。我怕老師會(huì)兇我,就遲遲地呆在教室門口不敢進(jìn)去。我心想:如果進(jìn)去了,被老師趕出來的話,豈不是當(dāng)著其他學(xué)校小朋友的面,丟了我的.面子嗎?那如果不進(jìn)去,不就錯(cuò)過這堂課了嗎?怎么辦?我的心里像揣了只小兔子一樣,七上八下。
膽小的我急了,遲疑了一會(huì),鼓起勇氣去問前臺(tái)叔叔阿姨們,“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù),“還能……進(jìn)去……嗎?”“小朋友,可以進(jìn)去呀!”阿姨親切地說。
終于,我再次鼓足勇氣,推門進(jìn)去了!皥(bào)告”,我冷汗直冒,希望老師能原諒我。老師沒說話,我不知道該干嘛!便站在門口,這幾秒鐘時(shí)間我仿佛過了幾個(gè)小時(shí)。突然我發(fā)現(xiàn),老師在往我這兒走過來,我雙腳發(fā)軟,害怕極了。突然,老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說:“來了,小朋友幾年級(jí)?”“四……!”“好,進(jìn)來吧!下次注意一下時(shí)間。”我無法想象老師競?cè)绱说臏厝,如此的和藹可親。
聽著老師娓娓地評(píng)價(jià)著我的作文,我感激老師。我遲到,我錯(cuò)了,老師卻能原諒我,鼓勵(lì)我寫好作文。謝謝老師,我會(huì)加倍努力的!
關(guān)于感激的作文9
“你的寫得不錯(cuò),語言通順流暢,對(duì)人物的描寫也不錯(cuò),開頭和結(jié)尾還可以這樣……”聽著老師批我的時(shí)說著的話,我想起剛進(jìn)教室上課那使我感動(dòng)的情景。
由于是第一次參加培訓(xùn)班,第一次上課,我遲到了5分鐘。我怕老師會(huì)兇我,就遲遲地呆在教室門口不敢進(jìn)去。我心想:如果進(jìn)去了,被老師趕出來的話,豈不是當(dāng)著其他學(xué)校小朋友的面,丟了我的面子嗎?那如果不進(jìn)去,不就錯(cuò)過這堂課了嗎?怎么辦?我的心里像揣了只小兔子一樣,七上八下。
膽小的我急了,遲疑了一會(huì),鼓起勇氣去問前臺(tái)叔叔阿姨們,“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù),“還能……進(jìn)去……嗎?”“小朋友,可以進(jìn)去呀!”阿姨親切地說。
終于,我再次鼓足勇氣,推門進(jìn)去了。“報(bào)告”,我冷汗直冒,希望老師能原諒我。老師沒說話,我不知道該干嘛!便站在門口,這幾秒鐘時(shí)間我仿佛過了幾個(gè)小時(shí)。突然我發(fā)現(xiàn),老師在往我這兒走過來,我雙腳發(fā)軟,害怕極了。突然,老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說:“來了,小朋友幾年級(jí)?”“四……!”“好,進(jìn)來吧!下次注意一下時(shí)間!蔽覠o法想象老師競?cè)绱说?溫柔,如此的和藹可親。
聽著老師娓娓地評(píng)價(jià)著我的,我感激老師。我遲到,我錯(cuò)了,老師卻能原諒我,鼓勵(lì)我寫好。謝謝老師,我會(huì)加倍努力的!
關(guān)于感激的作文10
在我們的生活圈子當(dāng)中,想要感激的人著實(shí)很多。有辛苦一生擾育我們成長的父母,有教導(dǎo)我們做人的可親可敬的老師。有這么一個(gè)老師給我了很大的`勇氣,讓我心存感!
那一次學(xué)校舉行跳蛋小市場活動(dòng),那時(shí)候我才二年級(jí),膽子很小,不敢叫賣,看看別人的商品一件又一件地賣出去,我的商品都還是原封不動(dòng)地?cái)[在那里,心里開始著急起來!這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走過來,我趕緊抓緊時(shí)機(jī),走上去,鼓起勇氣問:“大哥哥,你要買東西嗎?”但他說不,我吃了一個(gè)閉門羹,心情低落到了極點(diǎn),整個(gè)人垂頭喪氣,今天肯定沒有收入,我膽子哪么小,唉……
我仰天長嘆一聲,正在這時(shí),那位老師上場了,她看著我的畫,好像感覺有一點(diǎn)兒意思,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,問:“老師,你要買什么呢?”老師指著那幅我畫的黑白畫說:“那一幅畫多少元呢?”我有一點(diǎn)激動(dòng):“不貴,三元錢!崩蠋熌贸隽巳齻(gè)一元硬幣,給了我,并把畫拿走。走之前,她還回過頭微笑地說:“大膽一點(diǎn),只要大聲地吆喝,吸引的人就會(huì)越多!蔽胰玢宕猴L(fēng),感覺到了老師的好意,就開始喊起來,聲音也越來越大,引來的人由一兩個(gè)人增到了三五成群來的。收入也隨著人群的涌現(xiàn)而增加了不少,從一兩元到了五六元。
我的商品正逐漸減少,心里想去買別人的東西,可是又有點(diǎn)怕,這時(shí)心中浮現(xiàn)出了那位老師說過的話,“膽子要大點(diǎn)……”于是,我鼓起勇氣,拿起我的家當(dāng),進(jìn)行“采購”……
我發(fā)自內(nèi)心感激那位老師,若不是她,我還賣不出一件商品呢!過了幾年,她那鼓勵(lì)的微笑還留在我的心里!
關(guān)于感激的作文11
大廳里,我站在臺(tái)上,向臺(tái)下深深地鞠了一躬。此時(shí),我真想喊出:“謝謝這座美麗的城市,謝謝大家!”
我正參加華東地區(qū)的一次鋼琴比賽,就在揚(yáng)州這個(gè)精巧的城市。上午盡興游覽了瘦西湖后,便匆匆趕去比賽。由于被排在第一個(gè)演奏,再加之狀態(tài)不佳,我心神不定,極為緊張。
時(shí)間一分一秒地過去,我的座位也像被炙烤過一樣,使我無法安穩(wěn)地坐下。腦子里別說是音樂,就連五線譜也打上了死結(jié)。正在我發(fā)瘋般死拽頭發(fā)時(shí),一只小手輕輕搭在我肩上。我抬頭,一個(gè)素不相識(shí)的小女孩正用她清得發(fā)亮的雙眼望著我,仿佛在告訴我,要我平靜下來。這時(shí),臺(tái)上報(bào)了我的名字。我定了定神,上臺(tái)。
不知為什么,琴鍵變得如此沉重,我的手怎么也按不下去。我用眼睛的余光找到了那位小女孩。她正微笑著,眼睛像清澈見底的湖------我輕輕按下一串音,開始了演奏------
我仿佛又來到了瘦西湖,撥開水面,鉆進(jìn)湖里,化作一棵水草。隨著水波,輕輕搖動(dòng)。任憑小魚吐著水泡在我身旁游來游去。我抬頭,望著高大的白塔,望著在五亭橋迷宮般橋洞里穿行的游船,望著垂柳上調(diào)皮的,一個(gè)勁兒想向下到水里來玩的嫩芽,望著貼水劃過的白鴿------
我彈著,臺(tái)下的.觀眾仿佛也成了我的同游者,隨著我的琴聲輕輕哼唱。我心頭涌起一陣感激,充滿信心地彈完了曲子------
賽后,當(dāng)我捧起沉重的獎(jiǎng)杯時(shí),我輕輕念道:“感謝這座美麗的城市,帶給我靈感;感謝那小女孩以及所有觀眾,給我信心,將我?guī)нM(jìn)美妙的音樂!
關(guān)于感激的作文12
那還是在三年級(jí)的時(shí)候,新調(diào)來的梅老師教我們數(shù)學(xué),沒多久,梅老師說要進(jìn)行第一次小測驗(yàn)。憑以往對(duì)其他老師的了解,我猜想梅老師也是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的人。因此,我暗暗鼓足了勁,爭取考一個(gè)好分?jǐn)?shù),以便給梅老師一個(gè)不太差的印象。
那天下午,梅老師親自抄題,他聲明,如果誰的速度慢,可以不抄題目只寫答案, 可我想保留一份完整的試題,還是只顧著抄題了。抄完后開始寫,還沒做幾題,鈴聲就響了。當(dāng)時(shí)我第一感覺就是:慘了,這下完了!
接下來的那幾天,我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會(huì)像其他老師一樣,在課堂一一公布分?jǐn)?shù),然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話,當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我進(jìn)行 “特殊的`教育 ”。
該來的還是會(huì)來的。梅老師終于提到那次考試,梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切,他對(duì)那次考試作了簡單分析。最后,提到分?jǐn)?shù)時(shí),他說我們班的最低分?jǐn)?shù)是 0 分,那一刻,我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么,我一句也沒聽進(jìn)去,我只是在乎三個(gè)我多么不愿聽到的字會(huì)從梅老師的口中蹦出來的,然后成為別人的笑柄?墒冀K我沒有聽到,甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭,我的目光和梅老師的目光不期而遇,那是一種沒有絲毫的責(zé)備與嘲諷,卻飽含著無限的理解與鼓勵(lì)的目光,甚至含了一抹淡淡的微笑。
從那時(shí)起,我對(duì)梅老師便一直心存感激。
關(guān)于感激的作文13
饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲,他會(huì)感激,感激天空給予這一片土地的滋潤;焦急的母親在車站等待遠(yuǎn)歸的游子,她會(huì)感激,感激火車帶來了孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓,最終抓住了生的'期望,他會(huì)感激,感激天使的救助讓他錯(cuò)開死神。
嬌弱的小草感激大樹替它遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹感激小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香,遼闊的土地感激鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感激河流容納撫愛了它,無邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。
我擁有一個(gè)美麗的世界,她無私地給予了我們許多:友情,親情,感情……只是我們太忙碌,匆匆來去,為事業(yè),為金錢,為名聲,我們不懂珍惜,于是舍棄太多,驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)行囊空空。
有的時(shí)候,我們太流于形式流于表面,正如我們一向說的,當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí),他會(huì)給你打開一扇窗,別哭喊著拍打緊閉的門,當(dāng)你走近窗時(shí),才發(fā)現(xiàn)它所容納的比門多得多。別被一片樹葉擋住了世界,別讓沙塵蒙住了你的眼睛,擁有一顆感激的心,發(fā)現(xiàn)世界,突然變得一切開闊。
擁有一顆感激的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛意;擁有一顆感激的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師的批評(píng)也滿溢拳拳愛心;擁有一顆感激的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤滑劑。
如果你即將告別母校,請你感激教師帶領(lǐng)你走過迷惘;如果你即將離開朋友,請感激他們在陪伴你的歲月里讓你懂得什么是友情;如果你剛開始人生的旅途,請感激你的父母給了你生命,并且關(guān)心愛護(hù)你這么多年。
是感激,讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福,讓你懂得如何去關(guān)愛他人。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí),當(dāng)你欣喜偷笑時(shí),不要忘記感激,是它讓你發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的愛。
關(guān)于感激的作文14
我和她素不相識(shí),她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。
一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束,可是我并不歡樂。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng),我慢步走出學(xué)校。經(jīng)歷了無奈的等待,我最終坐上了車。車開動(dòng)了,我望著窗外的樹,猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時(shí)一驚,拉上了窗簾。閉著眼睛,幼想自我的未來。
“嘿!你這孩子怎樣還不下車!蔽衣犻_了眼睛,看見一張像熊一樣的面孔,我清醒了。
司機(jī)粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來越來越嚴(yán)重了。我的腳走起來好痛。‰x家還很遠(yuǎn),媽也不來接我,我埋怨著,抬頭望那飛滿黃沙的天!班侧病钡睦滹L(fēng)把樹葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒有一個(gè)人,天色已近黃昏。我的'腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自我的無助與無奈。
“孩子,你的腳怎樣了?來,阿姨帶你回去吧!”我轉(zhuǎn)身一看,一位身穿棉襖,帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著坐上了車。她問我:“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的天,你父母也不出來接你,真是的!蔽易谲嚿希鼌s了腳的疼痛。心里暖暖的。“噢,對(duì)了,你家在什么地方啊”。
“1號(hào)樓”我小聲地回答。
“到了,下來吧!彼吞@地說。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠(yuǎn)了,我才突然想起,忘了感激他。我便大聲地喊:“阿姨,多謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門。
感激你!陌生人。
關(guān)于感激的作文15
母愛猶如黑暗中的一盞明燈;母愛猶如出門時(shí)的一聲叮囑;母愛猶如口渴時(shí)的一杯清水;母愛猶如懸崖邊的一條保護(hù)繩……母親就是這樣,無時(shí)無刻不在你需要她的時(shí)候挺身而出。就算是迷路時(shí),母親也會(huì)在我們身邊指引著我們,走向前方該走的路,做我們的'指路人。
記得有一次,在放學(xué)回家的路上,在排路隊(duì)的時(shí)候有一個(gè)小朋友把我的一顆門牙給撞壞了。當(dāng)時(shí)我還很小,才剛剛讀一年級(jí),所以啊,我那時(shí)候真是敢怒不敢言啊!路隊(duì)散了之后,我真是又恨又氣,我馬上捂住雙眼悲恨地跑著。唉!當(dāng)時(shí)我也只能這樣做,誰怪我那個(gè)時(shí)候沒有反擊的能力呢?回到家,媽媽見我雙眼紅紅的,好似剛剛哭了一樣。便疑惑地問:“你怎么了?是不是回來的路上摔了一跤?看看你,眼睛都哭紅了。”我聽到這句話,禁不住又大哭了起來,我含著淚水用細(xì)小的聲音告訴媽媽:“有一個(gè)小朋友把我的牙撞壞了。你看!哇~”媽媽看到了我的牙,氣得怒氣沖天。便馬上把我的牙用什么東東弄了一下,然后就把我?guī)У侥莻(gè)小朋友家里跟他媽媽說了說,首先,那個(gè)小朋友的媽媽還不以為然,到后面他媽媽問了他那件事才知道原來是他的不對(duì)。雖然那個(gè)時(shí)候我沒有能力,但是媽媽有,媽媽是我的保護(hù)傘。
我還感激媽媽賜予了我生命,有了生命我才能看見美麗的景色,才能聽到動(dòng)聽悅耳的聲音,才能聞到清香撲鼻的花香,才能觸摸到這大自然的鬼斧神工。
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