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攀登的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的攀登的作文,希望能夠幫助到大家。
攀登的作文1
在這學(xué)期,我學(xué)了《挑山工》這一課。課文主要記敘了“我”登泰山時,看到挑山工走的路程比游人長,并身負(fù)重?fù)?dān),但速度卻不比游人慢的事。學(xué)完后,我的心久久不能平靜。由此,我想到在人生的道路上,誰在攀登呢?只有挑山工在攀登嗎?不是!
物以類聚,人以群分。雖然我們才小學(xué)五年級,卻分成幾大類:一類是勇往直前,奮力攀登,第二類卻是在半山腰睡懶覺,另一類則是在走下坡路!許多同學(xué)有遠(yuǎn)大的'理想:有的想考上名牌大學(xué)——清華、北大,甚至劍橋、哈佛;有的想考上博士后,還有的想成為億萬富翁。這些遠(yuǎn)大的理想就好象是泰山之巔,不是憑空妄想就能得到的,而是要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔勇于攀登的精神!要想擁有巔峰無險(xiǎn)美好的風(fēng)光,一定要記住這句話:一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。這是一句普通的話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
我,屬于哪一類?是奮力攀登的呢,還是走走停停的呢?
我花了很多時間瞑思苦想。上學(xué)期期末,我第一次被淘汰出了年級前三名!我感到競爭是多么激烈和殘酷!這是為什么?是因?yàn)槲一A(chǔ)不過硬,閱讀不認(rèn)真,敷衍了事。所以到了最后關(guān)頭被“刷”了下來!哦,我終于明白了!空想是沒有用的,我這不是走走停停嗎?我的時間不能再浪費(fèi)在想像里了。
當(dāng)我讀到“在陡直的山道上,一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,而他卻一步步向上攀登”一句時,我感到一陣臉紅。我不正需要挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),不斷攀登,堅(jiān)韌不拔、勇往直前而取得成功的精神嗎?我默默地把“一步踩不實(shí)不行,更不能走走停停”這句話工工整整地寫了下來,帖在床頭,也深深地刻在心里。
攀登的作文2
在這個快樂的寒假里,我的生活趣事豐富多彩,數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事讓我終身難忘,這件事,還得從2月5日說起。
這天,太陽早已曬到屁股了,我卻遲遲不肯起來,正當(dāng)我覺得賴在床上沒什么意思,要拿本書來看看時,媽媽拿著一件厚厚的衣服進(jìn)來了,“今天的天氣不是蠻好的嘛,干嘛還要穿這件衣服呀?”我不解的問!敖裉於紕偢惆⒁陶f好了,要去爬北高峰去!”“?不會吧?”我表面上雖然很驚訝,但是內(nèi)心卻像一堆枯柴被火點(diǎn)著似的激動。我們一迅雷不及掩耳之勢的速度完成了刷牙,洗臉,吃早飯等工作,開始坐車上路,去爬北高峰了。
北高峰位于靈隱路的靈隱寺那兒,靈隱寺就在它的山腳下。站在山腳下,我仰望著那山頂,斗志立刻減了一半:這么高!要到猴年馬月才能爬到山頂呀。我在心里給自己鼓了鼓氣,便開始“長征”了。起先我還是活蹦亂跳的,三步并作兩步走,可是還沒到半山腰時,我就開始體力不支了,阿姨和弟弟他們也一個個像蝸牛一樣前進(jìn)著,為了在他們面前炫耀一番,我盡力掩蓋自己的酸累,還是照樣走走跳跳的。又走了一段路,我又朝山頂上望了一眼,天哪!剛剛望去離山頂那么時遠(yuǎn),現(xiàn)在竟然還是那么遠(yuǎn)。我又一次泄了氣,雖然路程還是個未知數(shù),但是我還是奮力的.往上爬,總能到的。突然,一些又白又亮的物體映入了我的眼簾,是雪!沒想到,山上面還有雪呀!在山頂上一顆顆蒼翠的大樹銀素裹裝,像是蓋上了一層潔白的厚棉被似的,一片白茫茫的,真是美極了!
當(dāng)我踏完最后一層臺階,走上了平臺時,我萬分的激動,心里不斷的吶喊著:我勝利啦,我終于克服北高峰啦!我趕緊跑到平臺旁,底下的景物一覽無余,整個杭州城,都清楚的映入我的視角……等到我登上平臺后五分鐘左右,他們才陸續(xù)爬上了山頂,等到恢復(fù)了體力,先上完了風(fēng)景后,才戀戀不舍得下了山。
在這次寒假的活動中,讓我知道了什么是體力的極限,也讓我明白了一個道理,做事,要有恒心,不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就一定能成功!老師徐旭甄
攀登的作文3
在寂寥的夜空下點(diǎn)一盞心燈,踽踽獨(dú)行,為的只是尋一片靈魂的凈土。
——題記
幸福,多么簡單的字眼,但我們與幸福的距離時而觸手可及,時而又遙不可及。向幸福攀登,這是陳州所要的。
【話題一】:不能坐以待斃,要主動出擊
五歲時父母離異,跟著爺爺四處流浪,相依為命。兒時缺少父母疼愛的他,長大后時不時地離家出走,殊不知這樣卻導(dǎo)致他的雙腿永遠(yuǎn)的離開了他。
但,這點(diǎn)困難對他來說,阻擋不了他行進(jìn)的腳步。他,不甘頹廢。
堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他從小愛唱歌,所以現(xiàn)在的他經(jīng)常在街頭舉辦個人演唱會,他的故事激勵了很多人。
。▎⑹荆呵啻褐,我們每一次的喘息都要汲取希望,每一步的邁出都要鏗鏘有力,每一站的補(bǔ)給都要重整旗鼓,我們行進(jìn)在路上,便要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!)
【話題二】:正常人做到的,我也能做到
陳州十六歲開始游走,爬山是他的愛好,他曾爬過兩百多座山,五岳也曾被他踩在腳下,沒有人相信失去雙腿的他“邁”出他的第一步——攀登泰山,是因?yàn)橘氣而體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯。
陳州說,我們自己就是一座山,只有不斷的超越自己,才會取得一次又一次的進(jìn)步。我想:躲避這座山,會一生遺憾;翻過它,將風(fēng)光無限。
陳州也正是憑借著那股子干勁兒和自信,才成就了現(xiàn)在的他。
。▎⑹荆褐灰猩畹脑竿统鲎詢(nèi)心的`自信,那么整個人生將會使一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者,勇敢而胸懷博大的人選擇后者。)
【尾聲】
在時間的長河中,一生就是那么短短的一瞬間,就像在某個夜晚,抬頭仰望,一顆流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光。再看看那充滿花香的芬芳世界,無疑,卻有幾朵屬于你人生的意義與象征。
攀登的作文4
清晨的陽光似一把利劍,透過樹梢,射到地上,為林蔭小徑鋪上星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石。我隨文學(xué)社的莘莘學(xué)子,車行通幽曲徑,夾道的參天古樹,青蔥蒼郁,濃蔭匝地,忽然,眼前一片光明。我們便來到洞橋鎮(zhèn),最令我難忘的就是攀登狀元臺。
了解了楓林咽泉之后,便是攀登狀元臺了。興奮與激動的心情,驅(qū)使我一下就一馬當(dāng)先,沖至最前。但只爬了一會兒,雙腿就好似灌了鉛一般沉重,心里真不由得佩服狀元施肩吾。山勢陡峭,施肩吾卻因求知若渴,不知疲勞的天天到山頂上讀書。想著,渾身又似脫胎換骨一般充滿了力量,不過,此時已是汗流浹背,頭一個到達(dá)山頂狀元臺。
在狀元臺上磕好響頭后,我環(huán)顧四周,只見狀元臺附近少有樹木遮蔭,周圍倒有芝蘭相稱。我又極目四望,近水遠(yuǎn)山盡收眼底,心中不由感嘆到,洞橋鎮(zhèn)真是個好地方!群山重疊,層林盡染,晶瑩如柱的溪泉,繞峰穿林而出,小徑被成茵的綠草交掩著。萬木崢嶸,山花點(diǎn)綴,掩映村落人家。田園似錦,江水澄清,汀州錯落,帆影點(diǎn)點(diǎn),秀出自然風(fēng)光,山回水轉(zhuǎn),阻水之山,有的像鹿,有的如龍,有的`似鸛,有的同龜,真是步移景換。
我又會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。望望四周形形色色的山,狀元臺一孤峰傲然屹立,不但沒有和其他山互相纏繞,還有自己獨(dú)特的氣勢形狀,山脈形變,氣勢非凡。其他群山,地險(xiǎn)山高,且互相連著相互簇?fù),婉如一朵盛開的蓮花,而狀元臺則是中央的蓮蓬。其他山峰也是手拉手,圍著狀元臺,宛如千帆點(diǎn)頭,又像眾星捧月著狀元臺。其各山皆有各自特有的氣質(zhì),氣勢,右側(cè)一斜峰有飄飄欲升之勢,形似嫦娥奔月。前面有一小山,近前臨河,似鸛鶴飲水……山上修竹成林,竹海濤濤,一望無際。看著看著,我心里情不自禁贊嘆道:天下之至美,其洞橋風(fēng)光兮!
攀登的作文5
人的一生如同登山。只有不畏艱險(xiǎn)的攀登,才能到達(dá)無限風(fēng)光的險(xiǎn)峰;只有積極進(jìn)取的攀登,才能完成更上一層的夙愿;只有持之以恒的攀登,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大宏偉的理想。
記得那是獎勵試后的第二天,陽光明媚,我還沉浸在考完試的喜悅中,跟隨媽媽來到了吳川的謝鞋山。
剛?cè)刖包c(diǎn)大門,美麗的風(fēng)景便吸引了我。正值夏天,葉子全都變成了翡翠,在陽光下熠熠生輝。“美吧?山上的風(fēng)光更美哦。”媽媽的呼喚叫醒了仍沉醉于美景的我。我三步并作兩步跑向正在爬山的媽媽,開始了我的征途。
途中,陽光耀目,沒有樹木的遮擋,我的.汗珠一顆顆跳離我的身體,飛向大地。時間一分一秒地流逝,我早已滿頭大汗,累到虛脫,可抬頭一看,路程竟還有三分之一!我選擇了放棄,坐著一動不動。媽媽對我喊道:“喂——起來呀!山上風(fēng)光無限呢!不要放棄!”那聲音回蕩在小道上,也回蕩在我心中,但我卻像被膠水粘住了那樣原地呆坐。
這時,一只蝴蝶飛落在一個小水洼上,它振動翅膀,試圖飛起來,但翅膀上沾滿了水,難以飛行。我看著它,心生憐憫?上Я耍敲疵赖暮,就只能待在水洼里了?但奇跡出現(xiàn)了,它奮力地拍擊翅膀,弄得水花四濺,爾后緩緩地爬了出來,振翅飛回藍(lán)天。它努力走出困境,投向更美的風(fēng)光。我再也坐不住了,立刻起身,任憑汗水直流,一鼓作氣登上了頂峰。我知道,從此以后我心中都會有那只蝴蝶的影姿。
人生之峰,需要我們努力攀登。蝴蝶尚要高飛,我們亦應(yīng)向上,如此,才能迎接最美的風(fēng)光!
攀登的作文6
當(dāng)你在某個方面取得了最大限度的成功后,即便你放眼望去,再也難逢敵手,你也不要因此而失去目標(biāo),因?yàn)槭ツ繕?biāo)就失去了動力。這個時候,你不妨對自己說:或許我可以比現(xiàn)在做得更好,繼續(xù)努力,爭取贏自己一把。
初中時,英語成為了新修的一門學(xué)科,似乎這門外國的語言是我們的天敵,怎么也記不住那么幾個字母,成績總不盡如人意。于是大家自我安慰,所謂“英語不及格,證明我愛國”嘛,由著它去吧。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)即使其它學(xué)科做得再好,英語不行,總分也根本排不上名次,想考上好的高中,那簡直是螞蟻?zhàn)嘲l(fā)——彈(談)都不彈(談)。于是,我開始為英語“奔走效勞”,早上記單詞,中午記單詞,晚上還是記單詞。生活變得枯燥無聊。但為了不辜負(fù)父母那期盼的目光,為了考上好的高中,咬咬牙,我還是堅(jiān)持下來了。學(xué)好英語得學(xué)好語法,也要培養(yǎng)語感。于是一有空,我就讀英語閱讀短文,終于,在我不懈的努力下,我的英語成績開始了一次次的攀升,超越了我定下的一個個競爭對手,完成了自己定下的.一個個目標(biāo),到了初二年級,我已成為了班上的英語學(xué)習(xí)委員。即使在年級里,英語這科成績名列榜首,自豪之感便油然而生。
于是,我再沒有給自己定下目標(biāo),學(xué)英語也不如從前那么認(rèn)真刻苦,失去目標(biāo)就等于失去了動力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。事實(shí)證明這是對的,在我松懈下來的一個多月后,班上開始出現(xiàn)考試分?jǐn)?shù)超過我的人,但我不以為然,覺得自己只是沒認(rèn)真考,我一動真格,哪有他們奪魁的機(jī)會啊。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)即使我認(rèn)真答題,也不如以前那樣能夠穩(wěn)拿第一,于是我意識到是自己驕傲了。知錯能改,善莫大焉,經(jīng)過下半學(xué)期的努力,我又回到了班上英語第一的寶座。我終于明白不能像以前一樣犯同樣的錯誤了。在和老師的交談中,我知道了可以以自己為目標(biāo),去進(jìn)行一次次超越。于是我不再松懈,一次次超越自己,盡管只是多了一兩分,但也是難能可貴的吧。直到在中考中取得可喜的成績,我才終于明白嬴自己一把是多么可喜的進(jìn)步。
取得可喜的成功是不容易的,但保持成功更難能可貴。而保持成功的方法就是踩著自己的肩膀攀登,贏自己一把、兩把甚至更多。
攀登的作文7
今天,是國慶節(jié),我和爸爸媽媽還有姐姐叔叔一起去龍泉爬山。我們坐上汽車,開向在山上修的公路。那些公路彎彎曲曲的,簡直就是九拐十八彎,感覺想吐,幾次鬧著要媽媽陪我下車走。
我興高采烈地踏上臺階,和媽媽一起爬山。我覺得這些臺階很陡,很不規(guī)律,我們爬了一陣子,我和媽媽出汗了,就坐在冰涼的石頭凳上休息了一會。我問:“媽媽,礦泉水在誰那兒?我渴了”。媽媽回答說;“在叔叔那兒”。我心想;叔叔是不是爬到上面去了?我往上爬,爬了一半,一位阿姨說:“你真厲害,加油”。聽到這句話,我心里很高興。我又爬了一程,還是沒有找到叔叔。我以為叔叔還在前面爬,我就一直爬一直爬,過了幾分鐘,我看到了一條清澈的小溪,人們都在那里喝水。我也想喝呀,但是,我自言自語地說;“我還是下來的時侯喝吧”。我又繼續(xù)往上爬,過了一會,當(dāng)我看到前面牌子上說前面就是頂峰,我很高興。我就興沖沖地跑了上去,向前看,我離頂峰更進(jìn)一步了。
我終于爬到山頂了,我看到前面立了一塊石碑,上面寫著;江浙第一峰。我東看西望,還是沒有找到叔叔。我很高興,但是很失望,簡直不敢相信,我把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,又渴又累,大漢頭痛,差點(diǎn)要哭出來。這時,我才明白,叔叔還在后面呢。我找了一處陰涼的.地方坐了10分鐘,這時,我看到后面爸爸正剛剛走上來,媽媽和姐姐也跟在后面。媽媽說;“哇,你真厲害”。爸爸說;“1929米的山,第一個爬上去,真厲害”。這個時候,叔叔和姐姐也上來了,我心里也踏實(shí)了,拿了一瓶礦泉水,大口大口地喝了起來,又從松樹上摘了一個山上的松果,拿著它和媽媽一起下山。
我們走走停停,大家一起聊天,一起觀賞大自然,不知不覺地回到了停車場,就坐汽車回去了。今天我好開心,因?yàn)槲业谝粋登上1929米的江浙第一峰----鳳陽山。
攀登的作文8
我要慢慢地攀登,去追求我所向往的成功。有人會問:“那么慢干什么?快點(diǎn)呀!蔽铱刹贿@樣覺得,只有腳踏實(shí)地,一步一個腳印地站穩(wěn)了,我才不會摔下來。我要用我的專注和堅(jiān)持走向成功。
我們身邊也許有很多人是平凡的,也有少部分人有著上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那么平凡,去追上那些天才呢?我想只有踏實(shí)。我只有認(rèn)準(zhǔn)了我前進(jìn)的方向,并為之努力和奮斗,才能脫開平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著天才的帽子,而永不摘掉呢?我想也應(yīng)該慢慢、踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不然就會像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。
從小我就為自己定了下目標(biāo),我要成為一個對家庭、對社會乃至對國家有用的`人。雖然我不是什么天才,也不怎么聰慧,但是我有一顆赤誠的心。我懂得堅(jiān)持,我懂得專注,我懂得踏實(shí)。很多人一直都鼓勵著我,曾經(jīng)我遇到過一個階段姐,她的家境并不富裕,可是她卻考上了很多人夢寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。她告訴我,她小時候因?yàn)榧揖巢缓,長相平凡,常被人欺負(fù),于是她力爭做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的踏實(shí)實(shí)現(xiàn)了夢想多少次她都想過放棄,可是她依然咬咬牙堅(jiān)持了下來。你看,她不像老鷹一般一飛沖天,可是她卻像烏龜一樣踏實(shí)與專注,慢慢地走向成功。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我要用我十二年的堅(jiān)持、專注與踏實(shí)來換取我今后三十二年乃至四十二年甚至更長遠(yuǎn)的幸福與不悔。
慢慢地,帶著堅(jiān)持、專注、踏實(shí)的心去找尋屬于你的那朵燦爛云彩吧!她看起來美好卻不易摘去,相信我,也相信你自己,一步一個腳印你一定會找到并摘去她。
攀登的作文9
‘世上無難事,只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言.只因它我在沮喪之時給予我信心,在我失敗只是給予我繼續(xù)的希望.
周末,數(shù)學(xué)老師留了一道難題讓我們?nèi)プ?我打開練習(xí)本,專心致志的做了起來.十分鐘,二十分鐘,三十分鐘......漸漸地,時間一分一秒地流逝過去了,而我撓破了頭皮也沒有算出答案,我十分氣憤,將作業(yè)本用力地摔在了地板上,喪氣極了的`我,有氣無力地趴桌子上.媽媽看見了,摸著我的腦袋靜靜的說:”孩子,怎么呢?”我抬起頭說:”媽媽,老師留了一道數(shù)學(xué)題,我想了好久也沒想出來,我不想做了.”媽媽聽了我的話,意味深長地說:孩子,你還記不記得你二年級時,對我說的話?”說完,還指了指墻上那一張大紙上的十個字:世上無難事,只要肯攀登.
這十個字,使我回想到了我二年級時那哭泣的時刻......
“媽媽,我...我的試...試卷...這次考試...只考了...82分.”記得二年級時候的我,十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說著.媽媽耐心地聽完了我十分不滿的訴說,之后便微微一笑,摸了摸我的頭,輕輕地說:孩子,這次的沒考好,不代表每一次,以后每一次都考不好,考不好沒關(guān)系,媽媽不怪你,但你不能放棄,不能氣餒,世上沒有難事,只要再努力一點(diǎn),就能勝利,媽媽相信你下一次一定能考好,加油!世上無難事,只要肯攀登!”是啊,真是這是這一句話,使我增添了莫大的信心,于是,我拿了一張大紙,將這幾個字記了起來,在上面記下了這句格言.幾周后,一次考試,我取得了98分的好成績.
這句格言讓我時刻充滿信心,在我沮喪,失落之時給我燃起希望,更是在我心中熠熠生輝,它將成為我終身的座右銘.
攀登的作文10
人生在世,時光飛逝,不往高處攀登,又如何抵擋得住歲月的長河呢?所謂“做人更攀登不止,才能存活在這物競天擇,適者生存的世上”。如今的你是否已經(jīng)開始攀登了?
攀登不僅僅是指往地勢高的地方攀爬,更是人的一種極力追求的過程,它需要我們付出的數(shù)不勝數(shù),但它使我們得到的卻是常人所無法想象的美好,F(xiàn)在的你是否還在猶豫攀登呢?
這不僅僅是我個人的說法,更是一個個的人實(shí)踐出的真知。周總理少年時一句“為中華之崛起而讀書”。這并不是兒時的戲言,而是通過周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個民族復(fù)興夢。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研制原子彈這個艱巨的任務(wù),而是通過自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個重大的貢獻(xiàn)。并將自己的`生命也獻(xiàn)給了偉大的核武器事業(yè),這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”?
學(xué)習(xí)亦是如此。在知識的樓層里需要我們通過自己腳踏實(shí)地一步一步攀登階梯而上。攀的越高,知識面就越豐富,攀登而上的風(fēng)景也就越美麗。在這里我們能發(fā)掘許多鮮為人知的科學(xué)奧秘,從而充實(shí)我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來的美好?
成長需要我們不斷攀登,我們的腰肢將在攀登中磨煉的挺拔,我們的四肢也將會變得堅(jiān)硬無比,我們的肩膀更是可以扛起整個“家”。攀登使我們更加堅(jiān)韌頑強(qiáng),能夠頂立于風(fēng)雨之中,你是否做到了攀登?
攀登不止,精神永不懈怠,一個有出息的中華兒女,更應(yīng)該背負(fù)家國責(zé)任,向著高處而攀登。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興,更需要中國的每一個公民攀登不止。
你該去攀登了!
攀登的作文11
記憶的碎片,在思緒中泛起,往事涌上心頭,眼前仿佛出現(xiàn)了那天攀登黃山的情景。
風(fēng)鬟霧鬢,我們抵達(dá)了山腳。
在高處,云霧半掩中的黃山,都顯得高聳險(xiǎn)峻,只見一條從云霧中懸下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨巖中。看到這景象,沒有一個攀登者,不為之欣喜,不為之激動,血液也隨之沸騰的。我便是其中一位攀登者。
腳下的石階,即使有無數(shù)攀登者攀登過也沒能在這留下足跡,哪怕是淡淡的痕跡。石階,棱角分明,粗糙但不失它的堅(jiān)韌。我們踏著石階,手握繩索,一步一步地向上爬。我們的腳步或許是緩慢的,但卻堅(jiān)定有力的地踏著每一步。陽光逐漸向我們爬山這里偏移,直到那耀眼的陽光穿透那層云窗霧檻的天空,驅(qū)散那霧散云披,使真正的峰頂漸漸嶄露出它神秘的頂端。向上望,天梯的盡頭已模糊地出現(xiàn)在前方,像是黑暗中的一道光芒,指引我們前進(jìn)的方向。
我們終于到達(dá)了天梯的盡頭,一路走來,前進(jìn)伴隨汗水,曲折伴隨勇氣。但真正的峰頂尚未到達(dá)。
峭壁上,盤著一圈又一圈的.臺階,像一條高傲的龍盤踞在半山腰。我們牽著繩索,小心翼翼地踏著每一步,臺階懸空在半空中,如果踏空一步,可能就會出現(xiàn)掉下懸崖的危險(xiǎn)。我顫顫巍巍地邁出最后一步,一鼓作氣,終于登上了峰頂。此時,眼前的景色撲向眼前。霧開而山出,天地間一片白茫,遠(yuǎn)處的山峰透出異同的色彩,交織在一起,掩映著,緋紅的蓮花峰迎著陽光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣,顯得輝煌燦爛,宏偉壯麗,讓人嘆為觀止。
向上爬時,這一路的坎坷,在日光與山峰的交映中,被相片永遠(yuǎn)定格在這時,沒有向上爬的毅力與勇氣,何來欣賞這峰頂上的淡冶,蒼翠,明凈的景啊……攀登人生的高山,不也是這樣的嗎?
攀登的作文12
自幼,我尤愛讀書。回想起以往的讀書經(jīng)歷,我感嘆不已。
記得那還是讀幼兒園時,媽媽給我買了本《西游記》。那是本圖文并茂的幼兒版《西游記》。我每日都纏著外婆給我講書中的故事,還交代外婆放學(xué)來接我時一定帶上書和玩具金箍棒。我還會對小區(qū)里其他小朋友講孫悟空多厲害,看著他們一臉認(rèn)真聽故事的神情,我忽的覺著自己也很厲害。
就這樣看了一、二年吧,終于厭了,忍不住想追求更“高層次”的書——我買了第一本《福爾摩斯探案集》,少兒版,字多圖少。不過這“層次”過高了些——里邊的字兒我有一半不認(rèn)識,我只得讓媽媽念給我聽。故事真是好,懸疑,又有那么米粒大的驚悚成分,只有米粒大膽子的我差點(diǎn)嚇尿褲子,心想此書可真棒?啥嗄旰螅俣确,已然少了幾分味道。
后來,上小學(xué),漸漸關(guān)注起四大名著,便全買了。當(dāng)然,都有注音,所以讀著輕松得很。我每日皆帶著一本到學(xué)校,利用午休時分讀。除了《紅樓夢》,其它三本書我都反復(fù)讀了幾遍。
而后來的一事證明,書沒有白讀。記得第一次寫命題作文《一件有趣的事》。我模仿書中的人物描寫及景物渲染,把一件小事描繪得有聲有色,果然,得了個A。而這些,都是讀書的功勞!白x書破萬卷,下筆如有神”確是句有理的千古名言。
再后來,我識的.字兒多了,便讀起了中外名著,什么《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《飄》……我都讀了個遍。我讀這些名著,總要努力吃透。好比打棒球,對方(作者)將球(書)打過來,接球的人(讀者)就得接住,接住“球”的本質(zhì),而非光看著球飛來。雖然我并不能完全讀透,但我仍會努力。
這下,讀的書廣了,寫作文更加得心應(yīng)手了。轉(zhuǎn)入廈門五中后,一次寫作,老師讓大家寫寫心里話。我揮筆寫了篇《懷已逝的大狗阿旺》,得了個A+。老師評道:此文有明國作家的風(fēng)范。的確,這篇作文風(fēng)格有點(diǎn)像豐子愷,而我最近正好在看豐子愷的書。
自此,我又悟得些道理:當(dāng)你讀透一本寫作風(fēng)格獨(dú)特的書時,便有望從他人的寫作風(fēng)格中尋得你個人的風(fēng)格,并保持。
書是良師,是益友,伴人成長,令人增知識、闊視野。它能令你離自己的夢想越來越近。
攀登的作文13
還記得那次登長城,我與幾個同學(xué)為一組,開始了我們的長城之旅。
開始同學(xué)們都興致勃勃,一蹦一跳的就到了半山腰。在途中有說有笑的,一點(diǎn)也不覺得累。我們再往上走時明顯比開始慢了許多。隨著太陽的升高,豆大的汗珠從我們的腦門流下來。我擦了一把汗,用衣服扇著風(fēng),抬起頭看著火辣的.太陽。似乎在嘲笑我們:哈哈,我一出來就沒精神了吧,看我的厲害。他的光越來越刺眼,越來越熱?墒俏倚睦镆舶蛋递^勁,別以為你會打倒我們。
這時飛飛說話了:“我們要不休息一下吧,反正也已經(jīng)快中午了,干脆別爬了”!帮w飛,你平常不是最有活力的嗎?怎么能打退堂鼓呢”?我生氣的問道。“好了好了,別生氣了,我也不想休息,我看大家都比較累,才說的嗎。誰知你會生氣!
我對他們說:“我們來做一個游戲,看誰比太陽快”。被稱為小迷糊的朱朱發(fā)問了:“什么意思”!熬褪强凑l先到山頂”。“噢,那我們開始吧,我先走嘍。88”!鞍Σ粠氵@樣的,等等我們”。大家又在歡樂中前進(jìn)了。雖然很累,但是每個人都想用自己的行動帶動別人。這就是攀登的真正意義吧。
后來我們到了山頂。噢,真不可思議,我們居然比太陽還快。哈哈哈哈……笑聲還在傳播,喜悅停留現(xiàn)在……這時我抬起頭,太陽已被一片云遮住了光芒。我微笑著對她說:“我贏了”。他好像聽到了我的聲音,從烏云后面出來了,也會心的笑了。
回來后,我想了很多。讓我揮之不去的就是那美麗的太陽,它代表了父母與老師。他雖然熱得讓人煩,但若不是他,我想我也登不上頂峰吧。不是父母老師的監(jiān)督教育我們更不能成長。
攀登的作文14
今年暑假,我和媽媽一起去了北京,給我印象最深的就是登長城了。
那天早上我和媽媽凌晨五點(diǎn)就起床了。做好了一切準(zhǔn)備,我們就出發(fā)了,沿途風(fēng)景也別有一番風(fēng)味。
到達(dá)目的地下車時,一位特殊的伯伯吸引住了我的目光。他身高大概有一米左右的樣子,兩條腿只有短短的一小截,細(xì)細(xì)的,大概只有二十厘米左右,畸形的雙腳耷拉在末端?吹剿臉幼樱倚睦锍錆M疑惑,真不知他怎么才能登上長城。
我悄悄地跟在他的身后想一看究竟,走過一條小道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長城的臺階,我興奮地像只騰飛的小鳥一樣飛奔過去,把剛才的想法都拋到腦后去了,殘疾人伯伯也漸漸地被我落在了遠(yuǎn)處。
隨著一級又一級的臺階往上走,我逐漸發(fā)現(xiàn)這臺階有高有低,如果不看腳下的話,很容易失去平衡。一路走來,終于到了爬長城最有挑戰(zhàn)性的地方--一個大陡坡。我拔腳直接向前沖,結(jié)果剛踩上去就滑了下來,我靈機(jī)一動扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。有一個和我媽個子差不多的人,她往前邁一個臺階立馬比我媽高出了一頭來。我努力把重心往前移,盡量保持平衡。我一個不留神,腳底一松又下滑了一點(diǎn),幸好我及時抓住了欄桿,有驚無險(xiǎn),終于我征服了陡坡。
我們休息一會兒,恢復(fù)了體力,繼續(xù)登高,后面的路比較順暢,我終于登上了制高點(diǎn)——北八樓。我當(dāng)時的心情是激動的,是自豪的,是喜悅的,看著遠(yuǎn)處連綿起伏的`山脈,讓我嘆為觀止。收獲了成功的喜悅之后,我們便準(zhǔn)備下長城了。
一路下長城,我心情特別輕松,就在快要走到出口的時候,那位殘疾人伯伯的身影闖入了我的眼簾,我立馬跑過去和他交談了起來,得知他也登上了北一樓。他的身體雖然和我們有異,但他堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們,他攀登了自己人生的新高度,因?yàn)樗幸活w陽光的心……
攀登的作文15
山腳下,流水潺潺,鳥語花香;山腰上,古木參天,林靜山幽;山頂山,云海茫茫,群山隱約。游客們有的在山腳賞景,有的在山腰流連,只有極少數(shù)人選擇了繼續(xù)攀登。
學(xué)習(xí)也如登峰一樣,怕苦怕累,只能欣賞腳底的風(fēng)光。努力一點(diǎn)就能體會到山中的清爽。拼盡全力摸爬滾打,登上峰頂,俯視著一切體會登峰者的愜意。
如果有一座,直達(dá)云霄的山,去問一位勤奮者和慵懶者,勤奮者會說我要爬,慵懶者會說,我就在底下坐著,逗逗魚玩玩水,多么愜意,我就不上去了。
慵懶者,在山腳下欣賞著鳥語花香,看著小溪里的小魚歡快地游著,但是慢慢的他對這些喪失了興趣,他越發(fā)無聊,他感受不到動力,只得在山腳底無盡的打轉(zhuǎn),他失去了攀登的力氣,失去了登峰的機(jī)會。
在底下荒廢了時機(jī),也早已無力攀登,在慵懶者游玩時,勤奮者早已度過了許多難。
他身著便衣,身上只帶了水,和一根粗繩,他一步一步爬著,爬得累了,便在階梯上坐著休息,有些地方需要徒手攀巖,不顧危險(xiǎn)上了罷,他一點(diǎn)一點(diǎn)攀爬著,有過踩不穩(wěn),有過沒有落腳點(diǎn),勤奮者喊過累從來沒有想過放棄,一步步摸索著又到了有階梯的地方,又是一陣的休息,又是一陣的前行,沖破云霄,登上峰頂,勇敢不負(fù)有心人,勤奮者最終到達(dá)了峰點(diǎn),當(dāng)他站在最高處,俯視著底下的一切,叫著慵懶者的`名字說:“我到了!”
慵懶者在那一刻便是真正的輸了。慵懶者能看到,站在巍巍高山上的勤奮者,但是當(dāng)勤奮者俯視著底下的一切,慵懶者是渺小的,是不為勤奮者看到的。
這和學(xué)習(xí)一樣,說句難聽但是現(xiàn)實(shí)的話:如果不努力成為強(qiáng)者,壓根就不配出現(xiàn)在強(qiáng)者面前,因?yàn)樗麄儾粫廴デ疲覀冎荒芤徊揭徊饺ヅ,成為?qiáng)者和他們站在一起……
“有時候我會問自己,到底為了什么努力,贏得什么才叫勝利,你曾否問自己”為了自己努力,贏得別人的認(rèn)可,那才是勝利,打破別人的質(zhì)疑,成為攀登者,登峰者,那是我們的目標(biāo)。
希望我們不要頹廢,成為山腳底下打轉(zhuǎn)的人,希望我們不要放棄做那個在山中停步的人,希望我們每個人都會成為那個登峰者!
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