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與諸葛亮相遇作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的與諸葛亮相遇作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與諸葛亮相遇作文 1
周末的時(shí)候，我在家看一本《三國演義》，我正看到《草船借箭》這一章。讓我非常佩服諸葛亮，聰明才智，神機(jī)妙算。
突然，白光一閃，諸葛亮正拿鵝毛扇，慢悠悠地扇了扇，沖我笑呢！我覺得好驚奇呀！我問：“你怎么在這兒？”諸葛亮說：“歡迎來到三國時(shí)期�！蔽议_心地說：“我最喜歡你的各種妙計(jì)了，我早就聽說你足智多謀聰明絕頂，是三國里最厲害的人物�！蔽覀冋牡闷饎诺臅r(shí)候，一個(gè)士兵突然沖進(jìn)軍帳中，大聲喊道：“報(bào)！曹操軍隊(duì)來襲！”諸葛亮說：“兵來將擋，水來土掩。跟隨我一同前去觀戰(zhàn)吧。”
我跟著諸葛亮來到了一座山前，我很奇怪地問：“為什么來到這里？”諸葛亮說：“好好觀戰(zhàn)吧�！辈懿俚能婈�(duì)來到了山旁的.河前，曹操下令過河，但小船劃到一半，突然船只進(jìn)水了，沒過多久就開始下沉。
原來，諸葛亮事先造了一種暗礁的鐵器，早早投入河中。不過，曹操又心生一計(jì)，利用攻城梯的方法。曹操想到這，立馬下令，他看著自己的士兵大部分過去了，他開始得意洋洋。
這時(shí)，諸葛亮這邊萬箭齊發(fā)，射向曹操的軍隊(duì)，頓時(shí)，殺了曹操一個(gè)措手不及，兵荒馬亂。呀！射的還不是普通的箭，而是火矢。曹兵亂成一團(tuán)，死的死，燒的燒，有些人跳進(jìn)了河里。曹操?zèng)]辦法，只好帶兵撤退。
諸葛亮的伏兵，已經(jīng)在此等候多時(shí)，從四面八方?jīng)_了出來，喊殺聲震天響，圍攻了曹操的軍隊(duì)。
最后諸葛亮成功以三萬大軍，反殺曹操的十萬大軍，把曹操打得落花流水，士兵們拍手稱贊，歡呼聲響成一片，我也更加佩服諸葛亮的足智多謀了。
我對(duì)諸葛亮說：“你太會(huì)神機(jī)妙算了�！敝T葛亮說：“我是何許人也�！闭f完哈哈大笑，我也哈哈大笑起來。一下子把自己笑醒了，原來是一場夢(mèng)�。�
和諸葛亮相遇在夢(mèng)中，真是太有趣了。
與諸葛亮相遇作文 2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)看見這首詞，不禁就想到了蜀國大業(yè)未成，但關(guān)羽敗走麥城，張飛遇害，劉皇叔白帝城托孤。就此,一個(gè)強(qiáng)國美夢(mèng)成為了泡影。
春日暖暖的午后，再細(xì)細(xì)品讀《三國演義》，我仿佛看到了一位身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾的諸葛亮慢慢向我走來。在隆中，那是何等的自信；初出茅廬，不怕曹軍；三氣周瑜，聰明幽默；忠心事主，鞠躬盡瘁……
漸漸地，漸漸地，我走進(jìn)了書中，眼前浮現(xiàn)出英姿煥發(fā)的諸葛亮在和周瑜斗智斗勇。周瑜被任命為南郡太守，急奪荊州，便派魯肅出戰(zhàn)。但魯肅卻中了計(jì)，這令周瑜十分惱火，便用了一招“假道滅虢”之計(jì)。諸葛亮飽讀詩書、足智多謀，一聽就識(shí)破了周瑜的詭計(jì)，便假裝上鉤，將計(jì)就計(jì)，打得周瑜落荒而逃。周瑜氣憤交加，舊傷復(fù)發(fā)，在彌留之際不禁感慨“既生瑜何生亮？！”
馬超討賊、單刀赴會(huì)、定軍山之戰(zhàn)、大意失荊州…….這一幕幕場景從我眼前掠過，恍惚間，我站在了五丈原上，秋風(fēng)凜凜，一片凄涼。沿著彎彎曲曲的小路，來到了軍帳之內(nèi)。軍帳內(nèi)一盞昏暗的'油燈在風(fēng)中搖曳明滅，諸葛亮蒼白的臉上寫滿了無奈。劉禪之史官問：“丞相百年后，誰可繼？”孔明一一報(bào)之。此時(shí)姜維入賬，孔明臉上閃過一抹希冀，問：“城內(nèi)有無事？”姜維不答，良久。
此時(shí)此刻，城中果然無事，后主劉禪正在宮中飲酒嬉鬧，劉禪半醉半醒之間含糊不清地嘟囔著：“有諸葛丞相在我可高枕無憂也……”
驟然間，五丈原上愁云慘淡，戰(zhàn)鼓聲喊殺聲忽如一陣驚雷直沖云霄，蜀魏之戰(zhàn)再次打響了！我看到此景,急匆匆沖入大帳，“丞相，戰(zhàn)事已開，我軍不利，在外等你！”丞相淚流滿面，道：“若吾不統(tǒng)攬朝政，事必躬親，蜀將不亡呀！”剎那間，油燈忽然熄滅，諸葛亮帶著遺憾離開了人世！
“滾滾長江東逝水……古今多少事，都付笑談中”，耳畔忽然回蕩起這首慷慨悲壯、令人蕩氣回腸的詞曲，我不禁感概諸葛亮真是足智多謀、為國忠心！我還想在書中與他相遇！
與諸葛亮相遇作文 3
我的偶像不是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星，影星，球星，也不是文學(xué)影視形象，孫悟空，哈利波特，蜘蛛俠，而且也不是毛澤東，魯迅，錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人，更不是動(dòng)漫影視的葫蘆娃，奧特曼。而是古代的英杰，他是三國演義里的，諸葛亮。
這是為什么呢？諸葛亮不僅有權(quán)謀，而且非常忠誠。東吳周瑜智勇雙全，但在諸葛亮眼中還是不夠看，雖然他用幾萬大軍就大敗曹操，但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服，所以諸葛亮就放了他七次，最后感動(dòng)了孟獲，永遠(yuǎn)臣服于諸葛亮之下。這就是史稱，七擒七縱。像這樣的'事還有很多，你說我能不佩服諸葛亮嗎？
第二點(diǎn)，我佩服他的忠誠。劉備去東吳，迎娶孫尚香時(shí)，諸葛亮并沒有在那時(shí)下荊州自立，而且還天天忍著張飛關(guān)羽的言語辱罵和猜忌。在劉備去世之后，劉備的兒子劉禪繼位，劉禪是一個(gè)昏君，在樂不思蜀的故事中就說明了，而諸葛亮非但沒有篡王奪位，范兒，盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國，他的這種忠誠，連趙云，姜維等人也被他的精神深深折服，你說他不是一個(gè)值得令人佩服的人嗎？他能不是我的偶像嗎？
我的偶像就是一位智慧與忠誠并存的古人，諸葛亮。
與諸葛亮相遇作文 4
“一對(duì)二表三分鼎，六出七縱八分圖。”
“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�
古時(shí)騷人們大都給予諸葛孔明以高度的評(píng)價(jià)，講了他的宏圖壯志，講了他的神機(jī)妙算，也講了他的恪守職守，還有他的一片報(bào)國丹心。
再加上三國演義中羅貫中給予他近乎神化的描寫，諸葛亮成了流芳千古、精忠報(bào)國的大英雄。
說他是英雄，的確不為過；但要論他是真正的愛國者，絕頂?shù)能娛录�，其�?shí)也不盡然。
撇開三國，諸葛亮的忠有幾分我們可以從白帝城托孤一事中略曉一二。諸葛有歷史遠(yuǎn)見，能長遠(yuǎn)地考慮事的損益，《隆中對(duì)》為我們提出了很好的證明。可再從更長遠(yuǎn)的`角度，在蜀建國后，荊州地處長江要塞，卻也不是易守難攻之地，從一定程度上具有閉門造車的局限性。而諸葛亮大量任用荊州之軍，忽略了對(duì)益、皇兩軍的重視，人才又怎樣才能云集呢？而最終諸葛亮累死在五丈原，倘若他勝利歸朝，其中忠心是不是又另一番“可見一斑”呢？
不以成敗論英雄。況且諸葛亮又有如此多的功勞。從總體看，除去個(gè)人性格、戰(zhàn)略、思想等方面的小插曲，他還是那個(gè)上知天文、下曉地理、足智多謀、呼風(fēng)喚雨的忠臣！
與諸葛亮相遇作文 5
在三國演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機(jī)妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，于是就千方百計(jì)地想害他。兩軍交戰(zhàn)，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬支箭。起初我也擔(dān)心諸葛亮造不出箭，但后來看到他的'妙計(jì)才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因?yàn)樗愕搅说谌�，江上必有大霧漫天，而曹操的多疑心也幫助了他。
諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系，如果不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)致觀察，也不會(huì)完成一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)。
諸葛亮一生實(shí)踐了儒家修身治國平天下的的目標(biāo)，有著”鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)。
與諸葛亮相遇作文 6
每個(gè)人其實(shí)都有自己的心愿，只不過沒有說出來罷了。現(xiàn)在我就向大家透露一下自己的心愿。我呀！就是想當(dāng)一個(gè)“現(xiàn)代諸葛亮”。
我多想我是那個(gè)“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”的.諸葛亮。下課時(shí)，我們班玩“捉迷藏”游戲，我不是第一個(gè)被捉到，就是第二個(gè)被捉到。我覺得自己跑得夠快了，也許是藏得不夠巧妙吧！如果我有一個(gè)像諸葛亮那樣的腦袋，算準(zhǔn)他們找不著我，哈！那我豈不是“天下無雙”了嗎？
我多想我是那個(gè)足智多謀、頭腦發(fā)達(dá)的諸葛亮。那樣保證在門門考試中勇奪桂冠。不說100分，至少也是個(gè)98分呀！那樣，我就可以自豪地跟同學(xué)吹牛。叫我“千歲一百分大爺！”
我多想我是那個(gè)腦袋轉(zhuǎn)得飛快，頭腦有Z型回溝的諸葛亮。那樣誰要整我，我就可以早一點(diǎn)溜號(hào)，而且不要信息費(fèi)。順便還可以賺外快。
我多想我是那個(gè)有著創(chuàng)造性思維的諸葛亮。那樣發(fā)明的機(jī)器可多了去了。誰想要模仿，誰必須要交版權(quán)費(fèi)。
怎么樣？我的這個(gè)想法很不錯(cuò)吧！
與諸葛亮相遇作文 7
我眼里的三國諸葛亮是一個(gè)雄才大略、一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的一位優(yōu)秀的思想家、戰(zhàn)略家、謀略家。
他向魯肅借船二十條，并計(jì)算出來三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰(zhàn)，只有在岸邊放箭來嚇跑她們。結(jié)果，十萬支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的'“火燒赤壁”的小故事。三國諸葛亮的一點(diǎn)智慧、善于觀察在這個(gè)故事中得到充足的反映。
他的雄才大略反映在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。應(yīng)對(duì)諸葛亮帶領(lǐng)的十五萬精兵。三國諸葛亮想到了一個(gè)“空城計(jì)”。他大好大門，自身坐著空無一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個(gè)人擊敗了十五萬的精兵。
他一生為輔助皇上赤膽忠心，鞠躬盡瘁，最后累壞在競技場上。另外，他還是一個(gè)科學(xué)家，他創(chuàng)造發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創(chuàng)造發(fā)明，為軍內(nèi)錢糧的運(yùn)輸作出了非常大的奉獻(xiàn)。
我眼中的自己眼里的三國諸葛亮一個(gè)有超人2膽識(shí)和優(yōu)秀國防才可以的英雄人物。
與諸葛亮相遇作文 8
三囯時(shí)期，群雄紛爭，劉丶孫丶曹三人形成了三分天下的形勢(shì)。我們都知道，劉備以前昊個(gè)賣草鞋的，那是誰輔助他成就了這番大業(yè)的呢？對(duì)了，少不了的大功臣就是自稱“臥龍”的偉大軍師諸葛亮了！
諸葛亮是中國史上偉大的軍事家，政治家。在我們心中諸葛亮就是一位手拿羽扇，身穿長袍，戴一頂酷似“波浪巖”（澳大利亞署名景觀）的帽子，腦子十分聰明，上知天文，下知地理，通古曉未的偉大人物。他初出茅廬，就讓關(guān)羽丶張飛兩員虎將心服口服。
劉備去世后，蜀國境內(nèi)“刑法雖峻而無怨者”就是諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開誠心，布公道。蜀國國事無論巨細(xì)，事必身弓親。他五次親率大軍，北伐曹魏與曹魏兵鋒相見�？粘怯�(jì)里更體現(xiàn)出他鎮(zhèn)靜自若，聰明機(jī)智。他知道司馬懿生性多疑，便大開城門，自己彈琴，這種不畏強(qiáng)大的精神著實(shí)讓人敬畏。
諸葛亮病危時(shí)要求把他的'遺體安葬在漢中的定軍山上，喪葬力求簡樸，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能納下一口棺木即可，只著便服，不放任何陪葬品，其高風(fēng)亮節(jié)實(shí)為可歌可泣。
從諸葛亮的做人方面，我們也要像諸葛亮一樣嚴(yán)于律己，做事情要堅(jiān)持到底，這就是做人的底線。
與諸葛亮相遇作文 9
他，三國時(shí)期的神機(jī)軍師，他，至今的流傳佳話。他是誰？他就是諸葛亮。
為什么他是三國的神機(jī)軍師？因?yàn)樗褪侵腔鄣幕�。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會(huì)水的弱點(diǎn)。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神機(jī)妙算。
諸葛亮本是一隱士，但在隱居茅廬已知‘三分天下’。
后來，因?yàn)閯涞摹櫭⿵]’讓他感動(dòng)不已，作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯(lián)吳攻魏’的策略，他為了更好的幫助劉備爭取天下，他又冒著生命去出使東吳，又忍著周瑜的百般刁難。但是，諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的`妙計(jì)。最后諸葛亮三次氣死了周瑜，這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險(xiǎn)。在漢中，說服馬超歸蜀。
他還是位發(fā)明家，而且還能固國安民。他發(fā)明了木牛流馬，還解決了運(yùn)輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國進(jìn)一步走向強(qiáng)盛。諸葛亮不僅是一位神機(jī)軍師，發(fā)明家，也是一位文學(xué)家，還是一位政治家。
雖然諸葛亮沒有在有生之年一統(tǒng)三國，但他給我們留下了光輝的一頁。這就是我眼中的諸葛亮。
與諸葛亮相遇作文 10
說到三國演義，你們第一個(gè)想到的一定是劉備、曹操……因?yàn)檫@是你們喜歡的，而我，喜歡的當(dāng)然是大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。
《孔明草船借箭》的故事，講的是周瑜看不起諸葛亮，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭，三日內(nèi)交箭。大家知道這是不可能的.，但諸葛亮看了看外面的天氣，還是一口答應(yīng)了。諸葛亮向魯肅借了20只戰(zhàn)船，每只船上30名戰(zhàn)士，而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的事，直到第三天四更天的時(shí)候，孔明請(qǐng)魯肅到船上來喝酒�？酌髯屖勘诖膬蛇叢迳系静萑�，每只船都用草繩連起來。
船接近曹兵的水寨時(shí)，諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓，在睡夢(mèng)中的曹軍都被驚醒，以為是東吳攻打過來了，曹操下令渡河，手下勸阻到：“現(xiàn)在有大霧，渡河的話恐怕會(huì)有埋伏。”曹操趕快讓弓箭手往河面上射箭，頓時(shí)萬箭齊發(fā)，這些箭全部插在了稻草人上，當(dāng)?shù)静萑艘幻娌鍧M了箭，孔明讓船的另一面繼續(xù)受箭，等稻草人上密密麻麻插滿了箭，諸葛亮才下令退兵。
諸葛亮讓士兵把箭扎成捆搬下來，周瑜數(shù)了數(shù)，有十多萬支箭呢！諸葛亮上知天文，下知地理。
我們應(yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，遇到問題或難題以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)。
與諸葛亮相遇作文 11
今天坐地鐵的時(shí)候，我在喜馬拉雅上聽到一個(gè)關(guān)于諸葛亮的故事。覺得特別有趣也特別感動(dòng)。
這個(gè)故事里面說諸葛亮在很小的.時(shí)候，就拜了一位了不起的大學(xué)問家司馬徽當(dāng)老師。司馬徽每天給他的學(xué)生上課時(shí)，就會(huì)用自己養(yǎng)的一只蘆花雞來定時(shí)，蘆花雞一叫，就下課�？墒�，蘆花雞叫沒什么規(guī)律，有時(shí)候上課的時(shí)間很短，雞就叫起來，那么這天的課就結(jié)束了。有些學(xué)生一看這么快下課很高興，可是諸葛亮卻不高興，因?yàn)樗J(rèn)為自己是來學(xué)本領(lǐng)的，老師本領(lǐng)這么大，他想多聽會(huì)課，把老師的本領(lǐng)都學(xué)到手，可是這只雞總是經(jīng)常叫。他想要是能想出一個(gè)好辦法讓蘆花雞不叫就好了。
第二天，他終于想到了一個(gè)好辦法。在去上課的時(shí)候，他偷偷地帶了一小袋米。一看蘆花雞叫了，就趕緊抓一把米喂給他吃，這時(shí)候雞只顧著吃米也就不叫了。就這樣，老師講課的時(shí)間明顯變長了。
聽完了這個(gè)故事，我和妹妹都開心地笑了，覺得諸葛亮真的是太聰明了。同時(shí)，我也特別感動(dòng)。都說諸葛亮神機(jī)妙算、上知天文下知地理原來是與他從小就愛學(xué)習(xí)有關(guān)，我決定以后一定要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
與諸葛亮相遇作文 12
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！度龂萘x》塑造了許許多多的英雄豪杰，使我百看不厭。
諸葛亮是最令我絕對(duì)欣賞的英雄。諸葛亮字孔明，有勇有謀，神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄。他出山輔助劉備打下江山，形成三足鼎立之勢(shì)。忠心護(hù)主，受劉備托孤后七出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。七擒孟獲，巧布八陣圖……無不使人拍手叫絕，草船借箭更加顯示了他上知天文，下知地理的卓越才能。諸葛亮還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了木牛流馬，孔明燈，他的聰明才智無人能及，這與他在隆中的勤奮學(xué)習(xí)，積累是分不開的。他打開了知識(shí)的寶庫，把理想變成了現(xiàn)實(shí)。
諸葛亮為蜀國的統(tǒng)一大業(yè)，勵(lì)精圖治，殫精竭慮。多么讓人敬佩！
身長八尺，面如冠王，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮不僅外貌美，更有內(nèi)在的修養(yǎng)與氣質(zhì)�！犊粘怯�(jì)》面對(duì)十五萬魏軍，他鎮(zhèn)定自若，臨危不懼，坐在城樓上撫琴，琴韻絲毫不亂。把優(yōu)秀的.司馬懿都騙過了，不敢輕易進(jìn)城。他娶妻當(dāng)時(shí)的人都以此作為笑話：“莫作孔明擇婦，正得阿承丑女�！边@更加充分的說明了諸葛亮重才，重德，不重貌。
諸葛亮的形象已經(jīng)深深地印在我的腦海中。今后，在學(xué)習(xí)上我要向諸葛亮一樣，多讀書，多積累。用全新的自己迎接美好的未來。
與諸葛亮相遇作文 13
我叫魯肅，我有一個(gè)聰明機(jī)智的朋友叫諸葛亮。有一次周瑜特意為難諸葛亮。說我們馬上就要和曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)用什么兵器最好？諸葛亮說當(dāng)然用弓箭了。那你能幫我們做十萬支箭嗎？你們什么時(shí)候用？周瑜說十天。諸葛亮說給我三天的時(shí)間。周瑜很高興，他列下了軍令狀。三天送不到甘受處罰。
周瑜和我說，你去把做件的材料斷了，看他怎么辦？諸葛亮跟我說，你能不能幫我做，20條船，把青布幔子蓋在船上。船兩邊插滿草靶子。我爽快的'答應(yīng)了。之后諸葛亮跟我說，你千萬不要把這些事告訴都督。我也答應(yīng)了。第一天諸葛亮沒什么動(dòng)靜，第二天也一樣。
到第三天的，四更時(shí)，他把我秘密地，叫到船上。然后他把船連在一起。向北岸駛?cè)ィ鹊搅瞬懿俚乃�。讓士兵敲鼓，吶喊。我吃驚的說，曹操要是放兵出來了怎么辦？諸葛亮笑著說，霧那么大，曹操一定不敢出來。我們只管喝酒取樂，等到早上了再回去。到了早上霧還沒有散，我們就回去了。諸葛亮又叫士兵們大聲喊，謝謝曹丞相的箭。到了岸，諸葛亮看了看，每條船大約有五六千支箭，20條船有十萬多只。我把事情的經(jīng)過告訴周瑜，周瑜說，他太聰明了，我真的比不上他。
與諸葛亮相遇作文 14
在我眼中，諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細(xì)的人。
大家都知道，他是三國時(shí)期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮：字孔明，號(hào)臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。
諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的天才軍事家�！盎馃乱啊�、“草船借箭”、“空城計(jì)”等充分展現(xiàn)了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計(jì)”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。
我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的'發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便，發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發(fā)明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點(diǎn)是：把舌頭一轉(zhuǎn)，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個(gè)勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。
與諸葛亮相遇作文 15
“三顧頻頻天下事，兩朝開濟(jì)老臣心�！边@就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！薄冻鰩煴怼芬晃囊娮C了這一點(diǎn)。先主去世后，諸葛亮為了報(bào)答先住的知遇之恩，寫了這篇文章來明示并進(jìn)盡忠言于劉禪。“受命以來，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報(bào)之情。
平凡的語言，卻流露出了不凡的真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。
對(duì)于感恩，誰會(huì)有這種真摯的情感呢？我敢說，不多。然而諸葛亮卻為了報(bào)答感恩之情，將自己的余生獻(xiàn)給了興復(fù)漢室之業(yè)。
劉備說得好“孤之有孔明，如魚之得水也�！笨梢姷弥T葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績，每一次勝斗，除了為了興復(fù)漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的.心。
幾百年，幾千年過去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財(cái)富，有功蓋一世的才能，神機(jī)妙算的智謀，但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報(bào)。
與諸葛亮相遇作文 16
對(duì)于大多數(shù)人來說，諸葛亮是個(gè)有勇有謀有聰明才智的那么一個(gè)人。
可我覺的從另一個(gè)方面來講根本不是這么一回事，對(duì)于劉備那一國的的人他是有才智，可是對(duì)于別的國來說他就是一個(gè)奸詐的'小人。
我們就站在曹操這邊說，就如有一次讓他在三天之內(nèi)造十萬來之箭。而他卻不動(dòng)聲色的答應(yīng)了，可他卻一支箭也沒造，卻想了他自己認(rèn)為所謂的“妙記”。把箭給弄了來。從表面上看他真的很聰明，但是對(duì)于曹軍可就很慘了。他們箭都給諸葛亮給“蒙走”了。到最后落的敗戰(zhàn)一場。有人說諸葛亮這么做，還不是為了自己的國家，難道這也有錯(cuò)嗎？那么我說，曹操為了自己的國家做了那么多的貢獻(xiàn)，他也是對(duì)的。反之，如果有人說曹操是奸臣的話。那么諸葛亮，也是如此。
所以我說其實(shí)有些人看起來很奸，那是因?yàn)槟悴皇钦驹谒慕嵌瓤础Ｈ绻阏驹谒慕嵌�，他也是�?duì)的。同是可證，如果你站在他的角度，他也是對(duì)的。同理可證，如果你站在別的國家的立場來看對(duì)于諸葛亮的看法也就不同了。
與諸葛亮相遇作文 17
看完《諸葛亮三氣周瑜》，我不僅仰面大笑。諸葛亮用自己過人的智慧和能力，氣死了智謀超群的周瑜！真是可笑又可笑。我覺得周瑜心痛有兩個(gè)原因。第一個(gè)原因是周瑜小心眼，第二個(gè)原因是諸葛亮有著無與倫比的才華，大胸襟，大智慧。
那么，諸葛亮和周瑜是哪三種氣呢？
怒：赤壁之戰(zhàn)后，次年，周瑜去奪荊州，被諸葛亮帶走。
第二氣：周瑜想把孫權(quán)的'妹妹嫁給劉備，扣留劉備把荊州交給諸葛亮，諸葛亮卻騙周瑜“喪妻失兵”。
三齊：周瑜苦苦哀求劉備還荊州之弊，領(lǐng)兵進(jìn)攻失敗，病死。臨死前說：“你若生于，何以明乎？”他生氣了。
看了這個(gè)故事，真的覺得對(duì)不起周瑜。說起來，他也是三國里的風(fēng)流人物。年紀(jì)輕輕就出名了，可惜！周控制不住自己的情緒，在幾次小失敗后，他對(duì)自己很生氣。難道他不知道“輸贏是兵家常事”嗎？我想說起來容易做起來難。以后遇到事情，不能像周瑜一樣小心眼，對(duì)過去表示遺憾，待人接物也要大度。所謂總理可以在肚子里撐船！
與諸葛亮相遇作文 18
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，兩個(gè)月牙似的小
眉毛，胖乎乎的小臉，這就是我的表弟齊仕杰�？戳祟}目，你一定很想知道他怎么會(huì)是小諸葛亮呢？別著急，慢慢聽我說
我的表弟今年4歲了，別看他人小，計(jì)謀可不比諸葛亮少。就說前天吧，我就中了他的圈套。一天，我正在捏橡皮泥，他突然過來對(duì)我說：“哥哥，我們到屋里去玩一會(huì)兒吧！”我說：“好哇�！彼犃�，一溜煙兒的跑進(jìn)了屋子，過了一會(huì)兒，我也進(jìn)了屋子。我剛一打開門，便襲來了枕頭陣，我見了，趕緊連躲帶擋地防御，最后總算是闖過了“枕頭陣”；我心里想：“原來他在這里設(shè)下了“十面埋伏”��！不過，想打倒我“王師軍團(tuán)”可沒那么容易。隨后，我步步小心，可再怎么小心也逃不過他的.埋伏��！不信你看，我又踩到機(jī)關(guān)了，首先先傳來了一陣急促的警報(bào)聲，緊接著又傳來一聲：“快放下武器，舉手投降！”差點(diǎn)沒把我的魂兒嚇出來……他的連環(huán)攻擊使我防不勝防，我終于還是招架不住，落荒而逃了。他走出來，對(duì)大家說：“看見了吧！我這個(gè)‘小諸葛亮’可不是吹出來的，今天我打敗了‘王師軍團(tuán)’就是證明！哈哈……”我們聽了，笑的前仰后合。
這就是我的表弟，他真是既有趣又可愛啊！
與諸葛亮相遇作文 19
在豐富多彩的暑假里，我讀過許多有趣的書：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《我的同桌超自戀》…….書中有很多人物：“神仙”諸葛亮、“多情公子”賈寶玉、“自戀狂魔”林楊崎……其中，我最喜歡酷似神仙、能預(yù)知未來的.諸葛亮，后人稱他為“臥龍先生”。
身高八尺、臉面非常白，猶如一塊無瑕的碧玉，頭上戴著一頂帽子，手里握著一把長鵝毛扇，這就是能預(yù)知未來、酷似神仙的諸葛亮，他聽了比較好的意見，會(huì)用鵝毛扇輕輕地拍胸，臉上漸漸露出笑容，還會(huì)微微地點(diǎn)頭，以示贊成。
因?yàn)橹荑ひ鸸ゲ懿�，如果沒有東南風(fēng)，火攻根本無法施展，于是，他就向諸葛亮請(qǐng)教，而諸葛亮恰恰在一位奇人那里，學(xué)了些呼風(fēng)喚雨之能，他就把想法一一向周瑜說明，應(yīng)該怎樣做，才能換來東南風(fēng)，周瑜就照他所說的去做，果然不出諸葛亮所料，刮起了東南風(fēng)，周瑜驚訝不已，覺得他的實(shí)力深不可測(cè)，他日必定是東吳的禍根，他趕忙召集自己的得力干將，前去斬殺諸葛亮，誰知諸葛亮早就料到周瑜會(huì)陷害他，于是派趙云前來接應(yīng)，暫時(shí)回了江夏。
論武功，諸葛亮只不過是個(gè)無名小卒，但論智慧，他可不是一位等閑之輩。
與諸葛亮相遇作文 20
說起三國英雄，有人會(huì)說是霸氣十足曹操，也有人說是興建漢室大業(yè)的劉備。但在我眼中，諸葛亮更稱得上是一位三國英雄。
諸葛亮，劉備麾下的軍師，萬人仰慕的偉人，一個(gè)有著無窮無盡的智慧與才能的三國武侯。
奪荊州，取四川，火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲，哪一份不是諸葛亮的功勞！
草船借箭中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜妒忌諸葛亮，就故意陷害諸葛亮，讓他造十萬枝箭。諸葛亮不僅不推辭，而且立下軍令狀在三天之內(nèi)完成。如此龐大數(shù)量的弓箭，怎能在如此短的時(shí)間內(nèi)上交，這不免令人費(fèi)解。一二天毫不造箭的.動(dòng)靜更使大家為諸葛亮捏了一把汗。諸葛亮卻在第三天憑二十條草船“借”來了曹軍射來的利箭，及時(shí)、順當(dāng)?shù)亟涣瞬�。如此�?jì)謀，實(shí)在令人嘆服。
諸葛亮，他是一名軍師。在《三國演義》中經(jīng)常提起他。是他采用了空城計(jì)使得司馬懿的十五萬大軍望風(fēng)而逃。這也足以反映出諸葛亮的神機(jī)妙算。
諸葛亮，正是憑借著這不平凡的才氣，成為了《三國演義》中的風(fēng)流人物，成為了無數(shù)人眼中、心目中的三國英雄！
這正是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”！
與諸葛亮相遇作文 21
一本《三國演義》我從二年級(jí)到四年級(jí)一直都愛不釋手，看多了自然對(duì)它更加了解了。站在那歷史舞臺(tái)的出口處回首，那風(fēng)起云涌，英雄倍出的情景當(dāng)然使我懷念，我最喜歡的就是諸葛亮。他精通兵法，決勝千里，雖然最后他出身末捷身先死，常使英雄淚滿襟，病逝在五大原，但我還是時(shí)時(shí)刻刻地向往著他。
如果我是諸葛亮；我何必要使劉玄德三顧茅蘆呢？孫權(quán)以貌取人，曹操“三挾天下以令諸侯”，乃世之“奸雄”維獨(dú)劉使君仁慈，又是漢室宗親，我一定會(huì)千里相投劉備的.到了劉備處，我一定會(huì)先取西川，次擊劉表，后伐張魚，讓使君有安身之地，與曹操，孫權(quán)成為鼎足之勢(shì)。
雖然我和劉備與魏、吳平分天下，但是為何不統(tǒng)一中國呢？俗話“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分，那合者定是我。我起仁義之必先外聯(lián)孫權(quán)，與他共伐曹操，我與他合兵一處，兵多將廣，還愁攻不到許昌，破不了魏國？取了魏國，我先獨(dú)吞疆土，然后兵變，把孫權(quán)斬了，又可以得到吳國疆土。這樣，不消二年，中國統(tǒng)一，各地連年上貢，雖然我背信棄義，但我統(tǒng)一天下有功，不至于遺臭萬年吧”
大家看了這篇文章，定會(huì)說我比曹操還奸詐，但是請(qǐng)大家想一想，如果沒有我，中國何時(shí)才能統(tǒng)一？戰(zhàn)爭到幾時(shí)才能結(jié)束？
與諸葛亮相遇作文 22
諸葛亮，三國時(shí)期，蜀國丞相著名的軍事家，政治家。被人們尊為“臥龍”先生。
在諸葛亮的忠心輔佐下，劉備建立蜀國�？梢赃@么說沒有諸葛亮，劉備不會(huì)成就問鼎三國的霸業(yè)。
長坂坡一戰(zhàn)，蜀軍以少勝多，打得魏軍損兵折將，曹操御駕親征，諸葛亮沉著應(yīng)對(duì)，雖然這一戰(zhàn)打輸了，但對(duì)曹軍也進(jìn)行了有力的挫傷。
赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮神機(jī)妙算，算到有一場大霧，用裝滿稻草人的船前往曹軍水營，曹操見了，非常害怕，以為有人偷襲，馬上放箭，卻沒有想到這是諸葛亮用的計(jì)謀，就這樣，白白損失了十萬只箭，從這件事，又可以看出諸葛亮的才智過人，讓人實(shí)在欽佩他的`才智，敬佩他的無畏精神。戰(zhàn)后，諸葛亮利用曹操猜疑的性格，在華容道設(shè)下埋伏，只等曹操上鉤，但卻沒有想到關(guān)羽會(huì)義釋曹操，以致活捉曹操的計(jì)劃前功盡棄，實(shí)屬可惜�。�
為了使蜀國能抵抗魏國的進(jìn)攻，他帶著一些士兵，官員前往城池，運(yùn)一些糧食，正在這時(shí)，司馬懿率大軍前來包圍諸葛亮，危機(jī)時(shí)刻，諸葛亮的十五萬大軍，并帶著糧食安然回到成都。
后來，諸葛亮因操勞過度而亡。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”“鞠躬盡瘁，死而后己”，這些都江堰市形象地描述了一代名將的一生。
與諸葛亮相遇作文 23
老師讓我們看《三國演義》并找出自己喜歡的人物，談?wù)勛约簩?duì)他的看法，在《三國演義》中，有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的`關(guān)羽，在這些人物中讓我久久不能忘懷的是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。
諸葛亮字孔明，號(hào)伏龍，人稱臥龍先生。他深居南陽，常同徐庶，崔州平等一些有才華的人一起談?wù)撎煜麓髣?shì)。他自比管仲，樂毅，但是他比他們更加有才華。
在我看到草船借箭這個(gè)故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮真是一個(gè)嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思的人。(用詞好，值得借鑒)在這個(gè)故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬枝箭，他用自己的所學(xué)，完成了這個(gè)常人眼里絕對(duì)不可能完成的任務(wù)。劉備三顧茅廬時(shí)，他說出一套成就霸業(yè)的計(jì)策，出山之后，他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權(quán)周旋，死后他又留下錦囊妙計(jì)除去了魏征，他的智慧讓我們不得不佩服。
諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國歷史上最偉大的人物之一，也是令我記憶猶新的歷史人物!
與諸葛亮相遇作文 24
我欽佩救死扶傷的醫(yī)生，欽佩為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師，欽佩為了革命而犧牲性命的烈士等，但我最欽佩的一個(gè)人，那莫過于歷史上這位赫赫有名的人物，千古的智者——諸葛亮。
他足智多謀�！安荽杓薄ⅰ盎馃啾凇�、“空城計(jì)”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒，讓人看了佩服得五體投地。他不但料事如神，且把三十六計(jì)，孫子兵法，在戰(zhàn)場上用的如火純青，如大擺空城計(jì)，他的計(jì)謀讓敵人摸不著頭腦，只能退兵。這就是諸葛亮的智慧，令我嘆服叫絕。
他赤膽忠心。如果當(dāng)年劉備在白帝城托孤，他按照遺昭，自立成王的話，那又會(huì)是一個(gè)怎樣的后果呢？可他卻沒有選擇這條路，他仍像當(dāng)年幫助劉備一樣幫助阿斗，并幫助阿斗得天下，可那阿斗爛泥扶不上墻，到了最后仍是把蜀國帶向了滅亡之路。他當(dāng)年必然知道，他幫助阿斗，到了最后不過是竹籃打水——一場空，可他還是竭盡全力地幫助阿斗，這難道還不能體現(xiàn)他的忠心嗎？
這就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)我最欽佩的'人，不僅是因?yàn)樗淖阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，更是因?yàn)樗侵倚墓⒐�、信守諾言的精神，那用一生換來的承諾……
與諸葛亮相遇作文 25
曠世奇才——諸葛亮在《三國演義》中，人人都有敬佩的英雄，我最喜歡的英雄乃曠世奇才——諸葛亮！
此人復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，瑯琊陽都人，身長八尺，面如美玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，瀟灑無比，宛如神仙下凡。他早年喪父，跟隨叔叔諸葛玄定居襄陽，后叔叔去世，便與弟弟諸葛均躬耕于南陽，因他居住地為臥龍崗，臥龍這個(gè)稱號(hào)便由此得來！諸葛亮好比周文王的.姜子牙、漢高祖的張子房一樣高明，但我覺得諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)就是能識(shí)得人心，為什么諸葛亮?xí)犊縿�，正因�(yàn)樗R(shí)得人心，知道劉備是仁德之主，以忠厚善良為本，不會(huì)害得了自己，就如三顧茅廬中，劉備三次去請(qǐng)他，關(guān)張二人都已經(jīng)急得不耐煩，想要放棄，只有劉備堅(jiān)持下來，想要天下得幸，蒼生有福！果真，諸葛亮奔劉備之后，劉備并沒有虧待他，把他視為手上的一顆明珠捧著，諸葛亮也為主人出謀劃策，讓劉備得到了蜀漢！為什么曹操南下，來得兇敗得慘？也是因?yàn)樗R(shí)得人心。草船借箭中，諸葛亮三天必造好十萬支箭，可他第一天沒什么動(dòng)靜，第二天也是如此，第三天四更時(shí)他派二十只船去曹軍水寨受箭，他算準(zhǔn)時(shí)機(jī)，算準(zhǔn)天氣，并且知道曹操生性多疑，做事謹(jǐn)慎，霧大看不清虛實(shí)時(shí)，決不會(huì)冒然出兵，只會(huì)放箭抵御。因此他巧妙“借”到了十萬支箭，勝利地完成了任務(wù)。正是他的識(shí)得人心，讓他在許多地方得到了勝利！有人說：諸葛亮心胸狹窄，不僅三氣周瑜，把他給氣死了，而且設(shè)計(jì)把張關(guān)趙等良才給害死。可我覺得諸葛亮心胸非常大度，要說周瑜被諸葛亮氣死，還不如說是周瑜妒忌諸葛亮的才能，想要陷害他，倒是自己害死了自己！說關(guān)羽、張飛也是被他所害，那就更加離譜，他們是因驕傲輕敵所死的！魯迅曾評(píng)論過：“狀諸葛亮之智而近于妖！”“對(duì)呀！諸葛亮可真聰明呀！”我不禁聯(lián)想到自己，雖然我每次考試都能進(jìn)前十名，但比一比諸葛亮還差得遠(yuǎn)呢！“諸葛亮，我最喜歡的英雄，一個(gè)足智多謀，神機(jī)妙算的人，我會(huì)永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)！”
與諸葛亮相遇作文 26
諸葛亮字孔明，出生在徐州瑯琊陽都，今山東臨沂市沂南縣。漢族人，生于181年卒于234年8月。擔(dān)任蜀丞相、益州牧、司隸校尉。曾有火燒博望、火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭等功勞。主要作品有《出師表》《后出師表》《誡子書》《兵法二十四篇》。
諸葛亮從小在水鏡先生那里學(xué)習(xí)。他異�？炭嗖⑶仪趯W(xué)好問，他不但得到了司馬徽的賞識(shí)，就連師母也特別喜歡他。
那時(shí)還沒有鐘表，計(jì)時(shí)都是用日晷。遇到下雨天，就不能確定時(shí)間了，于是他就訓(xùn)練一只雞，每天按時(shí)鳴叫，但必須按時(shí)給它喂食。
諸葛亮天資聰穎，老師講的.內(nèi)容他很快就掌握了。因此他總是纏著老師為他多講一些�？衫蠋熆偸蔷芙^他。
一連幾天，他見小書童每天都按時(shí)喂雞，靈機(jī)一動(dòng)，：“我為什么不多喂喂它呢？也許會(huì)晚些叫。”果然，公雞叫的時(shí)間推遲了不少。
過了些日子，司馬先生問學(xué)生們：“誰知道公雞為什么不按時(shí)叫了？”諸葛亮畢竟是個(gè)誠實(shí)的孩子，就把事情說了出來。先生很生氣，便不讓他再學(xué)習(xí)了。他找到了師母去為他求情，司馬先生最后還是同意他在學(xué)習(xí)了。
諸葛亮知道這失而復(fù)得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，于是加倍努力，終于成了一個(gè)學(xué)有所成的人。諸葛亮的故事提醒我們，在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不要耍小聰明，要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，耍小聰明就是害了自己。
與諸葛亮相遇作文 27
“三國時(shí)期誰最厲害？”“蓸操？”錯(cuò)！“劉備？”錯(cuò)！“關(guān)羽？”錯(cuò)！我只能給你三個(gè)錯(cuò)！我心目中的答案是：手持羽扇的諸葛亮！他是聞名世界的智慧化身，我要為諸葛先生豎起一個(gè)大拇指！
諸葛亮是三國時(shí)期著名的政治家、發(fā)明家、軍事家。他在政治上雄才大略，身居草廬中，卻能將天下形勢(shì)分析的明白透徹。他還發(fā)明了：一次能發(fā)射十支箭的.諸葛連弩、“江流石不轉(zhuǎn)”的八陣圖等。在軍事指揮上足智多謀，很善于用火，“火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野”這全是他打的大勝仗。
諸葛亮還上知天文、下通地理、可謂無所不知。周瑜刁難諸葛亮十天造出一萬支箭，并立下軍令狀，可是誰都知道十天是不可能造出來的，可諸葛亮卻把日期縮短到了三天，他能完成嗎？能。但他要借一些東西，“是材料嗎？”不是，是十幾艘小船和一堆稻草人。第三天的夜里，諸葛亮出發(fā)，他料到今晚會(huì)起大霧，蓸操不敢靠近他，只會(huì)射出亂箭，而箭就插在稻草人上了，這樣就等于借箭，等諸葛亮高高興興滿載而歸時(shí)蓸操才恍然大悟。
可惜的是，這樣的一代名相在五十三歲時(shí)就去世了，不過他運(yùn)籌帷幄、神機(jī)妙算的才華和不驕不餒、執(zhí)著堅(jiān)持的精神卻影響著一代又一代的人，我要驕傲的為諸葛先生豎起在大拇指！
與諸葛亮相遇作文 28
上一周，我們結(jié)束了語文第五組的學(xué)習(xí)，第五組的主要內(nèi)容是讓我們?nèi)ジ惺荑蜩蛉缟�、引人入勝的人物，了解主要�?nèi)容，體驗(yàn)閱讀名著的樂趣。
在這一組中，給我印象最深的就是19課《草船借箭》中的諸葛亮。這篇文章以借箭為主線，主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在10天之內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借”箭，挫敗了周瑜的暗算。
諸葛亮算天、算人、算地。算天：預(yù)計(jì)3天后必有大霧。算人：知道霧這樣大，曹操一定不敢輕舉妄動(dòng)。算地：知道南岸的船順風(fēng)順?biāo)俣瓤�，即使曹操發(fā)現(xiàn)也追不上。所以他才敢盡情地在船上飲酒作樂，等到天亮后滿載而歸。
通過這件“借”箭的小事，充分表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群和寬宏大量。也可以看出周瑜的心胸狹隘、忌才妒能和目光短淺。
我們?cè)谏钪幸獙W(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，遇事往前多想幾步，找到最好的`解決辦法，不要輕舉妄動(dòng)，要多動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)中，遇到不明白的題，要自己動(dòng)腦筋去想，努力找到突破口。如果實(shí)在想不出來，可以去請(qǐng)教老師，看看老師是怎樣解答的，以后再遇到這種類型的題就知道該怎樣去解決了。
今后我要多讀書，多去感受書本中像諸葛亮這樣的人物的特點(diǎn)，多去體會(huì)那些生動(dòng)的人物形象和閱讀的樂趣。
與諸葛亮相遇作文 29
諸葛亮，是多少英雄崇拜的人物。他智慧絕倫，用兵如神，令敵人聞風(fēng)喪膽。如此神勇，怎么不會(huì)將一顆顆心所抓獲呢？
孔明你深居隆中，縱觀時(shí)局，未出山就對(duì)時(shí)局了如指掌。他既沒投靠人才濟(jì)濟(jì)的曹操，也沒投靠已歷三世的孫權(quán)。而選擇了相對(duì)仁厚的劉備，為其南征北戰(zhàn)，形成鼎足之勢(shì)，立下汗馬功勞，一干就是27年，直到死亡。
孔明，你心胸寬廣，比起那司馬懿，多疑狡詐，你是高明得多。你臨危不亂，有大將之風(fēng)，從空城計(jì)中可以看出，那司馬懿遠(yuǎn)不是你的敵手。
孔明，你用兵如七擒孟獲，平定南方，西和諸戒，使蜀國站穩(wěn)腳步；新野一役，是你受命以來的第一戰(zhàn)，你火燒新野，使魏國兵卒全部喪生，確立了在劉備軍團(tuán)中的`地位，草船借箭，體現(xiàn)你用兵如神，智慧過人。火燒赤壁更是一場漂亮的以多打少的勝仗，打的曹操狼狽不堪，灰頭土臉，這更能體現(xiàn)你生來就是大將的料。
這樣的孔明，無論在書中，在電視劇，電影中，都使我深深折服。我五體投地地佩服他。
評(píng)語：用第二人稱“你”很好，很抒情。能夠用好排比句，中心句準(zhǔn)確。思維清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
與諸葛亮相遇作文 30
隨著科技的發(fā)展，人們過著似粘貼的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年的忙碌著，像高科技的機(jī)器人在這繁華世界上茍延殘喘�？晌也幌胪瑯拥幕钪蚁胂裰T葛亮一樣活著。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國時(shí)期蜀國丞相，杰出的政治家，軍事家，外交家，文學(xué)家，書法家，發(fā)明家。他是一個(gè)才華橫溢，不慕名利，潔身自好，忠貞不二的人。
史書記載他在山中隱居，住著茅草屋子，親自耕種，過著悠閑自得的生活，在戰(zhàn)爭頻發(fā)的時(shí)期，他傲然于世過著平淡的生活，我想像他一樣在喧嚷的世界上過著平淡的生活，手捧著一杯熱茶，感嘆世界的繁華于無味。
他在草廬中過著平淡的生活，直到劉備的出現(xiàn)，他三次拜訪，他的真誠將諸葛亮打動(dòng)，諸葛亮變成了他的軍師。他憑借著自己的智慧，幫助劉備征戰(zhàn)四方，草船借箭，火燒赤壁，也寫下為世人所傳唱的'《出師表》，《誡子書》等散文，也曾發(fā)明木牛流馬，孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢倶發(fā)。
他的功績讓人驚嘆，甚至憑借一人之力，抵擋數(shù)萬敵軍，我也想像諸葛亮一樣，做一個(gè)有勇有謀的人，敢于在逆流中揚(yáng)帆起航。
他在劉備死后，并沒有篡位，而是選擇輔佐他的兒子阿斗。為了讓阿斗能夠成為一代明君，他寫下了廣為流傳的《出師表》以勸阿斗。但是阿斗最終還是沒有聽進(jìn)去諸葛亮的勸誡。最后，一生“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮被司馬懿逼死，一代忠臣就這樣在歷史的長河在安息了。
諸葛亮身前為劉備鞍前馬后，征戰(zhàn)四方，他舌戰(zhàn)群儒，令人驚嘆，他死后被追謚為忠武侯。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”是中華傳統(tǒng)文化中的忠臣和智者的代表。
我想像諸葛亮一樣在亂世中還能保留一顆純粹的心，不忘初心，勇往直前。他勇敢無畏，忠貞不二的精神感染了一代又一代的青年。諸葛亮他上知天文，下知地理，料事如神。陸游曾夸贊他：“凜然出師表，一字不可刪”。
我想像諸葛亮一樣活著，他是我的偶像，他才，他智，他忠，他勇，他就是臥龍諸葛孔明。
與諸葛亮相遇作文 31
安徒生讀了愛，發(fā)現(xiàn)真愛只不過是美人魚的泡沫；貝多芬讀了生活，發(fā)現(xiàn)他追求的只是自由；達(dá)芬奇讀了微笑，創(chuàng)造了蒙娜麗莎的神秘；我讀了諸葛亮，發(fā)現(xiàn)他的忠誠讓我哭了。
讀諸葛亮，他鐵錚錚的忠孝，如一把鋒利的長劍，揭露了我丑陋卑微的靈魂，讓我自卑。劉禪，是一塊扶不起墻的泥，上不了臺(tái)面。在哪個(gè)“勝者為王，敗者為寇”的時(shí)代，諸葛亮本可以像曹操一樣取代無能的皇帝。但他的中心像螢火蟲一樣在他心中閃爍，總是提醒自己，他不能這樣做。山還綠，水還活動(dòng)，一切都沒有改變，就像他的忠誠一樣。所以他選擇了，踏上了一條他永不后悔的漫長道路！用自己的翅膀守護(hù)著蜀國，讓這小小的光輝照耀著蜀國的大地。
讀諸葛亮，他的感恩圖報(bào)，像一股溫暖的東風(fēng)，解決了我麻痹冰凍的心�；实蹌渲阅艹晒�，是因?yàn)樗蒙朴萌瞬�。只是三顧茅廬，換來了整整21年的“被任命于敗軍之間，奉命于危難之間”。每天與賊人的斗爭，就是把自己的生命樹扎根在沙漠中。不小心，等待自己的也許是無盡的黑暗！但這棵頑強(qiáng)的生命樹，只是憑著自己的毅力，自己的感恩圖真的活了下來，為蜀國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用自己21年的`青春換來無盡的篝火，這值得嗎？但也許這真的應(yīng)證了“受人點(diǎn)滴，涌泉相報(bào)”這句古話！
看完諸葛亮，我收回了自己的自私，感受到了最原始的感動(dòng)。無論別人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)是好是壞，贊美或貶低，與他偉大的人格相比，一切都顯得微不足道。但是，請(qǐng)記住，有一個(gè)黑暗的孩子，總是踩著枯黃的落葉，聽著破碎的聲音，記住一個(gè)不屈不撓的英雄！
與諸葛亮相遇作文 32
在中國的歷史長河中，諸葛亮絕對(duì)是一位家喻戶曉、婦孺皆知的偉大人物，在人們的心中，他是忠誠和智慧的化身。
在《三國演義》中我們體會(huì)到諸葛亮的過人文采和雄才大略；從“七擒孟獲”到“木牛流馬”，我們領(lǐng)略到他杰出的軍事才能和博學(xué)多才。
諸葛亮推薦其貌不揚(yáng)的龐統(tǒng)，劉備不想重用，可諸葛亮卻告訴劉備，龐統(tǒng)才華橫溢，應(yīng)該重用，劉備心存疑慮，問道：“那龐統(tǒng)可跟先生比？”諸葛亮謙虛地答道：“當(dāng)然，我只不過是他的一點(diǎn)皮毛罷了”。后來，劉備重用了龐統(tǒng)。諸葛亮與龐統(tǒng)整天暢談國事，共同輔佐蜀漢，諸葛亮視龐統(tǒng)為自己的老師，任何好事都讓給龐統(tǒng)，而且從不在龐統(tǒng)面前擺官架。當(dāng)?shù)弥嫿y(tǒng)在落鳳坡身亡后，諸葛亮頓時(shí)淚流滿面，并親自舉辦了龐統(tǒng)的`葬禮。
從舌戰(zhàn)群儒到草船借箭，從火燒赤壁到七出祁山，每一件事不僅體現(xiàn)了諸葛亮的才能，而且浸透了他畢生的心血諸葛亮病逝在五丈原時(shí)，才五十四歲。后人們給諸葛亮一生的評(píng)價(jià)是：鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮的精神，會(huì)一直激勵(lì)著我。
與諸葛亮相遇作文 33
許多人都十分崇拜諸葛亮，我也不例外。但不是因?yàn)樗纳駲C(jī)妙算，不是因?yàn)樗牡疵�，而是因�(yàn)樗欠葜t虛的`態(tài)度，學(xué)習(xí)了《出師表》之后，我更家感受到了他的謙虛。
他才華過人，但他卻說自己“出身卑鄙”，或許他確實(shí)出身較為低微，但他那滿肚子的計(jì)謀與對(duì)當(dāng)世之事獨(dú)到的見解，卻已蓋過一切。
他功高蓋主，但他卻擔(dān)心自己“托付不效”，孔明不只一次被后人喻為人中之龍，正是他的才能才使他能夠“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，能夠讓劉備臨終時(shí)寄他以大事，能夠讓趙云鞍前馬后地為他辦事。這一切難道說明不了什么嗎？
或許是謙虛才使得他滿腹計(jì)囊，或許是謙虛才使得他能輔佐劉備、劉禪兩父子打天下，因此我敢斷言，是謙虛的態(tài)度造就了這位千古奇才。
與諸葛亮相遇作文 34
我讀了《諸葛亮之空城計(jì)》后，感觸特別深，而敵方呢？卻有數(shù)十萬人馬和成千上萬的文官武將，他知道硬拼是拼不過的`，他這種臨危不懼的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
后來魏國名將司馬懿親自帶領(lǐng)十萬精兵，浩浩蕩蕩的來攻打諸葛亮，他急中生智，讓將士們藏起來，再讓二十四名小兵當(dāng)成百姓來打掃城門。司馬懿來到城下，看到以后并不敢去攻城，而是下令讓軍隊(duì)軍隊(duì)退回來，為什么呢？原來司馬懿知道諸葛亮平生事嚴(yán)謹(jǐn)，不敢去冒險(xiǎn)，開著城門里面一定有精兵埋伏，所以他退兵了！
是呀！諸葛亮呢？做事嚴(yán)謹(jǐn)，臨危不懼和愛動(dòng)腦筋的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上如果我們遇到難題時(shí)，要第一時(shí)間用智慧去打敗他！
與諸葛亮相遇作文 35
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是個(gè)大家能耳熟能詳?shù)娜龂霑r(shí)期的人物。在人們心中，因?yàn)椤度龂萘x》這部小說，諸葛亮是個(gè)智慧與謀略的代表。
在《三國志》中，有這么幾個(gè)字身長八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉，由此可看出，諸葛亮在那個(gè)年代，長得算得上是數(shù)一數(shù)二了，并且八尺，就相當(dāng)于現(xiàn)如今的一米九了，從長相身材來看，似乎預(yù)示了諸葛亮一生的不凡。
諸葛亮自比管樂，管樂，即管仲、樂毅。管仲治囯有方，是個(gè)杰出的政治家；樂毅用兵極妙，是個(gè)優(yōu)秀的軍事家。但管仲卻不善用兵，樂毅不善治國。而諸葛亮認(rèn)為自己二者兼得，文武雙全，因此自比為管樂。
《出師表》中，諸葛亮自述臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。諸葛亮二十七歲前，一直隱居在南陽。其實(shí)我覺得他并非不求聞達(dá)于諸侯，而是一直沒有找到自己的意中人。其實(shí)按理來說，曹操那時(shí)正值盛氣，并且曹操十分愛惜人才，可諸葛亮卻沒有去找曹操，而是選擇了正寄人籬下的劉備，這是為什么呢？原因很簡單，因?yàn)椴懿俨⒉皇侵T葛的意中人。曹操身邊人才齊濟(jì)，因此去了曹操陣地，也是不會(huì)得到重用的。相反，劉備身邊沒有謀略之才，只有像張飛、關(guān)羽、趙云這樣的武將。并且三顧茅廬的事件也讓諸葛亮受到了極大的感動(dòng)與激勵(lì)，因此遂許先帝以驅(qū)馳。
提起諸葛亮的謀略，大家首先想到的應(yīng)該是家喻戶曉的空城計(jì)了吧。當(dāng)時(shí)司馬懿率軍進(jìn)攻蜀國，直逼酉城，諸葛亮無兵迎敵，卻故作鎮(zhèn)定，大開城門，坐于城樓，焚香撫琴。此時(shí)的諸葛亮披鶴氅，戴論巾，手瑤羽扇，氣宇不凡。小心謹(jǐn)慎的司馬懿擔(dān)心有埋伏，毫不敢輕舉妄動(dòng)，并迅速撤兵。等司馬懿反應(yīng)過來，再引兵回去，此時(shí)趙云的兵馬已到，最終司馬懿戰(zhàn)敗。千古流傳的佳段，不過是小說中編造的罷了。據(jù)說，真正的空城計(jì)是曹操對(duì)戰(zhàn)呂布時(shí)所使用的'。還有借東風(fēng)、錦囊妙計(jì)等一些流傳千古的故事，都加以夸大。因此，魯迅先生曾說過：《三國演義》狀諸葛多智而近妖。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，對(duì)劉備忠心耿耿。在北伐曹魏時(shí)，小心謹(jǐn)慎，用了四年的時(shí)間來做準(zhǔn)備，在那個(gè)階段，諸葛亮無論從地理位置、人力資源等方面都于曹魏差別很大，但幾次功打卻都能使對(duì)方所懼怕。因此即使沒勝，卻也算不上輸。無奈一直為此事操勞的諸葛亮的身體實(shí)在是受不住了，在第三次進(jìn)攻期間，永遠(yuǎn)的沉睡了。
諸葛亮雖沒小說中刻畫的那樣神機(jī)妙算，但通過三顧茅廬一事，諸葛亮也一定是個(gè)少有的人才。如今因欣賞他的才智而深入了解并得知此事，也確實(shí)是有些接受不了的。我們需要尊重歷史史實(shí)，但我愿讓諸葛亮在我心中，永遠(yuǎn)保持著一個(gè)神人的形象！
與諸葛亮相遇作文 36
他，足智多謀，神機(jī)妙算；他，上知天文，下曉地理，善識(shí)人心；他，心藏孫子兵法，懷揣三十六計(jì)。他是誰？他就是三國時(shí)期與龐統(tǒng)共稱臥龍鳳雛的蜀國大丞相，為蜀國“鞠躬盡瘁死而后已”的——諸葛亮！
草船借箭火燒赤壁，三氣周瑜空城之計(jì)，這一謀連著一謀，一計(jì)接著一計(jì)，正所謂“計(jì)無虛發(fā)，謀無不中”，連周瑜也只能甘拜下風(fēng)，自嘆不如，怎么能不令人感到敬佩至極？
草船借箭之時(shí)，他利用漫天大霧與曹操的多疑成功取得十萬支箭，令周瑜自嘆不如；火燒赤壁之時(shí)，他建起七星塔借東風(fēng)，讓大火在曹營中瘋狂肆虐，將曹超比上華容道；曹進(jìn)華容之時(shí)，他又三埋伏兵，打得曹操無路可退，只得殊死拼搏，終因關(guān)公記恩，才逃此劫；三氣周瑜之時(shí)，他見周瑜身中毒箭，不得受氣，用計(jì)將周瑜氣得連連吐血，倒地身亡；空城一計(jì)之時(shí)，司馬懿帶大軍攻城，他卻將城門大開，坐在城樓上焚香彈琴，讓魏軍以為有埋伏，撤軍回朝；七擒孟獲之時(shí)，他用計(jì)連連七擒南蠻王孟獲，擒了又縱，縱了又擒，讓孟獲心服口服……
諸葛亮，你是蜀國必不可少的.一份子，你為蜀國的鞠躬盡瘁千百年來我們都看在眼里。蜀國若是缺了你，歷史將會(huì)有怎樣翻天覆地的變化……
與諸葛亮相遇作文 37
諸葛亮是一個(gè)似神非神的人物，能夠知天文、曉地理、識(shí)人心，有神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的奇異本領(lǐng)。
諸葛亮有大智慧，善于把握天下局勢(shì)，制定正確的戰(zhàn)略方針，在我國四大名著《三國演義》里，羅貫中不僅僅充分表現(xiàn)了諸葛亮的政治智慧，還突出描述了諸葛亮的神機(jī)妙算，把諸葛亮描敘成了一個(gè)用兵如神的謀略大師，成為了中華民族無比智慧的化身。
在赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮的神機(jī)妙算更是大放異彩，在整個(gè)對(duì)抗十倍于自我的曹操大軍中，諸葛亮成了戰(zhàn)爭勝敗的.關(guān)鍵人物。他首先舌戰(zhàn)群雄，取得周瑜的支持，成功與孫權(quán)聯(lián)盟，其次還能一眼看透周瑜導(dǎo)演的“群英會(huì)”、“蔣干盜書”、“苦肉計(jì)”，最后又能根據(jù)曹軍的軍事布置，提出“火攻計(jì)”。而“火攻計(jì)”需要東風(fēng)，正值隆冬北風(fēng)肆掠之時(shí)，群雄俱認(rèn)為東風(fēng)不可得，神機(jī)妙算的諸葛亮卻神奇般的預(yù)測(cè)三日后必將東風(fēng)大起，從而成功施行“火攻計(jì)”，大敗曹操。
在《三國演義》里眾多英雄人物斗智斗勇的結(jié)果告訴我們，曹操之智不及周瑜，周瑜之智不及諸葛亮，因此，諸葛亮才是大智大勇的頭號(hào)英雄。
我認(rèn)為諸葛亮的神機(jī)妙算并不是什么神力，而是因?yàn)樗芗?xì)心觀察、慧眼識(shí)人、精確計(jì)算才能夠成為一位了不起的“神人”，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也就應(yīng)學(xué)習(xí)諸葛亮善于觀察，勤于思考。他是智慧的化身，在民間家喻戶曉，婦孺皆知，有這樣一句俗話，“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。
足以見他影響之深廣，總之，諸葛亮是深受老百姓喜愛的一個(gè)人物。
一千多年過去了，神機(jī)妙算的諸葛亮仍然活在人們心中。
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