（優(yōu)選）關于我的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于我的作文 篇1
我今年十六歲，是一個很平凡卻又不失平凡的女孩兒。
我喜歡閱讀課外書，特別是雜志、小說、文學類的，并且一拿起書就愛不釋手，看不完絕不罷休。有一次，我在數(shù)學課上拿著班上圖書角的一本書偷看，拿數(shù)學課本做掩護，什么都沒聽，以至于整節(jié)課老師講了什么內(nèi)容。然而，到了開家長會的那一刻，媽媽最后被單獨留了下來，老師把我的情況跟媽媽說了說：”這樣可不行��！愛看課外書，是個不錯的好習慣，但是也不能在課上看，會影響聽課效率的�！盎氐郊液�，媽媽就給我進行了一頓思想教育，讓我上課好好聽講，不然就沒收我的所有課外書。所以大家都稱我為”小書迷“。
其實，我還有一個別稱——”多啦A夢“。同學們之所以給我起這個別稱，那是有故原因的，他們說，我就想哆啦A夢一樣，擁有一個百寶袋，要什么有什么，所以他們?nèi)睎|西用的時候，就都會來找我借，而我每次也都慷慨的借給他們。因此，有同學笑話我說：”你快把你家搬學校來了，東西都帶的那么齊全�！八哉f啊，”哆啦A夢“這個名號，一點兒都不假呢！
我還很馬虎，總是把事情搞砸。在某個周末的上午，媽媽去縣城里買衣服了，家中就只剩下我一個人，她出門前，駕帶我在家做飯，我答應著，并且叫她放心，保證完成任務。到了十點半時，我先去蒸米，然后洗菜、切菜，這一切熟練的不能再熟練了。米蒸好以后，我又開始去炒菜，然后蓋上鍋蓋就進屋看電視了。由于看電視太入迷了，忘了火上還燒著菜。過了一會兒，媽媽回來了，一進門就聞到一股糊焦的味道，然后它把我叫了出來，說：”看看你做得好飯，就知道看電視！這么簡單的事都做不好，以后還能做好什么事？以后不要看電視了。“聽著媽媽的'數(shù)落，真的好傷心啊，唉！都是”馬虎“惹的禍。
這就是我，獨一無二的我，平凡卻又不失平凡的我。
關于我的作文 篇2
我，是個粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發(fā)下來，“咔咔”幾個“×”足以讓我崩潰，我不是擔心這個，而且擔心老媽說的話：“罰你一禮拜不許玩！”
上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會帶上一些好玩的，要不就和同學聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區(qū)對面的那棵無人看管的果樹下偷果子，保安來了我們也不怕，把采來的東西放進袋子，保安問起來，我們就說：“我們在看風景�！�
他們都說：“看書看多了，語文會好的！”可我不這么認為，看書有什么用呢？我不看，作文，不照樣成范文，語文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認為，我不看書，她就煩我，我越是不答應，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無計可施之下，無奈的點點頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來了，我就翻個幾頁文字，裝模作樣的看書，你還別說，嘿，這計策還真管用哩！
在老媽老爸朋友的'眼中，我是個“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我寧愿當假小子也不愿當“乖乖女”，我寧愿自由快樂地過一生，也不愿裝樣子過難受的時光，所以，我還是假小子，我可不愿當“雙面膠”。
我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍過好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺的溜走了，結(jié)果，他溜到了廁所，而且，溜進了女廁所……
關于我的作文 篇3
周六，學校組織我們?nèi)⒂^蔣村消防中隊，學習了解有關消防的知識。
剛進大門，就見三輛紅色的消防車停在庫房門口。消防員叔叔走出來為我們講解�！芭椤钡囊宦�，消防員叔叔打開了消防車廂，哇，里面的消防設備真是應有盡有，大大小小的水泵、水帶、各種滅火器、防火服，還有說不出名字的救災用具，真讓人大開眼界，叔叔特還地教我們怎樣使用泡沫滅火器。
參觀完消防車，消防戰(zhàn)士又為我們做了穿消防服的演示，據(jù)說他們接到報警后，不管在做什么，都必須在2分鐘內(nèi)穿上消防服，帶上工具，開車出發(fā)。那防火服可真神奇，是用特殊的材料制成的，竟可以耐800度的'高溫，重達10斤左右，我們聽了全都驚訝不已，一個個瞪大眼睛只咋舌，原來，消防員叔叔的工作那么艱苦��！兩位男同學上前忍不住試穿了一下，他們吃力地挪動步子，企鵝似的走了一圈，只喊好重好熱啊，引得大家哈哈大笑。
接著我們還去了消防員的宿舍。一張張簡單的床，還有那豆腐塊般的被子，擺放得井然有序。叔叔們大展身手，為我們表演了疊被子的絕活，兩人一人一頭，眨眼就把被子疊得整整齊齊、有棱有角�？僧斘覀�?nèi)L試時，卻總疊得七歪八扭，跟他
們比起來簡直就是天壤之別啊。
看來這功夫是“冰凍三尺，非一日之寒”啊。參觀完消防隊，我越發(fā)敬佩消防戰(zhàn)士了。這讓我不禁想起上次看到的新聞：20xx年，中央電視臺新址在建的附屬文化中心突然起火，北京紅廟消防中隊馬上趕到現(xiàn)場，指導員張建勇第一個沖入了火場，當時毒氣彌漫，他卻把空氣呼吸器給了被困人員，自己不幸殉職。
想起這悲壯的情形，又看看眼前的消防員戰(zhàn)士，心中的敬佩之情再次油然而生。他們的工作不禁辛苦，而且十分危險，永遠搶在第一線，怎不讓人深深地感動呢！
關于我的作文 篇4
糊涂蛋
上星期，我?guī)”淼苋コ匈I東西，走進超市，看到琳瑯滿目的食品，我們兩個都看傻了眼，東拿一個西拿一個，竟買了一大包。等我們要去柜臺付錢時，我問小表弟：“我交給你的錢包呢？”小表弟回答說：“我不知道哇！”天哪！糊涂的我，竟然忘了把錢包帶出來，唉！只好再把東西放回去啰！
回家的路上，我把氣出在小表弟身上，看到前面擠了一群人，我用力鉆出重圍，又繼續(xù)數(shù)落小表弟，這時，一個陌生的聲音說：“姐姐，你拉我做什么？”仔細一瞧，原來我拉錯人了，趕忙跑回去找小表弟，小表弟還一臉迷惑的.看著我呢！
緊張大師
我是個標準的緊張大師，還記得上幼稚園中班時，有一次睡過頭，起床時已經(jīng)八點鐘了，媽媽要幫我穿衣服，準備帶我到學校去，但我因為太急了，就自己匆匆忙忙的把衣服穿上，沒想到一進學校，每個人都在笑，我問他們笑什么，他們也不說，我低頭一看，哎呀！原來我把上衣穿反了，我羞得一整天都不敢出教室，真慘哪！
還有一次校外教學，老師要我們七點二十分準時到校，我左想右想，嗯！走路要十五分鐘，吃飯二十分鐘，穿衣服五分鐘……，就這么邊想邊加，我竟決定要五點鐘起床才不會遲到，我老媽說，總有一天，她會被我影響得緊張兮兮呢！
貪吃鬼
說道貪吃大王��！可是非我莫屬喲！只要有人送吃的給我們，不到幾天必定清潔溜溜，尤其是巧克力，只要使出我的絕招，嘿嘿！保證三天之內(nèi)盒子見底，所以我的身材可想而知，早已變成小胖妹的一員啦！
聽了這么多我的“惡行惡狀”，你一定認為我是個一無是處的人，嘻！其實我也有善良的一面，只是我覺得，還是頑皮一點，比較像我自己，你說對嗎？
關于我的作文 篇5
我，是一個女孩，擁有著一個普普通通的青春年華。
時光不斷地在溜走，而我也漸漸的長大。
【小時候】
盡管我是個女孩子，可是打小我就留著一頭標準的男式女發(fā)，扎在男孩堆里你也發(fā)現(xiàn)不了我是女生。所以我的性格也有點像男孩子，大大咧咧的。我一直都是不那種長的漂亮的，高高的，會打扮的`女孩，但也許就是這樣我也有特別之處，我與大家都相處的很好。
但有時我也很愛哭…
記得小時候，我與爸爸媽媽鬧變扭，我哭；有男同學欺負我，我也哭；摔了一跤很痛，我還是哭；考試的失敗，我更加哭…總之，按他們的話說，我不是一個堅強的人。但是，哭也是我發(fā)泄情緒的一部分，至少我還是個熱血青年。我想，盡管我會哭，但在困難面前，我會任眼淚滑過我的臉頰，勇敢的面對。
小時候啊小時候，已經(jīng)過去的小時候，現(xiàn)在我只能哼唱著小時候的歌謠，輕輕悉數(shù)著那墻角已褪色泛黃日期的舊舊的相片。
【現(xiàn)在】
一般朋友對我的評價都是可愛，但那位具有大大的名氣的作家托爾斯泰說過：“人并不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗” 這份可愛，和年齡無關，和長相無關，更和矯揉造作無關。所以我希望，我是真的可愛，不管是對人還是對事，秉承著一顆真誠的心，讓別人感受到我那個溫暖的心。
偶爾單純，偶爾犯傻，有時很不顧形象的坐著，走著，站著…
在沒事的閑暇時，我就喜歡一睡就睡到大天亮，與外界隔絕一切聯(lián)系，當然這時爸爸也會想辦法把我拖起來。有時，我會特別熱血的早早的就起床，但一般那時都是做了個惡夢，驚醒的。
【星座】
或許雙子座特別雙面的我，就是如此，可以說我是雙子座的典型代表了。
我不想孤傲，不愿獨來獨往，我的思想是雙倍的，快樂和悲傷也是雙倍的。也許我的眼淚總多于笑容，在陽光下微笑，卻在如水的涼夜用淚水洗滌。也許雙子座是一個天生殘缺的星座，但因為有陽光，雙子座的我在陽光的照耀下，一定會茁壯成長。
關于我的作文 篇6
我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴肅的。其實，他是個慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公讀過不少書，也闖過許多地方，一說起年輕時代的事來，他總是眉飛色舞，常讓我聽得入迷。
小時候，外公常常教我背唐詩，背會一首就獎一件小玩意。他最得意的事就是把我抱在膝前，讓我在客人面前表演背詩，每當我把詩背完，聽著客人的'夸贊，他就會笑得眼睛瞇成一條縫。
有一回，外公給我講《鐵棒磨針》的故事，我問他：“那么大的鐵棍，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心��！”他還教育我：一個人要有恒心，要不停地學習，一點一滴地積累，才能成材。我當時雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在了心中。就這樣，在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學會了一些做人的道理。外公是我的第一個“老師”。
別看外公年紀一大把，有時他也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個時候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時我夸那些花好看又很香，外公聽到會笑得很自豪，還說我是他的知心人，真不愧是他的好孫子。
一個夏天的傍晚，起了臺風，外公淋著雨把花搬進屋內(nèi)，全身弄得濕漉漉的，后來感冒了。外婆便忍不住嘮叨了他幾句，誰知外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒法，只好搬出我來。我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。
外公的趣事說也說不完。在我的心中，外公永遠都是那么可親可敬，永遠都是那么年輕。呵呵！我有個好外公，我感覺真幸福！
關于我的作文 篇7
猜猜看，我是誰？哈哈！就讓我來告訴你吧！我的名字是——劉玟玲，我的身材就和一般五年級的小學生一樣，不會特高也不會太矮，而我有著平平的肚子像是一面鏡子似的，我每天都會綁著一只小馬尾，走路時總會輕盈的飛起來。我的優(yōu)點不少，像是我很喜歡幫老師的忙、作文寫得不錯……等，這些都是我的優(yōu)點，不過最重要的就是，”歡迎你來認識我喔！”
我是一個愛作夢的女孩，只要靈感一來，我的'手就會不聽使喚的動起，把靈感記錄下來，就像有個隱形人正操控著我呢！我喜歡鳥兒在天空自由自在的遨游，因此我的故事里常有”魔法翅膀”出現(xiàn)；我喜歡童話故事里的魔法和魔術，因此我的主角都會有著不為人知的強大魔法喔！而我的專長是一般人都討厭的”寫作文”，當我在寫作時，我的心中就會有著一種連言語都無法形容的快樂；腦中不斷的涌出靈感，手中的筆不停的在紙上揮灑，下比如有神呢！我還有一項專長就是”比賽”，但大部分都是作文比賽，我真的很喜愛作文呢！
每個人應該都有個”人生中的夢想與愿望”吧！我的夢想是很天馬行空的，但也不是不可能喔！我希望有天我能穿著厚重的宇宙飛行服，乘坐在航天飛機，登入外層空間，探究那充滿神秘面紗的宇宙。而我的愿望則是當上一名稱職的老師或一位響譽國際的作家吧！因為這樣我才能天天看到一群天真無邪的小朋友，并把我所擁有的”武林秘籍”傳授給我的”徒弟”們，讓他們能夠有著豐富的知識；而另一個原因是我希望能把我異想天開、天馬行空想法創(chuàng)作出一個不同以往的有趣故事，讓讀者們知道我是個有夢想的女孩呀！我一定會努力達成自已鎖定的目標的！
已升上高年級的我，會比以前更積極努力向上，做事情時也要經(jīng)過大腦仔細的思考，并努力朝著目標前進。所謂”百尺竿頭，更進一步”視每個人都要學習的，所以不管是未來或現(xiàn)在，我都會更加努力、做個對自己負責的人。
關于我的作文 篇8
在我的心目中，奶奶真的很堅強，雖然她每天看上去都很滿足，但是，她的命真的很苦。奶奶在年輕的時候，經(jīng)歷了多少次無情的打擊：未滿100天的女兒因病無力醫(yī)治而夭折；才19歲的兒子因意外事故而亡；又過了幾年，他的大兒子因受不了部隊上的考驗而精神有了問題；還有一個兒子，雖然看上去很健康，但是卻干不了重活。這對于一個常人來說，是多么沉痛的打擊。我想如果我站在奶奶的位置，我一定會堅持不住而想干脆死了算了。而她，我敬愛的奶奶，竟奇跡般地一次次化悲痛為力量，吃苦耐勞，支撐著這個家。沒有奶奶，就不會有這個家，就不會有我們。
我從小奶奶就告誡我：做人要堅強一點，不堅強是活不下去的.。是的，她的經(jīng)歷無不體現(xiàn)這一點。
奶奶真的很愛我。我還在上小學的時候，中午回家隨口說了聲“我難受”，等下午上課時，感覺有點發(fā)燒了。就在我覺得無助的時候，奶奶居然給我送來了藥�？粗棠踢h去的背影，我的眼睛濕潤了。同學們都說：“你奶奶對你多好！”老師也說：“考個好成績讓奶奶高興一下�。 �
奶奶的愛很細膩，但并非溺愛。我記得，我10歲時，頭發(fā)很長，但還不會梳辮子。奶奶第一天給我梳頭，一邊告訴我：“你要自己學會梳，要不然離開我誰給你梳呢？”第二天也是這樣說，可到了第三天，她就不管我了，就算我哭也沒有用，她只是說：“自己學著梳，學會了就不用別人了�！睆拇�，我只好自己拿起梳子了。開始笨手笨腳的，但慢慢地，也就好多了。奶奶告訴我：“靠誰也不如靠自己，自己學會了比什么都有用�！�
我的奶奶就是這樣一個人，她樂觀、堅強，又會教育我。從奶奶身上，我學會了很多。我懂得了如何堅強，也懂得了怎樣自立，同時也學會了關心他人。
奶奶，我愛你！
關于我的作文 篇9
快要期末考試了，可我偏偏在這個節(jié)骨眼上弄傷了胳膊，而且還是右胳膊。這樣我就沒法寫字了，整日將胳膊掛在脖子上，上課只能聽，不能寫，這可把我急壞了。更可怕的是，我的作業(yè)沒法做，老師講的知識怎么鞏固呀!
“媽媽，我的`作業(yè)怎么辦呢?”我愁眉苦臉地問媽媽。媽媽正在做飯，聽了我的話，急忙停下來。媽媽想了想，忽然高興地對我說：“咱們這樣好不好?你口述，我替你做，咱們合作完成作業(yè)，你看怎么樣?”“太好了，我的腦子，媽媽的手!”我沖口而出。
吃過晚飯，我們就開始了“合作作業(yè)”。
先做數(shù)學，媽媽在我的寫字臺前坐下，我站在媽媽旁邊，吊著一只胳膊，像一個受了傷的指揮官。我讀了一遍題之后，便將做法告訴媽媽，媽媽便按照我的意見將答案寫上。這時，我倒像一名老師，媽媽就像我的一個小學生。每做一道題，她就抬起頭來“虔誠”地問我：“這個題怎么做?下一步怎么做?”真是有趣極了!
然后是做語文。語文，媽媽就不太熟悉了，有一些字竟然不會寫，媽媽慚愧地說：“時間長了不接觸，有些字還真想不起來了，咪呢老師，告訴我吧?”我又得意洋洋地當起了老師。
最好做的是作文。我像背書一樣，把構(gòu)思好的作文，一句一句地說出來，媽媽就像我的“書記員”，飛快地寫著。寫了一會兒之后，我低頭一看，太潦草了，便大聲“批評”起媽媽來了：“字跡太潦草!龍飛鳳舞，這樣老師能看懂嗎?撕掉重寫!記住，不準寫連筆字!”媽媽抬頭看著我認真的樣子，無可奈何地嘆了口氣，便撕掉重寫，一個連筆字也不敢寫了。
就這樣做了好多題，終于把作業(yè)完成了。雖然速度慢了一些，但總算沒把功課落下，這就是不幸中的萬幸了。多虧了媽媽呀!我好感激她!
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