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神秘袋子作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的神秘袋子作文，歡迎閱讀與收藏。
神秘袋子作文 1
“你看徐老師手里的袋子里裝了什么？”“我不知道”。......徐老師一走進(jìn)教室，我們的聲音就沒(méi)停過(guò)，就像菜市場(chǎng)一樣。徐老師面對(duì)我們笑了笑，我們也笑了笑。之后，她笑著說(shuō)：“你們看看這個(gè)袋子里面有什么？要不要摸一下”。這個(gè)摸字一說(shuō)，許多人就開(kāi)始爭(zhēng)了，“我”“我”......許多我字從同學(xué)口中說(shuō)出。
徐老師第一次叫了小田，我想：沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。當(dāng)小田回來(lái)時(shí)，我就有點(diǎn)嫉妒了，心想：有什么了不起，不就是摸了一下嗎！這時(shí)，我繼續(xù)期待老師叫我，是小王，我又錯(cuò)過(guò)了。老師說(shuō)叫女生，我想：還有機(jī)會(huì)。當(dāng)蘇辰摸的時(shí)候，這個(gè)袋子抖了抖，這時(shí)許多人認(rèn)為是鳥(niǎo)了，也有認(rèn)為是老鼠類(lèi)的。徐老師也時(shí)不時(shí)打開(kāi)袋子，看看那個(gè)“神秘”有沒(méi)有死。這時(shí)大家更確定是鳥(niǎo)了，但有人說(shuō)是毛絨玩具，這時(shí)班級(jí)里有許多人質(zhì)疑他的推測(cè)，我也這么認(rèn)為。第二個(gè)依然是女的，但我還是沒(méi)有放棄。我的蠟燭還在燃燒。當(dāng)徐老師說(shuō)再來(lái)最后一個(gè)女生時(shí)，我已經(jīng)絕望了，我的'“蠟燭”已經(jīng)滅了，我忿忿不平地想：為什么不叫我！為什么！我看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)紹妤怎么會(huì)那么淡定、安靜？
這時(shí)徐老師說(shuō)：“好了，我要公布答案了”。一聽(tīng)到要公布答案了，我就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去聽(tīng)。頓時(shí)，我的疑問(wèn)沒(méi)了。當(dāng)徐老師拿出來(lái)時(shí)，我們都捧腹大笑，徐老師也笑了。你猜，那是什么？是一個(gè)小羊肖恩的毛絨玩具！同時(shí)我們也驚訝了。忽然有一個(gè)同學(xué)淡定的說(shuō)：“老師，我看到紹妤幫你拿著那個(gè)娃娃了”。這時(shí)我才想起那個(gè)消失了的疑問(wèn)。原來(lái)紹妤早就知道了，怪不得她那么淡定。徐老師忽然笑了笑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，徐老師一直在騙我們，從進(jìn)門(mén)開(kāi)始故意鬼鬼祟祟，動(dòng)作小心翼翼，好像手里有塊寶，到輕輕放下，臉上都充滿了笑容和一絲神秘，包括袋子抖了抖，也是用手抖得，她時(shí)不時(shí)看一看它有沒(méi)有死等，這些舉動(dòng)都是在迷惑我們。哎！我們真笨。
哈哈！袋子里的“神秘”你也該知道了吧。從這個(gè)游戲中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：千萬(wàn)不要被表面所迷惑。
神秘袋子作文 2
“丁零零”伴著上課鈴聲，吳老師興沖沖走進(jìn)教室，二十多雙眼睛齊刷刷地看向老師，是什么吸引同學(xué)們的注意力呢？原來(lái)是吳老師手上提著一個(gè)黑色袋子。
這是一個(gè)黑色手提袋，長(zhǎng)大約三十厘米，寬約十厘米，高約五十厘米，這里面裝的是什么呢？
吳老師露出了一個(gè)神秘的微笑，不緊不慢的把袋子放在桌上說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)猜一猜，我的袋子里是什么？”“啊，要猜�。 蔽倚睦镟止局�。同學(xué)們也討論起來(lái)：應(yīng)該是禮物，因?yàn)槲覀凂R上要結(jié)課了；可能是百分幣，我們現(xiàn)在的百分幣還沒(méi)超過(guò)三千呢；估計(jì)是月餅，馬上要中秋節(jié)了……
聽(tīng)完同學(xué)們的猜測(cè)，吳老師笑瞇瞇地?fù)u搖頭并擺擺手說(shuō)：“你們猜的都不對(duì)�！鳖D時(shí)教室里唉聲一片，有的說(shuō)：“真無(wú)聊，不猜了！”“提醒你們一下，兩個(gè)字。”老師說(shuō)。同學(xué)們立刻又有了斗志：雞腿、薯片……真是一群吃貨！大家開(kāi)始亂猜了，都被老師一一否認(rèn)了。能猜的.都猜了，為什么還是不對(duì)？我恨不得變成一只蚊子飛進(jìn)去看看到底是什么。
老師看我們都猜不對(duì)樂(lè)呵呵說(shuō)：“我來(lái)公布正確答案。”我們兩眼直勾勾地盯著老師的手和袋子，都不敢眨眼，生怕錯(cuò)過(guò)。只見(jiàn)老師雙手打開(kāi)袋子，隨著物體一點(diǎn)一點(diǎn)脫落出袋子，原來(lái)是衣服。我們有些失望，咦？上課帶什么衣服啊？
“你們?cè)賮?lái)猜一下，這節(jié)課衣服是用來(lái)干什么的？”什么？老師你別賣(mài)關(guān)子了，就告訴我們吧！老師說(shuō)：“你們既然猜不出，我就告訴你們吧，這節(jié)課我們要現(xiàn)場(chǎng)演示單手拉拉鏈……”
開(kāi)始上課了，但是我依然想著剛才那一幕……
神秘袋子作文 3
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲響起，王老師興沖沖地走進(jìn)教室。一剎那，四十多雙眼睛齊刷刷地投向了王老師。
王老師為什么能像磁鐵一樣吸引我們的目光呢？哈哈，真正引人注目的是王老師手里提著的一個(gè)白色袋子。袋子里裝的是什么東西？
我好奇地打量著那個(gè)白色袋子：袋子不大，里面的東西投射出了模糊、淡淡的陰影。到底是什么呀？我把疑問(wèn)的目光投向了王老師�？墒�，王老師露出了一個(gè)神秘的.微笑，不緊不慢地將袋子往講合上一擱，說(shuō)：“現(xiàn)在，同學(xué)們猜一猜，這袋子里裝的是什么東西，并要說(shuō)出猜的理由�！卑�，還要猜呀？王老師在賣(mài)什么關(guān)子呀！我心里嘀咕著。可同學(xué)們已經(jīng)嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。
“我覺(jué)得是月餅。因?yàn)橹星锏搅�。�?/p>
“我猜是昆蟲(chóng)，因?yàn)樽蛱焱趵蠋熥屛覀儗?xiě)觀察昆蟲(chóng)的作文。”
“我想應(yīng)該是很輕的東西，因?yàn)橥趵蠋熌弥鷽](méi)拿似的�！�
面對(duì)同學(xué)們的猜測(cè)，王老師依舊神秘地一笑，否認(rèn)了這些猜測(cè)。許多人都?xì)怵H了，可這時(shí)王老師卻揭開(kāi)了一個(gè)小角：“是兩個(gè)字的！”一時(shí)間，大家的“斗志”再次被點(diǎn)燃：“蛋！”“面包！”“餅干！”……大家一通瞎嚷。但最后還是都被王老師笑瞇瞇地否認(rèn)了。唉，都不對(duì)，能猜的都猜了，怎么都不對(duì)啊？
我著急地看看袋子，恨不得長(zhǎng)出一雙透視眼，透過(guò)袋子好好看看那東西的真面目。見(jiàn)我們都猜不對(duì)，王老師決定公布答案。我們激動(dòng)極了，兩眼直勾勾地盯著王老師的手和袋子。隨著物體一點(diǎn)點(diǎn)她脫離袋子。我的眼睛也越睜地大。連眨也不敢眨，生怕錯(cuò)過(guò)見(jiàn)證奇跡的一刻�！鞍�，原來(lái)是熱狗呀！“我們恍然大悟。但也有些失望，熱狗在超市多得是！好像看透了我們的心思，王老師說(shuō)：“這可不是一般的熱狗，是我親手做的，絕對(duì)綠色無(wú)污染。不過(guò)，現(xiàn)在我要把它獎(jiǎng)給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)，大家猜一猜，她是誰(shuí)？“不會(huì)吧，又要猜！“不過(guò)，這次王老師沒(méi)賣(mài)關(guān)子，只見(jiàn)她笑看說(shuō)�！八褪琼n青原�！睙峁酚辛诵轮魅�，韓青原寶貝似的把它放入抽屜。
我們開(kāi)始上課了，但我還想著剛才的事……
神秘袋子作文 4
眾所周知，呂梁的特產(chǎn)就是土豆，呂梁人愛(ài)吃土豆也是出了名的，土豆絲土豆泥土豆餅土豆餡兒，好像一個(gè)土豆能做成所有的吃的。而我最?lèi)?ài)吃的就是土豆泥兒。
雖然是自己現(xiàn)在所生活的地方也有土豆，但是去年秋天，據(jù)家里老爺子說(shuō)，因?yàn)榈乩碛晁^(guò)多，以至于地里的土豆幾乎都爛掉了。
所以從去年秋天到今年一直是買(mǎi)土豆吃，記憶中土豆的價(jià)格一直都是幾毛錢(qián)一斤，可是現(xiàn)在最狠的`時(shí)候一斤土豆飆到了兩塊錢(qián)一斤。
去年臘月回到爸媽家的時(shí)候，和老媽說(shuō)起來(lái)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)現(xiàn)在土豆太貴了，感覺(jué)都吃不起土豆泥了。
老媽聽(tīng)了之后二話不說(shuō)，叮囑老爸給我裝上一袋子土豆，讓我回自己家的時(shí)候帶上。
這件事其實(shí)自己也沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注，知道爸媽給了自己一袋土豆，帶上就帶上，徑河兩塊錢(qián)一斤買(mǎi)的去吃，帶上還是挺劃算的。
回到家之后發(fā)現(xiàn)，爸媽給自己帶著土豆都是又大又圓，自己知道老爸肯定是從一堆土豆里面撿的這些好土豆給自己帶上。
后來(lái)自己也聽(tīng)老姐他們說(shuō)，其實(shí)去年秋天家里的土豆也并不是特別的好，留下一部分吃的
神秘袋子作文 5
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許多令人印象深刻的事，有悲傷的`、有開(kāi)心的、還有后悔的等等，但我印象最深刻的是弟弟尿尿在袋子里的事。
一天，爸爸媽媽帶爺爺奶奶去逛商場(chǎng)，只有我和弟弟在家。我和弟弟看了一會(huì)兒電視后，我就去拿東西給弟弟吃。弟弟吃完后就想上廁所，可是我忘了廁所在哪里了。“廁所在哪？我要上廁所�！钡艿苷f(shuō)著便哭了起來(lái)。我急得如熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個(gè)辦法，“弟弟，要不在垃圾桶里尿？”“不要不要！”弟弟越哭越大聲。“不要哭了！”我大聲地吼了他。我看見(jiàn)一個(gè)袋子馬上就想到了辦法，“你在袋子里尿吧�！闭f(shuō)完，遞給弟弟一個(gè)黑色的袋子，弟弟接過(guò)袋子，脫了褲子一下子就尿在了袋子里面。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽爺爺奶奶回來(lái)了。
我和弟弟一看到他們就笑了起來(lái)�！澳銈冃κ裁矗俊卑职謰寢尃敔斈棠听R聲問(wèn)道。我和弟弟一字不漏地說(shuō)出了今天發(fā)生的事情，他們聽(tīng)后大笑起來(lái)�！皫痪驮诜块g里嗎？”媽媽說(shuō)。我恍然大悟：“原來(lái)廁所就在房間里啊�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但每次想起就猶如昨天才發(fā)生的一樣。
神秘袋子作文 6
從小到大，很多人幫助過(guò)我，可有一件事深深地刻在我心里，揮也揮不去。
那是一個(gè)星期四，我剛上完美術(shù)課，就想起把課桌里的黃豆放在袋子里，可是，袋子里的黃豆像淘氣的小精靈，一下子就從袋子里滾到了課桌底下，滿地都是。王釬潤(rùn)看見(jiàn)了，說(shuō)：“我和你一起撿吧�！闭f(shuō)完，就把黃豆一粒一粒地放進(jìn)袋子里。朱子煜也看到了，便大聲吹響了“集結(jié)號(hào)”：“快來(lái)?yè)禳S豆啊！”結(jié)果，姜忻怡、王佳怡、朱芷慧、陳怡蒙這些樂(lè)于助人的好伙伴也一起幫我撿起黃豆來(lái)，并把黃豆一粒接著一粒小心地放進(jìn)袋子里。我打開(kāi)課桌說(shuō)：“這里還有呢！”王佳怡他們爭(zhēng)先恐后、一哄而上說(shuō)：“我來(lái)?yè)�，我�?lái)?yè)欤 蔽乙?jiàn)時(shí)間來(lái)不及了，就提醒他們：“快要上課了，你們都回去吧，讓我自己來(lái)�！笨墒牵麄兿袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是飛快地埋頭撿著黃豆。上課了，朱芷慧他們才心不甘情不愿地回到了自己的`座位上。我握著那袋子黃豆，覺(jué)得它比以前沉重得多，可不知道為什么。
一年后，我看到一篇名叫《一火車(chē)的友情》，才恍然大悟：我不僅僅收獲了一袋子的黃豆，還收獲了一袋子的友情呀！
神秘袋子作文 7
今天我跟馮楠吵架了，因?yàn)樗美K子甩我的頭，我很生氣。
下午，馮楠騎著自行車(chē)，來(lái)到我家門(mén)口，大叫：“方辰萍�！碑�(dāng)時(shí)我非常生氣心中的怒火熊熊燃燒，好像都能聽(tīng)到火花摩擦的聲音：“我們不是不好了嗎？怎么還來(lái)我家？”只見(jiàn)馮楠高高地舉起一個(gè)紅袋子“我做了一個(gè)晚上呢！”我理也不理她轉(zhuǎn)頭就走了。但心想：這紅袋子里到底有什么東西呢？馮楠也被我氣走了。
當(dāng)我去外面玩的.時(shí)候，好奇心驅(qū)使我要去看個(gè)究竟。于是，我撿起那個(gè)紅色身體的袋子，里面還有一封信只見(jiàn)信中寫(xiě)道：方辰萍，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。這是我送給你的禮物，是我親手做的，希望你能喜歡！
我看著看著，仿佛心里來(lái)了兩個(gè)小人，一個(gè)是“天使”，一個(gè)是“惡魔”。她們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，“天使”說(shuō)：“馮楠是誠(chéng)心向你道歉的，你為什么要把馮楠?dú)庾�？”“惡魔”也語(yǔ)：“誰(shuí)叫馮楠用繩子甩你頭的，活該！”我在幻想中大叫：“我不許你說(shuō)馮楠的壞話！”只見(jiàn)“惡魔”被我的大叫吹飛了。
馮楠，對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣對(duì)你說(shuō)話，我望著那個(gè)袋子，眼睛里“唰唰”的流出了即傷心又后悔的眼淚。以前我們吵完架，都會(huì)很快的和好。馮楠希望我們能做一對(duì)形影不離的好朋友！
神秘袋子作文 8
大家好，我是一個(gè)袋子。我穿著白色的`衣裳，肚子里能裝好多東西呢！
今天，主人把我?guī)У匠欣锶ベI(mǎi)東西，他在我肚子里裝了十個(gè)西紅柿、三個(gè)雞蛋、五個(gè)香腸……主人把我?guī)У绞浙y臺(tái)那里，收銀員說(shuō)：“你的袋子好大呀，還能裝這么多東西！”聽(tīng)了這話，我可得意了�？芍魅瞬⒉徽湎�，他把我?guī)Щ亓思遥褨|西拿出來(lái)放在桌子上，隨手就把我往窗外一甩，我傷心極了！
我和風(fēng)哥哥一塊來(lái)到公園里，遇到有一個(gè)小女孩，她對(duì)我說(shuō)：“小袋子，我把你送回家吧。”可就當(dāng)小女孩要把我放進(jìn)不可回收垃圾桶時(shí)，忽然刮起一陣大風(fēng)，她嚇了一大跳，一不小心，慢慢地把我松開(kāi)了。我又跟著著風(fēng)哥哥，來(lái)到了馬路上，車(chē)子來(lái)來(lái)往往地，把我?guī)У脰|倒西歪。唉，我可“悲催”呀！
這時(shí)，來(lái)了一些“紅領(lǐng)巾”，當(dāng)“紅領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，一個(gè)小朋友驚叫起來(lái)：“咦，這里有個(gè)袋子，誰(shuí)把袋子扔在這兒呀！”另一個(gè)小朋友說(shuō)：“袋子可不能亂扔��！”他一邊說(shuō)著，一邊高高興興地將我撿了起來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“讓我們送你回家吧。
在“紅領(lǐng)巾”的保護(hù)下，我安全地回到了垃圾桶內(nèi)，我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！”
神秘袋子作文 9
我的名字叫布袋子，很久以前人們的生活離不開(kāi)我，我是他們的親密朋友，我?guī)土怂麄兒芏嗟?忙，所以人們都很喜歡我。
忽然有一天，來(lái)了一群塑料袋子。因?yàn)樗芰洗雍茌p便，人們?cè)诓藞?chǎng)里買(mǎi)完菜或在超市里買(mǎi)完?yáng)|西后，便把魚(yú)、肉、青菜，小飾品都裝進(jìn)一只只五顏六色的一次性塑料袋里。所以，我漸漸地被人們忘掉了。可是，人們用完后都隨手一扔，塑料袋滿街飛。地上踩著塑料袋；樹(shù)上掛著塑料袋；河上漂著塑料袋，造成了“白色污染”的現(xiàn)象。
白色污染非常可怕，包括快餐盒、塑料袋等等。它的威力很強(qiáng)大，能破壞生態(tài)環(huán)境。假如把白色污染扔到下水管道里，那么，會(huì)使下水管道嚴(yán)重堵塞，人們用完的污水就被堵住了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，污水越積越多，人們用完的污水就再也不能沖到下水管道去了；假如把這些白色污染燒掉，會(huì)污染空氣，造成毒性，對(duì)人類(lèi)的身體有害，甚至還會(huì)導(dǎo)致死亡；白色污染埋在地下永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛，太可怕了！
親愛(ài)的人們，你們醒醒吧，為了你們賴以生存的家園，為了你們的健康，請(qǐng)不要把我們的布袋子遺棄在無(wú)人的角落里，好嗎？
神秘袋子作文 10
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是把鉛筆和牙簽快速的插進(jìn)裝滿水的塑料袋里，而塑料袋居然沒(méi)有漏水。這是什么情況？真是有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋，在里面灌滿水，然后把袋口系起來(lái)，確保水不會(huì)漏出來(lái)。但是此刻我心中的疑問(wèn)還在不停地冒泡：塑料袋戳破了怎么會(huì)不漏水呢？帶著疑惑，我拿好鉛筆和牙簽，準(zhǔn)備等會(huì)兒用來(lái)戳塑料袋。此時(shí)此刻看著這裝滿水的.塑料袋，就像一個(gè)圓滾滾的水晶球一樣晶瑩剔透的，真叫人愛(ài)不釋手！
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我拿起牙簽和鉛筆，迫不及待的走到桌子面前。我已經(jīng)按耐不住自己激動(dòng)的心情了，開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試地拿起牙簽。正當(dāng)我正準(zhǔn)備把牙簽插進(jìn)去的時(shí)候，突然鬼使神差般地打起了退堂鼓。我沉思了片刻，心想：要是塑料袋破了怎么辦，豈不是會(huì)讓人笑掉大牙？最后好奇心還是驅(qū)使我要去親自試一試。于是我小心翼翼地把牙簽扎了進(jìn)去，慢慢地把手松開(kāi)，提心吊膽的盯著袋子，沒(méi)想到水真的沒(méi)漏出來(lái)！我感嘆不已。不一會(huì)兒功夫，塑料袋就被扎成了一個(gè)可愛(ài)的刺猬，我越扎越起勁。終于，塑料袋承受不住了，“噗”的一聲， 水噴涌而出，我嚇得一下子跳了起來(lái)，不過(guò)還好，我這個(gè)“幸運(yùn)兒”躲過(guò)了一劫……
這到底是什么原理呢？原來(lái)，塑料袋被鉛筆和牙簽刺穿的一瞬間，產(chǎn)生了摩擦，被刺破的洞會(huì)收縮起來(lái)并緊緊地包裹住鉛筆或牙簽。使它密不透氣，所以水才不會(huì)流出來(lái)。
我情不自禁的感嘆著，科學(xué)真奇妙！
神秘袋子作文 11
這一次上作文課，我忘記帶作文袋子了。
剛到教室，我習(xí)慣性地拿出日記本和400格本，可是定睛一看，這個(gè)不是400格本而是奧數(shù)筆記本。往我的袋子一看，天吶，我?guī)Я藠W數(shù)的袋子。我不敢相信這是真的，又打開(kāi)了袋子一看：奧數(shù)筆記本、奧數(shù)錯(cuò)題本。好吧，我真的忘帶作文袋子了，怎么辦，進(jìn)教室要穿鞋套，我沒(méi)有了。
我要先解決第一個(gè)麻煩——鞋套。只有在我的作文袋子里才會(huì)有鞋套，其它袋子可都沒(méi)有備用的.。那還是問(wèn)一下老師吧。于是我問(wèn)：“老師，我忘帶鞋套了，哪里還有呢？”老師回答：“在那個(gè)靠墻的桶里有。”太好了，第一個(gè)麻煩解決了。
然后，我要解決第二個(gè)麻煩——400格本，上課要用的，家里已經(jīng)有5本400格了，那些都是我忘記帶時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。這一次，我可不想再讓奶奶破費(fèi)了。所以就沒(méi)有告訴奶奶。我想：怎么辦呢？找人借一下嗎？找誰(shuí)借呀？很快，我就把目光鎖定在我前桌的身上，我咽了一口口水，對(duì)她說(shuō)：“你能給…給我兩張400格嗎？“好的！”沒(méi)想到她爽快地答應(yīng)了。耶！第二個(gè)麻煩也迎刃而解了。
接著，還有第三個(gè)麻煩——作文抄寫(xiě)本。哎！我總不能讓別人把她的作文本撕三頁(yè)給我吧，這樣太不好意思了�，F(xiàn)在我只能寄希望于我寫(xiě)得作文很好，可以不用抄。
忘帶作文包的后果可真麻煩，我對(duì)不起自己，下次我一定會(huì)記得帶上。
神秘袋子作文 12
每天清早，當(dāng)我打開(kāi)柜子看到那一個(gè)藍(lán)色的袋子時(shí)，總會(huì)想起我的好朋友——高溫博。
高溫博是一個(gè)愛(ài)笑的人，不管遇到什么樣的事情他都會(huì)用微笑去面對(duì)。他個(gè)子也不是很高，胖胖的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的`皮球，還整天“面紅耳赤”的，不管誰(shuí)看見(jiàn)了他都會(huì)被他逗笑。
雖然他不是我最好的朋友，但我們的關(guān)系也很好�？墒且�?yàn)橐患虑�，我和高溫博絕交了，再也沒(méi)有和好……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和高溫博約好了在公園里一起玩樂(lè)高，可是媽媽不讓我去，要去也只能玩十分鐘，我也沒(méi)注意聽(tīng)，反正只要能去就行了，我就開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
到了公園里，我們一見(jiàn)面就拿出自己的樂(lè)高搭了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……
我渾然不知時(shí)間過(guò)得那么快，和媽媽約定的時(shí)間已經(jīng)到了�？墒菋寢屢矝](méi)提醒，就繼續(xù)搭。誰(shuí)知，竟把高溫博辛辛苦苦搭的樂(lè)高給弄壞了，幸好高溫博去廁所了不在。我正想把樂(lè)高搭回去的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回去，我松了一口氣，乖乖地和媽媽回家了。
從此以后，高溫博就再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)話了。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)說(shuō)高溫博就要轉(zhuǎn)學(xué)了，心里十分難過(guò)，心想：本來(lái)我一定可以和高溫博成為最好的朋友的，可是現(xiàn)在他卻要離開(kāi)了。
他今天就要走了，給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)藍(lán)色袋子，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
我一直不舍得用那條袋子，于是把袋子珍藏在柜子里。
神秘袋子作文 13
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問(wèn)：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來(lái)。有的人說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是紫菜，還有的人說(shuō)是蠶�？墒牵憷蠋煻颊f(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西，還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。有人說(shuō)是樹(shù)葉。胥老師還是說(shuō)不對(duì)。
后來(lái)，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的`，里面好像有許多小豆子，胥老師說(shuō)：“那些‘小豆子’就是棉花的籽�！辈闈闪瞻阉�(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫(xiě)的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，有的恨不得一口把它吞下去�?/p>
最后，胥老師問(wèn)我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨，有人說(shuō)能裝枯黃的小草，還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
神秘袋子作文 14
在一座大山里，有一個(gè)袋子，這個(gè)袋子非同平常，袋子的名字叫財(cái)富袋。一天，一個(gè)小青年上山砍柴，他在上山的路上看到了財(cái)富袋，就撿了起來(lái)，想伐樹(shù)伐完了之后就扔到垃圾桶里，因?yàn)樗J(rèn)為是哪位伐木人隨手扔了的。小青年回家后，打開(kāi)袋子一看，一驚，哇，里面竟有一些米和其他的'粗糧，，于是他便分毫都不猶豫地把這些食物送給了窮人，一丁點(diǎn)都不剩。
第二天，小青年去扔袋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)袋子里又有了一些大米和其他的粗糧，于是他就又全部分發(fā)給了窮人。后來(lái)天天如此。小青年的哥哥就扮成好人，從一個(gè)窮人口中，得知了弟弟有個(gè)神奇的財(cái)富袋。當(dāng)天晚上，小青年的哥哥就偷走了財(cái)富袋。第二天，小青年找了一下自己的房間，發(fā)現(xiàn)袋子不見(jiàn)了，還發(fā)現(xiàn)家里留下了一些腳印，而且是哥哥的腳印，于是他便知道了事情的來(lái)龍去脈。而小青年的哥哥還在那兒手舞足蹈，等著食物出現(xiàn)呢！后來(lái)幾天，袋子里什么都沒(méi)出現(xiàn)，反而爬出了很多蟲(chóng)子，結(jié)果把哥哥嚇個(gè)半死，還時(shí)常氣得火冒三丈，只得每天對(duì)袋子說(shuō)“這破爛袋，只會(huì)爬出一些蟲(chóng)子，唉！”
最后，哥哥只好把袋子還給了弟弟，然后把一切都如實(shí)的告訴了弟弟，并向弟弟道歉。說(shuō)來(lái)也怪，袋子回到弟弟手中之后就有天天有米和其他的粗糧了。隨后幾天，弟弟就成了一位善良又富有的大老板了，而窮人們也過(guò)上了幸福的生活！
神秘袋子作文 15
今天是11月11日，即“雙十一”。經(jīng)我百度查詢得知，從2009年開(kāi)始，每年的11月11日，以淘寶網(wǎng)、天貓、京東為代表的大型網(wǎng)站一般會(huì)利用這一天來(lái)進(jìn)行一些大規(guī)模的打折促銷(xiāo)活動(dòng)，很多人會(huì)在這個(gè)特定的日子進(jìn)行瘋狂的網(wǎng)上購(gòu)物。
為了了解大家對(duì)“瘋狂購(gòu)物”的想法，我采訪了家中“主管”購(gòu)物的爸爸。爸爸認(rèn)為不用“瘋狂購(gòu)物”，只要買(mǎi)自己需要的'東西，而想買(mǎi)的東西正好大減價(jià)的話，那不妨多買(mǎi)些放在家中，慢慢用。這樣，既省錢(qián)又不浪費(fèi)。爸爸說(shuō)得聽(tīng)起來(lái)很好，但我還是對(duì)于“多買(mǎi)些，慢慢用”這點(diǎn)有一點(diǎn)反對(duì)。因?yàn)樵S多商品都有保質(zhì)期，特別是食物，如果一下子吃不了，放起來(lái)還會(huì)過(guò)期，還容易發(fā)霉、變質(zhì)，那可就太浪費(fèi)了。有一次，爸爸買(mǎi)了很多食物：披薩、香腸、魚(yú)排、牛排和餃子。為了保鮮，媽媽把他們放進(jìn)了冷凍室：“最近我們吃不了，過(guò)段時(shí)間再吃。”可這些食物一被放進(jìn)冷凍室，就像被塞進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的箱子，被我們遺忘了。直到幾個(gè)月后，大家才想起那些食物，打開(kāi)冰箱門(mén)，那些食物中的四分之三都過(guò)期了，爸爸只好愁眉苦臉地把他們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱。這次浪費(fèi)的“罪魁禍?zhǔn)住本褪撬^的“多買(mǎi)些，慢慢用”這個(gè)省錢(qián)方案。這個(gè)“省錢(qián)方案”反而成了“浪費(fèi)方案”，真是得不償失�。�
在“雙十一”要合理購(gòu)物。如果一時(shí)貪便宜，買(mǎi)了很多用不著、用不了的東西，那就會(huì)造成更大的浪費(fèi)！“雙十一”，捂緊你的錢(qián)袋子！
神秘袋子作文 16
有一個(gè)袋子，它很高興的說(shuō)：“我有我擁有一只袋鼠！”
擁有一只袋鼠，這個(gè)袋子可真不得了�？墒且粋�(gè)袋子怎么能有一只袋鼠呢？難道，他把袋鼠藏在動(dòng)物園里，或者把它折疊藏在行李箱里，或者……哎，真是想不出來(lái)。
“用不著藏，”這個(gè)袋子得意的說(shuō)，“我從出生開(kāi)始就擁有這只袋鼠，無(wú)論它干什么都聽(tīng)我的話，都跟在我身邊�！�
袋子這么小，它的袋鼠應(yīng)該也特別特別小。會(huì)不會(huì)就是一只老鼠？
“老鼠怎么會(huì)是袋鼠呢？”袋子說(shuō)，我這只袋鼠特別壯，八塊腹肌，我天天騎著它滿院子跑�！�
草地上的老鼠聽(tīng)見(jiàn)他的話，哈哈大笑，“如果你有一只袋鼠，那你為什么還跟著它到處跑？是袋鼠有你這個(gè)袋子，而不是你這個(gè)袋子有一只袋鼠�！�
袋子堅(jiān)持自己的想法，“我就是有一只袋鼠，我跟著它跑，是因?yàn)樗枰�，我也特別愿意跟它在一起。你看看來(lái)動(dòng)物園游覽的.那些人，他們個(gè)個(gè)都有自己的袋子，而且各種各樣的，跟著他們一起走來(lái)走去。難道只能是這些人有袋子，不能是這些袋子有人嗎？袋鼠可以有一個(gè)袋子，那為什么袋子就不能有一只袋鼠？”
另外一個(gè)袋子聽(tīng)到了，高興的拍掌說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我也有一只考拉呀，真好！”原來(lái)它是一只考拉的袋子。
考拉生氣了嗎？沒(méi)有，因?yàn)樗猜?tīng)見(jiàn)了袋子的話。他趴在飼養(yǎng)員叔叔的身上，高興的想：“對(duì)呀對(duì)呀，原來(lái)我有一個(gè)飼養(yǎng)員叔叔，真神奇！”
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