愛(ài)在人間作文15篇(熱門(mén))

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)在人間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)在人間作文1

　　人生著兩個(gè)字看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可實(shí)際上充滿(mǎn)意義。有的人過(guò)著艱難痛苦的生活，有的人過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活，我的命運(yùn)是既艱苦，又美好的。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有既嚴(yán)格，又和藹的老師，這些人讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背起我的小書(shū)包和同學(xué)們一起去上學(xué)。我們?cè)诼飞铣�著郊游歌、牽著手，不知不覺(jué)的到了學(xué)校，在新的學(xué)校我看到地上的小草開(kāi)始發(fā)芽了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嬉戲，我看著看著幾乎忘了自己在放學(xué)的路上，我慢慢的進(jìn)入了幻想的世界，撞到了一個(gè)老奶奶，我看他拿著一些錢(qián)，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她，您拿這么多錢(qián)干嘛去？她就先問(wèn)：小伙子你知道這紙上畫(huà)的是什么地方。她指著報(bào)紙說(shuō)，我說(shuō)您去哪干嘛呀，老奶奶看著報(bào)紙說(shuō)：我想把這些錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)。我有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：您怎么能相信報(bào)紙上的呢，要萬(wàn)一是騙錢(qián)的怎么辦。老奶奶的眼光讓我看不明白，老奶奶說(shuō)小時(shí)候家里窮要不是別人靠幫助也活不到今天。我一瞬間突然有東西在推我眼睛中的淚水，我回過(guò)頭去擦了擦眼睛說(shuō)老奶奶跟我來(lái)我?guī)�您去�?bào)社。老奶奶說(shuō)了一聲謝謝，我覺(jué)得說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。

　　在那天我會(huì)到了家里覺(jué)得連一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人都可以把自己的錢(qián)省出一部分來(lái)捐個(gè)災(zāi)區(qū)，我怎能對(duì)災(zāi)區(qū)不管不顧，我匆匆忙忙跑到自己的`房間，拿走了自己所以的壓歲錢(qián)來(lái)捐個(gè)災(zāi)區(qū)，那天我捐玩款之后，走出報(bào)社門(mén)口，覺(jué)得自己全身被神圣的愛(ài)心包圍著，那一刻我意識(shí)到，愛(ài)是不分大小、不分遠(yuǎn)近的，只要你相信愛(ài)的存在，就能讓弱小的自己變的無(wú)比強(qiáng)大，愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間。

愛(ài)在人間作文2

　　在上個(gè)十一假期我又把《愛(ài)的教育》重新讀了一遍。

　　這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

　　愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。讓人感受到愛(ài)在人間。

　　“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)�的�?ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！

　　再看看我們自己。老師作業(yè)多布置點(diǎn)，就有滿(mǎn)肚子的火。對(duì)老師提出的批評(píng)不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，這是多可悲呀！。我們自己的進(jìn)步卻常常會(huì)被自己忽略掉！

　　每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰�你們有勇氣承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。

　　這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

愛(ài)在人間作文3

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼中一片紅花綠草，我聽(tīng)見(jiàn)小鴿子在歌唱……”我相信“愛(ài)在人間”，我相信“有愛(ài)就有希望”。

　　你有看到那些白血病患兒的一顆顆童貞無(wú)邪的眼睛嗎？那在散發(fā)著一種怎樣的光呀，在期盼無(wú)奈的告訴我們渴望生命。原本屬于他們的歡聲笑語(yǔ)的純潔童年被病魔奪走了，取而代之的是在病榻上沉默無(wú)神的.面孔；原本可以隨意飄揚(yáng)的小辮子無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)，取而代之的是光光的小腦袋；原本可以像個(gè)泥娃娃似的快樂(lè)的玩耍，取而代之的卻是被送進(jìn)特護(hù)病房，更為甚者還須帶上口罩。－－這是一種怎樣的期盼呀！

　　你有看到那些憔悴了的母親嗎？原本做一個(gè)母親是多么的自豪和幸福，要被自己baby的喜與憂(yōu)、對(duì)與錯(cuò)包圍著，但此時(shí)的母親卻在悲傷和哭泣中掙扎；原本做一個(gè)母親和一個(gè)年輕的生命在一起變的更加美麗，而此刻的母親卻卻只有憐惜和心痛，顯得多么蒼老而無(wú)助。－－這又是一種怎樣的生活呢？

　　所以，讓我們獻(xiàn)上關(guān)愛(ài)，讓母親沒(méi)有哭泣與悲傷，讓我們放飛希望，讓生命更加美麗將堅(jiān)強(qiáng)！

愛(ài)在人間作文4

　　“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”

　　5月19日14時(shí)28分，一陣陣防空警報(bào)聲，艦船汽笛聲，火車(chē)汽車(chē)的汽笛聲響撤整個(gè)中國(guó)的上空。在5月12日這個(gè)讓人難以忘懷的日子，這個(gè)讓人心痛不以的'日子里，我們所有人都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。5月19日14時(shí)28分起，舉國(guó)默哀3分鐘，我們?nèi)�校同學(xué)來(lái)到大操場(chǎng)上，默默的低下了頭。操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的吵鬧聲，一切都變得那么安靜，我在心里為災(zāi)區(qū)人民祈福。一切好像都定格在了那個(gè)14時(shí)28分里。就是在那天，就是在這個(gè)時(shí)候，頃刻間家園被毀，房屋倒塌，上萬(wàn)人被埋在了水泥墻下，有人失去了親人，失去了朋友。還記得那個(gè)女護(hù)士嗎？她站在倒塌的醫(yī)院旁傷心的呼喚自己的朋友，一對(duì)父母抱著被救出的孩子，但那孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，母親那撕心裂肺的哭聲感染了所有人。在這三分鐘里，我想了很多很多。“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”災(zāi)區(qū)的朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難會(huì)過(guò)去陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，相信愛(ài)永遠(yuǎn)在人間！

愛(ài)在人間作文5

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

　　在這里，我要說(shuō)的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的.母愛(ài)當(dāng)中。

　　這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺(jué)得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

　　嘔吐過(guò)后，我的身體在滿(mǎn)滿(mǎn)地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺(jué)到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦�我的額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。

　　愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

愛(ài)在人間作文6

　　記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常遲到。有一次我到了學(xué)校以后，班級(jí)里已經(jīng)傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲----------------早自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，第一節(jié)課開(kāi)始了。

　　遲到了--------總覺(jué)得說(shuō)話(huà)做事沒(méi)有底氣。喊一聲報(bào)告進(jìn)去吧，怕老師和同學(xué)們笑話(huà)自己是個(gè)“遲到大王”，那可多不好意思��；不進(jìn)去吧，傻站在門(mén)口也不像個(gè)樣子；等到下課編一個(gè)理由光明正大的進(jìn)去吧，也不好！都說(shuō)“誠(chéng)信是做人的資本”，如果我連做人的資本都沒(méi)了的話(huà)，那不就是一個(gè)“撒謊精”了嗎？正當(dāng)我猶豫不決的在門(mén)口徘徊時(shí)，一位天使從天而降了。

　　那是一位衣著樸素的清潔阿姨。她一邊掃著地，一邊走了過(guò)來(lái)。

　　她的'到來(lái)把我從胡思亂想中拉了出來(lái)。阿姨親切的用那雙及粗糙又帶著厚厚的老繭的手撫摸著我的小腦瓜，并用那帶著口音的聲音問(wèn)我：“小同學(xué)，你為什么站在教室門(mén)口，不進(jìn)去上課�。俊蔽业哪樢幌伦蛹t的跟一個(gè)大蘋(píng)果一樣，我囁嚅道：”我，我遲到了……然后，我就，就遲到了，“我生怕她捂著肚子指著我哈哈大笑，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她只是對(duì)我寬厚的笑道：“你是怕挨罵才不敢進(jìn)去的嗎？來(lái)吧，我?guī)е�你進(jìn)去�！蔽倚⌒囊硪淼母�在她后面進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)班主任詫異的臉……

　　雖然這只是一件小事，但是卻在我心中留下了深刻的印象。

愛(ài)在人間作文7

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”

　　一首動(dòng)人心弦的《愛(ài)在人間》，拉開(kāi)了演出的序幕。我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳矣行覅⒓恿擞晌靼惨魳?lè)臺(tái)主辦的“情系甘南，關(guān)注孤殘，漢藏一家親”的大型捐助及義演活動(dòng)。

　　我們?cè)缭鐏?lái)到演出地點(diǎn)——萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，西安音樂(lè)臺(tái)的著名主持人文景林主持了這次活動(dòng)，在聽(tīng)說(shuō)了來(lái)自藏區(qū)的老師和學(xué)生們連過(guò)冬的棉衣棉被都沒(méi)有的故事后，來(lái)自四面八方的人們伸出了他們的援助之手，有的帶來(lái)了棉衣、棉被、有的帶來(lái)了臺(tái)燈，有的帶來(lái)了藥品，有的捐出了自己的衣物、玩具、學(xué)習(xí)用品……

　　我被深深地打動(dòng)了：他們?cè)诤�冷的冬天吃不飽，穿不暖，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但我們呢？爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們還不懂得珍惜，他們?nèi)绻�能吃飽穿暖，和我們一起迎接童年幸福的時(shí)光，那該多好呀！想到這里，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，我要用自己的.方式——我的歌聲，為藏區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上美好的祝福，要用我的歌聲讓他們遠(yuǎn)離孤獨(dú)，要用我的歌聲號(hào)召更多的人們關(guān)注他們，加入我們的愛(ài)心行列。

　　“……我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì)黑暗無(wú)光！”

愛(ài)在人間作文8

　　記憶的長(zhǎng)河中，有一件事情我終身難忘。

　　那天艷陽(yáng)高照，我獨(dú)自一人去朋友家玩。當(dāng)我走到半路的時(shí)候，老天猶如孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛剛還艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)眼卻下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備跑回家的.時(shí)候，腳卻一不小心扭了一下，摔進(jìn)了泥坑里。正當(dāng)我狼狽不堪時(shí)，突然有一位阿姨騎著三輪車(chē)向我走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是想回家��？阿姨來(lái)送你吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里默默地想：這位阿姨是好人還是壞人�。繛槭裁此龝�(huì)對(duì)我這么好呢？這時(shí)，這位阿姨好像會(huì)讀心術(shù)一樣，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“放心吧！阿姨不是壞人�！�

　　經(jīng)過(guò)阿姨這樣一說(shuō)，我才放下了心。緊接著，她把我拽上了車(chē)，并問(wèn)我家在哪里。我猶豫了一會(huì)兒，但還是告訴了她�；丶业耐局校�我一直都在想：她會(huì)不會(huì)就是電視中拐賣(mài)小孩的壞人呢？就在這時(shí)，車(chē)突然停了下來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到家了。

　　我連忙下了車(chē)，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)屋的時(shí)候，才反應(yīng)過(guò)來(lái)我忘記和這位熱心的阿姨道謝了，我連忙趕了出去。可是，那位阿姨早已離去了。

　　從這以后，每當(dāng)我看見(jiàn)需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)地伸出援助之手。

愛(ài)在人間作文9

　　我們每一個(gè)份子都是屬于社會(huì)上的公民，因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要來(lái)教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)形的，也是累積的，它一點(diǎn)都不狹隘，不只有是我們常談?wù)撃信�間的愛(ài)是種愛(ài)，在家庭和社會(huì)處處也容易發(fā)現(xiàn)愛(ài)。在學(xué)校里，有我們最熟悉的－同學(xué)，每當(dāng)他們有什么困難，我們都應(yīng)相互幫助�！拔蚁矚g愛(ài)，還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了，我很自責(zé)，不過(guò)他們并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我，反而過(guò)來(lái)幫忙清理呢！就因?yàn)橛袗?ài)，我們社會(huì)才能這么美好”。

　　�？瓷鐣�(huì)新聞的人一定都知道“一碗面的故事”，那是再述說(shuō)一個(gè)家庭沒(méi)有了支柱，連我們平常都會(huì)浪費(fèi)的“面”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動(dòng)物，總是離不開(kāi)群體，因此當(dāng)這則報(bào)紙刊登時(shí)，早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯(cuò)的慈善者捐款救助了他們。就因有愛(ài)，我們才能夠都快樂(lè)。

　　您今天發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎？期待您的.愛(ài)，在這和諧的社會(huì)中，就是要有“愛(ài)”，等著您去實(shí)踐，無(wú)論是身心障礙者，或是路邊隨意可見(jiàn)的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們一個(gè)無(wú)限的希望。

愛(ài)在人間作文10

　　人間處處有關(guān)愛(ài)！我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。

　　就比如說(shuō)一次，我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的腳，男士忽然對(duì)女士說(shuō)：“不好意思，踩到你了，沒(méi)事吧，對(duì)不起！”女士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧�，沒(méi)吵起來(lái)吧，這就是愛(ài)��！

　　我剛剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子；兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，兩個(gè)兒子為了老奶奶的財(cái)產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養(yǎng)她，因此老奶奶住在外甥女家的車(chē)庫(kù)里，更不幸的是老奶奶的老伴已經(jīng)走了，從此，這位老人不愿意與人交流。

　　我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好�！逼鸪跄棠讨皇菣C(jī)械地應(yīng)一聲。她沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)她，我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，奶奶的臉上綻放了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間，我就會(huì)去她那里玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

　　是呀！正如歌里所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)在人間作文11

　　愛(ài)是對(duì)人、對(duì)事物的一種深摯的感情。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可見(jiàn)過(guò)陌生人對(duì)其他人的關(guān)愛(ài)嗎？有，但很少見(jiàn)。一次語(yǔ)文課上，吳老師跟我們說(shuō)過(guò)這種事：在某個(gè)地鐵站里，一位老奶奶坐在地鐵站的.一角，瑟瑟發(fā)抖。

　　寒風(fēng)中，所有乘客都在來(lái)回走動(dòng)，對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)，只有一位好心人在老奶奶的碗里放了三元錢(qián)，老奶奶十分感激。突然，老奶奶發(fā)現(xiàn)一位婦女帶著小孩走了過(guò)來(lái)，便把三元錢(qián)塞到了小孩的手里，說(shuō)：“小朋友。拿這些錢(qián)買(mǎi)糖吃吧�！边@，不就是關(guān)愛(ài)嗎？雖然是一位在寒風(fēng)中乞討的老人，但她也很關(guān)愛(ài)年幼的孩子們，把別人給她的錢(qián)送給孩子買(mǎi)東西吃。難道當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有人有愛(ài)心嗎？

　　相反，以前小悅悅車(chē)禍的事件，過(guò)馬路的18位路人并沒(méi)有伸出自己的援手，而是冷漠對(duì)待。雖然最終被一位阿姨救了出來(lái)，可還是搶救無(wú)效。我真想對(duì)那18位路人說(shuō)：“你們有愛(ài)心嗎？如果有，為什么要讓小悅悅飛向天堂？你們?nèi)绦目匆?jiàn)一個(gè)2歲的小女孩這樣離去么？”從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)有待提高，同學(xué)們，如果大家從一點(diǎn)一滴開(kāi)始行動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)、幫助他人的高尚情操，就一定能讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

愛(ài)在人間作文12

　　今天風(fēng)和日麗，正是人們出來(lái)的大好天氣。我走在街上，突然看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的小寶寶，在路上散步。

　　我比較好奇，就緊隨其后。邊走邊想：是從哪里跑出來(lái)的鴨子？是溜出來(lái)的'，還是走迷了路？……我一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)，好像都能編出來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么。忽然，我不知道什么時(shí)候跟著一個(gè)鴨子走到了一個(gè)紅綠燈旁，這才醒悟過(guò)來(lái)。汽車(chē)好像都聽(tīng)到了無(wú)聲的信息，紛紛給鴨子們讓路。

　　小鴨子很好奇，用嘴叼了叼媽媽的羽毛，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這比我們大幾十倍的東西是什么呀？”媽媽看了看也沒(méi)有回答，有一只多嘴的小鴨子說(shuō)：“這時(shí)能讓他們隨處游玩的工具——車(chē)。他們的馬達(dá)的噪音太污染了，把環(huán)境都破壞了，太可惡了！”

　　鴨媽媽說(shuō)：“人們今天能給我們這些動(dòng)物服務(wù)，我們應(yīng)該滿(mǎn)足了；就連動(dòng)物都知道咱們和動(dòng)物有情誼，有的能讓人們開(kāi)心。何況人呢？

　　人和人之間的親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖，動(dòng)物之間的情以同樣令我們感動(dòng)。讓我們小心呵護(hù)和善待每一個(gè)生命吧！

愛(ài)在人間作文13

　　我的媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，在我眼里，她的同事是一群可敬的阿姨，可愛(ài)的姐姐，可以一起分享產(chǎn)婦送來(lái)的喜糖，可以變成在元旦晚會(huì)上能歌善舞的'美女……但是當(dāng)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情到來(lái)時(shí)，我才看到，她們真的是天使。

　　春節(jié)來(lái)了，到處洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。新型冠狀肺炎疫情的到來(lái)，打破了生活節(jié)奏，醫(yī)院原本就忙碌的春節(jié)假期也取消了休假，立即執(zhí)行把好信陽(yáng)大門(mén)的任務(wù)。

　　為了信陽(yáng)人民的健康，他們不放過(guò)一輛車(chē)，一個(gè)人，做到每個(gè)人測(cè)量體溫，每一輛車(chē)都要消毒，爭(zhēng)取把病毒擋在信陽(yáng)的大門(mén)外。

　　因?yàn)榍闆r緊急，疫情防護(hù)工作還沒(méi)有安排妥當(dāng)，他們就一直奮戰(zhàn)在第一線(xiàn)，困了就輪流坐下來(lái)瞇一會(huì)兒，睜開(kāi)眼就又開(kāi)始了忙碌的工作，一站就是幾個(gè)小時(shí)。

　　雖然她們是一群婦產(chǎn)科醫(yī)師.護(hù)士，肺炎對(duì)她們來(lái)說(shuō)并非專(zhuān)業(yè)，但是她們積極參加新型冠狀肺炎知識(shí)培訓(xùn)，練好本領(lǐng)，做好準(zhǔn)備，時(shí)刻等待著召喚。

　　專(zhuān)業(yè)的防護(hù)服不夠用了，她們穿著一次性手術(shù)衣，也要沖在最前線(xiàn)，為每一位來(lái)醫(yī)院做檢查的孕產(chǎn)婦做好排查，認(rèn)真做好醫(yī)院各個(gè)角落的消毒工作，把她們和病人隔離開(kāi)，保障她們的安全。

　　疫情發(fā)展超過(guò)了預(yù)期的時(shí)間，醫(yī)院的物資儲(chǔ)備告急，社區(qū)各級(jí)人士伸出了援助之手，為他們送來(lái)急需的物品。她們很感動(dòng)，她們不是在孤軍奮戰(zhàn)，天使的翅膀有愛(ài)心在為他們助力。

　　她們只是一群普通的醫(yī)生，她們每天都在迎接新生命的到來(lái)。新生命的誕生，孕育著新的希望，災(zāi)難終會(huì)過(guò)去。天使在人間，在春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們一定能在陽(yáng)光下，看百花齊放。

愛(ài)在人間作文14

　　“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我會(huì)想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

　　記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的一天中午，我正走在上學(xué)的路上。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像大火球似的烤著大地，路旁的大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采的，耷拉著腦袋，小鳥(niǎo)也停止了往日的歡叫，在樹(shù)陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱�！闭媸怯魫灒�今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個(gè)人走路去學(xué)校了，從我家到學(xué)校那條路每天都?jí)m土飛揚(yáng)，而且今天又出那么大的太陽(yáng)，隨便找一個(gè)路邊的石頭座下來(lái)保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來(lái)扇風(fēng)，望著這討人厭的`太陽(yáng)，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭。這時(shí)，遠(yuǎn)處馳來(lái)了一輛摩托車(chē)，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當(dāng)我正在想著時(shí)，他已經(jīng)來(lái)到我身邊并停下車(chē)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學(xué)校吧�！闭f(shuō)完馬上就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，不由分說(shuō)就叫我上車(chē)。來(lái)到學(xué)校，我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，叔叔就已開(kāi)車(chē)走了，我望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。

　　愛(ài)像東日里的暖陽(yáng)，讓人感到溫暖，愛(ài)像夏日里的涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�，愿�?ài)永恒。

愛(ài)在人間作文15

　　2008年5月12日14時(shí)28分04秒汶川的大地上突然一陣晃動(dòng)，好似大地在憤然怒吼。一瞬間地震奪取了許多鮮活的生命，繁華的城市已經(jīng)是一片廢墟，地上流淌著鮮紅的血液……

　　5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，沒(méi)有任何動(dòng)靜，她的樣子像古代人在行跪拜禮，只是身子被壓得變形了，只是姿勢(shì)上看上去有些讓人不明白，救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，用撬棍敲打磚頭，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！”他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)了。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的`短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……

　　母親在危難時(shí)刻用身體保護(hù)孩子毫發(fā)未傷，臨死前卻還不忘把母愛(ài)留在人間，留給孩子。

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