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圖書跳蚤市場作文合集(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的圖書跳蚤市場作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書跳蚤市場作文1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這是大家都知道的,書是火,點燃了我們的心靈;書是光,照亮了我們的道路;書是熱溫暖了我們的心窩。
今天,我校開展了圖書跳蚤市場,同學們個個生龍活虎,精神抖擻。大家熱火朝天,售書的售書,記錄的記錄,買書的買書……我早想買《昆蟲記》了,一班一班地問,“這里有沒有《昆蟲記》賣?”“沒有”,我又向五(2)班走去,“請問這里有《昆蟲記》嗎?”“有,但是被別人買了!蔽倚那楹懿缓,但只好繼續(xù)往下走,我滿懷希望的問:“有《昆蟲記》嗎?我愿意出高價!薄氨,沒有!蔽倚那閴耐噶耍B續(xù)好幾次都沒有,又向三年級那里走過去,一眼就看見了,無比激動,問售賣員多少元?“8元”“太貴了”“那6.5元”,“還能不能再低一些?”“不行”。我靈機一動,故意大聲說:“你不賣我走了!薄昂,買買賣,你說,多少元?”“嗯4.5元”。售賣員垂頭喪氣地賣給了我。我興奮極了,想那拿回家好好看看。
“于佳民,該你賣了”。這才想起還要賣書,慌慌張張地跑到了那。我剛售賣,就有同學來買了,心里暗暗高興。那同學問:“這本《烏丟丟奇遇記》多少元?”“7元”,“太貴了呀,5元好不好!薄安恍,你看這書這么厚,里面可好看呢!保證讓你回味無窮!薄罢娴膯?”他半信半疑地看著我 ,“真的',不信,你看那位同學正在津津有味地看著呢!薄昂,我買!敝笥钟5,6名同學來買。
圖書跳蚤市場接近尾聲了。我們只好依依不舍地走了。但同學們對書的那份癡迷,卻留下了。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值,減少資源,還可以讓學;顒痈S富,讓同學在活動中得到鍛煉,視野開闊。書籍是走向未來的基石,我們一定要多讀書,讀好書,讀書好。
圖書跳蚤市場作文2
“快來買啦!快來買!走過路過不要錯過!大減價啦!”“快來買啊,買一送一!”就在這一陣陣喧鬧聲中,既有趣又開心的圖書跳蚤市場開始了!
校園里可真熱鬧!你瞧,擺在那里的幾張桌子,就是他們的“圖書柜臺”了。“圖書柜臺”的書琳瑯滿目,上面擺滿了各種各樣的書,令人看得眼花繚亂:有楊紅櫻寫的《貪玩老爸》、有沈石溪寫的《狼王夢》、有曹文軒寫的《草房子》、還有伍美珍寫的《最美的夏天》……校園里頓時人流如潮。有的在宣傳圖書,有的坐在椅子上靜靜地看書,還有的正在跟“小售書員”砍價呢!
我手中拿著杜老師借我買書的`20塊錢,在學校轉(zhuǎn)了一圈又一圈,可就是沒有找到能讓自己稱心如意的書。這時,我正站在教學樓的中心——花壇里,就聽見了楊雁宇用那洪亮的聲音喊道:“來一來看一看啊,走過路過千萬不能錯過!”這聲音,那是相當?shù)捻斶蛇砂!我走想過去看看楊雁宇到底賣什么書。哦,原來是《湯姆·索亞歷險記》啊。我拿起這本書打開一頁,發(fā)現(xiàn)這就是她賣的書,難怪她那么賣力呢,我又翻開目錄,覺得這里面題目非常吸引我,可楊雁宇定價是六元,我舍不得花,就對楊雁宇說:“太貴了,兩塊,賣不賣?”我佯裝去別的攤位。
楊雁宇向我伸出三個手指頭:“三塊,好嗎?”
“就兩塊了,你賣不賣?兩塊也是錢吶!”這回,我轉(zhuǎn)身去別的攤位逛時,就看到楊雁宇臉上糾結(jié)的表情,我就在心里偷偷地笑了,這本書肯定是我的啦!果然不出我所料,楊雁宇答應以兩塊錢的價格將原價十元的書賣給我了,我開心極了,沒想到我還是個砍價高手吧!可正當我要坐到椅子上看我買的書時,天空不作美,突然就下起了狂風大雨,我只好跑回班級躲雨了。
這次的圖書跳蚤市場,真是有趣又豐富多彩,既讓我們體會到了做“小老板”的辛苦與快樂,還讓我們買到了便宜又好看的書!
圖書跳蚤市場作文3
這一天,天氣似乎在幫助我們,天上的云再多也沒有下雨。正如我的心情,即便使麻煩事再多,我仍然有一種莫名的高興。因為這一天是科技節(jié)的圖書跳蚤市場活動。
活動開始了,操場上人山人海,好像是有幾條長龍在操場上游動,那場面十分壯觀。操場上的小鋪各式各樣,有用桌子擺的,有用野餐墊的,有的甚至用小黑板打廣告的,各商家的活動也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸,但也十分嘈雜。有叫賣聲,有討價還價聲,有議論聲,還有音樂聲。這聲音聽慣了,卻覺得什么聲音都沒有。
在這次活動中,我負責收銀和記賬,以及擔任“計算器”的角色。
有一次買賣,一位中年婦女光臨我們的`書鋪,一看就十分有經(jīng)驗。她拿起一本書問:“這本書幾塊?”我一看,天哪!8塊。我靈機一動,說:“給你6塊吧,還能抽折扣。”她抽到6折,就以3塊的價格賣出去了。那位婦女開心地走了。
還有一次,另一位顧客問我價格,25塊也說不出口。我讓那位顧客抽折扣,那位顧客就頭也不回地走了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!
這次活動,提高了我的計算能力和口語交際能力,我們還收了270余元。
圖書跳蚤市場作文4
星期二下午,陽光明媚,圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕,哇!操場上的攤位可真多呀!同學們有的把書放在椅子上,有的來不及搬桌子,就干脆把書放在了地上,真是名副其實地“擺地攤”了!為了招攬顧客,一些圖書推銷員有的.吹起了口哨,有的喊起了口號,大聲吆喝“快來挑,快來買,全場書跳樓大減價啦!”“機不可失,時不再來,快來買呀!”操場上熱鬧不凡。
此時的我,正和潘秀芬在賣書呢!等了好長時間,都沒人來買。就在這時,一位老師走了過來,邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道:“這本書多少錢!”
“只要4元!蔽艺f道。
“3元怎么樣!”老師又問。
我想了想,說:“成交!”接過老師的錢,我心里樂滋滋的。
接下來,除了剛才那位老師以外,就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻?吹狡渌瑢W在吆喝,我也顧不上“淑女”的樣子。便學著他們的樣子,大聲喊:“快來挑呀!全場書3折起,快來買呀!”沒想到這招蠻管用的。不一會兒,來了許多人,書很快賣光了,我開心地一蹦三尺高,心里快樂極了!
看!老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書,正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照,準備做校內(nèi)新聞呢!
“今天活動可真有趣呀!”“今天的活動可真豐富呀!”“跳蚤”書市結(jié)束后,同學們正在教室里討論買書賣書的事呢!這次讓我收獲了一份快樂,一份希望。
圖書跳蚤市場作文5
下午第二節(jié)是一年一度的跳蚤市場,雖然天空是陰暗的,而且有無數(shù)的細雨在空中優(yōu)雅地跳舞,但我心里依然有一個明亮的太陽。
在操場上,人山人海的人們把操場變成了一個熱鬧的海洋。單看操場就像一群又一群的軍隊,有叫賣聲、有打折聲、有砍價聲……
我是王森右一隊的,我們隊的人也忙得不亦樂乎,有出去叫賣的,也有收錢的,還有叫買一本抽獎一次的等等。我和葉哲宇是出去賣書的,我到四五年級去賣,而葉哲宇是去一二三年級賣的。我們分工合作,出去賣書的人拿的是一些漫畫和文采類的書,比如《米老鼠》和《草房子》,因為一些男孩的最愛是漫畫,有一些喜歡文采類的女孩就愛《草房子》了。
不久,本店的人已人山人海了,出去賣書的人收入也不錯!我們手中的書一本一本的.賣出去,口袋里的錢也越來越多了?煲Y(jié)束了,我們以一本2元的形式來賣,一喊出,就被人一搶而光了。不久就結(jié)束了,我們賣了306元,我們不平分也不買新書來看,而是把所得的錢留給了留守兒童。
細水把我們的疲勞沖走了,我的心里暖暖的,暖暖的是我可以把自己的勞動成果給予那些需要幫助的人,這可是說不出的快樂!
圖書跳蚤市場作文6
所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天,我們學校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。
下課后,我們一組的同學就提前做好準備,在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了,只聽老師們說:“跳蚤市場現(xiàn)在開始了!”原來的'操場迅速變成了菜市場一樣,到處都是喧鬧聲、吆喝聲,“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌,叫喊著“顧客”來我們這里換書,這招真有效。一大群的同學興高采烈地來到我們書攤精心挑選著,忙得我不亦樂乎!為了招引顧客,大家都使出絕招,有抽獎的、有小禮物贈送的……看著同學們手里拿著自己喜愛的書,我真想也去體會一下?lián)Q書的樂趣,可是我想:“如果我去換書了,那我們的書店就沒人看守了,既然同學把書委托我保管,那我必須要全心全意地擔起這個責任!庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著:“這里有最好看的書喲,快來換啊……”
圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當“攤主”的滋味,同時也明白了大家必須要團結(jié),分工要明確,這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點到來。
圖書跳蚤市場作文7
今天學校操場上人山人海,熱鬧非凡。笑聲,叫賣聲,討價還價聲,聲聲入耳。哈哈,原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個同學都捐出了自己的書,搬到樓下所在班級的“售貨臺”,每個班推選出幾個同學當售貨員,買書所得作為班費。我們將圖書分好類,然后等待“跳蚤市場”的開始。
隨著主持人說“圖書跳蚤市場正式開始!”同學們便紛紛開始“搶”書。我也不甘示弱,參與到了“搶”書的行列中。這時我無意中聽到了旁邊一個同學說:“這本書多少錢?”售貨員回答說:“這本書6塊錢,買不買?”買書同學又說:“太貴了,便宜點,4塊錢怎么樣?”“4塊錢,沒聽錯吧?這么低,我們該虧大了!”“就4塊,不多給!蹦鞘圬泦T開始了他的推銷:“你看這書,多棒,紙多厚,書也這么厚,6塊錢算便宜的。”他接過書,細細看了看,可誰知他剛要合上書,只聽嘩的一聲,書頁掉了一地。售貨員趕緊把那些書頁撿了起來,說:“4塊就4塊吧!”“都掉頁了,不要了!辟I書同學說完便走了。這一切引來了好多同學的目光,都盯著售貨員,有些同學還笑了起來。這個售貨員可真倒霉,他同學捐的'書質(zhì)量這么差,估計以后他得小心點了。
該我買書了,我挑中其中5本書,對售貨員說:“這幾本書多少錢?”“嗯,35元”,他說。我又說:“30員吧,抹個零,好不好?”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么樣?”“到底賣不賣,不賣我走了!薄昂煤煤,30塊錢吧!蔽医K于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。
我剛交完錢,只聽另一個同學對售貨員說:“這幾本書多少錢?”“28!薄疤F了,抹個零,20吧!”這個同學抹得也太多了,我在想。果不其然,售貨員說:“你抹得太多了,24吧,折中!薄暗降踪u不買,不賣我走了!”“不賣!”嘿,敢學我,遭報應了吧!”我小聲嘀咕著,又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了兩個小時,我收獲了7本書,才花了不到40元,賺大了。我也玩得很開心,算是初步涉足買賣市場,每個班還有了一筆不小的班費,真是一舉多得呀。
圖書跳蚤市場作文8
“瞧一瞧,看一看啦,我們這里特別優(yōu)惠,還有超多贈品!”“那邊好像不錯,我們?nèi)タ纯窗。”“好呀好呀,走吧!”沒錯,這是我們杭州綠城育華小學的圖書跳蚤市場呢!
中午剛吃完飯,我們就趕緊回到教室,這是因為我們馬上就要開始跳蚤市場了,而且我們小組還是負責布置場地的小組。到教室后,我們就把墊子、書、招牌等物品拿到下面去布置。這時有許多熱心的同學來幫我們,所以不一會兒場地就布置好了。
接下來,我們正在擺放書本。這時,邊上就圍了許多同學,他們不停地催問:“可以開始買了嗎?”因為我們有許多好看的書,特別是那些動物小說,可是排了整整一排呢!所以,一開始這些動物小說一下子就被同學們搶光了,我連一本都沒搶,嗚嗚嗚……
開始營業(yè)了!一開始,場面非;鸨S行┑赇伩亢脮嗽S多顧客;有些店鋪靠贈品也吸引了許多顧客。招攬顧客的方式也是多種多樣:有的店派人去發(fā)傳單;有的店直接叫人拿著幾本書邊走邊推銷;有個店還拿了一個擴音器來喊,一下吸引了好多人的目光……真是八仙過海,各顯神通啊!
我從這個店買到了那個店,又從那個店到另外一個店。中途,我還砍了幾次價呢,這可真是大有趣了!在把所有的店都逛上了幾圈后,我又回到了自己班的`店里。相比之前忙亂的狀態(tài),可以說非常有條不紊了。我也兼職當起了售貨員,因為某件事情,我離開了一會兒。當我回來時,同學們又想起了一種新的營銷方式。我就趕緊又加入到了“戰(zhàn)斗”之中,幫著一起叫賣:“走過路過不要錯過,五(8)大甩賣了!五元一本,十元三本,大家瞧一瞧,看一看啦!
嗨,可真別說,這種方法真是太棒了!不一會兒,書就全賣光了。我趕緊找來幾個我們組的同學收拾場地。有的同學收墊子;有的同學搬屏風;有的同學把我們場地上的垃圾撿干凈。我們在離結(jié)束還有十五分鐘的時候就收工回教室了。而且離開時,我們的場地干干凈凈,幾乎看不出我們曾經(jīng)在這里待過。
放學前的一段時間,我們除了做一些事,就一直在看我們買回來的書,真叫人高興!今天,我們的圖書跳蚤市場辦得非常成功!
圖書跳蚤市場作文9
“瞧一瞧,看一看,機不可失,時不再來,走過路過,千萬不要錯過!”你想知道它們在干嘛嗎!告訴你吧!火車站小學舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場上一個個五顏六色的書屋多好看!有的'書屋旁邊滿是粉紅色的氣球,好像是讓同學們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛著一朵太陽花,好像是讓同學們在書香和花香中一起成長;還有的書屋旁放著一個鼓,又好像讓我們隨著音樂在書香中起航;我們四(1)班也不賴,中間是我們的口號:幫讀者找到好書,讓好書找到好主人,中間有一幅圖畫,旁邊有一個小板凳,我好像坐在那板凳上,靜靜地去分享書的快樂。
大隊長一聲令下,操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下,叫喊起來。只見有個同學扯開了嗓門大叫:“換兩本書,送一個玩具,大家快來啊!”這些高年級的大哥哥們一聽,立刻如潮水般簇擁而來,馬上,這位同學前面的書被一搶而空。我也不賴,拉大嗓門:“瞧一瞧,看一看,機不可失時不再來!庇钟行┩瑢W聽了我的話,紛紛走上前觀看,很快,我的書也被搶光了。
這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學之間的友誼,還鍛煉了我們的口才,真好!
圖書跳蚤市場作文10
那一天,可是我盼星星、盼月亮,終于盼來的“圖書跳蚤市場”,我2:00就早早地擺下了攤,只等生意來了。
我終于等到了第一筆生意:袁宇航拿起我的《冒險小虎隊》問“多少錢?”“原價15,我賣你10元吧!薄昂!”他果斷地回答。
就這樣,10元到手了!袁宇航繼續(xù)買,一連買了3本《查理九世》。最后,他說:“我光買你的書了,咱們換幾本書吧!”“好呀!”我答道。“嗯——我用《名人故事》換你的'《泰國尋寶記》吧!”“也好!”我回答說!霸贀Q一本,我用《怪物大師》換你的《艱難的歸程》!薄疤袅!”我激動地說。
我突然想起一商販的叫賣聲,就像商販一樣叫賣了起來:“走過,路過,不要錯過!有新版的《尋寶記》,1—23冊全都有!”頓時,一群人被吸引來了,一頓風卷殘云的購物之后,《尋寶記》幾乎賣光了。
我收起了攤,帶著100多元錢去買別人的書了。
“叮叮當——”圖書跳蚤市場結(jié)束了。我收到了《兵器大百科》、《冒險小虎隊》等書。
圖書跳蚤市場作文11
今天雖不是萬里無云,但天公作美,沒有下雨,我們迎來了一年一度的圖書跳蚤市場。
英語課下課,我們輪流排隊去操場。乍一眼看去,操場上人山人海,同學們來來往往,推銷的、叫賣的、買書的大有人在。人真多啊,仿佛人流的海洋;人真多啊,仿佛兩部軍隊互相前進;人真多啊,仿佛快活的魚兒自由游蕩其中;人真多啊,我置身于這片海洋當中,仿佛成了海洋中的一滴水滴。吆喝聲此起彼伏,仿佛動感的音樂。
我們組的'書很多,“看一看啊,最好看的書!”我們用以前的“老臺詞”吸引大家,但大家似乎不太感興趣。
“不能眼看著書賣不出去!蔽蚁,于是我和王森右商量,由我出去推銷。但這招也并不好用,幾乎沒有一本書被推銷出去,我們我看看你,你看看我,終于想到了一個“新招數(shù)”——優(yōu)惠!買書送一顆糖。后來生意大有好轉(zhuǎn),我索性出去用自己的錢賣二手書。
因為二手書進貨的錢是自己的,不必交回組里。我用一元錢買了一本書,用八元錢賣了出去,像我這樣的中間商并不少,有個同學賺了一百多元。當然,我給自己留了點書。
當夕陽染紅了天邊,大家收工了。這次圖書跳蚤市場活動很有意義,它鍛煉了同學們的財商,給我留下了難忘的印象。
圖書跳蚤市場作文12
“走過不要錯過,清倉大甩賣了!”“老板,這本書多少錢?”“這也太貴了吧,比原價還貴,便宜點嘛!”
今天的天氣陰沉沉的,好像天要塌下來似的,給人一種壓迫感,可這依然不影響我們激動的心情,為什么呢?因為今天是一年一度的跳蚤市場,每位同學都興高采烈迎接它。
小組自己組合,每一位組員都要帶幾本書來賣。跳蚤市場到處都是同學們的叫賣聲,討價還價聲,買到稱心書的歡笑聲,書賣不出的哀嘆聲,真是熱鬧非凡。每個攤位都會想不同的方法來吸引顧客,最常見的是抽獎,我見到最有意思的是一個攤位,特等獎竟然是一把價值幾百元的水彈槍。
讓我最難忘記的一件事——我虧了。事情是這樣的,我想從別的攤位買來便宜點的'書,然后把價格提高點,再賣出去?墒牵@些同學跟我沒完沒了地討價還價,賣出去的價格比我原來買來時還便宜,我虧大了。俗話說:“吃一塹,長一智!”我以后會認準商機,精打細算,在下一次的跳蚤市場中賺到錢的!
跳蚤市場在一陣陣的喧鬧聲中落幕了,但二零xx跳蚤市場依然映在我們的腦海里。我也感受到了做生意的辛苦,但我依然期待明年的跳蚤市場,爭取掙更多的錢。
圖書跳蚤市場作文13
今天下午,學校要開展一次“圖書跳蚤市場”活動。
中午吃完飯,我就急急忙忙趕到學校。剛進校門,就看見操場上有的班級已經(jīng)擺好了桌椅,做起了準備工作。不一會兒,上課鈴響了,我們捧著書帶上零錢,興高采烈地奔向操場。
哇!操場上早已人山人海,熱鬧非凡。同學們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的在大喊大叫:什么大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門,樣樣都有。同學們東瞧瞧、西望望,個個生龍活虎、精神百倍,到處是一片叫賣聲和同學們的.歡笑聲。我們也不甘示弱,擺好了攤也來個買一送一,引來了成群的同學。其中一個男同學一眼就看上了我的《賽爾號》,不僅價格便宜還買一送一,二話不說就買下了?吹酵瑢W們買到自己喜歡的書那股高興勁,我再也抑制不住激動的心情,奔向人群中去淘自己喜歡的書。剛淘一會兒,我就被五年級攤位上的一本《新作文》吸引住了,我一個箭步上前問道:“這本書多少錢?”“十元”。我聽了心想:這么厚的書,十元,值!于是,我毫不猶豫地買下了。后來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……
轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課的時間悄然而逝,圖書跳蚤市場活動也結(jié)束了。我們每個人捧著自己喜歡的書,像是拾到奇珍異寶似的,興奮不已,陸陸續(xù)續(xù)地離開了操場。
這次圖書跳蚤活動,真是太有意義了!不僅提高了同學們的讀書興趣,加強了同學們之間的相互交流,還鍛煉了我們動手、動口的實踐能力。我希望以后學校多開展幾次這樣有意義的活動。
圖書跳蚤市場作文14
“叮叮!保抡n鈴聲響了,今天我們學校要開展一年一度的圖書跳蚤市場活動。天氣雖然是陰沉沉的,但我的心情卻十分的好。操場上已經(jīng)熱鬧非凡,同學們你超我趕、爭先恐后地來到操場,我也跟著隊伍擠進人群。
我把墊子鋪在地上,其他隊員在整理各種我們帶來準備交換的書籍。一位低年級的女同學走過來,一口氣買了三本故事書,我們心里心花怒放。
別的組到處吆喝,眼看著一本本書賣了出去,我心里想,這樣不是辦法,要主動出擊,把我們的好書介紹出去才能不落后。我和隊員商量后,拿了幾本很有特色的書籍出去叫賣,“很好看的米老鼠,誰要買!蔽掖舐暯械健S袔讉男孩子迅速跑了過來,紛紛從我的'手上“奪書而去”,哈哈,這是我自己帶來的書,“第一桶金”就這樣到手了。
接著,在我們的叫賣聲中,一批批同學來到我們的“店鋪”挑選,這時,一位高年級的女同學來到我們的店鋪,她問:“這本《快樂數(shù)學》多少錢啊?”我跟她說了六元,她嫌太貴,說:“同學,能不能便宜點,四元行不行?”
我知道,到跳蚤市場買書的肯定要討價還價,就說:“這本書是最新的,不能便宜了。”
她接著說同類的書其他同學只賣三元,你們還要四元。我看她確實很想要,就便宜賣給她了。
我們這組隊員把今天的成果盤點了一下,!一共賺了306元,我們紛紛表示要把這些錢捐給孤兒院的孩子們,讓他們也能讀好書,平平安安的生活。
圖書跳蚤市場作文15
圖書跳蚤市場開始了,一聲聲叫賣聲、討價還價聲、砍價聲、吵架聲,劃破了寧靜的天空。操場上人山人海,熱鬧非凡。站在主席臺上,我向下望去,從左到右,從低年級到高年級,一個個書鋪前擠滿了人。書鋪有各種名字,“豆豆書鋪”、“點點書鋪”、“夢想書鋪”等。我的心情十分激動。
吳承駿的書鋪叫“阿里巴巴”書鋪,我正是“阿里巴巴”書鋪的員工。我眼見別人書都售不出去,該想個辦法了。我看到鄧亦辰有個抽獎箱,兩元可以抽到五元,他正好在找丟失的錢包,我就替他做這項工作了。我先找到的人是高“先生”,我猜他對這種東東很喜歡吧?不出我所料,他爽快地掏出四元錢遞給了我,連問都沒問,看來他對我十分信任了。雖然我不太喜歡這種抽獎機制的.東東,但為了賺錢,還是將抽獎箱給了他。還是在我意料之中,他在箱中摸出兩張紙條,第一張,未中,第二張,中了兩塊錢。他看中了獎,又抽第三次,沒中。我?guī)е鵁o奈的表情離去了,不能讓他再“受害”了。
第二位顧客是鐵哥們兒周想,其實他性格十分爽快,只是他錢太少了。他看了看抽獎箱,最后他還是抽了,中獎啦,運氣比高“先生”好呀。
之后,我共賺得價值26元的“不仁之財”,并將它交給吳承駿“店長”。我們一共收入270元錢,真是一筆不小的收入!
黃昏,原來熱鬧的人群中,有的商鋪陸陸續(xù)續(xù)離開了,他們拿著被錢塞得滿滿的袋子,臉上掛著微笑離開了。我們那“不小的財產(chǎn)”也被運回教室……