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我的同桌作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌個(gè)子高高的，有著烏黑亮麗的頭發(fā)和大大的嘴巴，而且她還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！
她是一個(gè)十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩，作為班級(jí)的眼保健操監(jiān)督員，她總能耐心地指導(dǎo)動(dòng)作不到位的.同學(xué)、善意地提醒不認(rèn)真做眼操的同學(xué)。還記得有一回，體活課后回到教室，眼保健操的音樂(lè)恰好響起，可班里的同學(xué)們卻置若罔聞，有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時(shí)，我的同桌出馬了，她拍拍手，學(xué)著老師的樣子提醒大家回到座位上，并且她還不忘檢查喇叭的聲音是否太輕，調(diào)整了喇叭的音量。她站在講臺(tái)邊上，耐心地說(shuō)：“如果大家的手臟了的話(huà)，可以在桌子上趴一會(huì)兒，但是不可以隨意走動(dòng)，現(xiàn)在還沒(méi)到下課時(shí)間呢！”聽(tīng)了她的話(huà)，大家都慚愧地低下了頭，開(kāi)始用心地做了起來(lái)。
她還是一個(gè)善良的人，一個(gè)星期五的下午，我去醫(yī)院看病，提前離了校，要知道這個(gè)下午可非比尋常啊，數(shù)學(xué)大卷的成績(jī)即將公布，所以置身校外的我是身在“曹營(yíng)”，心在“漢”呀！可我的同桌呀，就像和我有心電感應(yīng)一樣，晚上就通過(guò)微信幫我把數(shù)學(xué)大卷全對(duì)的好消息傳來(lái)了。我心里激動(dòng)無(wú)比，不僅僅是因?yàn)閿?shù)學(xué)大卷拿到了全對(duì)，更是因?yàn)槲业耐缹?duì)我的那份牽掛，我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友，好同桌。
我的同桌作文2
當(dāng)她告訴我，她叫邱影時(shí)，我還以為是蚯蚓呢！我想她長(zhǎng)得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請(qǐng)和她同桌，沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí)，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認(rèn)為我在看漫畫(huà)書(shū)，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的，有這樣一個(gè)同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨(dú)鋼筆沒(méi)來(lái)，鋼筆可是主將，沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望，我心急如焚，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的'影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因?yàn)樾∏襁�在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí)，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地?fù)Q，一次又一次地變，沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
我的同桌作文3
窗外，正飄灑著清煙似的朦朧細(xì)雨。我不經(jīng)意間擺頭、回眸呵，真快，眨眼間，這已是我的第三個(gè)――同桌了。
新同桌是一個(gè)搞笑專(zhuān)家，班里的變態(tài)語(yǔ)言都出自他之口。下課，他說(shuō)他買(mǎi)了一個(gè)東西是善之郎的`果凍，我大笑，這家伙連喜之郎的喜都不知道！我氣死了，買(mǎi)了個(gè)冒牌貨！他又對(duì)我說(shuō)，他爸有了外遇，她媽氣走了！我立刻不笑了，我好同情他耶！我問(wèn)他可不可以對(duì)馬聰說(shuō)一說(shuō)，他嘿嘿一笑：我騙你呢然后他就溜了！
下課了，我望著窗外毛毛細(xì)雨，不知為何又傷感起來(lái)，竟開(kāi)始了綿綿的回憶，回憶
憶同桌一：她是一個(gè)文靜乖巧的女生，桌子上的書(shū)放得整整齊齊，一個(gè)小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋頭寫(xiě)作業(yè)，發(fā)絲在微微飄動(dòng)，仿佛已隔絕這個(gè)吵鬧的課間。慢慢的，她變了！自從我們坐了同桌，和我在一起，她變驕傲了！跳皮筋時(shí)，她跳錯(cuò)也不下去了！而不是我看她第一眼那個(gè)時(shí)候的樣子！她變了有一次上美術(shù)課，她不畫(huà)畫(huà)，反而扭過(guò)去騙別人的紙。我對(duì)別人說(shuō)：別上當(dāng)！她卻說(shuō)：你看，你畫(huà)的畫(huà)，是世上最難看的畫(huà)！
憶同桌二：我被老師拎到了一個(gè)ppmm面前，我本來(lái)以為可以安寧下來(lái)了，但她的要求讓我目瞪口呆。同桌交換書(shū)改作業(yè)的時(shí)候，我馬虎打了√，她尖叫：噢！我的書(shū)！
在這段回憶中，我漸漸回過(guò)神來(lái)，望著他，給了他一個(gè)紙條：我們會(huì)成為同桌冤家嗎？一切皆有可能！紙條成了個(gè)小飛機(jī)，這句話(huà)在飛機(jī)上寫(xiě)著。
我的同桌作文4
一說(shuō)到他——趙喜涵，我的話(huà)可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他活潑調(diào)皮，樂(lè)于助人。
他是一個(gè)善良的男孩兒，記得那天我早早地來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)剛上課，老師說(shuō)要考試。我發(fā)現(xiàn)我的.尺子沒(méi)帶。這可怎么辦？沒(méi)有尺子就沒(méi)法做題了！我翻了桌斗和書(shū)包，都沒(méi)有。頓時(shí)，我急了，這時(shí)趙喜涵問(wèn)我：“怎么了？丟東西了？”“沒(méi)什么，我尺子忘帶了�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊，那我借給你吧�！薄罢娴�？謝謝你！”我喜出望外，高興極了。那天還真多虧了他，我才堅(jiān)持下來(lái)。
當(dāng)然，每個(gè)人都不可能是十全十美的，趙喜涵也一樣，他有許多缺點(diǎn)，偷看別人作業(yè)就是其中一個(gè)。那天語(yǔ)文課上，我們正在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。開(kāi)始時(shí)，一切如往常，可過(guò)了一會(huì)兒，我總覺(jué)得有人在看我，于是便回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)趙喜涵的眼睛直盯著我的作業(yè)本。他看見(jiàn)我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次，我沒(méi)有防備，可過(guò)了一陣子，我發(fā)現(xiàn)他依然這樣，于是我不得不起了防心。說(shuō)真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如趴在桌子上寫(xiě)字。而且，這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他能改掉這個(gè)偷看作業(yè)的壞毛病��！
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩兒。每當(dāng)想到他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌讓我喜讓我憂(yōu)！”
我的同桌作文5
她—是一位漂亮、聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩。
她很漂亮。長(zhǎng)著一張瓜子臉，通紅的臉上有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。
在那高挺的鼻梁上有著一對(duì)黑寶石似的眼睛，一眨一眨地好看極了!烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了馬尾辮。班上同學(xué)都說(shuō)她長(zhǎng)得好看。
她很聰明。考試成績(jī)?cè)谥猩�，平常做題時(shí)十分仔細(xì)、快速、準(zhǔn)確。有時(shí)上課寫(xiě)題目的時(shí)候，她還會(huì)找出我的錯(cuò)誤。她在課上不算積極，但是她每次都仔細(xì)聽(tīng)老師的話(huà)，及時(shí)做好筆記。她的聰明還在很多方面體現(xiàn)，說(shuō)都說(shuō)不完……
她很可愛(ài)。為什么說(shuō)她可愛(ài)，是因?yàn)樗髅鞫际�、三歲了，但是總讓人感覺(jué)她還是個(gè)八、九歲的小孩。她想象力很豐富，很奇特，我總是被她這亂七八糟的.想象給打到。
她很樂(lè)于助人。我至今都沒(méi)法忘記那一件事。有一次考試，我因?yàn)樨澩姘盐木吆型娌灰?jiàn)了，所以拿到卷子后，我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜，書(shū)包，都沒(méi)找著，別說(shuō)找到文具盒了，連一支筆芯都沒(méi)有。正想向別人借筆，突然一支筆伸到我的面前，我轉(zhuǎn)頭看向她，連忙道了聲謝，然后投入到考試中。原來(lái)我剛那一番“驚天動(dòng)地”的躁動(dòng)早就被她發(fā)現(xiàn)了，我內(nèi)心只有無(wú)限的感激。
這樣一位可愛(ài)、漂亮、聰明、樂(lè)于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。
我的同桌作文6
一張欠揍的臉，一雙賊溜賊溜的小眼睛，一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴，湊成了我那討厭的同桌——?jiǎng)?*
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。透明膠布粘成的`三八線(xiàn)冷冷的看著這場(chǎng)惡戰(zhàn)，張老師剛剛說(shuō)到瑞士是中心國(guó)家，打仗時(shí)其他國(guó)家都把錢(qián)存到那去。這不，三巴線(xiàn)上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈，圓圈里面寫(xiě)——瑞士！我先在這邊桌子畫(huà)了一個(gè)圓圈，寫(xiě)上首都，畫(huà)上國(guó)旗，眼睛一瞄，那邊也開(kāi)工了。又抓緊時(shí)間畫(huà)了一個(gè)武器庫(kù)，什么坦克，飛機(jī)，輪船……一應(yīng)俱全，又和那邊國(guó)家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞。看見(jiàn)陣地變成這樣，我手拿消字筆瘋狂沖過(guò)去，將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到�！瓣愋拟瑒�**，站起來(lái)，下課去我辦公室！”糟糕，張老師瞧見(jiàn)了！哎，倒大霉了�。�！
下午，我口干舌燥。見(jiàn)程義超帶了水，急忙沖上去借。劉**也在類(lèi)，一不小心，劉**將程義超的水碰倒了，一平三塊錢(qián)的果汁白搭，這貨竟怪我身上，解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長(zhǎng)，程義超有懷疑起了劉**，結(jié)果就免了吧。
我的同桌作文7
讀三年級(jí)時(shí)，我有過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語(yǔ)組長(zhǎng)，又是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她的桌子上總是有很多書(shū)本和卷子，上課時(shí)，她總是“越線(xiàn)”，而更可氣的是每次她還理直氣壯地說(shuō)：“你看我桌子上的`東西這么多，你的桌子那么空，難道不可以越線(xiàn)嗎？”真是讓人無(wú)語(yǔ)。
升到四年級(jí)后，我換了一個(gè)新同桌，他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫(huà)書(shū)，老師批評(píng)了他好多次他都不聽(tīng)，后來(lái)，老師也很無(wú)奈，說(shuō)他不服管教，讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的，所以很少跟他來(lái)往。
我還有一個(gè)同桌，他是和我從小玩到大的人，他叫高**，雖然他的成績(jī)比我差一點(diǎn)，但我們還是很好的朋友，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩游戲，放學(xué)了，我還去他家寫(xiě)作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們每次碰見(jiàn)的話(huà)還是像兄弟一樣親切。
這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌，一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸，一個(gè)是不服管教的漫畫(huà)迷，還有一個(gè)是我的好哥們，他們都給我?guī)?lái)了影響，幫助我成長(zhǎng)。
我的同桌作文8
他9歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)。
他高高瘦瘦的，黑黑的皮膚，瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，像一個(gè)盯著獵物的老鷹，高高的鼻梁，一張紅紅的嘴巴。每次看到他，他總是嘴唇微微上揚(yáng)，臉上蕩漾著笑意，一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑，他要是生氣的時(shí)候，仿佛孫猴子的臉說(shuō)變就變，如同到了地球的末日。
他是一個(gè)性格暴躁的'人。記得有一次，我們玩第五人格，別人說(shuō)他輸了，可是他不但不承認(rèn)，還握緊拳頭向別人打去。結(jié)果對(duì)方躲閃不及，一拳爆頭，那個(gè)同學(xué)倒在地上，鼻子流出了鮮紅的血，頭被磕腫了，牙齒也掉了一顆，看到這一幕，同學(xué)們都害怕極了，最后老師把那個(gè)同學(xué)送到了醫(yī)院。
他是一個(gè)喜歡科學(xué)的人。他總是看一些科學(xué)書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍。他一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)，學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。記得有一次，我在學(xué)校玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。他看到后，把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽(tīng)一聲輕響，乒乓球鼓上來(lái)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。他告訴我，物體熱脹冷縮，乒乓球遇到熱水鼓了起來(lái)。
這就是他一個(gè)性格暴躁，愛(ài)科學(xué)的孩子，你猜得出他是誰(shuí)嗎？
我的同桌作文9
他，一雙明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，理著小平頭，知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌—李赫然。
李赫然是一個(gè)天真，積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，考試成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。以前，他的錯(cuò)別字很多，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了他很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，每次作業(yè)能一絲不茍的完成。在課下，有時(shí)作業(yè)很多，課間都不休息，在座位上認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)�？此嵌嗝吹膼�(ài)學(xué)習(xí)呀！
李赫然還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他總會(huì)想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽可笑的'樣子，就忍不住哈哈大笑，一下子把煩惱拋到千里之外去了。
他還很關(guān)心班集體。有一次，班級(jí)的鼠標(biāo)不好用，老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來(lái)一個(gè)，結(jié)果，大家都把這事給忘了，就只有他還仍然想著，第二天，他拿來(lái)了一個(gè)完美的鼠標(biāo)墊。每次，他看到座位底下有垃圾，也會(huì)主動(dòng)撿起。
他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，從來(lái)都表現(xiàn)的很積極。有一次，我上美術(shù)課時(shí)，忘帶水彩筆了，他說(shuō)“你用我的吧，要是覺(jué)得筆頭臟，就在這滑滑吧”，隨后，他給我拿了一張演草紙，當(dāng)時(shí)，我也深深的被我同桌這種樂(lè)于助人的精神給打動(dòng)了。
這，就是我的同桌，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的同桌作文10
“喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。
徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對(duì)大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來(lái)好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)。
她個(gè)子不太高，人也不算胖，看起來(lái)弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個(gè)“表里不一”的人，雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。
記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話(huà)，原以為給她道個(gè)歉就沒(méi)事了，偏偏沒(méi)想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說(shuō)錯(cuò)的話(huà)給吞回去�？墒且磺卸紒�(lái)不及了呀！我臉上的抓痕足足留了五天，才終于退掉了。雖然傷好了，痛還沒(méi)有退卻，至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說(shuō)她的壞話(huà)了，再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè)，我們都叫她“暴力貓”。
徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物，還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她的美術(shù)作業(yè)本沒(méi)一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的`宣傳委員，每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦，如果我能達(dá)到她一半的畫(huà)畫(huà)水平就知足了。
我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛(ài)的小貓，而且是一只溫柔的小貓！
我的同桌作文11
吳呂彥是我的同桌。
他，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點(diǎn)小巧的感覺(jué)，小小的個(gè)頭，看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”：他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上！在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，差點(diǎn)就拿到金牌了！
大概由于他個(gè)子小的原因，有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話(huà)題來(lái)開(kāi)他的`玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之，但也有時(shí)候，他就像一顆炸彈，一觸即發(fā)。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵�！�。他一下子就暴跳如雷，于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”，雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道，所謂的“小啵�！笔莿�(dòng)畫(huà)片《天線(xiàn)寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然，他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候，剛好輪到他課堂發(fā)言。只見(jiàn)他不急不慢地從位子上站起來(lái)，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那么快，是不是劉翔的后代？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常，他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí)，他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師問(wèn)他原因，他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信，怪起吳老師來(lái)了。這下可好，于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
我的同桌作文12
我是一個(gè)比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌�，特別愛(ài)做小動(dòng)作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對(duì)他說(shuō)：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫(xiě)字的話(huà)，我借給你好了。”他終于聽(tīng)話(huà)了，把鉛筆放好，端端正正地聽(tīng)起課來(lái)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒，他的鉛筆又來(lái)?yè)v亂了。
他也挺可愛(ài)的，喜歡說(shuō)笑話(huà)。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的會(huì)來(lái)上一段笑話(huà)，把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí)，他還能耍起他的.絕招：動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小，像一只青蛙在叫，可愛(ài)極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F(xiàn)在，他對(duì)待作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對(duì)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，雖然錯(cuò)了好幾個(gè)，但我覺(jué)得好開(kāi)心，表?yè)P(yáng)了他幾句，他也很開(kāi)心�，F(xiàn)在，他的詞語(yǔ)成對(duì)率是越來(lái)越高了。
你覺(jué)得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛(ài)，學(xué)習(xí)也能更好！
我的同桌作文13
如果大千世界是一片花海，那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵；如果大千世界是一片浩瀚的星空，那么他將是最閃亮的一顆……
我的同桌叫胡炎彬，他個(gè)子不高也不矮，從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來(lái)都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動(dòng)服，還總愛(ài)帶個(gè)牛仔帽，讓人感覺(jué)格外的酷！他一雙眼睛雖小，卻是炯炯有神，再配上一頭烏黑利落的發(fā)型，是不是更帥了？不過(guò)可不要被他的.外表給欺騙了，他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼，他總能很快地反駁老師，讓大家拿他沒(méi)有辦法。但是自從那件事后，我改變了對(duì)他的看法。
周四上午第一節(jié)課，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從走廊響了起來(lái)：“耶！今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫(huà)�！辈皇前�，我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭�！岸ｂ忊彙彪S著一陣清脆的上課鈴響起，美術(shù)老師款款走上講臺(tái)，悅耳的聲音響了起來(lái)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”過(guò)了不到半節(jié)課，我的“武器”就用完了，我朝著胡炎彬那里瞟了一眼，看見(jiàn)他正拿著可以救我的“神器”，平常他一搗蛋，我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑，肯定沒(méi)好事情了。但是沒(méi)想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上，末尾加上一句：“可別自作多情，要還哦！”看來(lái)這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。
“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你，還好嗎？
我的同桌作文14
提起我的同桌，全班人的腦袋里都只會(huì)冒出這幾個(gè)字——無(wú)聲無(wú)息、不聲不響，默默無(wú)聞。仔細(xì)“掃瞄”一下他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進(jìn)人堆就再也找不回來(lái)的類(lèi)型：相貌平平、成績(jī)平平、性格內(nèi)向。而且平時(shí)做事習(xí)慣了默默無(wú)聞，連記錄同學(xué)友情的同學(xué)錄也不填寫(xiě)。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“再這樣下去，你就算哪一天死了也沒(méi)人知道�！�
說(shuō)起他的不出眾，連老師也承認(rèn)他的確很不引人注意。
我們的數(shù)學(xué)老師習(xí)慣每堂課將每一個(gè)學(xué)生都喊起來(lái)回答問(wèn)題。下課時(shí)，她經(jīng)常滿(mǎn)意地說(shuō)：“看，所有學(xué)生都被我點(diǎn)到了吧！”這時(shí)，我們前后左右都會(huì)面面相覷地互相看看，然后一起盯住我的同桌，心中想的也全是：“老師貌似沒(méi)有點(diǎn)到你吧！”我的.同桌也只好埋下頭，默念著：“哎呀怪我嗎？不怪我不怪我……”
一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的沒(méi)想到，我可憐的同桌居然又被遺忘了，要不是我無(wú)意中說(shuō)出了一句：“這個(gè)星期日你去公園嗎？”估計(jì)等那些男生都快樂(lè)好了，他還什么都不知道吧！唉，我都為我的同桌“哀悼”了。
看看，這就是我那默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息的同桌，為此，我真想對(duì)他說(shuō)：“低調(diào)是好事，太低調(diào)了可就不是件好事了哦！”
我的同桌作文15
在我們溫暖的班集體里，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。
我的同桌長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的.鉛筆臉，說(shuō)話(huà)時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣的。別看她很柔弱，但她可是優(yōu)秀的商家呢！我曾經(jīng)做過(guò)一把漂亮的尺子，準(zhǔn)備把它賣(mài)出去，可是誰(shuí)也不想要它。我的同桌發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不用灰心，我來(lái)幫你賣(mài)出去吧！”說(shuō)著她拿出了一個(gè)小小的包裝袋，小心翼翼地把尺子放了進(jìn)去，自信地說(shuō)：“我肯定能把它賣(mài)出去的！”結(jié)果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我賣(mài)了兩塊錢(qián)哦�！彼遣皇欠浅Ｓ猩虡I(yè)頭腦呀？
她不僅是個(gè)活潑可愛(ài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩，而且她非常樂(lè)于助人。
記得那次美術(shù)課前，我因?yàn)橥鼛Р使P了，所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè)，又借借那個(gè)，可是沒(méi)有人愿意借給我，只有我的同桌借給我了，我問(wèn)她她自己怎么辦的時(shí)候，她大方地說(shuō)了句：“我去找別人借�。 �
這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂(lè)于助人的女孩，就是我的同桌——胡藝旋。