同桌的你
同桌的你1
馬上就要開學了,你的作業(yè)一定沒寫完吧,是不是還在熬夜補作業(yè)呢?下個學期我們就不是同桌了,不知道誰又要倒霉和你做同桌,他能忍受你摳鼻屎,亂扔垃圾,滿嘴臟話嗎?
我記得我們做同桌的第一天,你就向我投來鄙視的目光,于是之后的日子,我們就兩天一小吵,三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話,說我腿粗、嘴大、學習上的天才,生活上的智障,當然我也不示弱,罵你死結巴,F在想來,倒是很有趣呢,裝點了平時枯燥的學習生活。
我記得有一次自習課,你用手機發(fā)短信,我本想睜一只眼閉一只眼不管你,沒想到你竟然還在班上公然對班長說:“老班長,我買的死飛到貨了,我要去樓下取貨!比囝D時笑了起來,班長拒絕了你,你還是不安生,在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄,那節(jié)課,班上很亂。第二天,老班知道了,把我叫到了辦公室訓話。我覺得這件事我也有錯,是我沒管好你,心生愧疚,于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行,還封我為“中國好同桌”。
令我最難忘的事還數“全品事件”了,也許你已經忘了吧。數學課上,老師讓同學們自己講題,恰好點到了你。你的全品全是空白,恐怕你連題都不知道吧。于是,你搶走了我的全品,我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕,但我還是選擇了前者。你講完后,老師只說了一句話:“把你的全品拿來讓我看看!蹦阒ㄖㄟ磉碚f不出話,而我頓時就傻了。這是什么罪?私藏朝廷侵犯,窩藏品,還是知情者不報?我還沒反應過來,老師就走到了跟前,拿起全品撕了幾頁。這是我的全品!然后怎么樣了,我腦子里一片空白,只聽見你不停地說:“好同桌,我錯了!边@次,我依然沒有怪你,誰讓我自己沒有把全品要回來。
論你的缺點,我說三天三夜也說不完;但是論優(yōu)點嘛,還能勉強挑出幾個。
在咱班,你應該能算上“土豪”了吧。你每天整理錢時,總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以,在我那天忘帶錢時,第一個想到的就是你!百v周帶錢了沒?”“你想干嘛?”“借錢啊!薄皼]帶!边@個結果我已經猜到了。看來現在,只好巴結巴結你了。五分鐘后,我?guī)缀跽f了所有好聽的話,說的我自己都有些惡心的'想吐,可是你還是不借!扒,大不了我問別人借!蔽覜]了耐心。你最終還是借我了,雖然我罵了你半個小時。
盡管你平常會抄作業(yè),但你考試的時候從來不作弊,還算誠實吧;每次有好吃的會和我分享,記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食,但是你不計較,還算大方吧;垃圾從來不扔到地上,因為你只扔到我的書包里,就算干凈吧。
似乎你的優(yōu)點就這么多了。希望你在下個學期可以好好改改臭毛病,也希望你碰上一個負責任的同桌。我們終究不是同一路人,我答應老師的將你的成績提上去也沒有完成,你常說成績不能代表一切,我想是的。
也許時光將記得,也許歲月將遺忘,同桌的你。
同桌的你2
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌,一個非常活潑可愛的小女孩。還是我們班上的小學霸。她還是我們小組的組長,我的目標就是超越她,說到這里有點小激動了,還是言歸正傳吧,還是接著我的同桌介紹吧,她長得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來像陽光一樣燦爛,烏黑的長發(fā)扎著一個小馬尾辮子,走起路來左右搖擺。她是一個非常幫樂于助人,幫助需要幫助的同學很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學抄寫范文,我當時整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來,可能時因為寫的太快了,一個不留神把筆尖折斷了,那個給我著急的,看著其他同學都在認真的抄寫著,就在我不知所措的時候,我的同桌看到的發(fā)生的一切,就主動的把她自己的筆借給我,面帶微笑對我說,趕快抄寫吧,我說的句謝謝,心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘,心里暖暖的,我繼續(xù)抄寫著范文,心里非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實啊!我記得還有一次,在我們上美術課的時候,老師讓我們所有同學用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來,我的所有美術課上要用的美術工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎么辦了,就在我著急的時候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來的美術工具借給我用了,這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個別畫的.地方,我的同桌還給我很多指點。時間一點一點地過去,我的同桌還是第一個畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點評著她的畫,也是贊不絕口的給了一個滿分,下面的同學都響起了掌聲,有這樣的一個學霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動力,我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中,老師讓大家準備開始畫第二幅畫,同學們都在準備著下一幅畫的開始……通過這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂自己,平常心對待每一件事,同學之間的友誼時無窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個活潑可愛,善解人意,樂于助人,幫助他人,快樂自己的好學生,好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學都要向她學習,為她點贊。
同桌的你3
“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經最愛哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從隔壁傳來,那帶著無盡情思的旋律,把我的思緒帶回了一年前的時光。
記得那會剛步入初中,班主任為了公平起見,讓我們以抽簽的方式來決定座位。結果,我倆抽到了同一個號次,也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生,細眉大眼,皮膚黝黑黝黑。通過以往我對男生的偏見,我決定還是少跟你打交道,以免惹不必要的麻煩上身。
開學第一天,英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了,她讓我們將字母各抄寫一行,當天上交。我正欲拿出英語本,猛然想起前一天晚上因為軍訓太累,我匆匆就去睡了,壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學已經開寫了。才開學,我怎么能給老師留下一個不寫作業(yè)的壞印象呢?
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。茫茫人海,萍水相逢,而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的`螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著,露出了很陽光很陽光的微笑。再看你,依舊是細眉大眼,黝黑皮膚,卻那般特別。事后,我還被英語老師表揚字寫得漂亮,也從此摘下了對男生的有色眼鏡。
曾記否,英語課上,我倆爭先恐后的舉手發(fā)言;
曾記否,我和甜一唱一和的說羨慕你那對狐貍眼,你滿臉黑線的望著我們;
曾記否,星期一早晨你早早來到教室補作業(yè)的身影;
曾記否,我四科聯賽獲獎后,你帶頭起哄讓我請小組同學吃棒棒糖;
曾記否,為了一道科題,我們面紅耳赤的拍著桌子叫板;
……
往事如煙,大多事情我已淡忘了,但和你同桌這一年來的點點滴滴,仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥,匆匆聚后又匆匆離去。同桌,不知你是否會記得那個傻乎乎、丟三老四的我,無論如何,我都會記得你,記得你的善良,記得你的幽默,記得我們同桌過的快樂時光……
“你從前總是很小心/問我借半塊橡皮/你也曾意中說起/喜歡和我在一起……”隨著悠揚的旋律,我也不禁輕輕哼唱起來,不禁熱淚滿面……
同桌的你4
我不知道,你是否已經穿上婚紗,開始幸福生活?我不知道,你是否已經達成夢想,走上成功的臺階?我不知道,你是否已經忘記了朋友,重新這個人生?我只知道,時事變遷,你我早已不是曾經的模樣,但我會一直記得你,不相忘。只是,同桌的你,還好嗎?
即使當初的我已經開始絕望,也不會就此舍了希望,因為你開始出現。一直以來,我都在幻想每次變動,同桌會是什么樣的。我希望是那種很理想的同桌,可每次都不是。我總是錯過。后來,我放棄了幻想,只帶著一絲希望去期待。直到你的出現,我終于有個滿意的同桌了。所以,于我而言,你是最好的同桌!
即使一次次的失敗,也永不言棄,因為還有你在陪伴我。我們最討厭的就是考試,而且每次都讓我們很頭疼。數學的函數,化學的實驗,物理的力學等等,這些都是我們需要攻克的難關。一到考試成績出來,就看到鮮紅的數字,都掛了!我想放棄,可你告訴我:“別放棄呀,有人分數比你還低都沒說什么,你怎么能就這樣放棄呢!”“是啊,不能放棄,不是還有你也沒過嗎!蹦闫财沧煺f:“是,是,是!那我們一起努力吧!”
即使有些東西早已不可或缺,也要把習慣戒掉,因為有你在監(jiān)督我。麻辣,是我零食中不可缺少的食物。只要和同學們走進小賣部,我就一定會買麻辣。在我臉上長痘痘,還天天吃麻辣的情況下,你看不下去了。我剛把買好的零食放進課桌里,你就搶了過去,然后說:“從現在開始,你要把麻辣戒了,我來監(jiān)督你!泵鎸θ绱饲闆r,我表示強烈的不滿:“憑什么,我才不呢!”“瞧瞧你一臉的痘痘,好意思!”“額……好吧,可是你知道這不可能戒掉的呀!薄熬退憬洳坏,那你以后也要少吃!薄癥es,sir”我裝模作樣的敬了個禮,然后就把零食搶回來,開始解決它。后來,我很少吃麻辣,痘痘也漸漸變少、消退,看到我這樣,你也很高興。
即使畢業(yè)說分離,也永遠不會忘記彼此,因為還有你會記得我。歲月一天天老去,我們也要分離了。我們開始格外珍惜在一起的時光,學習、吃飯總是形影不離。某天,同桌的你忽然問我:“不久之后我們就要畢業(yè)了,我特別想問問你,以后你會不會忘記我?”我沉默了一會,說:“我很幸運遇見了你。所以,我會一直記得你,那么,同桌的`你呢?”“當然會。∥覀兪亲詈玫呐笥,永遠都是。我怎么會忘了你呢?”畢業(yè)那天,我們相擁而笑,不是不哭泣,而是要高興;不是不傷心,而是藏在心底。
時光變遷,眼前的風景一直在變,可心里的風景從來都有你。同桌的你,好久不見,你知道遠方的我在想你嗎?
同桌的你5
雨,依然在下著,我,依然在期待著下課的鈴聲,而你,卻依然在思念著我們天長地久的友誼……
你總是默默無聞地為班里做貢獻,最臟的活、最重的活、最累的活,你總是一個人把全部活擔在自己身上。你的心地總是那么善良,使我不得不與你為友,機緣巧合,偏偏我們又是同桌,嗯,這就是緣分,這緣分使我們兩個成了一對好朋友。
你還記得嗎?我九歲那年,我約你去打水仗,你滿口答應了,放學后,我們跑到一條小溪邊,一到那里,我就往你衣服上潑水,我現在還清楚地記得,你當時沒有生氣,笑呵呵地說:"再來!"記得我們當時玩得很開心,可正在這時,你的媽媽來了,我沒想到她是一個那么嚴肅的人,她看見了你,馬上把你拉上岸,剛想開口罵我,沒想到你竟然說:"媽媽,我錯了,這件事情不能怪他,是我自己的錯,是我自己不小心就滑到水里了,是他跑過來拉我上去的,不能怪他啊!媽媽!"你媽媽還是很憤怒地說:"我怎么看見他往你身上潑水啊!這到底是怎么回事?"你冷靜地說:"不,他是在幫我用水潑干凈身子。"然后你轉過身對我說:"你先回家吧!"我聽了心里很感激你,你媽媽愣在那兒似乎懂得了什么……
你不僅有義氣,而且還熱心助人。有一次,放學了,我獨自一人走回家,因為今天你家來了許多客人,你沒有和我一起走。正在我想著你的時候,我腳底一滑,不知怎么的,我摔了一跤,雖然我不知道發(fā)生了什么事,我只覺得我的膝蓋很疼。你正在往回家的路上跑著,你在很遠就看見了我,急急忙忙地跑過來,把我扶起來,溫柔地對我說:"你沒事吧?"我點了點頭,可是你還是放心我,把我的.褲腳拉起來一看,啊!出血了。"我來扶你吧!"你吃驚地說。我沒辦法拒絕你,你一個弱小的身軀把我這個60多斤重的人扶了起來,你看我站都站不起來了,于是你就決定要把我背回家,我一直都在推辭,可你不愿意,說一定要背我,我推辭不了,便趴上了你的背了。你把我背到半路,便大汗淋漓的,我知道你實在很累了,可你背還不愿意把我放下。我心痛地說:"休息一下吧!"你堅決地說:"不了,你媽媽會擔心的。""嗯!"我有意識地點了點頭,這話應該是我說的吧!你媽媽那么嚴格,你回晚了肯定會挨罵的。我想著想著,不知不覺已經到家了。你看著我愁眉苦臉的樣子,似乎明白了什么,然后笑笑對我說:"我回家了,別擔心!"我急了,說:"不坐坐嗎?"你已經一溜煙跑出了門口,只留下一句話:"我媽媽在家惦記著我呢!"看著你遠去的背影,我覺得你是那么的高大……
同桌的你6
“這一學期真不走運”。我連聲抱怨道,為什么呢?因為這學期重新排位置時,我居然和全班最調皮的一個男生坐在一起,他的名字叫“小鄧”。剛開始上課時,我們誰也不招惹誰,做到了“井水不犯河水”。但是,隨著時間的推移,我們之間就不斷地爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”。
開學一周后,我漸漸地發(fā)現了小鄧的一個惡習,那就是--不管上課還是下廛,他都酷愛轉筆,上課也轉,下課轉,就連放學路隊的時間,也不放過。剛開始,我則不管他,愛怎么轉就怎么轉,直到……,那是一個課間,同學們有的在休息,有的三五成群的聊著天,有的聚集在一起玩耍,我則拿起媽媽剛給我買的課外書《神犬萊西》,津津有味的看著,這時,我放在桌角的筆,因為有一個冒失鬼小男生的快速通行,被撞了地上,“啪”的一聲,把我從精彩的故事中拽了出來,我戀戀不舍地合上書,彎下腰,準備去撿起我的筆,誰知,天有不測風云,“咚”的一下,一個東西從天而降,正好砸在了我的腦袋上,痛的我,哇哇大叫,當時眼淚就像斷線的珍珠,不斷地向下落。好一會兒,我才想起,看看這落下來的兇器是什么,結果我一查看,原來是一枝筆,于是我撿起了我的筆,放在了桌子上,也撿起了這把兇器,準備仔細辨認一下,這把兇器的主人是誰,當我抬起頭時,正好看見小鄧一臉奸笑地看著我,不用想,也知道,是這家伙干得。于是,一把無名大火瞬間從我的心頭升起,我再也抑制不用內心的憤怒,“你干什么”,我開始和他吵起來,差一點開始手撕,正在這時,“叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的聲音響起,原來是上課鈴打響了,語文老師快步從門外走了進來,我狠狠地瞪了幾下小鄧,坐下來,開始上課!鞍!如果不是這個鈴聲解救了你,看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著。
又過了一段時間,隨著與小鄧的朝夕相處,我發(fā)現原來這家伙還是有好的一面。∮幸淮危彝浬险n,老師說要臨時改成美術課,而我卻沒有帶畫畫的`文具,正當我著急時,小鄧卻如急時雨一樣,“別著急,我?guī)У挠校蹅z一起用吧”就這一句簡單的話,那些水彩筆,那張8K的素描紙,那幅美麗的畫,都充滿著他的心,那節(jié)課,我的心一直是暖暖的,一直良久……
那之后,我們相處地非常融洽,再也沒有爆發(fā)戰(zhàn)爭。
不知不覺中,這學期過去了,假期結束后,我興高采烈地去了學校,想把假期中的收獲跟同桌分享,開學的第一天,我沒有見到他,我非常傷心難過,從老師和同學們口中得知,因為某種關系,他轉到了一所寄宿制的學校。
盡管我又有了新的同桌,但是我時常會回想起那們“同桌的你”,小鄧,希望他在新的環(huán)境中也能開心快樂!
同桌的你7
"明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛的你……"一曲動聽的《同桌的你》,伴著絲絲微風,傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂的時光。
記得三年級時,老師怕我在男生堆里不好好學習,因此把我調成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的標志。但在我的判斷來看,這一定是一個愛打小報告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。
記得一天,數學老師發(fā)火了,因為我們全班的課堂作業(yè),只有同桌的'你全做對了?粗赖哪惚旧系囊粋大大的"優(yōu),"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎么做時,忽然又想起來:"我可是數學課代表,一個堂堂正正的男子漢,怎么會向一個女生問問題呢?"
我想一只熱鍋上的螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長嘆一聲;托著額頭深思。就在這時,同桌的你似乎看車了我內心的焦慮,試問道:"快點寫吧,晚了就沒法交了!對了,你是不是不會寫啊?"我沖你那苦笑了一下,無奈地搓了搓頭發(fā),點了點頭。原以為你一定會嘲笑我,一個數學課代表題也不會做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的近乎垂直了。沒想到,同桌的你卻打開作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來做比較,說:"你看,你這道題,少了一道算式……"當時,我已經愣住了,直到講完時,我才回過神來,似懂非的點了點頭。"謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻,轉看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"沒事,沒事,不就是一道題嗎,以后多學習學習就好了!"你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時卻感到那般不同,不同的友誼。
曾記否,語文課上,同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言;曾記否,因幾道數學題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起"抬杠,"說笑;我獲得獎項后,你要求我買一本新書。但這些時光總會過去,因為現在已經到了六年級了,是小學生涯的最后一年,我們該分別,離開……
"你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾一種說起……"我隨著音樂的聲音哼唱起來,抬起筆,寫下了這次作文的題目――同桌的你……
同桌的你8
天邊的夕陽不知落了幾回,我的容顏也不知憔悴了幾歲。那年,那人,那事,總是在不停地敲擊,就像是已經褪去的顏色在回放中一場老電影,不停地模糊 模糊 ,,,
老去的教室依然懸掛著我們的誓言,身邊還留著你借給我的那支筆,那首歌還可以唱起,只是少了的是當初的你,不知道你在哪個城市,時常會在夢中相遇,每每來不及看清你的容顏,就被當初你叫我起床一樣,醒來不過不是你只是鬧鐘喧鬧在那里。
衣柜里我還放著那件校服,雖然穿了三年,很久很久但他是我的第一件西服,每當我想起第一次穿它就想起你,那是我是多么喜歡你地 見證
,我從沒有說。每次穿它我都會理好那不長的頭發(fā),因為要見到你,就穿的整整齊齊。
其實我見你時臉紅的是我,你清新的面容讓我不好意思看到你。
我的校服破了幾次你幫我縫了幾次,我的扣子掉了幾次你幫我撿了幾次,我記得每一次,每一個故事。校園的樹還是那么粗壯,不知道你是不是忘了,這些生長在校園里我們納涼的詩意。
沒有多少思念的時光里,忘了去珍惜,只是忙著漫天的書海,漫天的題。聽人家說因為你以前的奮斗,所以你才能現在在悠閑的回憶。是嗎?也許是的。但是也許我沒有那么多的要求,只幻想著在下雨的日子,我們能夠在同一個城市,聽著小情歌在雨下談天說地。
沉默的你在我心里不走也不與我訴說,常常會在意我的身邊那一個,座位永遠缺席。我總是在傷感的文字,和變幻不定的電波里尋找你,在慢慢黑夜里互道珍重,互道別離。
你知道我最愛的歌,最想的人,最傷的心,最想去的美麗。我也知道你喜歡的是小熊餅干,在愛的是上課耍手機,在開心的是放學,會調皮的在我的胳膊上畫滿手表。這一切我們都知道,從開始到別離,我與你誰都沒有說,只是那時我們上課時在一起,吃飯時在一起,玩耍時在一起。你笑的很甜,像九月的風吹過向日葵田,哭時很美像雨中的梨花,調皮時像孩子,深沉時像詩人,一個多愁善感的年代,青春寫下了我們共同的日記。
現在的我一個人撐著傘,在一個多雨的城市一個紛紛的晚上,想著你在我傘下,丁香一樣的`姑娘。
詩人說學會孤獨才能享受人生的旅途,我以為我學會了,我以為我已經懂了,當同一首歌在電影里再次響起時,我多想想對你說好久不見。電影里寫的別人的故事,別人的一生,可重復的卻是我的青春,我的夢。
最終戀人抵不過時間,輸給了距離,輸給了別人,輸給了自己。無法在不知不覺中回去,只好高調的走向未來,多想對自己說一聲對不起,真的對不起。對你說一句我想你。
你聽,風又吹起來了,成都的雨砸著地面,落滿了詩意。我的大學我想再不會有同桌,我一直坐在第一排,身邊永遠有一個空位子,因為我想你坐在那里。
“親愛的同桌上課了老師來了”
你是我在我身邊永遠的缺席。
同桌的你9
我的同桌,絕對算得上是品種優(yōu)良,世界罕見,且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無窮,好處多多,她對我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句:“謝謝你!
好人永遠都是善解人意的,猶其是在對方遇到挫折時。像我,考場失意永遠比得意次數翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時,會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開,她的筆跡書寫著我的人生格言:“笑著面對生活,不管一切如何!币粡埖箳熘耐律嘈δ槪粋歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的鼓勵安慰。”
考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢可不同,對于我這種愛財如命的人來說簡直就是滅頂之災。交了錢,整個人虛脫到話也沒力氣說完整,吞吐半天也說不出個所以然來。這時我同桌會做出一個她自認為是好奇心導致的事來——用紅茶來買我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學的破事嘛,嗚 ̄我后悔了!蔽沂Γ粗鄣椎囊荒ㄐσ,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當的方法彌補我的損失,安慰我的創(chuàng)傷,否則她不會一次次地上當,一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的善意謊言!
被罰交錢已經很可怕了,而導致這一悲劇的元兇便就是習慣。我有個致命惡習,就是愛開過分玩笑,但卻從不顧其結果。第N的'N次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒有疏遠我,沒有斥罵我,只是鐵著臉,用批評將:“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開,語言面粉餅干夾著習慣名言,名人習慣養(yǎng)成,習慣重要性,壞習慣結果等一系列營養(yǎng)物質。我昂首望天,欲哭無淚。當然在這陣勢之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的思想教育!
有一必有二,我的第二個惡習就是愛說話。平日說說沒什么,但自習課上說話就是找打。一日下午自習課上!皣u ̄趕快寫作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口:“沒事,我不在乎!蔽已鲱^繼續(xù)長篇大論,同桌滿頭黑線。良久,“好了,快,老師在門口站著哩!蓖赖吐暫艚小N殷@得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口,卻發(fā)現什么人也沒有;蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口,有時她會堅定點,有時卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據充實之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱其溫柔的督促。
但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。
我心里總是有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標兵“的沖動,真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。
同桌的你10
窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上,沁著醉人的芳香,勾勒出的是我們年少的追憶,美好的童年。
——題記
我的同桌一個可愛的男孩,長相平凡的他,卻有與眾不同的品質,因為他對工作認真負責,不講情面;但心胸寬敞,樂于助人。他就是—簡源浩。
記得那是一個陽光明媚的星期一上午,同學們興高采烈地來到學校。我也不例外,哼著小曲來到教室。
一到座位,當組長的'同桌,便向我要作業(yè),他睜著那雙炯炯有神的眼睛,微笑說:“雨馨,你的作業(yè)呢?”聽完,我便低著頭在書包里翻找著!斑,我的作業(yè)呢?”我自言自語道。源浩皺著眉頭,疑惑不解地問:“是不是沒做啊?”
我不服氣地說:“不可能,可能是看動畫片,忘了收拾了吧!”
頓時,他的微笑消失了,露出嚴肅的神情:“你沒還就是沒做,我要告訴老師去!”聽了這話我有點氣憤了,但還是可憐巴巴地哀求著:“我的好同桌,你就別告訴老師了好不好?我下午補給你就是了嘛!”
“什么?笑話!下午補,不可能。我要告訴老師去!”同桌收斂了笑容,露出將軍般的神氣,無論我多么苦苦地哀求,源浩還是不領情。
我生氣了,就像火山爆發(fā),心想:哼!還算什么同桌,關鍵時刻不幫我,卻拉我后腿,我們絕交!想完,還狠狠踩了他一腳。
我生氣了,就像火山爆發(fā),心想:哼!還算什么同桌,關鍵時刻不幫我,卻拉我后腿,我們絕交!想完,還狠狠踩了他一腳。
“叮鈴鈴……”上課的鐘場敲響了,張老師邁著矯健的步伐走進教室,用那銳利的眼睛掃視全班,頓時全班變得鴉雀無聲。動態(tài)在0。1秒間改變?yōu)殪o態(tài),就連源浩被我踩成“O”型的嘴,也緊緊地閉起來。
幾分鐘后,張老師下懿旨:“拿出《創(chuàng)新》,我要講評!”同學們齊刷刷地低下頭,迅速拿出《創(chuàng)新》?蓜(chuàng)獨我在書包里怎么找怎么翻也找不到創(chuàng)新的蹤影。正在我不知所措,心急如焚之時,源浩好像看透了我的心思。把他的《創(chuàng)新》移到桌子正中間給我看,他的所作所為讓我感到百思不得其解。
但就憑他的雕蟲小技,也澆滅不了我心里的憤怒之火!
但天有不測風云,張老師走到我們身邊,低聲問道:“你們兩個小家伙,誰沒帶《創(chuàng)新》?”接下來的這一幕讓我改變了對他的看法,源浩毅然站起來,對老師說:“是我沒帶,不關她的事!”頓時他在我心中的形象陡然上升,他瘦黑的身軀變得高大起來。
下課了,我紅著臉,吞吞吐吐地說:“你……為什么?”只見他聳聳肩,露出會心的微笑:“沒事,誰讓我們是同桌。”
同桌的你就像是天邊的采霞,會讓我在郁悶之時感到一絲絲的愜意;同桌的你像是高山流水,叮咚作響的美妙動聽;同桌的你是遼闊無垠的草原,一片片的嫩綠會讓我眼前一新。
同桌的你11
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”清脆動耳的樂聲在空曠的房間里想起,不知何時,一滴淚水留在了臉頰,就是那樣,悄聲無息。
曾記得,同桌的你初次見面很囂張的揚起眉頭說“做好準備!”,我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此!保
曾記得,同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”,樂此不疲;
曾記得,同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時,很大義的把書推給了我,最后很幸運的在走廊上被罰吹了一上午的東風;
曾記得,同桌的你時常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧!”,我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”;
曾記得,同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對我說“豬頭,你是不是做過變異手術?”,當時我記得時常賞你一個爆栗;
曾記得,同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗,日月搖轉;
曾記得,同桌的你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個車站;
曾記得,同桌的你會在我在雨中奔跑時替給我一把傘,擺擺手說“本人這是可憐你!”,最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影;
曾記得,同桌的'你會很自戀的甩甩頭發(fā)嬉皮笑臉的說“誒,朱都怡,你看看本人是不是越來越帥了?”,我很有愛的番你一個白眼;
曾記得,同桌的你沒回在我上QQ時第一個給我發(fā)來你最近收集到的笑話,往往都是把我笑得半天都鎮(zhèn)定不下來;
曾記得,同桌的你在分位的時候對我惋惜說“不用做準備了。”我也笑了笑說“還是彼此彼此!
同桌的你,還記不記得你有那么一個火爆性格的同桌?還記不記得我倆一起打撲克的慫樣?還記不記得我被你打哭的丑像?但是,現在我的同桌不是你,你的同桌也不是我。不知道,你的陽光微笑還會不會因為時光的流淌而消失在你的臉上?我只想告訴你,因為你不跟我打架,我沒有再放肆的哭過;因為你沒有在雨中替給我一把傘,我時常淋得像落湯雞;因為你沒有給我發(fā)笑話,我再也沒有那么燦爛的笑容;因為你沒有在我沒帶書時把書推給我,我經常被老師罰站……是不是,表明了我習慣有你的日子?盡管我們只坐了一個星期的同桌。
同桌的你,真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光,最悠然的月光,照亮我們共同的希望。雖然現在我們之間只存在陌生人的氛圍,但我相信我會永遠記住你,記住那個跟我有著一個星期,七天,168個小時,10080分鐘,604800秒故事的同桌。
“那時候天總是很藍,日子總是過得太慢,你說畢業(yè)遙遙無期,轉眼間就各奔東西,誰遇到……”歌聲還在悠揚,我的心思也隨之遠航。
同桌的你12
小時候,看著周圍的同齡孩子背著嶄新的書包去上學。真的從心里羨慕! 而我只能一個人坐在床上望著窗外發(fā)呆,沒有同學也沒有朋友,每天伴隨我更多的是孤獨和無奈。我多想上學啊,真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽到了學校的同學們在教室里朗朗的讀書聲。看到了下課時同學們在操場上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。
在我十歲那年,終于如愿以償了。媽媽背著我,把我送進了夢想已久的學校。我在小學一年級二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識了。他是個男孩,比我小兩歲,個子不算高,胖乎乎的,平時話不多,但很樂于助人。我在上學的那段日子里,他給予我了不少的`幫助。
我是直接進入了一年級,沒有提前交納新學期的書費。老師在以前發(fā)剩的教科書中找了幾本給我,也不全。每當上美術課時,因為我沒有書感覺很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著窗戶,看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書放在課桌中間,我們一起看。
上課時,不小心會把鉛筆掉在地上,我的身體不方便,他就主動幫我撿了起來。雖說只是一些舉手之勞的小事,卻讓我深深地感受到了同學之間相互幫助的溫暖。
有一件事使我最感動。剛上學的時候,老師就嫌棄我是個殘疾孩子,很不情愿接受我,經過媽媽的再三哀求,她才勉強地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫好作業(yè),就舉手示意老師,可她就好像沒有看見似的。一天天過去了,不知不覺中黃千宇卻發(fā)覺了。每當他到老師的講桌上交作業(yè)的時候,順便把我的也帶去。當他把作業(yè)拿回來時,我發(fā)現他的作業(yè)本上又增添了新的批語。而我的作業(yè)本卻紋絲沒動。我在暗暗地羨慕著他。盡管老師從不給我批作業(yè),每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動老師都很不滿意了。可他根本不顧忌老師的臉色,每天還是默默地做著。
他平時的話不多,卻用實際行動表達了他的心。他是多么的單純可愛!他純真的心是那么的清澈見底,透明的就像一滴水。
老師對我的態(tài)度一直沒有改變,對我的臉色也越來越難看。處于無奈,我不得不輟學了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后,我再也沒有見過他。
這么多年過去了,不知道他在那里?是在讀大學?還是已經工作了。假如有一天我們在茫茫人海中插肩而過時,一定會不相識了。我敢說他不會記得我了,因為他的同桌不僅僅是我一個,當時我們又那么小。而我在學生時期同桌的你只有唯一的他。他對于我來說如同珍珠那么閃亮,金子般的珍貴。現在的他無論身在那里,遠處都有一個同桌的我在默默地為他祝福。
我會把這份短暫的友誼珍藏在心底,當成一份最美好的回憶。
同桌的你13
你富有一絢色彩,卻時刻渲染著我這片赤紅的朝霞。
——
題記
耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲,“明天你是否會想起,你昨天寫的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如發(fā)的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏著上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上!昂伲,快點把作業(yè)給我,俺要借鑒
、借鑒!币荒槦o奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒前途!痹捯魟偮,她那水靈靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用著鄙視的眼神,瞪著我。無奈之舉,我只好翻開書包,匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè),雙手供上。只見她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發(fā)自如!罢O,你這里錯了,錯別字!”“是嗎?你還懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途!蔽屹┵┒d道。我們笑了,我們互相示意著,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜,因為她,我的錯別字才日益減少,她是細心的女孩,有時,我無意卷起了書角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細心的女孩,總是低調辦事。她是細心的女孩,總是在我不在時,為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心里,你像垂柳般揮舞著自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中,潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云,卻時刻帶著一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出,傳播至耳。她舞動著手指,似乎返老還童了一般,心頭不經涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和著!拔沂且粋粉刷匠,粉刷本領強” 這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛的,是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆,繪畫著我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈!哈哈!”
那獨特的'笑,環(huán)繞我的腦海中,那笑聲,震耳如雷,卻又有著極強感染力,牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時,你時常莫名成了一位儒雅過人小女生,柔聲細語的回答問題,勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中,大家總是目不睛得盯著這一生物,時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲,而你卻是淡定自如,仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣,你是奇特的,你是古靈精怪的,你是愛打抱不平的,你是歡樂的,……
同桌的你,總是不一樣。卻時刻炫彩著我的世界,你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨一無二。
同桌的你14
時光一去不復返,容我們發(fā)呆的日子還有多久呢?
題記
還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的`做了同桌,那時候你總是很小心,小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時候藍天上飄著幾朵雪白的云彩
那時候的我還很矮小,體育也非常差,你總是鼓勵我,記得上次我與你一起參加小學運動會,我摔倒了,你鼓勵我讓我站起來繼續(xù)奔跑下去,從那以后我們便成了無話不談的好朋友。
在學習上,他數學很好,我經常問他問題,他也都給我講懂了,他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問我:你說什么時候才能畢業(yè)呢?”而這時我總會淡淡一笑:不遠了”
到了畢業(yè)的時候,你說想跟我分到同一個班,這樣又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。雖然平時見面的機會很多,但每次見面都只是相視一笑。
我們都有了各自的朋友圈,只愿你能夠相處的融洽。
致曾經的同桌:張鵬宇
同桌的你15
記憶里總是扎著兩條麻花辮的你,走起路來辮子一甩一甩的,像跳躍著的舞者。不知道你,是否還如以前那樣天真爛漫。
不知道是在哪一天,也不放假也不過節(jié)的,你就突然轉到我們班來了,聽老師說,你是外地人,因為爸媽調到我們那工作,所以就臨時轉過來了。自我介紹的時候,你大方自然,面帶笑容,看起來儼然是個活潑可愛的姑娘,你以一句多多指教結尾,我們大家都笑了,老師也笑著說這位同學不錯,要我們學習你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學們都很羨慕你,一來就得到了老師的表揚,畢竟是年少稚兒,大家也都渴望得到老師的夸獎。就這樣,你一來,就獲得了大家的喜歡。后來,也是恰逢期中考試剛過,老師就重排了位置,很巧的是,咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的,我們很快就成為了好朋友。課間的時候,你總是會對我講你的故鄉(xiāng),講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的`形式,各種無比美味的小吃和大餐,廣闊的草原,成群的牧羊,還有香香的奶茶。講到這兒的時候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的,臉上也紅撲撲的,一臉的眷戀和懷念。而我,就會和你講我家鄉(xiāng)的藍天白云,綠水青山,小橋流水。有時候,放學了,我也會邀著你一起去山上摘野果,小河里摸魚。那是一段幸?鞓返娜兆印
后來有一天,也不知道是因為什么,我們吵架了,然后誰也不理誰。我開始和以前的小伙伴一起玩,由于你一來就是和我玩的最好,導致我們冷戰(zhàn)之后你就沒有特別好的朋友玩,那陣子,你總是悶悶不樂,面帶憂傷的望著窗外,我能察覺到,你更加思念故鄉(xiāng)了,恨不能立馬離開這個傷心的地方。我心里也不好受,總會不自覺的關注你,發(fā)現你很傷心后,心里也很不是滋味。……過了一周之后,我覺得實在是沒必要一直這樣下去,我決定主動找你說話去。上課了,你終于來了,踩著鈴聲進的教室,老師跟在你的后面,我察覺你們似乎說過什么了。你坐過來,在我還沒來得及開口的時候,你先說話了,你說你就要回家了,因為你爸媽來這兒的培訓期滿了,要回家去了。我猝不及防,還沒有消化完這個重磅消息呢,你又從書包里拿了一大堆東西給我,里邊有折紙,剪的紙花,還有一件特別的衣服,是你們那兒的服飾,還有……我們都默默的流淚了,我想你道歉了,說本來今天早上就準備說來著,結果被你領先了,你破涕一笑,說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口,我們緊握著手,一直到放學,果不其然,老師宣布了你即將離開的消息,同學們也很吃驚,不過沒有特別的感覺,只有我,又默默的流下了眼淚,你幫我擦擦眼淚,說了聲再見,我會想你的。然后我說我也是。然后就看著你走出了教室,老師過去和你說了些話,看起來是要你好好學習什么的,然后你走了……
我至今忘不了那個場景,后來回想起來總是有些遺憾,我當初要是送了些有紀念意義的禮物回你就好了,我們能夠互相懷念。不過,我相信記憶是不會丟失的。同桌的你,可愛的你,祝福你永遠幸?鞓贰
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