書包里的秘密作文15篇（熱門）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書包里的秘密作文，歡迎大家分享。

書包里的秘密作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密，有人會(huì)把秘密放進(jìn)書皮里，有人會(huì)把秘密包好放進(jìn)馬桶里，隨時(shí)沖走……而我呢，永遠(yuǎn)都只會(huì)將秘密藏進(jìn)書包里。

　　那天，我央求爸爸給我買瓶飲料�？僧�(dāng)我喝完時(shí)，不敢讓媽媽發(fā)現(xiàn)瓶子，便偷偷地放進(jìn)書包，等候時(shí)機(jī)，隨手扔掉。

　　今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風(fēng)云，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業(yè)的笑容呈現(xiàn)給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧�！薄翱墒恰�—”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。

　　到了家中，我懸著的心跳得更快了。當(dāng)我飛快地把作業(yè)寫完時(shí)，媽媽突然要看我的作業(yè)，我緊張地把書包遞給媽媽，準(zhǔn)備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包里的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。

　　記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)魔漫社團(tuán)，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當(dāng)我把畫畫完的時(shí)候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸趺崔k呀！剛畫好的會(huì)不會(huì)被媽媽撕了呀？會(huì)不會(huì)被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反復(fù)折疊，將它折成了一個(gè)小紙團(tuán)，藏進(jìn)書皮里，偷偷放進(jìn)書包。

　　回到家里，我吸取了上次的'教訓(xùn)，躡手躡腳地走進(jìn)房間，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)�！昂呛�，還好，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。

　　書包里的秘密多得數(shù)不清，盡管我想把秘密藏到別處，可書包總是我忠實(shí)的“秘密箱”。

書包里的秘密作文2

　　“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書在跑步，科學(xué)書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學(xué)書：“那么你的電視是哪來的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來了。這個(gè)世界可真有趣。

　　我背著書包來到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開書包，看看語文書們的所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒想到，等我上課時(shí)，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜，抱歉地說：“對不起！”但她還是以懷疑的'目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評。

　　回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師，語文書是語文老師，科學(xué)書是科學(xué)老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習(xí)慣了書包里的生活，便在書包里住下了。“可你們?yōu)槭裁雌�偏要選我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅�包才能容的下我們四個(gè)�！蔽矣謫柫嗽S多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。

　　書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！

書包里的秘密作文3

　　“天氣好晴朗，處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽光明媚的星期五！

　　我走在去教室的路上，心想：今天長了記性，帶了瓶奶，再也不用眼巴巴地看著別人喝了�？晌矣窒�，同桌如看見我?guī)Я四�，肯定�?huì)找我要的，怎么辦？現(xiàn)在喝掉！不行，都要到教室了；藏起來？這倒是個(gè)好辦法！可我衣服沒有一個(gè)口袋。忽然，靈感一閃，嘿嘿，我想到好辦法了。

　　我裝作若無其事的樣子坐到座位上，同桌興奮地跳到我旁邊：“帶牛奶了嗎？”我回答道：“NO！NO！NO！”同桌又說：“真的？那讓我檢查檢查你的書包。”我坦然地笑著說：“隨便檢查�！彼�就像得到了命令一般，在我書包里胡亂搜查起來。不出我的所料，他果然沒有找到，傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎？嘻嘻，我偷偷告訴你們喲，就在書包那個(gè)隱蔽的.小夾層里，我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。

　　到了中午，吃完飯后，我們到操場上去玩，我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí)，我神秘地對形影不離的伙伴說“：你掩護(hù)我，不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺Ｄ�，事成之后，我倆一人一半�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們就找到一個(gè)小角落，她用身體把我擋住，不讓同桌看見我。就這樣，我心神不定地喝完我的那一半。

　　原本以為天衣無縫，可沒想到，當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí)，卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說：“你你你，你竟敢騙我，明天必須給我?guī)�。”“不給，不給，我就不給！”

　　看來我的“瞞天過�！贝蠓�，還得再練練啊！

書包里的秘密作文4

　　今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學(xué)了，因?yàn)槲业臅�包里有個(gè)秘密。

　　事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發(fā)下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個(gè)分外刺眼的數(shù)字�？吹竭@樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風(fēng)雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個(gè)辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現(xiàn)在只有你能幫我逃過這一劫了！

　　我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進(jìn)書包的最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)這張?jiān)愀馔噶说脑嚲�。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。

　　回家的'途中，我挪動(dòng)著腳步，走得很慢很慢，一會(huì)兒把書包背著，一會(huì)兒把書包拎著，仿佛這只書包是個(gè)炸藥包。跟我一起的同學(xué)說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”

　　是很重，我覺得那張卷子足足有千斤重！風(fēng)吹響樹上的葉子，沙沙作響，平常聽起來像小夜曲那么抒情，怎么今天聽起來這么心煩？

　　回到家，我不敢看媽媽的眼睛，仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開媽媽，躡手躡腳地走進(jìn)書房，不安地做起作業(yè)來。吃晚飯了，晚飯后，仍然風(fēng)平浪靜，直到晚上……

　　“陳柯妤！你們數(shù)學(xué)考了嗎？趕快復(fù)習(xí)一下！”

　　“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復(fù)了媽媽，裝模作樣地復(fù)習(xí)起來，好懸那。

　　第二天，我的心還是吊著的。上課時(shí)，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認(rèn)過N次后，心才放下來。

　　下午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正氣鼓鼓地站在門口。“數(shù)學(xué)試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！

　　書包里的秘密雖然泄露了，但我知道了做人要誠實(shí)，不能撒謊。從此，書包里的秘密就一直伴著我長大……

書包里的秘密作文5

　　班級來了一場蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

　　“我的蝸牛送給你吧�！币晃煌瑢W(xué)說�！敖o我，給我。”我搶著說。這時(shí)，我想起媽媽那句話：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。

　　終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。

　　到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來問：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有�！眿寢寫岩傻卣f“看你眼睛放光，準(zhǔn)沒好事！”說完，便轉(zhuǎn)身就走。

　　寫作業(yè)的`時(shí)候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業(yè)說：“字寫得真好，真是個(gè)好——孩——子�！闭f完，摸摸我的頭，又走了。

　　我心頭一熱，想：好孩子要誠實(shí)�！皨寢專�其實(shí)我的書包里有一只蝸牛�！蔽覍�(shí)在忍不住地說了出來……

書包里的秘密作文6

　　我有個(gè)秘密，就是我?guī)Я艘话验_鋒過的瑞士軍刀來炫耀。

　　那天早上，來到學(xué)校，我一身冷汗地走到了座位，一坐下來我舒了口氣。我自言自語道：“還好沒發(fā)現(xiàn)！”“什么沒發(fā)現(xiàn)啊？”有人問我，看了下原來是我同桌，“你什么時(shí)候來的？”“剛來�！蔽液�糊道。

　　過了一會(huì)兒，下課了。我連平時(shí)最愛玩的“斗筆”也不敢玩了。因?yàn)橹車�全是人！他們似乎交頭接耳的在說什么，我沒聽見。我知道了！他們肯定是因?yàn)槲倚袨槠婀�，才圍過來的！我摸了一下書包里那鋒利的軍刀，只覺得一陣寒意上身之時(shí)，我眼前的'人都變了！一個(gè)個(gè)向守財(cái)奴一樣看著我，眼睛還冒著金光。說時(shí)遲那時(shí)快，剎時(shí)間上課鈴響了，我保住了軍刀的秘密。

　　下午，我拿著軍刀偷偷出去了，走廊上同學(xué)們?nèi)缤瑧?zhàn)馬一般飛奔而來！還好我反應(yīng)快，不然軍刀都要撞掉了。

　　放學(xué)時(shí)，他們都散了，只有我一個(gè)人偷偷摸摸的，仿佛身旁沒有一個(gè)好人！

　　出校園了，我的軍刀安全了！在家里浴室，我把軍刀拿出來，玩了起來，邊玩邊說“萬歲，軍刀保住了！”可當(dāng)我要炫耀軍刀時(shí)，我才知道“觀眾”已經(jīng)沒有了！這次軍刀白帶了！

書包里的秘密作文7

　　這是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……

　　原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽，只聽見語文書先發(fā)了言：“我為了小主人學(xué)到知識(shí)，從千里之外被送到這里，沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”

　　數(shù)學(xué)書不服氣的說：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說完，就轉(zhuǎn)過身去擦擦眼淚。

　　“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來，指著自己的傷疤說，“你們看，這是上次小主人撕下來做紙飛機(jī)時(shí)留下的傷疤；這是上次美術(shù)課用刻刀時(shí)把我當(dāng)墊紙板時(shí)割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著，一邊流著淚。

　　鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的.嗎？這不，今天早上我還被小主人當(dāng)垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點(diǎn)改正，別再傷害我們文具啦……”

　　話未說完，在一旁一言不吭的書包發(fā)言了：“你說小主人會(huì)改變對我們的態(tài)度？笑話！我跟了她幾十年，也沒見她改正點(diǎn)什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點(diǎn)，但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。

　　看著文具們一個(gè)個(gè)破爛不堪的樣子，聽見他們的一個(gè)個(gè)希望之聲，我，陷入了沉思……

書包里的秘密作文8

　　一天晚上我正在復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我打開書包想拿零食偷吃，只見一道明亮的光從書包射出，差點(diǎn)亮瞎我的眼。

　　仔細(xì)一看，是一個(gè)帶著博士帽，穿著一件學(xué)袍的小人。

　　我很吃驚，問了一連串的問題：“你從哪里來？你是誰？你在我的書包做什么呀？……”這個(gè)小人伸手拿了個(gè)紅蘋果塞住了我的嘴巴，神秘而又低聲地說：“噓！我叫學(xué)霸，我是一個(gè)總是偷跑進(jìn)別人書包的小人，而且跑到誰書包誰就可以享福。剛才你不是想復(fù)習(xí)功課么，你瞧，這是學(xué)霸餅干，吃一個(gè)吧！這樣你整個(gè)學(xué)期的考試就全部考滿分了�！蔽乙宦牭娇紳M分，立即放下手中的`書和筆，張開嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我感覺我的腦袋裝滿了知識(shí)�！斑青辍保��。〔缓�！是奶奶，我趕緊把學(xué)霸塞到書包的最底層，關(guān)上書包，慌忙說：“啊，奶奶，我復(fù)習(xí)完了，我去睡覺了�！�

　　可是，就在那天晚上，我的書包被打開了……

　　早晨，奶奶用雙手摁著學(xué)霸問我：“添添，這是什么，而且速度這么快，害我抓了一個(gè)晚上�！蔽铱纯幢蛔プ〉膶W(xué)霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，并跟奶奶保證，我只在寫作業(yè)的時(shí)候求助學(xué)霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又克制不住自己打開了書包，拿起學(xué)霸說：“學(xué)霸，我要你把在我腦子里所有是學(xué)霸餅干的知識(shí)都釋放出來。！”只見學(xué)霸嘴中念念有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的是之前吃完餅干得到的知識(shí)都不見了。學(xué)霸說：“原來我這樣只會(huì)助長你的惰性，現(xiàn)在我要收回我的能力，不能為了成績而貪心！做什么事都要靠自己！”

　　在學(xué)霸的話中，我知道，無論在做什么，也要盡力去讓自己做，當(dāng)不會(huì)做時(shí)，也要先思考，如果真不會(huì)，才能請教別人。

書包里的秘密作文9

　　一天，我走在上學(xué)的路上。走到一半，我看到了一顆會(huì)發(fā)光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進(jìn)了書包里。

　　我開開心心地走到學(xué)校，心想：這塊會(huì)發(fā)光的石頭會(huì)不會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)呢？藏到哪里比較好呢？想了一會(huì)兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。

　　放學(xué)回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的.書包太臟了，我?guī)湍阆匆幌�。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧�！眿寢屆�了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進(jìn)了書包的第一層。

　　第二天，我來到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了�！逼鋵�(shí)我想去玩，但又想著那塊會(huì)發(fā)光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護(hù)那塊會(huì)發(fā)光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預(yù)感，感到好像有個(gè)東西壓到了石頭，心里十分擔(dān)心。于是，我就偷偷地把手伸進(jìn)書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認(rèn)真地上課。

　　第三天，我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學(xué)們盯著我看了又看，好像已經(jīng)開始懷疑我了。

　　上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進(jìn)了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認(rèn)真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。

　　放學(xué)回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會(huì)發(fā)光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認(rèn)真聽課�！眿寢尶戳丝次遥�笑著說：“知錯(cuò)能改就是好孩子！”

　　我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發(fā)現(xiàn)了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。

書包里的秘密作文10

　　書包是一個(gè)儲(chǔ)藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……

　　我的書包，也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí)，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個(gè)個(gè)快活地爬來爬去，時(shí)而撓撓身子，時(shí)而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書包，開始聽課。

　　誰知，有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我避過正在講臺(tái)上細(xì)致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。

　　我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時(shí)而按撫下書包里的.那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會(huì)兒，就吸引來了周圍同學(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著，后桌沒有發(fā)覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了�！蔽液屯�桌都這樣想著，同時(shí)也后悔著，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書包。

　　隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認(rèn)真讀書、若無其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個(gè)班級，“誰養(yǎng)的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個(gè)劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發(fā)生慘叫的女生。

　　因?yàn)闀�包里的西瓜蟲，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。

書包里的秘密作文11

　　“叮叮�！�，第三節(jié)體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，打開書包，拿出水杯，“今天的水杯怎么這么輕，不會(huì)媽媽沒幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語文書竟然變成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛的海之鹽一模一樣，我?guī)状罂诤韧炅恕芭菖菟�”�?/p>

　　突然，我的大腦里出現(xiàn)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語文知識(shí)，語文書對我說：“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識(shí)變成了飲料，讓你喝進(jìn)去了，這學(xué)期的語文課，你可以不用上了�！蔽倚老踩艨竦匕阉�杯放回書包里，連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。

　　這之后，我的書包里總會(huì)出現(xiàn)裝有不同科目知識(shí)的飲料，慢慢地，我陸續(xù)把語、數(shù)、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了，每次考試我都會(huì)得滿分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補(bǔ)課，或是在考試時(shí)偷看。

　　每科的老師都找我談過，但我一直否認(rèn)。

　　直到有一天，我書包的秘密被泄露了。這天早上，我的書包里出現(xiàn)了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們，偷偷摸摸地走到了衛(wèi)生間，然而，我沒注意，有一位女同學(xué)在后面跟著我，看到了我喝飲料的過程，聯(lián)系我最近的怪異表現(xiàn)，她把這件事告訴了老師，所有的'神奇飲料都被沒收了。

　　哎！從那以后，我的書包里再也沒有神奇的飲料出現(xiàn)了，平時(shí)的學(xué)習(xí)也多半靠它。沒了飲料，我也把知識(shí)忘光了，只能從頭開始，我好懷念書包有秘密的那段時(shí)光呀！

書包里的秘密作文12

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，小林在自己的書包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！

　　原來，小林在自己的書包里藏了一張“萬能改錯(cuò)貼”，這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來的。這種改錯(cuò)貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動(dòng)把錯(cuò)題改成對題。小林想著今后每次都能考一百分，就美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　第二天早晨，小林帶著書包進(jìn)入了教室，他的心情有點(diǎn)緊張，感覺到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試�？荚嚵耍�小林把填空題、選擇題等所有的題目都亂寫一通，然后悄悄拿出“萬能改錯(cuò)貼”貼在考卷上，成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干，一把抓過試卷，開始批起來。她批完最后一題，發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對了，于是，當(dāng)場就表揚(yáng)了小林�？粗�周圍同學(xué)羨慕的眼光，小林別提有多得意了！

　　自從書包里有了這個(gè)秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書受到了冷落。于是，書和“萬能改錯(cuò)貼”之間爆發(fā)了一場爭吵。最終，當(dāng)然是書本敗下陣來，它們?nèi)匀粵]有受到主人的關(guān)懷。于是，在一個(gè)黑漆漆的.夜晚，書們打開了書包的門，集體離家出走了，小林發(fā)現(xiàn)后，也懶得去找它們。

　　后來，老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書包來上學(xué)的。問了一下，小林說是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書包一起請到了辦公室。就此，書包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對他不努力學(xué)習(xí)，投機(jī)取巧的行為進(jìn)行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能讓自己健康成長。于是，小林把那害人的“萬能改錯(cuò)貼”給銷毀了，而那些離家出走的書本，當(dāng)然也回來了，它們重新得到了主人的寵愛！

書包里的秘密作文13

　　世界上有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。

　　這個(gè)暑假就要結(jié)束了，我打開我的書包一看，發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴(kuò)大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動(dòng)物門、玩具門、科技門。

　　我去了古代門，一進(jìn)去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物李白呀！我心里非常激動(dòng)，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：李白�！崩畎鬃哌^來問：你是誰？你怎么知道我的名字？當(dāng)我準(zhǔn)備回答時(shí)，我聽到了媽媽的.叫聲，我連忙出來了。

　　我問媽媽：有什么事嗎？我還要寫作業(yè)呢，所以你別打擾我�！眿寢屨f：沒有什么事我就不能找你嗎？”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書包里的時(shí)間是八點(diǎn)半，現(xiàn)在還是八點(diǎn)半，我明白了，我進(jìn)去的時(shí)間是靜止的。

　　我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個(gè)寶座，還送給我一個(gè)皇冠。我才明白，它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后，我出來了。

　　出來后，我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說話能動(dòng)的時(shí)候，我很開心地想：我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。

　　最后我去了科技門，那是一個(gè)未來世界。一進(jìn)門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會(huì)開會(huì)飛的汽車。每個(gè)人的名稱也都不一樣，都是一些數(shù)字和字母組成起來的。當(dāng)然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實(shí)在是太開心了。

　　但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學(xué)們看見我每天都背著這個(gè)書包時(shí)，他們跑過來問：你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個(gè)書包，好奇怪哦�！弊詈笪液芸炀团芑亓思�，因?yàn)槲乙�守住書包里的秘密�?/p>

書包里的秘密作文14

　　有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家，花花對媽媽說：“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西，因?yàn)榛ɑ◤膩頉]有考過這么高的分?jǐn)?shù)。

　　晚上，花花抱著自己喜愛的`東西睡著了。這時(shí)，書包里的文具開始夸功了。鉛筆說：“我的功勞最大，要沒有我，主人怎么可能寫字端端正正，也不可能得到老師夸獎(jiǎng)�！毕鹌ふf：“我的功勞最大，要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e(cuò)別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大。”這下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來說：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的，主人也不可能拿它寫字�！毕鹌ぢ犃怂鼈冎�間的爭論之后，卻悄悄地藏了起來。

　　第二天，老師布置給學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著，突然，一個(gè)字寫錯(cuò)了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒有找到橡皮，就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業(yè)寫完，就把花花批評了一頓�；氐郊�，媽媽也把花花批評了一頓�；ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌唷�

　　當(dāng)天晚上，花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心，鉛筆就主動(dòng)向橡皮說：“對不起，我不應(yīng)該和你們爭風(fēng)吃醋，主人能考得好成績，那其實(shí)是我們大家的功勞，缺一不可�！毕鹌ぢ犃算U筆這番話后也有點(diǎn)不好意思，最后它們又言歸于好了。

　　從那以后，小兔花花也經(jīng)�？�100分，經(jīng)常得到家長和老師的表揚(yáng)。但花花和它的文具也都很虛心，它們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

書包里的秘密作文15

　　每個(gè)人的心中都會(huì)在春天播下一個(gè)秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一個(gè)秘密，只是，這個(gè)秘密是多么與眾不同。

　　我的書包里藏著一只小精靈，只是，我看不見他，而他能看見我。

　　我每天打開書包，只要把秘密咒語念出來，我就會(huì)來到一個(gè)神秘的“秘密之國”，那里藏著好多好多我的快樂，我愛吃的糖果，還有無窮無盡的書的海洋。我只要走進(jìn)去，躲在詩意草坪上，我的腦子里就會(huì)閃過一個(gè)一個(gè)的“小燈泡”幫我把難題攻克。

　　小精靈會(huì)變出一本又一本的課外書，讓我在盈盈碧波中拼拼寫寫，享受一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的`沐浴，激發(fā)我那隱藏的好奇心。一個(gè)又一個(gè)問題在我腦中飄過，而小精靈總能解答我的疑問，讓我在糖果般甜的絲滑中度過。

　　當(dāng)我打開書包，把小精靈喚出來，它總是善解人意，為我展開一卷又一卷的“秘密詔書”，我讀著讀著，明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結(jié)，明確指出我的缺點(diǎn)，讓我載著夢想、迎著困難起航。

　　我能與小精靈對話。他說，學(xué)習(xí)時(shí)要做到“認(rèn)、學(xué)、查、用”，我覺得他的觀點(diǎn)不對。應(yīng)該是“認(rèn)真聽講、認(rèn)真練習(xí)”。他反駁我，說：“不能死記硬背，要靈活�！边@下，他把我說得啞口無言。

　　我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我驚呆了！他居然渾身都被愛心串起，這是？小精靈告訴我，他是愛的使者，日夜在他膝下伏著的，只是愛的濃香，愛的溫暖。我們應(yīng)該感謝為你付出愛的人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛心，一點(diǎn)點(diǎn)幫助，一點(diǎn)點(diǎn)問候，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　小精靈的話，把我深深浸在了愛的海洋中，讓我無盡思索。感謝愛，藏在書包里與我共讀；感謝愛，藏在秘密王國里為我奉獻(xiàn)。書包里的秘密，其實(shí)就是在楊柳春風(fēng)下閃著紅光的愛！這秘密不僅藏在書包里，更深深地藏在了我的心底。

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