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那難忘的瞬間作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那難忘的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
那難忘的瞬間作文1
時光匆匆，光陰荏苒，繁華褪盡，我們都只是大千世界中匆匆的過客，但終有那么一瞬間，會停留在我們記憶的深處，讓我們記憶猶新。
雨后，萬象更新。一切皆如剛洗滌過一般潔凈美好，漫步在雨后的小路上，空氣中雨水和著泥土的芬芳的氣息撲鼻而來，頓感精神倍佳。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了令我難以忘懷的一幕。
那是一只蜘蛛，一只非常小的蜘蛛，小到你無法想象，但它卻那樣的執(zhí)著，雨水沖毀了它辛苦編織的網(wǎng)，在樹葉上仍然依稀可見那張網(wǎng)的殘�。荷厦鎾鞚M了“珍珠”，在陽光下正熠熠生輝，但我們的蜘蛛先生并沒有因為這暴風(fēng)雨而有所放棄。當(dāng)他剛從暴風(fēng)雨的洗禮中熬過來后，它便緊張的投入到了網(wǎng)的編織過程中去了。
他先從樹葉的這端開始吐絲，它的分泌腺分泌出一團黏液，緊接著它便向?qū)γ媾溃欢@樹葉在它掙扎了些許后，便拖著那根晶瑩的絲向樹下墜去。過了一會兒，它又爬了上去，繼續(xù)重復(fù)著剛才的事情，我被它吸引了，便駐足觀看著它的一舉一動。
只見它又一次爬上了枝頭，終于，它憑借著高峻的地勢織成了第一根絲。我不禁為它高興，心想它該休息一下了吧。但它沒有，它仍然馬不停蹄的在樹葉間穿梭，頂著數(shù)次摔下去的危險。不一會兒，它成功地織成了網(wǎng)：晶瑩透明的網(wǎng)把兩個樹葉相連，在陽光的折射下閃出美麗的光芒。這是一件偉大的作品，是世間多少工藝品都無法媲美的。因為這是用生命編織出來的傳奇。
看著這網(wǎng)，我的腦海里不禁一遍遍地浮現(xiàn)出它一次次跌落的.情景。那該是怎樣的辛苦和勞累。同樣的，對我們?nèi)祟惗裕欠褚矐?yīng)關(guān)注一下成功者背后的經(jīng)歷呢？我們只會羨慕別人的光鮮，卻從未想過他們因此而付出的艱辛。
破繭成蝶，展翅翱翔固然都是美的瞬間，但那只小小的蜘蛛?yún)s給我留下了最深的印象：因為那一瞬，我看到了生命的頑強與拼搏；在那一瞬，我學(xué)會了堅持；在那一刻，我讀懂了生命的含義：那就是永不言敗，感謝那一瞬，感謝那份堅持的力量！讓我明白了成功地艱辛。
那難忘的瞬間作文2
連日來陰雨纏綿，溫潤漸行漸遠，秋天，真的來了。
昨天，天氣預(yù)報今起多云不再下雨。然而，清晨醒來，卻看到天依舊是格外的陰沉，心便因此增加了分量。坐在的士里，靜靜的看著窗外，有零星的細雨擦窗而過，窗玻璃便像被細細的掃帚掃過一樣，留下的痕跡依稀可見。沿途的建筑、花草、樹木，還有匆忙的行人一一錯過�；蛟S，是周六的緣故，時間又有些偏早，所以，路上的行人不多。感覺天空的陰郁讓所有的景物都罩上了黃昏的色調(diào)，在來往行人的臉上再也找不到以往的燦爛，空氣中似乎也平添了凝重，蕭瑟悄然而至。不知為什么我突然想到，要是你坐在我的身邊，會是什么情景呢？于是，臉上掛上了笑。盡管如此，可是這樣想來便似乎有了種說不出的味道，亦或是孤單吧！我驚乎于這樣的感覺，因為，從未有過。
的士司機人很憨厚，微黑，胖乎乎的，很和善，話很少，不討厭�？粗鴵躏L(fēng)玻璃上雨的微粒，像極了夜空中的星星點點，便自言自語“那是雨滴嗎？”司機說：“是，下雨了�！蔽冶г怪罢媸菦]完沒了了�！薄鞍Γ掳�！下點兒雨好�！彼緳C的語氣輕而柔，仿佛他的心中也盛滿了幽怨。我沒再說什么，將目光移向窗外，司機也不再言語，沉默和著雨的.寂寥，與此時的天空極為搭調(diào)。偶爾，司機征求一下要走的路線，我回答的時候下意識的看著后視鏡里的他，竟然發(fā)現(xiàn)他的臉紅了，原來那么靦腆，這在的士行業(yè)中確乎是少見的。于是，便生出一些好感。
下車的時候，禮節(jié)性的相互道別，從簡短的語言中，我一下子捕捉到了阿叢的影子，便脫口而出“你是山東人吧？”他笑了“你真厲害，是怎么聽出來的呢？我來這里已經(jīng)二十年了，幾乎沒有人能聽得出�！蔽乙残α恕盎蛟S，真的是一方水土養(yǎng)一方人，你的外貌再加上你的聲音，不難確定。希望下次再坐你的車。”。
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載�！彼查g的感覺，讓我意識到：卻原來，不知不覺中你已經(jīng)停駐在了我的記憶中……
那難忘的瞬間作文3
我對于講臺有一種莫名的恐懼，即使沒有人站在上面也心存敬畏。平日里，甚至很少從上面經(jīng)過，連進教室也都是繞一個大圈子從后面走到座位上去�？墒�，今天我要面對我人生中的一次重大的考驗上講臺！而且還要讀作文！
上課鈴聲響了，我的心怦怦直跳，該死的手又開始抖了起來，我簡直無法控制自己的情緒。盡管昨天晚上在房間里已經(jīng)大聲朗讀并自我安慰了好幾遍，但現(xiàn)在還是覺得忐忑不安，像做了虧心事似的。我不敢面對同學(xué)，更不敢上講臺讀作文。
語文老師語重心長地說：同學(xué)們，我相信你們個個都是英雄豪杰，不會被這小小的.石子絆倒的。上講臺讀作文就從現(xiàn)在開始，我相信你們，加油！”一個，兩個，三個，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上去，又陸陸續(xù)續(xù)得下來。天��！下一個就輪到我了，雖然老師剛才鼓勵我們克服困難，但我還是覺得四肢發(fā)軟，渾身無力，急得像熱鍋上的螞蟻，并在心里默默地祈禱：這位同學(xué)的作文還很長，還有幾秒就下課了。
可老天就喜歡捉弄人，時間并沒有因此停止，不解我意的同學(xué)也走下了講臺。這堂四十分鐘的課是多么漫長啊！老師好像看透了我的心思，便和藹可親地看著我，似乎在鼓勵我：上吧，這是鍛煉自我的一次好機會。加油，上去吧。讀得不好沒關(guān)系，就算一次考驗吧。”可我無論怎么竭盡全力也動不了身子。
嘿，上去啊，別這么害羞嘛！”我同桌戲虐道。不知道是賭氣還是勇氣，我竟然一下就站了起來。頓時教室一片寂靜。我只覺得臉上火辣辣地像著了火一樣，如果地上有個洞，說不定我真會一頭鉆進去。走上講臺后，讀著讀著，我的聲音變響了，腰也挺直了，覺得輕松了很多，甚至希望稿子能再長一點。
當(dāng)我讀完作文的那一瞬間，臺下掌聲雷動，我覺得幸福極了。這次挑戰(zhàn)對于別人來說可能很小，但對我來說卻重如泰山。我翻越了第一座高山，說明我還可以繼續(xù)翻越更多的山，發(fā)現(xiàn)更多的美景。
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