他變了作文【優(yōu)秀15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的他變了作文，歡迎大家分享。

他變了作文1

　　他變了。

　　他原來是一名淘氣的小學(xué)生，愛打架、老師經(jīng)常請家長，常常為一件小事和同學(xué)爭吵，有時(shí)還動(dòng)起手來，經(jīng)常把同學(xué)打哭。考試的成績真的不知道怎么去說，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。

　　記得二年級的'時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績不好，并且擾亂課堂紀(jì)律，老師把家長請到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當(dāng)然的事情。后來老師找他自己也談話，但是并沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學(xué)們玩，可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說。

　　可是現(xiàn)在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無影無蹤了，同學(xué)們也開始和他玩了，老師也開始表揚(yáng)他了，并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號，他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩，現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。

　　其實(shí)呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。

他變了作文2

　　我聽過一個(gè)故事:大漠邊上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了的駱駝刺。玫瑰遲遲不開花，主人焦急地問：“你為什么還不開花呢？”玫瑰答道:“你看周圍，那些路駝利也沒開花��！”主人說：“可你不是駱駝刺啊。”玫瑰說：“我是啊，因?yàn)槲液退鼈円粯佑写獭！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒澹�春天到了，新來的那珠玫瑰，開出了嬌艷的花朵。原來的那株玫魂十分震驚，終于明白自己本是一玫瑰。不久后，它也鮮花滿枝了。

　　這個(gè)故事記我想起了，我在小學(xué)六年級的時(shí)候。我的當(dāng)時(shí)我的語文和數(shù)學(xué)成績都比效好！但英語不好，每次考試都在抄別人的答案。一次考試后，老師給我調(diào)了座位。我的新同桌下課問我:“你語文和數(shù)都很好，但英語怎么這么差，還要抄別人的？”我答道：“又不是我一個(gè)人在抄，別人也抄了�！彼麣鈶嵉卣f∶“你就不會(huì)自己學(xué)嗎？又不是學(xué)不會(huì)�！蔽覠o奈地答道：“唉！不是我不想學(xué)，關(guān)鍵是老師講的我聽不懂�。∥夷苡惺裁崔k法？”他想了想說:“不如這樣吧，我數(shù)學(xué)不太好，我?guī)湍銓W(xué)英語，你幫我學(xué)數(shù)學(xué)，好不好？”我一聽，還不錯(cuò)，就答應(yīng)了。

　　之后在英語課上，他多次在老師提問時(shí)告訴我答案，在數(shù)學(xué)課上，我多次幫助他回答老師的問題。在課下我們一起做習(xí)題，一起討論課上不懂的問題。我們成為非常要好的朋友。

　　一次在英課上 老師讓我們自己背單詞，過一會(huì)兒提問。那些是剛學(xué)的'詞，我讀都不會(huì)讀，怎么背？但在過他的幫助下，那些基本能背一點(diǎn)，我們背完后，老師提問，誰知居然提問我，她明知我英語不好，還故意提問我。還好她提的我都會(huì)背，我這才逃過一劫。

　　一次在數(shù)學(xué)課上，老師講卷子，要提問，提問到我同桌時(shí)，他有點(diǎn)緊張，我看了下題，看這題給他講過，我很放心但他卻緊張說不出來，我就在下面給他答案。但他還是說不出來，我只好舉手告訴老師這道題答案我知道我來說，老師才過才讓他坐下。

　　在六年統(tǒng)畢業(yè)考試時(shí)我的英語有了很大的進(jìn)步，他的數(shù)學(xué)也有很大的進(jìn)步。古人云∶“近朱者赤，近墨者里黑�！惫�真不錯(cuò)。與人交往應(yīng)交一些對自己有幫助的人，這樣才能更優(yōu)秀。感謝在六年級最后的時(shí)間里有他的陪伴，是他改變了我。

他變了作文3

　　一個(gè)帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私，變得自責(zé)。

　　那是4月2日的一天，我們學(xué)校有一次籃球比賽，而在那場球賽中，由于我們太輕敵最終導(dǎo)致輸?shù)�。而他變的自�?zé)起來，誰都置之不理，問他為什么，也不愿意說�？偸前炎约旱臒�惱憋在自己的心理。我按往常一樣關(guān)心他，卻還來一頓罵。

　　而在4月4日他給我扔來一張紙條，上面寫的：“翔，你以后不要理我，不要靠近我�！蔽疫�以為他跟我開玩笑，我每次我給他寫字條時(shí)，不知道為什么換來的總是不要靠近我不要理我，我失望了。他為什么要怎樣呢？他真的很自私，他有沒有想過我的感受。問了他幾次，都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說他，也許我不會(huì)了解他，不會(huì)理解他。是的，交往了2個(gè)多月了，他是我見過的最怪的'人，我從來不知道他心里在想什么。

　　從那以后，每個(gè)和他關(guān)系好的人都說他的人很危險(xiǎn)，我真的不知道該怎么辦。真的希望他會(huì)變回以前那樣，和我們一起瘋，一起玩。我真的不希望他把自己關(guān)在一個(gè)小夾子里，永遠(yuǎn)不出來。

　　已經(jīng)幾天過去了，我們還是一句話也不說，他的妹妹告訴我說：“或許他一周、兩周就會(huì)好的�！蔽艺娴南Ｍ�如此。雖然對我置之不理，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友

　　“朋友”

他變了作文4

　　他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著陽光朝氣的男孩。

　　原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的，可是，他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語，然后他就走了。他的成績不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的.時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì)用毛巾擦擦�，F(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來，從一個(gè)陽光男孩變成一個(gè)書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？

　　我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。

他變了作文5

　　以前，我們學(xué)校有這樣一個(gè)人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時(shí)候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒有了，褲腳上布滿了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的學(xué)習(xí)成績也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。

　　可是現(xiàn)在，他變了，完全變成了另外一個(gè)人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時(shí)，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會(huì)兒回來，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了，他卻把媽媽的.話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅(jiān)持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí)，他把那些無聊的玩具都上交給了老師，學(xué)習(xí)成績也漸漸好了起來。

　　現(xiàn)在，他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊，成了一位尊老愛幼，勤奮好學(xué)，助人為樂的好學(xué)生。

他變了作文6

　　他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？

　　他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì)和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。

　　他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。

　　他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí)，因?yàn)闆]有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒有哭——他摘下一旁的`樹葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，然后站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊說：“媽媽，我受傷了，要擦藥�！彼�打針時(shí)也不哭了，十分地配合醫(yī)生�？吹剿�這么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指�？吹綃寢尩谋頁P(yáng)，他笑了，笑得特別開心。

　　他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來——他長大了。

他變了作文7

　　世間萬物都會(huì)發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會(huì)變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會(huì)凋謝；人生活久了也就會(huì)變老。人不止樣子會(huì)變，人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露�改變�?/p>

　　三年級之前我是一個(gè)成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因?yàn)閹讉�(gè)人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級，不出我所料，我和另一個(gè)新來的剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多，隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個(gè)新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個(gè)上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，喂，你叫什么名字。一句話打破了我的'思考。走開！沒心情。我冷冷地說。他繼續(xù)纏著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個(gè)朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。

　　從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

　　是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個(gè)知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

他變了作文8

　　我們班的同學(xué)小明，他變了。

　　從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見老師提問，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心里砰砰的跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以老師也不怎么請他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績不怎么好，遇到不會(huì)的問題，他也不去請教學(xué)習(xí)好的，整天默不做聲，一聲不吭的'，也不喜歡笑。

　　可是現(xiàn)在，他完全的變了，上課積極發(fā)言，不膽小怕事，看見老師提問，爭先恐后地把手高高地舉起，生怕老師看不見，老師讓他幫忙做事，十分樂意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請他幫忙，十分快樂，成績直線上升，每次考試成績不下九十分，這正是因?yàn)樗�勤學(xué)好問，喜歡請教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò)，可以稱的上是“巧舌如簧”�，F(xiàn)在什么都好，在各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　小明，他變了，從膽小自卑，變成膽大快樂，非常地開心。家鄉(xiāng)變了作文變了作文學(xué)校變了作文

他變了作文9

　　我小時(shí)候很膽小，特備實(shí)在很黑的地方。直到他改變了我。

　　有一次，吃過晚飯，天已經(jīng)黑了。媽媽因臨時(shí)有事出去，我擔(dān)心媽媽，變送她一段路。我和媽媽一路上有說有笑，不知不覺地就到了路口。媽媽怕天太黑，路看不清會(huì)有危險(xiǎn)，這到家也還有很長一段路程。所以就讓我趕快回家。

　　走了十分鐘后，天已經(jīng)很黑很黑了。我向遠(yuǎn)處望去，只見眼前的村莊燈火通明，過了那座村莊后再走半個(gè)小時(shí)就到了我家了。還那么遠(yuǎn)，心里不由地便有一絲害怕。

　　半個(gè)鐘后，我已經(jīng)過了剛才那座村莊。心里總不踏實(shí)，總覺得身后有一雙眼睛看著我的一舉一動(dòng)，我不想也不敢往回望。我全身發(fā)抖，手心都是汗，額頭不斷冒出冷汗。

　　一看前方，便毛骨悚然。我先盡一切辦法來轉(zhuǎn)移我的視線，不讓我望前看，我努力回想白天發(fā)生的高心的事�？墒俏乙豢匆娭車�黑黑的一大片，立即又害怕起來，就先不起高新的事，到是回想起以前看過的恐怖片里的一些非�？植赖钠�段：一個(gè)人，走在荒郊野外的小路上，突然身后出現(xiàn)了一個(gè)黑影，黑影……我越想越害怕。不禁地小跑起來，越來越害怕，越跑越快，全身都發(fā)熱了，不斷出汗，四周太寧靜了，偶爾只有一兩聲狗叫聲，這使我更加害怕。

　　前面有一座橋，橋下面有一條黑得伸手不見五指的隧道。聽大人們說：那里面有鬼。我站在隧道外，一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹。我全身的毛都豎起來了。我全身直發(fā)抖。站了一會(huì)后，我突然聽到身后有腳步聲，一個(gè)人拍了一下我的肩�！案�，怎么是你？你怎么跟來了？”“我不放心，你走了一個(gè)小時(shí)后，我就跟了出來�！薄霸趺茨銤M臉是汗？”他拿出手電筒照了一下我�！芭聠幔俊薄安弧�—有一點(diǎn)兒”“你不是說，你天不怕地不怕的嗎？你也會(huì)怕鬼？”他用懷疑的'眼光望著我�！坝惺裁春门碌�？其實(shí)夜晚也很美的。你跟我來�！彼�拿出手電筒向四周照去�！澳憧匆雇硎嵌嗝疵腊。　彼�指著月亮贊揚(yáng)道�！澳懵�，那沙沙聲，是風(fēng)在跟樹說話，它們聊得多么投入��！你看……那兒多么美��！“

　　我第一次覺得夜晚是那么美的，夜晚一點(diǎn)也不害怕。是他改變了我，他讓我戰(zhàn)勝了對黑夜的恐懼。

他變了作文10

　　我的好朋友王兵，他長有一頭黃黃的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，還有一雙炯炯有神的眼睛。

　　別看長得還不賴，以前他可是我們班一等的差生，考試從沒超過三十分。老師讓我?guī)椭�他搞好學(xué)習(xí)。由于我的方法不適合他，他的成績沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我沒有和他合作好，但是我和他成了一對好朋友。我不因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)差而歧視他，他也不因?yàn)槲覜]有幫他搞好學(xué)習(xí)而抱怨我。

　　他學(xué)習(xí)不好，別人都以為他笨。其實(shí)他一點(diǎn)兒也不笨，相反他還很聰明。在實(shí)際生活中，我有很多方面都不及他。

　　不知道這段時(shí)間怎么了，王兵變了，變得學(xué)習(xí)努力了。每次下課，他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢，后來我才知道他上課時(shí)把聽得不懂的地方記錄下來，一下課就去問老師。中午，他也不閑著，看課外書，做習(xí)題什么的。

　　現(xiàn)在王兵上課也能夠回答到老師提的問題了，考試也能考到四五十分了。這可是個(gè)不小的`進(jìn)步了，要知道他以前考試的分?jǐn)?shù)經(jīng)常是一位數(shù)的。看見好朋友有了進(jìn)步，我打心眼里感到很高興。

他變了作文11

　　他是新生，我第一次見他，覺得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。

　　因?yàn)樗麆倎�，可能同學(xué)們都不熟悉，言語也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時(shí)，他也不會(huì)舉手回答問題，總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里，所以那時(shí)他的成績也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點(diǎn)之一，可經(jīng)過這一學(xué)期，他變了。

　　那時(shí)興起了魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多魔友”，從此他變了，變得愛和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。

　　在與他的魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的'強(qiáng)項(xiàng)，成績慢慢提升，有時(shí)也會(huì)受到老師的表揚(yáng)。

　　記得那次魔方大賽，他代表我們班級之一，被請上大賽擂臺(tái)，剛開始看他緊張得直冒汗，后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始，他很快鎮(zhèn)定下來，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式，感覺好像放電影一樣射向腦中，只聽見魔方沙沙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂，魔方在他手中幾乎沒停過，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級拿到了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。

　　他變了，變得開朗自信了。

他變了作文12

　　五年級，他放學(xué)后，背起書包，低著頭，匆匆忙忙地快步走出學(xué)校，什么也不說，沉默不語。不止是放學(xué)的時(shí)候，在中午飯后，他也幾乎不與同學(xué)們玩，只管自己埋著頭寫作業(yè)，偶爾與同學(xué)交談、說話，其它課余時(shí)間也幾乎不與同學(xué)嬉戲，好像身旁無人，只管自己寫作業(yè)……總而言之，自從五年級上學(xué)期開學(xué)后，他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。

　　在以前，他可不是這樣的，以前的他，放學(xué)后悠閑地整理書包，一本一本，不緊不慢地，好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個(gè)中午，他也不是那樣的，只要他一吃完飯，就會(huì)早早的`在球場上等我們，踢到最后才慢悠悠地回家去。

　　到底是什么讓以前活潑、自由的他，變得像如今那么的沉默、寡言，神出鬼沒，像衰神降臨了呢？我也不知道，不敢去問他。一次，我遇見了他媽媽，我順便問了：“阿姨，你好！曹這個(gè)周末有空嗎？我想和他去踢足球，可以嗎？”“周末啊，沒有空，他有很多學(xué)習(xí)，以后有時(shí)間再約啊�！薄芭��！蔽译m然嘴上沒說，但心里卻有點(diǎn)不平，為什么老是那么多課外學(xué)習(xí)，讓他玩一下就不行嗎？

　　直到那一天，我才知道他為什么變了。原來，他有了各種課外學(xué)習(xí)，變忙了，才導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個(gè)可怕的樣子。

　　以前我覺得媽媽給我報(bào)的課外學(xué)習(xí)班太多了，可是這樣看來，我真的不多，看來我還是很幸福的。

他變了作文13

　　在這個(gè)世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛撒嬌。沒錯(cuò)，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個(gè)“世界”。

　　在我的世界里，我有一個(gè)最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里，他以前無論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，就是他普通話講得非常好，從來不說臟話，家長老師讓他干什么他就干什么，說讓他做一，他絕不做二，學(xué)習(xí)成績總是排在上游階段，想當(dāng)時(shí)老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，但如今，他變了......

　　他不像以前那樣活潑開朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時(shí)不時(shí)的冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經(jīng)常批評他，學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個(gè)壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的眼里只留下冷漠兩個(gè)字，他丟棄了他最好的“朋友”：書本；他拋棄了他最好的'“兄弟”：知識；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。

　　這個(gè)人就是我，我就是變了的那個(gè)他，這到底是為什么呢？我為什么會(huì)變了呢？

他變了作文14

　　我的同桌——小唐同學(xué)，以往在我心中，他是一個(gè)不善言辭，性格內(nèi)向，只會(huì)學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事的人。可是最近我發(fā)現(xiàn)他變了，變得令我刮目相看了。

　　一個(gè)周五的上午，老師一走進(jìn)教室，就問我們：“同學(xué)們，下周一，學(xué)校要進(jìn)行《紅色經(jīng)典》演講比賽，你們誰愿意參加”天哪，只有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間，我暗暗地想。教室里一陣沉默，要知道，現(xiàn)在正是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，雙休日，那些優(yōu)秀生都在忙著到報(bào)考學(xué)校面試，誰還有心情參加這種比賽。看，大家面面相覷，沒有一個(gè)應(yīng)答的。

　　就在這時(shí)，只見同桌小唐“霍”地站了起來，大聲說：“老師，我愿意參加�！彼�的話猶如往平靜的'湖面上投進(jìn)了一個(gè)小石子，立刻泛起了漣漪。瞧，大家都在議論紛紛：“太陽從西邊出來了，他怎么會(huì)主動(dòng)請纓�！薄笆前。�他可是個(gè)悶葫蘆，上課很少發(fā)言，今天竟然要參加演講比賽，真是有點(diǎn)自不量力�！薄八�能行嗎？課堂上連發(fā)言都臉紅�！啊�…

　　我也瞥了他一眼，沒好氣地說：“小唐，你瘋了，我們馬上就要畢業(yè)了，你看看哪個(gè)同學(xué)不在忙自己的事，再說……唉，你還是坐下吧�！闭f著，我拉了拉他的衣角。他仿佛失去知覺一般，根本沒有理睬我，態(tài)度似乎很堅(jiān)決。

　　“好！小唐，這個(gè)任務(wù)就交給你了。祝你成功！”老師微笑著說。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，小唐剛要起身離開，我一下子叫住他，不解地問：“小唐，你能告訴我，你為什么要參加這次演講嗎？現(xiàn)在大家都在忙著面試，難道你不想進(jìn)好學(xué)校。從前你可不是這樣的”

　　他憨厚地笑了笑：“其實(shí)呀，大家都被我今天的舉動(dòng)怔住了�？墒切≡�，你知道嗎？這個(gè)月，我去了好幾所私立中學(xué)去面試，面對老師，我膽怯臉紅，回答起問題來也是支支吾吾，連一句連貫的話也說不好。一位老師對我爸爸說，未來的社會(huì)競爭很激烈，孩子如此內(nèi)向膽小是要吃虧的，是沒有競爭力的。他還說目前無論哪所學(xué)校，都比較青睞綜合素質(zhì)好的學(xué)生。我要改變我挑戰(zhàn)我自己，抓住身邊的一切機(jī)會(huì)。今天這個(gè)機(jī)會(huì)對我來說是多么難得的機(jī)會(huì)。”

　　聽了他的一番話，我頓時(shí)煥然大悟，對他不由一陣佩服。

　　他變了，他是個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。我相信，小唐一定會(huì)在這次演講中獲得成功，在自己的成長道路上邁出精彩的一步。

他變了作文15

　　春天，抽枝長葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹葉凋零……他變了，長大了，不像以前那樣退縮、膽小了。

　　以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學(xué)們學(xué)跳繩，他覺得困難，就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來，臉紅得發(fā)燙。下課時(shí)，他一個(gè)人坐在位置上，也不和別人說話。

　　如今可不一樣了，現(xiàn)在的他呀，做事堅(jiān)持不懈，敢說敢笑，充滿了自信。

　　最近，學(xué)校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時(shí)候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時(shí)候冷場。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔(dān)心的。”講故事比賽的時(shí)候，他走上舞臺(tái)，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開始了他的`演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動(dòng)作。觀眾們都沉浸在其中，聽得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動(dòng)地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺(tái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的�！�

　　他變了，他真得變了，變得自信了，每當(dāng)看到他，就像看見了一個(gè)初升的太陽，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動(dòng)力。

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