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(通用)這就是我作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
我是一個小書迷。在家里,爸爸媽媽叫我“小書蟲”,因為我經(jīng)常坐在書桌前,一看就是大半天,貪婪地漫游在書的世界里;在班上,同學們叫我“圖書館”,因為我愛看書,藏書很多,就像一個小圖書館,同學們都喜歡找我借閱;在表妹眼中,我是一個“聽書寶”,我每次一見到她,她就緊跟著我,不停地要我講故事、問為什么,這時的我,就像一本百科全書,給她“說”書聽。
有一次,我好不容易向同學借了她新買的《海底兩萬里》,并承諾第二天歸還;氐郊遥揖涂焖偻瓿闪俗鳂I(yè),迫不及待地打開了書。精彩的情節(jié),一下就讓我仿佛身臨其境,與阿龍納斯教授一起品嘗讓人垂涎千尺的海魚,與魚叉手尼德·蘭一起捕獲巨大無比的海牛,與尼摩船長一起感受在海底暢游的快樂……這時,老媽突然一陣風似的'出現(xiàn)在我的旁邊,眉頭緊湊: “快!快!快上床睡覺,都快十點了,明天還要早起!蔽覙O不情愿地合上書,如蝸牛般慢吞吞地爬上我的小床?晌野l(fā)現(xiàn)我根本無法入睡,因為我還沉浸在書中,“鸚鵡”號有沒有擺脫章魚的追逐呢?我還不知道結(jié)果呢,真是讓人著急啊!在床上又“掙扎”了一會,我把耳朵緊貼在墻上,仔細聽聽,隔壁已經(jīng)十分安靜,老媽好像睡著了。我一陣竊喜,趕快躡手躡腳走到書桌前,輕輕地打開書,開始在書中尋找答案。突然,我聽到了一陣關(guān)門聲,啊!一定是爸爸回來了,我趕緊關(guān)上臺燈,摸黑一溜煙“飛”到床上,閉上眼睛,開始睡覺。
讀書讓我增長了知識,讀書給我?guī)砹丝鞓,讀書讓我不斷成長。我愿意做一只書蟲,一只永遠在書海遨游的書蟲。
這就是我作文2
在辛棄疾寫的賀新郎中,有一句千古佳句:“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是!蔽艺J為我就是一座巍峨秀麗的大山,聳立在河邊。
我是一個認真的人,在生活中,一本書,我總能很快地看完。有一次,家里人一起玩魯班鎖,其他人只草草地摸了幾摸,用力拔了幾拔,便跑去看電視了。只有我,還在那兒認真地研究,電視的聲音和家人的笑聲傳了出來,爸爸還來叫我一起看電視?墒俏乙稽c兒也沒被外界所干擾,還是專心致志地在觀察,我覺得我真像一位正在精心籌劃戰(zhàn)略部署的將軍。這樣拆,不行,那樣拆也不行。忽然,那個魯班鎖“動”了一下,我連忙在那兒用力一拔。“耶,拆開了!”我叫來家人一起分享因為認真而獲得成功的.喜悅。那時,我的心里比吃了蜜還要甜。
我不僅認真,而且還非常善良。有次在電視上看到有貧困兒童沒有水喝,沒有飯吃,沒有衣服穿的時候。我都會覺得他們很可憐,想給他們衣服、食物和水,讓他們不再為衣服、食物、水而感到煩惱。就連在上學路上看到一只蚯蚓,我都會把蚯蚓小心翼翼地拿起來,放回路邊的花壇。
在學校里,我的體育也是有名的。那一次在班級里舉行的比賽,我上場了。只要在我“管轄”的區(qū)域里,只要有球來,我便能穩(wěn)扎穩(wěn)打地打過去,要不就是傳給其他球員。在比賽快結(jié)束時,我們隊還差他們好幾分,忽然,有一顆球被隊友打向我這兒,可是那顆球被打過來時太轉(zhuǎn)了,我只能孤注一擲地用一只手擋了一下,沒想到竟然打過了網(wǎng)。比賽結(jié)束后,我們雖然輸了,但是我還是很開心。
我雖然有很多優(yōu)點,但是我也有很多缺點,我相信自己我會繼續(xù)保持優(yōu)點,努力改正缺點的。這就是我。
這就是我作文3
有一個這樣的12歲小男孩,他個子中等,有點微胖的平凡身材,他在人群中也很平凡,這個小男孩就是我——一個初一的小男孩。
我有一個愛好,那就是探索。我說的探索可不是探索世界,但我的夢想是探索世界。我是探索小玩具,小零件一類的小東西。我有個習慣,那就是買什么玩具都愛先拆開看看,因為這樣拆的話,東西壞了可以修,還有可能修好我還有個愛好,叫實驗。平時,我買的賽車了什么的玩具,如果有修不好的,我都攢在一起,攢多了零件也多了,然后再試著把這上面的裝到那上面去,如果成功,就試試還可不可以玩。我已經(jīng)成功好幾次了,還給我小伙伴修過玩具呢!這就是愛探索、研究、實驗的我。
我的缺點:粗心。有時,數(shù)學老師給我們出一道難題,我如果想起來了,心情就非常的激動,一激動,數(shù)就算錯了,但是思路是對的。這就是粗心大意的我。
好奇心強的我。我好奇心特別強,做什么事都要先討個究竟,打破沙鍋問到底。我們家有的一些像我爸、我爺爺他們收藏的.古老的東西,我都要看個明白這是什么,它的材料是什么,有什么用等等。如果不明白的一定會問明白。這就是好奇心強的我。
愛制造發(fā)明的我。有時在家閑著沒事干的時候,我就會找出一些小零件然后安裝一下,接接線,將電池裝上,試一下。有時候還真的能成功。成功后我就很高興。這就是愛制造發(fā)明的我。
愛看軍事節(jié)目的我。在暑假的時候,我會常常關(guān)注一些軍事節(jié)目的電影和電視。罕热缯f:《第五空間》《我是特種兵》《狙擊生死線》等。因為我覺得他們非常厲害,非常威武,我非常佩服他們。這就是愛看軍事節(jié)目的我。
我有時候還會看一些喜劇片,比如說:《人在囧途》《大胃王》等這些電影。
這就是我,愛探索、研究、實驗、發(fā)明,粗心、好奇心強并愛看軍事節(jié)目和喜劇的我。
這就是我作文4
雖然在廣闊無邊的沙漠中,我只是一粒微小的沙子;早浩瀚的大海中,我只是一滴水珠,在蒼茫的夜空中,我只是一顆藐小的星星。在茫茫的人群中,我只剩下一個背影。
我就是我,一個獨一無二的我。雖然我平凡,在眾多女生中也并不出眾,一排齊耳的短發(fā),沒有什么特別之處。不過,我的個性很特別,我既不喜歡安靜,又不喜歡喧鬧,我喜歡靜中的鬧,鬧中的靜。
我的興趣很廣泛,羽毛球、圍棋、象棋、素描、書法我都略通皮毛。
我有一點兒固執(zhí),也有一點兒好強,但仍和以前一樣,有一點兒童的.純真,一直跟隨著我。純真,是我的本性,我不想被一些所謂禮節(jié)給束縛住,依然無拘無束。
兒童時代已過去,我成為了一名少年,已完成了人生的第一脫變,但我仍然有好勝心,不甘心當一個微小的沙子,被風吸散,也不愿當一顆露珠,被太陽蒸發(fā)。
我就是我,一個純真、好強、固執(zhí)善良的女孩子。這個我,善良純真集于一身,不過也有一些缺點,調(diào)皮搗蛋是我的專長。這就是與眾不同的我。這就是我,一個既平凡,又普通的女生。希望我在這個新集體中,更上一層樓。我是一個很好相處的人,希望我能獲得更多的友誼。剩下的三年,我將與新的同學一起,經(jīng)歷風風雨雨,一步步地成長。
我,一個平凡的女生,又純真,又執(zhí)著,有點兒好勝心。
這就是我作文5
每當別人因為我吃得多,而笑話我胖時,我都會一笑而過。一笑而過的同時,在心里對自己倍加肯定“這就是我”,言外之意是“請接受這樣的我!”
的確,我每天都吃得很多?晌艺陂L身體!如果我不吃這么多的話,我會餓得頭暈眼花,這樣子又如何聽課學習呢?我也有試著控制自己少吃一點少吃一點,后來卻因為饑餓,反倒吃得更多了。為了避免出現(xiàn)這樣的情況,我每一餐都會吃飽,這時候誰笑話我胖,我都會原諒他們,并在自己的心里對自己說“這就是我!”
要說胖,我也的確是胖。每頓都吃那么多,又成天坐在那里學習,不可避免的比其他同學要胖一點兒,可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美,也有的人以胖為美,雖然我也沒有覺得胖了會更美,但我認為這就是每個人的特點,而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時,我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀,告訴自己“沒關(guān)系,這就是我!”
好幾次,我也差點脫口而出“請接受這樣的我!”最后我看了看笑話我的對方,我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我,不如自己打心底的接受這樣的自己,進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己,才能夠?qū)ⅰ斑@就是我”大方自信地說出來,還面帶微笑的.那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥,可我真好像對他們說“這就是我!請接受這樣的我!”!然而,我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時,不要去介意別人對自己的評價,而應(yīng)該自己先去接受自己的特點,不將其視為自己的缺點,這樣才可以成就一個自信的“這就是我!”
這就是我作文6
我叫李逸文。我有一雙黑溜溜的眼睛,眼睛下面長了一個小小的鼻子,鼻子下面還長著一張愛吃零食的嘴巴。
我有一個特點—膽小。有一天晚上,我獨自在家,經(jīng)過了老媽的'同意后,我準備去書房玩一會兒電腦。當我正準備進去時,一看,房間的燈沒開,里面很黑,我不敢進去,生怕有壞人。于是,我放棄了這個計劃。媽媽回來知道這件事以后,說:“人家是男子漢大丈夫,而你是男子漢大豆腐!
我還有一個特點,就是馬虎。經(jīng)常,我都把計算題寫錯了。有一次,題目上是60×2,答案是120,我卻寫成12。就這樣,一百分與我擦肩而過。媽媽說我是“粗心大王”。
你猜我的第三個特點是什么?哈哈!答對了。那就是—愛偷懶。每個周末,我都要睡個懶覺,爸爸媽媽也是一樣,我們?nèi)抑苣┢鸫驳臅r間比平時至少要推遲一個小時。媽媽還說我和《喜羊羊與灰太狼》上的“瀟灑哥”有一拼。
說了我的這么多缺點,我要向大家介紹介紹優(yōu)點了。有一次,我在公交車上,車上人很多,于是,我給一個老奶奶讓座位,老奶奶對我說:“謝謝你,小朋友。”我的心里美滋滋的。
這就是我,一個有趣又可愛,但缺點多多的我。
這就是我作文7
兩條彎彎的柳葉吊梢眉,一雙水靈靈的大眼睛,一個小而挺的鼻子,一張紅彤彤的櫻桃小嘴,一條長長的馬尾辮。你們猜猜這是誰?沒錯,這就是我,一個11歲的小姑娘——楊澍昕。
我是一個“粉色控”。像動畫片中的美羊羊一樣最喜歡粉色,我的睡衣、文具盒、書包等等,包括我房間里的所有家具,全都是粉色。每天在粉色的世界里自由翱翔,我就像個公主一樣快樂地度過我的金色童年。
我是個“小書蟲”。熱愛讀書,通過大量閱讀書來充實自己,豐富課余生活,被老師評為了“讀書小博士”,也因為讀書愛上了寫作,在《七彩語文》、《關(guān)心下一代周報》等報刊雜志上發(fā)表了很多篇習作,還在學校獲得征文比賽一等獎呢。
我是個“舞臺瘋”。喜歡唱歌、跳舞、主持、拉小提琴,我最喜歡穿上漂亮衣服上舞臺表演了。因為喜歡舞臺,所以我參加了“故事大王”、小小主持人、小小講解員等活動,獲得了很多榮譽。
我還有一個幸福溫暖的家,每天都在上演著《西游記》”。爺爺是我們家的“玉皇大帝”,大權(quán)在握,非常嚴厲,卻是我強勁的靠山。爸爸是我們家的`“孫悟空”,會七十二變,時而溫柔時而嚴厲。奶奶是我們家的“唐三藏”,每天嘮叨個不停,不過奶奶會念“緊箍咒”制服我爸。媽媽是我們家的“白龍馬”,善良溫柔,給了我無限的愛,讓我快樂無憂地長大。
這就是我,不一樣的花朵。
這就是我作文8
每個人都有著屬于自己的性格特征,我也不例外——
愛閱讀
每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時,我就總能忘卻時間,進入忘我狀態(tài),在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次,我去圖書館買文具,在一個書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的'科幻書,我就連忙奔向那個書架,開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久,直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實世界,我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了,我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具,可圖書館已經(jīng)關(guān)門了,只好硬著頭皮回了家,還被媽媽訓斥了一頓。
愛安靜
我喜歡安靜,每次不管是寫作業(yè),還是看書,我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完,因為這樣我才會靜下心來,不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書,怡然自得。
寧靜的夏夜中,無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中,散發(fā)著屬于自己的光亮,為黑暗帶來一絲光明。我,也正努力地散發(fā)出光亮,為七年級(5)班這個大家庭奉獻出自己的力量,用我那快樂的心感染每一個人,讓他們也為七年級(5)班奉獻力量;我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。
這就是我作文9
你認識我嗎?我,一張黑黝黝的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛,又有著一個不挺也不扁的鼻子,鼻子上時常架著一副有著圓圓鏡片的眼鏡。鼻子下有一張小嘴,這就是我。
我喜歡畫畫,但一開始在畫素描時,我總覺得很無聊,上了幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)了它的樂趣,它總能讓我不知不覺深陷其中,無法自拔。
我,在家中長輩前總是很聽話,乖巧。但在朋友前,卻把自己天生的“野”性釋放了出來,總是和朋友聚在一起玩,總是和朋友們樂呵呵地開玩笑,她們也絲毫不介意,和朋友在一起時,總是感到自己的輕松,放下所有的重量,開懷大笑。這就是平凡而普通,重視友情的我。
我愛看書,在書中我總能體會到許多樂趣。午后,坐在桌邊,倒上一杯暖暖的牛奶,捧在手心里,碎碎的陽光透過一層薄薄的.窗簾,撒落在那書上,溫暖又愜意。在喜愛的書中暢游,一遍又一遍地讀,每讀一遍都能體會到不同的感受,不同的樂趣。
膽小,也是我的一大“特點”。記得一次,我獨自待在家里。窗外,風不斷地吼著,窗戶被吹得“吱――吱”作響,一想到電影里的“鬼故事”,我便不禁哆嗦起來,躲到被窩里,靠著小燈那微弱的光睡去。早晨,起來后又覺得自己很傻,可每當遇到這種情況時我又會害怕起來。這就是我,膽小而普通的我。
這,就是我;顫,愛好廣泛卻膽小的我。
這就是我作文10
街上的一個小女孩到處逛著,誰都不知道她是誰,而我知道,因為,那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩,我為自己的活潑而感到驕傲,盡管我相貌平凡,但是,我根本沒有為這個而煩,這就是我。
7歲的我,還是那么的`嘴饞啦,什么都不知道,有一次,我們在院子里寫作業(yè),我在那兒玩,姐姐和她朋友在寫作業(yè),正說著連直線相交,我突然大叫:哪兒有香蕉啊?啊,什么?什么香蕉?過了一會兒,哦,原來,你把相交聽成香蕉呀,你這個小饞鬼呀!這就是7歲的,既貪吃,又天真。
11歲的我,一下子變成了暴力女生,因為六年級剛到同升湖時,對這里還不是很了解,所以,我盡量的讓人討厭我,那我就可以逃避這個地方了,因為,我那時是一個特念家的孩子,我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次,我被一個男同學惹生氣了,就沖上去大他,為此,我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我,雖然暴力,但是沒有惡意!
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上,為什么要哭,又為什么要悲傷,在這12歲的時候,我懂得哭泣,在哭的時候我在想我為什么哭泣呢?12歲的我,有些迷茫了,天天都想問為什么!
從小時候到現(xiàn)在,我都不斷的長大,以往的我性格變了許多,我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著,這就是我——xxx
這就是我作文11
一頭黑亮的秀發(fā),一雙靈活的眼睛,一張?zhí)鹛鸬男δ,這就是我,同學眼中的李含嫣,一個文靜又大方的姑娘,一個有思想又敢于挑戰(zhàn)的學生。
我的興趣十分廣泛,寫作啦,唱歌啦,朗讀啦,書法啦……我都跟它們交上朋友,于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次,到后來一月一次,我已是碩果累累,不是刊登,便是獲獎,什么“征文三等獎”啦,“二等獎”啦,“演講一等獎”啦……興趣給我?guī)砹丝鞓,帶來了機會,帶來了財富──使我成了個敢于挑戰(zhàn)的學生?墒,我并不以它為榮,我始終相信一句話──沒有最好,只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著強有力的對手,三所實驗小學,他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心,不氣餒,不退縮,緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習,一次次地修改,再一次次地練習,終于功夫不負有心人,我的演講有了很大的提高,博得了我班同學的陣陣掌聲,得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中,我滿懷信心地走向賽場。
我清楚地記得,那刺眼的燈光照得我滿臉通紅,照得我睜不開眼睛……我緊張的.心情慢慢平靜了。面對著觀眾,我開始了演講:“各位老師,各位同學,大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入,越講越流暢,越講越精彩,會場里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時,臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說。
同學們,這就是我,一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來,一起迎接挑戰(zhàn),一起走向美好的未來。
這就是我作文12
我今年9歲了,身材苗條,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾,披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高高的鼻子,玲瓏小巧的嘴巴。哈,這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩,我看書的時候,就像饑餓的人趴在面包上,吸取知識,成為一條小書蟲,遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。
有一次,我在看《愛的教育》,雖然里面沒有引人入勝的情節(jié),但字里行間洋溢著幸福的.味道,我被深深地打動了,情不自禁地愛上了這本書。不知不覺,已經(jīng)到了吃飯時間,“寶貝兒,快吃飯了!”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!昂,再看兩頁,把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時,我又不由自主地開始看下一個故事!澳憬o我出來,飯菜都涼了!怎么那么慢!”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一聲。我沒在意,依然沉浸在書中,我就像火上澆油,讓媽媽的火更旺了,她一腳踢開書房門,指著我:“你把我的話當什么了?你的屁股發(fā)癢了吧?給我出來!辈缓茫匣l(fā)怒了,快跑,我手足無措地放下書,戀戀不舍地離開書房去吃飯。
這就是我,一個愛看書的我,你們想和我交朋友嗎?
這就是我作文13
在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬,而我卻與眾不同,我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續(xù)劇,然后,跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮,便索性關(guān)了電視,找來一根細竹竿,一邊回想著劇中人物的一招一式,一邊試著掄拳踢腿。
昨天傍晚,我吃完晚飯,來到院子里,看見花壇邊有一把翻地鐵耙,便掄起來像豬八戒那樣揮起釘耙來了,“卡嚓”一聲,媽媽抓住時機,把這一搞笑的'一幕永遠保留了下來!你看,一個小姑娘,穿著裙子,扎著兩只小翹辮兒在舞翻地鐵耙,你說滑稽不滑稽?
哦,對了,上次我和媽媽去一家玩具店,店里女孩子喜歡的首飾呀,頭飾呀,都沒有引起我的注意,而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是,我便用一些甜言蜜語去討好媽媽,媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩,只好答應(yīng)幫我買。回到家里,我便迫不及待地拔出木劍舞起來。
其實,我還有一個特點,嘿嘿,我真不好意思說,就是……就是……貪吃!
有時,我在寫作文時就會情不自禁的想到冰箱里還剩有半個西瓜,于是,我便會走到冰箱前,打開冰箱,把半個西瓜取出來,然后是出我的“必殺絕招”——“海底撈月”,撈起一大塊肥美的“肉”,扔進嘴里,然后像豬八戒吃西瓜那樣,三下兩下就咽下去了,感覺冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫作文。
爸爸買了什么好吃的,藏得再好,我也會發(fā)現(xiàn),偷吃的一干二凈,誰叫我屬狗嘛!
你看,這就是我,一個既愛“舞刀弄槍”又貪吃的女孩!
這就是我作文14
時光流逝,小學六年已經(jīng)結(jié)束,初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下,我叫張許,今年我13歲了。就讀于嘉善縣實驗中學七年級五班,我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛。我長相平凡,混在人群中也很難找出來,但這就是我——平平凡凡的我。開學時因為看不清楚黑板上的字,我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡,雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學習他們還是給我配了一副藍色鏡框的眼鏡,帶上眼鏡的我大家都說我很有精神。
我性格內(nèi)向,除了很好的朋友之外,我不太喜歡跟別人說話。在別人看來我也許很文靜,但是只有我自己知道那是因為我內(nèi)向不想跟別人交流,如果是跟好朋友就我一個人說都能說好長時間。我個人認為自己的缺點就是做事有目標沒結(jié)尾,目標訂的很好,可卻不能持之以恒,好的話堅持一兩個月,不好的話就只能保持一兩個星期。這是我的缺點,也是我進步需要克服的障礙。我還有一個缺點就是我偏科偏的很厲害,我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門的那一刻起,我就想要努力學習,爭取把各科的學習學好。我不僅僅有缺點,也有優(yōu)點。我的優(yōu)點就是別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學;而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。以后我要改正這些缺點,取別人的長處,來彌補自己的'短處。我要改變自我,做一個新的我。在初一的軍訓中我的到了軍訓優(yōu)秀學員的稱號,這就是我初中的第一步,有人說過良好的開始就是成功的一半。我堅信:堅持就是勝利。因此,我也堅信我的未來不是夢!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
這就是我作文15
謝謝大家熱情的掌聲,不必那么熱情,只是一個自我介紹嘛!
好吧,那我就說了啊,我姓林名柯鑫,全名林柯鑫,可千萬別讀成“零顆星”!
很多人初初聽到我的名字會覺得我是一個女生,所以我有必要強調(diào)一下:我是一個純爺們!純爺們兒!
有什么愛好?才不屑呢,太格式化了,所以我們就隨便聊聊。
下課時,我會做四件事:查作業(yè)、寫作業(yè)、管理班級、打水或上廁所。如果你覺得我是一個特別愛學習的學生,那你就大錯特錯了。我是一個愛學習且又貪玩的學生,為什么呢?雖然我在學校努力學習,但這一切的`一切都只是為了晚上的自由!不能說我不學習,我學習的效率和熱情還是很好的!也不能說我貪玩,因為我總會在完成我的任務(wù)后再去玩。有時我也會偷一下懶,去給同學講題,以此來緩解“發(fā)燒”的大腦和抽筋的手指。久而久之好多同學不會的題都來問我,于是我從一開始細細地講解變成了粗略地講解。有時我在攻克難題時同學來問我題,我心里想:這么簡單怎么你們還不會。但嘴上卻會為他們講解題目。
周末了,我不會宅在家里,要么去上補習班,要么去遛狗。不能說累,也不能說輕松。說忙碌吧,但好像蠻悠閑,還許多閑暇讓我寫作業(yè)看書。
說到閱讀,就不得不說一下我的寶貝書們。我第一次看得最認真的書是沈石溪的動物小說:《狼王夢》、《紅飄帶獅王》,都是當時被我翻過多次的珍藏。直到六年級我才轉(zhuǎn)型去看金庸的武俠,說實話,我對金庸的武俠有很多疑問:為什么每個主角總是掉下山崖,然后練就一身本領(lǐng)?為什么明明主角必死但總是天無絕人之路?……
我總在最后做數(shù)學作業(yè),因為我喜歡把最簡單的事放在最后。學習上我也經(jīng)常會遇到許多困難,但總會得到老師和同學的幫助。至于語文,我一向覺得背書背注釋很枯燥,但是吳老師的到來讓我知道了學習語文的快樂。
該結(jié)尾了,突然想起來——外貌,我好像還沒介紹。一句話概括吧:一般一般,世界第三。
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