意外的驚喜作文匯總(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的意外的驚喜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意外的驚喜作文1

　　前幾天，媽媽開(kāi)車(chē)帶我出去玩的時(shí)候開(kāi)錯(cuò)了路，竟然開(kāi)到一條前方被圍墻堵住的路上，反著是出來(lái)玩的，我們就索性下車(chē)?yán)@過(guò)圍墻去看看。

　　哇，這是什么地方呀？怎么這么漂亮，這真是一份意外的驚喜！這分明是一個(gè)新造的公園嘛。山坡上鋪滿了綠綠的草皮，小路的兩旁種著一棵棵不大不小的茁壯小樹(shù)。我和媽媽順著小路走下山坡，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`地方，我就在心里給它起了個(gè)奇怪的名字：象棋公園。若大的公園的就是它的棋譜，棋譜上的每顆棋子的高度都有半米高，直徑呢竟然超過(guò)一米。棋譜上的將、仕、象、卒、馬、炮等等全各就各位的待著自己的位置上，完全是等著誰(shuí)下棋對(duì)奕的樣子，我想這么大的棋準(zhǔn)是神仙下的。

　　我坐在帥的上面，望著前方波光粼粼的義烏江，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：諸葛亮很隨意的坐在棋譜前，談笑間他的千軍萬(wàn)馬就打敗了曹操八十萬(wàn)大軍，火燒了赤壁……

　　“樓宇，我們到山頂上去看看�！眿寢尷�著我的手拾階而上，然后走到山頂?shù)囊粋�(gè)四面涼亭。坐在涼亭上，整個(gè)義烏的景色就盡收眼底了：高樓大廈到處聳立，街道上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　我們的城市越來(lái)越美了，我為自己是義烏人而感到無(wú)比自豪！

意外的驚喜作文2

　　驚喜是什么？驚喜是在不知情的情況下，突然得到某種心儀的東西，從而感到欣喜萬(wàn)分。直到現(xiàn)在，我還忘不掉那一次的事情。

　　媽媽的生日一直都過(guò)得很平淡，有時(shí)她自己也忘記了是怎么度過(guò)的，就像平常一樣沒(méi)什么兩樣。今年的生日，我想做些什么，媽媽對(duì)我這么好，禮物也一定要特別，送什么好呢……我思考著，不知不覺(jué)就走到了一家手工店，哈哈，正好，手工可以的'喲！媽媽一定會(huì)喜歡的。邊想，我邊走了進(jìn)去。

　　店里有許許多多的手工物品，讓我眼花繚亂，卻有一種說(shuō)不出來(lái)的香味，柜臺(tái)的姐姐很熱情地迎接了我，我向她說(shuō)明了情況，她很熱心地說(shuō)幫我，而且是免費(fèi)的。我也不客氣，馬上就認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

　　紙花看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，我也學(xué)了好久才會(huì)。姐姐說(shuō)：“很有意境的紙花盆景，感覺(jué)表演茶藝的時(shí)候就可以擺放一個(gè)烘托氣氛�！�

　　需要準(zhǔn)備一根樹(shù)枝、苔蘚植物、紅色珠子、紙張、玻璃瓶、熱熔膠、剪刀。把苔蘚植物放入廢棄的玻璃瓶中，斜著插入樹(shù)枝。剪紙出圓紙片，簡(jiǎn)單折成花朵的形狀。把花朵和紅色珠子黏貼到樹(shù)枝上，一個(gè)漂亮盆景就DIY完畢了。

　　十多年來(lái)，媽媽經(jīng)受了太多的勞累，撫養(yǎng)幫助我一步步壯大成長(zhǎng)，是他給了我生命，更是他給了我生存的條件，如果不是媽媽?zhuān)�我那有生命；如果不是媽媽�(zhuān)�我那可能壯大成人。所以我今天，為媽媽�?zhǔn)備了她會(huì)喜歡的生日禮物，我也想借用今天，表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　夜，漸漸來(lái)了，月亮從那邊升了起來(lái)，溫柔地注視著大地，獨(dú)自在家的我耐心地等待媽媽回家。終于，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，媽媽拖著疲憊的身子走了進(jìn)來(lái)，“Bigsurprise！”我打開(kāi)燈，從沙發(fā)后面跳了出來(lái)，“媽媽?zhuān)�生日快�?lè)！來(lái)，這是我親手做的飯，還有哦，我今天學(xué)會(huì)做紙花了，沒(méi)錯(cuò)，就是你的生日禮物……”我一邊高興地對(duì)媽媽說(shuō)，一邊拉著她走來(lái)走去。當(dāng)我再次看向媽媽的時(shí)候，媽媽笑了，既不是微微一笑，也不是哄堂大笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，她緊緊地抱住了我，說(shuō)：“謝謝乖女兒，這真是一個(gè)大驚喜！我自己都忘記了今天是我的生日，但是你還記得，媽媽愛(ài)你�！薄皨寢�?zhuān)�我也�?ài)你�！蔽艺f(shuō)。

　　我也笑了，這一場(chǎng)驚喜看似平凡而又簡(jiǎn)單，但在媽媽的心中，一定成為了最難忘的記憶，她會(huì)將其藏在記憶里，時(shí)時(shí)刻刻回想起來(lái)，然后甜蜜幸福地笑……

意外的驚喜作文3

　　只從我上了六年級(jí)，測(cè)試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級(jí)生活中的一次英語(yǔ)競(jìng)賽。老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)�？墒悄且惶焱砩�，作業(yè)比較多，所以我沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)。到了第二天競(jìng)賽的時(shí)候，我?guī)缀跛�有題目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競(jìng)賽之后我就一直覺(jué)得不可能會(huì)得獎(jiǎng)狀，果然，84分，這個(gè)分?jǐn)?shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就無(wú)精打采的望著窗外的風(fēng)景。可就在這時(shí)，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說(shuō)：“干什么？！”“輪到你去拿獎(jiǎng)狀了�！蔽衣�(tīng)了，十分吃驚地問(wèn)：“我怎么可能......”還沒(méi)等我說(shuō)完，課堂上就響起了一片掌聲。原來(lái)真的是我拿了獎(jiǎng)狀，我得了獎(jiǎng)狀之后的那一天，整個(gè)人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時(shí)做夢(mèng)都做得快活。放學(xué)回家后，就連爸爸媽媽都一個(gè)勁的夸我呢！面對(duì)這次意外的'驚喜，我的自信又回來(lái)了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動(dòng)了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！

意外的驚喜作文4

　　國(guó)慶節(jié)放假返校的第一天，我們大家伙一進(jìn)校門(mén)真是又驚又喜：學(xué)校的樓道、操場(chǎng)上都擺著好多紙箱，上面寫(xiě)著“教學(xué)器具”，還有好多的新桌子。我們一看就知道要換新桌子了。

　　第一節(jié)課上課了，突然有位同學(xué)走進(jìn)我們的`教室，對(duì)老師同學(xué)們說(shuō)：“老師，讓同學(xué)們?nèi)グ嵝伦雷��！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立刻悄聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)，后來(lái)老師讓我們搬起自己的舊桌子到了一樓，在搬桌子時(shí)有的同學(xué)方法很好，在下樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有的同學(xué)把桌子橫過(guò)來(lái)，這樣，使抬桌子的兩位同學(xué)都能看到路，避免了摔傷，我發(fā)現(xiàn)這種方法很好，便和同桌說(shuō)：“我們也把桌子橫過(guò)來(lái)搬吧！”同桌“嗯嗯......”地點(diǎn)著頭。到了樓下，我看到新桌子，欣喜若狂，心想：太好了！新桌子又光滑又干凈，以后不愁桌面粗糙了！想著想著，我便挑了一個(gè)新桌子搬起就走。不一會(huì)兒，我便把桌子搬到教室。等到全班同學(xué)都到教室后，老師就給我們班來(lái)了個(gè)“集體大調(diào)位”：由于新桌子太大，很占空間，老師就由原來(lái)的四排桌變成三排桌。

　　我看著那平滑的桌子，上課也不禁添了幾分精神頭。

意外的驚喜作文5

　　快到元旦了，我們班將要舉行一場(chǎng)關(guān)于慶祝元旦的班會(huì)。

　　一下課同學(xué)們就忙著搬桌子，掃地，為了下節(jié)課的活動(dòng)做準(zhǔn)備。這次的活動(dòng)是由班主任徐老師親自主持。徐老師給我們準(zhǔn)備了各種各樣的零食，文具，還有玩具小雞，因?yàn)槊髂晔请u年。還特地組織了很多有趣的游戲，只要獲勝者就可以從一大盒禮品中挑選一個(gè)作為獎(jiǎng)品。

　　游戲進(jìn)行地非常熱鬧，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎，個(gè)個(gè)臉上都掛著如同太陽(yáng)般燦爛，開(kāi)心的笑容。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了——快下課了，禮品盒里還有一些零食，老師用了抽撲克的方法選出三名同學(xué)，把剩下的零食分給他們，前二個(gè)被抽到的是一人五袋，第三個(gè)可是個(gè)大獎(jiǎng)——剩下的全部都?xì)w他。

　　當(dāng)老師準(zhǔn)備抽第三個(gè)人的時(shí)候，全班都屏住呼吸，等待這個(gè)幸運(yùn)兒的誕生。當(dāng)老師看向我這組的時(shí)候，我心里暗暗地想：不會(huì)是我吧？星期五想來(lái)是我的幸運(yùn)日。

　　事實(shí)果真如此，我真的成為了那個(gè)幸運(yùn)兒！

　　老師喊我上去領(lǐng)獎(jiǎng)的`時(shí)候我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�沉浸在這意外的驚喜當(dāng)中，還是后面的同學(xué)捅的我一下，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮地走上前去領(lǐng)獎(jiǎng)。

意外的驚喜作文6

　　每一個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。

　　調(diào)皮而可愛(ài)的春姑娘唱著歡快的歌飛了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了我記憶思緒的閘門(mén)�；厥淄�事，那是五年級(jí)的一天，語(yǔ)文老師手中捧著一個(gè)精致漂亮的小盒子，踏著上課的鈴聲進(jìn)入了教室。同學(xué)們望著那個(gè)精美的包裝盒，奇怪極了，琢磨不透老師的意思。而正當(dāng)我們疑惑不解之際，語(yǔ)文老師卻滿面笑容地先開(kāi)了口：“同學(xué)們，這里面放著一個(gè)奇特的寶貝，它可以讓我們看到我們二十年后的作家。”這一下，教室里可炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛地互相猜測(cè)著，有人說(shuō)是相片；有人說(shuō)是相機(jī)；還有人說(shuō)是掌上電腦……面對(duì)種種猜測(cè)，語(yǔ)文老師卻面含深意地笑了，在同學(xué)們的翹首期盼和緊張等待之下，她小心翼翼在打開(kāi)了盒子。而令我們沒(méi)有想到的是，這里面竟然還有一個(gè)盒子，現(xiàn)在的`同學(xué)們更加迫不及待了，簡(jiǎn)直想立刻沖過(guò)去將它打開(kāi)。但等到拆開(kāi)盒子時(shí)，又一個(gè)包裝盒呈現(xiàn)在了我們眼前，這下子已經(jīng)有一半同學(xué)泄氣了，說(shuō)到：“這個(gè)拆到最后一定還是包裝盒，根本不可能有什么禮物嘛！”但語(yǔ)文老師依舊笑著閉而不答。就這樣，我們一連打開(kāi)了六、七個(gè)包裝才終于到了最后一層。

　　語(yǔ)文老師突然不再拆開(kāi)了，她將包裝盒托在掌心，告訴大家：“禮物就在這里面，下面我讓幾位同學(xué)上來(lái)看一看。”說(shuō)罷，便點(diǎn)了幾個(gè)人的名字。這個(gè)可大大激發(fā)了我們的好奇心，都想探過(guò)頭去一眼看個(gè)究竟，但是什么也看不見(jiàn)，就連看過(guò)的同學(xué)也只是笑了笑，對(duì)外只字不提。我焦急了，坐得端端正正，希望可以被點(diǎn)到名字。果不其然，老師終于點(diǎn)到了我的名字，我立刻一路小跑上了講臺(tái)。當(dāng)我向盒子里望去時(shí)，看到的卻是一面鏡子，這令我頓時(shí)皺起了眉頭，將信將疑，但又馬上明白了老師說(shuō)這里面裝著小作家的良苦用心，我頓時(shí)感到又驚又喜，滿意極了，開(kāi)心地走下了講臺(tái)。我明白了，老師這不僅是為了告訴我們“心急吃不了熱豆腐”，做什么事都要有耐心，要學(xué)會(huì)慢慢來(lái)，不能急于求成，也是來(lái)說(shuō)明，我們每一個(gè)人都有自己的理想，只要我們持之以恒地向這個(gè)目標(biāo)去努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)，我明白了！我就是未來(lái)的作家。

　　生活總是被一個(gè)又一個(gè)的驚喜所包圍著，我們的生活也就正是因?yàn)檫@些驚喜而充滿了樂(lè)趣，變得豐富多彩。

意外的驚喜作文7

　　12月24日，周日，我到舅媽家去玩。一走進(jìn)沒(méi)門(mén)，我就看見(jiàn)表妹和表姐都坐在沙發(fā)上看電視，表姐看見(jiàn)了我，叫我別進(jìn)靠門(mén)的房間。我一聽(tīng)這句話，就知道房間里一定有“寶貝”，可好奇了！我心里想：一定要進(jìn)去看看！可我嘴上可沒(méi)這么說(shuō)，我說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)進(jìn)去的�！北斫阋簿拖嘈帕宋遥�我們就一起上二樓去玩游戲了。

　　表姐和表妹都要玩捉迷藏的游戲，她們?nèi)硕�，少�?shù)服從多數(shù)，我只好依從她們了。她們又讓我做“抓”的那個(gè)人，于是我就答應(yīng)了。我把眼睛閉起來(lái)，大聲數(shù)數(shù)，數(shù)到“30”時(shí)，我就去找了。柜子里，沒(méi)有；被子下，沒(méi)有；門(mén)后邊，沒(méi)有……她們?cè)谀膬耗兀课曳赋盍�。這時(shí)候，我聽(tīng)到了那個(gè)表姐不讓我進(jìn)去的.房間里傳來(lái)了一陣笛子聲，又聽(tīng)到似乎表姐在里面說(shuō)話：“別吹了，會(huì)把盧婧引來(lái)的！”我一下子推開(kāi)門(mén)，啊，看到了一個(gè)紙娃娃！好可愛(ài)��！表姐對(duì)我說(shuō)：“這是我們送你的生日禮物，因?yàn)槟?月6日就是生日了。”我捧著紙娃娃，心里對(duì)表姐和表妹有說(shuō)不出的感激。

　　表姐和表妹對(duì)我真好，離我生日還有那么多天，她們就在張羅著準(zhǔn)備禮物了，我不會(huì)忘記這次生日的！

意外的驚喜作文8

　　由于我們班的人數(shù)少，所以我們補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師決定將我們分到其它班去，因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，所以我被分到了每個(gè)星期一、三、五的上午，這不，上午我來(lái)“報(bào)到”了。

　　我懷著忐忑不安的心情上了樓，畢竟前幾天剛認(rèn)識(shí)的新朋友被分到了各個(gè)班去了，今天我也將來(lái)到新的班級(jí)，不知道會(huì)不會(huì)有我的同學(xué)呢?或者有一些我原來(lái)的朋友?真是疑問(wèn)多多呀，但是不管多少疑問(wèn)，還是先上樓再說(shuō)吧。

　　在我開(kāi)門(mén)進(jìn)去的剎那， 令我意想不到的事情發(fā)生了：只聽(tīng)好多人喊我名字，我正吶悶?zāi)?只見(jiàn)陳蕊已經(jīng)站起來(lái)了。“啊!陳蕊，你也在呀!”我驚叫到，接著，我又看到了我以前的.朋友徐逸，真是開(kāi)心!

　　原來(lái)這個(gè)班有這么多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)啊，真是意外的驚喜呀!老師又將我分到了徐逸旁邊，真是太棒了!沒(méi)想到今天來(lái)到新班，居然認(rèn)識(shí)這么多朋友!下課后，我和她們盡情的玩樂(lè)，再也不用坐在座位上無(wú)所事事了。

　　我和陳蕊已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不在一起玩了，今天真是有幸，沒(méi)想到陳蕊就在這個(gè)班�；叵胍郧拔以诎嗌�，只有一名女生，冷冷清清地，哪像現(xiàn)在這么熱鬧呀!

　　老師將我調(diào)入這個(gè)班，能遇到這么多朋友，真是意外的驚喜啊!

意外的驚喜作文9

　　說(shuō)起驚喜，看似平淡無(wú)味的生活中，往往會(huì)在你不注意的時(shí)候跑過(guò)來(lái)撞你一個(gè)滿懷，給你帶來(lái)瞬間的震撼

　　在我小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)是特別、特別差的，一般的分?jǐn)?shù)在六十分左右。

　　啪，英語(yǔ)老師快步走進(jìn)教室，把英語(yǔ)試卷狠狠地往講臺(tái)上一甩，緊接著你們考的什么試？！

　　我坐在底下忐忑不安地看著英語(yǔ)老師，感覺(jué)下一秒就要被罵得狗血淋頭了。老師在上面報(bào)了幾個(gè)同學(xué)的名字，我的名字也在其中，當(dāng)時(shí)真是嚇壞了，老師叫我們拿回試卷，一拍桌子，大喊：剛才沒(méi)報(bào)到名字的都給我站起來(lái)！

　　我很詫異，有些不知所措，我居然被報(bào)到了還不用站起來(lái)，難道我沒(méi)考砸么？

　　下意識(shí)地拿起卷子瞅了一眼分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)叫出來(lái)，我竟然考了八十六點(diǎn)五，當(dāng)時(shí)真的.好興奮。像我這種英語(yǔ)渣生平時(shí)連考七八十都很難，八十分以上簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，最多在夢(mèng)中考到八九十分。

　　這次的八十六點(diǎn)五，它不止單單是一個(gè)意外的驚喜，它還造成了我英語(yǔ)成績(jī)由差到良的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以說(shuō)，這次成績(jī)是一個(gè)意外又不意外的雙驚喜。

意外的驚喜作文10

　　星期四，那是個(gè)毛毛細(xì)雨的考試日。我們考數(shù)學(xué)，哎——說(shuō)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)功課中，我英語(yǔ)是最好的，數(shù)學(xué)呢可以算是最差的了。

　　洪老師表情很?chē)?yán)肅地走進(jìn)亂糟糟的班�！鞍察o、安靜！四大組的前面！”洪老師大聲叫到。結(jié)果我們四大組被罰推遲五分鐘再開(kāi)始做試卷。

　　在這漫長(zhǎng)的五分鐘里，有的人急急忙忙撓著頭，有的看著三大組的都寫(xiě)完半面了，還有的怒氣沖沖地看著洪老師。

　　五分鐘終于過(guò)去了，我拿起試卷飛快的做起來(lái)。我很快就做完了，但做那么快很容易做錯(cuò)的，于是我又拿起試卷檢查又檢查，要檢查好才能有高分的。希望能有大的收獲，我心里想著希望能考到八十五分以上就好了，試卷收了上去，我期待不已。

　　第二天，發(fā)試卷了，我懷著忐忑不安的心站到一大堆試卷面前。“葉宇宸�！苯K于點(diǎn)到了我的名，我飛速的'拿下我的期待�！巴�，九十分！”這是我有史以來(lái)第四次考到了九十分以上。

　　我再次懷著愉快的心情回到了家，想把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)�我大聲喊著“媽媽�(zhuān)�我考了九十分！”媽媽�?tīng)了欣喜若狂，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這次考試真是給了我意外的驚喜！

意外的驚喜作文11

　　今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的小河里捕魚(yú)。

　　到了鄉(xiāng)下的小河邊，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河里有許多的雄魚(yú)在自由的游來(lái)游去，還不時(shí)地跳出水面。

　　一開(kāi)始，只見(jiàn)爸爸從袋子里拿出了釣魚(yú)竿，再?gòu)男『凶永锬贸隽唆~(yú)餌，爸爸把魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上，接著，再?gòu)聂~(yú)竿里拉出線，使勁地把線連同魚(yú)鉤扔出去，我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍，可是笨手笨腳的我還是需要爸爸的幫助，好久，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的`會(huì)了一點(diǎn)，現(xiàn)在，只等小魚(yú)自己上鉤了。

　　漸漸的，時(shí)間過(guò)去了很久很久，魚(yú)竿還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我不耐煩地說(shuō)：“爸爸，怎么那么久了還是沒(méi)動(dòng)靜呢?”“快了，快了�！卑职只卮稹�

　　又過(guò)了很久，還是沒(méi)動(dòng)靜，就愛(ài)我快要放棄的時(shí)候，魚(yú)竿一直晃動(dòng)不停，我用力地把魚(yú)鉤拉出水面，只見(jiàn)魚(yú)鉤上還帶著一條又大又肥的魚(yú)，我簡(jiǎn)直興奮地跳起來(lái)，“我釣到了!我釣到了!這是我自己釣到的!”我興奮的說(shuō)。

　　這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓我知道了一個(gè)道理，只有在最艱難的時(shí)候不放棄，才能夠得到意外的驚喜!

意外的驚喜作文12

　　每一個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到許多突如其來(lái)，出乎人預(yù)料之外的事情。高興的，悲傷的，驚訝的，陶醉的……這一個(gè)個(gè)意外，令我們難以忘卻，但令我難忘的是那一次意外的驚喜。

　　十二歲，是每個(gè)孩子的重要時(shí)期，因?yàn)樵谑�二歲時(shí)，他們要成為小大人了。我覺(jué)得十二歲十分有意思，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)還給孩子們辦一個(gè)生日聚會(huì)，我們班里的大多數(shù)同學(xué)也都辦了，我也十分想要辦個(gè)生日聚會(huì)。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸同意了，可媽媽卻說(shuō)：“咱們家的條件差，而且你又不敢上臺(tái)說(shuō)話，快別辦了！”聽(tīng)完媽媽的話后，我十分沮喪，一頭栽進(jìn)我的房間，媽媽可能看穿了我的心思，走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“我也不是不想讓你辦是因?yàn)槟闩律吓_(tái)說(shuō)話時(shí)緊張�！甭�(tīng)完這句話，心里的難過(guò)和傷心也少一點(diǎn)了，畢竟我十分害怕上臺(tái)。

　　過(guò)了幾天，我早已經(jīng)把這件事忘了，媽媽把我叫進(jìn)房間，神神秘秘的.對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽給你準(zhǔn)備什么驚喜嗎？”我一臉茫然，媽媽笑著說(shuō)：“我同意給你辦生日聚會(huì)了”聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，開(kāi)心地和媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

　　哈哈！這個(gè)意外的驚喜來(lái)的真是太突然了，可真令我難忘��！

意外的驚喜作文13

　　今天我回家時(shí)，突然看見(jiàn)了桌子上放著一堆黑棕色的東西，圓圓的亮亮的。走進(jìn)一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆碩大無(wú)比的栗子，一個(gè)栗子都有乒乓球那么大，有的就像一個(gè)黑黑乒乓球�？粗�碩大的栗子，我感到十分奇怪，又十分驚喜。奇怪的是栗子為什么這么大呢？驚喜的是這栗子一定會(huì)很好吃的`！

　　晚飯后，媽媽告訴我：“這是橡栗，大品種�！贝藭r(shí)，我的心中豁然開(kāi)朗。于是我和媽媽就開(kāi)始煮栗子，不一會(huì)工夫，栗就煮熟了。我看見(jiàn)了這么大的橡栗已經(jīng)煮好，一種想吃的欲望油然而生，但我又遲疑起來(lái)了：“這么大的栗子剛熟，一定是熱的

　　待會(huì)涼了時(shí)用微波爐加熱，準(zhǔn)會(huì)很好吃！”媽媽聽(tīng)取了我的建議。栗子慢慢地涼了，我撿了幾個(gè)大個(gè)的放進(jìn)盤(pán)中，準(zhǔn)備用微波爐里加熱。誰(shuí)知，那幾顆大橡栗卻給我?guī)��?lái)不只是美味，更帶來(lái)了炸彈般意外的“驚喜”。

　　我慢慢地把橡栗放進(jìn)盤(pán)子里，又小心翼翼地放進(jìn)了微波爐內(nèi)選擇了3分鐘，按下了“開(kāi)始”鍵，我仔細(xì)地盯著栗子，生怕出現(xiàn)什么意外，沒(méi)過(guò)多久，就見(jiàn)一個(gè)栗子就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，露出了細(xì)細(xì)彎彎的“嘴”。不只它一個(gè)，許多的栗子都不約而同地“笑”了起來(lái)，并有一絲白氣從“嘴”里不斷地噴出。

　　“我們要熟了！”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的笑聲。唯有一個(gè)十分圓滿的栗子沒(méi)有一絲“表情”。我感到奇怪：為什么它不“笑”呢？終于它在2分38秒時(shí)“開(kāi)懷大笑”起來(lái)。只聽(tīng)震耳欲聾的“砰”的一聲“樂(lè)開(kāi)了花”，我只見(jiàn)它的“嘴”突然“咧”得奇大

　　一股強(qiáng)大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周，它乘著氣流在空中作了一360度回轉(zhuǎn)落進(jìn)了盤(pán)中，而其他栗子早已被吹出了盤(pán)子外面。當(dāng)時(shí)我看得正出神，不覺(jué)“哇”的一聲驚叫起來(lái)。媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，停止并打開(kāi)了微波爐，只見(jiàn)爐內(nèi)到處全是栗肉盤(pán)中只有那個(gè)“樂(lè)開(kāi)花”的栗子，別的栗子全被炸飛到了盤(pán)子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾殘局。

　　當(dāng)我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時(shí)，眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕，這可真是一個(gè)意外的“驚喜”呀！

意外的驚喜作文14

　　自從上次考試考砸以來(lái)，我就下定了決心，要好好讀書(shū)，為我的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　因?yàn)榱�年�?jí)上冊(cè)的寒假，玩得太嗨，到處去旅游，日本、上海、廣州我都去玩了一遍。就算呆在家里也不閑著，和同學(xué)滿福州去玩。以至于六年級(jí)下期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一門(mén)心思都還在玩上面，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，第一單元語(yǔ)文考了70分讓我沮喪，比我一至五年級(jí)的最低分還低了4分。

　　拿到試卷后，我整個(gè)人都懵了，心里想的都是回家以后，媽媽會(huì)怎么樣批評(píng)我，指責(zé)我，會(huì)不會(huì)一生氣就不讓我看電視了……我懷著忐忑的心情回到了家，媽媽笑著問(wèn)我： “李想啊!聽(tīng)說(shuō)你今天單元考試卷發(fā)了呀!考多少分呢?”

　　我早就料到媽媽會(huì)這么問(wèn)，我心想：早死晚死都得死，就和媽媽說(shuō)吧!于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這次沒(méi)有考好，下一次一定會(huì)努力的!”我信誓旦旦。誰(shuí)料，媽媽居然一點(diǎn)也沒(méi)有要發(fā)火的氣勢(shì)，只是帶著嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“李想啊!我就知道你這次考不好了，從你開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看!我這次不說(shuō)你，希望你自己給自己制定一個(gè)計(jì)劃，第二單元一定要考好，如果考好啦，就有一個(gè)驚喜。”說(shuō)完這番話后媽媽轉(zhuǎn)身就去做菜了。

　　我回到房間里，躺在床上，安靜思考著。心里已經(jīng)下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我上課格外認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間上網(wǎng)買(mǎi)了很多練習(xí)題做，因?yàn)槲乙郧罢J(rèn)為好好學(xué)習(xí)就是做題。在這期間我的學(xué)習(xí)效果瞬間就提高了不少。

　　轉(zhuǎn)眼間，第二次考試來(lái)了，我這次考試有了一種從未有過(guò)的緊張感�？纪暝嚵�，本以為這次考得還不錯(cuò)，可是考試卷發(fā)下來(lái)，就只比上次高了5分而已。我一直想不通，這是為什么呢!一回家媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)考不好嗎?因?yàn)槟愕膹?fù)習(xí)方法還要改進(jìn)!”說(shuō)完停了一會(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次考不好，但是我看到了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，我還是決定給你這個(gè)驚喜�！眿寢審谋澈竽贸隽艘浑p我想要了很久的鞋子，我開(kāi)心極了。

　　可媽媽說(shuō)：“你要清楚，做一件事不一定要百分百成功，只要你認(rèn)真了，有時(shí)候還會(huì)有意外的驚喜!”

意外的驚喜作文15

　　驚喜往往讓人開(kāi)心和激動(dòng)，昨天我就得到一個(gè)一驚喜。

　　昨天，數(shù)學(xué)老師鄭重說(shuō)：“這次期中考試，多數(shù)人退步了，少數(shù)人進(jìn)步，我說(shuō)過(guò)要是有誰(shuí)進(jìn)步10分，就獎(jiǎng)勵(lì)本本子�！甭�(tīng)了老師的話，我心想：“那么多人退步，我肯定沒(méi)能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，可是我多么希望從老師那因教我們知識(shí)而沾滿粉筆灰的手中接過(guò)本子，然后對(duì)老師說(shuō)聲謝謝�！崩蠋熃又�說(shuō)“在這次期中考試中，有6位同學(xué)考出好成績(jī)和2位同學(xué)取得進(jìn)步，現(xiàn)在，老師開(kāi)始獎(jiǎng)勵(lì)。”一一本、兩本、三本一個(gè)個(gè)同學(xué)從老師手中接過(guò)本子，都高高興興地回到座位上，可我卻越來(lái)越害怕，怕老師沒(méi)能念到我的'名字，怕我沒(méi)能接到從老師的手中遞來(lái)的本子，怕我會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去自信心。第八本，當(dāng)老師念到“小明”，全班同學(xué)頓時(shí)“啊”的一聲。我又激動(dòng)又半信半疑，直到從老師手中接過(guò)本子，自己一巴掌打在臉上，才知道是現(xiàn)實(shí)

　　從那一刻起，我決心把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)。同時(shí)，我也感謝所有的老師，教給我知識(shí)，教給我做人的道理。希望在學(xué)習(xí)上，我能創(chuàng)造更多的驚喜。

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