那一股暖流作文15篇（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的那一股暖流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一股暖流作文1

　　白霧升起。

　　藥香撲鼻。

　　褐色的藥里，細(xì)細(xì)一聞確有一股藥香。奶奶端來小凳，叫我看著火，白色的氣泡在藥罐里翻滾又破滅。

　　因?yàn)橛稚�病了，奶奶的小罐就沒怎么歇下來�！翱烊�燒開水，幫點(diǎn)忙�！彼�指使我去做事。老年人有時(shí)候就喜歡啰嗦，就隨她去吧。只見她在洗手池旁熟練地將白布平放，手指翻來覆去便包成一團(tuán)。短發(fā)干練的她專注地盯著鍋中沸水，眉頭緊皺，我就知道水燒開了。她一邊熬藥，不時(shí)還回過頭叫我別閑著。

　　藥材入罐，時(shí)間發(fā)酵。

　　她就坐在傾斜的小凳上，左手拿著一把蒲扇，輕輕地?cái)囍�微風(fēng)。嘴唇緊抿，右手托著頭，眼神似合非合，半露的眼神游離，扇風(fēng)的`手也慢慢停了下來。忽然扇子落地，她惺忪的眼立刻來了精神，向藥罐望去，佯作打我的樣子：“水都燒開了不提醒我站在這嘛？”我在一旁竊喜。

　　濕毛巾捏住藥罐的兩只耳朵，從灶上拎下來，緩緩將藥倒入碗中。頓時(shí)，藥味四溢，從鼻觸苦到舌尖。

　　奶奶端過碗，嚴(yán)肅地盯著我說：“喝藥的時(shí)候必須一口氣喝完，嘴不離碗。”我只好接過碗，屏住呼吸仰頭一飲而盡。胃仿佛在里面翻騰，苦得從舌尖打顫。奶奶遞過一粒糖放在手心：“一口氣喝完了好，這病就一次治好了�！彼�慢慢悠悠得把喝盡的藥丸端進(jìn)廚房，對著佝僂的背影，黑白叢生的短發(fā)，我只得苦笑。

　　藥香依舊。

　　又跑進(jìn)廚房，奶奶又坐在小凳上，等待新燒開的沸水煮藥，慢慢的清水熬成濃藥，我趕緊跑開拒絕她的好意。奶奶端著藥碗眉目舒展，有老人斑的臉突然綻放：“誰讓你喝了，這是明天的�！北M管還是同樣的藥，可前后兩次嗅到的是不一樣的苦，前者由舌尖苦到心頭，后者從心間有甜味流露。

　　藥香氤氳，仿佛就在昨天，而我卻回不到少年，不管前路多么渺茫，適時(shí)的苦藥陪伴在身邊，帶來親情的甜蜜。

　　今日無藥。

　　白霧卻依舊升起，殘留的藥香撲鼻。

那一股暖流作文2

　　永遠(yuǎn)不能修飾的那雙手的背后，蘊(yùn)藏著永遠(yuǎn)不能修飾的溫暖

　　——題記

　　時(shí)光回溯，記憶仿佛也隨著時(shí)間慢慢還至原處。那時(shí)她在我眼中，像極了鎧甲，高大且堅(jiān)強(qiáng)。我可以在這鎧甲的保護(hù)下無憂無慮，不用擔(dān)心任何外來的傷害。她每日對我也從來是讓人心生暖意的關(guān)懷，常掛在她眼邊的笑意便是最好的印證。

　　起風(fēng)了

　　原本平靜的水面因?yàn)楹鋈缙饋淼娘L(fēng)驚起了波瀾，泛起一圈圈漣漪……

　　時(shí)間的推移以及她多年辛勞的`培育，我如雨后春筍般在不經(jīng)意破土而出，初露新角。似乎便不再像以前那么弱不經(jīng)風(fēng)，可以獨(dú)當(dāng)一面了�？墒窃谖艺�值瀟灑得意之時(shí)，我卻迎來了低谷這令我手足無措，她一直陪在我身邊，但我卻認(rèn)為她多此一舉。我的心或多或少都有些不自在。

　　漲潮

　　風(fēng)在不知不覺間似乎又更大了，海浪拍打著兩岸，激流涌上岸……

　　我已成長的更挺拔，堅(jiān)韌的扎根在土中，不再畏懼風(fēng)雨浪。而我與她之間的關(guān)系卻在潛移默化中發(fā)生了改變，最顯而易見的就是她眼中不知為何減少的笑意。

　　回家后，飯菜依舊是熱乎的，碗亦依舊存有余溫，她卻不再如初了，眉眼間總令人感到憂愁。這難道是因?yàn)樗�平常工作太忙嗎？難道是我因初中學(xué)業(yè)繁重而忽略了她的關(guān)懷？又或是她對我的愛變淺了？我是這么認(rèn)為的。

　　退潮

　　聽！浪潮的悄然的離開，使得原本風(fēng)起云涌的海面又恢復(fù)了寧靜。但岸上霧蒙蒙的，令人無法更想看清……

　　在一次偶然間，我聽到了真正令她眉頭不展的原因。竟是我成績下滑很嚴(yán)重，她想要伸出手拉我一把�？蓞s尋不見我的手。我亦只看見了她眉頭不展，在迷茫中看不見她朝我伸出的手。在不知緣由的情況下又想入非非繼而誤解了她。

　　暖流

　　海平面上冉冉升起的太陽，將愿灑滿霧氣的海面照的清晰可見，照出了廬山真面目，也照散了我的滿腔疑問。

　　我曾一度以為是她變了，不再像小時(shí)候那樣愛我。殊不知并不是她對我的愛變淺了，而是我一味追尋這愛，追尋這以愛為名的痕跡而忽略了當(dāng)下，將自己的眼蒙上了一層紗……

　　這暖流隨著時(shí)間緩緩漫上心頭，似乎便停駐在了此處。只知升溫卻全然沒有消退的跡象。這暖流是與體感上溫度帶來的暖截然不同的。它是給以心靈的溫潤，如山間清泉般流入心田。它帶有隱色的外殼，這正需要我們透過表象去觀察其本質(zhì)。

　　媽媽，我想牽著您的手在灑滿陽光的街道上一起走過春秋冬夏。從積雪處融，綠樹成蔭、秋葉滿地到雪花紛飛。陪您看盡世間一切美好的存在……

那一股暖流作文3

　　雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。因?yàn)樗�猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘懷。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，仿佛自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學(xué)校，老師、同學(xué)定會投來羨慕的目光。

　　來到學(xué)校，走到教室門口，我故意將腳步加重，以引起同學(xué)們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來，同學(xué)們傻了眼，一動不動地注視著我，我得意極了、快活極了!那時(shí)，我感到自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時(shí)，我附近的`同學(xué)將我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地議論：“你的裙子在哪兒買的?誰給你買的?……”他們的問題接踵而來，我傲慢地說：“爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買一件?……”

　　一天過得真快!晚自習(xí)時(shí)，突然停電了。同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)起蠟燭。我后面的那個(gè)男生不知怎么回事?站起來往桌前一靠。頓時(shí)，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子后面被燒了一個(gè)小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什么好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時(shí)候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說：“XX，你怎么了?”我一言不發(fā)，只是站起來，走到老師跟前，轉(zhuǎn)了一圈，新裙子上的那個(gè)洞顯現(xiàn)在老師面前。老師恍然大悟，嚴(yán)肅地說：“是誰干的?”“我……我……我不是故意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這么糟糕。”他結(jié)結(jié)巴巴地說。老師一時(shí)也不知說些什么，遲疑了一會兒，便說：“沒事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書包里拿來給我�！蔽野蠢蠋煹姆愿雷隽�。

　　第二天中午放學(xué)時(shí)，老師讓同學(xué)叫我來取裙子。哇!比新買的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個(gè)個(gè)黃蝴蝶，而有一只蝴蝶恰好遮住了那個(gè)洞。剎時(shí)，我一蹦老高，一股暖流涌上心頭，我激動地說不出話來，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流……

　　我喜歡這樣的老師，因?yàn)樗�給了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤澤著千千萬萬人的心。

那一股暖流作文4

　　數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。76分，沒錯，真的是76分，我差一點(diǎn)暈倒在課堂上。這個(gè)紅彤彤的76分像一萬支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經(jīng)的第二名，現(xiàn)在的二十四名，讓我無力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡直一秒像一小時(shí)。

　　走在回家的路上，小鳥的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒有骨頭的肉，仿佛風(fēng)一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽光也覺得寒冷。我的心都涼了半截!我仿佛看到了父母一頓無休止的辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。

　　不久我出現(xiàn)在我們家的門口�？粗�那扇黑油漆門，仿佛看見了這扇門的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽見有腳步聲向我走來，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開了，媽媽緊緊地看著我，沒有說什么，我認(rèn)為他在嘲笑我，馬上，被另外一個(gè)更壞的想法嚇倒了——數(shù)學(xué)老師已打電話來告訴過我媽媽!我認(rèn)為我應(yīng)該自首。

　　我還沒有來得及開口，就聽見媽媽說：“兒子，你的數(shù)學(xué)成績數(shù)學(xué)老師已經(jīng)告訴我了，76分�！惫�然不出我預(yù)料，數(shù)學(xué)老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準(zhǔn)備接受那一場狂風(fēng)暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。

　　我抬起頭，便看見了媽媽慈祥的目光。笑著說：“兒子，這一次考差了并沒有代表以后會考差。也不要后悔了。世界上沒有后悔藥，只有今后努力，細(xì)心，我相信你一定會成功!"媽媽的'話對我莫大的安慰，像一股暖流，流過我全身，像春風(fēng)撫過曾被冰雪蓋住的麥苗。

　　我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個(gè)不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎?

　　這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學(xué)習(xí)的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是媽媽用她的愛，幫我走出陰影，有了讓我克服學(xué)習(xí)的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來!

那一股暖流作文5

　　風(fēng)雪交加，北極境內(nèi)。遠(yuǎn)山巍峨，一幕雪色。遼遼雪原，荒無人煙。寒霜降臨，凍徹心扉。一群灰白的身影，緊追著一只體型碩大的鹿。追它的是狼，一大群狼！

　　面對狼群，鹿只能跑。通常情況下，狼的耐力不可能勝過鹿，但不知為什么，這群狼追了它二十分鐘。

　　鹿的體力漸漸不支，它明白自己這樣耗下去必死無疑，它轉(zhuǎn)過頭來，縱身一躍，低下頭，讓尖銳的角帶著反作用力撞向首領(lǐng)狼，打算與首領(lǐng)狼同歸于盡。一頭狼見勢不妙，撲過來，擋住了致命的一擊，但這頭狼被撞飛到遠(yuǎn)處，粗壯的鹿角扎穿了它的身體，粘稠的血液流淌出來，染紅了天地，融化了積雪。

　　“嗷嗚——”首領(lǐng)狼發(fā)出了嗥鳴，震悚住了鹿，令它忘記了逃跑，甚至從它的眼中能看到從靈魂深處傳來的'恐懼，不是害怕，是恐懼，是絕望！

　　當(dāng)其他狼也在怒吼時(shí)，死神把刀已經(jīng)架在了鹿的脖子上。鹿看到了死神，死神正騎在首領(lǐng)狼身上。

　　首領(lǐng)狼緩緩地走來，每一步腳印都有巨大變化，先是梅花，然后是利爪，最后是人類的腳印。

　　它抬起爪子，死神掄起刀，爪子和刀同時(shí)落時(shí)，鹿的生命已終結(jié)。其他的狼也圍過來，它們已是三天沒獲得過食物，這頭鹿，是它們族群暫時(shí)熬過風(fēng)雪的唯一希望。食物就在眼前，可是卻沒有一只狼開口�！皢瑁瑔�，嗚——”一陣陣悲鳴，那只倒在地上的狼也叫起來，血把它染成暗紅色的了。

　　它們把食物拖過來，撕下一大塊肉，扔到英勇的犧牲者前，受傷的狼小聲地叫了一聲，用鼻子將鹿肉推開，它知道自己活不長了，死神同樣把刀架在它的脖子上，它不能成為累贅，不能浪費(fèi)有限的食物，不能將食物用在一個(gè)將死之物上。

　　首領(lǐng)快步向前，用爪子拍它一下，命令它吃下去，其他的狼已經(jīng)吃飽了，首領(lǐng)也自然不會餓著，它告訴自己，好首領(lǐng)就是要讓部落的每一位成員吃飽，不管是活著的，還是瀕死的。

　　風(fēng)雪不停地刮著，首領(lǐng)有些支撐不住，有幾次就要倒下，但都堅(jiān)持住了，挺直身體，守著犧牲者。

　　犧牲者終于明白，不吃東西，首領(lǐng)是不會走的。他飛快咽下食物，都沒嚼一下，然后，它嗚咽著，似乎在說：首領(lǐng)，我將變成螢火蟲，照著我們回家的路。

　　一陣?yán)青�，吼聲震停了風(fēng)雪，嚇退了烏云，甚至把落日重新掛回空中。犧牲者憧憬地看著太陽，像流浪者看著家的方向，它的心中涌動著一陣暖流，讓它如此安詳。這時(shí)的太陽越發(fā)耀眼，它們心中的暖流也越發(fā)溫暖。它們仿佛看到了一片草原，那里沒有寒冷，那里沒有饑餓，那里只有溫暖。

　　“我們要到那里去�！憋L(fēng)雪中，首領(lǐng)昂著頭說。

那一股暖流作文6

　　在別人家，從來都是父嚴(yán)母慈，而我們家卻是父慈母嚴(yán)，正好顛倒。

　　小時(shí)候，因母親工作的需要，母親常常不在家，而那時(shí)的父親也沒有工作，便擔(dān)當(dāng)起“家庭煮夫”的職責(zé)，他經(jīng)常帶著我在外面亂跑，磕磕絆絆是十有八九的事，母親時(shí)常責(zé)怪父親，而我總會擋在父親面前，不讓母親罵他，所以我和父親的關(guān)系是最好的。

　　長大了，父親的工作忙碌起來，而我也知道了男女有別，便經(jīng)常的將父親當(dāng)在心口的大門后，很少交流過了。

　　那段時(shí)間，家里要搬家，父母每天晚上做好晚飯便去了新家那邊，留我一人獨(dú)自在家中寫作業(yè)。

　　那時(shí)的我，心也很浮躁，總是不想學(xué)習(xí)，想看小說，想聊天。反正除了學(xué)習(xí)的事情我都很喜歡。也正好父母不在家，便掩上門打開電腦，將作業(yè)拋到腦后，聊得十分開心。

　　誰知道，在那虛掩的門后，竟有一雙眼睛在注視著我所做的一切。突然，門被打開，我下意識的就關(guān)掉了聊天頁面，拿起筆，慌亂的想要裝作寫作業(yè)，可我面前連一張紙都沒有，更別說是作業(yè)了，我覺得要倒霉了。果然，母親憤怒的聲音在我耳旁炸起：“你還聊天？這么長時(shí)間你的作業(yè)呢？把你的作業(yè)拿出來讓我看看你寫了什么？”我不知所措的拿著筆，心里暗罵著自己的愚蠢，竟沒有聽見母親回來的聲音。母親見我依舊不知悔改，一巴掌朝我臉上扇來。頓時(shí)，腦里一片空白，臉上火辣辣的.疼，想哭又發(fā)不出聲。

　　父親見到，連忙將母親拉走，了解了事情的經(jīng)過后，來到房間，與我談話，父親沉默了一會兒，神色有些憂慮，似乎是不知該如何與我談話，我也坐在那里，不出聲。父親就突然與我講起他的經(jīng)歷，說他以前沒有好好學(xué)習(xí)，后來也沒有工作，也是前幾年他終于奮發(fā)讀書，現(xiàn)在才能有一份體面的工作。他說，他不希望我和他一樣，老了才知道學(xué)習(xí)，才能有工作，他希望我可以活得更輕松一些。。。。。。他突然落了淚，我從沒見到過堅(jiān)強(qiáng)的父親會落淚，慌了手腳，他不斷地對我訴說著他對我的期盼。他的話，如同一股暖流，在我心中淌過，我突然明白了父親的庫欣，淚也不由自主的淌下。

　　那些話，那股暖流，將會激勵我，不斷學(xué)習(xí)，為了我，也是為了不負(fù)了父親的苦心。

那一股暖流作文7

　　“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級里炸開了，大家都期待萬分。允兒已經(jīng)一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學(xué)們的心里不禁還有點(diǎn)小興奮呢！在同學(xué)們的簇?fù)硐�，允兒已�?jīng)出現(xiàn)在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個(gè)活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。

　　原來，一年前，允兒因?yàn)椴恍以庥鲕嚨�，髖關(guān)節(jié)受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷�，F(xiàn)在她的雙腿并沒有完全康復(fù)，每天只能依靠雙拐和輪椅行走，生活并不能完全自理。

　　為了讓允兒盡快趕上同學(xué)們的學(xué)習(xí)步伐，班主任王老師在班里成立了“愛心小組”，同學(xué)們齊心協(xié)力照顧允兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

　　在教學(xué)樓四樓的走廊上總能看見，一個(gè)胖乎乎的身影，彎著腰，背著一個(gè)瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔(dān)起了背允兒上廁所的活兒。他幾個(gè)月如一日，小心翼翼地背著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經(jīng)過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”

　　高個(gè)子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因?yàn)橥�是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕臟不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的.允兒。

　　下課了，我們幾個(gè)女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節(jié)課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。

　　在“愛心小組”同學(xué)的幫助下，允兒越來越敢于面對學(xué)習(xí)生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學(xué)伸出援助之手。生活在這樣的集體里，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體里，我們的生活每天都充滿了陽光！

那一股暖流作文8

　　太陽照在身上，暖暖的，仿佛一股暖流流進(jìn)我的心中

　　那是一個(gè)星期天的下午，和往常一樣，我準(zhǔn)備坐公交車去學(xué)校了。剛走在樓下，我看到一名衣衫襤褸的乞丐躺在地上。他穿著帆布鞋，那雙鞋又破又舊，既像張開嘴的魚，又像剛從地里刨出的古董。棕黑色的棉褲上滿是縫補(bǔ)的記號，就像農(nóng)村里參差不齊的莊稼田一樣。上衣完整一點(diǎn)，半個(gè)袖子垂在外面，這模樣，倒有點(diǎn)神雕大俠楊過的風(fēng)范。

　　過往的行人對他置之不理，仿佛沒有看到一般。天空漸漸下起了雨，嘀嗒嘀嗒地落在地上，滴在乞丐的身上。雨越來越大了，轟的一聲，打雷了。

　　我看了一眼乞丐，他孤零零地倒在地上，像一只被拋棄的小狗，我走到他身邊，想伸手將他扶起，可他身上的臭味卻讓我退避三舍。我離開了，站在站臺的雨棚下回頭看了他一眼，他還是躺在地上，孤獨(dú)地在那里躺著。我的心里非常不是滋味，我很可憐他。為什么我不能上前去扶他一把呢？我感到一絲自責(zé)�？伤�身上的氣味真的讓人受不了，就像黃鼠狼放了屁，一股奇怪的臭味，不光是我，周圍的人只要靠近他，就會眉頭一皺，繞避三舍。

　　這時(shí)，我看到一只瘦弱干枯的手伸向了乞丐，那是一個(gè)老人，頭頂光禿禿的，仔細(xì)一看，幾根細(xì)小的白發(fā)飄蕩著，他拄著拐杖，頗有少林掃地僧的`氣質(zhì)。他身穿一件亞麻色的短T恤，粗大的燈籠褲上滿是泥土，像剛從土里出來一樣。老人向前走一步，輕輕蹲下，不怕臟，不怕臭，把他那干枯的手伸出去，扶著乞丐的胳膊，慢慢向上用力。乞丐緩慢地站了起來，突然腳下不穩(wěn)，向前一滑，老人和乞丐都倒在了地上。這時(shí)，乞丐先起身了，雙手將老人抱著扶起，再給老人撿起拐杖。

　　老人好像扭到腰了，一只手摸著腰，哎喲地叫著。突然，一個(gè)路人沖過去，一手扶著老人，一手將自己的傘打在老人的頭上。又一位路人也沖過去，也將自己的傘打在乞丐頭上，扶著乞丐。四個(gè)人一起向著站臺的雨棚走來。我連忙后退幾步，不是回避，而是真心想跟他們騰出點(diǎn)位置。

　　車還沒來，雨卻漸漸停了，一絲絲陽光照下來，照到老人和乞丐的身上。烏云全都散開了，潔白的云朵在空中飄著，一陣微風(fēng)吹過，小草隨著風(fēng)輕輕地?cái)[動，花兒也開始跳起了舞蹈，小鳥在樹上唱歌。多么美麗的畫面�。�

　　雨過天晴，車終于來了，我上了車，靠窗坐著，呼吸著新鮮的空氣，神清氣爽。老人扶著乞丐的那一幕，路人扶著老人乞丐的那一幕，在我腦海里揮之不去，就像一股暖流，一直在我心中流淌。

那一股暖流作文9

　　當(dāng)太陽的第一縷光照向大地時(shí)，那是它給人類最溫暖的愛；當(dāng)月亮的第一縷光照向大地時(shí)，那是它給人類最柔和的愛。我很感激父母對我的愛，因?yàn)樗�像那一股暖流，流淌在我的心里，無法忘懷。

　　雨傘里的愛

　　那天是一個(gè)下著雨的一天，我們在教室里安靜地學(xué)習(xí)。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都在收拾書包，等家長來接回家。我走出校門口，看見媽媽在路旁等我，我奔跑過去，走向她的身邊。媽媽把雨傘遞給我，囑咐道：把傘舉好，別淋感冒了。我點(diǎn)點(diǎn)頭并拿起傘把它舉好。隨著雨越下越大，好像特別生氣的樣子不肯停下來。媽媽多次問我：你在傘里嗎？我總是很大聲地喊道：我在！因?yàn)槲遗滤�聽不到。媽媽�?上衣已經(jīng)完全濕透了，褲子也在被雨水不停地敲打著�？伤�的一個(gè)動作，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷，那就是把傘全都推向我這邊�？吹竭@一幕，我的心里有了一種異樣的感覺

　　那一股暖流涌上我心頭，我很愛我的媽媽！

　　橘子皮里的愛

　　那段時(shí)間臨近期末考試，所以每晚都會在桌旁學(xué)習(xí)到很晚很晚。我的爸爸每天晚上都會陪著我，我學(xué)習(xí)到什么時(shí)候他什么時(shí)候才睡，而且還會給我剝幾個(gè)橘子吃，我總是微笑著接過他手中的橘子，不知怎的，總感覺很甜很甜。那天晚上，爸爸依舊在桌旁陪我學(xué)習(xí)，他剝完一個(gè)橘子對我說：明天我要去出差，這次三四個(gè)星期才能回來。我不舍地答道：那么長時(shí)間��？爸爸摸了摸我的頭笑著對我說：這是工作。我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后他遞給我一袋橘子并叮囑我每天晚上給自己剝幾個(gè)。我接過那一袋橘子，心里十分難過。第二天晚上，當(dāng)我自己剝橘子的時(shí)候根本剝不下來，橘子皮太硬太硬了。想到這里，我突然感受到爸爸每天都給我剝橘子，他的手該有該有多痛啊，想到這里，我不禁

　　那一股暖流涌入心里，我很愛我的父親！

　　我們每個(gè)人都要學(xué)會感激人生道路上對你有幫助的人。感激老師，感激同學(xué)，感激父母，讓那一股愛的暖流，永遠(yuǎn)奔流在我們的心里。

那一股暖流作文10

　　那次，我奉母親之命，獨(dú)自去看望在城里當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的姥爺。媽媽洗好了一大袋蘋果交給我，囑托我：路上小心，到了目的地的話就把蘋果交給姥爺，蘋果洗過，直接吃就好了。我知道，天氣熱了，姥爺年紀(jì)大了，媽媽不放心他。我一拍胸脯“交給我，你放心！”

　　我小心翼翼的提著蘋果上了車。為了方便掏錢，我把蘋果放在腳下，并沒注意到蘋果袋子沒系住。正當(dāng)我吃力的掏出一元紙幣塞入投幣箱中時(shí)，司機(jī)可能沒注意到也可能是趕時(shí)間，猛的一踩油門，我差點(diǎn)撲空，蘋果像一群調(diào)皮的孩子，蹦跳著去了車廂各個(gè)角落。我慌亂的撿起一個(gè)離自己比較近的蘋果，已經(jīng)沾滿了泥土，黑色的塵土蓋住了紅色的外衣。車廂里彌漫著尷尬的氣息，我被這種氣氛壓制得喘不過氣來，如果有面鏡子應(yīng)該可以看到我這蘋果似的大紅臉了吧！我隱約感覺到頭上密密的汗珠，雖然沒好意思抬頭，但總感覺車?yán)锏娜藗兌加贸靶Φ难酃饪粗�手足無措的我。真丟人！要是地上有條縫，我一定拼死往里鉆。

　　這一程，我收獲了一車溫暖。也許這短暫的瞬間，對別人只是舉手之勞，可是對處于如此窘境的我，卻堪比沙漠的清泉用以解渴，冬天的`火爐用以取暖，一股暖流用以澆灌干涸的心靈，溫暖我身我心。

　　它像帶刺的玫瑰，看似危險(xiǎn)，但卻芬芳；它像夾心巧克力，外殼苦澀，內(nèi)心香甜；它像燃燒的蠟燭，外焰熾熱，焰心柔和。它雖然沒有大海的寬闊，但卻有著流水的溫和。

　　我像只脫籠的小鳥，又蹦又跳來到車站。不一會兒，伴隨著幾聲“嘀嘀—”，公交車停在了我身旁。

　　令我沒想到的是，一個(gè)腳穿高跟鞋，身穿淡藍(lán)色長裙的姐姐，伸出牛奶般細(xì)膩雪白的手，撿起兩個(gè)蘋果，向我走來，手都被蘋果染黑了。我緩緩抬起灌了鉛似的腦袋迎上了一雙明月般閃著光的黑眸，好溫暖。她在笑，沖著我笑！不是嘲笑，更像是寵愛？一股花香在我鼻前綻放，渲染了我的嗅覺、味蕾、喉嚨直到內(nèi)心。似一股暖流緊緊把我包圍，滋潤了我干涸的心靈。那張臉我記不清了，只記得那雙月牙眼帶給我的溫暖，充滿善意。車上的人都受到了感染，紛紛幫我撿蘋果，那股暖流又調(diào)皮竄上了眼睛，溫暖的水流在眼睛里打轉(zhuǎn)。

那一股暖流作文11

　　鮮花感恩雨露，那是因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩天空，那是因?yàn)樘炜杖斡伤�翱翔；高山感恩大地，那是因�(yàn)榇蟮刈屗�高聳…�?/p>

　　又是一個(gè)炎熱的夏天，我站在窗前，望著操場，想起了六年級時(shí)發(fā)生的一件事，便有一股暖流從我心中涌了上來。這件事讓我懂得了什么才是真正的友誼，同時(shí)也令我感動良久。

　　記得那是六年級的一節(jié)體育課上，我不知怎的摔了一跤。因?yàn)槭窍奶�，穿的`是短褲，所以便把腿給摔傷了。我的好朋友看見了立刻跑過來，她著急地說：“你沒事兒吧？要不我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”話音剛落，她便拉著我要去醫(yī)務(wù)室，我拗不過她，只好隨她去了。

　　到了醫(yī)務(wù)室，她著急的向老師說明了情況，老師說沒事，用清水沖沖，再抹點(diǎn)藥就行了，于是她便帶我去了水房。

　　終于到水房了，我的好朋友先用清水把手仔細(xì)地洗干凈，然后從口袋里拿出一張紙，把水龍頭打開，慢慢地把紙?zhí)岬搅怂�龍頭前，讓它輕輕地沾了沾水，然后，又把已經(jīng)“親過”水的紙，慢慢地提到了我受傷的腿邊，她那小心謹(jǐn)慎的動作，猶如那張紙重千斤。她輕輕地用紙碰了碰我的傷口，僅僅碰了一下，就立刻如觸電般地縮了回去，她擔(dān)心地問：“疼嗎？要是疼你就給我說一聲，別逞強(qiáng)！”隨后又把心一橫，說：“不行，必須得用清水消毒，要不然會感染的！你再忍忍，一會兒就好了！”我堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事，我不疼，你弄吧！”她這才如釋放般松了口氣。

　　終于消完毒了，該抹藥了。我咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，她一看這，便急了，眼珠子在眼眶里滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了幾圈，忽然又停止不動，好像想到了什么好主意似的，開心地說：“這樣吧，我給你講個(gè)笑話吧，這樣你可以分散注意力，就不會那么疼了！從前……”就這樣，我們倆你一言我一語，讓這個(gè)原本寂靜的醫(yī)務(wù)室，變得歡聲笑語，有了一絲生機(jī)。她一邊幫我抹著藥，一邊給我講著笑話，我正想說點(diǎn)什么，突然，她頭上那豆大的汗珠，映入我的眼眶，它正從她的額頭上一顆一顆的滴下來，在燈光的照耀下格外刺眼，我的眼眶濕潤了，眼前漸漸變得模糊起來，這時(shí)我心里暖暖的，有一股暖流從我心田里流過……

　　等到了第二天，她還不忘了問我的傷口，我感激地說：“昨天可真是謝謝你了！”而她卻毫不在意：“謝什么呀，咱倆不是好朋友嘛！好朋友之間就應(yīng)該互相幫助呀！”我感動萬分。

　　“好朋友之間就應(yīng)該互相幫助！”這句話，和她為我處理傷口時(shí)的小心翼翼，連同我滿腔的感激之情，都化為一股暖流，流進(jìn)了我的心田，令我感動良久！

那一股暖流作文12

　　該感激的人是為你付出的人；該報(bào)答的人是關(guān)愛你的人；該回憶的人是溫暖你內(nèi)心的人。陽光掠過大地，貝殼發(fā)出七彩的光，陽光又透過窗戶映在地板上，我的內(nèi)心很溫暖，就像當(dāng)時(shí)的那股溫暖額心房的暖流。

　　“耶，下課啦！下一節(jié)社團(tuán)吧？”“恩！”我沖出教室，突然看見了我的好朋友竹寶，她是學(xué)校學(xué)生會的，每次社團(tuán)時(shí)間都檢查社團(tuán)情況的。我沖她一笑，“一會兒一起走啊！”她說：“當(dāng)然要一起走��！你有時(shí)間嗎？第八節(jié)課我還要檢查衛(wèi)生，我怕檢查社團(tuán)人手不夠，而且還有一個(gè)人請假，你能幫我檢查一下嗎？”我聽后，甚是欣喜，說道：“當(dāng)然可以！可是我怕班主任不同意，要不，你去說一下？”她當(dāng)然說可以。最后，經(jīng)過她的軟磨硬泡，我們一起去檢查社團(tuán)啦！第七節(jié)課要下課時(shí)，我們檢查結(jié)束，大家準(zhǔn)備回教室，可是，卻沒有一個(gè)人向教學(xué)樓走去，我們停在九年部的大廳處，你一言我一語，沒有絲毫要離開的'心理，可是，下一節(jié)課是檢查衛(wèi)生的時(shí)間了，我們中的幾個(gè)人呢必須離開，不能逗留。突然有人說：“應(yīng)該沒事吧！”我們都存了僥幸心理，無一例外。

　　在樓梯下面，我們幾個(gè)人聚在一起，有說有笑，突然，世界都安靜了，崔主任來了！我們都后悔是低下了頭，到了德育處，問清了情況，我們每個(gè)人都扣了分，我卻以“逃課”處理，我害怕極了，本來時(shí)間好事，卻被我弄成這樣，我不敢回教室，在外面徘徊，最后，我還是走進(jìn)了教室，我決定自己承認(rèn)錯誤，我走向老師，跟她說了情況，我知道，要晴天霹靂了。我做好被罵的準(zhǔn)備，老師聽后，當(dāng)然很生氣，讓我去辦公室站著，我知道自己可能要廢了，我慚愧的低下頭，面壁思過，班主任開門進(jìn)來了，走在椅子上，讓我轉(zhuǎn)過來，我不敢抬頭，起初，班主任當(dāng)然要批評我，我虛心接受，班主任看我態(tài)度誠懇，又說了很多，一直在教育我，就像是朋友一樣，我頓時(shí)感覺就不一樣，最后，她特別溫和，我抬頭看她，她面帶一絲微笑，溫暖的看向我，不覺一股暖流涌上心頭。

　　太陽是溫暖的，但關(guān)愛更溫暖，能讓你感受到溫暖的人，是真的愛你的人。我還是很感激你，就像星光墜入眸里一眼萬里，就像暖流溫暖我心。

那一股暖流作文13

　　暖流或許是那寒冬里的一口熱水，或許是那一次感動的經(jīng)歷……而我那一次的經(jīng)歷卻讓我感受到了另一絲暖流。

　　故事發(fā)生在寒冬里的一天，我像往常一樣放學(xué)乘公交車回家。當(dāng)時(shí)正值寒冬，在外面站一會兒都會被凍的瑟瑟發(fā)抖，我的手也被凍得紅紫。我用手極力的裹緊我的羽絨服希望阻擋那細(xì)小的刺骨的風(fēng)從那絲的.空隙中鉆入。等了好久，公交車終于來了，司機(jī)師傅打開車門，一股暖流向我撲面而來，驅(qū)走了外面的寒意。那天，我還是很幸運(yùn)的，車上還就只剩下一個(gè)座位了。我坐了上去，打開手機(jī)，插上耳機(jī)，聽起歌來。

　　下一站，上來了一位老爺爺，頭發(fā)花白，手里還領(lǐng)著一大袋東西。刷完卡后，他環(huán)顧了一下四周，只看見他是一臉失落的表情。我毫不猶豫的站了起來，輕輕地拍了拍老爺爺?shù)募�，對老爺爺說：“老爺爺，您坐�！彼�頓時(shí)露出了笑容，連聲和我道著謝謝，我給他揮了揮手說了聲沒關(guān)系，您坐。老爺爺閑聊般地問我?guī)啄昙壛�，干嘛去呀？并問了我一聲：“書包沉不沉，要不放我這吧�！边@一句樸實(shí)的關(guān)心，是我頓時(shí)感受到了一股暖流。話語雖普通但充分表現(xiàn)了我們兩個(gè)對于互相之間暖流的傳遞。

　　又過了一站，車上又上來了一位老奶奶，手里拄著拐杖，頭發(fā)花白，還不停地發(fā)出咳嗽的聲音。但是正值下午，車廂內(nèi)一大半坐著的都是外出的老人。哎！應(yīng)該找誰給老奶奶讓座呢？我默默地想著�！罢埥o需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝！”廣播里播報(bào)著。車廂里依舊是死寂。

　　這時(shí)，剛剛我讓座給的那位老爺爺站了起來，中氣十足地對老奶奶說：“來你坐吧！”，老奶奶搖了搖頭拒絕到：“不了，不了，你看起來年紀(jì)也不小了，來……你坐吧！”老爺爺拍了拍胸脯說道：“瞎說，我還年輕著了�！鳖D時(shí)，車廂里一片哄堂大笑。此時(shí)，仿佛一股暖流流過了整個(gè)車廂，流進(jìn)了每一個(gè)人的心中，化作了大家綻開的笑容。

　　車廂中，原來死寂的氛圍已經(jīng)全無，和諧成了我能想到的形容詞。老奶奶接受了老爺爺?shù)暮靡�，他們一起聊起了家常，聊什么其�?shí)并不重要，他們微笑的臉龐已經(jīng)說明了一切。

　　老爺爺那一句“我還年輕�！睖嘏�了我的內(nèi)心，驅(qū)散了冬日的寒冷以及那死寂的車廂。

那一股暖流作文14

　　冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天早已將人們心中的寒冷驅(qū)逐，回憶起冬天的一段往事，我心中又泛起一股暖流。

　　那是寒假里的一天，我在別人家吃過午飯后，便坐公交車回家。一到家，媽媽就要我寫作業(yè)，因?yàn)橄挛邕�要去外面吃飯，恐怕沒有時(shí)間寫作業(yè)了。我剛寫了不到幾分鐘，外面就下起了黃豆似的.雨點(diǎn)，一陣寒風(fēng)刮過，刮起樹葉，樹葉如同蝴蝶一般朝空中飛去，我也越來越冷。

　　終于，我冷得受不了了，對媽媽嚷道：“太冷了！我根本沒法做作業(yè)��！”媽媽想了一下，說：“我給你沖杯熱牛奶，喝了就不冷了�！蔽矣X得行，就高興地跳回了房間，搓了搓手，繼續(xù)寫起了作業(yè)，同時(shí)耳朵也在聽著媽媽的一舉一動。我先是聽見了媽媽點(diǎn)燃煤氣的聲音，又聽見了媽媽拿牛奶的聲音，然后就聽不見了。

　　我安靜地寫起作業(yè)來，一陣陣寒風(fēng)吹向我，但我都忍住了。我心想：“忍一下就有牛奶喝了！”過了一會兒，水就燒開了，我又聽見了媽媽倒水的聲音，不一會兒，媽媽進(jìn)來說：“牛奶馬上好了，稍等一會。”我十分高興，終于不用受寒風(fēng)的摧殘了！媽媽走了出去，空氣中很快飄滿牛奶的香味。我坐在椅子上，靜靜地等著，想象著溫暖的牛奶順滑地流入喉嚨里的感覺。

　　忽然，當(dāng)我正沉浸在幻想中的時(shí)候，一聲尖叫刺向了我的大腦：“啊——”，我嚇得跳了起來，小心臟都有點(diǎn)不知所措了。我奔向廚房，只見媽媽一手拿著熱氣騰騰的牛奶，另一只手上卻有了一道明顯的紅印。

　　“媽媽！你怎么了？”媽媽一見到我，便把牛奶遞給了我，將受傷的手藏在了身體后面：“沒什么，牛奶快喝吧！”“為什么你的手……傷了？”我小心地問。

　　“我……唉，撞到桌子上了，沒事！”媽媽面如白雪，十分著急。我清清楚楚看見，那不是撞的，是燙傷的。我望著媽媽，她臉上淌著汗，嘴唇正在顫抖，我感覺心口被什么東西狠狠撞了一下。為了不打擾媽媽，我只說了一聲“好吧”，就默默地走向房間。不久，身后傳來抽屜翻動的聲音，我知道，媽媽肯定在找抽屜里的燙傷藥，我心中涌過一陣暖意……

　　如今，媽媽的傷早已經(jīng)好了，但那件事卻依然留在我的心中，我還記得那個(gè)傷口，還有那一股暖流，一直在我心中流淌。媽媽，我永遠(yuǎn)感激您，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

那一股暖流作文15

　　國是我們的家，中國是屬于我們中華兒女——龍的傳人的家，我們要深愛自己的國家，為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　我訂過一期作文書，在這一期的新聞欄上，有一則新聞深深地吸引了我，讓我明白了什么叫“把自己獻(xiàn)給祖國”。

　　那是在我國邊疆發(fā)生的事。一個(gè)偏僻的小村莊里住著一戶平常而幸福的家庭，但是他們的經(jīng)歷卻一點(diǎn)也不平凡。每天凌晨，這個(gè)家里的父親就會背上竹筐出去，同時(shí)手里也握著一面鮮艷的、小小的五星紅旗，——他要到深山老林中去守護(hù)祖國的邊境�？赡苡腥藭�問：“他為什么會去守護(hù)呢？”這個(gè)問題問得很好。

　　當(dāng)他走出森林時(shí)，就能看見一座座山峰，他將要翻過這些山峰。山坡十分陡峭，他賣力地爬著，沒有人催促他，沒有人命令他，也沒有人讓他去這樣做。他每走一段距離，就休息一下，并在旁邊插下一面鮮艷的五星紅旗，然后從竹筐里又拿出一面小小的五星紅旗�？吹竭@，我已經(jīng)從心里暗暗地敬佩他了。祖國邊境那么長，只憑他自己兩只腳怎么行，他明明可以不做這么艱苦的'事，但他卻一直堅(jiān)持著做，這是一顆怎樣赤誠的愛國之心啊！

　　我接著看下去。他還是不斷地向上爬，時(shí)常休息一下，并一如既往地插上一面五星紅旗。夜幕降臨了，他就在山上扎營睡覺。早晨起來后，他繼續(xù)重復(fù)著相同的事情。他每天都是這樣做著，從不停歇。他，不是什么大名人，但是他與那些愛國名人有著同樣的愛國情懷。他的事跡也許不會被寫入史冊，但是他仍無條件地堅(jiān)持著。他說：“只因?yàn)椋�我是中國人！”后來，他去世了，但是他的兒女仍�?jiān)守著他的遺志——參軍守護(hù)邊境，讓五星紅旗在邊境飛揚(yáng)！

　　我看完這個(gè)故事以后，心中回蕩著一股暖流，它讓我充滿了力量。我認(rèn)為，這位父親的一生并不是沒有意義，而是比很多人活得更有意義。他不是碌碌無為，他只是像煤炭一樣燃燒著自己的愛國之心。他的這團(tuán)火焰，溫暖了我，也溫暖了所有中國人。

　　我現(xiàn)在雖說只是一名小學(xué)生，但是看了這則新聞后，我暗暗地立下決心：我也要像他一樣，今天為國家努力學(xué)習(xí)，明天為中華民族爭光！

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