[必備]魅力的作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的魅力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　魅力的作文 篇1

　　文化，是一種很抽象的東西，非實(shí)亦虛，可有形，也可無形，它能夠擁抱全世界。它遍佈全球，散佈各國各地，落在地球的每一個角落，無處不在。無論你走到哪，只要你用心體會，就能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。

　　中國的漢字便是一種肉眼可見且內(nèi)涵深厚的文化。漢字，無疑是一種文化，三千多年前的甲骨文經(jīng)過長期的演變而成為今天的漢字。它凝聚著中華民族的智慧。隨著世紀(jì)的`變換，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是記載中華民族文化的載體，其本身更是一種文化的俱現(xiàn)。漢字的結(jié)構(gòu)複雜多變，一筆一劃間，變化無常，詮釋著萬物生靈的奧妙，生命的美妙。一個個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力，給予了我們視覺上美的滿足。

　　漢字，在作者的手中揮筆成章，一字一句串成一篇又一篇優(yōu)秀的文章。借助漢字，我們盡情地宣洩自己心中的喜怒哀樂，抒發(fā)自己的雄心壯志。發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為具有中國特色的文化長河，流入萬丈深淵的大海中，慢慢沉淀于海底。隨著時光流逝。積累的愈來愈高，愈來愈豐富……

　　漢字，寄託著我們的情感，我們的理想、我們的追求，反映了現(xiàn)實(shí)生活中的美與丑，一字一句，鏗鏘有力，真情流露、顯而易見。有人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為此，人們以身相許，泡在書堆里，遨游于知識的海洋中，每天與漢字打交道，彼此與心交流，情感波動隨著作者的喜怒哀樂的變化而變化，此起彼伏，跌跌落落，完結(jié)后依舊流連忘返，樂不知足。

　　漢字，與我們的生活密不可分，就像土地離不開水的養(yǎng)分，沒有了水，土地就會乾裂。漢字，自我們牙牙學(xué)語、認(rèn)字的那刻起，我們看著它，寫著它，隨著它成長，直到老去，死去。它卻經(jīng)住了時間的磨洗，煉就了不死之軀。歷經(jīng)滄海桑田，依然風(fēng)采依舊，它的美名流芳百世，刻在人們的心中永垂不朽。

　　漢字，我們中國傳統(tǒng)文化的代表，中華民族的文化之魂，與民族共興衰，與百姓共存亡。作為炎黃子孫的我們，要肩負(fù)起傳承和發(fā)揚(yáng)漢字文化的重?fù)?dān)，決不允許漢字被淹沒在時間的長河中！

　　魅力的作文 篇2

　　“加油還有400米！”7年級第一次跑步時好友墨雨在一旁為我加油。

　　“加油還是400米！”八年級第n次跑步時，我站在一旁為好友加油。

　　這一年期間我們都變了太多其，中最明顯的怕是對待跑步的態(tài)度了。

　　一年前，我面對跑步如同面對洪水猛獸；一年后的今天我面對跑步如同一個人面對自己的好友一般。

　　記得有一次，我做數(shù)學(xué)題目時遇到了一個難題，想了好久不得其所，與好友一起討論，也沒有什么好的結(jié)果出來。剛巧那時老師組織我們一起去操場跑步。我不情不愿的踏上了那條跑道，廢了半天的力氣跑完了900米。而當(dāng)我休息玩完之后在想那道題的時候，腦中對那道題的解釋居然漸漸明了起來。

　　一陣歡喜，連忙坐下來，將那道題的解答過程記錄下來。

　　事后與好友分享時，好友說道“當(dāng)我們費(fèi)很大的力氣去解一道題時，我們的神經(jīng)處于十分緊張的狀態(tài)，這對解題十分不利，那是我們應(yīng)該對自己放松一下，跑步就是一個很好的方法。我們跑完步以后身體和大腦都變得十分疲憊，當(dāng)休息好之后也可以得到最大程度的放松，于是一道在一開始看起來很難的題目就變得十分容易了�！�

　　從那以后我漸漸感受到了跑步的迷人魅力。

　　前一段時與媽媽在生活瑣事上發(fā)生了激烈的爭吵好友又不在身邊，無從傾訴，但是卻胸口一陣怒火無法發(fā)泄�？吹揭慌缘腵跑道頓時想到自己的體育成績，更加氣憤。將悲憤化作力量，在跑道上狂奔。說也奇怪，等我跑完步之后，心中怒火全消仿佛一切都沒有發(fā)生。

　　從那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操場上跑三圈，我會經(jīng)常讓我和跑步之間的約定。

　　有朋友曾問“我作為一個女孩子，你為什么那么喜歡跑步？”

　　這個問題問曾自問。自己是因?yàn)橄朐谥锌俭w育加試中獲得好成績才跑步的嗎？不是，如果是那樣我只需在九年級每天勤加鍛煉即可。是想在學(xué)校運(yùn)動會上獲得名次，得到同學(xué)的關(guān)注嗎？不是，如果是那樣我便會每天都拼了命似的去鍛煉。

　　歸根結(jié)底，我是將跑步視為朋友為朋友，一個無聲的朋友。每當(dāng)自己有任何煩惱之時，你好朋友相見一面，總會心情大好。

　　跑起來吧！不只為了健康，更為了獲得一個無聲的朋友，為你排憂解難。

　　魅力的作文 篇3

　　教室中隱隱傳出歡呼聲，看著同學(xué)們的表情，無一不是白得了大餐的樣子！是的，有一頓富有魅力的大餐將在星期一等著我們呢！

　　綜合課上，葉老師出人意料地提起了昨天的那張“《窗邊的小豆豆》測試卷”，我們心里一驚，不知是有人的成績慘不忍睹，還是今天又要來一張“《綠山墻的安妮》測試卷？”可葉老師手中并沒有測試卷呀！

　　再看著葉老師的表情，我們預(yù)感不妙，不知是哪個大膽狂徒再創(chuàng)“壯舉”；還是有同學(xué)自相殘殺？可再看看葉老師的臉色，又不像，“那到底是什么事呢！”有幾個性急的同學(xué)幾乎要“抓狂”了，可也只是小聲地嘀咕：“什么事嗎？搞得這么神秘！”這一來，教室成了嘀咕聲的海洋，不時翻起一陣陣大浪。

　　終于，葉老師欣賞夠了我們那富有戲劇性的表情，便“公布”了答案，正如“大名鼎鼎”的“吳昊洲猜想”一樣，因?yàn)樾瞧谝皇嵌�至，所以我們班會舉行一場“大餐”。而接下來，我們要確定的就是時間了。“什么時候舉行大餐呢？”有同學(xué)思考著，不知是在想什么。而我的腦海中浮現(xiàn)的'便是上周六（３）班舉行的那場“聚會”，時間是在中午�！爸形�？是一個不錯的選擇�！�

　　還沒等我表達(dá)出自己的想法，同學(xué)們就一錘定音，把時間定在中午，他們的眼神中充滿了期待。雖然還在上課，可心已飛到下星期—，心中盤算著帶什么食物了。甚至有人已經(jīng)開始和同學(xué)討論餐具的問題了；嘀咕聲又一次在教室中彌漫……

　　本是只有校長經(jīng)過才會稍稍收斂的“茶話會”，現(xiàn)在葉老師的一句話便讓教室內(nèi)鴉雀無聲。為什么會出現(xiàn)這個百年不遇的現(xiàn)象呢？原來，如果我們繼續(xù)講下去，那么這場大餐恐怕要泡湯了。為了大餐，也為了防止葉老師“一不小心”侃侃而談“聊”到第二節(jié)課，跨越一個課間；同學(xué)們便乖乖地閉上嘴。

　　魅力的作文 篇4

　　傳承了千年，你是文化的瑰寶;人人傳誦，你是種知識的源泉;一揮而就，你讓一群人被熟知。你，是詩，如畫，留有魅力，而那群人，詩人更有魅力。

　　蕭蕭易水邊，無盡英雄淚。

　　是誰高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”那抹落日下的背影屬于英雄，屬于荊軻。面對膽怯的秦武陽，他一笑而過;面對威武的秦始皇，他從容不迫;面對輕視他的文武百官，他毫不示弱。最終，雖然刺秦失敗，但他慷慨就義，那種凄美令我震撼，令我感動。

　　凄凄烏江畔，殘陽紅如血。

　　是誰怒號“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！碧锰梦鞒�霸王，你——項(xiàng)羽，力能扛鼎的你，破釜沉舟的你，垓下被圍的你，只身取將的你，還是倒在烏江邊。杜牧嘆你“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！币装操澞恪吧�當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！睗欀�哀你“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”你的本色，你的壯闊，讓我心動，讓我哀。

　　東坡草廬，黃州赤壁前。

　　你，蘇軾，讓人琢磨不透。時而壯志凌云“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”時而難掩心哀“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”時而從容自得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生�！睍r而又感嘆匆匆的時光“逝者如斯夫，而未嘗往也。”你的多變，源于你內(nèi)心的矛盾，更源于你的`肩膀，想要扛起天下興亡，扛起百姓饑飽的肩膀，你的魅力，讓我敬重。

　　漣漪撫湖動，難舍康橋戀。

　　“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，輕輕地?fù)]一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩，無盡的憂思是你創(chuàng)作的主旋律，是因?yàn)槌�楚動人的林徽因�?你戀上了康橋，戀上了那里的一切。終于蒼穹之上了卻了自己的今生，在等待著美妙的來世吧!幻想著蕩槳于微微漾起的湖 中央，看著漫天的星辰，擁著愛人入眠，你的心聲，讓我掉淚著欣賞。

　　綿延存在了五千年的華夏文明，孕育了無數(shù)擁有無盡魅力的詩人。放蕩不羈的阮籍;才高八斗的曹子建;寄情山水的謝靈運(yùn);賜金放還的李太白;豪邁奔放的辛棄疾;慷慨赴死的文天祥;愛國情深的艾青;主浮天下的毛澤東------

　　詩，擁有魅力，感染了一代又一代的中國人，而詩人，更具魅力，鼓勵著一代又一代中國人，向他們發(fā)起沖擊。

　　魅力的作文 篇5

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個個都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗(yàn)，真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉，看一個個笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫，水流即刻改變流向，并出現(xiàn)水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個巨大的'弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動，其他的都是人的錯覺。

　　另外一個讓人容易產(chǎn)生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi)，頓時感覺頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

　　來到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強(qiáng)度，知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn)，把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來，讓我們有了直觀感受，使我們印象更加深刻。

　　再來說說價值不菲的鎮(zhèn)館之寶——動感擺屏，聽工作人員說是科技館中價格最高的，也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上，沒過一會，動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒，再換個手勢，又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽了這么多介紹，你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

　　魅力的作文 篇6

　　這是一個真實(shí)的故事，關(guān)于我和父親。

　　十月的空氣有些微涼，樹的枝椏在路燈的光暈下突兀異常。我靜靜地靠在車窗邊，看路旁的明暗飛速穿梭。父親的車開得太快。

　　這是十一點(diǎn)的夜晚，不得不放下手中緊張的課業(yè)，因?yàn)閹滋烨暗臓C傷終于拖到只能去醫(yī)院的地步。 我看著腫得面目全非的腳，想到了父親看到老師來電時的擔(dān)心，他的滿目疑惑，甚至于微微加重的心跳。壓抑著內(nèi)心的煎熬，父親的聲音卻并無起伏，他總是不善言辭。

　　車停在了醫(yī)院的門口，夜晚通紅的十字橫亙在繁華的高樓間，身邊就算再燈火通明也總會感到恐懼。父親急匆匆地跑到我身邊，扶住站不穩(wěn)的我，告訴我沒事的，小傷。我咽了下口水，慢慢挪著步子，不讓他背我。

　　急診，手術(shù)，包扎。夾雜著控制不住的淚水。媽媽中途跑出了手術(shù)室，我聽到了她的嗚咽。幸好，父親寬厚卻輕緩的手掌始終握著我的手，用干澀的聲音反復(fù)告訴我沒事的。我只是咬緊了牙，握緊他的手。

　　繃帶纏纏繞繞禁錮了小小的步子，無法拒絕只好伏上父親的背。父親背起我的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他真的`老了，毫不費(fèi)力把我舉過頭頂?shù)乃�被幾十年的歲月壓彎了腰。

　　父親小心翼翼地避開行人，避開磚磚石石，他的呼吸聲漸漸沉重漸漸急促，卻未曾停下腳步。我想他怕力氣耗盡在中途吧，步伐慢慢快了，卻也小了，我輕輕靠在他肩上，怕稍有什么動作便會讓他步履維艱。我想是傷口在作怪，眼里升起了朦朧的水汽。只見他幾點(diǎn)白發(fā)在霧氣中若隱若現(xiàn)。

　　重新坐回車?yán)�，父親長舒了口氣，笑著說，還真是老了。夜太黑，我看不清他的臉，只隱隱約約看到他眼角歲月留下的深痕。我把頭輕輕轉(zhuǎn)向窗外便肆無忌憚地放聲大哭，邊叫喊著疼，是真的很疼。父親笑了，我終于也笑了。

　　車緩緩地在略顯空曠的路上穿過一片又一片的月光，駛向家的方向。

　　故事結(jié)束了嗎？沒有。

　　那天起，我總是提醒他帶上護(hù)膝，因?yàn)樗�老了；我總是讓他少開車多走路，因?yàn)樗�老了；我總是讓他把襯衫換成毛衣，因?yàn)樗�老了�?/p>

　　故事的魅力，或許就在于這個故事后那些綿長的歲月，我們怎樣去把故事延續(xù)下去。

　　魅力的作文 篇7

　　從地球上有了生命開始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀，無不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過心與自然之間進(jìn)行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣��！

　　大自然的魅力可以像水滲透細(xì)小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹的勃然生機(jī)，看到了太陽的萬丈光芒，感受到了皮膚被陽光照射的溫暖，聽到了微風(fēng)吹動物體的聲響……而且我深刻地感知到，當(dāng)我伸手觸及陽光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時候，它們是如此的真真切切的實(shí)物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據(jù)為己有。

　　大自然是博大的，這是一種沒有面積限制的博大。

　　大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生，它對生活細(xì)微地穿透和外界的博大，還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。

　　人類是將自己這一類說成萬物之靈，那是因?yàn)樵谏�物中，人類表現(xiàn)最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的`萬物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛，鑄就了所有的感動。

　　大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來的另一種文化，可是人類對資源占有利用的欲望太強(qiáng)烈了。這也許是自然本身的始料未及的。

　　大自然有博大的愛，有細(xì)微的愛，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……

　　真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。

　　魅力的作文 篇8

　　浪漫多姿的春天，似離弦的箭，悄無聲息地逝去，給那些未能及時在春日里播種的人們帶來更多的悵惘。歲月的車輪不會逆向行駛，請不要抱怨時光流逝，正視現(xiàn)時吧。瞧！一個充滿活力、蓬勃旺盛的季節(jié)正向你悄悄走來：草兒綠茵茵的，在風(fēng)兒的吹拂下，掀起層層的綠浪；樹葉兒密密匝匝的，陽光透過樹梢，落下斑斑駁駁的倩影；風(fēng)里飄來些花兒的清香，沁人心脾。如果你有興致，漫步在初夏的時節(jié)里，沐浴著柔和的日光，聽著鳥兒歡快地歌唱，欣賞著如詩如畫的美景，那心情一定會是愜意極了！

　　初夏的陽光忽冷忽熱，讓人捉摸不透。有幾分袒露又有幾分收斂，好似一種過渡，從陰柔到陽剛。

　　初夏的風(fēng)是溫暖的，柔和的，舒適的。站在自家陽臺，總能感覺到初夏的風(fēng)拂在臉上，像母親的手，輕輕柔柔的撫摸著。

　　初夏的雨，正隨著風(fēng)的舞蹈在頭頂飄灑，總是偷偷的推開雨傘與我親近，輕輕的、涼涼的沁入我的心扉。初夏的雨呀，好像給樹葉抹上一層光亮的油。雨點(diǎn)大了一些，像一串串珍珠，從天空墜下來。

　　初夏的雷聲，猛得讓人無不將它牢記在心，好似一種懷念，懷念美好，懷念失落，懷念遺失的過去。他努力的沖洗著余春的溫存，也許，在某時某刻，懷念著同樣的情愫。

　　初夏的晚霞是朦朧的，像蒙著一層紫紅色的輕紗，又像一個魔術(shù)師，不停地變幻著他迷人的風(fēng)景。夕陽下，一群群小孩子闖進(jìn)我的.視野，在草地上盡情玩耍。屋旁的水面上，正是：滿天彩霞鋪水面，碧波盡染。

　　初夏的夜晚，異常寧靜。他，沒有了白日的灼熱，涼爽得讓人無比舒適。初夏的夜晚常有月光的陪伴。月兒皎潔無瑕，她毫無保留地將光輝灑滿大地。忽然抬頭仰望，這縹緲的，充滿詩情畫意的月光激勵著我與人生一起奮斗，朝理想的目標(biāo)奔去。

　　初夏，沒有春的溫柔，沒有盛夏的火熱，但卻是在它們之間展現(xiàn)出最靚麗的風(fēng)景！

　　魅力的作文 篇9

　　從夏商時期的甲骨文，到秦漢時期的隸書；從魏晉時期的行書，到隋唐時期的楷書。借助這些文字載體，我們時刻感受到漢語五千多年歷史的不朽和輝煌。

　　毫無疑問，中國是世界上最古老的國家之一。中國的語言也具有悠久的歷史。滄海桑田，漢語為何得以流傳？是因?yàn)橹腥A民族祈求統(tǒng)一、和平、強(qiáng)大的精神動力使然。五千多年來，無論是改朝換代，還是外族侵略，中華民族始終守護(hù)著自己的精神財富，更重要的是守護(hù)著自己的文明和靈魂，這是世界上最偉大最長久守護(hù)�！妒澜缤ㄊ贰分姓f過：如果一個生活在漢朝時期的人在唐朝時期復(fù)活的話，他會發(fā)現(xiàn)，人們的語言依然不變。如果一個生活在古羅馬時期的人在幾百年后復(fù)活的話，他會聽到人們的語言與自己的語言大不相同——漢語的魅力由此略見一斑。

　　漢語言的魅力在古典詩文中表現(xiàn)的尤為突出。古典詩文語言一個突出的特點(diǎn)就是準(zhǔn)確、鮮明、生動，不僅有很強(qiáng)的感染力，而且優(yōu)美雋永，能給人留下持久的印象。而“唐詩”、“宋詞”等，無疑是漢語藝術(shù)的頂峰。它們特別強(qiáng)調(diào)平仄聲韻、排比對仗，巧妙地運(yùn)用漢字同時表達(dá)發(fā)音和詞義的特點(diǎn)，使詩詞不僅讀起來好聽，而且還借用描寫景色來抒發(fā)內(nèi)心的.感情。漢字的藝術(shù)性，使多少中國的文人把畢生的精力都花在磨煉漢語這種感性藝術(shù)上。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”（《使至塞上》）中“直”與“圓”兩字，使得單調(diào)、傷感之景產(chǎn)生了相反的美學(xué)效果�！肮聼煛北臼菃握{(diào)的景色，用一“直”字來寫孤煙，不但沒有了單調(diào)之感，而且襯托了大漠的遼闊，寫出了孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美；“落日”本來容易給人傷感的情緒，但在這里著一“圓”字，卻使夕陽顯得艷麗壯觀。杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！保ā洞和�》）中“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦。類似這樣的例子在古典詩詞中可謂是比比皆是、舉不勝舉。

　　漢語言博大精深，它的藝術(shù)魅力僅以鄙人之見是難以全部表述的。本文只能是對我們漢語言的藝術(shù)魅力簡單、膚淺的體味。華夏兒女，炎黃子孫，第一要務(wù)就是發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，而漢語，這一種古老的語言，也正在我們的共同努力下向世界散發(fā)出青春的魅力。

　　魅力的作文 篇10

　　冼星海走了，貝多芬也不在了，莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂家走了，但他們筆下的音樂依然在，音樂家的靈魂依然在。他們的音樂之魂感動著我，讓我陶醉于音樂之中。

　　音樂，給人寧靜感，使人戰(zhàn)勝困難。聽聽莫扎特的音樂，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美的樂曲從這位大音樂家傾瀉而出，他不在為貴人而作，指寫著自己永遠(yuǎn)不向困難低頭的精神，這樣一位貧窮卻高貴的音樂家，怎能不令人感動呢？莫扎特創(chuàng)作的音樂，總是在我們遇到困難時，把我們拉起;總有一股神奇的力量，在遇到挫折時、傷心時，讓我們想起這位音樂家的優(yōu)雅和沉著。所以，讓我們安靜下來，仔細(xì)聆聽著音樂家的作品，在作品中感受音樂家的心境和靈魂。哦！這就是莫扎特的音樂魅力，他的音樂將要長存。

　　音樂，給人深刻的啟迪，給人已勇氣。

　　小約翰·施特勞斯因創(chuàng)作格格不入的“音樂會圓舞曲”遭人批評，但他并沒有屈服于眾人，他堅(jiān)持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間�！笔┨貏谒乖谶@座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來。所以，當(dāng)你們在思想上動搖時，想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯，便可堅(jiān)定信心，收獲成功。哦！這就是小約翰·施特勞斯的音樂魅力，他的音樂永駐人間。

　　音樂，培養(yǎng)情操，給人向上的`力量�！澳�默無聞”，這個詞可以形容巴赫一生的特點(diǎn)。巴赫生前不被重視，尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺，是自己耕耘的舞臺，他以細(xì)雨閑花般默默地創(chuàng)作著，春之滋潤如巴赫，在地位上受人冷落，但他始終不卑不亢。今天，當(dāng)你冷落時，不妨聽一下巴赫的音樂，你會被他的細(xì)與柔的特點(diǎn)所打動人心，給人溫馨的感覺。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦！這就是巴赫的音樂魅力，給人感慨萬千。

　　這些偉大的音樂家雖然不在這個世界上了，然而音樂的魅力依然在，他們的音樂靈魂依然在，這些音樂家以寧靜之心、堅(jiān)定的信念激勵著我，伴我成長，成熟。我的一生，將因音樂而受益匪淺。

　　魅力的作文 篇11

　　如果說魅力如一粒種子，那么即使在荒涼的戈壁上，它也會開出燦爛的花；如果說魅力如一縷陽光，那么即使在寒冷的冬天，也會融化凝結(jié)的堅(jiān)冰；如果說魅力如一絲清風(fēng)，那么即使在炎熱的夏天，也會送上一絲清涼。魅力是一枝柳條上的芽黃嫩葉，引人細(xì)細(xì)品味。

　　魅力·分擔(dān)

　　“呼——”哨聲響起，百米賽跑的運(yùn)動員們在紅旗揮落的瞬間，如離弦之箭沖向了前方�！凹佑停〖佑�！”站在旁邊的小女孩立即吶喊起來，刺耳！我面帶慍色地朝她瞪去。她的腿有問題？總是一高一低。可她仍揮動著手臂，拼盡全力地吶喊，如老鷹追擊獵物般的眼神緊緊鎖定在自己班的運(yùn)動員身上，緊皺著眉頭，握緊拳頭上下?lián)u擺。運(yùn)動員沖線，她皺在一起的五官才舒展，露出了燦爛的`笑！笑靨陽光般燦爛——恒久而溫暖，照亮整個世界。

　　沒有綠葉的襯托，又怎么有鮮花的嬌艷？魅力源于分擔(dān)。

　　魅力·堅(jiān)強(qiáng)

　　家長會上，吳倩倩在發(fā)言，當(dāng)她念到：“媽媽，我可以將肩膀借給你靠”時，清晰的聲音蒙上了一層水氣，一字一句都滴落在我的心湖，水平如鏡的湖面上泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。多么樸實(shí)的話語，多少不為人知的辛酸！她猶如凌風(fēng)傲雪的臘梅，屹立在生活的風(fēng)霜里。深吸一口氣，調(diào)節(jié)一下情緒，她又接著念，始終沒有落下一滴淚。因?yàn)樗�知道——淚水是弱者的陪葬！

　　讓生活的凄風(fēng)吹打我們的脊梁，讓歲月的苦雨洗涼我們的眼睛。魅力源于堅(jiān)強(qiáng)！

　　魅力·無私

　　女生寢室里，一個慌亂的身影，一會坐在床鋪上，一會跺跺腳，一臉焦慮，原來平滑的額上隆起一個“川”字。那就是我！學(xué)校生活太累了，老天還要雪上加霜下場雨，我上哪兒找衣服去呢？陳竹君看出了我的憂慮，將身上的衣服脫下來扔給了我：“你穿吧！”“你不也沒厚衣服了嗎？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”說著，她硬是幫我穿上了外套。外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，雨水如翻了盤的豆豆，從天空呼啦啦的砸了下來，我的內(nèi)心卻干爽而溫暖。

　　魅力源于無私，友情烘干雨季！

　　魅力是生活的果園遺落的果實(shí)，微小而真實(shí)！

　　魅力的作文 篇12

　　“加油！克羅西，攔住他�！�

　　“他從右邊來了……”

　　“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”

　　“杰克，快鏟球……”

　　“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”

　　這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。

　　一方球員將球放在了預(yù)先畫好的罰球點(diǎn)上，順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進(jìn)球。

　　突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊(duì)員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。

　　太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰(zhàn)爭使我們失去了家園，此時我們又恢復(fù)了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？

　　星期四下午，老師布置了我們，做一件回報父母的`事，我決定幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。

　　今天，我趁媽媽上班去以后，把家里地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然后見換下的臟衣服還放在那里，便從廚房里拿了一只臉盆，往里放了點(diǎn)水，又加了點(diǎn)洗衣粉，使勁搓洗起來，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終于洗干凈了。

　　傍晚，媽媽回來了，進(jìn)門一看愣住了，驚奇地喊道：“喲！我是不是回錯家了！”當(dāng)她又看見陽臺里掛著洗得干干凈凈的衣服時,更驚奇了,似乎又在尋思著什么�？粗鴭寢尣粚こ５纳駪B(tài),我忍不住得意地笑了。

　　我心里在想,是啊!回報父母除了要努力學(xué)習(xí)外,還要幫助家里做一些力所能及的家務(wù)事。

　　魅力的作文 篇13

　　那種把自己看得太高的人，我們會說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加糟糕！

　　在俊男靚女蜂擁而出的年代，在美顏相機(jī)大行其道的當(dāng)今，每個人都可隨心所欲地修正自己的容顏，曬出自己的美麗，總認(rèn)為美麗的才是精彩的。其實(shí)，大千世界，你有你的精彩，我有我的自信；你有你的個性，我有我的魅力。

　　1860 年2 月27 日，在紐約有1500 人冒著暴風(fēng)雪來聽林肯的'總統(tǒng)競選演講。這場演講至關(guān)重要，因在西部，他那“誠實(shí)的亞伯”“劈柵欄木者”“亞拉伯罕老爹”的形象已經(jīng)深入人心，這場演講是他登上東部舞臺的開場鑼。林肯很緊張，他擔(dān)心自己的西部習(xí)氣和鄉(xiāng)村口音會被高傲的東部人恥笑；新的絨面呢大衣有些小，而且因一路奔波顯得皺皺巴巴，讓他局促不安。

　　事后證明，林肯的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗�的聽眾不在意這些，他們完全被林肯的演講內(nèi)容所迷倒。第二天早晨，四家紐約報紙全文刊登了林肯的講話。《芝加哥論壇報》把講話印成了小冊子。《芝加哥新聞與論壇報》則斷定：林肯以思想家和文學(xué)家的氣質(zhì)征服了東部，西華德可以卷鋪蓋回家了。

　　就這樣，相貌“驚人”的林肯走上了“最偉大總統(tǒng)”之路。他那張皺紋密布、骨骼突起的臉將印刷術(shù)時代的總統(tǒng)形象詮釋到極致——我很丑，但我很有內(nèi)涵。

　　意大利著名影星索菲亞·羅蘭說過：“沒有自信的美貌，還不如自信的丑陋那么有吸引力�！彼齽偺と腚娪叭�時，攝影師認(rèn)為她長得不美，顴骨高，鼻子高，嘴巴太大，提醒她說，你若真想拍電影，那就快去做整容手術(shù)吧，把自己的面容修飾得漂亮一些。然而，她卻狂妄地說：“我根本不需要去做整容手術(shù)，我有獨(dú)特的美，你找不出比我還要漂亮的人，我就是最美的那個人�！�

　　幾十年過去了，她依舊保持原來的樣貌，但全世界的人都承認(rèn)她是一個具有野性美的大美人。而且，她取得了人所共知的成就，1961 年以《兩個女人》獲奧斯卡和戛納雙料影后，從此成為國際巨星�？梢哉f，自信的“丑”就是充滿魅力的一種美。

　　年輕的我們，就應(yīng)該真誠地對待這個世界，讓自己征服這個世界，渲染屬于我們魅力的天空。

　　魅力的作文 篇14

　　音樂的魅力，無窮無盡，優(yōu)美的旋律，動人的歌曲，牽動著靈魂的思緒。七個音符，就能編織出動人心弦的旋律，怎能不讓人折服于她的神奇?

　　記憶深處，第一次接觸到那個時候的流行音樂——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內(nèi)涵，只是覺得世上怎么會有這般好聽的旋律，心中突生敬意，還有就是對音樂強(qiáng)烈的好奇。

　　對一種事物產(chǎn)生興趣到慢慢的喜愛，這中間是有一段過程的。就像是走出失敗的幽谷，需要身邊種種因素的影響。

　　又是第一次，第一次來到歌廳，姐姐唱了她最喜歡的一首歌，就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半，突然唱不下去了，讓我切歌。那時什么都不懂，根本不懂切歌的含義，以為是讓我唱下去呢。我默默拿起話筒，羞怯的唱起來。至今我都想不到自己會有這般勇氣，這大概是音樂的魅力吧。

　　結(jié)果并不是灰色的，第一次的嘗試，就投來了滿腔贊許。不知是得意，還是羞紅了臉。感覺自己的身上散發(fā)著誘人的魅力。不，這不是我的魅力，而是那神奇的音樂。

　　隨著年齡的增長，對音樂的了解越多，對她的喜愛也越深�！耙魳贰保�已經(jīng)成為我生命中必不可少的.一部分。24個小時，沒有音樂的陪伴，總覺著少了些什么，心里空空的。這，也許就成為我的習(xí)慣了吧。

　　古典的精致，民謠的細(xì)膩，搖滾的瘋狂，都像一朵朵各具特色的玫瑰，點(diǎn)綴著我的整片天空。

　　用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著歌曲的悲而悲傷，隨著歌曲的喜而快樂;用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著音樂的起伏而激昂，隨著音樂的起伏而感動。用心去感受這種魅力，音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人。

　　動人的音樂，催人淚下;歡快的音樂，慷慨激昂。音樂的魅力，是蒲公英，飄向世界的每個角落，飄到每一個人的心中。在心底扎根，播種下陽光，播種下永遠(yuǎn)。

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