[通用]我想對(duì)你說(shuō)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。

我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　徐老師，您陪伴了我們六年，六年來(lái)，您默默地陪伴著我們，培育著我們，您像媽媽一樣。

　　徐老師，您像園丁，一絲不茍地培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們開(kāi)得更艷，開(kāi)得更美。

　　徐老師，您教會(huì)我們理解美段，教會(huì)我們深情朗讀，教會(huì)我們筆下生花。

　　徐老師，您不但在學(xué)習(xí)上幫助我們，還教會(huì)了我們做人。

　　徐老師，您告訴我們要相互幫助，告訴我們安全玩耍，告訴我們文明用語(yǔ)，還告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　徐老師，您腳扭了，您也堅(jiān)持上課，為了我們不比別班差，您再不舒服，也不在家中休息。

　　徐老師，您就像電燈，在我們迷茫時(shí)為我們引路；徐老師，您就像春雨，在我們憤怒時(shí)為我們降溫；徐老師，您就像朋友，在我們傷心時(shí)為我們分擔(dān)……

　　徐老師，明天就是老師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　徐老師，對(duì)不起，我們老是會(huì)讓您生氣。我們?cè)诏偱�，在樓梯口玩耍時(shí)，會(huì)讓您生氣，雖然有些不高興，但我們明白，您是在為我們的安全著急。

　　徐老師，對(duì)不起，我們老是會(huì)讓您生氣。我們上課時(shí)不發(fā)言，不舉手，不認(rèn)真思考回答問(wèn)題，會(huì)讓您生氣，雖然覺(jué)得您有些討厭，明明不會(huì)還叫我們回答，但我們明白，您是在為我們學(xué)習(xí)著急。

　　徐老師，我們可能有時(shí)會(huì)讓您生氣，請(qǐng)您原諒。

　　徐老師，明天就是你們的'節(jié)日了－－教師節(jié)。希望您過(guò)得開(kāi)心，祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心。

我想對(duì)你說(shuō)作文2

親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>

　　您已經(jīng)離開(kāi)成都幾個(gè)月了。這段時(shí)間，您長(zhǎng)期在海南工作，偶爾才回一次成都。一方面要照顧弟弟，一方面還要兼顧上班，而且時(shí)常要關(guān)注我的動(dòng)態(tài)，但您的氣色可以說(shuō)跟弟弟出生前沒(méi)區(qū)別了。但無(wú)論如何，干一切事的同時(shí)，都要注意自己的身體健康與生活習(xí)慣。

　　不要耍手機(jī)太久。您總是有那個(gè)習(xí)慣：每天晚上都玩手機(jī)到十一二點(diǎn)。要么是白綠相間的.微信，要么是花花哨哨的小視頻，不論哪種都會(huì)使您“愛(ài)不釋手”。望早日改正！

　　別為了“達(dá)標(biāo)”而和上級(jí)斤斤計(jì)較。聽(tīng)您說(shuō)，為了業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)的事，您和上級(jí)小吵（別說(shuō)我用詞不當(dāng)哦，您就是這么說(shuō)的）了一架。而吵架的原因，竟然只是因?yàn)橐晃豢腿?1月訂房，12月入住，多么可笑啊。

　　工作什么的，不強(qiáng)求。您在前段時(shí)間一直在糾結(jié)要不要上班，其實(shí)我們家庭環(huán)境還不至于要雙親上班，可是因此您的氣色確實(shí)好了很多。上不上班還是應(yīng)該由你來(lái)決定，旁人說(shuō)的都只是意見(jiàn)。

　　敬祝健康。

　　唐語(yǔ)默

　　20xx.12.31

我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　你如一則如風(fēng)的傳奇，你用奇異的想像加上大膽的夸張，使我們沉浸在你所營(yíng)造的那種浪漫的.氛圍之中，使我們睜不開(kāi)那雙現(xiàn)實(shí)的眼睛。

　　雖然你報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，但你沒(méi)有杜甫的那種憂(yōu)郁低沉的氣氛，我們?cè)谠?shī)中所讀出的是你那種樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、豁達(dá)、灑脫的情懷。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。就體現(xiàn)了你那種不甘沉淪、豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神。

　　陶淵明選擇了隱居，去逃避現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。用文章來(lái)抒發(fā)自己的懷才不遇的牢騷與憤懣。而你卻沒(méi)有，在你的詩(shī)中處處能見(jiàn)到酒和月的影子，這就是你灑脫性格的直繪。

　　現(xiàn)實(shí)如此的殘酷，但你把希望依舊寄托給明天，雖然渺茫，但仍有希望。、我敬佩你的豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神。

我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　鳥(niǎo)兒，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)你的好朋友——樹(shù)被那些伐木工人砍到，你知道了以后，第一時(shí)間飛到了工廠(chǎng)，當(dāng)你知道你的好朋友——樹(shù)在工廠(chǎng)里被切割成細(xì)條，做成了火柴，運(yùn)到那邊很遠(yuǎn)的地方賣(mài)掉的時(shí)候，你飛去找他，饑餓與勞累交加，可你一想到好朋友——樹(shù)就馬上又精神百倍，你把友情看的這么重，讓我感動(dòng)。

　　當(dāng)你的朋友——樹(shù)成了火柴，運(yùn)到那邊很遠(yuǎn)的地方，你順著唯一的線(xiàn)索，飛過(guò)高山，飛過(guò)小河，不停的`尋找，最終你卻只找到了閃爍在煤油燈里的火，可你不離不棄，唱起了去年唱過(guò)的歌，如果不是你信守承諾，你就不會(huì)飛那么遠(yuǎn)去尋找你的好朋友——樹(shù)，為他唱起去年那首歌。

　　鳥(niǎo)兒啊，你別難過(guò)，你的朋友——樹(shù)是微笑著離去的，因?yàn)槿藗儼阉�用在了需要他的地方，他在那個(gè)世界聽(tīng)到你唱的歌，一定會(huì)感到很幸福的。

　　鳥(niǎo)兒，對(duì)不起，你失去朋友都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。為此我呼吁人們，不要亂砍樹(shù)了，這樣只會(huì)使得更多的鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，沒(méi)有朋友，快快行動(dòng)吧！

我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上五年級(jí)了，但是三年級(jí)的那件事我依然久久不能忘懷。小明我想對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起。”

　　記得三年級(jí)的期中考試期間，我用我兩個(gè)星期節(jié)省的.零用錢(qián)買(mǎi)了一根七彩筆。中午我想將我的七彩筆拿出來(lái)在同學(xué)面前炫耀炫耀，可我翻遍了整個(gè)文具盒和書(shū)包都沒(méi)找到。我就問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)我的七彩筆，但他們不約而同地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！贝藭r(shí)，我的心里有些忐忑不安，因?yàn)槲覌寢尶床灰?jiàn)我買(mǎi)的七彩筆就會(huì)認(rèn)為我把錢(qián)亂花了�！斑@可怎么辦，究竟是誰(shuí)拿了把我的七彩筆拿走了呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是小明呢？他不會(huì)因?yàn)槲以缟喜恍⌒淖驳袅怂�的作業(yè)本而報(bào)復(fù)我吧！我走到小明跟前，看見(jiàn)他正在用我的七彩筆畫(huà)畫(huà)。我走上前去，將我的七彩筆奪回。一下午我跟他不理不睬的，直到放學(xué)我才想起來(lái)七彩筆是我早上借他的。我在茫茫人海中尋找他，還是沒(méi)找到。

　　我從心底里想對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我�！?/p>

我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　我想對(duì)您說(shuō)：“您每天跟個(gè)蜜蜂似的不停地忙碌著，每天天沒(méi)亮?xí)r就起床，給我和弟弟準(zhǔn)備早餐，為家務(wù)操勞。晚上還要檢查我和弟弟的作業(yè)，每天很晚很晚才睡覺(jué)�！�

　　媽媽?zhuān)�您一直關(guān)心著我的成績(jī)，每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，您便會(huì)和藹地問(wèn)我：“考了幾分，第一名是誰(shuí)？你在班級(jí)排第幾名？”您的這些愛(ài)我都記在心里。

　　媽媽?zhuān)�你不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)那么多資料給我做，也不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班、興趣班，當(dāng)您實(shí)在想給我報(bào)一個(gè)興趣班時(shí)，你也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的一些建議，問(wèn)我是否想去。

　　媽媽?zhuān)�您也是我�?知心姐姐，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間告訴您，您也會(huì)安慰我，您真是一個(gè)體貼的好媽媽。

　　媽媽?zhuān)�您每到周末時(shí)，就抽空帶我和弟弟帶出去玩，去逛超市買(mǎi)零食吃，不讓我們有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，遇到傷心的事時(shí)，你也不會(huì)告訴我們，您總是將笑臉留給我們。

　　媽媽?zhuān)�我們�?ài)你，我會(huì)珍惜和你相處的每一分鐘每一秒。

我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　老師，每次看到您時(shí)，我有許多話(huà)相對(duì)您說(shuō)，可是我都咽了回去，趁這次寫(xiě)作文我把想對(duì)您說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

　　李岱勛和張雨辰都是班長(zhǎng)，對(duì)張雨辰，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。可是，李岱勛

　　有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。

　　有一次，他主動(dòng)找他的同桌梁明哲說(shuō)話(huà)，我在后邊看的清清楚楚，您看到他倆說(shuō)話(huà)叫李岱勛起來(lái)問(wèn)他說(shuō)話(huà)的原因，可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說(shuō)話(huà)，幸虧我及時(shí)向您說(shuō)了真實(shí)情況，要不然梁明哲要被冤枉了。

　　還有一次，我和李岱勛他們玩著游戲，我還不會(huì)玩，于是我對(duì)李岱勛說(shuō)：“李岱勛，我還不會(huì)玩，你教教我吧！”他卻冷淡的對(duì)我說(shuō)：“哎呀！不會(huì)玩就走開(kāi)，別煩我！”然后發(fā)了一聲對(duì)別人不尊重的聲音。我生氣地走開(kāi)了，他這樣做有損我的'自尊心。后來(lái)，我們都不理李岱勛了，他不能友好地對(duì)我們說(shuō)話(huà)，我希望他改正這一點(diǎn)。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，這點(diǎn)我承認(rèn)，但是也要全面發(fā)展呀！這是我的心里話(huà)請(qǐng)您不要介意，我們?nèi)巳硕夹枰�您的關(guān)心。

我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　小鳥(niǎo)，我讀了《去年的樹(shù)》這篇童話(huà)，我對(duì)你的所做所為非常感動(dòng)，同時(shí)，也為我們?nèi)祟?lèi)的一些不良做法感到羞愧。

　　小鳥(niǎo)，你是一只非常講誠(chéng)信的小動(dòng)物，你為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)朋友－－樹(shù)，許下的“我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌”諾言，你不怕辛苦，千方百計(jì)地要找到你的朋友－－樹(shù)，當(dāng)你找到了它，得知它變成了燈火的時(shí)候，你顯得非常悲傷，但你為了你的好朋友不留下終生遺憾，你為你的好朋友最后一次唱起了去年的歌。你實(shí)現(xiàn)了你的諾言，你的'好朋友也沒(méi)有留下遺憾。你的誠(chéng)信值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。

　　我知道，引起你悲傷的原因是我們?nèi)祟?lèi)任意破壞生態(tài)環(huán)境，任意砍伐樹(shù)木，使你失去了你的好朋友－－樹(shù)，使你失去了你的家園，也使你變成了一只無(wú)家可歸、而又非常可憐的小鳥(niǎo)！我為我們?nèi)祟?lèi)的這些做法感到羞愧。樹(shù)、鳥(niǎo)、人本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常和諧的大家庭，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該只為自己的利益，而讓你們痛苦。因此，小鳥(niǎo)，我想對(duì)你說(shuō)：“今后，我一定做到保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我也一定要呼吁我們?nèi)祟?lèi)都來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不再讓你們悲傷和痛苦……”

我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　不知你是否還記得我，而我非常想念你。你還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那天媽媽帶我去太原，認(rèn)識(shí)了你們一家三口，晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧，玩樂(lè)，直到筋疲力盡才睡著，而且睡得特別香、特別甜！第二天，我們一起在院子里畫(huà)粉筆畫(huà)，我畫(huà)了一只大公雞，你則在公雞的右上方畫(huà)了一個(gè)紅燦燦的初升的太陽(yáng)，我們還一起給它起名叫做“金雞報(bào)曉”呢！后來(lái)，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃，但是我們畢竟生活在兩個(gè)城市，不能經(jīng)常見(jiàn)面，只能用電話(huà)來(lái)進(jìn)行溝通。在我們分開(kāi)的`日子里，我常常想起你那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮；你那雙水汪汪的大眼睛；還有你那清脆的聲音……我想對(duì)你說(shuō)：馮夢(mèng)宇姐姐，我好想你！

　　有一天，媽媽告訴我說(shuō)：“等到了周末，馮夢(mèng)宇一家人有可能來(lái)我們家玩�！碑�(dāng)時(shí)我興奮極了，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到你了。終于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口張望，媽媽卻說(shuō)：“今天太原交通特別堵，他們有可能不來(lái)了�！边@句話(huà)猶如給我潑了一桶冷水，讓我從幸福的頂峰跌下來(lái)，墜入了傷心的深淵。我難過(guò)極了，這時(shí)，媽媽接到你媽媽的電話(huà)！原來(lái)你們已經(jīng)進(jìn)了我們的住宅小區(qū)，卻因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你，我們又能在一起看書(shū)，玩耍了，又可以一起在我的小床上度過(guò)我們童年的夢(mèng)。第二天，你們要回去了，我們只能再次分別，希望你常常能來(lái)看我，常寫(xiě)信給我。

　　愿我們的友情天長(zhǎng)日久！

我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　今天是教師節(jié)，在這里我想對(duì)您說(shuō)：老師就像一個(gè)辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您把我們這些從一問(wèn)三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的小學(xué)生。

　　老師，您是春風(fēng)，我們是小苗，溫暖的春風(fēng)催促小苗茁壯向上；老師是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬(wàn)能的.鑰匙，悄然開(kāi)啟鎖的心扉。在老師目光與話(huà)語(yǔ)的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。

　　老師啊!您到底為我們付出了多少呢？

　　我無(wú)法作答，只能永存于心中!老師，我只想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)的第一句話(huà)那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話(huà)才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。俗話(huà)說(shuō)，草心離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤(rùn)我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。

　　記得你才來(lái)我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績(jī)很不好，班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤(pán)散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái)，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭(zhēng)光文明班級(jí)的.好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。

　　在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛(ài)發(fā)言。有一次，要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，一開(kāi)始，因?yàn)樘�緊張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺(jué)得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，��！你那眼神充滿(mǎn)鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來(lái)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后，老師對(duì)我說(shuō)：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語(yǔ)文課。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”

　　我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天，都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”

我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　有一次，爸爸帶著我、媽媽和妹妹開(kāi)車(chē)回老家去看望爺爺奶奶。就在那條熟悉的高速公路上，一場(chǎng)悲劇正在發(fā)生，一只可愛(ài)的小貓被主人狠心地扔出車(chē)外。它一身雪白的絨毛，大大的眼睛、小巧的鼻子、粉紅色的嘴巴、柔軟的.小耳朵，十分可愛(ài)！小貓重重落地后，開(kāi)始還暈乎乎的不知道怎么回事，過(guò)了一會(huì)兒它清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己被主人拋棄后，顯得十分傷心。它愣愣地待了一會(huì)兒，跳到了路旁邊的欄桿上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“如果小貓可以走出高速公路就有生存的機(jī)會(huì)，否則在這車(chē)來(lái)車(chē)往的高速公路上肯定活不成。”

　　小貓就這樣被拋棄了，這是多么的慘呀！我坐在汽車(chē)?yán)�，心里想著，估�?jì)它和我一樣，上一秒是美好的生活，但下一秒就不存在啦！比如前幾年我過(guò)著快樂(lè)、幸福和美滿(mǎn)的生活，而這一切都隨著妹妹的出生離我越來(lái)越遠(yuǎn)！以前，爸爸媽媽無(wú)論什么時(shí)候，總是時(shí)刻關(guān)心著我！現(xiàn)在，爸爸媽媽已經(jīng)不再像以前一樣關(guān)注我了，他們每天回家第一件事就是看我的妹妹“彤彤”，面對(duì)我的時(shí)候子永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)不再關(guān)注我過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心、快不快樂(lè)！我和小貓一樣，都被主人拋棄啦！

　　最后，小貓我想對(duì)你說(shuō)：“你是多么的可愛(ài)，為什么會(huì)被拋棄？如果我是你的主人，一定把你當(dāng)成寶貝兒，絕不拋棄你，每天洗得干干凈凈，給你吃世界上最好吃的貓糧，讓你每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，讓你成為世界上最幸福的貓咪！”

我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　奶奶，您給我的令?lèi)?ài)的確是無(wú)微不至的，可是，我對(duì)您給我的`過(guò)分溺愛(ài)卻有些不滿(mǎn)。在家里，我不知不覺(jué)地當(dāng)上了“小公主”，洗碗、洗衣服、疊棉被，一切事情都由您包了下來(lái)，就連我參加活動(dòng)，您也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。我已經(jīng)十歲了，您還要包到什么時(shí)候呢？

　　奶奶，十年來(lái)，您總是陪伴著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我。為了我，您臉上的皺紋越來(lái)越多，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激。只是您只單純地認(rèn)為愛(ài)我就是包下我的一切，使我干什么事情都依靠您�，F(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳，甚至連火柴都不敢劃……

　　請(qǐng)您放開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓您的孫女像海燕一樣迎著風(fēng)暴去展翅飛翔吧！

我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　我最討厭寫(xiě)作文，只要你一出現(xiàn)我就頭疼，半個(gè)小時(shí)才擠出那么一小段。每次考作文時(shí)總是得了個(gè)及格。遇見(jiàn)你我就要倒大霉，我的頭就像要炸開(kāi)一樣痛苦。我真討厭你，是誰(shuí)發(fā)明了這討厭的作文？

　　作文，在沒(méi)你之時(shí)，我每次都考得好好的。但自從有了你，你卻拖住了我的后腿。我真恨你，好不容易到了暑假，本來(lái)可以快樂(lè)的玩一玩，但由于期末考試作文又考砸了，你又把我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我失去了自由。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，你好像變了，讓我另眼相看了，其實(shí)你也有樂(lè)趣的一面。你為我們的生活增添了許多樂(lè)趣，就拿《西游記》來(lái)說(shuō)，我真是百看不厭。雖然以前你讓我痛苦不堪，但在補(bǔ)習(xí)班里，我終于可以把你的'怨言?xún)A訴出來(lái)。我真的有點(diǎn)喜歡你了。

　　作文，我想告訴你，我以后一定會(huì)打敗你的，我再也不會(huì)害怕你了，可是對(duì)你的恨意還沒(méi)全部消失，我們會(huì)成為好朋友的。

我想對(duì)你說(shuō)作文15

值得敬佩的鳥(niǎo)兒：

　　敬愛(ài)的鳥(niǎo)兒，你秋天飛向南方，但是春天你飛回來(lái)的時(shí)候，依然沒(méi)有忘記你對(duì)樹(shù)許下的諾言：明年春天我一定要來(lái)給你唱歌。你歷盡千辛萬(wàn)苦，飛到木頭廠(chǎng)，向門(mén)先生問(wèn)你的好朋友樹(shù)。又飛到山谷里，飛到山谷里的一個(gè)小村莊。你為了尋找到那盒火柴，家家戶(hù)戶(hù)都尋找了一遍，最后在一家小姑娘的`房子里找到啦。

　　你又想起諾言：我要給樹(shù)唱歌，可是那里沒(méi)有樹(shù)，只有一盞明亮的燈火。你問(wèn)小姑娘：“小姑娘，你知道我的好朋友樹(shù)在哪里嗎？”小姑娘回答：“你的好朋友被切成細(xì)條，火柴被我擦亮，放在這盞燈里，正在燒著！”鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái)，給燈火聽(tīng)。這時(shí)你心里可能會(huì)想：我會(huì)把咱們倆之間的友誼世世代代傳下去！

　　你遵守諾言的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！

　　你可能還未知的朋友——孫宇辰

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