一場(chǎng)風(fēng)波的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的一場(chǎng)風(fēng)波的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文1
這不,也不只是誰(shuí)的高明想法,同學(xué)們竟養(yǎng)起了一種可怕的小蟲(chóng)(菜青蟲(chóng),酷似毛毛蟲(chóng))幾個(gè)同學(xué)開(kāi)起了養(yǎng)殖站。只幾天時(shí)間,這種小東西便“風(fēng)靡全球”,同學(xué)們幾乎人人必備。我周?chē)?幾個(gè)同學(xué)也被卷了進(jìn)去。
一節(jié)自習(xí)課,鄭建業(yè)神秘的拿出一個(gè)小盒子,我本想湊湊熱鬧,便探過(guò)頭去,他把蓋拿開(kāi),我心中一驚嚇得竄開(kāi),原來(lái)是小蟲(chóng),只見(jiàn)它們拖著肥大的身體,皮膚十分粗糙,上面還有可怕的斑點(diǎn)。它們用力弓起腰前進(jìn),一會(huì)兒就爬了出來(lái),鄭建業(yè)用欣賞的目光看著自己的小蟲(chóng),把一只蟲(chóng)子拿了出來(lái),我努力控制住自己,努力用剛勁的口吻對(duì)他吼:“給我裝進(jìn)去,要不我告訴老師,你等著抄小學(xué)生守則吧!”誰(shuí)知不說(shuō)倒好,這下,同學(xué)們?nèi)贾懒宋业摹叭觞c(diǎn)”。
本以為這風(fēng)波幾天就會(huì)平息,可一天過(guò)去 兩天 三天……蟲(chóng)子王國(guó)卻越發(fā)繁盛,一發(fā)不可收拾,不斷有同學(xué)不小心在教室里丟失蟲(chóng)子,“布下地雷”。我可是敢怒不敢言,告訴了老師,同學(xué)們必定會(huì)拋來(lái)“公糞”(公憤),那可不好,只好忍吧 。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),相信一定會(huì)有出路!
終于在一次班會(huì),老師的“千里眼” “順風(fēng)耳”終于得知此事,出面解圍。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,可怕的養(yǎng)蟲(chóng)風(fēng)波終于平息了。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文2
在我小的時(shí)候,發(fā)生了一件事情,每過(guò)一段時(shí)間,姥姥都會(huì)像講故事一般,把這個(gè)事情再講一遍。
那是我上幼兒園的時(shí)候,下午放學(xué)回到姥姥家,我在屋里看電視,姥姥在廚房做飯。忽然我聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音,我想肯定是姥姥出去了,我也不知道為什么,我也趕緊跟著姥姥跑出了家門(mén)。
沒(méi)想到的是,姥姥是去倒垃圾,她剛看到我的時(shí)候,家里的防盜門(mén)被風(fēng)吹的,一下子就關(guān)上了。頓時(shí)姥姥的'臉色就變了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候她正在廚房做飯,電磁爐上正炒菜呢,如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人關(guān)火,會(huì)發(fā)生意想不到的事情。
姥姥十分的著急,趕緊敲鄰居家的門(mén),尋找求助。鄰居阿姨馬上就開(kāi)門(mén)了,聽(tīng)到姥姥的話(huà),馬上把我們家的電閘從外邊關(guān)上了,這樣才解除了危險(xiǎn)。
姥姥每次講起這件的事情的時(shí)候,都覺(jué)得十分的可笑,為什么我的耳朵會(huì)那么靈,跟著她一起出了家門(mén)。幸好沒(méi)有發(fā)生大事,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣解除了。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文3
“救命”班上傳來(lái)一聲尖叫聲,都是毛毛蟲(chóng)惹的一場(chǎng)風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去,原來(lái)是肖瀟。我連忙問(wèn)肖瀟“怎么了?”“毛毛蟲(chóng)。 毙t一聲大叫。說(shuō)著還連退了幾步。我們幾個(gè)好奇的男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個(gè)嬌氣的傷員叫了起來(lái)。女孩子就是這樣,我們幾位勇士走到張玉苗面前,這毛毛蟲(chóng)真大呀!你看它全身綠色的毛,在地上慢慢地蠕動(dòng)著,一點(diǎn)也沒(méi)有感到危險(xiǎn)的來(lái)臨:“踩死它!”一個(gè)男孩抬起了腳,可他又默默地放下了!澳脪甙汛蛩浪。”“不行,我們還是讓老師來(lái)踩死它吧!薄懊x(chóng)要咬著你,你就會(huì)起一個(gè)毒泡的,那毒泡會(huì)很痛的.!庇忠粋(gè)男孩說(shuō)。大家一副驚慌失措的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒,大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲(chóng)踩死了。此時(shí)的毛毛蟲(chóng)再也沒(méi)有以前那么神氣了,采得連腸子也冒出來(lái)了。那慘樣使一些女生都閉上了眼,看都不敢看了。
對(duì)了,值得一提的是,事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲(chóng)。所以一慌,就在本子上畫(huà)了一筆。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文4
每當(dāng)我看見(jiàn)那本書(shū),我就會(huì)想起我的同學(xué)杜新亮。
上小學(xué)的時(shí)候,我和杜新亮就是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起玩耍,一起回家,直到四年級(jí)的時(shí)候,我就再也沒(méi)有和杜新亮玩耍了。
那一天我?guī)е槐拘沦I(mǎi)的書(shū)去學(xué)校,正好杜新亮也新買(mǎi)了一本書(shū),放學(xué)后我就和杜新亮交換著看,可是下午放學(xué)的.時(shí)候,我去找杜新亮玩時(shí),看見(jiàn)了他用膠帶把一張張掉了的書(shū)頁(yè)粘回一本書(shū)上,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有發(fā)覺(jué)那本書(shū)是我的,可是正當(dāng)我往前走時(shí),一種不祥的預(yù)兆在我的腦中閃過(guò),我上前一看,那本書(shū)正是我的新書(shū),我火冒三丈,對(duì)著他大喊:“你憑什么把我的書(shū)給撕壞去,你算什么朋友?”我氣沖沖地回到座位上,二話(huà)不說(shuō)就把他的新書(shū)給撕掉了,他的書(shū)三下五除二就被我撕沒(méi)用了,看著零散一地的書(shū),我好像所有的怨氣都消失了,我重重地往地上一摔,頭也不回就走了。
過(guò)了幾天,我回家的時(shí)候,杜新亮跑過(guò)來(lái)把一本新書(shū)塞在我手上,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上次是我的錯(cuò),我不應(yīng)該把你的書(shū)弄壞卻沒(méi)有跟你說(shuō),這個(gè)送給你留作紀(jì)念,過(guò)段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了,你自己保重!”
我還沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起,他就消失的無(wú)影無(wú)蹤,這成了我心中的遺憾。每次看到這本書(shū)我就好像看見(jiàn)了杜新亮在我面前。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文5
你們知道嗎?我和班長(zhǎng)今天早上在學(xué)校因交作業(yè)一事發(fā)生了一場(chǎng)矛盾。
早上的時(shí)候,我和我的同學(xué)一起慢悠悠的走進(jìn)教室。就在這時(shí),班長(zhǎng)大喊:“交作業(yè)啦!蹦銈兛隙ㄒ詾槲視(huì)拿出作業(yè)的吧,不,你們猜錯(cuò)了。其實(shí)我忘記帶作業(yè)了,班長(zhǎng)問(wèn)我:“你的'作業(yè)呢?”我支支吾吾的回答道:“我……我沒(méi)……沒(méi)有帶作業(yè)!薄澳銥槭裁床粠ё鳂I(yè)?”班長(zhǎng)嚴(yán)厲的問(wèn)我!巴泿Я恕蔽倚奶摰幕卮鸬馈!暗戎,班長(zhǎng)說(shuō):“我要去告訴老師!
沒(méi)想到老師已經(jīng)在外面了,聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)。我心想:這下可糟了。老師問(wèn)我:“作業(yè)呢?”“忘帶了!蔽一卮鸬馈!懊魈彀炎鳂I(yè)帶來(lái)。”老師說(shuō)。我心想:幸虧沒(méi)有挨收拾。沒(méi)想到后面老師還補(bǔ)充了一句:“明天把家長(zhǎng)叫來(lái)!蔽覈@了一口氣,心想:唉,還是逃不過(guò)呀!
第二天爸爸媽媽就來(lái)到了學(xué)校,我想以后我出門(mén)前一定要認(rèn)真真檢查書(shū)包,將作業(yè)帶上。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文6
好不容易注冊(cè)到了博客,該取個(gè)好聽(tīng)的名字了。
注冊(cè)時(shí)隨便取的。取什么好呢?我一連說(shuō)了七八個(gè)名字,女兒都不滿(mǎn)意。我說(shuō):那你自己來(lái)說(shuō),女兒又說(shuō)取不來(lái),我氣急,開(kāi)玩笑地說(shuō):那就叫掃把星好了,誰(shuí)知女兒雙眼一亮說(shuō):好,就這個(gè)名字。我說(shuō):不行,哪有人取這種名字的`!女兒大聲說(shuō):我就取這個(gè)名字,我的博客我做主,——不行——我就要正在睡午覺(jué)的孩子她爸被吵醒了,大聲說(shuō):邱思瑜,你想讓我們家倒霉呀,不行!女兒還在堅(jiān)持,
我后悔剛才亂說(shuō)話(huà),突然想到一個(gè)主意說(shuō):掃把星是堅(jiān)決不能取的,要么就取哈雷慧星,在古代哈雷慧星就叫掃把星。女兒無(wú)語(yǔ),她爸說(shuō):以后倒霉了就怪你們!我無(wú)語(yǔ)。
晚上逛超市過(guò)馬路時(shí),我比以往更加小心。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文7
一年四季中,我最喜歡的是冬季。一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了冬季。今天下午,我在跟小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著,突然,一個(gè)什么東西飄到我的頭上,接著越飄越多,我定睛一看,原來(lái)是雪。
我既高興又激動(dòng),趕緊公布這個(gè)好消息“下雪了,下雪了!”小伙伴一聽(tīng),高興地在雪中玩了起來(lái),他們的玩法不一樣:有的在玩接雪,做個(gè)“炸彈雪球”;有的在雪中一動(dòng)不動(dòng)地站著,就像雕塑一樣;還有的'在雪中翩翩起舞,轉(zhuǎn)圈圈。
大雪紛飛,雪下得更大了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方有很多雪,但又很難拿到,我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些雪,靈機(jī)一動(dòng),心想;可以用這些雪來(lái)堆個(gè)小雪人,可是怎么才能拿到這些雪呢?跟小伙伴們一起商量對(duì)策,團(tuán)結(jié)力量大。
想完就做了起來(lái),小伙伴想了半天還是沒(méi)想出來(lái),這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)道,用一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子,連接一個(gè)能yao的東西,就行了。功夫不負(fù)有心人,我們拿到了雪,便興高彩烈地做起了雪人來(lái)。
大雪啊大雪美好的時(shí)光總是短暫的,一眨眼就要跟你說(shuō)再見(jiàn)了,希望我們下次還能相見(jiàn)!
一場(chǎng)風(fēng)波的作文8
記得有一次,我回到家,準(zhǔn)備看電視,爸爸偏要我做完兩份試卷。我心想:今天本來(lái)就正生氣著呢,你卻不讓我看。
我說(shuō):“我為什么不能看電視,你卻可以,為什么?”爸爸對(duì)我說(shuō):“你給我聽(tīng)話(huà),讓我看完你再看。”“我就要看,怎么樣?”我大喊著。
爸爸瞪著我說(shuō):“你看什么,你考好了嗎?”我更生氣了,重重的拍了一下桌子說(shuō)道:“我為什么不能看,為什么,為什么?”爸爸對(duì)我重重的就是一巴掌說(shuō):“你滾!”
我生氣到了極點(diǎn)說(shuō):“你讓我滾,好,我這就滾!闭f(shuō)完我就“啪”的一關(guān)門(mén)走了。媽媽回來(lái)知道我到外面去了,她就一直在街上、小區(qū)里找我,找了很長(zhǎng)時(shí)間才把我?guī)У郊依。爸爸不僅給我道歉了,而且還給了我100元讓我買(mǎi)自己喜歡的文具。
這場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了,后來(lái)每次提起來(lái),都覺(jué)得自己特別的'不應(yīng)該。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文9
昨天,我背著沉重的書(shū)包踏進(jìn)課室時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們圍在我班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——李雯薇的座位旁。我連忙把書(shū)包放下,也走過(guò)去湊熱鬧。
只見(jiàn)哭得雙眼紅腫的雯薇站了起來(lái),指著坐在她隔壁的李杰康,哭哭啼啼地說(shuō):“一定是你偷的!”杰康聽(tīng)了,連忙否認(rèn):“你冤枉我,我自己也有,為什么要偷你的?”
“發(fā)生什么事?”級(jí)任老師聞聲而來(lái)。同學(xué)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴黃老師。原來(lái),當(dāng)雯薇從食堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她帶來(lái)的羽毛球拍不見(jiàn)了,便說(shuō)是坐在他隔壁的杰康偷的。黃老師看了看一臉無(wú)辜的杰康,又看了看滿(mǎn)臉淚水的`雯薇,搖了搖頭,不知如何是好。
“黃老師,請(qǐng)問(wèn)我可以找雯薇嗎?我是她的姐姐!边@時(shí),課室來(lái)了一位綁馬尾,手上拿著羽毛球拍的女生,她的外貌和雯薇有幾分相似,原來(lái)她是雯薇的姐姐。雯薇看見(jiàn)自己的羽毛球拍,破涕為笑。原來(lái)糊涂的雯薇把羽毛球拍遺留在車(chē)上,幸好姐姐替她送來(lái)了。
這場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。老師也不忘提醒同學(xué)們?cè)诓槊髡嫦嗲,不要冤枉別人。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文10
兒時(shí)的我很是頑皮,時(shí)常惹出不少妖蛾子……
星期六,我和媽媽一邊吃著花生粒,一邊看爸爸和一行好友在打牌。花生吃了一半,我便覺(jué)得很無(wú)聊,于是腦子里便冒出一個(gè)稀奇古怪的想法:把花生粒塞鼻子里,然后像豌豆射手一樣發(fā)射“子彈”!“嗯,是個(gè)很妙的主意!”我在心里不由得意起來(lái)。年幼無(wú)知的我說(shuō)做就做,我躡腳躡手地溜到走廊上,用手指捏起一顆圓滾滾的.花生粒,然后塞到鼻孔里。正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)射“子彈”時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn):我的一只鼻孔不能呼吸了!我害怕極了,生怕以后都不能呼吸了,我使勁地出氣,可這顆花生粒還是很“頑強(qiáng)”地呆在我的鼻孔里。于是我急中生智,連忙跳到媽媽跟前,支支吾吾地說(shuō)了半天,才把意思表達(dá)出來(lái)。
媽媽一聽(tīng),急得像熱鍋上的螞蟻一樣,臉上的笑容頓時(shí)凝固了。這時(shí),天空中掠過(guò)一群嘰嘰喳喳的歸鳥(niǎo),仿佛在嘲笑我很傻。這時(shí),媽媽準(zhǔn)備拉起一旁正在玩樂(lè)的爸爸送我去醫(yī)院時(shí)——“啊啾”一聲,我打了噴嚏,那顆頑皮的小花生粒跳了出來(lái),我先是遲鈍了一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我頓時(shí)感到這個(gè)噴嚏打得是多么的清爽、響亮。這個(gè)噴嚏把在場(chǎng)的人都逗得哈哈大笑,同時(shí),這個(gè)噴嚏也讓我化險(xiǎn)為夷。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王母娘娘請(qǐng)孫悟空等神仙去趕赴她的蟠桃盛宴。
這次,王母用了一個(gè)新方法:用仙術(shù)搶蟠桃。孫悟空和廣虛元君同時(shí)搶到一個(gè),元君說(shuō):“明明是我先拿到的,你為何要搶本仙君的`蟠桃?”
悟空大聲說(shuō):“胡說(shuō),明明是我先拿到的。”
接著,元君罵到:“你這潑猴,能被邀請(qǐng)就不錯(cuò)了,還在這撒野!
“俺老孫成仙的時(shí)候,你這小毛神還不知道在哪呢?”悟空一把把桃扔到了地上,開(kāi)始用它的金箍棒和廣虛元君撕打起來(lái)。
只見(jiàn)一時(shí)風(fēng)云變幻,所有的建筑,植物都跟著遭了殃。再看悟空和廣虛元君,兩個(gè)人臉上都掛了彩,戰(zhàn)斗還在持續(xù)……
直到玉帝叫來(lái)佛祖才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文12
我們學(xué)校最近流行一種摸獎(jiǎng)貼紙一角錢(qián)可以摸一次獎(jiǎng),獎(jiǎng)里帶有一張貼紙,撕去貼紙,就可以看見(jiàn)謝謝惠顧收集冊(cè)一本等字樣。如果摸到有收集冊(cè)一本的貼紙,就會(huì)獎(jiǎng)一種硬卡片做的小本子,上面印有貼紙的'樣張。如果把貼紙都集齊了,就可以得到5元、10元、20元不等的獎(jiǎng)金。
另外還有集字的,什么蠟筆小新百變小櫻,集齊了這些字,又會(huì)獎(jiǎng)幾元。
其實(shí)有一些字和貼紙是很難收集到的,但是獎(jiǎng)金吸引了同學(xué)們,一下課,大家就爭(zhēng)著去摸獎(jiǎng)。可是貼紙的種類(lèi)經(jīng)常換,過(guò)幾天就會(huì)換一種版本,搞得同學(xué)們?cè)瓉?lái)集了一半的貼紙又作廢了。我們班有個(gè)超級(jí)貼紙迷,每天一下課就去摸獎(jiǎng),雖然東拼西湊地集齊了兩本貼紙,可是沒(méi)兌上一次獎(jiǎng)。
本以為同學(xué)們上一次當(dāng)就學(xué)乖了,可是不論怎樣都擋不住他們走向小店的腳步。
真希望有人來(lái)管管這些賣(mài)貼紙的,也希望同學(xué)們清醒一點(diǎn),再也不要去買(mǎi)貼紙了。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文13
我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲,一起做功課。我們是鄰居,也是同班同學(xué),我們形影不離。他是我最要好的朋友,直到有一天……。
課間休息時(shí),身為圖書(shū)管理員的我在執(zhí)行任務(wù),健祥也拿著書(shū)讀。忽然,健祥一不留情地踩了一本書(shū)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以那本書(shū)又濕又臟。健祥緊張的不知所措,他環(huán)顧四周后認(rèn)為沒(méi)人發(fā)覺(jué)便悄悄地把書(shū)放回書(shū)架。
誰(shuí)知道,他的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的我猶豫不決,該不該向老師報(bào)告,如果我說(shuō)的'話(huà),老師就會(huì)懲罰他,健祥將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷;如果沒(méi)有,他就不會(huì)改過(guò)自新而一錯(cuò)再錯(cuò)。最終,我的理智戰(zhàn)勝顧慮,我就毫不遲豫地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴老師。
老師氣得七孔生煙,便把健祥罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的健祥羞得無(wú)地自容,恨不得地上有個(gè)洞可以鉆。他答應(yīng)老師不會(huì)重蹈覆轍并對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝。我終于放下心中的大石,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文14
“叮鈴鈴”上課了正在忙這忙那的同學(xué)大步流星地跑回了位置上,迅速拿出課本,并氣喘吁吁的讀起了課文。
同學(xué)們這朗朗的讀書(shū)聲里面附帶著節(jié)奏感和音韻美!芭椤!的一聲,老師大力關(guān)上門(mén)怒氣沖沖得走上講臺(tái),門(mén)差點(diǎn)兒壞了,老師把試卷狠狠地砸在講桌上,試卷看起來(lái)非常委屈,轉(zhuǎn)眼間老師的頭上燃起熊熊大火,大聲嘶喊到:“看看你們考的成績(jī)。對(duì)得起教你們的老師嗎?”這時(shí)一群“侵略者”闖了進(jìn)來(lái),嚇壞了同學(xué)們,鬧了個(gè)人仰馬翻。
只見(jiàn)“侵略者”到處亂飛,嗡嗡的聲音響成一片,同學(xué)們到處亂竄,整個(gè)班級(jí)瞬間變得亂七八糟,眼看著教室就要被“侵略者”占領(lǐng)了,老師站了出來(lái),一手拿著殺蟲(chóng)劑,一手拿著酒精,像極了久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,兩手持槍與敵奮戰(zhàn)。同學(xué)們也不毫不畏懼地走上戰(zhàn)場(chǎng),有的拿著拖把、有的拿著掃把、有的.拿著課本。旁邊的女生躲在一旁像嬌羞的花朵,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,“入侵者”被同學(xué)堅(jiān)定的毅力趕走了,戰(zhàn)勝后,這個(gè)整潔干凈的教變成了經(jīng)歷許許多多戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
這場(chǎng)“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”非常激烈,同學(xué)揮灑著汗水。露出勝利的喜悅,終于平靜了下來(lái)。當(dāng)然也成功躲過(guò)了老師的怒火。
一場(chǎng)風(fēng)波的作文15
教室里安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)屏息凝神、心驚膽戰(zhàn)的.,為什么都這么奇怪呢?為什么一點(diǎn)聲音都不敢出呢?這到底是為什么呢?
只見(jiàn)賈老師抱著一大摞試卷氣沖沖走了進(jìn)來(lái),我知道這是要發(fā)試卷了,我覺(jué)得我的心臟就像要從身體跳出一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得我們又一次沒(méi)有考好……因?yàn)橘Z老師走進(jìn)來(lái)時(shí)的態(tài)度是怒氣沖沖的,活像一頭發(fā)了瘋的牛,眼里就像是有火苗一樣,媽呀,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音,原來(lái)是賈老師用手拍了拍桌子,前面的同學(xué)嚇得臉色青白,賈老師怒氣沖沖的說(shuō):“這次考試很不理想,只有一位同學(xué)考了95分以上!那位同學(xué)是——王姿諾!97分!”同學(xué)們都面面相覷,不敢相信。我也不敢相信,但是賈老師開(kāi)始說(shuō)試卷成績(jī)了!巴鯐悦94分、李曉紅92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一邊聽(tīng)一邊想,為什么大家都考得這么低,為什么我是最高分,他們是怎么錯(cuò)成那樣的?
下課后同學(xué)們都圍著我問(wèn)你是怎么考這么好的呀?為什么我們班班長(zhǎng)考了全班第二呀?為什么呀?同學(xué)們七嘴八舌的。我只有一個(gè)答案,就是:“用心”,同學(xué)們這才知道用心努力就可以成功。
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