我的自畫像作文

時間：2023-09-01 21:03:44 好文我要投稿

我的自畫像作文合集（15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的自畫像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自畫像作文合集（15篇）

我的自畫像作文1

　　一雙大而明亮的眼睛，一頭柔軟披肩的頭發(fā)，一副弱小纖細的身體，我的外表看起來就是一個“弱女子”，然而我的內心是異常強大的，我有著非同一般的堅強、勇敢。

　　好朋友楊淇妤是出了名的膽小，她個子比我還高，看起來很強壯，可她怕小貓，怕小狗，就連蟲子也怕。體育課的時候，我們走過一棵樹下，我看到她的肩膀上有一只綠綠的小蟲子，就對她說：“淇妤，你身上有一只蟲子！”一聽這話，她嚇得臉色發(fā)青，大叫起來：“啊，快幫我弄掉！”我伸出食指和拇指，趁蟲子不注意，快速一捏一放，就把她身上的蟲子給弄到了地上。淇妤嚇出了一身冷汗，拍著胸膛，心有余悸地對我說：“欣然，你真勇敢！”我聽了特別高興。

　　午間休息時，高個子男生把我們班的芳芳欺負哭了，我為她打抱不平。高個子男生瞧不起我們女生，提出要和我們比扳手腕，如果我們贏了，他就道歉。和他比力氣，這太不公平了吧？大家都覺得我們女生無人應戰(zhàn)，只有我不服氣地說：“比就比！”別看我手腕纖細，可真的比起力氣來，我并不會差。正當我倆僵持著難分高下時，歆夷突然叫道：“宋老師來了！”一聽班主任來了，自知理虧的'高個子男生一走神，我趁機使勁一壓，險勝了比賽。他只好乖乖向芳芳道歉。

　　科學課上學習如何使用酒精燈，可是關酒精燈的時候，大伙兒看著燃燒的火苗，都不敢伸手，就連平時膽大包天的男生們也拿著燈帽瑟瑟發(fā)抖。我看不下去了，壯起膽子，深吸了一口氣，心想：不就是關酒精燈嘛！有什么好怕的？我身為組長可是要做領斗羊的。我忐忑地拿起燈帽慢慢地從上往下蓋，只見火苗越來越小，到了最后我猛地把蓋子蓋上去，酒精燈的火焰徹底熄滅了。平時牛皮吹上天的男生們見了，也一個個拍手叫好。

　　我叫高欣然，一個外柔內剛的女孩，如果你跟我交朋友，我會勇敢地保護你。

我的自畫像作文2

　　瞧！那個女孩兒，她長著一雙柳葉眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高挺的鼻梁下。一張能說會道的嘴，他那張小嘴蘊含著豐富的表情，高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時撅起的小嘴就能掛住一把小油壺，嘴巴說出的話有時能把人氣的火冒三丈，有時確讓人忍俊不禁。

　　十分喜歡比賽，從國內比到國外，從他第一次開始比賽，到現在已經數不清的金獎、銀獎了。他記憶最深的`是去上海的全國比賽，去了三天三夜班在那里我努力了很久，努力的人都會有回報的。這不我站到了舞臺，有一點緊張，但是我有辦法，我把他們當成了一個個土豆。然后就輕松過關過關了。說一下我經歷了什么吧！第一天，我們坐大巴車去的上海，我們從上午七點出發(fā)到晚上十點多才到上海，排練到凌晨一點左右，我們到兩點左右才去賓館睡覺，又到了第二天早上六點開始比賽，我們是二號，所以我們，穩(wěn)定發(fā)揮一定沒有問題，看我們上場了，我們的時間長、動作不僅多還快，所以一定也很難，可是我們克服了它，我們拿到了金獎，我們見到了斯琴高娃、成龍、鞠萍、董卿你們可能不信，但是那是真的。

　　性格上她是一個十足的大馬虎。記得有一次我做加練，那道題，我明明已經寫了正確答案，可是沒寫過程讓我和百分擦肩而過了。

　　那么這個，多才多藝愛比賽又是一個十足大馬虎她是誰呢？沒錯，她就是我——王姿諾。

我的自畫像作文3

　　今天上午，我拿出了彩筆、勾線筆、畫板和美術紙，我這是要干什么呢？哦，原來我是想為自己畫一張畫像啊。

　　怎么才能看到自己呢？我想出了一個好主意——把臥室的小鏡子拿過來放在畫板的旁邊，就能看到自己了。

　　我拿起勾線筆，開畫了起來。我先為自己畫了一個圓溜溜的腦袋，這個腦袋可管用啦，每次遇見了“攔路虎”都會一一被它消滅掉。

　　我又在紙上畫了一雙黑溜溜的眼睛，這雙眼睛在那兒不停地轉來轉出，顯得非常明亮。無論有什么差錯，都會被這雙眼睛給毫不留情地揪出來。

　　畫好了眼睛，我便在眼睛下面畫了我的鼻子，我這鼻子可“尖”啦！每次媽媽煮了好吃的食物，我用鼻子聞一聞，就知道這道菜是紅燒茄子，那道菜是炒青菜，還有紅燒馬鈴薯……

　　我再來畫自己的嘴巴，這個嘴巴的功能可大了，在我肚子“咕嚕咕�！苯械臅r候，這個嘴巴就會張得很大，把一道道美味佳肴統(tǒng)統(tǒng)吃進肚子里。當家人沉默起來時，我的嘴巴便會忍不住的講起了笑話，聽完，家人有的'捧腹大笑，有的笑得沒力了，有的甚至笑得趴到了桌子下面。還有的時候我沒有講笑話，而是為家人唱唱歌、上上課，結束后，家人們都夸我這張嘴巴真有用。

　　接著，我還畫了兩只耳朵。告訴你們，我這倆耳朵可奇怪了：平時，當我悠閑地走在路上時，無論遠處傳來的是一陣陣優(yōu)美的音樂，還是同學們玩游戲時歡快的笑聲，都會把我給“拽”過去�？扇羰前职謰寢尳形腋苫�、幫忙，我總會在他們叫上超過五遍時才聽得見。

　　最后，我要畫自己的頭發(fā)了。我那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)常常被我梳得一絲不亂，顯得格外有精神。

　　自畫像終于大功告成啦！咦？我怎么覺得還少了點什么。仔細一瞧，哦，原來是我少畫了一對眉毛，看來呀，我還是有些粗心大意呀！于是，我在眼睛上認認真真地添了一對眉毛。

　　哈哈，畫好了，這就是我！

我的自畫像作文4

　　我長相平平，皮膚偏黃，臉上有許多斑斑點點的瑕疵，眼睛不大不小，眉毛也沒有別人的濃、沒有別人的密，鼻子有點塌，不堅挺也不小巧，而鼻子下面的嘴也因為缺水而造成干裂，嘴巴里的牙齒也是參差不齊，這張嘴說出來的話也不巧，不像表妹那樣，甜言蜜語信手拈來，巧舌如簧，會撒嬌會賣萌，相比之下，我可以說是非常平凡了。

　　我在陌生人面前，性子文靜、拘謹，不愛說話，就連帶動作也變得笨拙起來：原本動作敏捷的我，跳橡皮筋會被絆倒腳，原本能滔滔不絕地講故事的我，在同學面前說話都變得結巴起來。所以，在別人的印象中，別人精靈古怪，我死板無趣，別人能書善畫，我一無所處。

　　雖然我皮膚黃，但這是健康的黃色，而不是病態(tài)的白，我眼睛不大，卻炯炯有神，眼里總閃著狡猾的光芒，我鼻子塌，但它總能哼出快樂的小調，我的牙齒歪歪扭扭，卻能做出齜牙咧嘴的表情逗笑他人，我的嘴說不出甜言蜜語，也不會謊話連篇，瞞天過海。

　　瞧瞧，這些個龍飛鳳舞的字，多“好看”呀！是的這就是我寫的字。一年級的時候，我寫一個字，要把本子都給整破，到后來，我的'字開始“黑化”了，它們個個“貌美如花”，不錯，確實長的像我們村兒的如花。后來，家里人諷刺我：“寫的可真好看！”聽到了“贊揚”，我的心里“美滋滋”的，可真“好受”！

　　“真好看！”看這鏡子里的人兒，我不禁感嘆道。是啊，真好看！鏡子里，一個“可人兒”正在“風情萬種”的撩著耳旁的青絲。姐姐插了一嘴：“可真是傾國傾城、貌美如花、如花似玉、堪比如花�。　蔽衣犃�，得意地笑著：“那當然！”

　　我就是我，不一樣的煙火！

我的自畫像作文5

　　小小的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一對神采奕奕的小眼睛，兩個大大的耳朵，一張小圓臉，這就是我，一個活潑的男孩兒。

　　性格活潑的我最大的特點就是喜歡暢想，哪怕是一件小小的事情，都能浮想連翩很久很久。比如，當我看到樹上飄落下一片樹葉的時候，我會想著它可能是在訴說著什么。它會訴說什么呢？訴說時間的短暫？還是贊美自己做了多大的'貢獻？當我遇到一簇毒蘑菇時，我會想著正當它們在比拼各自的威力有多大時，突然走過來一個人聽到了它們的談話，然后氣憤地把它們一一踩扁；當我看到小貓形狀的耳罩，我就會想到戴上它就能聽懂貓的語言；而當我的鋼筆找不到時，我會想到它一定是被時空隧道帶到了很遠的地方……我就這樣經常奔馳在幻想的天地里，想象著各種各樣的故事并樂在其中。

　　而有時，暢想卻成了我最大的缺點。因為我經常暢想過頭，造成我上課時注意力不集中，經常被老師發(fā)現。下面就是一個上課時因為暢想沒有聽講的場景：老師說：“盧聞楷，起來回答一下這個問題�！蔽冶焕蠋熗蝗缙鋪淼奶釂枃樍艘惶�，一下子就拉住了想象的韁繩，心驚膽戰(zhàn)地站起來，支支吾吾地說：“這道題……答案是……額……啊……”此時的我，感覺臉上火辣辣的，心里早就亂成了一團。

　　因為上課不聽講，我被老師批評了很多次，老師說我的一對耳朵按古話說就是“擺設”，長這么大的耳朵卻什么也聽不進去。雖然經常被老師批評，但我還是沒改掉上課時喜歡暢想的毛病。

　　我不僅喜歡暢想，還非常地貪吃。尤其是去吃西餐時，我每次都能像“旋風卷殘云”一樣，把飯菜吃的一干二凈，然后愜意地喝著飲料，直到肚皮滾圓，還標榜說自己完成了“光盤行動”。

　　當然，除了吃和暢想，我還有很多其他的特點，比如唱歌、閱讀、游泳等也都是我很喜歡的。

　　這就是我，一個沒長大、愛暢想還很貪吃的男孩。

我的自畫像作文6

　　我姓許，名永康。姓是爸爸傳下來的姓；永康呢，從字體意思上來說，是永遠健康的意思，這個名字是我的爺爺給我起的。同學們還給我起了一個外號，叫“健康”，我并沒有生氣，而是覺得開心，因為我覺得寓意很好，表示你很健康。

　　我現在已經度過了12個春秋了，長得不算特別英俊帥氣，但微白的皮膚和活潑的臉蛋讓我感到自豪，我的奶奶特別喜歡我。我的夢想是當一名醫(yī)生，因為我的爺爺奶奶身體總是不舒服，尤其是腿。我下定決心長大了一定要當一名醫(yī)生，將來要照顧好父母和爺爺奶奶。

　　在學校里，同學們都喜歡和我交朋友，因為我很善良，就是屬于喜歡和別人交朋友的人。我的優(yōu)點是愛學習。在班里學習還不錯，我最喜歡的科目是英語，不太喜歡語文。我的座右銘是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我有一次考試考了98分，有些小得意；第二次考試，我才考了68分。我整個人都崩潰了，從此以后我就以“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話來做我的座佑銘。

　　我的愿望是想長大了環(huán)游整個地球。我最喜歡的廚師是阿隆·桑切斯。他是墨西哥人，是我在電腦上知道的.，非常有名氣，對自己也特別嚴格，他做的每一道菜都讓我很想挨個地品嘗。

　　我也有不少的缺點，像比較小氣，愛說話，特別是在大人們說話時愛插嘴，就是因為這個原因，讓媽媽時不時地批評我。我要盡力改正這些缺點。

　　這樣的我，你們喜歡嗎？

我的自畫像作文7

　　我的名字叫“時子墨”。是一個成天都樂呵呵性格開朗的小男孩。我的皮膚白白的，圓圓的臉蛋上有一雙圓圓的大眼睛，每次我剛醒來時，這雙眼睛常常會從單眼皮變成雙眼皮，似乎是在對我抗議，它們還沒休息夠似的。我有一個小翹鼻子，不過經常被大人刮鼻子，現在都快變塌鼻子了。我的頭發(fā)又長又密，而且長得特別快，每隔一兩個月就要剪一次頭發(fā)，媽媽總是對我說：“你呀，只長頭發(fā)不長心眼兒！”，我也拿我的頭發(fā)沒有辦法，誰讓它長得那么快咧！

　　我喜歡踢足球和畫漫畫，雖然我的'足球踢的不怎么好，總是把球踢出界，糟到哥哥的嘲笑，小朋友們也經常因為我球踢得不好而讓我去守球門，但這并不能阻擋我對足球的喜愛。我足球雖然踢得不好但漫畫畫得還是蠻不錯的，每次我把我畫的漫畫展示給哥哥看時，他都會先是驚訝然后大笑，而且是笑得直不起腰來呢！

　　我有一個小缺點，做事特別慢，人稱小“磨嘰”，這都怪爸爸媽媽給我的名字里帶了一個“墨”字。我從上幼兒園起，幾乎每次吃飯都是最后一個吃完，老師們總是欲哭無淚地看著我吃；我上小學時，就更磨蹭了，總是寫幾個字就歪著腦袋想別的事情，因此，我經常是我們班最后一批出校門的學生，急得在校門口等我的媽媽直跺腳！

　　這就是我，一個愛好廣泛、做事有點小磨蹭的小男孩時子墨。

我的自畫像作文8

　　大家好，我認識一個朋友，他叫張昭源，他有時風趣幽默，有時卻內向安靜。

　　張是他的姓氏，他曾經告訴我，昭代表著陽光，源代表是源源不斷，他父母希望他有源源不斷的知識，并且做一位陽光少年。

　　他的性格多變，有時風趣幽默，而有時卻內向安靜。有一次班里有一個同學因為成績考的不好而被嘲笑，他主動上前安慰用他的笑話帶給那個同學快樂，還記得有一次我們本來約好了出去玩。他卻說他不去了，后來我們才在一個圖書館里找到了他，他坐在圖書館的沙發(fā)上安靜的看著書。

　　他還有一個特點就是胖，每次講了一個笑話大笑起來，眼睛都成了一條細細的縫，他的手掌也胖胖的，像兩個剛出爐的面包，軟軟的，有時候手上很紅，像面包上的'草莓醬。

　　他的特長是畫畫和游泳，說到畫畫我想起了他跟我講了一個趣事：這一天下午吃完飯后，他的媽媽讓他去睡覺，但他的手上還是緊緊的握著彩筆不肯放，在媽媽不斷的催促下，還是上床睡覺了。他看著媽媽也進入了房間，睡著了，他就像小老鼠一般走進了客廳拿上圖畫本，就又溜進了房間。關于游泳，我有一次和他一起去游泳，看到它在水里像個小青蛙一樣，游過去又游了回來。

　　他之前說過他的夢想是開一家小吃店，他的家人們不知為什么看了一眼他的肚子，就說她是一個小吃貨，看來小吃店老板這個職位也是挺適合他的呀。

　　同學們對他的評價也是很高的，經常有人來和他玩，他從不缺朋友。他善解人意，每當有人和他惡作劇的時候，他都會和他們一起玩，并且告訴他們惡作劇是不行的。

　　他也是老師的得力助手，幾乎每天都可以看見他抱著一本本作業(yè)，小心翼翼地走進辦公室，又抱著它們回到了教室。

　　你們知道為什么我對他這么了解嗎？你們肯定想不到，因為他就是我呀！

我的自畫像作文9

　　我們班上有這樣一個女孩，大家來聽聽我的描述猜猜她是誰吧！

　　她披著一頭漆黑的長發(fā)，一轉身，頭發(fā)就甩了過來;紅彤彤的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，總是含著笑意望著你;一張會說話的嘴巴總是停不下來。她個子不高，卻身姿挺拔，看上去很有活力。

　　她有很多興趣愛好，比如彈鋼琴、唱歌、讀書......但她最喜歡跳舞。這還得從有一次看電視說起，當時，她看到了一位阿姨穿著漂亮的衣裳在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，動作時而柔美、時而有力，不禁眼睛都瞪圓了，一股羨慕之情油然升起：哪一天我也能上臺穿著漂亮的衣服，跳著優(yōu)美的動作，得到觀眾的掌聲呢？

　　就這樣，她央求媽媽給她報舞蹈班。媽媽爽快地答應了。第二天，她興沖沖地來到了舞蹈班，老師教大家練基本功，讓大家去墻邊壓腿。她卻遲遲不敢壓下去，老師幫她把身體盡量往下壓，頓時，一股撕心裂肺的`疼痛傳來，她忍不住大哭起來，用手拍著地面，大聲喊道：“我不學了，不學了！”老師幫她擦干眼淚，耐心地教導她說：“臺上一分鐘，臺下十年功，哪個舞蹈家是分分鐘練成的，只有經歷無數的汗水和淚水，才能有所成就�！甭犃死蠋煹脑�，她立馬練了起來。最后，她果然越跳越好，參加了學校的舞蹈隊，參加了大大小小的比賽，獲得了無數的榮譽和掌聲......

　　聽了介紹，你應該指導她是誰了吧？沒錯，她就是我——小舞蹈家陳燦雯。

我的自畫像作文10

　　我叫蘇錦源，今年12歲，身高一米五左右。還有，我是男生，可能有一些人，一聽名字，就想：“嗯……這可能是個女的�！�

　　我長得怎么樣，連我自己都不知道，有時我會在鏡子里仔細“端詳”自己，就像羅丹端詳自己的作品一樣，可惜我改不了。我長著一個刺猬頭，瓜子臉，扁扁的鼻子，引人注目的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)。同學們第一次見我都說我長得像外國人，我差不多就長這樣。

　　至于我身體怎么樣，就一個字“瘦”，胳膊的話，還是很不滿意，臂力不夠大，腿的耐力還挺高的，。跑個一二千米也不是很累。

　　還有我的穿衣，我不是很講究，不穿什么漂亮的.衣服，但每天會根據天氣來配衣服，很少會喊冷或熱。

　　說起我的性格，我覺得我還挺大方的。同學們借東西我會毫不猶豫地給，弄壞了吧，開個玩笑，也不會讓同學陪的。我也不會計較小事，比如把我踩了一腳，不小心說錯話了，沒關系的，我提都不會提，別人做錯了事，我也會原諒的，比如故意打我，把我書踩一腳之類的，我都是當他們在和我玩。

　　我覺得自己還很正直，我有一個朋友說我一看就是飽受風霜，笑里藏刀，老奸巨猾的老油條，不過具體我也不清楚，我很少做壞事，也常勸別人做壞事。

　　我的愛好就很好說了，大體地說，我只要接觸過的東西我都愛，我的最愛是足球與書法。我愛足球，每天訓練過人的方法，比如“彩虹過人”這個動作，看著簡單，做起來卻很難，我每天都看視頻教學，每天練，終于練出點樣子來了。我還苦練“變向”，尋問家長，同學，每天練一下。書法我從一年級就學，學到現在一直沒斷，我的下一個目標是行書，學好以后在作業(yè)本上寫出不同的風格。

　　我還很喜歡籃球，籃球的投籃，過人、上籃，我都知道，有時我也會打一打。象棋，我都是和爺爺學的，我周末一有時間就會和爺爺“撮”一頓。

　　這就是我，這就是老師、家長、學生認識的我。希望大家能與我做朋友，更了解我，我也要了解我自己。

我的自畫像作文11

　　有一次，我在家里看著電視，突然發(fā)現媽媽穿著衣服，照著鏡子，我一下子飛快地跑過去，跑到鏡子前，看著自己的模樣。我的頭發(fā)黑黑的，扎著一條馬尾辮，頭上夾著小鴨子，我的`眼睛是單眼皮，鼻子不高，嘴巴一般般，臉白白的，我就是我的外貌。

　　我性格活潑開朗。有一次我作業(yè)做完了，就問媽媽可以看電視嗎？”我老媽說：“不行！你還沒聽英語！”然后我又回去聽英語了，聽完以后我又去問：“媽媽可以看了嗎？”媽媽終于同意了，然后我站在電視前面一邊看邊剁著腳喊：“囁！囁！”這就是活潑，開朗的我。有一次我想去玩，我就會問媽媽我想去萬象城玩，通常媽媽都會說不可以，但上次媽媽卻說可以，我異常興奮，然后蹦蹦跳跳的回去了。

　　我的愛好是寫毛筆，上次我媽媽叫我不要寫毛筆，我心想：那我不就是趕不上我朋友了呀！為了讓媽媽知道我寫毛筆很勤奮，所以我每天寫毛筆1到3張，媽媽看我寫的這么勤奮以為我怎么了就問我：“孩子你頭暈了嗎？為什么寫這么多張毛筆字？”我說：“我哪有頭暈，媽媽我看是你頭暈了吧，我只不過是勤奮一點而已民，想讓毛筆字寫好一點�！�

　　后來我看家里毛筆紙沒了，想去一點，可是我不知道多少錢，我想來想去，終于想到了個好點子，我拿了一百塊錢，心想這樣子應該夠了吧。然后偷偷的走著，然后媽媽的影子閃過，嚇了我一大跳，我又輕輕的走著，終于我走出了家門買了一包毛筆紙，最終媽媽看我這么喜歡就幫我報了名。

　　我就是這樣的人，希望多交一些朋友。

我的自畫像作文12

　　太陽冉冉升起，金光再也藏不住了，一縷縷散在人們的臉龐，個個洋溢著燦爛的笑容。也許看到光都漏了幾縷的太陽，索性全部分享給人間。太陽紅彤彤的，照進了人們心底，暖意融融，因此我便取名“彤”。哪知沒多久，家人一琢磨，又在我的姓和名之間加了個“子”，所以本姑娘的學名就叫洪子彤。

　　我的性格就像自己的名字，大大方方，整天都是蹦著走路，講話也能把大家逗得前仰后合。記得一次運動會，我們班沒有獲得名次，大家一個個垂頭喪氣耷拉著腦袋嘟囔著嘴，也就我一個人抱以再接再厲的心態(tài)收場。這是我小學最后一次運動會，我不甘心也不相信大家會主動放棄。于是我喊上幾個小伙伴，在教師面前講起相聲，伙伴們自然而然地捧哏，一下子教室里填滿了生機與活力。

　　爺爺是個教師，已退休十多年，他會在我不開心，或是沒考好的時候教育我：“人生之所以存在不同，是因為我們對機會與挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對還是逃避？你不曉得的生活，那自然是有人獲得了希望有的人卻只剩下失望�！睆男〉酱竺恳淮温牭竭@一句話，我就細細琢磨，領悟這么多年，這句話的內涵，我也有了新的理解，也從中找到一些不同的答案。

　　我最喜歡的`事莫過于在下雨天出去走走，雨后的空氣彌漫著那種木質的香氣，使我情不自禁地俯下身子多聞幾下，生怕被風一下子吹散。鄰居們見了都說：“彤彤呀，我就知道你會在這個時候出門轉兩圈，平時除了上學，從不邁出大門，你說你怎么就可愛到與別人這樣的與眾不同呢？”說完，哈哈大笑起來。我心中不知是高興還是不高興，不過我知道做最好的自己才是最重要的。我又貪婪地俯下身子嗅一嗅大自然本真的味道，那么美麗，那么迷人。

　　我早就知曉乾坤未定，你我皆是黑馬。如今乾坤已定，就讓我們一起扭轉乾坤！

我的自畫像作文13

　　我瘦瘦的小個子，卻長著燒餅般的大臉，有著烏黑稠密的頭發(fā)，還有兩只烏溜溜的眼珠子，好像很精明，實際上我是一個大迷糊，經常丟三落四，唉！我都覺得我是一個矛盾體。

　　媽媽經常說我：朱思翰！你長點心吧！心呢？又揣兜里了？就說上次吧，媽媽帶我去游泳隊訓練，車都開到了游泳館，我拿出我的包，啥？！我拿的是書包？我的游泳包呢？拿錯了！望著媽媽陰沉的臉，我真的害怕她會噴火，高血壓暈過去，順便回家賞我一頓＂竹筍燒肉”。

　　除去這小小的`缺點不談，我還是很多優(yōu)點的。我最喜歡讀書，喜歡徜徉在書海里。每天我都會抱著書本讀，不僅會背很多詩，還會背很多文言文：岳陽樓記、滕王閣序、桃花源……這些文章不僅使我豐富了課外知識，并且讓我領悟到先輩的教誨。

　　最讓我自豪的是，我鋼琴、游泳樣樣精通。與此同時，過程也是艱辛的，有一次我太累了，不想練琴了，甚至吵著說要把琴砸了，但看看我的考級證書，想想我之前的努力，我又咬牙堅持了下來。我不論春夏秋冬，每天堅持游泳訓練，從不停歇，最后也在比賽中拿到了名次，看著這些獎狀和證書，回憶著往事，覺得這一切都值得。

　　總的來講，我對自己還是很滿意的，書上不是說了么：世界上沒有兩塊一樣的石頭，每個人都是獨特的。要對自己有信心，努力使自己變得更優(yōu)秀。

我的自畫像作文14

　　他有一個平頂頭，個子不高，耳朵小小的，眼睛水汪汪，眼睛下面有一個胖嘟嘟的小臉，嘴巴不小不大。他們說，他是誰��？對，給你們說對了，這就是我。

　　我的性格很活潑，很外向，也很喜歡闖禍。小時候，我可是‘三天一小禍，五天一大禍’我記得有一次放暑假，非常熱，最熱的時候要四十多度，我心想：這么熱，去喝瓶可樂吧�？晌矣窒耄汗夂瓤蓸窙]什么創(chuàng)意，不如……我想到了一個海電好點子，把冰紅茶、美年達、可樂、雪碧、還有我最愛喝的`小茗同學和在一起，味道是怎么樣的呢？一ID能夠非常好喝！想著想著，我的口水流了下來。我把那些飲料都合在了一個大瓶子里，突然，飲料都沖了出來，媽媽正好下班，看見桌上有好多不知名的液體，就問我：“這是怎么回事？”說完，用怪獸般的眼神緊緊地盯著我，我心想：這下慘了，我說：“今……天天氣……好好��！”說完想跑，可被媽媽捉住了，結果只好被痛打一頓，外加不許吃晚飯。

　　我很愛騎自行車，二年級的時候，我不會騎自行車，可是同學們都會。同學們總會和我說：“小王，你別傷心，你又矮又胖，像個‘矮冬瓜’，天生不會騎自行車，哈哈哈哈哈哈哈！”從此，我的自尊心受到了很大的打擊。我立志一定要學會自行車，我每天都要練，這也伴隨著我第一次摔跤、第二次摔跤、第三次摔跤……有一天，我騎著騎著，爸爸在后面喊：“小子，你會騎了”之后，我才知道，我中了同學的‘激將法’我很喜歡自行車，因為它第一次鼓勵了我。也讓我知道，只要我努力了，我一定會成功。

　　我還很喜歡看書，每當我看書的時候，誰叫我都不聽，因此，媽媽給我起了個外號‘書呆子’。

　　這就是一個頑皮、自尊心又強的我。

我的自畫像作文15

　　在四(3)班的教室里，總活躍著一個小男孩的身影，他長著彎彎的眉毛，頑皮的眼睛，靈巧的小嘴，尤其是他那長長的腿,瘦高的個子特別引人注目，這就是活潑可愛的我——劉丁赫。我愛拉小提琴，我還喜歡畫畫。

　　我為什么叫“劉丁赫”呢?哦，原來呀，我的爸爸姓“劉”，我的媽媽姓“丁”，他們希望我將來赫赫有名，干一番大事業(yè)，于是給我取了個好聽的名字——劉丁赫。我喜歡這個名字，因為它寄托著爸爸、媽媽對我的希望。

　　我從六歲起開始學習小提琴。我時常陶醉在優(yōu)美的琴聲中，有時被激昂的樂曲帶到炮火紛飛的戰(zhàn)場，有時被輕柔的節(jié)奏帶到鳥語花香的`森林里，有時又被一陣陣歡快的小調帶到了令人樂不思蜀的游戲樂園。“哥哥去我們家玩一會兒吧!”樓上的佑佑弟弟敲門喊我，我拒絕了�！皠⒍『�，快下樓打籃球啦!”我的好朋友在樓下呼喊，我也拒絕了。我再想去，也會一視同仁堅決地告訴他們“等會兒，我練完琴才能去玩!”小提琴帶給我很多快樂，一個個音符像調皮的孩子在五線譜上蹦來蹦去，我沉浸在音樂的旋律中，如癡如醉!

　　我不僅愛拉小提琴，還愛畫畫。我學習了兒童畫、水彩畫、漫畫等各種“創(chuàng)作”方式。因為堅持畫畫，我已經考過了國畫六級。我家兒童房的墻壁上貼滿了我從四歲起到現在的許多“佳作”!有可愛的熊貓，有婀娜多姿的苗族姑娘，有相繼開放的向日葵，有柔美月光下的荷塘月色，有想展翅高飛的白天鵝。真是五彩繽紛，栩栩如生啊!

　　這，就是我!一個能用色彩和畫筆繪出絢麗世界的我，一個能用小提琴奏出美妙音樂的我!

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