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塵埃落定作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的塵埃落定作文,歡迎大家分享。
塵埃落定作文1
如果入冬,你還會穿著你的黑色毛衣嗎?
我以為自己不會累,可以永遠聽你一遍一遍唱著《黑色毛衣》,可是當我看著你身著紅衣跑過我身邊,我竟然不知道該用什么樣的眼光看著你離去。
是的,所有的事從一開始就是我自作多情。
秋天了,紅葉開始一片一片地飄落,我讓《黑色毛衣》一遍一遍的循環(huán),我不知道以后是不是還會有勇氣去聽。
我在學生會的報名表格上看到了你的名字,我知道你已經決定做一個積極向上的好孩子了,我默默地離開,在心底默默為你加油。
如果那天我沒有去師姐的空間,看到那些照片,如果我沒有去問婷婷整個事情的'原委,我想我會一直欺騙著自己,去喜歡你。原來你可以為了師姐去違反校規(guī),你會在喝醉酒后說你喜歡蕾。當婷婷和我說一切的時候,我強忍著內心的悲傷,假裝不在乎。我不要婷婷知道,我是這么傻傻地喜歡一個人,卻不敢說出來。
秋天之后是冬天,我知道,會下雪嗎?一片白色當中,黑色應該會變得很耀眼。呵呵,你看我就是那么自欺欺人。我不斷克制著自己,卻無法忘記你。
塵埃落定之后我一定會做出一個抉擇,其實我沒有選擇,我一直最最被忽視,最最悲哀的那個。
后來后來,我會永遠永遠地離開再也不聽《黑色毛衣》再也不要見到你……
塵埃落定作文2
人,就像一粒塵埃,在空中漂泊,直到,落定。
記得小時候,幼兒園里有一片花園。春天,各種顏色的花總是會在陽光下微笑。幼時的我總喜歡在放學后,叫上幾個小伙伴,一起在這片花園里玩耍。
累了,便躺在草地上,汗水順著耳根流下,滴在草尖上,在陽光的照射下,讓小草透露出翡翠的顏色,整個人也感覺暖暖的。就如朱自清寫的《春》里面的一句話,小草也青得逼你的眼那樣。
有的時候,我們幾個人在幼兒園里就一直玩很長的時間都不回家,直到保安拿著長竹竿子追我們、嚇唬我們,我們戀戀不舍地才離開。到了上大班的時候,那片陪伴了我兩年的花園已不見了,變成了一棟三層小樓。
我望著那棟樓,不由得感到一陣失落,再也沒有了昔日的歡樂。
我在黑暗中感到孤獨與無助,想要努力的去找回幼時的歡樂。卻發(fā)現(xiàn)那種歡樂成為了一種美好的記憶,昔日的花園、昔日的陽光、昔日的伙伴、這些都不再復返。
這一切都和塵埃一樣,有著自己的運行軌跡,只能往前走,錯過了什么,失去了什么,都不可能返回重新尋找,有心無力。
上了小學,散去了一份童真。
在二三年級的時候,打板成了我們之間最火熱的游戲。每當下課鈴一打,我們便都沖出教室,奔到兩個教學樓之間的樹蔭下,夏天的`時候還可以避暑。如果下了雨,便會在每棟樓的出入口打。
在這里,往往可以看見,四個人四個人一堆的聚在一起,打板聲綿綿不絕。這些地方,已然成為了我們心目中游戲的圣地。
到了四五年級,我們對打板的熱情已漸漸消退。每當下課,我們便聚在一起玩起了新的游戲。五六個人圍著一張桌子,將筆彈來彈去,看誰的先掉下去,不亦樂乎。
也正是因為這兩種游戲,讓我的記憶中多了些歡聲笑語。
可惜,好景不長。我們漸漸被小升初的壓力壓的喘不過氣來,每個人都憧憬著可以考上五大名校。每到課間,不復往日的歡聲笑語,教室里變得十分安靜,每個人都在作著面前的真卷。
小升初那殘酷的競爭,奪走了我那本應該充滿歡聲笑語的時光,我試著將它奪回來,卻無能為力,只能使它過的輕松一些。
幼時那玩兒后那種酣暢淋漓的感覺,經過時間的沖刷,也被我漸漸淡忘,不曾記起。就如何處繁華笙歌落一般。那處繁華遍染,笙歌依舊,最終都是繁華落盡,如夢無痕。
現(xiàn)實生活中,當一棟棟樓房,替代了我那珍貴的回憶當中的花園,污濁的灰塵遮蓋住了陽光的光芒時。我在那一個個的文字中找到了他們的痕跡,發(fā)現(xiàn)每時每刻都伴我們左右,不曾離去。
每當我經過幼兒園時,我都會去看看是否會有奇跡發(fā)生,能讓我再一次見到兒時擁有最美好的記憶的那片花園。那片花園,在我心中,不再只是一個普通的花園,而是對我來說具有特別的意義的花園。
小學時,是為了考上一個好的中學;現(xiàn)在,又是為了考上一個好的高中;以后,又是為了考上一個好的大學。考上好的學校,所有的付出都是為了同一個目標而奮斗,所有的過程都標為了同一個結果。
人的一生中,會體會到玩耍時的快樂,離別時的失落,被冤枉時的委屈等等。所以人的一生不可能是一帆風順的,是曲折的,總會遇到一些不順心的事。
人生的路就像塵埃的飄落軌跡一般,飄忽不定,誰也不知道未來的路會走向哪里,自己的命運又將會是什么樣的。
塵埃落定作文3
隨著錄取通知書拿到手,終于在家長的一片擔心、孩子的一片歡慶中落下帷幕。
家長帶著孩子一起返校拿錄取通知,碰到同一個單位的幾個孩子家長,不自覺地就聊到了孩子的學習。幾個孩子中,除了兩個孩子錄到了普通校外,其余的均通過搖號或考試到了區(qū)、市重點、私立校,而我作為其中一位普通校孩子的家長,自然成為大家指點的中心。有的指點我托人找找區(qū)或市重點中學的校長,把孩子辦到有關學校,有的質問我為什么不讓孩子去私立校,有的說我的孩子并不笨,應該重點培養(yǎng)一下,句句戳中心臟,讓我這個同樣抱著望子成龍、望女成鳳的家長良心倍受指責。不僅反思,是我自己沒盡心盡力嗎?是我沒考慮這些因素嗎?是自己的孩子真的很差嗎?我不認為。自五月份家長會以來,孩子忽然就進了逆反期,學校做不完的試卷、回家寫不完的作業(yè),連和家長多說句話都覺得是施舍,于是在孩子學習的事上,我一是十分相信學校的老師,沒有過多干預,二是也沒給孩子報個突擊班什么的,三是盡量想辦法減輕孩子的思想壓力,鼓勵孩子認真學、放松考?荚嚱Y束一回來,孩子就告訴我說沒考好,我問大概能考多少分,他說均分超不過80;蛟S是因為看到了孩子在最后階段的努力,我相信孩子的直覺肯定不準,相信他的成績肯定沒這么差,因此也沒說什么。
直到十天后孩子成績出來了,果然如我所料,孩子成績不算高,但比起上次全區(qū)統(tǒng)考提高了近25分,平均成績也接近90。對此,說實在的,我是既滿意,又不滿意。滿意是因為我知道自己孩子的學習基礎,能在短短的二十多天時間里有這么大的提高,也算是進步不小了;不滿意,是因為從內心里我還是期望孩子能夠考得再好一些,尤其他的.強項數(shù)學成績應該至少再高5-6分,英語也應該再有5-6分的提高。但現(xiàn)實面前,我還是表揚了孩子,然后便讓孩子準備參加私立校的考試。但在選擇哪一所私立校上,我征求過孩子意見,也征求過學校老師的意見,還聽了聽上屆學兄學姐們的意見,果斷選擇了競爭肯定非常激烈的其中一所。果然不出所料,孩子落選了。但孩子考得并不差,加上人機面試分也在90分以上,無奈一個三好加分,把他甩出了錄取線。沒關系,我給孩子說,即使你進去也是墊底,所以愉快地成為了一所普通校的學生。至于家長們說的其他兩條,什么托人找校領導辦到區(qū)、市重點校,說實在的,我想都沒想。一是當前條件下不知道有沒有人敢接這個招,二是覺得沒必要,且不說托人辦事要花一筆錢還未必辦得成,即使辦成同樣需要上課外班外,關鍵是我不認為孩子上了普通校就徹底沒希望了。
初中仍然是基礎教育,抓緊點,注意指導孩子掌握科學的學習方法,我相信孩子,一定會趕上來的。而且從錄取孩子的這所學校來看,自去年以來進步很快,今年的生源質量也很不錯,相信學校和老師們也都不會放棄的,也一定會加強管理、嚴格要求的。相信在家庭、學校、孩子的共同努力下,孩子一定會取得進步的,至于三年后會是什么結果,還不能事先給孩子預設一個目標,只能告訴孩子只有你努力了,才會有好的結果,只要你努力了,就一定會有一個好的結果。其他的,且行且努力吧!
塵埃落定作文4
晚飯過后,當萬家燈火陸續(xù)亮起之時,我們一家人出現(xiàn)在了城中的森林公園。說是森林公園,其實也就是城中僅存的一座不大不小的山而已。
我站在山腳,沿著人工砌成的大理石階梯一級一級往上走,階梯兩旁是一米多高的石條護欄,護欄兩旁,每隔一小段的距離就有一盞路燈,燈光明亮地照在灰白色的大理石階梯上,亮如白晝,根本不用擔心會因看不清楚階梯而摔倒。
第一節(jié)階梯走完,就差不多走了一半的山路。在第一節(jié)階梯與第二節(jié)階梯的交界處,有一座亭子,亭子四周都是石條砌成的石登,亭內三五知己的老年人,正在亭子內熱情地交談著。微風輕拂,透心清涼。
隨著隔三差五的行人,我繼續(xù)走在通往山頂?shù)牡诙?jié)階梯上。正沉醉在自己的思緒里,享受著這忙中偷閑的平靜一刻時,迎面走來一青年,擦身而過的那一剎那,我不禁回身找尋,卻只看到一個高高瘦瘦的身影在暮色與燈光交錯中,匆匆向山下走去,留下那淡淡的香煙氣味,在我的鼻子里纏繞。
我神情仿忽,腦海里浮現(xiàn)出一張青春的面孔,那個充滿朝氣的男孩,挺拔的身高,站在陽臺邊上,憑欄而望,修長的手上總夾著一根點燃的香煙,時不時吸上一口,然后在吞云吐霧中,眺望遠處的晴空或黑夜,像是在找尋,又像是在思索......
媽媽,走快點。爸爸不知道抱著弟弟去哪里了?走在前面的女兒,突然跑回來拉著我的手喊。
我回過神來,看著出現(xiàn)在眼前的叉道口,一條往左,一條往右。往左的那一條路就是順著這第二節(jié)階梯延伸向上的第三節(jié)階梯了,燈火明亮;而往右的卻是一條小路,路燈不多,比較昏暗。
媽媽,看,爸爸和弟弟上到山頂了。嘩,好漂亮的塔哦!媽媽,走快點。女兒喊著向山頂跑去。
我再次望了望向右的那一條昏暗的小路,那條在夜幕來臨的黑暗里,看不清通往哪里的小山路,雖然心中的好奇使我有股想一探究竟的沖動,但最后還是在心里嘆息一聲,轉身微笑地向左邊那條燈火明亮,直通山頂?shù)碾A梯上走去。
當走上第三節(jié)階梯時,才發(fā)現(xiàn)第三節(jié)階梯比第一節(jié)階梯和第二節(jié)階梯要短很多,離山頂只有一小段的距離而已。走在第三節(jié)階梯上,抬頭就能看到山頂上整座七彩的'塔,非常漂亮。
怎么走那么慢?叫你跟緊點。我還以為你又走著走著,自己把自己給弄丟了呢?愛迷路的小糊涂。丈夫抱著兒子,拉著女兒,邊說著邊微笑地向我走來......
呵呵,哪里有慢呀!是你走太快了。我這不是來了嗎?我尷尬地笑了笑,心情突然舒暢了起來。
有句老話說:丈夫是天。我好像突然覺得自己再也不怕迷路了。無論是白天還是黑夜,有丈夫,有孩子的地方,就是我前行的方向。
有一個地方叫家,就像是眼前七彩奪目的塔。
步伐輕快地走過第一節(jié)階梯;慢行在夜幕來比昏暗的第二節(jié)階梯;然后,再踏上第三節(jié)燈火明亮的階梯,七彩奪目的塔就出現(xiàn)在眼前了。我多想上前去擁抱它呀!它是那么的流光溢彩,美麗無雙?墒,它太大了,我只能把它的美麗盡收眼底。
家,那個溫暖的地方。我要把它放在心里,小心呵護,好好珍惜。
塵埃落定作文5
剛邁入中學之路,讓我感覺到的是無比的自豪與向往。但是隨著時間的流逝,我現(xiàn)在所擁有的感覺也已不在那么美好,就像陽光下飛舞的塵埃,充斥著陽光、快樂的氣息?梢哉f,我對初中生活的向往也已隨著時間的流逝,一點一點的消失……
剛體驗初中生活的第一天,我們是一只新生的小鳥,我們對周圍的一切都感到陌生,對世事都充滿新鮮感。我們嬉戲著,我們歡笑著……
進入初中一個星期,我們已不再是那只新生的乖乖鳥,取而代之的——是魚,我們已變成一只自由的魚,我們在浩瀚的大海里,快樂的游著,游著……
進入初中生活已快三個月了,我們也由那只自由的魚兒變成了一只雄鷹,但卻是一只被人們束縛的`、已經奄奄一息的老鷹。我們已不再擁有那“尖銳可殺人”的雙眼,取而代之的是一雙哀求的溫柔雙眼。我們渴望能象其他鷹一樣,在無邊無際的天空中,展翅飛翔,在我們生命的最后一息,展示自己那一絲絲的才華……我仿佛看到,空氣中快樂的塵埃一點,一點的下落,再也無法飛舞……
但事實上,我們不是那些被人們所束縛的動物,我們是人。∥覀円灿凶约旱淖非,我們也有自己的夢!但我們的夢,我們的追求,往往也永遠是夢,是遙遠的夢……
但是不管夢是多么遙遠,理想的翅膀總能帶我們到彼岸!
即使一切塵埃落定,理想的狂風也能掀起大浪,讓自由充斥天地,讓夢想不再彷徨!
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