消防演練作文實用15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的消防演練作文，希望對大家有所幫助。

消防演練作文1

　　這個星期我們有舉行了一次防火演練。

　　開始前，老師教導(dǎo)我們，說：“用濕毛巾捂住鼻子，貓著腰，迅速撤離。不要擁擠，看見到了的小朋友，趕快扶起他們來，以防發(fā)生踩*事故。要做到：男生幫助女生，高年級幫助低年級。明白嗎？”“明白了！”我們齊聲說道。

　　忽然，傳來急促的報警聲，防火演練開始了！我們捂著鼻子，彎著腰，有秩序的從教室的前門、后門分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口，煙越來越濃，為了讓低年級的'弟弟妹妹先走，我們只好停下，蹲下，等一等，他們走完后，我們緊跟其后，迅速撤離，到了一樓大廳味道更濃了，我們從后門出去，跑到指定地點，快速蹲下。

　　終于穿過煙霧達(dá)到指定地點了，我們正大口大口呼吸著新鮮空氣。突然，我聽到小喇叭說：“本次防火演練到此結(jié)束，用時不到三分鐘，請各班按秩序帶隊回班”。聽到這個消息，我們興奮不已，用時不到三分鐘！短短三分鐘，一千人左右的隊伍順利從教訓(xùn)樓跑到安全地點，太不可思議了！

　　通過這次演練，我明白了：面臨危險時，要沉著，要冷靜，不能慌張，要聽從老師的安排，不能擁擠，以防擠到一些低年級的小同學(xué)，只有這樣，我們才能安全撤離。

消防演練作文2

　　今天下午第二節(jié)課，王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停著紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。

　　首先，消防隊長向我們講了著火時，該怎樣安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識。講完后，精彩的演練開始了！只見教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險”的.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著隊伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著腰從樓上下來。

　　消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來，下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架云梯上，一個同學(xué)正背向著我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？矗�三樓的圍欄邊站著一小隊等待“救助”的同學(xué)；下面的地上放著一塊厚厚的氣墊，四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們在緊急中，一個個按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油。“遇險”的人們都安全疏散了，高年級同學(xué)拿來滅火器，對準(zhǔn)目標(biāo)噴灑著，只見白霧團(tuán)團(tuán)，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結(jié)束了。

　　這場精彩的消防演練，讓我們增長了不少知識。回教室的路上，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著……

消防演練作文3

　　今天，到校有點晚，原因就不說了，來到班級，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語文書準(zhǔn)備開始早讀，這時廣播響了“請同學(xué)們注意，待會我們將實習(xí)消防演練。”

　　不一會警報響了，“嗚—嗚—”聽到警報聲，我們迅速離開座位，跑向門外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門口，晨曦二話不說，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過晨曦的座位，跑向門口，小露坐在后排，他立刻打開后門，跑向隊伍，小陸聽到警報，立馬放下語文書，向門口飛奔而去……

　　來到大操場，已有許多班級來到操場，他們個個緊張嚴(yán)肅，一年級的弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對我們說：“今天是11月9日連起來讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達(dá)操場，要知道在發(fā)生地震時，時間是不等人的'，留一點理智，在下樓時，不要擁擠，如果你旁邊的同學(xué)摔倒，請你把它扶起，一起逃生�！�

　　這真是一次非凡的消防演習(xí)�。�

消防演練作文4

　　提起火災(zāi)，大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會在火災(zāi)中逃生，我們學(xué)校舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練。

　　廣播突然響了，原來是大隊輔導(dǎo)員——劉老師在發(fā)通知：消防員叔叔明天下午中自習(xí)要來我校進(jìn)行消防講座，還要進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練，請全校師生帶毛巾參加。

　　第二天，我做好一切準(zhǔn)備后，來到了學(xué)校。時間過得真快，馬上就中自習(xí)了，我們排隊來到操場上。消防員叔叔不僅告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，還告訴了我們遇到火災(zāi)應(yīng)該采取的一些措施，并教我們認(rèn)識了防煙面具。他還說消防演練分為兩項，一項為預(yù)演，是不放煙的，另一項為正式演練，要放煙�；氐浇虒W(xué)樓后，我們馬上就把毛巾打濕了。不久后，警報突然響了，我們迅速排好隊伍，按照消防員叔叔告訴我們的.方法用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁迅速往外跑，全體人員在兩分鐘多的時間里就聚集在操場上了。再次回到教學(xué)樓后，我們又把毛巾打濕，過了一會兒警報再一次響起，我們用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁，在彌漫的煙霧中尋找方向，不一會兒我們從“火災(zāi)現(xiàn)場”中逃了出來，在兩分鐘多的時間內(nèi)趕到了安全地帶，可是大多數(shù)同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些同學(xué)早已中毒了。

　　通過這次消防演練，我不僅學(xué)會了消防知識，還學(xué)會了怎樣從火災(zāi)中逃生。

消防演練作文5

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經(jīng)猜到了。

　　我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上。現(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!

　　我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的`氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個鬼地方�？吹轿业拿�巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防演練作文6

　　暑假里，我參加了小蒲灣社區(qū)組織的活動——消防演練。

　　首先，我們聆聽了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災(zāi)時如何逃生的講座。如：若發(fā)生火災(zāi)時不能從門口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結(jié)，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……

　　聽完講座，我們進(jìn)行了消防演練。我用預(yù)先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的同學(xué)都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著他教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。他先在一個裝了木材的.柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細(xì)長木棍的裹有布的一端點著，放到柴油桶里，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向后退�；鹪綗�越旺，熱氣也迎面撲來，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對準(zhǔn)火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去后，馬上排起了長長的隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當(dāng)我拿著管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準(zhǔn)火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準(zhǔn)它又按了一次，終于把火都滅了，原來也沒有想象的那么難！

　　我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！

消防演練作文7

　　今天，我們?nèi)嗣衤沸�學(xué)舉行了一次消防演練。當(dāng)我們知道了一切事項，就只等待那激動人心的一刻——消防警報的拉響。

　　“嗚——”“大家快跑！”不知是誰喊了一聲，我們隨即抽出濕巾蒙在臉上，立馬離開桌位，彎下腰，迅速排成隊列，一切動作都是那樣嫻熟。同學(xué)們很快都進(jìn)入了狀態(tài)。

　　突然，一股濃煙從一樓向上竄，它爬樓的速度那么快，一下子就纏繞在了我們身邊。我企圖將它們驅(qū)趕，可用盡了力最終徒勞無功。濃煙愈來愈濃，就像一群魔鬼露著猙獰的面目向我肆意撲來。我用手巾緊緊地捂著鼻子和嘴巴，可硝煙味還是不斷從手巾的隙縫中溜進(jìn)來，嗆得我夠慘。老師大聲指揮著：“跟住，跟住，快快！”我們不推不擠，只是始終貓著腰盯住前面同學(xué)，快步跟進(jìn)。很快，同學(xué)們安全地下到了操場上，我一看到人員全部疏散完畢便放心了。我們不時咳嗽，當(dāng)然這都是煙火惹的禍。

　　緊接著，同學(xué)們觀摩如何使用滅火器示范。消防員將倒?jié)M燃油的大桶點燃，頓時，熊熊大火向上撲騰，聲勢特嚇人。消防員利索地抽掉消防栓，拿起管子對準(zhǔn)大火，干泡沫急速噴射而出，剛才那囂張的`大火一下子就成了個小不點，奄奄一息了。我們都十分欽佩那位消防員。

　　本次演練既緊張又精彩，同學(xué)們對此津津樂道。而通過演練，我再次加深了對火災(zāi)的認(rèn)識，特別是它所帶來的嚴(yán)重的危害，也讓我懂得并掌握了如何在火場中安全逃生。

消防演練作文8

　　原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了�？勺詮南�防叔叔初中作文來我們學(xué)校，給我們講解了消防知識以后，才知道救火沒我以前想象的那么簡單。原來里面也有很多知識呢！于是，平常喜愛歷史的我也開始關(guān)注起消防安全方面的知識了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的大事。

　　那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識的讀本，讓我們看中考作文了一會兒，隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答，而且回答正確還有獎品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著防毒面具翻來覆去看時，叔叔走了過來說：小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時用它來保護(hù)我們的.嘴、鼻、眼，防止煙霧進(jìn)入氣管，使人缺少日記大全氧氣而死亡。哦我似懂非懂地點了點頭。

　　活動結(jié)束了，可此次活動過程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過硬的救火本領(lǐng)，更崇敬他們在危急關(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識，再把這些知識傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識，長大了成為一名真正的消防隊員。

消防演練作文9

　　每天都會因為各種各樣的原因發(fā)生各種火災(zāi)。它非�？膳�，它可以把一切毀掉，直接危害到人們的生命安全及財產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災(zāi)到來時，人們會出現(xiàn)手忙腳亂，爭先恐后的現(xiàn)象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。

　　近期，我們學(xué)校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節(jié)課時，突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲，大家都知道這是火災(zāi)警報聲，演練開始了。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下立即拿出手帕捂住口鼻，彎著腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下，只見那濃濃的'煙差點兒把我嗆到。我跟著大隊伍迅速地安全地在學(xué)校大操場集合完畢。

　　這次消防演練，我們學(xué)校榮幸地請到了消防大隊的消防員叔叔。他們的消防車有序地停放在操場前面，好壯觀��！接下來消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見他們拿出了兩個鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內(nèi)點火，很快鍋里熊熊大火燃燒起來。哇！好大的火�。∠�防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準(zhǔn)火源噴，只聽到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場上立即響起來熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請了幾位同學(xué)代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導(dǎo)下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了。看著他們有這么好的表現(xiàn)，我也躍躍欲試想上去試一下呢！

　　這次的消防演練很順利地結(jié)束了，這次的活動不僅有意義，還讓我們學(xué)到了很多有用的消防知識和滅火技能。

消防演練作文10

　　11月9日是消防日，11月10日我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　11月9日，當(dāng)天下午，我聽到廣播上說明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學(xué)們都十分興奮。

　　晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發(fā)了一個信息：有語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有明天消防演練，讓家長給我們準(zhǔn)備一條毛巾。看完短信，媽媽把正在寫作業(yè)的我叫到身邊來說：“明天你們學(xué)校要舉行消防演練，老師讓我給你準(zhǔn)備一條毛巾。”我說：“拿一條洗臉毛巾吧�！眿寢屨f：“好的。”吃過晚飯，做完作業(yè)，我就進(jìn)入了甜蜜的.夢鄉(xiāng)。

　　11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學(xué)去了。進(jìn)了班，數(shù)學(xué)老師來了，讓我們讀數(shù)學(xué)書，下課了，我聽同學(xué)們說：“今天上午第四節(jié)課要消防演練�！比�節(jié)課上完了，消防演練開始了，校長先在廣播上說，演練時候的紀(jì)律，又說了，聽到警報，先用手抱住頭，然后趕快按順序跑出教室。老師說：“讓前面的學(xué)生從前門出，后面的學(xué)生從后門出，不要慌張�！币粫�兒，“警報”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順著欄桿往樓下跑，跑到操場上的時候，我們班的學(xué)生都站好了隊。然后校長說：“我們今天逃生的總共時間是2分10秒�！比缓笮ｉL又給我們講了防火的知識。說完又給我們講了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候如何使用滅火器。最后，老師讓我們有順序地離場。

　　經(jīng)過這一次活動，我知道了許多消防知識，也知道生命的可貴。

消防演練作文11

　　在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后，消防鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開教室，就這樣消防演練開始了。

　　來到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊，點好人數(shù)后，臺上的老師宣布我們的成績。他用堅定的語氣說：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成，這次我們?nèi)�體師生達(dá)到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺下一片沸驣聲。

　　這時消防員叔叔走過來對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器下部，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請來的.烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

　　消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來實踐一下。先由老師開始，只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒有差錯。這時，要叫幾個同學(xué)上去試了，我的內(nèi)心既激動又害怕。激動是因為可以再看多幾次演示，可以多認(rèn)識點防火知識，害怕是因為我還沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內(nèi)心不停地在想：千萬不要叫到我呀��！最后選了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。

　　生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危險的敵人。一根電線，一支煙頭……都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時也要加強(qiáng)消防知識。

消防演練作文12

　　今天，學(xué)校舉行了三四年級的消防演練活動。

　　大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個同學(xué)看看窗外，“��！煙霧來了！”同學(xué)們不由自主地叫了起來，同學(xué)們心慌意亂，老師說：“別慌，排好隊，大家下樓�！蓖瑢W(xué)們和我排好隊，捂住口鼻，不到二年級階梯，突然，一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個接一個跑下樓，沖向操場。大家在操場上排好了隊伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過只有被老師點到的同學(xué)才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語：“哎呀，這滅火器可真是重�。　蔽遗艿胶线m的`位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了。”突然，又有一片白色煙霧向我沖來，我從白茫茫的煙霧中走出，這次比上次嚴(yán)重多了，我迷迷糊糊走下主持臺，而且左右分不清。

　　結(jié)束了，我向周圍的同學(xué)說：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會用滅火器，我厲害吧！”我又說：“這次可真刺激啊！希望能再從頭再來一次。”

消防演練作文13

　　5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的`叮囑聲：“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負(fù)責(zé)清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊�！睒抢蠋熯@時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人。”耶，我們歡呼著。曹校長說：“這次演習(xí)非常成功，用時節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�

　　這次活動我認(rèn)為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動了一課!

消防演練作文14

　　九月的中旬的一天上午，秋高氣爽，陽光燦爛。第一節(jié)課時，我們正在教室專心聽老師講課�！皢琛�…”突然外面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚木瘓舐�，老師立刻的指�?dǎo)我們用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，護(hù)著腦袋有序地向操場飛奔而去。

　　“肯定又是一次逃生演練！”果不出我所料，只見一輛消防車停放在教學(xué)樓前，操場正中央堆放著一些廢舊的課桌凳，南邊跑道旁的地上放著幾個紅色的滅火器。向老師和幾個全副武裝的消防隊員嚴(yán)肅地站在木柴旁邊，周圍滿是“逃出來”的.同學(xué)和老師。

　　等我們站定，首先是消防叔叔講了遇到火災(zāi)該怎么逃生有關(guān)的消防知識，我們都聚精會神地聽著。接著演練開始，向老師提起一個油壺朝木柴堆澆了一些油，然后點火。起先柴堆只燃起了一點火苗，這離我們想象中的大火遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。這時，只見向老師又向火苗處、木柴上澆油。“倏”的一下，火苗竄出老高，熊熊大火立刻燃燒起來，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，黑色的煙霧騰空而起，熱浪直撲過來，我們趕緊往后讓。

　　消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器，一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出，頓時那白煙在操場上迅速蔓延開來，整個操場被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過了好一會，白煙才漸漸散去。后來又有幾名高年級學(xué)生操作了滅火器，那幾個同學(xué)可真勇敢，面對大火他們一點都不畏懼，端起滅火器滅掉了大火。

　　經(jīng)過這次逃生演練，我又學(xué)到了一些消防安全知識，懂得了在危險時要沉著冷靜地面對災(zāi)難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象，讓我難忘。

消防演練作文15

　　今天上午的大課間，我們舉行了消防演練活動，讓我記憶猶新。

　　第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們就拿出自己的毛巾，豎起耳朵仔細(xì)聽聲音，教室里一片寂靜。突然，嗚嗚的警報聲響了起來，同學(xué)們都迅速捂住口鼻，井然有序的沖出教室，彎著腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看，我的媽呀!樓道里充滿了粉紅色的煙霧，一大群學(xué)生在樓梯口緩慢移動。我也擠進(jìn)人群，跟著大家一起向樓下逃去。

　　到了3樓，煙霧變得更加刺鼻，也看不清前面的路，看得見的只有攢動的人頭。我緊扶著欄桿，捂住毛巾和嘴，盡量不讓有害氣體進(jìn)入口中。在我前面的人們沒有慌張，而是鎮(zhèn)靜地往下走。我也跟著他們一起撤離。

　　不知過了多久，前面的濃霧漸漸散去，人群也不再那么擁擠，原來已經(jīng)到1樓了。我奔出樓梯口，趕快跑到小操場上休息一下。我拿開毛巾，盡情呼吸著新鮮的空氣�；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)周圍居然都是‘幸存’下來的同學(xué)。我們的班在大操場，同學(xué)們個個心有余悸，掂著各自的'小毛巾，心疼的看著。我不禁一驚：怎么了？連忙低頭看看自己的毛巾。誰知道不看不知道，一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的不明物體，本來毛巾是粉色的，結(jié)果現(xiàn)在變成猩紅色了。我旁邊的一個同學(xué)捧著她的小毛巾，心疼的說：我的天哪，我的小毛巾剛剛出道一天，就被搞成這個鳥樣子，更何況它是白色的啊！真是的，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!’另一個女同學(xué)則憤慨的抱怨道：“天哪！這煙霧彈到底是怎么回事啊！弄的像流鼻血似的！”

　　雖然大家的毛巾都被弄臟了，但是這次消防演練非常成功。處理6人請假，其他人全部到齊。這次消防演習(xí)讓我們充分地認(rèn)識到火災(zāi)的可怕和普及消防知識的重要性。我們每個人都清楚的明白，烈火無情，只有生命才是最重要的。

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