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形形色色的人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的形形色色的人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
形形色色的人的作文1
在我們班中,有一位霹靂女俠,同學(xué)們聽到她響當(dāng)當(dāng)?shù)拿柖紩?huì)豎起大拇指。
她有一頭烏黑蓬松的長發(fā),時(shí)而扎成一束馬尾,時(shí)而披在雙肩。一雙水靈靈的大眼睛好似兩顆黑珍珠,平時(shí)總穿著一襲長裙,活脫脫一個(gè)優(yōu)雅的小公主。別看她總是一副淑女的樣子,干起事來可是雷厲風(fēng)行,就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的女漢子。
一次大掃除,老師、同學(xué)、家長都來到了學(xué)校,整個(gè)學(xué)校立馬熱鬧起來了,教室里更是塵土飛揚(yáng)。耳邊響起老師熟悉的聲音:哎呀,誰去擦一下窗戶呢?這下許多人可犯難了,有的人推推身邊的人,慫恿他去,有的人嚇得話都不敢說了,只有她,高高舉起了手,拍拍胸口說道:讓我來。只見她麻利地爬到窗外,拿著浸濕的抹布,像在叢林里的猴子,靈活地行動(dòng)著。她三下五除二就把窗戶擦得一塵不染,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她,有的`人用手捂著嘴巴一聲不吭,生怕她一不小心掉下來,可她卻不以為然地說:你們看什么呢?怎么都不去打掃?見她這胸有成竹的樣子,我欽佩不已。
如果這件事還不足以彰顯出她的厲害,那就再看看這件事。
一天,一只碩大的蜘蛛趁人不注意時(shí)爬進(jìn)了教室,一瞬間驚叫聲驚天動(dòng)地,震得整個(gè)教室都快塌了。幾個(gè)膽小的同學(xué)臉都嚇白了,還有一個(gè)直接鉆進(jìn)了桌子底下。幾個(gè)膽大的跑到后面看了看,這蜘蛛可真大!呀,可嚇?biāo)牢伊,真是讓人害怕!聽了他們的話,更沒人敢靠近那里了。此時(shí),她又出現(xiàn)了。她可不像其他人那般一驚一乍,只是冷靜地走了過來,抽出幾張紙,對準(zhǔn)目標(biāo)輕松地摁死了那只蜘蛛。從那以后,她霹靂女俠的形象在同學(xué)們的心目中更高大了。
她不僅僅是個(gè)霹靂女俠,也是個(gè)十足的熱心腸,從她的身上,我總能學(xué)到很多。
形形色色的人的作文2
數(shù)學(xué)模擬考試成績公布了,小希考了全班唯一一個(gè)100分。她蹦蹦跳跳地走到講臺(tái),拿走她的滿分試卷。沈老師對她一陣猛夸,她臉上洋溢著驕傲的笑容,高昂著頭,如同剛下了蛋的花母雞,恨不得立刻讓全世界都知道她的本領(lǐng)。
課堂分析試卷時(shí),小希眉飛色舞,只顧著炫耀自己的100分,沒注意聽老師講課了。我猜,她大概以為考了100分就萬事大吉,不用聽課了吧。一下課,小希就沖到我的身邊,促狹地問我:“你考了幾分?”我悻悻地回答道:“哪里有你高啊!才96分。”小希馬上興奮起來:“我考了100分哦,你說我厲不厲害?”她不停地用力揮舞著卷子,仿佛那不是一張普通的試卷,而是價(jià)值一百萬的彩票似的。我對她驕傲的態(tài)度感到厭煩了,瞪了她一眼,冷冷地說:“你厲害!”其實(shí),我挺佩服小希的,她思維敏捷,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),做數(shù)學(xué)題總是能夠又快又準(zhǔn)確。她一直是我羨慕和學(xué)習(xí)的'對象。
小希并沒有就此罷休,又跑到別的同學(xué)面前炫耀。誰要是有不會(huì)訂正的題目,她會(huì)立刻把自己的卷子傳過去。然后在一旁沾沾自喜,看著別人訂正,臉上寫滿了得意的表情。
小希就是這么一個(gè)“驕傲王”,因?yàn)槌煽兒,她自以為高人一等。每次從走廊?jīng)過,都高高地昂著頭,嘴角上揚(yáng),把她的小短發(fā)甩來甩去,洋洋得意的樣子。
也因?yàn)轵湴,她對學(xué)習(xí)的態(tài)度放松了。不僅上課時(shí)會(huì)心不在焉,左顧右盼。寫作業(yè)時(shí),也會(huì)粗心大意,常犯低級錯(cuò)誤。我好意相勸:“不能一直沉浸在過去的成功中……”她總是趾高氣昂地偏過頭去,嘴角微微上揚(yáng),似乎不屑與我交談。
新一次單元考試來了,“驕傲王”因?yàn)闆]有認(rèn)真對待,從100分的寶座上跌落下來。那一刻,我看到她嘴角下垂,臉上無光,連走路都是垂頭喪氣的樣子。這是她第一次失敗吧!
真希望我們班的驕傲王要認(rèn)識到“驕傲?xí)谷送瞬健钡牡览,時(shí)刻保持住勤奮好學(xué)的態(tài)度。
形形色色的人的作文3
天下有這么一位奇人,要說她心狠手辣,還不至于;要說她慈善友愛,別癡心妄想了。只見她眼賽銅鈴,眉如板刷,一開口聲如炸雷,是我們班一個(gè)惹不起的角色。誰叫她是英語課代表并多次擔(dān)任間諜向英語老師打小報(bào)告呢。讓我們生活在水深火熱之中,這也就罷了,但她還不休,每天琢磨著怎么整我們。
這不,今天在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忽然想起了自己的作業(yè)本落在了家里。頓時(shí),我額頭上流下了黃豆般大小的汗珠,眼睛睜的滴溜圓,嘴角劇烈的顫抖著,心中早已擰成了一個(gè)疙瘩,說起話來也結(jié)結(jié)巴巴,就在這千鈞一發(fā)之際,我下意識的摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)還剩下今天買早餐找回的'五塊錢,心中想出了一條主意。這時(shí),我挺起胸膛,深吸了一口氣,用近乎乞求的語氣說:同桌大人,請你通融通融,我作業(yè)本忘帶了,千萬不要告訴老師呀!。同桌聽罷,柿子頭一點(diǎn),眼珠子一翻,笑道:那是不是要有所表示呢!有!有有!我急忙掏出自己兜里僅剩的五元錢,獻(xiàn)給了同桌大人。這還差不多,這次就暫且饒了你,要是再有下次,就別怪我手下不留情了。說完便揚(yáng)長而去。但讓我萬萬沒想到的是,英語老師還是知道了這件事,原來我的同桌早就想用這招陷害我。剛剛她就向老師說明了事情的來龍去脈,并且添油加醋,英語老師是越聽越火。罷了,當(dāng)眾懲罰了我,讓我顏面掃地。
唉!真是竹籃打水一場空,我那五塊錢估計(jì)要不回來了。就在我失望的回到了家中,打開語文課本正準(zhǔn)備寫作出時(shí),忽然眼前一亮,原來我那五塊錢被我那間諜同桌完好無損的夾在了書中
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