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與眾不同作文

時(shí)間:2023-09-03 17:07:44 好文 我要投稿

[熱門]與眾不同作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的與眾不同作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]與眾不同作文

與眾不同作文1

  我是懶癌晚期患者、我有懶癌。告訴你,這兩句話可是我的口頭禪哩。

  我外表看起來一點(diǎn)兒也不懶。對(duì),又黑又粗的眉毛下邊兒,是一雙黑葡萄一樣的眼睛。眼睛下,有一個(gè)似乎很塌的`鼻子。我的嘴巴厚厚的,像是男生的嘴。看我的描述你是否覺得我看起來一點(diǎn)也不懶呢?

  可是如果你看見我做事,你可能就會(huì)說:是誰家的孩子啊?這么懶!我就舉一個(gè)拿東西的例子來說說我有多懶吧。

  我家有兩個(gè)大爺。一個(gè)是我妹,還有一個(gè)是我。雖然我和我妹并列老爺之位,但是我卻要伺候我妹。你沒聽錯(cuò),蔡家大爺要伺候二爺。

  一次,我媽這個(gè)老夫人吩咐我去給二爺拿尿不濕。她叫了好一會(huì)兒,見尿不濕都沒有到手中,于是她丟下二爺,氣呼呼的從臥室跑出來,只見我像一只軟骨蟲一樣趴在沙發(fā)上,臉埋在沙發(fā)中(沒錯(cuò),我是懶得抬頭)。

  我媽走過來,對(duì)我喊道:你在干什么?我不是叫你拿尿不濕嗎?我懶得連話都不想說,我用余光(我還是不想抬頭,因?yàn)樘珣辛耍┛戳艘幌轮車l(fā)現(xiàn)尿不濕就在前方1厘米處。我懶得抬手,便像一條蟲一樣蠕動(dòng)了過去,用嘴叼起尿不濕,又往我媽那兒蠕動(dòng)過去,把嘴上叼著的尿不濕遞給我媽,我媽看到這一系列的動(dòng)作,總結(jié)了一個(gè)字:懶!

  你看我是不是很懶呢?

與眾不同作文2

  臘梅因迷人的香氣而與眾不同;樹木因高大挺拔的身軀而與眾不同;蝴蝶因五彩斑斕的外表而與眾不同;而我既沒有臘梅的香氣,又沒有樹木的身軀,更沒有蝴蝶的外表,但是我因?yàn)樽孕哦c眾不同。自信,人生不可缺少的動(dòng)力。沒有自信,成功遠(yuǎn)在天涯;擁有自信,你已成功了一半。

  記得有一次,老師告訴我們要體育考試,讓我們?cè)谡n上抓緊練習(xí)。首先練習(xí)的是立定跳遠(yuǎn),我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)等待著練習(xí)。我看到前面的同學(xué),每一個(gè)都跳得很遠(yuǎn),起跳時(shí)像小鳥一樣輕巧;落在地面上時(shí),像雄鷹一樣穩(wěn)定有力。我膽怯了,我害怕跳得不遠(yuǎn),我也害怕出丑,我更害怕被同學(xué)們嘲笑。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候,我站在起跳線后,躊躇不前。這使我想到了一句話:相信自己,你就已經(jīng)成功了一半;反之,不相信自己,成功就遠(yuǎn)在天涯。于是我鉚足了勁,奮力一跳,終于跳出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。通過這件事我發(fā)現(xiàn)原來我也可以這么優(yōu)秀,只要心兒永遠(yuǎn)向往著未來,你或許也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  是啊,相信自己,就已經(jīng)成功了一半:如果我們自己都不相信自己,那怎么又會(huì)贏呢?

  臘梅之所以與眾不同是因?yàn)樗行τL(fēng)雪的'勇氣;樹木之所以與眾不同是因?yàn)樗信c天空肩并肩的志向;蝴蝶之所以與眾不同是因?yàn)樗衅评O而出的夢(mèng)想。雖然我沒有臘梅的勇氣,也沒有樹木的志向,更沒有蝴蝶的夢(mèng)想,但我擁有自信,我因自信而與眾不同!

與眾不同作文3

  世界上沒有兩個(gè)同樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,所以習(xí)慣、個(gè)性也不同,今天先向大家介紹一下“兩個(gè)不同的我吧”。

  “膽小的我”

  雖然我也已經(jīng)12歲了,也是一個(gè)人頂天立地的小男子漢了,天不怕,地不怕,但就是怕黑,因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟嫌泄。有一次,晚上了,我有點(diǎn)餓了,就去廚房找點(diǎn)吃的,可是一見廚房關(guān)了燈,就想打了退堂鼓,當(dāng)我回去時(shí),肚子卻在抗議,于是我就向“危機(jī)四伏”的廚房小心翼翼的`進(jìn)發(fā),突然,我好像聽到了一個(gè)人對(duì)我笑,心里就像十五個(gè)水桶打水七上八下,到底是去還是不去,這樣徘徊著,最近廚房好像出現(xiàn)了一個(gè)人,伸著爪子向我撲來,我大喊:“我去,”然后以百米沖刺的速度飛奔到光明的地方,重新到了光明處,我的心就像背著一塊大石頭又突然放下了,這種感受是無法形容的,我最終還是打了退堂鼓,這就是膽小的我。

  “心軟的我”

  有時(shí),我也搞不懂我自己,是怎么了?是這樣的——有一個(gè)非常賤的同學(xué),他只要下課了,就踢我一腳然后溜去,我正尋思怎么“以其人之道還治其人之身”?他因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫被老師叫上臺(tái)來訓(xùn)他:“你要以后再不寫作業(yè)我就停你的課,而且叫家長(zhǎng),你已經(jīng)不是一回兩回了!”“噼啪”一巴掌,“啪”兩巴掌聽到這兩聲響,我不知道怎么的,報(bào)復(fù)心全無,感覺那兩巴掌就像打到我心里,我心里生出了幾分同情和憐惜?赡芪揖褪沁@樣心軟的一個(gè)人吧!

  這就是“不同的我”,你們的呢?

與眾不同作文4

  我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著最普通的馬尾辮,眉毛彎彎的真像兩個(gè)小括號(hào),大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石,嘴巴大的可以裝下整個(gè)拳頭,更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西,都會(huì)變得紅彤彤的。

  粗心一直是我最大的困擾。每次放學(xué)到家就把作業(yè)搞得一塌糊涂,是這樣的',有三個(gè)字“她”、“他”、“它”。就是因?yàn)槲业鸟R虎、粗心,一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯(cuò)了。哎,真粗心!每次都這樣,下次我一定要改一改。

  我的愛好是畫畫。因?yàn)槲覐乃臍q左右,爸爸就給我買了許許多多顏料和工具,我沒事的時(shí)候也喜歡在紙上涂涂畫畫,慢慢地時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我的畫畫能力在不斷提高呢!爸爸也看出我對(duì)畫畫的熱衷,就給我報(bào)了一個(gè)畫畫培訓(xùn)班,我跟著其他孩子學(xué)習(xí)素描,線條勾勒等等,之后我的等級(jí)也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛,可是我還是堅(jiān)持下來了。現(xiàn)在想想,我真是太佩服我自己了。這就是我,你們也來說說與眾不同的我吧!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者開頭的外貌描寫突出了人物的3要特征,并且運(yùn)用典型的事例表現(xiàn)出人物的性格師征。敘事清楚過程描寫具體到位,讀起來令人舒暢,非常棒!

與眾不同作文5

  我可以說,一個(gè)學(xué)校的人都沒有我這樣的發(fā)色——棕黃色的,這讓我與眾不同。

  在小學(xué)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生周一都要穿校服,而且放學(xué)的時(shí)候,還是要排著隊(duì)出來的,家長(zhǎng)們根本看不清自己的孩子在哪個(gè)班。而我們班就不一樣了。我班同學(xué)的家長(zhǎng),只要一看見我,就知道自己的孩子放學(xué)了。后來大家都說:“小黃毛,這六年多虧了你呀!你就是二班的標(biāo)記。”我上了初中,天天穿校服,在上體育課時(shí),大家打籃球都想和我一隊(duì)。這并不是因?yàn)槲掖蚯蚝,而是他們能分清把球傳給誰,大家都穿一樣的校服,最能分清的就是我的頭發(fā)了。因?yàn),我是黃發(fā)。

  可有時(shí)我的黃發(fā)也給我?guī)聿豢臁?/p>

  剛進(jìn)校時(shí),有很多老師找我,說我的頭發(fā)不合校規(guī),還請(qǐng)過一次家長(zhǎng)。還有些同學(xué)說我是混血兒,都沒幾個(gè)人跟我玩。最倒霉的是,老師們總是先認(rèn)識(shí)我,說我好認(rèn)。在上課時(shí),我又是最明顯的,只要一做小動(dòng)作,走走神,偷偷說說話,老師一下就能看出來。老師說:“你是一頭黃發(fā),是與眾不同的,你干什么事,我一眼就能看見。所以,你以后還是好好學(xué)吧!本鸵?yàn)檫@些事,我很多次想把頭發(fā)染成黑色的,可是,又想到我的黃發(fā)的'優(yōu)勢(shì),就又打消了染發(fā)的念頭。

  這就是我的與眾不同,我因此覺得很高興。

  哦,對(duì)了,我忘了說,我的頭發(fā)是天生的黃色,不是染的喲。

與眾不同作文6

  他,是一位老師,一位知識(shí)淵博的好老師。

  我最愛上他的語文課了。

  他的課堂總是與眾不同的,能引起陣陣歡聲笑語。

  ——“想想看,如果在餃子里包花椒,吃下的人會(huì)有怎樣的表情……”“哈哈哈……”這笑聲背后,又蘊(yùn)藏著深刻的道理,使我們陶醉其中……是呀,作文只有寫的與眾不同,才能吸引人,得分高!

  他的課后作業(yè),可是我們的最愛!并不是一頁又一頁煩悶的'練習(xí),而是一部又一部有趣的電影!如,《美麗人生》、《放牛班的春天》、《穿條紋睡衣的男孩》……這些電影講述了一個(gè)又一個(gè)質(zhì)樸純真的故事,引發(fā)人們深思。

  有時(shí),也會(huì)“加餐”——來點(diǎn)小練筆,提高我們的寫作能力。他的思維方式可謂“至奇”!他能想到別人想不到的問題,細(xì)品來,嗯!有意思!有道理!

  他熱愛讀書,總愛說:“我還不如用那時(shí)間來讀書呢”!他還經(jīng)常推薦一些經(jīng)典的書籍,王鼎鈞先生的《昨天的云》、王佐良先生編的《美國短篇小說選》……篇篇?jiǎng)尤诵南,讀來回味無窮。

  我想他最愛的事,就是“間接”教書育人了吧!

  沒錯(cuò),他就是我的課外班語文老師——郭老師!

與眾不同作文7

  別人的妹妹都很乖,可我們的妹妹卻與眾不同!

  我的妹妹叫奕寧,她今年四歲了,她是我嬸嬸的女兒。她那張可愛的小臉有時(shí)晴,有時(shí)陰,我覺得即便是世界上最準(zhǔn)確的`天氣預(yù)報(bào)都難以預(yù)測(cè)!

  今天,我正在全神貫注的做作業(yè),妹妹在一邊床上玩積木。突然,一陣刺耳的哭聲在我書桌前響起,我扭頭一看,只見我那可愛的小妹妹閉著眼睛,張大嘴巴,淚水像斷了線的珠子一樣流下來。嬸嬸奇怪的問她:“你玩的好好的,又沒人理你,你哭什么哭。俊泵妹靡贿吙抟贿呎f:“姐姐不陪我玩,嗚!眿饗鹫f到:“姐姐在寫作業(yè),寫完了就可以跟你玩了!笨墒,妹妹還是在大聲哭。嬸嬸生氣了,“就你最愛哭,你的眼淚最不值錢了,你出去吧,到外面哭個(gè)夠去吧!”

  哭聲漸漸的離我遠(yuǎn)了,我搖了搖頭,繼續(xù)專心寫作業(yè)。

  “姐姐,你快看我畫的小人,好看不?”一個(gè)聲音在我耳邊叫起來,嚇了我一大跳。轉(zhuǎn)眼間,妹妹的笑臉又趴在了我的書桌上,“你陪我玩會(huì)吧,好不好,求你了?”說話間,她的眉頭又皺了起來,沒辦法,我只好投降了!

  瞧,我家這位與眾不同的妹妹可真讓人捉摸不透!

與眾不同作文8

  我是一個(gè)與眾不同的小伙子,怎么與眾不同呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我喜歡上竄下跳,還跑得特別快,大家都叫我“風(fēng)一般的男子”!今年在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了男子200米冠軍呢!我還喜歡足球、羽毛球、排球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而且玩得還都不錯(cuò)呢!你們肯定會(huì)覺得我是一個(gè)身體強(qiáng)健、人高馬大的小伙子吧。哈哈,又猜錯(cuò)了!其實(shí)我身高才一米四,體重只有五十斤,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小瘦子噢!“瘦歸瘦,凈肌肉”這句話說的就是我!

  我還能靜下來。

  從小我就喜歡看書。最近我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。近兩個(gè)月就看了1106千字的作品。有《鳥奴》、《駱駝王子》、《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》等7本書。除此以外,我還特別喜歡科普類書籍,我自己的.藏書就擺滿了兩個(gè)書架。我看書時(shí)特別專注,坐三、四個(gè)小時(shí)都不動(dòng)?吹竭@里,大家一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)戴著小眼鏡、文質(zhì)彬彬的小伙吧。哈哈,你們猜錯(cuò)了,我有一雙明亮有神的大眼睛,視力絕對(duì)正常喲!

  另外,我還是一位標(biāo)準(zhǔn)的音樂愛好者。我從小彈鋼琴,還會(huì)吹薩克斯。我不但喜歡聽勁爆的流行歌曲,還尤其鐘愛舒緩優(yōu)美的古典音樂。用媽媽的話來說,洗澡都要聽著門德爾松的《春之歌》才能洗干凈!

  這就是我,一個(gè)宜動(dòng)宜靜、與眾不同的小伙子。

與眾不同作文9

  又是一個(gè)新學(xué)期,丁老師說,要重新分組,心中竟生出一絲不舍。便回想起以前與這個(gè)組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  初入景炎,就感受到與眾不同的教學(xué)方法,我被老師分到與劉舸,田晨,李梓榕,易佳興,劉立柱一個(gè)組。我們相互認(rèn)識(shí)后,便一起完成了小組建設(shè),我就正式加入這個(gè)組名為“求知路”的組了。

  前面一段時(shí)間,我們組表現(xiàn)不是很突出,我們都有些膽怯,不敢上臺(tái)展示。過了幾天情況有一些改善,幾個(gè)女生也敢舉手了,男生也偶爾舉幾次,我感覺到我們組正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  在我印象中,記憶最深的`就是在英語課上我們組第一次上臺(tái)。那一天,英語老師照例喊我們上臺(tái)展示,我們幾個(gè)女生都高高舉起了手,而兩位男生則很不情愿,我們便說:“上臺(tái)就給你們加分。”“沒事嘍,舉手。”坐在旁邊的田晨還用“暴力”讓他們舉手。好說歹說他們的手舉起來了!昂,求知路組上來!币?yàn)槭堑谝淮危覀冋f的都有些吞吐,很緊張,不過,還是完成了。第一次上臺(tái)給了我們信心,打那以后在英語課上我們組的身影漸漸多了起來。

  在與這個(gè)組相處的一個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),更重要的是學(xué)會(huì)了感謝,朋友們給了我許多的幫助,也帶給了我歡樂。鴨子,狗狗,橙子······一個(gè)個(gè)外號(hào)里,也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個(gè)組在上一個(gè)學(xué)期中沒有其他組優(yōu)秀,但我們確實(shí)進(jìn)步了許多。在此,祝求知路的組員們繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

與眾不同作文10

  我的奶奶今年六十五歲了,滿頭銀發(fā),紅光滿面,走路快如風(fēng),上身經(jīng)常愛穿一件紅色衣服,顯得更加精神。

  她退休前是一名小學(xué)語文老師,多年養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。一有空就戴著老花眼鏡,坐在窗前看書,看到精彩處就出聲誦讀,還寫讀書筆記呢。她經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我愛讀書、愛寫作都受她的影響。

  我奶奶最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打太極拳。她學(xué)拳很刻苦,經(jīng)常在家里一邊看視頻一邊對(duì)著鏡子練習(xí)。哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,也要一絲不茍地反復(fù)練習(xí)。有一天下午我上學(xué)走時(shí)她在練,放學(xué)回來她還在練。我問奶奶是否練了一下午,她說“嗯,只有多練才能學(xué)好呵!”

  奶奶無論冬夏每天都堅(jiān)持早起去打拳。周六、周日早上,我經(jīng)常隨奶奶去公園活動(dòng),看她們舞拳弄棒。她的.朋友們說她打得好,總是讓她站第一排。

  她們隨著音樂的節(jié)奏,時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而撲步下勢(shì),時(shí)而抬腿蹬腳......那舒緩柔美的動(dòng)作,如行云流水,連綿不斷。我奶奶打得更棒,一招一式,不慌不忙,舒展大方?茨棠檀蛱珮O拳,真是一種美的享受。我連忙拿起奶奶的手機(jī),拍下這美好的鏡頭。

  奶奶除了“文武雙全”,你絕對(duì)想象不出她做的飯菜有多么好吃,那可真叫一個(gè)色、香、味俱全,看一眼就讓人垂涎欲滴,吃一口,滿嘴留香。比餐廳里的大廚師做的還好吃呢!

  這就是我的奶奶;蛟S她很平凡,但是,在我心目中,我的奶奶真的與眾不同。

與眾不同作文11

  她,小小的眼睛,笑起來瞇成一條線,小小的嘴巴再加上小小的鼻子,都是小小的,她有一個(gè)跟全校同學(xué)不一樣的地方,那就是——她會(huì)用左手寫字。可別以為左手寫字的人跟右手寫字的一樣,她可比她姐姐右手寫字寫的好看多啦!

  當(dāng)然,她也有煩心事,剛上一年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋煵恢浪怯米笫謱懽郑险n時(shí),她怕老師問她問題,麻煩變大,所以她就想到一個(gè)辦法,:當(dāng)老師來的時(shí)候換成右手,做出思考的動(dòng)作,老師一走,她就趕緊寫字,哈哈,好像跟老師捉迷藏一樣!

  不過,上三年級(jí)的'她,有很多老師知道了她用左手寫字,都禁不住贊嘆幾句,呵呵,每次她心里都是樂呵呵的!

  她非常喜歡讀書,每到讀書時(shí)間,她都是拿起一本又一本,看了一遍又一遍,她總是覺得,天下的書沒有不好看的。

  通過讀書,她知道了不少知識(shí),比如:為什么眼睛不會(huì)冷?為什么天會(huì)下雨?為什么水塔要建得很高……她決心多看書,要把全世界的書都看完!

  她是誰?她就是我,一個(gè)與眾不同的我!

與眾不同作文12

  我的童年有許多快樂,說也說不完,而挖番薯只是成長(zhǎng)道路中的鋪墊,但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄。

  那天,媽媽告訴我,要去阿公家的.原野里挖番薯,我頓時(shí)一蹦三尺高,歡呼雀躍。到了這天下午,我飛速全副武裝。在路上,我看到新鮮的雨露滋潤(rùn)正在打哈欠的小草,好像在與我們打招呼呢!

  走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯,中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵,我用照相機(jī)清楚地記錄了這一刻。哈!終于到了!我對(duì)自己充滿了信心。開始挖了,我賣力地握緊鋤頭,狠狠地“砸”了下去。啊呀,肯定糟了,我弄開周圍的土,果然,不出我的所料,原本完好無損的番薯被我鋤開了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法,輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開始繼續(xù)挖。

  挖呀挖,我又挖到了番薯,它真是小巧玲瓏,真可愛!真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯,有大有小,有胖有瘦,有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。

  童年像可以知道過去的備忘錄,就像永遠(yuǎn)抹不去的回憶,挖番薯時(shí)的快樂我不會(huì)忘記。

與眾不同作文13

  我們上學(xué)時(shí),遇見了很多很多老師,但在我認(rèn)為,我在英華園6年,從一年級(jí)開始我一直上到六年級(jí),在我心中;“教過我的王老師、門老師、張老師……”多不是我心中那為最好的老師,為有趙老師,我覺得他才是最與眾不同的,三年級(jí)他來的時(shí)候,半只人中只有他一個(gè)男的,綠草被紅花包圍了,從他來的那一刻我就覺得她非常的與眾不同,因?yàn)楫?dāng)是只有他一個(gè)男班主任,還有他的'語言很幽默。

  他上課是可以說是最幽默的時(shí)候,她的最就像浴霸加特林,永遠(yuǎn)有說不完的話我心中,一直很崇拜他,我在抽糖的時(shí)候,我就心想一定要抽一個(gè)偶像爆紅。

  趙老師她講課的時(shí)候,總會(huì)帶一些幽默詞,可以說趙老師的幽默細(xì)胞很充足記得有一次聽它講作文課,我們一節(jié)多樂成花了,一個(gè)味趙老師的語言太幽默了,他說的時(shí)候,嘴鼻子臉都會(huì)動(dòng)。

  還記得一次,他講《十里長(zhǎng)街送總理》吧悲劇將成了喜劇,把大家笑的,雖然我沒去聽但是想象一下就要笑噴了。

  這就是我心中的與眾不同的老師趙老師——幽默大師。

與眾不同作文14

  “這樣的話,你永遠(yuǎn)都不會(huì)走失,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們找不到!边@是爸爸媽媽小時(shí)候最愛跟我說的話了。只因?yàn)槲业氖直凵,有個(gè)獨(dú)一無二的胎記,我想從我還在娘胎,在媽媽的肚子里時(shí),這個(gè)胎記就一直陪伴著我,就像我忠實(shí)的小跟班,不離不棄。有它就有我,有我就有它。

  年紀(jì)很小的時(shí)候,我常很好奇的問媽媽:“那是什么?為什么其它小朋友都沒有,只有我有呢?”

  媽媽會(huì)抱著我,慈愛的說著:“那是胎記,很像巧克力對(duì)不對(duì)?那是天使的標(biāo)記,只有你有!”從那天開始,不管誰我問我,我都會(huì)說:“那是我的巧克力,你有嗎?”

  我的胎記超級(jí)特別,上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的黑毛,奇怪的是,我的手腳都沒有長(zhǎng)毛,只有在胎記上,這些毛越長(zhǎng)越長(zhǎng),一開始我會(huì)不好意思,有些不敢面對(duì)大家奇異的眼光,但隨著年歲的.增長(zhǎng),我意識(shí)到,這是我身體的一部分,也千真萬確是只有我有,我何不欣然的接受它?讓別人影響我的心情,是一件多么不明智的蠢事?

  我的胎記,讓我與眾不同,我深深引以為傲呢!

與眾不同作文15

  “世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有性格完全相同的人!蔽揖褪瞧渲幸黄(dú)一無二的“樹葉”。

  我長(zhǎng)得小小的,走在班級(jí)的隊(duì)伍中,常常被淹沒。我一頭烏黑的頭發(fā),常常扎著個(gè)馬尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下雙一個(gè)水靈靈的小眼睛,如果你見過我,你肯定會(huì)對(duì)我的牙有深刻的印象——我的大門牙缺了個(gè)角。小時(shí)候,調(diào)皮的我一不小心把大門牙摔壞了一小塊,那時(shí)的我傷心不已,媽媽說:“那是你成長(zhǎng)的足跡!

  我的興趣非常廣泛,畫畫、珠心算、鋼琴、舞蹈……一樣也不少。媽媽怕我太累,總想少報(bào)一個(gè)。不過,在我的強(qiáng)烈“抗議”下,興趣班一樣也沒少。你可別說我這么“貪婪”,肯定學(xué)不好,我的畫畫和鋼琴已經(jīng)到了五級(jí),舞蹈考過了八級(jí),珠心算過了六級(jí)。因此,我常常受到老師和親戚朋友的表揚(yáng)。

  看書也是我的.愛好,我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。我常常拿起書就忘記了時(shí)間,去書店對(duì)每本書都愛不釋手,就連放學(xué)坐在車上的時(shí)間,我也會(huì)拿起一本書津津有味地讀著。有一次,我一睡醒,便拿起《天方夜譚》,全神貫注地啃起來。媽媽三番五次的叫我吃飯,我嘴上回道:“馬上來!”可那書似乎有一股魔力吸引著我,讓我挪不開腿。在媽媽再三地催促下,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:30了!天啊,我上學(xué)該遲到了!我不得不放下我的書吃飯去了。

  這就是與眾不同的我,你喜歡這樣的我嗎?

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