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特殊的作業(yè)作文[精華15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的特殊的作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
特殊的作業(yè)作文1
上課時(shí),老師說(shuō)這次要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè),還說(shuō)只是舉手之勞就可以完成的,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了,我們都迫不及待讓老師快布置作業(yè),結(jié)果老師繞了一個(gè)大圈才告訴我們回家給父母一個(gè)擁抱,就這么簡(jiǎn)單,怪不得老師說(shuō)舉手之勞了。但老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)會(huì)有不少同學(xué)未必能做到的.。
哈哈,這作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本就是一種習(xí)慣了,因?yàn)槲颐刻於紩?huì)撒嬌地要媽媽抱抱的。
放學(xué)后,我走得很快,因?yàn)槲液芘d奮,有點(diǎn)迫不及待想看看媽媽在我給她擁抱時(shí)會(huì)有什么的反應(yīng)。一到家,我一邊向廚房,一邊喊:“媽媽!媽媽!”媽媽只像平常那樣應(yīng)了一聲,我沖了上次,從背后一把抱緊媽媽。
“不要假親熱了,愛(ài)撒嬌去抱爸爸吧。”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)著,可以看出,媽媽嘴上雖然這樣說(shuō)這,其實(shí)上心里甜得涌出蜜來(lái)——嘿嘿,我就是抱著不放,2分鐘過(guò)去了,可能是媽媽甜膩了,連忙說(shuō):“哎呀呀,我的小寶貝,走開啦,我還要做事情呢!蔽曳砰_了手,但馬上又抱上去!鞍パ,你還要吃奶么……”我默不作聲,偷偷地笑了,甜甜地松手……
其實(shí),父母愛(ài)的感受不輕易向我們展現(xiàn),但只有你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)微微的動(dòng)作,也是對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)。
特殊的作業(yè)作文2
作文課上,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給家長(zhǎng)洗腳腳。說(shuō)完后,班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。大家都在議論。我也在想:我怎么好意思呢?如果洗,給誰(shuí)洗呢?
回家后,媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說(shuō)道:“媽媽,我想……哦,沒(méi)事啦!”我不好意思地跑開了。
“這孩子今天是怎么了?”媽媽不解的說(shuō)道。
“是又在外面惹禍了?”爸爸說(shuō)道。
晚飯后,我再也憋不住了。來(lái)到爸爸媽媽房間,我不好意思地對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,老師讓我給你們洗腳。”
媽媽樂(lè)呵呵的說(shuō)道:“給爸爸媽媽洗腳,有什么不好意思的?那我們就享受一次吧!”我搬著小板凳,端著泡腳桶來(lái)到床前。我雙手托著媽媽的雙腳,慢慢放在桶里。剛準(zhǔn)備洗,媽媽拉起我的手,給我挽起衣袖。頓時(shí),心里有些小感動(dòng)。媽媽每天辛苦工作,照顧家庭。我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答媽媽。洗完后,拿起毛巾認(rèn)真地把媽媽的'腳擦干。我抬頭,偷偷瞥了一眼,看的出來(lái)媽媽很開心。
這份特殊的作業(yè),讓我永生難忘。
特殊的作業(yè)作文3
我從小到大,做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
‘‘接下來(lái)我們布置一下作業(yè)‘‘老師嚴(yán)肅的說(shuō)。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你,哎,這該怎么辦。看似簡(jiǎn)單的.3個(gè)字,卻讓我難以說(shuō)出口!
“回到家后,我偷偷的看了看有沒(méi)有人,就像老鼠探頭那樣,小心翼翼。生怕驚動(dòng)了一草一木?匆姏](méi)人便趕緊偷偷摸摸的竄了進(jìn)去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一關(guān)。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度出現(xiàn)在我面前。我大驚一跳,昨天才和媽媽吵了一架,不會(huì)又要爆發(fā)了吧。
媽媽說(shuō)“快給我關(guān)掉。我心想“宰相肚子了能撐船”,關(guān)就關(guān),反正是游戲。關(guān)掉之后我告訴她“我餓了,趕緊給我做飯!蔽蚁朐谝仓挥锌孔鲲垇(lái)懲罰她。我的目光不知怎的看向了她,這是我看見她的背影,我的眼淚很快的流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚水,怕她看見。
我的步伐不知道什么時(shí)候走到了廚房,‘’怎么,撐不住了!要不先吃一個(gè)?''說(shuō)完便喂我。我吃過(guò)后又流下了淚,我說(shuō)‘我.我..我’,不知怎的就是說(shuō)不出那三個(gè)字。媽媽問(wèn)我‘你怎么了?’我說(shuō)"太好吃了!"
我愛(ài)你媽媽,就讓這幾個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。
特殊的作業(yè)作文4
上上個(gè)星期的星期二下午的大閱讀課,陳老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我給大家布置一個(gè)特殊的作業(yè) ,那就是寫全班同學(xué)的.名字,下個(gè)星期二寫名字比賽。”同學(xué)們一聽都傻了眼。我利用星期六、星期日的時(shí)間在家一邊向一邊寫,可是沒(méi)過(guò)多久就遇到困難了。
徐少卿的“卿”字平時(shí)見了就怕,筆畫那么多,現(xiàn)在叫我怎么寫呀?我寫了好幾個(gè)怎么看都不像,只好問(wèn)正在做飯的媽媽。“媽媽,愛(ài)卿的‘卿’怎么寫?”這么一問(wèn),媽媽也說(shuō)不出來(lái),我只好去查字典。
寫好后,我數(shù)了數(shù)1、2、3……50、51,咦?怎么少了一個(gè),是誰(shuí)呢?第一排、第二排…… ……我一邊點(diǎn)人數(shù),一邊腦子里放起了“電影”,
對(duì)了,是第七排少了一個(gè)人,是誰(shuí)呢?怎么想都想不起來(lái),自己的同學(xué)都不知道是誰(shuí),真是難為情。到了星期一,我到學(xué)校來(lái)一對(duì)名單 ,原來(lái)少了姜松良,他平時(shí)不太和別人交流,可能使我忘記了他。
到了星期二下午大閱讀課,老師開始讓我們比賽寫名字了。我飛快地寫著,第一個(gè)寫完的是肖有為,可他寫錯(cuò)了大約4——5個(gè)字。他往博客上發(fā)我名字的時(shí)候,就把我的“成”給寫成工程的“程”了。這一次寫名字比賽,又把我這個(gè)“成”寫成“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”了。我愿來(lái)總覺(jué)著自己也有把握全寫對(duì),結(jié)果也錯(cuò)了一個(gè)。
這真是:“不寫不知道,一寫嚇一跳啊!”
特殊的作業(yè)作文5
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們終于去了我們朝思暮想的地方——山青世界。去的時(shí)候,同學(xué)們恨不得飛過(guò)去,想一想那兒有趣的課程,一種激動(dòng)感和歡快感縈繞我們的身邊。
時(shí)間過(guò)得很快,馬上就到了星期四。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),這可讓我們驚掉了下巴!笆裁?做木頭衣架?做那個(gè)干什么?難不成讓我們晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我們各種的大膽猜測(cè)都被現(xiàn)實(shí)給打敗了。那天上午,同學(xué)們心懷驚喜地進(jìn)了教室,打算看看到底是什么情況。結(jié)果一進(jìn)教室,天哪!這真是要“雇童工”嗎?想到這兒,同學(xué)們顫顫巍巍的.坐在座位上。 “同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)‘小木工’!蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛!白鐾旰,我們都要拿回家送給自己的媽媽!蓖瑢W(xué)們一聽是要送給媽媽,馬上放下了心,跟著老師的節(jié)奏制作了起來(lái)。教室里沒(méi)有說(shuō)話的吵鬧聲,只有做衣架時(shí)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。同學(xué)們做得很認(rèn)真,雖然沒(méi)有超市里賣的衣架那樣精致,可是我們很認(rèn)真做了。整個(gè)教室充滿了完成作業(yè)的喜悅感和對(duì)母親那一片濃濃的愛(ài)……
回到宿舍,老師又附加了一項(xiàng)作業(yè)——在衣架上寫出平時(shí)不敢對(duì)媽媽說(shuō)的話。同學(xué)們都害羞地寫了出來(lái)。
望著衣架,我們的心久久不能平靜。啊!好一份特殊的作業(yè)!
特殊的作業(yè)作文6
今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽我的話,那我就好好教訓(xùn)她。
到了那天,妹妹和她的媽媽來(lái)到了我的家里。她的媽媽對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)姐姐了,你應(yīng)該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了!钡人膵寢屪吡酥,我就跟妹妹玩了起來(lái)。我?guī)兔妹么┖昧艘路妹脜s在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對(duì)她說(shuō):“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,她估計(jì)想媽媽了便嚎啕大哭起來(lái)了。我馬上笑著對(duì)她說(shuō):“別哭了,我給你講幾個(gè)故事怎么呀。”妹妹馬上閉上了嘴巴,聽我給她講的`故事。三點(diǎn)鐘了,她的媽媽急匆匆地來(lái)到我家里對(duì)我說(shuō):“怎么了,在講故事嗎?”我對(duì)她的媽媽說(shuō):“對(duì)呀,照顧妹妹太難了。”她的媽媽說(shuō):“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開心,是不是?”我說(shuō):“是。”
照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來(lái)講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易。
特殊的作業(yè)作文7
上周思品課,主題是“溫馨一家人”,老師布置了一個(gè)作業(yè):讓媽媽寫好第二天要吃的早餐,不告訴我,讓我自己猜想著去超市買來(lái)。這個(gè)作業(yè)真令我頭痛,我心想:我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上,按照老師要求,媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個(gè)雞蛋、一瓶牛奶和一個(gè)面包?墒,媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對(duì)了一樣,我心想:這怎么可能猜對(duì)呢?
第二天,老師來(lái)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),40%的人是全猜中的,40%的人猜中兩樣,10%的人只猜到一樣,剩下10%的人全沒(méi)猜中。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)媽媽的.了解真的很多。老師說(shuō)這次作業(yè)是考我們對(duì)媽媽的了解和默契程度。看來(lái),我對(duì)媽媽的了解太少了。
這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關(guān)心媽媽,多照顧媽媽,學(xué)做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
特殊的作業(yè)作文8
周五,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們利用周末時(shí)間調(diào)查公共場(chǎng)所吸煙的人數(shù)。太有意思了,我興奮得手舞足蹈。
周六早上,我比以往起得還早,狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞,這么早,小區(qū)門口哪有人呢?”我一想也是,就坐在沙發(fā)上等了起來(lái)。我看著墻上的時(shí)鐘,怎么走得那么慢啊,好不容易熬到了七點(diǎn)半,我拉開房門,直接沖了出去,氣都沒(méi)喘,徑直奔向小區(qū)門口。
哇,終于到了。小區(qū)門口的人可不少,有散步的',有賣菜的,有開車上班的,還有的沒(méi)事聊天的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙,就認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。有的人沒(méi)有吸煙,我也趕快數(shù)一數(shù)?煲粋(gè)小時(shí)了,我站得腰酸腿疼,感覺(jué)要趴下了?晌蚁氲,時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大,就又立刻來(lái)了精神,挺起了腰,像個(gè)草原小哨兵一樣。就這樣,我站了兩個(gè)小時(shí)。一共從小區(qū)門口經(jīng)過(guò)二百三十六個(gè)人,吸煙的有六十五個(gè)人。
通過(guò)這次觀察,我了解到了身邊吸煙的人還不少,尤其是公共場(chǎng)合,看來(lái),宣傳二手煙的危害很有必要,我也在觀察的過(guò)程中,磨練了意志,收獲了成長(zhǎng)。
特殊的作業(yè)作文9
一天,我突發(fā)奇想,媽媽為我做了在么多年飯,我也要為媽媽做一次飯。
我感覺(jué)炒蛋炒飯簡(jiǎn)單一點(diǎn),便從冰箱拿出蛋和冷飯,決定大展身手。我倒了一些油,把蛋往碗沿一打,蛋殼碎了,蛋黃和蛋清乖乖地流進(jìn)了碗里,我先用筷子攪拌好,再倒入蛋液,鍋瞬間爆開了花,發(fā)出“滋滋”的響聲。我大驚失色,連忙退后幾步。
等油已經(jīng)不會(huì)濺起了,蛋也快糊了,我為了挽救場(chǎng)面拿起鏟子想把蛋翻一個(gè)面,可鏟子就是不聽我使喚,第一個(gè)蛋“犧牲”了。
第二次我的技能嫻熟了許多,我炒完蛋后放入飯,過(guò)了幾分鐘,一盤本該色澤鮮艷的'飯卻變得不成樣,我只好冷笑幾聲。也只得硬著頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前?蓩寢屨f(shuō)這是她吃過(guò)最好吃的蛋炒飯了。
原來(lái)孝敬父母這么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文10
開學(xué)那天,老師布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”讓我們每個(gè)人養(yǎng)一盆植物。并且要進(jìn)行評(píng)選,看看誰(shuí)的作業(yè)完成得最好,哪一盆植物種得最好。
放學(xué)之后,我便迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了花店。花店里的花草種類繁多:有奇異的驅(qū)蚊草、有漂亮的玫瑰、有典雅的百合、有清香的'茉莉、有象征幸運(yùn)的三葉草……這么多的花草看得我和媽媽眼都花了,店主還在一旁告訴我們:這些花草看著都很美,但要養(yǎng)的時(shí)候要多注意環(huán)境和溫度,還有溫度,因?yàn)橛行┗ú菔謰少F。想到自己對(duì)花草的知識(shí)一竅不通,我挑了老半天才最終決定買一盆含羞草,含羞草還真是“草如其名”,它的體型十分小巧玲瓏,在陽(yáng)光的照耀下,葉子顯得越發(fā)碧綠,而且這株可愛(ài)的小植物價(jià)錢也十分便宜,只要五塊錢就夠了。我把它小心翼翼地帶回了家,每天都精心照料著。
過(guò)了兩個(gè)星期,老師讓我們交“作業(yè)”了。同學(xué)們都帶來(lái)了一盆盆、大大小小、五顏六色的花草,整個(gè)教室頓時(shí)變了一番模樣,成為了一片花草的海洋。
大家一邊欣賞一邊評(píng)論,最后一致認(rèn)為:最美麗的是那金燦燦的向日葵;最可愛(ài)的是那肥嘟嘟的熊童子;最好養(yǎng)的是那不管刮風(fēng)下雨或者幾十天不用澆水也照樣能瘋狂成長(zhǎng)的銅錢草;當(dāng)然最神奇要算是我的含羞草了,因?yàn)橹灰l(shuí)輕輕一碰它的葉子,它就會(huì)像只機(jī)靈的小刺猬一樣把自己縮成一團(tuán)。
接下來(lái)我們的任務(wù)當(dāng)然是要把我們的“作業(yè)”培養(yǎng)得更加健壯啦!
特殊的作業(yè)作文11
今天是三八婦女節(jié),是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的作業(yè),分別是“對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是給媽媽寫一封信,昨天我已經(jīng)寫好了,不知媽媽看了沒(méi)有。
回到家,我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒(méi)這么看過(guò)媽媽,我親切的叫了聲“媽”媽媽回過(guò)頭來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“哎,快去洗手,吃飯!边@時(shí),我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí),我情不自禁地跑向媽媽,緊緊抱住媽媽,深情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)您,您辛苦了!”媽媽一聽,先是詫異,緊接著潸然淚下,對(duì)我說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛(ài),你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動(dòng)。”我們母女倆慢慢松開雙手,而此時(shí)我的.眼淚也溢滿眼眶,我開心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您在這休息,我去洗碗!眿寢屵B忙推辭說(shuō):“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來(lái)洗!蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼](méi)事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f(shuō)著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們開動(dòng)吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我感覺(jué)飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
特殊的作業(yè)作文12
大家平時(shí)認(rèn)為的作業(yè)就是那些抄抄寫寫的作業(yè),而暑假的第一天,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——體驗(yàn)田間勞動(dòng)。
我來(lái)到外婆家,拎起桶,扛著小鋤頭,跟著外婆來(lái)到菜地邊,準(zhǔn)備摘菜。外婆先讓我站在一邊看著,她來(lái)做示范。只見她將一束韭菜緊握在手中,微微向上提起一點(diǎn),接著用鐮刀對(duì)準(zhǔn)韭菜根部一劃,一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見狀,不禁嘀咕:這有什么難的,不就是一瞬間的事情嘛!
想到這里,我接過(guò)外婆手中的小鐮刀,隨隨便便一提,舉起鐮刀順勢(shì)一劃……。∥也粌H把韭菜割得亂七八糟,還在半途中卡住了。我一下子愣住了,不敢再輕視了!這時(shí),外婆手把手地教我,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著,不多久,我一刀就是一束韭菜,已能輕輕松松地駕馭了。
外婆又帶我去摘西紅柿,只見一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿掛在枝頭,上面還有未蒸發(fā)的水珠,看起來(lái)十分誘人。我迫不及待地向它們沖去,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺,像是在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”我伸出手便要摘,可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的,一股刺痛感涌上心頭,并在我手上留下了一道印痕。我一激靈,把手快速縮回來(lái),眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑,伸手在西紅柿的.蒂上掐了一把,西紅柿便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袅讼聛?lái)?赐旰螅覍W(xué)著外婆的樣子,掐斷蒂,接住了西紅柿。我和外婆提著滿滿一籃子蔬菜回家,心里甭提多開心了。
這份特殊的作業(yè),不僅讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,也嘗到了自己動(dòng)手的甜頭。
特殊的作業(yè)作文13
星期二,給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過(guò)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天老師給了個(gè)作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺(jué)得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的.腳,感覺(jué)到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦,好硬是因(yàn)樗_底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無(wú)法抑制自己的淚水,無(wú)法克制自己觸動(dòng)的感情。淚,不知不覺(jué)流了下來(lái),是激動(dòng),還是什么,連我自己都不清楚。
以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
特殊的作業(yè)作文14
昨天,老師給我們布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——對(duì)媽媽或者爸爸說(shuō)聲“我愛(ài)你!”
老師一布置完作業(yè),教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟媽媽說(shuō)呢?不知道媽媽聽見了會(huì)有什么反應(yīng)?唉,還是不說(shuō)了吧。可是不說(shuō)也不行啊,要不然明天可怎么寫作文呢?算了,我犧牲一下吧,就說(shuō)一回。
我一路糾結(jié)著回到了家,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。媽媽,你怎么還不回來(lái)啊,你就不能快點(diǎn)回來(lái)嗎?不要,不要,還是晚點(diǎn)吧,讓我好好想想怎么對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”。一陣鑰匙插入門洞的聲音在我耳邊響起,媽媽回來(lái)了。我在說(shuō)還是不說(shuō)中斗爭(zhēng)了一會(huì)兒,下定決心之后的我鼓起勇氣,跑到媽媽面前:“媽媽,我……!薄霸趺戳,有事嗎?”“沒(méi)……事。”我像老鼠見了貓似的逃回房間。
回房后,我開始責(zé)罵自己:為什么那么膽小,不能把話說(shuō)完啊!唉,還得再試一次。我躡手躡腳地走出房間,不好,媽媽還在外面,要不等吃了飯?jiān)僬f(shuō)吧!翱禳c(diǎn)吃飯了!”奶奶的聲音及時(shí)地回響在我的'耳畔。先去吃了飯?jiān)僬f(shuō)。今天的晚飯?jiān)趺闯缘眠@么快啊,媽媽快起身離開餐桌了。我只好硬著頭皮:“媽媽,我愛(ài)你!”說(shuō)后面三個(gè)字的聲音我覺(jué)得比蚊子發(fā)出的聲音還要小?墒,媽媽為什么沒(méi)有反應(yīng)呢,難道沒(méi)聽見,我還要再說(shuō)一遍嗎?我又一次鼓起勇氣對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”這時(shí),媽媽抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,我也愛(ài)你!”
呵呵,幸福的感覺(jué)溢滿全身。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
特殊的作業(yè)作文15
隨著手的松開,傳來(lái)一聲巨響,我緊張了。爆炒!一個(gè)聲音在我耳邊響起,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我拿起鍋鏟沒(méi)有掉下來(lái),像一把大鏟子一樣笨拙而陌生地發(fā)射。
這是新型冠狀病毒與世隔絕的一天。這年頭,除了看電視,做作業(yè),還能干什么?明白了。學(xué)會(huì)做飯。就這樣,每天炒一個(gè)菜,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)特殊的任務(wù)。
說(shuō)到炒菜,最簡(jiǎn)單的就是菠菜炒蛋。但是這么簡(jiǎn)單的菜,不容易操作!菠菜炒前浸泡,也有嚴(yán)格要求。在放菠菜之前,你必須把水燒開。菠菜不能在沸水中停留太長(zhǎng)時(shí)間,大約一分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間?静げ耍缓蠹宓。都說(shuō)雞蛋碰石頭,說(shuō)雞蛋碰石頭就碎是有道理的,但并不是我想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次拿到雞蛋時(shí),我寫道,用雞蛋輕輕敲了敲柜臺(tái),但雞蛋毫發(fā)無(wú)損。可能是太輕了,我吸取了教訓(xùn),第二次用力敲,不好!雞蛋掉了一半在地上,手里只剩下一半。綜上所述,第二次開始敲蛋,既沒(méi)有前一次那么細(xì)心,也沒(méi)有第二次那么努力。我拿了一個(gè)碗,雞蛋慢慢被打翻了。蛋殼裂了一條縫,我通過(guò)剝雞蛋成功地把雞蛋倒進(jìn)了碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻,倒入鍋內(nèi),油冒煙時(shí),關(guān)小火,倒入預(yù)先攪拌好的雞蛋,等雞蛋熟了,最后將煮好的菠菜放入鍋內(nèi),用大火翻炒幾下,便會(huì)從鍋里出來(lái)一盆煎好了黃色雞蛋的.菠菜。
品嘗自己的廚藝,我不僅對(duì)成功感到欣慰,也覺(jué)得任何職業(yè)都有它的艱辛,想要成功就要努力!炒起來(lái)就這么簡(jiǎn)單。炒好吃的不容易。
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