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她變了作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的她變了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
她變了作文1
妹妹今年五歲了,她乖巧懂事,惹人喜愛(ài)。幾年前的她,可不是這樣子的。
記得在她兩歲的時(shí)候,她非常喜歡睡懶覺(jué),有時(shí)候到了上午九點(diǎn)鐘,一家人早飯都吃了,可她呢,還在床上翻來(lái)覆去,就是不起床,大人們好不容易給她穿上了衣服,可妹妹仍在床上滾來(lái)滾去。
吃午飯的時(shí)候,妹妹把勺子舉過(guò)頭頂,像孫悟空一樣一把打在菜上,然后就是一陣狂攪,菜都攪到桌子上了,這時(shí)她卻隨口說(shuō)一句:“我不吃了�!闭f(shuō)著,只見(jiàn)她跳下椅子,在家中翻來(lái)翻去找零食吃,只一會(huì)兒功夫,零食袋子、碎末都弄了一地。
到了午睡時(shí)間,她一個(gè)人在大廳里玩積木,弄得“砰砰啪啪”作響,把正在睡覺(jué)的我們都吵醒了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她就更加調(diào)皮了,只要我們睡著了,她就想方設(shè)法地把我們弄醒——不是使勁扒開(kāi)我們的眼睛,就是在被窩里一陣陣踢……
總之,有她的地方,家里就不得安寧!
前年,妹妹上幼兒園了,她就像變了一個(gè)人似的'。一到早晨,她總是第一個(gè)起床,等待我們的醒來(lái),還在旁邊不停地提醒:“洗臉了嗎?刷牙了嗎?”到吃午飯的時(shí)間,她認(rèn)認(rèn)真真地吃起來(lái),還時(shí)刻叮囑我們:“吃飯不要挑食,不能說(shuō)話�。 蔽覀兯缬X(jué)的時(shí)候,她也從來(lái)不打攪,乖乖地和我們一起睡;到了晚上,她更是把幼兒園里學(xué)來(lái)的故事講給我們聽(tīng),“哄”著我們睡覺(jué)呢!
每當(dāng)我們開(kāi)著玩笑問(wèn)妹妹為什么這么聽(tīng)話時(shí),她總是一本正經(jīng)地告訴我們:“老師說(shuō)了,上了幼兒園的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,是家里最棒的呢!”
原來(lái)如此,妹妹的這些改變,都是老師教導(dǎo)有方啊。老師啊,您的教導(dǎo)不僅讓妹妹學(xué)到了知識(shí),更重要的是,妹妹養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,謝謝您,老師!
妹妹變了,我們都非常喜歡她!
她變了作文2
時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見(jiàn)了,這次她家搬到我家樓的對(duì)面,我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子,初次與她見(jiàn)面常常會(huì)被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了,就沒(méi)在見(jiàn)面。
這個(gè)周末,我輕輕地叩開(kāi)了她家的門。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間,她正在悠閑地聽(tīng)著MP3,胳膊下壓著一張雪白的答卷。“你來(lái)了!”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折,塞進(jìn)了書包里,拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去�!鞍职�,我和姐姐出去玩了�!薄白鳂I(yè)寫完了嗎?”“早就寫完了�!闭f(shuō)話時(shí)并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門。出了門,她說(shuō):“沒(méi)事,這叫勞逸結(jié)合。”這時(shí),我感覺(jué)到她變了。她以前沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話的呀!
秋天,正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒(méi)責(zé)怪我還安慰我說(shuō):你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒(méi)事的.�!叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋€(gè)過(guò)來(lái)。沒(méi)想此事都自愧不如。
這天下午,我們?cè)谠鹤永飩麟ψ�,一個(gè)2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來(lái),孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),靜靜也走上前來(lái)說(shuō):“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō):“我姐不愛(ài)說(shuō)話,對(duì)不起了�!�
我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年,她變了這麼多。
騎著自行車去上學(xué),路過(guò)她家時(shí),一個(gè)大拐彎,畫了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
她變了作文3
她變了,變得冷漠,變的不為別人著想。我也不知道,這是為什么,如果她有什么痛苦之處,可以說(shuō)出來(lái)呀,我們一起解決,可是她就是不說(shuō),為此我很傷心!
星期一早晨,心情特別好,我要告訴我的好朋友一個(gè)好消息,嘻嘻嘻,想想都開(kāi)心。
我到補(bǔ)習(xí)班,剛坐到座位上,她就來(lái)了,我給她打了個(gè)招呼說(shuō):“哈嘍,早上好�!彼龖嵟目粗�,一句話也不說(shuō),坐在了我的旁邊,我想:這是什么回事,變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了,難道她生病了,不想說(shuō)話嗎?算了,我還是下課再問(wèn)她吧!老師把暑假作業(yè)講完,就下課了。
下課后我跟著她一起出去,微笑的說(shuō):“你怎么啦?難道不舒服嗎?還是生病了呢?”她大聲的'對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有,你才有病呢!”我有點(diǎn)不高興的說(shuō):“你怎么了,我們是好朋友呀,就不能小聲點(diǎn)說(shuō)嘛?”她說(shuō):“我就大聲說(shuō),怎么了?”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“好,你想大聲說(shuō)話,你就大聲說(shuō)話,行了吧!我管不了你了�!彼钢艺f(shuō):“你能不能別老跟著我呀?很煩的。”我說(shuō):“我跟著你了嗎?是你自己非要跟著我吧!”
說(shuō)完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來(lái)。心想:哼,我再也不和你坐在一起了,我再也不搭理你了!旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō):“李夢(mèng)雪,你怎么了?”有的同學(xué)說(shuō):“小慧呢?”我聽(tīng)到之后大聲的說(shuō):“不要提她,能不能不要提她了!”說(shuō)完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的說(shuō):“活該!”我想:她已經(jīng)不是我的朋友了,我要和她絕交,我抬起頭說(shuō):“小慧,我們絕交吧。”她說(shuō):“絕交就絕交!”我趴在座位上哭的更厲害了,心想:你怎么可以這樣,我們畢竟是3年的朋友了,你有什么事情瞞著我嗎?
她變了,變得陌生,變得我都不認(rèn)識(shí)了。
她變了作文4
是她改變了我讓我的學(xué)習(xí)更加的好,我非常的感謝她。
記得是上三年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的女孩,那次調(diào)位老師把我和他調(diào)在一起,我那時(shí)還不知道她是一個(gè)好學(xué)生,我給他說(shuō):“你好,我們倆是同桌現(xiàn)在起,我們就是朋友了對(duì)吧?”可他卻跟我沒(méi)得她說(shuō)這句話似的,趴在那,埋頭努力的寫作業(yè),我就“哼”的一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭和別的同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一整天,他還沉默寡言,什么話也沒(méi)有說(shuō)。我問(wèn)他什么他總是愛(ài)答不理的,一直埋頭寫作業(yè)。
第二天,我問(wèn)她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢�!彼f(shuō)“因?yàn)榍迦A,我的夢(mèng)想是考進(jìn)清華大學(xué),所以要從小學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。所以你問(wèn)的那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題,我沒(méi)有時(shí)間回答�!薄巴瑫r(shí)還為了我的`爸爸媽媽。我的家里窮,這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢,我不能把它浪費(fèi)掉,所以只有考上清華找一個(gè)好的工作,才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語(yǔ)讓我的內(nèi)心萬(wàn)分感慨,我想我的家里也很窮,爸爸媽媽好不容易才掙的錢,我怎么能把它當(dāng)廢掉呢?我說(shuō)“好,我從現(xiàn)在開(kāi)始也努力學(xué)習(xí),為了爸爸媽媽�!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,我超出課本開(kāi)始做題,可遇到了一個(gè)難題,老師上課講過(guò),可我不會(huì)同桌見(jiàn)我看到這道題看了半天,就說(shuō):“這道題你不會(huì)嗎?”我說(shuō):“嗯,老師上課講了,我沒(méi)聽(tīng),所以不會(huì)�!彼f(shuō):“哦,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,只要�!彼肿凶屑�(xì)細(xì)的給我講一遍,上課時(shí),老師講題時(shí)我就仔細(xì)的聽(tīng),認(rèn)真做筆記,可是老師有時(shí)講的太快,所以有些沒(méi)記。下課了,我說(shuō):“讓我看一下筆記,上課老師講的太快,所以我有些沒(méi)記住�!蓖揽犊陌褧窘o我,我翻看時(shí),不時(shí)定住了,因?yàn)樗淖舟E特別工整,可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了,要月考了,我仔細(xì)答題,爭(zhēng)取得把自己寫工整。成績(jī)下來(lái)了,我考了前十名,同學(xué)們瞪口呆,我同桌都不約而同地笑了。
我之所以考出優(yōu)秀的成績(jī)都是因?yàn)樗�,她改變了我,我非常的感謝她。
她變了作文5
人總是會(huì)變了,她變了。
那是在她漫步田野的那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己變了,從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩,變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。
小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?每次考試都不是很理想怎么辦呀?
其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數(shù)次想把她教育好,把她送到培訓(xùn)學(xué)校去,但是又舍不得,她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急,所以她就下定決心:發(fā)奮圖強(qiáng),好好努力,為成功付出努力。
就因?yàn)樗谛闹邢露Q心,就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙�,不管遇到“�?qiáng)風(fēng)暴雨,”還是遇到“干旱洪水,”她都在向上升,小學(xué)生作文《她變了》。
她從一年級(jí)的努力和決心一直升到五年級(jí),成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者,爸爸媽媽終于眉開(kāi)眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。
她在一天天長(zhǎng)大,她的思想一天天的成熟,樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折,而看不到自己的優(yōu)點(diǎn),人又怎么能進(jìn)步呢?快樂(lè)是生活中的重要元素,而不斷尋找快樂(lè)是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命,老師傳授了我知識(shí),大地恩賜了我陽(yáng)光,我沒(méi)有理由不快樂(lè),因?yàn)樯嬖诘腵本身就是快樂(lè)的源泉。現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)有各種各樣的煩惱,這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí),人的心態(tài)是怎樣的,積極對(duì)待,困難就會(huì)迎刃而解,消極處理,挫折就會(huì)變得肆意張狂。
這個(gè)女孩就是我,我終于變了。
她變了作文6
她是一個(gè)活潑可愛(ài),又十分淘氣的小女孩,長(zhǎng)著一副瓜子臉,柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,她就是我的表妹-奕奕。
記得小時(shí)候,我們都經(jīng)常去彼此的家里玩,同時(shí)也為爭(zhēng)奪玩具而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至也大打出手,非得要對(duì)方讓出自己的玩具為止。有時(shí)鬧到找家長(zhǎng)勸和,才肯善感罷休。
其中有一件事,我記憶猶新。
那是我過(guò)生日后不久的一個(gè)早晨。天氣晴朗,姑姑帶著表妹來(lái)我家玩。我又像往常一樣拿出玩具,因?yàn)樾『⒆佣加兄加械男睦�,她要我�?玩具,我就是不給。她想玩我的遙控汽車,便大喊:“我要遙控汽車!”那聲音,仿佛要讓全世界都聽(tīng)到。我心中頓時(shí)充滿了激憤與矛盾,思前想后,不能給。以前,我想玩她的玩具的時(shí)候,她都不答應(yīng),我堅(jiān)決不允。
于是,她像一只饑腸轆轆的惡狼尋找可口的美食,跟我爭(zhēng)奪遙控器。我跑哪兒,她追哪兒,窮追不放,真可謂是不達(dá)目的不罷休,想方設(shè)法地爭(zhēng)奪。
如今,隨著年齡增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我們已經(jīng)很少見(jiàn)面,但經(jīng)常在手機(jī)上互相問(wèn)候和溝通學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,大家都十分想念著對(duì)方。
一天又一天,疫情慢慢緩和,我便邀請(qǐng)姑姑一家來(lái)我家做客。就這樣,我才見(jiàn)到了久違的表妹,她竟然有了翻天覆地的變化,與之前真有著天壤之別。
她十分親昵地向我們打招呼,一副彬彬有禮的神情。開(kāi)飯了,她跑前跑后,忙著擺桌椅、碗筷;吃飯時(shí),她又給長(zhǎng)輩加菜……而我,卻狼吞虎咽,只顧自己吃。吃的時(shí)候,她還關(guān)心年邁的爺爺、奶奶:“小心,別燙著!”并隨手撕幾張紙放到爺爺奶奶面前,還幫我加好吃的菜。當(dāng)她叫到“哥哥好!”時(shí),我頓時(shí)羞紅了臉,像沸騰的熱水一樣滾燙,只能低聲回答:“哎——”我沒(méi)想到,表妹有如此的變化,我們都是同齡人��!真讓我無(wú)地自容。
那一刻,我感覺(jué)她變了,再也不是以前那個(gè)淘氣的奕奕了,是個(gè)大人了。
她變了作文7
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,老師就告訴我們,自己的事情要自己做。回到家里,我就經(jīng)常自己洗手帕、洗襪子,后來(lái)連小背心、小短褲都會(huì)洗了,還會(huì)擦桌子、擦地板了。那時(shí),哪怕是做得不好,洗得不干凈,媽媽見(jiàn)了,也會(huì)高興地鼓勵(lì)我,有時(shí)還會(huì)教我怎么樣才能做得更好。
可是后來(lái),媽媽變了。
我上學(xué)了,現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”“作業(yè)、作業(yè)”,這成了我每天唯一的任務(wù),其他事情都不讓我做了。
一次飯后,我想要自己洗碗,可剛拿起來(lái),就被媽媽制止了,她對(duì)我說(shuō):“去好好寫作業(yè)!”寫完作業(yè),我想要拖地板,可媽媽奪過(guò)拖把說(shuō):“快復(fù)習(xí)功課去!”
星期天,我想洗自己的幾件衣服,可媽媽說(shuō):“快看書去!”“寫作業(yè)去!”“復(fù)習(xí)10課去!”這幾句話雖簡(jiǎn)單,卻都是命令式的,天長(zhǎng)日久,把我的耳朵都磨出繭子來(lái)了。就這樣,媽媽只讓我學(xué)習(xí),不讓我做家務(wù)活,再這樣下去,我不成了書呆子了嗎?
后來(lái),爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,都要全面發(fā)展,自己洗自己的衣服,做點(diǎn)零活,是應(yīng)該的.,這也是一種鍛煉�!�
經(jīng)過(guò)爸爸勸說(shuō),媽媽再也不反對(duì)我做家務(wù)活了。
現(xiàn)在,我不但能洗碗,還能做飯;不但會(huì)洗衣服,還會(huì)自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)……不過(guò),這絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),反而提高了我的生活能力,使我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升,我還獲得了“好少年”的光榮稱號(hào)呢!
媽媽看到這些,非常高興�,F(xiàn)在,媽媽又變了!抽空還教我一些更復(fù)雜的家務(wù)活。
她變了作文8
我后桌的女孩蘆敏,就是我之前十分厭煩的一個(gè)人,由于她有一個(gè)極大地壞習(xí)慣小氣。
四年級(jí)的一個(gè)星期二,由于昨日親妹妹把水彩筆拿來(lái)院校沒(méi)拿回家,因此今日的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒(méi)有辦法完成了。這時(shí)候,蘆敏哼著歌從大門口進(jìn)去,我自言自語(yǔ)道:蘆敏新買來(lái)一盒水彩筆,心情舒暢無(wú)比吧,我去求她,期待能借我用用吧!終究同學(xué)們一場(chǎng),同窗共苦一年了嘛��!借我水彩筆用用吧!過(guò)意不去,我的水彩筆快沒(méi)水了,不可以借你呢。蘆敏一臉內(nèi)疚地說(shuō)。你不是剛買的`嘛!我小聲嘀咕道,可還是被蘆敏聽(tīng)見(jiàn)了,她一改剛剛的內(nèi)疚,勃然大怒:這是我的水彩筆,我覺(jué)得借就借不愿借也不借,你管不著。我不借你用,你可以拿我如何!一聽(tīng)這句話,因?yàn)槲疑鷼饬�,說(shuō):小氣鬼,不借也不借。我都不需要了呢!裝模做樣!我氣鼓鼓的返回坐位,還是好心的許暢借我水彩筆用,我完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒(méi)理我。
盡管之前的蘆敏是那樣的小氣,小肚雞腸,之后經(jīng)歷了一件事以后,她發(fā)生變化。
事過(guò)一周,又一個(gè)星期二,我將美術(shù)課用的物品提早裝好。一進(jìn)院校,但見(jiàn)蘆敏哭喪著臉,低三下四的向他人借水彩筆。盡管蘆敏在上個(gè)星期二那麼可恨無(wú)比,但好心的我還是把水彩筆出借了她。從她那感激不盡的目光中,我覺(jué)得,蘆敏不容易再那麼小氣,那麼小肚雞腸了。
確實(shí),從今以后,不但我一個(gè)人,任何人忘帶了哪些,她都會(huì)外伸援助之手;當(dāng)他人難過(guò)時(shí),她都會(huì)對(duì)那人送去撫慰。
蘆敏發(fā)生變化,變得善解人意,變得助人為樂(lè),變得大氣了!
她變了作文9
“嗨!慧玲,早上好!”
“早上好!微麗!作業(yè)做完了沒(méi)?”
“還沒(méi)有,需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我�!�
“你這個(gè)丫頭,每天都不做作業(yè),抄我的�!�
“誰(shuí)讓我和你做朋友,好朋友應(yīng)該在苦樂(lè)一起的哦!”
“你這個(gè)小鬼,給,拿去�!�
“謝謝了!慧玲,你真不愧是我的好朋友哦!”
這個(gè)女孩子叫劉薇麗,她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是:抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨,可是在生活中,她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí),會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。
王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員,也是個(gè)千金小姐。班里的學(xué)生都知道,她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道,自己的生并不幸福,快樂(lè)。爸爸媽媽的工作都很忙,沒(méi)有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天,慧玲能看到爸爸和媽媽�;哿岷孟裢浟巳鰦傻�.滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有,她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水,過(guò)日子的。
李婷平家像慧玲家一樣,她爸爸媽媽都很忙,就像慧玲一樣,家里也有個(gè)保姆。 她和李婷平,劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩,沒(méi)有人不敢碰她們,誰(shuí)碰了她們,那個(gè)人會(huì)倒霉。
老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“今天要換座位,那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)�!�
慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)�!�
“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”
“潘思美,是…。那個(gè)農(nóng)村女孩!那個(gè)很少說(shuō)話的漂亮女孩,但我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話呀!”
她變了作文10
夜空中有數(shù)不盡的恒星,一顆顆恒星代表一個(gè)人。
——題記
她,那一顆星。曾經(jīng)的她,異常的閃爍,脾氣異常暴躁。
打開(kāi)著的閥門漸漸關(guān)上,水珠,越滴越少,因?yàn)橛辛伺笥眩谋┰隄u漸消失不見(jiàn)……
一年級(jí)開(kāi)始,她,是一個(gè)小毛孩,在班級(jí)里暗淡無(wú)光,朋友一詞,對(duì)她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有什么意義。因?yàn)樗牟桓撸瑫r(shí)常遭受大家的嘲笑,她的眼睛不如他人的閃亮,下課時(shí)她獨(dú)自坐在一角。一天里,她的話語(yǔ)異常稀少。她,變得內(nèi)向,總覺(jué)得自己被排斥了,一個(gè)籠子關(guān)住了她,不讓她與別人有著聯(lián)系。
伴隨著年級(jí)的升高,她的自尊心越來(lái)越強(qiáng),總覺(jué)得自己與他人不一樣。他人嬉戲時(shí),總有朋友的陪伴,而她的身旁卻空無(wú)一人。為了得到朋友,她主動(dòng)伸出雙手,可收到的'卻是他人毫無(wú)保留的痛罵,她想證明自己,但不管怎么做,也沒(méi)人跟她做朋友。她不斷努力,不斷努力著,可迎來(lái)的依舊是別人的嘲笑,在大家的無(wú)視中,她的脾氣開(kāi)始暴躁起來(lái)。在班里,她扔書。在家中,她扔碗,砸瓶子,能砸的東西大部分都給砸。媽媽的話她一點(diǎn)都不聽(tīng),獨(dú)自一人走出家門,她也無(wú)所顧忌。做作業(yè)開(kāi)始慢慢吞吞,熬到幾點(diǎn)她都不覺(jué)得累,上學(xué)關(guān)門時(shí)更是“哐”地一聲,她把自己的脾氣發(fā)在任何人和物上。
在浩瀚的星空中,那顆星是她,也是我,但我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我,變了……
六年級(jí),我遇到了好多知心伙伴,她們都是真心對(duì)我,還遇到一個(gè)好閨蜜,在情感方面一路幫助我,經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨,曾經(jīng)的傷痛漸漸被撫平�;丶业穆飞希L(fēng)的呼嘯讓我釋放情懷,雨的擊打讓我的心情舒暢,大街上,密密匝匝的人群與車輛一波接著一波,雨花的濺起讓我更加開(kāi)心,走在林間小道,聽(tīng)著腳下落葉與枯枝嘎嘎作響,心中總會(huì)升騰起一股又一股難以言狀的愉悅與幸福,那種感覺(jué)就像是有清澈的山泉一瀉而下,把內(nèi)心的塵埃洗涮得干干凈凈。而如今,那顆星是普通的,現(xiàn)在的脾氣舒緩了許多,曾經(jīng)的心事,漸漸忘卻。
現(xiàn)在的我就像一只小馬駒,肆無(wú)忌憚地奔……
她變了作文11
“在嗎?”
“在。”
我一看,這是一個(gè)陌生人發(fā)給我的�!罢�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”“我啊,是過(guò)去的你�!薄斑^(guò)去的我?”“是啊。”我不相信,怎么會(huì)有人冒充過(guò)去的我呢?可我還是很好奇,“你說(shuō)你是過(guò)去的我,那我過(guò)去是什么樣��?“過(guò)去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這,還真像過(guò)去的我,也有點(diǎn)像現(xiàn)在的我。
“你還記得你進(jìn)入初中參加的第一次考試?”“記得啊�!蹦翘斓哪阈攀牡┑判臐M滿,一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這次考試的可怕,還覺(jué)得自己不錯(cuò)。那次考試后,你才知道自己的成績(jī)是有多差。”是啊,本來(lái)自信的我,從那次以后變得不再自信,變得膽小怯弱,就連被老師點(diǎn)名,都緊張兮兮的。
記得有一次,補(bǔ)完課回到家找不到課堂筆記本,我急得不知怎么辦才好,將書包翻了一遍又一遍,里面的`書似乎都要被翻爛了,還是找不到。媽媽看見(jiàn)了便說(shuō):“也許是落在補(bǔ)課的教室了,你問(wèn)問(wèn)老師吧�!蔽夜钠鹩職饨o老師發(fā)了消息,可是她沒(méi)有回我,我緊張了一個(gè)晚上,覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天一早,還是沒(méi)有收到老師信息,我一直猶豫著要不要打電話給老師,在房間里來(lái)來(lái)回回的踱步。正在這時(shí),“嘟嘟嘟”,手機(jī)響了,老師告訴我本子在教室里,我懸著的心才放下來(lái),怦怦亂跳個(gè)不停。
“還在嗎?喂,喂……”“在的,在的。”這句話再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),“你在想什么?”“我才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的我總是擔(dān)心這樣,擔(dān)心那樣。”“我還記得有一次,老師叫你去辦公室,不明真相的你,到了辦公室門口都不敢進(jìn)去,還是老師出來(lái)叫你,你才進(jìn)去。做什么事都擔(dān)驚受怕的,你覺(jué)得這樣好嗎……”沒(méi)等我回答,她就掛斷了電話,寂靜的房間,只留我一個(gè)人陷入思考。
也許,我真的應(yīng)該改變一下了,不要這么膽小,也不要這么怕事,更不要這么緊張了,盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些,但還是應(yīng)該讓自己更加開(kāi)朗、勇敢一點(diǎn)。也許改變一下,我可能會(huì)有不一樣的生活吧。
她變了作文12
“哈哈!我數(shù)學(xué)100分耶!”孔憶文開(kāi)心地小聲嚷嚷,臉上洋溢著笑容,仿佛拿了個(gè)大獎(jiǎng)似的�?粗窃卵酪话愕难劬Γ矣悬c(diǎn)懷疑:她能考滿分,該不是神仙附體了吧?
在我的印象中,孔憶文同學(xué)一直是班里的丑小鴨,她學(xué)習(xí)成績(jī)十分差,性格內(nèi)向,平時(shí)總是一個(gè)人躲在角落里靜默著,仿佛與世隔絕。也不知從哪一天開(kāi)始,她就變得開(kāi)朗樂(lè)觀,特別愛(ài)與同學(xué)交流,原來(lái)從不融入集體的她,竟然一下子成為核心人物了,同學(xué)們開(kāi)始圍著她轉(zhuǎn),好像是她身上帶著磁性,把我們都吸過(guò)去了似的。她的成績(jī)也越來(lái)越好了如同火箭發(fā)射,直線上升。
這不禁揪起了我的好奇心,腦海中冒出了許多猜想:難道是因?yàn)檎?qǐng)了專業(yè)的家教?還是她的腦子注射了什么科學(xué)藥品?或者是被外星人附身呢?……我的想法越來(lái)越離譜,嚇得我不敢再想下去。
我開(kāi)始四處打聽(tīng)關(guān)于孔憶文的消息:她家沒(méi)有請(qǐng)家教,言行舉止十分健康,更不可能被注射藥品。朋友還嘲笑我的奇思妙想太離譜了,根本不可能發(fā)生的事。可我不肯善罷甘休,決定靠自己一探究竟。
這一天放學(xué)的時(shí)候,我提出去孔憶文家寫作業(yè),她毫不猶豫地同意了。一進(jìn)家門,她的媽媽就十分熱情地招呼我們:“是你呀,快進(jìn)來(lái)吧!寫完作業(yè)一起出去玩……”
一開(kāi)始,我以為“一起玩”只是在她家里玩,畢竟阿姨工作很忙,沒(méi)時(shí)間陪我們�?僧�(dāng)我們寫完作業(yè),她媽媽真的主動(dòng)帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng),給我們買零食,和圣誕老人一起拍照�?讘浳倪€熱情地把小玩具送給我。
我腦子里不禁多了N個(gè)問(wèn)號(hào):記得以前孔憶文總是抱怨媽媽工作忙,整天說(shuō)媽媽從不關(guān)心自己,以為自己不是她媽親生的,可今天,怎么有大把的'時(shí)間一起去商場(chǎng)玩?又怎么突然變得如此熱情呢?難道是阿姨特地請(qǐng)假來(lái)陪我們?
回家的路上,阿姨接了個(gè)電話,我才知道她已經(jīng)辭職了,現(xiàn)在是家庭主婦,專門留在家里照顧憶文,怪不得憶文的性格發(fā)生了這么大的改變,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)這都是母愛(ài)的力量。
她變了作文13
日月如梭,一個(gè)學(xué)期的相處,讓我們的友誼涂上了一層深厚且豐富的色彩,坐在書桌前,看著窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng),我的思想,也隨風(fēng)來(lái)到了軍訓(xùn)的時(shí)光。
軍訓(xùn)的那幾天,我們彼此之間好像有一層無(wú)形的薄紗,看不見(jiàn),也脫離不掉,它束縛著我們的一舉一動(dòng),都顯得那么陌生且僵硬。時(shí)間這只慈祥又冷酷的手,撫摸著我們的心靈,讓我們一個(gè)宿舍里11個(gè)女孩子成為了朋友,而當(dāng)時(shí)的她,并不出眾,也不明顯,好像在我們11個(gè)人的友誼中,忽隱忽現(xiàn),蒙蒙朧朧,可能是因?yàn)樗惶珢?ài)說(shuō)話吧,但開(kāi)學(xué)的后,我便打破了我這個(gè)想法。她其實(shí)是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩,愛(ài)笑,向往陽(yáng)光,我對(duì)她的印象也很好,很快,我們便成為了朋友。第一場(chǎng)考試揭開(kāi)序幕后,她數(shù)學(xué)沒(méi)有及格,英語(yǔ)成績(jī)并不理想,語(yǔ)文也是,我想,這應(yīng)該是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍的情況吧,這一次沒(méi)考好,不代表以后�。〉诙未罂�,的確,她讓我失望了,數(shù)學(xué)一如既往的沒(méi)跨過(guò)及格線,英語(yǔ)和語(yǔ)文雖然沒(méi)墊底卻也排在靠后的.位置,但經(jīng)過(guò)這次大考,我也發(fā)現(xiàn)了,她開(kāi)始努力了,她放下了玩心,投入了學(xué)習(xí)的海洋,是的,我看見(jiàn)她的努力了,功夫不負(fù)有心人,她進(jìn)步了,雖然很微小,但著實(shí)比以前的她進(jìn)步了,甚至有一次數(shù)學(xué)考了七十多分,這個(gè)成績(jī)對(duì)她來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。我能體會(huì)到她心中的欣喜,她沒(méi)有驕傲,反而,這次成績(jī)給了她動(dòng)力,她不斷超越自己,遇到不會(huì)的難題會(huì)主動(dòng)找到同學(xué)和老師,這次期末大考,雖然她的成績(jī)并沒(méi)有一飛沖天到前十但是我認(rèn)為她是成功的,因?yàn)樗α�,她�?jiān)持了,她超越自己了,這就是最棒的她!
她,是誰(shuí)?她就是我們六三班金鷹中隊(duì)的朱珠!一個(gè)活潑開(kāi)朗,向往陽(yáng)光,敢于超越自己,越過(guò)重重困難的朱xx。
她變了作文14
在一個(gè)大別墅里有一個(gè)小姑娘,她是這個(gè)家中的小姐,名字叫克拉。因?yàn)榧胰说哪鐞?ài),讓她養(yǎng)成了孤僻、懶惰、自私、撒謊和不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。
在陽(yáng)光明媚的一天,傲慢的她在房間里大聲叫喊:“西麗女仆,你在哪里?快來(lái)幫我穿衣服,我要去草地上漫步!”
“好……好的,我……我這就……就來(lái)�!痹趶N房里做飯的西麗隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn),嚇得講話都結(jié)巴了。
因?yàn)槲鼷悘膹N房到小姐的房間要走很長(zhǎng)一段時(shí)間,所以到小姐房間時(shí),都過(guò)去了半個(gè)時(shí)辰了。面對(duì)火冒三丈的克拉小姐,她只好熟練地幫這位火氣還沒(méi)消的小姐穿上衣服,戴上帽子,并準(zhǔn)備一個(gè)裝滿面包的花籃。生怕把這個(gè)怒氣沖天的小姐弄不愉快了。
很快,這個(gè)嬌縱的小姐出去了,在草地上滾了許多下之后,剛準(zhǔn)備回去,就被跘倒了。她怒發(fā)沖冠地叫道:“是誰(shuí)?把本小姐給跘倒了!”
可是周圍一片寂靜,沒(méi)有任何聲音�?死〗銇G棄她的“淑女形象”,在草地上胡亂尋找,可是一無(wú)所獲。就在這時(shí),她一不小心闖進(jìn)了柳樹(shù)林里,旁邊有一扇沒(méi)鎖的門。于是,克拉小姐就撞著膽子進(jìn)去了。
誰(shuí)知道呢?那里面竟然是“世外桃源”!鮮花遍地,還有蝴蝶和蜜蜂,沿著這條石子小路,就來(lái)到一個(gè)放滿書籍的圖書館,上面寫著一行字:書籍是巨大的力量。
好奇的小姐就拿了幾本看,越看越有興趣,便興致勃勃地看到晚上,家人來(lái)找她時(shí),才走。但是,克拉小姐自從回來(lái)以后就變的乖巧懂事聽(tīng)話了,也愛(ài)學(xué)習(xí)了。原來(lái),是書中說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!”……讓這個(gè)脾氣暴躁的'小姐變成乖巧懂事的姑娘!之后,她每天都去花園,讓自己擁有更多的知識(shí)。
果然,書籍是巨大的力量。讓她在書的海洋中成長(zhǎng)。
她變了作文15
在我家附近有一家超市,商品很多,但顧客很少。我百思不解,決定去看看怎么回事。
周末,我去那家買發(fā)夾,走進(jìn)門,只見(jiàn)一位大姐姐正在看時(shí)尚雜志,還一邊用指甲油涂指甲。我走到她面前:“大姐姐,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有發(fā)夾?”那位大姐姐很不耐煩:“別吵!自己找去!”她拿起電話:“沒(méi)看我正忙著嗎!”接著,裝模作樣地和別人聊天。等她掛了電話,我壯著膽子又走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“大姐姐,請(qǐng)給我拿幾個(gè)發(fā)夾�!贝蠼憬悴荒蜔┑厝咏o我?guī)讉€(gè)發(fā)夾。我覺(jué)得不好看,又說(shuō):“大姐姐,還有沒(méi)有了?請(qǐng)?jiān)俳o我拿一些。“大姐姐生氣地說(shuō):”你買不買?這里可不是你挑三揀四的地方。不買,走!“我剛想回?fù)羲�,但又不知道說(shuō)什么,只好氣呼呼地跑出了那家超市。再回家的路上,我想:我再也不去那家超市了。
一天,妹妹來(lái)我家做客,她鬧著要買玩具。我沒(méi)辦法,只好帶她去買。路過(guò)那家超市,妹妹說(shuō):“姐姐,我們?nèi)タ纯窗�!”我有些惱怒地說(shuō):“這家超市的姐姐待人很不好,我們?nèi)テ渌邪桑 薄安宦�,不嘛!”妹妹向我撒嬌,我吵不過(guò)她,便拉著她硬著頭皮走進(jìn)去。真是冤家路窄,還是那個(gè)姑娘。她看見(jiàn)我,羞愧地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,對(duì)不起,上次我不應(yīng)該那樣對(duì)你,我一定改正!”“沒(méi)關(guān)系!”我很驚訝她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,但我仍然微笑著回答。妹妹說(shuō):“大姐姐,我要買玩具。”她把我們領(lǐng)導(dǎo)玩具架前:“玩具全在這兒,任你們挑!”妹妹樂(lè)得像只快樂(lè)的小鳥。趁妹妹在選玩具時(shí),我開(kāi)始悄悄打量這個(gè)姐姐:濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)垂在肩上。真漂亮啊!
妹妹挑好玩具結(jié)了賬,我們開(kāi)心地走出超市。那位大姐姐一邊揮著手,一邊說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”
走在路上,我想:美好世界時(shí)美好的`人創(chuàng)造出來(lái)的。如果世界上都是這樣
美好的人該多好��!
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