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今天沒有作業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的今天沒有作業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天沒有作業(yè)作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我像往常一樣,收拾好東西回家。
今天爸爸媽媽不在家,我拿出一個(gè)蘋果來,滋養(yǎng)我的肚子。吃飽喝足,我就打算做作業(yè),可突然才想起今天老師沒有布置作業(yè)。我一個(gè)人呆呆地坐在桌前,想了許多……
在老師說沒有作業(yè)時(shí),我是多么高興,可回到家,竟不知所措,不知道自己該干什么。
就像鳥兒丟失了翅膀;向日葵沒有了陽光;迷路者失去了指南針。忽然之間,感覺自己好孤獨(dú),好寂寞。
不過,我是不會(huì)被黑暗打敗的'。我沖自己笑一笑,拿出《書包里的老師——超級(jí)球迷》,津津有味地讀了起來……“好球,這球進(jìn)的太給力了!”我看到這里,高興地大叫。忽然之間,我覺的,我一點(diǎn)都不寂寞了,好像這書的主人公就在我身邊,我又覺得看書是一件十分有趣的事,而且書還可以隨時(shí)隨地陪著你。
……
我發(fā)現(xiàn),我自己,已經(jīng)不知不覺地愛上了看書。因?yàn)槟翘鞗]有作業(yè),讓我愛上了看書;因?yàn)槟翘鞗]有作業(yè),讓我戀上了看書;因?yàn)槟翘鞗]有作業(yè),讓我再也離不開書了。
今天沒有作業(yè)作文2
下午放學(xué)了,老師面帶微笑地走進(jìn)教室給我們布置家庭作業(yè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像往常那樣規(guī)規(guī)矩矩地坐好,等待著老師。老師站在講臺(tái)旁,面對(duì)著大家說:“今天沒有家庭作業(yè)!薄芭,今天沒有家庭作業(yè)!蔽倚÷曕止玖艘痪,但隨后又激動(dòng)萬分:“什么,今天沒有家庭作業(yè),啊,太好了。”同學(xué)們左一句,右一句地聊起今晚玩什么好。
老師看到我們這般激動(dòng),說:“好了,今天就到此為止吧!”說完,老師便走出了教室。只留同學(xué)們左一句“老師,你真給力”右一句“老師,你人真好!
回到家,我趕緊打開電視,津津有味地看起來。媽媽見了,訓(xùn)斥我:“一回家就看電視,作業(yè)都不用做了呀?”“媽,今天沒有家庭作業(yè)。”我回答道。“什么?沒作業(yè),你別騙你媽了,別以為,你媽老了就不中用了,我可不信你,還不趕快去寫。”“媽,真沒有啊,不信你自己打電話問問看!蔽椅卣f道!皩(duì),打電話,我要打電話問問。”說完,媽媽就連忙拿起電話撥通老師的號(hào)碼。我見了,繼續(xù)看電視。
沒過一會(huì)兒,媽媽就打好了。她過來對(duì)我說:“雖然今天沒有家庭作業(yè),但是你要給我看書。”“?看書,唉,好吧!”說完,我就拖著疲憊的身子回到房間里。
在房間,我除了看書,還是看書。這時(shí),我有點(diǎn)懷念家庭作業(yè)了。因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)至少能幫我消消愁。
唉,家庭作業(yè)啊,家庭作業(yè)啊,你快回到我身邊來吧!
今天沒有作業(yè)作文3
今天是星期四,下午只有兩節(jié)課,幸運(yùn)的是,沒有數(shù)學(xué)課,我最怕數(shù)學(xué)課了,希望今天數(shù)學(xué)老師干脆再把布置作業(yè)的'事忘了,就更好了。
下課鈴聲打響了,同學(xué)們都在收拾書包。一旁的袁文婷一個(gè)勁兒地催我:快走!趕快走!今天就可以不寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。要不然,被數(shù)學(xué)老師看見,還有那么多人沒回家,肯定要來布置作業(yè)。同學(xué)們經(jīng)她這么一提醒,紛紛加快速度,跑出教室,一眨眼功夫,教室里就空蕩蕩的,一個(gè)人都沒了。
不好,前面,辦公室樓下那個(gè)人,不是數(shù)學(xué)老師嗎?壞了,肯定是來布置作業(yè)的。我加快腳步,生怕被老師看見。離老師越來越近了,我驚慌地看了老師一眼,老師也朝我這邊望了望,我默念著:看不見我,看不見我!這時(shí),旁邊不知道誰說了一句:都看見了,還低著頭有什么用!也是,這不是掩耳盜鈴嗎。我抬起頭,勇敢地望了望老師,老師也望了望我,什么也沒說。老師竟然沒有布置作業(yè),我心花怒放,按捺不住激動(dòng)的心情,三步兩步就走到了大門口。大家都在議論:今天,數(shù)學(xué)老師沒布置作業(yè),真是大發(fā)慈悲啊!太開心了!我嘴上不說,可也在心里偷著樂呢!
就這樣,我蹦蹦跳跳地,哼著小曲,回家嘍!
今天沒有作業(yè)作文4
今天本是一個(gè)很平常的一天。已經(jīng)放學(xué)了,我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)。可下面的一件事可以說是讓我們大為驚訝:只見語文老師大步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫了六個(gè)大家:今天沒有作業(yè)!
頓時(shí),教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號(hào)來增加喜慶的氣氛。許多同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,互相商量著有這寶貴的機(jī)會(huì)中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么——
首先,要先匯報(bào)爸爸媽媽這個(gè)好消息。之后就不管那么多了,趕緊沖到電腦前,打開游戲。一定要玩到六點(diǎn)半吃飯,到少要玩三個(gè)游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個(gè)好菜,美美享用。還要在跳舞機(jī)上多跳幾下,再放出音樂,瘋狂地看書?吹8點(diǎn),立刻打開我的`電腦E盤,看一個(gè)電影,嘴巴還吃著巧克力。看完電影,再翻翻報(bào)紙、玩玩手機(jī),然后上床睡覺。這將是多么的美好!
“快排路隊(duì)!”我一下子從幻想中“蹦”了出來,心想:“對(duì)呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”于是馬上抓起書包,跑出教室門,連撞到了門也沒有管。真希望快一點(diǎn)回到家里,這樣便可以開始瘋玩了!
今天沒有作業(yè)作文5
坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外沉重,恍恍惚惚中腦袋也越來越重。
老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑,聲音格外的`洪亮,:今天大改革,沒有作業(yè)!等我們的賀喜老師一說完,同學(xué)們就大呼吾師萬歲!吾師萬歲!有的同學(xué)甚至單膝下跪,雙手抱拳,平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v,還有的同學(xué)竟然在桌子上跳起了爵士舞。
就這樣書包變成了快樂的小袋鼠在我的后背上亂跳。天變得更藍(lán)了,小草小花對(duì)我搖擺著小腦袋好像在對(duì)我歌唱:恭喜你呀恭喜你呀恭喜你!世界上的一切都那么美好!
回到家我立刻打開電腦,媽媽走過了大聲地說:沒寫完作業(yè)就想玩電腦?快去寫作業(yè),聽見沒有?我也大聲地說:今天沒有作業(yè)!哦,那你就玩一會(huì)吧,不過就一個(gè)小時(shí)哦!yes,長官!我喜滋滋的玩起了電腦,cf,賽爾號(hào),正當(dāng)玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。
快寫作業(yè)!怎么趴在桌上睡著了!是誰這么大的聲音,今天不是沒有作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開眼睛,擺在面前的仍然是一大堆作業(yè),媽媽正板著面孔望著我。原來是一場夢。∫敲缐舫烧嬖撚卸嗪冒。
今天沒有作業(yè)作文6
作業(yè),討厭的作業(yè),,你天天與我作伴,霸占了我的童年時(shí)光,如果沒有作業(yè),那該多好呀!
太好了!今天竟然沒有作業(yè)。一放學(xué),我就去同學(xué)家玩了,過了大半天,我才想起來,我激動(dòng)得忘記給爺爺說了,
估計(jì)他老人家這會(huì)兒正著急找我呢!于是,我借同學(xué)的電話手表趕緊給爺爺打了個(gè)電話,爺爺囑咐我說:“下次再去同學(xué)家一定要先給家人說一聲!比缓笪揖秃屯瑢W(xué)一起玩起了游戲,我們開心地暢游于游戲之中,盡情地享受著游戲帶來的`愉悅之感,真的是無憂無慮,沒有作業(yè)束縛的生活真的是太美妙、太自在了!
然而,和同學(xué)在一起的時(shí)光總過得太快,不一會(huì)兒,天色就暗了下來,我們不得不各回各家。一進(jìn)家門,我把重重的書包使勁兒往床上一甩,就興奮地奔向沙發(fā)去看電視。我拿起遙控器愛不釋手,快速調(diào)到了我最喜歡的頻道,一邊悠閑地看著電視,一邊津津有味地吃著最愛的零食,真是愜意啊!
正當(dāng)我沉浸于電視情節(jié),不亦樂乎時(shí),突然聽到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來,鬧鐘響了,也將我的美夢擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢成真,希望自己的童年多一些快樂與美好!
今天沒有作業(yè)作文7
今天沒有作業(yè)快放學(xué)了,老師在黑板上寫了六個(gè)醒目的大字:今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學(xué)甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍(lán),花格外得紅,草格外得綠,風(fēng)格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點(diǎn)。回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時(shí)電視正在播放我最愛看的動(dòng)畫片。我往沙發(fā)一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的.。就在這時(shí),一個(gè)高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業(yè)去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業(yè)呀!薄澳且膊恍校悴粫(huì)自己找點(diǎn)習(xí)題去做,你現(xiàn)在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習(xí)冊(cè),再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔……爸爸,我理解你望子成龍的想法,可是我也需要一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間。
今天沒有作業(yè)作文8
老師在臺(tái)上說:“今天沒有家庭作業(yè)。”這洪亮的聲音響起,教室里像炸開的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。
要知道為什么,這要從何說起?上一次,作業(yè)可有一篇作文,數(shù)學(xué)和英語只有一點(diǎn)點(diǎn),老媽拿出殺手锏;不知從哪里捧出一大堆作業(yè),讓我做到三更半夜,這一次,我怎么辦?天啊,為何傷我也?
我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來到我面前,笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來臨。我說:“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑,不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說:”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題!拔乙豢矗苊苈槁榈淖衷嚲砩习l(fā)現(xiàn),這不是加工打印的.,而且是我寫的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過氣,我只好一聲不說,終于完了。11點(diǎn)了。
早上,同學(xué)們開開心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來了。
暑假來臨了,不知前方又將埋伏著什么?
今天沒有作業(yè)作文9
“耶,今天沒有家庭作業(yè)……”只見老師面帶微笑,同學(xué)們?cè)谝贿厷g呼著。這是這么回事呢?讓我來告訴你吧!岸b忊彛b忊彙鄙险n了,只見林老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。“同學(xué)們!崩蠋熐迩搴韲道^續(xù)說道:“今天我們來玩一場獎(jiǎng)罰比賽吧!”這下可好了,本來垂頭喪氣的同學(xué)們一下子精神起來,歡呼道:“好、好、好……”等同學(xué)們停下來的時(shí)候,老師才繼續(xù)說:“什么是獎(jiǎng)罰比賽呢?就是有獎(jiǎng)有罰的比賽,你們不是說好嗎?就這樣決定了。
比賽的'規(guī)則是我出題你們來回答,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分,最后得零分就算輸。獎(jiǎng)勵(lì)是今天沒有家庭作業(yè),懲罰是雙倍家庭作業(yè)!薄鞍”顯然大家沒有認(rèn)真聽老師的第一句話,個(gè)個(gè)壓力如山,都進(jìn)了林老師的圈套。比賽開始了。老師在講臺(tái)上問道:“三過家門而不入的是誰!边@個(gè)簡單,大家都爭先恐后、不甘示弱地說:“是大禹!”很快我們都加了一分。老師見了,又問道:“什么東西上面刻的文字是最早的文字呢?”這個(gè)可難倒了我們,我們有的快速翻書、有的急得抓耳撓腮、有的擠在一起討論……最后我們都輸了,被扣了一分。我們咬緊銀牙、同仇敵愾,更加齊心協(xié)力地回答起了老師的問題……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我們最后以三分贏得了這場比賽。
當(dāng)老師宣布今天沒有家庭作業(yè)時(shí),我們高興極了,都?xì)g呼道:“我們贏了,今天沒有家庭作業(yè)……”哈哈哈,今天沒有家庭作業(yè)。
今天沒有作業(yè)作文10
由于今天我們班同學(xué)表現(xiàn)出色,老師很高興,在放學(xué)之前一分鐘說:“今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),所以今天不布置家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍地沖出教室,我也不例外,高興地一蹦三尺高,因?yàn)榛丶蚁敫墒裁淳透墒裁矗?/p>
放學(xué)路上,我是又蹦又跳,并且是一路歌聲。
回到家,我立即打開電視,可是沒什么好節(jié)目,就關(guān)了電視,準(zhǔn)備做一次飯?jiān)囋。平常總是爸爸媽媽做飯,這一次我要讓他們嘗嘗我的手藝。
我要做我的.最愛:炒雞蛋。首先,從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,再拿一個(gè)碗,一雙筷子,因?yàn)槭堑谝淮,打雞蛋的時(shí)候手發(fā)抖,唯恐蛋液流到碗外邊。還好,沒有失誤,總算抖著手把雞蛋磕到了碗里邊,我很有成就感,因?yàn)槁爧寢屨f她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點(diǎn)鹽,再用筷子把雞蛋朝一個(gè)方向快速攪勻。
第二步是開火抄。把火開到最大,放油,我好像有點(diǎn)放多了,但記得媽媽說炒雞蛋是油要比平常稍多一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,頓時(shí)嘩的一聲響,雞蛋就鼓了起來,我用筷子來回翻,等蛋液全部起泡炒勻,就可以出鍋了。出鍋時(shí)還是有點(diǎn)油,看來油確實(shí)放多了。
我把火一關(guān),聞到了炒雞蛋味,好香啊,嘗一口,真好吃!這時(shí)爸爸媽媽下班回來了,我趕忙把我做的炒雞蛋端上讓他們品嘗,結(jié)果是“好吃,再來一盤!”,我聽了心里美滋滋的。
我明白了老師的用意,讓我們?cè)诩易约簩W(xué)習(xí)!
今天沒有作業(yè)作文11
快放學(xué)了,老師在黑板上寫了六個(gè)醒目的大字:今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學(xué)甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”
我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍(lán),花格外得紅,草格外得綠,風(fēng)格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點(diǎn)。
回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時(shí)電視正在播放我最愛看的動(dòng)畫片。我往沙發(fā)一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時(shí),一個(gè)高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業(yè)去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業(yè)呀。”“那也不行,你不會(huì)自己找點(diǎn)習(xí)題去做,你現(xiàn)在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的'練習(xí)冊(cè),再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔……
爸爸,我理解你望女成鳳的想法,可是我也需要一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間!
今天沒有作業(yè)作文12
“同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)!崩蠋熜σ饕鞯脑谥v臺(tái)上宣布了這個(gè)好消息。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,我驚了一下,也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了,我第一次覺得這鈴聲是如此的動(dòng)聽。
放學(xué)了,我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門,坐在車?yán),午后溫暖的風(fēng)吹在臉上,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,一切都是那么的.美好。回到家,我一打開門,就向媽媽高興的宣布道:“今天沒有作業(yè)!”“真的嗎?”媽媽有點(diǎn)不大相信,抬頭問道!班!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上,媽媽若有所思的對(duì)我說:“今天雖然沒有作業(yè),但你必須讀半個(gè)小時(shí)的英語才能出去!蔽业男那轭D時(shí)就像潑了一盆涼水,毫不情愿的拿出英語書,磨磨蹭蹭的翻開書,像念經(jīng)一樣念著英語課文!澳氵@讀的沒有一點(diǎn)感情,重讀!”我掙扎著坐起來,看著我很認(rèn)真的讀著課文,其實(shí)我的心早就飛到了外面去了,好不容易讀完課文。媽媽卻說:“你把課后題做完再出去!薄按笕斯嬲f話從來都是騙人的!”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著,把課后題做完,看了一眼表,時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了。得到母親大人的批準(zhǔn)后,我穿好衣服,飛奔著下樓去。要是平常,這個(gè)點(diǎn)作業(yè)早都寫完了,還用背這煩人的英語。
“星期八”看似美好,其實(shí)是家長的一場“鴻門宴”,以后,可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。
今天沒有作業(yè)作文13
“鈴鈴!鈴鈴!”放學(xué)的鈴聲響了,大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業(yè)。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說:“今天沒有家庭作業(yè)!”同學(xué)們半天才反應(yīng)過來,“哦,”歡呼起來,有的拍手叫好,有的在討論沒有作業(yè)該干什么,有的.甚至跳舞歡呼雀躍。
我一蹦一跳地回到家,放下沉重的書包踢起了毽子,一個(gè)——三個(gè)——五個(gè)!鞍 蔽医K于可以踢到五個(gè)了。
我看到桌子上有一盤水果,“哧哧”地啃了起來,又來到書架上開始看課外書,時(shí)間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過去了。媽媽來喊:“丫丫,來吃飯了!”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。
吃完了飯,已經(jīng)7點(diǎn)了,我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場!鞍,好多人!”我發(fā)出了驚訝,夸張一點(diǎn)可以用人山人海來形容了。我放下滑板,熟練地滑了起來,“哎!”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰?我心里想,回頭一看,原來是薛禎鈺呀!“!那個(gè)是不是——?”“是張峻巖!”我打斷了薛禎鈺的話。說話間,張峻巖已經(jīng)滑到了我們身邊!敖裉鞗]有家庭作業(yè)!真是爽極了!”“是呀!”我們都贊同張峻巖的看法,我們又一起滑了一會(huì)兒,一看,啊,時(shí)間過得可真快,已經(jīng)九點(diǎn)了耶,為了明天的學(xué)習(xí),只好忍痛割愛分手,各自回家了。臨走前,薛禎鈺還說:“沒有作業(yè)太好了!”
走在回家的路上,我想:是!要是天天都沒有家庭作業(yè)該多好!
今天沒有作業(yè)作文14
如果有這樣一天:沒有作業(yè)的困擾,電腦和電視都對(duì)你開綠燈,想熬夜玩到幾點(diǎn)都可以。你,會(huì)怎么做呢?
興高采烈地回到家,放下沉重的書包,我愜意地打開電腦,心想:今天星期五,不但沒有作業(yè),而且明天還不補(bǔ)課!啊,我真是太幸福了!
就這樣想著,電腦已經(jīng)登錄好了“QQ”。輕點(diǎn)兩下鼠標(biāo),出來了一大堆聊天窗口。挨個(gè)回復(fù),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是“極樂鳥”回復(fù)了我的一些關(guān)于上色的.問題,我連忙說謝謝。
下午五點(diǎn)半了,媽媽下班了,看到我在玩電腦,生氣地說:“你作業(yè)寫完了?怎么就上電腦了!”我轉(zhuǎn)過頭說:“今天沒有作業(yè)!”媽媽沒再說什么了,轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。
晚上九點(diǎn)多,媽媽叫我去睡覺,不然明天不讓我玩電腦。沒辦法,我只能乖乖地上床睡覺了——進(jìn)入甜甜地夢鄉(xiāng),夢到天天沒有作業(yè),只是到 起床啦!都七點(diǎn)半了!再不起床就
要遲到了!”“咦?今天星期幾?”我睜
開半迷糊的眼睛問!靶瞧谖灏。 眿寢屔鷼獾卣f!鞍?!”我飛快地穿衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,然后直接“飛”到學(xué)!瓉砟鞘莻(gè)夢啊。
沒有作業(yè)的確“很好”,但能否鞏固學(xué)過的知識(shí)呢?是不是就會(huì)一直玩,一直玩呢?就會(huì)變得懶惰……其實(shí),有作業(yè)也挺好,只是不要太多了!
學(xué)校上課而已……
今天沒有作業(yè)作文15
“喂,聽說今天沒有語文作業(yè)! 今天沒有語文家庭作業(yè)這件事從那天下午就有許多同學(xué)從小道消息中得知了。每個(gè)人都很興奮,又很疑慮,生怕這不是真的。
同學(xué)們的擔(dān)心一直持續(xù)了整個(gè)上午,加上下午的兩節(jié)課。一直到最后一節(jié)課,林老師親自宣布了今天網(wǎng)上沒有家庭作業(yè)時(shí),我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。
今天回家以后,我像往常一樣打開了書包,打算拿出平時(shí)最讓我頭疼的'語文作業(yè),這時(shí),我突然想起——今天沒有語文作業(yè)。“對(duì)呀,今天明明沒有語文作業(yè),那我該做什么呢?”我坐在那發(fā)呆,“對(duì)了,還有數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。先完成再說!
我心中暗自歡喜:既然今天沒有語文作業(yè),數(shù)學(xué)和英語也不難,我就算邊看電視邊寫作業(yè)也能很快完成,何樂而不為呢?可能是因?yàn)榻裉鞗]有語文作業(yè),再加上做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)都不專心,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒上網(wǎng),一會(huì)兒玩手機(jī),造成了英語和數(shù)學(xué)的作業(yè)寫得很慢?墒菚r(shí)間可不等人,時(shí)間好像過得很快“九點(diǎn)鐘….十點(diǎn)鐘….”很快就到十點(diǎn)了,可是我的數(shù)學(xué)英語作業(yè)還是只寫了幾個(gè)字。沒辦法了,緊趕慢趕,好不容易把作業(yè)寫完了,可是看看時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
看來以前天天抱怨語文作業(yè)體太多,每天都說要求減負(fù),可是現(xiàn)在作業(yè)真的少了,對(duì)我們的生活難道真的有好處嗎?
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