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揚長避短作文(通用21篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的揚長避短作文,希望對大家有所幫助。
揚長避短作文 1
富蘭克林曾經(jīng)說過:“寶貝用錯了地方便是廢物,就是指某一物品放在了錯誤的時間或地點就不會起絲毫作用。人也是這樣,在生活中我們也要善于利用自己的長處,去成就屬于我們的人生。
經(jīng)營自己的長處,是許多成功人士的成功之道。馬克·吐溫經(jīng)商數(shù)次都賠得山窮水盡,便斷了經(jīng)商的念頭,開始在全國巡回演說。風(fēng)趣幽默、才思敏捷的馬克·吐溫完全沒了商場中的狼狽,重新找回了感覺,最終還清債務(wù),成為職業(yè)作家和演說家。馬克·吐溫就是發(fā)現(xiàn)了自己的.長處,并利用自身長處成就了人生。
人們常說:是金子總會發(fā)光!但如果連自己的發(fā)光點都找不到,那又如何去發(fā)光?毛遂身為平原君門客,他自薦出使楚國,促使楚國合縱,聲威大振,并獲得了“三寸之舌,強于百萬之師”的美稱。后來燕國來犯,趙王派毛遂掛帥,毛遂堅稱自己不懂軍事,結(jié)果全軍覆沒,毛遂自刎。所以,如果人們站錯了位置,用自己的短處做事,就會前途坎坷。有些人會認為避短是懦弱的表現(xiàn),但其實揚長才是對自己正確的評估。
廣袤星空中,每顆星都有屬于它運行的軌道;茫茫人海中,每個人都有屬于他生活的位置。三百六十行,行行出狀元。只有找對了自己的長處,才能成為那一科的狀元。
揚長避短豈不美哉?
揚長避短作文 2
“揚長避短”這個詞語,想必大家再熟悉不過了,從表面意思上理解,無非就是“發(fā)揚長處,回避短處”而已。但是避短到底是利大還是弊大呢?也許有些人會感到這個問題問得很無聊,不用說,大多數(shù)人都會想,當然是利大了。可是仔細體會一下這個詞語“避短”也就是回避短處,回避?我們?yōu)槭裁匆乇苣兀咳绻覀冞x擇回避,那么這個短處就會永遠牽制我們,我們則永遠都擺脫不了這個短處給我們帶來的煩惱。
同學(xué)們都知道鄧亞平吧,個子矮是她的`短處,然而她并沒有因為個子矮而放棄她熱愛的體育事業(yè)啊!設(shè)想一下,如果當初鄧亞平因為避短而不去練習(xí)打乒乓球,那么中國乃至世界乒壇不是又少了一位巨星嗎?還有千手觀音的領(lǐng)舞邰麗華,如果當初回避自己又聾又啞的短處,不熱衷于舞蹈事業(yè),那么對于中國舞壇來說不是一大損失嗎?
現(xiàn)在,我們中學(xué)生要做到的不是避短,而是要盡力去補短。避短,說白了就是知難而退,而且“避短”很容易變成“容短”。避短和補短僅一字之差,但是效果卻相差甚遠。我們要勇于正視我們的短處,不要選擇逃避,要努力去克服它們。我們不一定做到最好,但是一定能做到更好!
揚長避短作文 3
“0”時常覺得自己很渺小,感覺自己存在沒有意義。“0”的夢想就是要改變現(xiàn)狀,讓自己變得更有意義。于是它整裝行囊尋找如何讓自己的'存在變得有意義的答案。
“0”碰到了數(shù)字家族。問:“你有什么辦法能讓我變得有意義嗎?”數(shù)字家族不假思索地說:“你只要緊緊地跟在我們1到9數(shù)字家族的身后,別跑到最前面,你就不再代表什么也沒有了!薄0”明白了,原來自己在數(shù)字家族的作用還挺大。
“0”碰到了音符家族,問:“你有什么辦法能讓我變得有意義嗎?”音符哈哈笑著說:“你在我們家族代表休止符,盡管是不發(fā)出任何的聲音,但是可以調(diào)整節(jié)奏,所以你只需要按照有節(jié)拍地站在我們的中間就可以了!薄0”明白了,原來自己在音符家族的作用也挺大!
“0”碰到了字母家族,問:“你有什么辦法能讓我變得有意義嗎?”字母字正腔圓地說:“你來我們這里就是韻母‘o’要想發(fā)音標準,講好普通話可離不了你!薄埃铩泵靼琢耍瓉碜约涸谧帜讣易宓淖饔门e足輕重。
“0”碰到了時間家族,問:“我在你們家族里面也有意義嗎?”時間非?隙ǖ卣f:“你在我們家族里面代表著開始,也代表著結(jié)束,既是起點也是終點。”“0”明白了,尺有所短,寸有所長,無論是在哪個領(lǐng)域,只要找準定位,揚長避短,才華就能得到充分展現(xiàn),就能讓自己變得更有意義。
揚長避短作文 4
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事:兔子是歷屆短跑的冠軍,可是在一次外出的時候,兔子在河邊險些被狼給抓住,然后兔子便想著要去學(xué)游泳,可是無論兔子怎么學(xué)也學(xué)不會,反而險些把自己原來的本領(lǐng)忘掉了,然而鴨子教練卻說:“我有兩條腿都知道游泳,你有四條腿都學(xué)不會嗎?加油嘎嘎!”但是后來無論兔子怎么努力都沒有學(xué)會游泳,大家知道這是為什么嗎?
因為兔子擅長的是奔跑而不是在水中游泳,所以無論兔子怎么學(xué)習(xí)游泳卻是學(xué)不會。
現(xiàn)在的家長都想自己的子女能夠干一番大事業(yè),所以什么補習(xí)班都去給子女報名,這樣子折騰下去孩子早晚會累垮,其實,我們只要揚長避短,發(fā)展孩子的'長處,不一定就要想著學(xué)其他的本領(lǐng),這樣是最好的選擇,也是對自己的孩子最負責(zé)的選擇,不應(yīng)該給孩子過多的壓力。
揚長避短,這是一個很多家長都知道的詞匯,但是卻做不到,所以,從現(xiàn)在開始,家長們應(yīng)該學(xué)會對自己的孩子揚長避短,不要像鴨子教練那樣急于讓兔子學(xué)會游泳,這樣,才可能讓孩子成就一番事業(yè)!
揚長避短作文 5
說真的,我一直覺得揚長避短是一件非常重要的事情。因為我們大家都知道吧,雖然我們?nèi)祟愂歉咧腔鄣母叩壬,可是人無完人,我們都不可能是絕對完美的,我們每個人都不可能什么事情都會做那是不可能的,每個人其實也都有自己的短處,也都有做的不夠的地方。
我們也都會有自己不會的東西,這十分的正常。這其實說到底,就是我們的短處了,但我們是人,我們又不是神,我們不可能十全十美,短處每個人都會有?墒呛芏嗳擞辛俗约旱亩烫幹,就從一個天才到了一個庸才,每天都只看到了自己的短處,最后失去全身所有的光彩,郁郁寡歡?墒呛芏嗳怂麄円舶l(fā)現(xiàn)了自己的短處,但是他們揚長避短,最后成功了,青史留名,我們后人也都敬佩,敬愛他們?墒敲髅魇虑槎际且粯拥念~,都發(fā)現(xiàn)了自己的短處,但是事情的轉(zhuǎn)折點到底在哪里呢?其實也很簡單,那就是揚長避短了。是的,雖然我們每個人都有自己的短處,可是我們每個人也都能找到自己身上的閃光點啊。每個人也都會有一個比較突出的地方,畢竟天生我材必有用,你身上肯定有一些好的地方,適合去做一些事情呀。我們?yōu)槭裁匆谧约旱亩烫幧厦娴跛滥?如果你無法去做那件事情,那么你干嘛要強求嗯?你還不如換個方向,找一個自己擅長的事情去做,我敢肯定那比你吊死在一棵樹上會好很多,你換個方向,找你擅長的事情,我也敢肯定啊,你做這件事情肯定是事半功倍的,因為每個人其實都是有自己有天賦的'一方面的,天賦異稟,加上后天努力,你想想你還有什么事情完不成呢?到底是都能完成的,只要你想,就沒有做不到的。
揚長避短,只看到了自己的缺點,自己的短處,會讓我們郁郁寡歡?晌覀兊难酃獠蝗玳L遠一點,去尋找自己的長處啊,好好發(fā)展長處,反而能讓我們受益匪淺,得到不少。
揚長避短作文 6
俗話說“尺有所短,寸有所長,”世間萬物各有各的長處,相反也有不足之處,但只要巧運用你的長處和短處,那一定會成為一個優(yōu)秀的人才。
聾啞人邰麗華就是一個很好的例子,她聽不見任何聲音,更別說聽到美麗的音樂了。但是,她卻能以優(yōu)美的舞姿征服觀眾席上的所有觀眾。她對細微的震動有著敏感的察覺,所以她可以靠地板振動的鼓點來找節(jié)奏,除此以外,她的反應(yīng)還特別靈敏,所以當領(lǐng)舞老師做出第一個動作時,她就能立馬想到第二個動作。就這樣,她在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀音》,她把她的優(yōu)點發(fā)揮到了極致,最終,也取得了成功。
除此之外,在我們的生活中這些事也不在少數(shù)呢。
星期三,老師準備篩選參加數(shù)學(xué)競賽的人,同學(xué)們個個爭先恐后地涌上講臺去報名,我也擠了進去,“好,行,下一個”許多同學(xué)都順利入選了,可是一輪到我這,數(shù)學(xué)老師向我投來質(zhì)疑的目光,似乎有點不敢相信,老師說:“你不適合數(shù)學(xué),還是下次去參加語文的競賽吧!苯┏至艘粫䞍,我也不好再待在講臺上,于是回到了座位上。我心里越想越氣,淚水也蓄滿了眼眶。老師看了我一眼,也沒有說什么。
下課了,一個同學(xué)對我說:“秦老師叫你去辦公室一趟!蔽以谛睦锉г梗菏裁绰,不讓我參加還要叫我去辦公室。我來到辦公室,老師便對我說:“這次競賽非常重要,只有數(shù)學(xué)成績非常好的人,才有可能突出重圍,拿到優(yōu)秀的'成績,你想想,你的語文是不是更好,難道你有百分百的把握能夠贏這次比賽嗎?你難道不更應(yīng)該在語文比賽中去搏一搏嗎?”我聽了老師的話,若有所思,明白了老師的話的含義。
離開辦公室后,我走在回教室的路上,我懂了,我們要發(fā)揚自己的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這樣才能更輕松贏得勝利。
揚長避短作文 7
“揚長避短”這句名言在生活中起著重要的作用。我們需要不斷挖掘自己的優(yōu)點,并將其發(fā)揚光大,以取得成功。然而,我們也需要意識到自己的弱點,并盡力避免它們對我們的發(fā)展造成阻礙。
一個真實的故事讓我深刻體會到了這句名言的智慧和力量。這個故事是關(guān)于我的朋友小明的。小明從小就非常喜歡音樂,他具有超凡的音樂天賦。他利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)鋼琴,經(jīng)過堅持不懈的努力,他的技藝日漸精湛。小明最終參加了一場國際音樂比賽,在各國選手中脫穎而出,獲得了第一名的好成績。
然而,盡管小明在音樂方面有著卓越的才華,但他在運動方面卻顯得非常笨拙。他在學(xué)校里被傳統(tǒng)體育項目所束縛,每次體育課都是災(zāi)難。他嘗試過很多次,但始終無法在短跑或籃球等項目上取得好成績。
小明意識到自己的缺點,并有意識地將重心放在了音樂方面。他參加了一些音樂比賽,并逐漸建立了自己的聲譽。他還與一些著名音樂家合作,不斷提高自己的演奏水平。他揚長避短,通過充分發(fā)揮自己的優(yōu)點來取得成功。
這個故事讓我明白,我們每個人都有自己的`優(yōu)點和不足之處。而成功的關(guān)鍵在于如何充分利用自己的長處,并避開自己的短處。如果我們只專注于自己的優(yōu)點,不斷努力,成功就會悄然而至。同時,我們也應(yīng)該認識到自己的短處,并盡力避免它們對我們的成長造成阻礙。
總結(jié)起來,“揚長避短”不僅是一句名言,更是智慧的表達。通過發(fā)掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,我們可以取得成功;通過認識和避開自己的弱點,我們可以克服困難。這個名言告訴我們,無論何時何地,我們都應(yīng)該培養(yǎng)積極的心態(tài),不斷挖掘自己的潛力。只有這樣,我們才能在人生的旅途中走得更遠。
揚長避短作文 8
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事:兔子是歷屆短跑的冠軍,可是在一次外出的時候,兔子在河邊險些被狼給抓住,然后兔子便想著要去學(xué)游泳,可是無論兔子怎么學(xué)也學(xué)不會,反而險些把自己原來的本領(lǐng)忘掉了,然而鴨子教練卻說:“我有兩條腿都知道游泳,你有四條腿都學(xué)不會嗎?加油嘎嘎!”但是后來無論兔子怎么努力都沒有學(xué)會游泳,大家知道這是為什么嗎?
因為兔子擅長的是奔跑而不是在水中游泳,所以無論兔子怎么學(xué)習(xí)游泳卻是學(xué)不會。
現(xiàn)在的家長都想自己的子女能夠干一番大事業(yè),所以什么補習(xí)班都去給子女報名,這樣子折騰下去孩子早晚會累垮,其實,我們只要揚長避短,發(fā)展孩子的長處,不一定就要想著學(xué)其他的.本領(lǐng),這樣是最好的選擇,也是對自己的孩子最負責(zé)的選擇,不應(yīng)該給孩子過多的壓力。
揚長避短,這是一個很多家長都知道的詞匯,但是卻做不到,所以,從現(xiàn)在開始,家長們應(yīng)該學(xué)會對自己的孩子揚長避短,不要像鴨子教練那樣急于讓兔子學(xué)會游泳,這樣,才可能讓孩子成就一番事業(yè)!
揚長避短作文 9
兔子是歷屆動物運動會的短跑冠軍,但是兔子有一個弱點:不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,由于不會游泳,兔子差點被抓住。動物管理局為了小動物們的全面發(fā)展,將小兔子送進游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)小狗、小龜輕松的學(xué)會游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會,很是苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!”
兔子擅長的不是游泳,而是短跑。為什么一定要學(xué)習(xí)不擅長的游泳而放棄短跑呢?兔子如果訓(xùn)練有效的當一定可以獲得更大的成就。本來就不適合,強行做也是做無用功。我們應(yīng)學(xué)會揚長避短。
古有著名的田忌賽馬的故事。如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼,結(jié)果必然是三戰(zhàn)皆負。但由于田忌接受了孫臏的'建議,發(fā)揮優(yōu)勢,規(guī)避劣勢,于是就成就了歷史上這一以智取勝的佳話。我們應(yīng)學(xué)會揚長避短。
林肯相貌丑陋,是競選的一個劣勢,但是每次有人以此為話題攻擊他時,他都能借機展示自己的智慧與幽默,比如——他跟史蒂芬生道格拉斯一起競選總統(tǒng),在進行辯論時,道格拉斯指責(zé)林肯是個兩面派,有兩張面孔。林肯聽了之后,不慌不忙地回答說:“如果我有兩張面孔,我還會情愿戴這一副嗎?”他的勇于自嘲,立刻贏得了臺下不約而同的叫好。也是在競選時,他的貧苦出身讓他處于劣勢,但是他用這個特點拉近了與中下層選民的距離。林肯沒有專車。他買票乘車,每到一站,朋友們就為他準備好一輛普通馬車。他發(fā)表競選演說時說:“有人寫信問我有多少財產(chǎn)?我有一個妻子和三個兒子,都是無價之寶。此外,我還租一了間辦公室,室內(nèi)有桌子一張,椅子三把,墻角有大書架一個。架上的書,每一本都值得細讀。我本人既窮又瘦,臉很長,我實在沒有什么可依靠的,惟一可以依靠的就是你們。憑借這種揚長避短的才能,林肯成為美國總統(tǒng)。我們應(yīng)學(xué)會揚長避短
你能讓一只小麻雀飛過世界之巔珠穆朗瑪峰嗎?笨鳥先飛也辦不到。揚長避短,讓優(yōu)點閃光,成就燦爛人生
揚長避短作文 10
李白曾說:“天生我材必有用”,是呀!每個人都是不同的,每個人都各有各的優(yōu)點和缺點,只要我們學(xué)會揚長避短,那么請相信天生我材必有用
李煜曾是一代君王,可他并不適合做君主,最終成了亡國之君,李煜的優(yōu)點是寫詩,也許,他更應(yīng)該成為一名詩人,我們不禁會發(fā)出這樣的感慨。那么,對于我們來說,如果我們不會揚長避短,那么,我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢?
兔子學(xué)不會游泳就不學(xué)嘛!誰都想擁有所有的本領(lǐng),誰都想讓自己是最完美的,但這是不可能的,即然這樣,我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們的優(yōu)點,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空呢?
達爾文的父親是位醫(yī)生,他曾希望他的孩子也成為一名醫(yī)生,可是達爾文無心學(xué)醫(yī),如果他聽父親的話堅持學(xué)醫(yī)學(xué)下去的話,那么,世界上就少了一位偉大的生物家,恐怕達爾文的醫(yī)學(xué)也不會有多大成就,正是因為達爾文懂得揚長避短,他才有了如此偉大的成就,《物種起源》一書才得以問世,我們也是一樣的,你可能很厭煩學(xué)習(xí),但是你很喜歡唱歌,那么做不不了科學(xué)家就努力做一名歌唱家嘛!何必苦苦的堅持,呢?如果你不擅長學(xué)習(xí),再多的努力換來的也不一定是成功呀!學(xué)會揚長避短,選擇你所喜歡的路去走,也許你就是一位天才,我曾看到過記者采訪SHE時,S說,他的父親很反對他走這條路,父親一直希望他能上大學(xué),但是他偏偏選擇了藝術(shù)這條路,他成功以后,父親也漸漸的支持他了,請相信,你也一樣,只要你學(xué)會揚長避短,選擇自己喜歡的路,你也能夠成功
人各有異,但是每個人都有每個人的.優(yōu)點,發(fā)揮我們自己的所長,是我們走向成功的必要,人生的路有很多條,站在岔口的我們,不要猶豫,不要彷徨,要選擇一條真正屬于我們自己的路,選擇一條我們最擅長的路,請相信,只要我們學(xué)會揚長避短,天生我材必有用!
揚長避短作文 11
李白曾說:“天生我材必有用”,每個人都是不同的,每個人都各有各的優(yōu)點和缺點,只要我們學(xué)會揚長避短,才會在自己的特長方面有所建樹,請相信天生我材必有用
當記者問陳省身為什么選擇數(shù)學(xué)時,他說別的什么都不會只好選數(shù)學(xué)了。這段話既讓人感覺到了陳省身的幽默,同時也讓人讓人看到了他對揚長避短這一“戰(zhàn)術(shù)”的應(yīng)用。陳省身就是把數(shù)學(xué)這一長處放大了從而成了數(shù)學(xué)家。就如郭沫若,他的初中數(shù)學(xué)只有25分,在現(xiàn)在這可能是個慘不忍睹的成績,但這個短處并沒有影響郭沫若在文學(xué)上的成就。包括人在內(nèi)的所有生物都有自己的長處和短處。有短處是不可避免的,所謂人無完人。重要的是正確認識自己,學(xué)會揚長避短。
可是現(xiàn)在我們的教育還是要求學(xué)生全面發(fā)展不鼓勵個性化的發(fā)展,F(xiàn)在的高考用統(tǒng)一的標準衡量千千萬萬不同天賦的學(xué)生,用同一個要求生產(chǎn)出批量化的所謂人才,而看不到學(xué)生們的特長與興趣。這基本無異于當年的八股選才?鬃诱f過“因材施教”,韓愈寫過“聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻”,他們都提倡發(fā)揮優(yōu)勢揚長避短?涩F(xiàn)在我們卻被要求數(shù)理化文史哲,語數(shù)外門門精通。為什么我們的教育思想和古代圣賢的思想背道而馳呢?揚長避短,這是人生的大智慧。萬物都在發(fā)揚自己的特長來適應(yīng)自然,適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的社會。若一味追求全面發(fā)展,無一精通,那無異于邯鄲學(xué)步,最終將丟掉自己的本性,這是緣木求魚,徒勞無功的。
高考制度阻擋了多少優(yōu)秀人才的成功?雖然有郭沫若這種被大學(xué)破格錄取者,但“這種”幸運不是每個人都可享受的!中國13億人口,為什么出不了一個“巨人”?我們可以成就一個個的愛因斯坦、畢加索,可全面發(fā)展的.要求卻把一個個天才變成庸才,所以我們應(yīng)該揚長避短,走好自己的人生之路。
人各有異,但是每個人都有每個人的優(yōu)點,發(fā)揮我們自己的所長,是我們走向成功的必要,人生的路有很多條,站在岔口的我們,不要猶豫,不要彷徨,要選擇一條真正屬于我們自己的路,選擇一條我們最擅長的路,請相信,只要我們學(xué)會揚長避短,天生我材必有用!
揚長避短作文 12
一天,小鴨、小貓、小馬、小狗,碰到了一起。
小鴨說:“小馬哥哥,看你人高馬大,多帥!我最近郁悶死了。唉!”
小馬問:“咋啦?大妹子!
“我……聽說長跑可以減肥,我就參加了長跑比賽,得了第一!
“好。 毙∝堈f。
“倒數(shù)的!
小貓說:“我比你更倒霉!我特崇拜菲爾普斯,也參加游泳比賽吧,得倒第一不說,還差點淹死呢!唉!”
小馬說:“別看我人高馬大,咱跟李云龍一樣,是個大老粗兒,泥腿子出身,老班兒非讓我去參加奧數(shù)比賽,這不是故意出我的'洋相嗎?!”
小狗說:“你們都沒有選好自己的比賽項目。這樣吧:小貓去參加奧賽,小鴨去參加游泳,小馬去參加長跑。”
過了幾個月,小貓、小鴨、小馬分別給小狗寄了一封信,感謝他給他們的忠告,讓他們發(fā)現(xiàn)了自己的長處,找到了自己的位置。他們也明白了一個道理:每個人都有優(yōu)點和缺點,要學(xué)會揚長避短,才能作出最大的貢獻。
揚長避短作文 13
李白曾說:“天生我材必有用”,是呀!每個人都是不同的,每個人都各有各的優(yōu)點和缺點,只要我們學(xué)會揚長避短,那么請相信天生我材必有用。
李煜曾是一代君王,可他并不適合做君主,最終成了亡國之君,李煜的優(yōu)點是寫詩,也許,他更應(yīng)該成為一名詩人,我們不禁會發(fā)出這樣的感慨。那么,對于我們來說,如果我們不會揚長避短,那么,我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢?
兔子學(xué)不會游泳就不學(xué)嘛!誰都想擁有所有的本領(lǐng),誰都想讓自己是最完美的,但這是不可能的,即然這樣,我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們的優(yōu)點,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空呢?
達爾文的父親是位醫(yī)生,他曾希望他的孩子也成為一名醫(yī)生,可是達爾文無心學(xué)醫(yī),如果他聽父親的話堅持學(xué)醫(yī)學(xué)下去的話,那么,世界上就少了一位偉大的生物家,恐怕達爾文的醫(yī)學(xué)也不會有多大成就,正是因為達爾文懂得揚長避短,他材有了如此偉大的成就,《物種起源》一書材得以問世,我們也是一樣的,你可能很厭煩學(xué)習(xí),但是你很喜歡唱歌,那么做不不了科學(xué)家就努力做一名歌唱家嘛!何必苦苦的堅持,呢?如果你不擅長學(xué)習(xí),再多的努力換來的也不一定是成功呀!學(xué)會揚長避短,選擇你所喜歡的路去走,也許你就是一位天材,我曾看到過記者采訪SHE時,S說,他的'父親很反對他走這條路,父親一直希望他能上大學(xué),但是他偏偏選擇了藝術(shù)這條路,他成功以后,父親也漸漸的支持他了,請相信,你也一樣,只要你學(xué)會揚長避短,選擇自己喜歡的路,你也能夠成功
人各有異,但是每個人都有每個人的優(yōu)點,發(fā)揮我們自己的所長,是我們走向成功的必要,人生的路有很多條,站在岔口的我們,不要猶豫,不要彷徨,要選擇一條真正屬于我們自己的路,選擇一條我們最擅長的路,請相信,只要我們學(xué)會揚長避短,天生我材必有用!
揚長避短作文 14
宋朝詩人盧梅坡的《雪梅》詩寫道:“梅雪爭春,未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!
梅雪爭春,究竟哪個美?其實是無法加以評論的。紛紛揚揚、自天而降的雪是那樣潔白無瑕,“凌寒獨自開”的梅卻給人以淡雅的清香,它們以各自的特長共同裝點了冬季的大自然。世界上各種事物都是這樣,從不同的角度看,各有所長,又各有其短,唯有互相取長補短,才會相得益彰,各顯千秋,長處和短處每個人都有,關(guān)鍵在于如何看待。有人以自己的長處自詡,而對別人的短處加以嘲笑,結(jié)果既害了自己又害了別人。長處是我們應(yīng)該加以發(fā)揚的,卻不可以驕傲;短處是我們應(yīng)該加以克服的,卻不可有意掩飾。我們的學(xué)習(xí)也如此,同學(xué)之間只有取長補短,才能不斷進步。
有這樣一則寓言故事:猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦于無法過河,大象則苦于無法摘果。雙方協(xié)商后想出了個辦法:大象馱猴子過河,過河后,猴子上樹摘果。結(jié)果它們都吃到了果子。這就是彼此取長補短、密切合作所取得的效益。
丹麥天文學(xué)者第谷有出色的觀察能力,他花了很長時間觀測行星的位置,遺憾的是他不擅長理論研究,結(jié)果得出了許多錯誤的`結(jié)論。后來,第谷請了德國天文學(xué)家開普勒做助手,開普勒觀察技術(shù)不如第谷,但很有理論研究才華。結(jié)果開普勒在第谷精密觀察的基礎(chǔ)上,通過自己深刻的理論研究,終于發(fā)明了行星運動的三定律。顯然,離開了開普勒,第谷的觀察材料或許派不上用場;離開了第谷,開普勒也不會有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)。正是這兩位學(xué)者結(jié)合在一起,互相取長補短,才在天文學(xué)領(lǐng)域做出了卓越的貢獻。
猴子和大象的結(jié)合吃到了樹上的果子,兩位學(xué)者的結(jié)合取得了舉世矚目的成就,梅和雪的結(jié)合構(gòu)成了冬令美景。由此我們可以看出,只有善于取人之長補已之短,才能使我們不斷進步,并取得更大的成績
揚長避短作文 15
顛撲不破,勇往直前。這是一句名言,它激勵我們要敢于面對困難和挑戰(zhàn),毫不退縮地向前行進。而在實際生活中,我們也可以通過講述一個真實的故事來表達這個思想。
曾經(jīng)有一位名叫李明的青年,在大學(xué)期間迷茫不已,他覺得自己沒有任何特長和優(yōu)勢,無法與其他人競爭。但是,他卻對攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣。盡管他并不具備攝影方面的天賦,他還是毅然決然地報名參加了一次全國攝影大賽。
比賽當天,李明面對手握專業(yè)相機的對手感到了巨大的壓力。他內(nèi)心里想著放棄,但每當他望向鏡頭時,他深深地意識到自己對攝影的熱愛。于是,他鼓起勇氣,運用自己所學(xué)的技巧,追尋著自己獨特的視角。
盡管比賽結(jié)果很殘酷,李明并沒有因此氣餒。相反,他從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力改進自己的攝影技巧,并不斷參加各種攝影活動。隨著時間的流逝,他的`攝影水平日益提高,作品也越來越受到認可。
終于有一天,他的一張作品榮獲了國內(nèi)一家知名攝影雜志的封面,這是他攝影之路上的第一個里程碑?吹阶约旱淖髌繁粡V大讀者所認可和喜愛,李明感到非常欣慰。他明白,只要擁有揚長避短的勇氣和決心,就能夠開創(chuàng)屬于自己的光輝未來。
通過這個真實的故事,我們可以深刻體會到"顛撲不破,勇往直前"這句名言的意義。無論我們所面臨的困難有多么艱巨,只要敢于追求自己的夢想,并堅持不懈地努力奮斗,最終,我們都能夠超越自我,取得成功。
所以,讓我們敢于追逐自己的夢想,勇往直前,揚長避短,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
揚長避短作文 16
世間熱愛某種事物并為之付出重大努力勤奮刻苦者何其多,但是成功者卻寥寥無幾。這是因為很多人都是沒抓住自己的長處,而白白浪費大好年華,也無所事成。而成功者就是看清了自己的優(yōu)缺點,并抓住優(yōu)點為之奮斗使其達到巔峰。
比如美國游泳名將菲爾普斯曾獲得18枚奧運金牌,只是因為他那獨特的身體構(gòu)造——上肢長,下肢較短,在水里就像一只帆船。所以他抓住這個不同并為之努力榮獲金牌。還有國際數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫家黃永玉,在不同時間接受采訪時提起成功的訣竅時說的是:別的什么也不會,只能專心做自己的專業(yè)。這就是大師的見解。著名短跑運動員博爾特說過:“我經(jīng)常訓(xùn)練到嘔吐,而你們卻說我這是天賦!
回想2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一群美麗的'少女用她們優(yōu)美的舞姿征服了所有的觀眾!扒钟^音”這個詞被人們深深印刻在了腦海之中。你可知,就是這群少女卻是在無聲世界長大的。上帝奪走了她們的聽覺,不讓她們開口講話,而她們卻能避開這一短處,用舞姿綻放光彩,用汗水詮釋生命?梢姡瑩P長避短,綻放人生光彩。
中外名人利用揚長避短之勢成就了各自的輝煌,那么我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在平日的學(xué)習(xí)生活中,如果我們擅長理科,那么就把精力放在理科的學(xué)習(xí)上;反之,擅長學(xué)文科,就在平日多做文科習(xí)題,讀些與文相關(guān)的書籍。揚長避短,努力學(xué)習(xí)讓成績有更大幅度的提升。
揚長避短作文 17
俗話說尺有所短寸有所長,世間萬物各有各的長處,相反,亦也有不足之處。所以,揚長避短是通向成功的秘訣。陳省身的“別的什么都不會,只好做數(shù)學(xué)”和黃永玉的“別的什么都不會只好作畫”說的不就是這個道理嗎?
揚長避短,可以使我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,得到獨特的秘訣;揚長避短,可以使我們體會到成功的快樂,得到難以忘懷的經(jīng)歷;揚長避短,可以使我們在黑暗中找到前方明亮的路。揚長避短,是我們通向成功的秘訣。
在我們身邊,處處有懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人才。
聾啞人邰麗華,她聽不見任何聲音,更別說聽到美妙的音樂了。但是,她卻能把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀眾,這是為什么呢?這正是因為她懂得揚長避短。她發(fā)揮自己對音樂的獨特見解,在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手觀音》。這就是她揚長避短取得成功的見證。
本來平凡甚至可能不為人知的她,因為懂得發(fā)揮自己對音樂有獨特見解的優(yōu)勢而一舉成名,取得人生的輝煌和成就。所以,揚長避短是通向成功的秘訣。
有一個的了自閉癥的孩子,他的爸爸媽媽對他失去了信心,把他送到了療養(yǎng)院。他剛開始很不安,漸漸地,他找到了自己的優(yōu)勢——畫畫。從此,他學(xué)會了安靜,總是拿起畫筆把自己看到的和想到的都畫下來,于是,就有了“涂鴉”這個名詞。后來,他的親人又回到了他的`身邊,而他的畫也越來越來有名。他,最終從自閉中走了出來。
或許這是孩子本身就有的天賦,但若不是他懂得發(fā)揮自身的長處,又怎能從自閉中走出來呢?又怎么會成功?所以,揚長避短是通向成功的秘訣。
對于我們來說,揚長避短確實對我們有益。而我們只有懂得發(fā)揮自己的長處才能得到預(yù)期的目標。所以,把握自己的每一個閃光點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,相信,揚長避短就是通向成功的秘訣!
揚長避短作文 18
“我們不一樣,每個人都有不同的境遇……”
《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風(fēng)靡許久了,我們自然不一樣,饒是一母同胞的兄弟,性格上也略顯差異來。每一個生下來便是世間絕無僅有的,名字可以重名,但每個人身上的閃光點卻不會被重復(fù)掩蓋,若是利用好自身的優(yōu)點,每一個人都能成為永垂不朽的大人物。
若想成功,揚長避短如何能少?唯有將好的那面發(fā)揮到極致,又有誰過分追究那些小小的瑕疵呢?
喜劇大師卓別林,大家一定都不陌生,不用多么華麗的`臺詞,甚至一語不發(fā)。光憑豐富的面部表情和精彩的肢體動作,便將一部喜劇刻在人們的心上,帶來的歡樂久久不散,外界對于這位喜劇大師是給予了超高的評價的,未曾見過有一點詆毀他的言論出現(xiàn),他簡直活成了“喜劇”本身。
但卓別林真實樣貌真的不算出眾,大抵是那種扔進人群里便立馬淹沒的無影無蹤的類型。若是讓他頂著一張如此平平無奇的臉去演什么苦情劇里帥帥的男主,又有多少觀眾肯買賬?
不得不說,卓別林在揚長避短這一點上就做得非常好,知曉觀眾都是“視覺動物”,便刻意隱去了自己的缺點,用另一種方式詮釋自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想,最終在影壇里留下一個經(jīng)典的喜劇形象。
魯迅棄醫(yī)從文的事,大家也都很清楚,丟下手術(shù)刀,拿起筆刃。不費吹灰之力便打得敵人措手不及,書里深邃的道理時至今日也叫人嘖嘖稱奇。若是魯迅堅持從醫(yī),只醫(yī)好了國民外在的皮囊,卻醫(yī)不好早已腐朽的靈魂。既然這樣,那把懸壺濟世的手術(shù)刀又有何意義?魯迅憑著敏銳的直覺對癥下藥,避開無用的道路,專攻人心,專攻思想,最終為思想解放盡了一份力量,若無魯迅的棄醫(yī)從文,揚長避短,又怎得如今的新中國新思想,
由此可見,揚長避短為每個人必備的技能。人生苦短,愿我們每人的優(yōu)點都熠熠生輝!
揚長避短作文 19
揚長避短,一句亙古不變的成功秘訣。揚長是發(fā)揚長處,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。避短是放棄或會比自己的弱勢。
揚長避短使多少人邁入了成功的宮殿,例子數(shù)不勝數(shù)。
東漢大將班超年輕時家貧無依,與哥哥班固一起邊念書邊給官府處理一些文冊,他們就以此糊口,班二兄弟如此以往?墒沁@是突厥來犯,國家危難,班超深感國家危難,而自己念書又不如哥哥,于是毅然投筆從戎,經(jīng)過多年戰(zhàn)場的磨練,班超成為驃騎大將軍,可謂是如日中天。
哥哥班固在弟弟從軍侯,也一度想投身兵戎,但他身子瘦弱,最后他依然埋頭讀書,最后成為東漢著名文學(xué)家。
班二兄弟可謂是把握住了命運的'準繩,能夠適事調(diào)整自己,揚長避短,成為了成功人士,嘗到了揚長避短的甜頭。
揚長避短,方能大興其業(yè)。
從前有一則寓言。一對夜貓夫婦生了一只小貓,對他百般疼愛,視若掌上明珠。,長大以后,小貓決定去拜師求藝。到底怎么辦呢?走著走著,肚子餓了,他來到河邊想抓魚吃。結(jié)果一不小心掉進河里,幸虧一只鴨子把他救了起來,他想拜鴨子為師抓魚,結(jié)果他經(jīng)過數(shù)天磨練,還是沒能學(xué)會游泳。于是,他又找到了黃鶯,想跟她學(xué)唱歌,一番努力又化為烏有。
最后,灰心喪氣的他回到了家里,對媽媽抱怨說他什么也不會。媽媽對他說,學(xué)本事,要適應(yīng)實際,揚長避短,才能成功。
經(jīng)過一番打拼,他成了小有名氣的捕鼠高手。
寓言告訴我們,揚長避短很重要。
大仲馬是個享譽世界的文學(xué)家。他年輕的時候想做一名音樂家。于是,他放棄了學(xué)業(yè),閉門在家研究作曲,旋律等等?墒钱斔麑⒆约簬讉月的心血凝成的作品展示給當時著名的音樂家是,音樂家告訴她,小伙子,字寫得不錯,不過曲子太爛了,你應(yīng)該嘗試一下別而工作,你不適合作曲。
這一席話似在大仲馬熱情的火焰上潑了一盆冷水,一下子他被打擊的失去了自我,他把自己關(guān)在家里,苦思冥想了幾天,終于想起,音樂家說他的字寫得不錯,于是他的胸中有燃起了久違的熱火,再次照亮了他的前程。
他把自己關(guān)在房間里,開始寫作,一拿起筆,似乎文思不盡,如泉涌一般。過了幾年,他的處女作取得了巨大的轟動,大仲馬受到了鼓勵,接連寫出了幾部著作。
一個人的目標和愿望的實行,不能只靠一腔熱血,還需要切實的顯示途徑,其中最重要的就是揚長避短。
揚長避短,在學(xué)習(xí)中也可以利用,比如你長于計算,就可以將短板幾何題改成一道代數(shù)題來計算,亦有異曲同工之妙,揚長避短,邁向成功。
樣幾之長而避短,成功就在眼前。
揚長避短作文 20
思緒飄過歷史的畫卷,一幅幅絢麗的景象在眼前展現(xiàn),人類的智慧在畫卷上閃耀光芒。塵埃中彌漫著司馬遷用生命描繪的《史記》的氣息;狼毫舞動的華美字體是王羲之雄渾壯麗的《蘭亭集序》;手握漢節(jié)的堅守是蘇武在寒冬中點燃的愛國之火;還有許許多多的人,他們用生命讓歷史閃爍著星星般的光芒。然而,世界上并不存在完美無缺的人。即使是偉人,也有其自身的缺陷。然而,他們懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免自己的短處,才能創(chuàng)造出偉大的.成就。這讓我想到了一個古代的戰(zhàn)爭場景,當楚國和漢國相爭時,熊熊的戰(zhàn)火在土地上燃起,火焰跳動著、前進著。戰(zhàn)場上,戰(zhàn)旗被大風(fēng)吹起,在沙石中搖擺,發(fā)出震撼人心的聲音。這些戰(zhàn)旗的主人,如果不是因為這片土地,他們可能永遠不會有交集。項羽是一個名垂青史的英雄,他在交錯著刀光劍影的戰(zhàn)場上展示自己的英勇。烏騅的馬蹄聲就像勝利的號角一樣響徹戰(zhàn)場。虞姬可以一直帶著微笑,因為她的男人是那個永遠不敗的王。劉邦則是一個出身市井的亭長,沒有什么特長,只會每天騙吃騙喝。也許他從來沒有讀過有關(guān)用兵打仗的戰(zhàn)略,也沒有見識過戰(zhàn)歌唱起時的壯麗場面,身上也沒有一處象征著戰(zhàn)斗和勇猛的傷疤。因此,呂雉只能日漸蒼老,她積累下來的只有心機和狠毒。項羽和劉邦,他們唯一相同的地方應(yīng)該就是野心,這個共同的野心讓楚漢兩國的戰(zhàn)旗在空中交錯飄動。
戰(zhàn)火燒了四年,這四年,不知多少人敗在項王劍下。不知多少次,劉邦用詭計脫離死亡。最后,使戰(zhàn)火熄滅的最后一滴水,是項羽頸間滴下的鮮血。熄滅了戰(zhàn)火,染紅了烏江,紅色就像項羽生命的顏色,伴隨他離開。項羽敗了,善于用兵的將軍敗給了市井之徒,敗在計謀,敗在性格,卻沒有輸?shù)糇宰。劉邦沒有才略,于是他善于用人,他知道項羽英雄的光環(huán)下有剛愎自用的缺點,利用這個短處,劉邦擊敗了項羽。劉邦揚長,得到了天下。在這場戰(zhàn)役的尾聲,我深深了解到揚長避短的意義。
中國古代的文人墨客們對這一點有著深刻的理解。陶淵明只在官場歷練了不到百天就毅然離去。“心向往之”過著“園日涉以成趣”的生活。因為他明白,污濁的官場并不適合純潔的百合長久居住。他了解自己的不擅長,于是離開了泥濘之地,走進了美麗的“桃花源”,收獲了清香的“南山菊”。李白懂得運用揚長避短的智慧,他舉起酒杯,斷絕了與權(quán)貴們交往的歌唱之路。即使有人為他提靴,有人為貴妃磨墨,但這也不能讓他繼續(xù)沉溺于迎合權(quán)貴們的卑躬屈膝。他仰天長嘯,表達了“天生我材必有用”的信念,這正是對揚長避短原則的最好詮釋。李白明白自己不善于阿諛奉承,他堅守正直,勇敢面對,因此他選擇了離開。揚長避短,這是偉大先哲們智慧的結(jié)晶。田忌深諳揚長避短之道,因而在賽馬中獲得了勝利。我們應(yīng)該認識自己,學(xué)會做出明智的選擇,通過經(jīng)驗的積累來豐富自己的內(nèi)涵,彌補自己的不足之處,從而讓成功之花綻放出絢爛的光彩。
揚長避短作文 21
曾經(jīng)有一位富有智慧的人說過:"揚長避短,方能臻于成就"。這句名言深入人心,給予了我們無盡的啟示和鼓舞。
生活中,每個人都有自己的長處和短處。領(lǐng)悟到并懂得發(fā)揮自己的長處,才能真正實現(xiàn)成功。比如有的人擅長表達,他們應(yīng)該把自己的觀點、感受和想法通過清晰、簡明的語言傳達出來,以獲得更多人的認同和支持。而有些人則擅長分析問題,他們可以通過深入思考和邏輯推理幫助他人解決難題。+
然而,追求成功并非只看重個人的長處,巧妙地避開自己的短處同樣重要。世上無人完美,但我們可以通過努力補足自己的不足。如果一個人明白自己的短處在哪里,他可以采取相應(yīng)的行動進行提升,使自己更加完善。比如,如果某人發(fā)現(xiàn)自己在管理方面不足,他可以通過學(xué)習(xí)管理知識、培養(yǎng)溝通技巧等方法來彌補這方面的缺陷。
揚長避短的名言具有普適的道理。無論是個人發(fā)展,還是團隊協(xié)作,都需要遵循這一原則。在團隊合作中,每個成員都有自己的專長,只有合理分工,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能真正實現(xiàn)最佳效果。所以,團隊領(lǐng)導(dǎo)者要善于發(fā)掘團隊成員的長處,將其合理地安排到適合的'位置上發(fā)揮作用,同時也要注意整體協(xié)同,避免因為某個環(huán)節(jié)的薄弱而導(dǎo)致整個團隊陷入困境。
成功是一種持續(xù)的追求,而揚長避短則是我們獲得成功的必由之路。通過充分發(fā)揮個人的長處,我們可以在自己擅長的領(lǐng)域取得更好的成績;通過避開短處,我們可以避免錯誤和困惑,提高自己的品質(zhì)和能力。
因此,無論是個人生活還是職業(yè)發(fā)展,我們都應(yīng)該注重揚長避短的原則,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并積極進行自我提升。只有這樣,我們才能在追求成功的道路上旗幟鮮明、大展宏圖!
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