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這個(gè)我能行作文

時(shí)間:2023-09-07 22:06:47 好文 我要投稿

這個(gè)我能行作文集合(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的這個(gè)我能行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這個(gè)我能行作文集合(3篇)

這個(gè)我能行作文1

  校園是我們的家,是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  上學(xué)期的體育節(jié)開始了,校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,老師讓我去參加女子800米長(zhǎng)跑比賽。那時(shí),我驚訝不已,緊接著的是擔(dān)心。因?yàn)閼{我的速度和體質(zhì)根本跑不完800米。我想跟老師說不參加,但是我猶豫了,想到蘇格拉底曾經(jīng)說過的一句話:一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。對(duì)于人來說,擁有自信心是最重要的。你必須在遇見不可能完成的任務(wù)時(shí),要對(duì)自己說:我能行。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說我可以跑的.,因此我的信心也增加了不少。當(dāng)發(fā)令槍聲響起時(shí),我用盡全身力氣向前沖,可是心有余而力不足,慢慢地落在別人身后。當(dāng)跑完一圈半的時(shí)候,我因?yàn)榈脱嵌w力不支,想中途打退堂鼓?晌衣牭襟w育老師說:“擺臂,換氣!”音樂老師對(duì)我說:“加油,加油!”吳雨莎給我唱歌……我咬咬牙堅(jiān)持跑,拼盡全力,沖刺到終點(diǎn)。那次比賽,我雖然沒進(jìn)名次,但是我卻很開心。因?yàn)槲抑懒恕?/p>

  我能行,我能跑完800米全程。

  我能行,我能在犯低血糖時(shí)繼續(xù)跑下去。

  我能行,我能在體力不支的情況下沖刺到終點(diǎn)。

  這一個(gè)個(gè)實(shí)際的“我能行”,點(diǎn)燃了我的信心。這讓我相信,什么事情都是可以做到的。

  人失敗在起點(diǎn),失敗在你沒有邁出那第一步的勇氣。如果你相信自己能做到,那么即便是不可能的事情,你也能憑著自己這個(gè)信念走下去,就算失敗了,也會(huì)從中獲得收獲,讓下一次的自己變得更好。

這個(gè)我能行作文2

  生活中處處有困難,人總是要經(jīng)歷困難才會(huì)明白其中的道理,才會(huì)成長(zhǎng)起來。困難其實(shí)并不可怕,我們遇到困難時(shí),不要害怕它,逃避困難那才是可怕的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己——這個(gè),我能行。

  在六年級(jí)的那個(gè)夏天,天氣雖然很熱,但有時(shí)會(huì)有那幾縷風(fēng)吹過操場(chǎng)邊一排排的柳樹,柳樹那一條條向下垂的柳樹在風(fēng)的吹動(dòng)下,開始跳起那優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)還有那些學(xué)生們一陣陣的歡笑聲,有些踢著足球,還有些在跳繩。

  一陣悅耳的聲音從廣播中發(fā)出來,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室去上課。操場(chǎng)上已經(jīng)沒有同學(xué)們的歡聲笑語了,取而代上的是體育老師的嚴(yán)肅的口哨聲。我跟隨著其他同學(xué)回到了座位上,語文老師來到了班上。老師便開始說我們昨天的作業(yè),作業(yè)是家鄉(xiāng)的'土特產(chǎn),也包括物體或者是食物。這時(shí),老師讓我們拿出自己的東西,在小組各自介紹自己的東西,然后再評(píng)優(yōu)說的最好的來跟大家分享。我的小組是只有四個(gè)人,一共有九個(gè)小組。大約過十分鐘,各個(gè)小組已經(jīng)選出了自己的代表,而我的小組都決定讓我來。我表面上答應(yīng),實(shí)質(zhì)上我的內(nèi)心早已不安寧了?粗鱾(gè)同學(xué)先后上講,我就越緊張,感覺心都快蹦出來了,心里不安的想著:“小組讓我上是對(duì)我的期望,我不可以讓她們失望,我一定可以的,這個(gè),我能行!”到我的時(shí)候,我快速地說著,自信地說著。最后我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  在遇到困難時(shí),相信自己,不要?dú)怵H。告訴自己——這個(gè),我能行。

這個(gè)我能行作文3

  “世上無難事,只要肯攀登!边@句話是激勵(lì)我們不斷前行的陽光。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能輕易地放棄,如果放棄了就等同于認(rèn)輸,凡事皆不可放棄,如果實(shí)在撐不住了,我們也對(duì)自己說:“這個(gè),我能行!”

  體育課一下,老師就說:“明天要跑800米,請(qǐng)做好準(zhǔn)備!币宦牭竭@個(gè)“噩耗”我的心就要沉下去了,即使現(xiàn)在不害怕跑步,卻還是膽顫心驚,看著在操場(chǎng)上汗灑汗水的學(xué)哥學(xué)姐們,我又回想到了那天。

  天氣依舊很悶熱,使人愉快不起來!敖裉,是體育800米的測(cè)試,請(qǐng)四個(gè)人每個(gè)人站一個(gè)跑道做好熱身運(yùn)動(dòng)!痹捯魟偮洌揖妥呱锨耙徊,深深地吸了一口氣,做好預(yù)備姿勢(shì)。最令人恐懼的是“嘩嘩”的哨聲,當(dāng)哨聲一響,就預(yù)示著比賽要開始了,我總是很擔(dān)心當(dāng)哨聲響起時(shí)我還是站在原地,于是我需要非常集中我的注意力,把眼睛直直地盯住前行的道路。

  “三,二,一,嘩!”我想也沒想,直接邁開腿就飛跑起來,比賽的前期,我一直保持飛快的速度跑著,等到比賽后期,已經(jīng)有2個(gè)人落后于剛跑的速度了。漸漸地,我感到呼吸有些不順暢,也許是我之前跑的`速度太快了吧!我嘗試著放慢了腳步,卻還是在大口地呼吸著,像是使出全身力氣想要把空氣都吸走。當(dāng)太陽出來時(shí),我覺得陽光太耀眼了,感覺整個(gè)腦袋暈乎乎的,像是失去了重心。頓時(shí),我連跑的力氣也沒有了,我放慢了腳步,看了一眼緊跟在我身后的同學(xué):她們紅彤彤的臉上寫滿了一定不放棄,盡管她們跑起來很吃力,卻還是一步一個(gè)腳印地往前跑,我為什么要這樣輕易地放棄自己之前的努力,如果我現(xiàn)在停下了腳步,就證明我已經(jīng)輸了,我連自己也輸了,怎么有機(jī)會(huì)去趕超別人呢?經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng),我重拾了信心,重新邁開了腳步,朝著終點(diǎn)出發(fā)。人們總說成功的大道上陽光明媚,是的,在終點(diǎn)迎接我的就是那燦爛的陽光!

  無論遇到什么困難都請(qǐng)你相信自己,并用最洪亮的聲音告訴自己:“這個(gè),我能行!”

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