猜猜他是誰作文（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

　　猜猜他是誰作文 1

　　我們的班里有一個搞笑大王，他最喜歡踢足球，你喜歡打游戲。

　　有一次下課他在上面玩兒一個打西瓜的游戲，我問我可以參加嗎？他說可以我一參加。我一參加，我把他們的西瓜都打敗啦，他說我們不玩了，不如說笑話，他說我先說吧，我們說行，他說一天小明找小紅，小明說小紅快來看看我手上小紅看了看說你手好紅呀！小明說我媽每次打完我抱著說以后媽媽打你，你快跑，小紅說你跑了沒？小明說我媽打我是鎖著門的.，我們一天哈哈大笑起來，這就是我們班的搞笑大王。我告訴你他的性別是男，你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 2

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的`時候，他的眼睛就會瞇成一細(xì)線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。

　　他愛勞動，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個課間，他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時，他在跑道上很快就會跑沒影子呢！

　　你能猜猜他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 3

　　他，是一個帥氣的男孩。彎彎的.眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。小鼻子微微上翹，櫻桃小嘴，一笑，便露出一排潔白又整齊的牙齒。迷宮的耳朵，烏黑油亮的頭發(fā)，圓圓的臉。身材瘦小，是我班個子較低的同學(xué)。

　　他寫一手好字，曾在一年級書法比賽中獲得二等獎。他喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，他畫的虎威猛，栩栩如生。他愛好運(yùn)動，喜歡跑步和踢足球。

　　他性格溫柔、善良。樂于助人，善交朋友。

　　他是誰，你猜對了嗎？

　　猜猜他是誰作文 4

　　我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的`個子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 5

　　大家好，今天我給你們介紹一位同學(xué)。他的頭發(fā)特別黑，眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光！

　　他酷愛踢足球，和隊友們?yōu)槲覀儗W(xué)校贏得了好幾場比賽。他跑的特別快，每次都像離弦的'箭一樣，把別的同學(xué)拋在后面。

　　他還樂于助人，記得有一次，班里有個同學(xué)肚子疼，他急忙帶著這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室治療。

　　他還是我們的班長，你們知道他是誰了嗎！

　　猜猜他是誰作文 6

　　我有一個同學(xué)，他的頭發(fā)黑黑的亮亮的，他的嘴巴雖然小小的，但是他的眼睛是大大的，美麗極了。他是一個很大方的'人，有一天我忘記帶英語課本了，很發(fā)愁呢。他說：我雖然不能把我的書給你，但是我可以把我的書放到我們兩個中間，這樣我們倆就可以一起共用了，他是多么的有愛心呢。他是午讀的班長，很負(fù)責(zé)任，他管的很好，可是有時候還是很亂，這個時候，她有點小傷心，我就安慰他。他對我說，沒事沒事。他是那么的樂于助人，大家猜一猜她會是誰呢？

　　猜猜他是誰作文 7

　　他是一個活潑的小男孩兒，你能猜到他嗎？他有兩個大耳朵，一雙明亮的大眼睛和很多整齊的頭發(fā)，他愛踢足球，也喜歡玩兒“自殺”這個游戲。平時一二年級的時候在一樓，我和他一起去搶球，當(dāng)然不是從別人手里搶�，F(xiàn)在三年級了，在三樓，我們就不能一起玩兒踢球了，有點兒遺憾，不過我們還可以玩一些別的.游戲，比如說自殺呀，或者一些別的有趣的游戲，看完了這些，你應(yīng)該能猜出來了吧？如果還是猜不出來，就仔細(xì)的找一找哦，相信聰明的你一定可以找到的。

　　猜猜他是誰作文 8

　　他的眼睛大大的'，頭圓圓的，一笑臉上就有酒窩，身子瘦瘦的，比我高一點，總喜歡穿黑色的衣服，還穿著馬褲。

　　他練過武術(shù)，行動很麻利，我和他天天一起玩兒，他愛跑愛動，總愛叫我弟弟，我原本不在意，可他在班里也這樣叫我有點生氣，就把他考了83分的事告訴了他媽媽，他媽媽居然沒揍他!

　　雖然我們會鬧矛盾，但他的優(yōu)點很多，上次有人打我的時候他沖上去保護(hù)了我，他可真是我的好朋友啊!

　　你們猜出他是誰了嗎?

　　猜猜他是誰作文 9

　　他的眼睛中等偏小，頭發(fā)又黑又厚。他戴著眼鏡。就因為他有眼鏡，所以上課他經(jīng)常玩眼鏡。

　　他下課跑得飛快，上課常常說話，所以他二年級時經(jīng)常被叫到辦公室，但他還常常笑。

　　他還很調(diào)皮，所以他愛跑步。他還浪費(fèi)墨水兒，常常拿鋼筆往手上亂畫，畫的手都變成藍(lán)色的啦。

　　他愛跑步可不是假的，有一次，我去追他，他卻一下子就沒影兒了……

　　他是男生，調(diào)皮的'男生。寫的字在不斷進(jìn)步的。

　　大家猜猜他是誰吧。

　　猜猜他是誰作文 10

　　他是我的好朋友，梳著一條大辮子，她的頭發(fā)有一點發(fā)黃，不是那么烏黑。她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的眼睛，一雙小耳朵。她又高又瘦，不喜歡穿裙子，愛穿短袖短褲。

　　他是一個樂于助人的女孩，有一次我紅筆忘記拿了。他說我借你吧，我這兒還有一只呢，你拿去用吧！

　　他是一個樂觀的'小女孩兒，有一次他考試沒有考好，但她依然很開心快樂，就好像這件事沒有發(fā)生。

　　他愛畫畫畫的畫也特別美麗。他畫每幅畫都非常的用心。

　　你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 11

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他個子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風(fēng)”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高，可是一位運(yùn)動健將，全年級第一名被他輕松收入囊中。

　　他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的感情，大家都對他的文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的`作家。

　　相信你們一定猜到他是誰了。

　　猜猜他是誰作文 12

　　他是一個帥氣的小男孩。長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著珍珠似的.大眼睛。眼睛下有一個小鼻子，鼻子下有一張小嘴，一笑，露出一排潔白整齊的牙齒。迷宮似的耳朵穩(wěn)穩(wěn)地站在腦袋兩側(cè)。身材瘦小，經(jīng)常穿著紫色的上衣，牛仔長褲，一雙藍(lán)色運(yùn)動鞋，顯得十分精神、帥氣。

　　他酷愛書法，曾在年級書法比賽中榮獲一等獎。他另一愛好就是畫龍，出自他手的龍，總是那么弱栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　他性格溫順，樂于助人，愛交朋友。

　　你猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 13

　　我們班有一個同學(xué)，他的個子高高的，不胖不瘦。他喜歡扎一個馬尾，他的額前有一點兒劉海，眉毛淡淡的`，有一雙炯炯有神的眼睛。她的性格比較開朗，一般不會一個人默默的坐在那里玩。有一次剛下課，我正在準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備，他馬上跑過來說：“郝毅坤，我們出去玩吧？”他的聲音大大的，平時說話就好像對著話筒在說�。∧翘煲魳氛n上，老師讓我們唱歌，他一唱起來全班同學(xué)的聲音幾乎聽不見了！同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著他，她說唱歌要用氣息發(fā)聲！

　　你們猜猜她是誰。

　　猜猜他是誰作文 14

　　他是我的朋友，她的皮膚不黑不白，有一雙沒睡醒的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，頭發(fā)很黑。

　　他很愛幫助人，有一次，我的筆掉在了前同桌的腳下，他就鉆到桌子底下，撿來了掉的`筆還給了我，所以我叫他“幫人高手”。

　　他喜歡彈筆，每次下課時，他都讓我和他一起玩彈筆。

　　他的夢想是長大當(dāng)一名拳擊手。

　　但我們有時候一不小心就會鬧情緒。

　　他是我最好的朋友

　　猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 15

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的`小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

　　猜猜他是誰作文 16

　　她長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴小小的，就像一顆熟透了的小櫻桃。她的身高和我差不多，頭發(fā)長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來頭發(fā)就像秋千一樣蕩來蕩去。

　　她非�；顫�，也很愛笑。一個小笑話就能讓她哈哈大笑，還和我說她肚子都笑疼了。我還記得有一次下課，她來找我玩，蹦蹦跳跳，像一只小螞蚱一樣。她很喜歡折紙。她會折小花，會折小船，還會折小星星和愛心……下課的時候，我總看見她在座位上折紙，課桌上擺著許多折紙作品，有紙飛機(jī)，有紙船，有紙花，還有紙衣服，五彩繽紛的'可好看了！

　　她還很講衛(wèi)生。每次老師叫同學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，她都是第一個舉手的。她自己的桌子永遠(yuǎn)收拾得干干凈凈。還有，她在教室里看到一點小紙屑都要撿起來。真是一個愛勞動，講衛(wèi)生的好學(xué)生！

　　哈哈，經(jīng)過我的描寫，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 17

　　我呢，給大家唱的那個神秘人物你們一定猜不到，除非你和他經(jīng)常接觸，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　他個子不高，中等，跟我差不多，他的頭發(fā)本身蓬松的像個鳥窩，十分老實。他學(xué)習(xí)挺好，平時是一個很優(yōu)雅的人，他是一個非常愛笑的孩子，笑起來兩個酒窩是不是到在臉上出現(xiàn)�？蓯鄣暮�。

　　他走起路來一搖一晃的，有時你是不會發(fā)現(xiàn)那只要你認(rèn)真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)她的.她還是一個愛干凈的孩子，總是把著重打掃得十分干凈。看我，唉，應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。

　　他最喜歡的就是踢足球，雖說他的球技提到不怎么好，但是通過經(jīng)常的練習(xí)和他的好玩伴有的努力之下，他踢的已經(jīng)很好啦。

　　你們能猜出他是誰嗎？慢慢猜去吧，我才不告訴你呢？

　　哈哈，除非，你請我吃飯！

　　猜猜他是誰作文 18

　　他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛，非常可愛。

　　他的'愛好是看動畫片，最愛看的是《托馬斯和他的朋友》，只要一看到這部電視劇，就安靜了，所以我不想打擾他看動畫片。

　　他現(xiàn)在上了幼兒園，還學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了自己脫褲子上廁所。

　　他很活潑，很愛笑，不過力氣也很大。有一次，他正在玩游戲，我就搶了過來，等我開始，他就開始掐我了，他的力氣真的很大，掐的人很疼，不到一會兒，我的胳膊就已經(jīng)紅了。

　　另外他還是一個跟屁蟲，因為我去哪兒他就跟到哪兒，比如我去寫作業(yè)，他就跟著去，就連我去上廁所他也跟著去，當(dāng)然我去看書他也跟著去，再比如我去看電視他也去。

　　你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我最可愛的弟弟。

　　猜猜他是誰作文 19

　　他的學(xué)習(xí)成績很差，你來猜猜他是誰？

　　他有一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，長得十分帥氣，中等個子，嘴巴很饞，牙齒十分潔白。而且，他和我是一對“冤家”，也是一對好朋友。

　　在班級里，有很多很多人喜歡“黑”他，坦白來說就是罵他，我也不例外。他在學(xué)校上課舉手的'時候，如果老師讓他站起來回答問題，連老師都會聽不懂他說的是什么。我的另一個好朋友說他可能有“語言障礙”，當(dāng)然這些都是玩笑話。

　　有一次，梁老師讓我們玩“貼嘴巴”這個游戲。輪到他了，我在他后面一直誤導(dǎo)他，然后他連最起碼的將鼻子貼在臉上都沒有做到，使得大家都哄堂大笑起來。

　　這下你們知道他是誰了吧？他就是我的好朋友，同時也是我的“冤家”許諾！

　　猜猜他是誰作文 20

　　他總是留著蘑菇頭的造型，一眼望去就能看到那整齊的劉海，在陽光的照耀下烏黑發(fā)亮。他上課的時候一雙圓溜溜的眼睛總是專注地盯著黑板。

　　每次講故事比賽他都會勇敢地上臺，落落大方地給同學(xué)們展示有趣而又生動的`故事，總能博得臺下一片掌聲。

　　他為我們班做了許多好事，比如：發(fā)本子、收本子、提醒老師布置作業(yè)，真是個樂于助人的好學(xué)生。在二年級的時候，他的口算成績并不理想。他一邊難過一邊想：我要怎么樣才能提高口算成績呢？他跟爸爸說：“我要在假期里多練習(xí)口算。”他讓爸爸找了許多練習(xí)題發(fā)在我們班級群里，幫助了許多同學(xué)，我也不例外。

　　他酷愛彈吉他，而且已經(jīng)會彈許多曲子，但我沒有聽過，希望他有時間能給我們彈一首曲子。

　　你猜到他是誰了嗎？他就是顧軒睿。

　　猜猜他是誰作文 21

　　他整個圓圓的，人有點高，有點瘦，皮膚有點黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的，看上去有點像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。

　　他比較好動，喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭，在課堂上有時候也會咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點兇，但有時會發(fā)呆，每次發(fā)呆的時候就會發(fā)呆很久。

　　他是我們班的副班長呢！他的學(xué)習(xí)很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問的.時候，他都會積極舉手的。放學(xué)的時候，我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。

　　他喜歡籃球，他還叫自己稱“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時候也在玩。

　　猜猜他是誰作文 22

　　我有一個與眾不同的好朋友。她平時扎著兩角辮，戴著一副紅邊框眼鏡，眼睛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。她的臉圓圓的`，像一個大月餅。

　　她呀，做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了，她急得像熱鍋上的螞蟻。老師問她，她支支吾吾地說不出話來。那時候她的眼眶紅的像草莓，老師讓她打電話。她不知道怎么辦，駝著背，歪著腦袋，有氣無力地走向辦公室。整個人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是，去了好長時間，結(jié)果還是沒有打成電話，眼眶更紅了。

　　她最喜歡捉蟲子。有一次上體育課時老師讓我們自由活動，我和她一起在墻角捉蟲子，“看!有蜘蛛!”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢，給它做小家，我們可開心了。

　　你們猜猜他是誰?沒錯，她就是我的好朋友……

　　猜猜他是誰作文 23

　　他是我的同學(xué)，座位離我很近，留著一頭小毛寸，淡淡的眉毛下面，長著小小的眼睛，眼睛上架著一副黑邊眼鏡，如果給他戴上一個博士帽的話，活脫脫的一個漫畫里的小博士。他扁扁的鼻子下，長著一個小巧又能說會道的嘴巴，因為掉了兩顆下牙，以至于說話的時候有點嚯嚯漏氣。

　　他是我們班的大王，所有的男生都得聽他的，我們都是他的手下，主要的任務(wù)就是攻擊女生，經(jīng)常把女生氣得一把鼻涕一把淚哭哭啼啼的向老師告狀。

　　雖然他很調(diào)皮，但是他懂得的知識很豐富，天文地理無所不曉，是我們大家公認(rèn)的“小書蟲”。每當(dāng)早讀的`時候他總是津津有味地閱讀各種書刊，還很熱心地給同學(xué)推薦好書。他推薦的《洋蔥頭歷險記》，是我們的“班書”，老師每天都在午休的時候給大家讀，并且獲得了全班同學(xué)的喜愛。

　　同學(xué)們，你知道他是誰嗎?哈哈，快來給我留言吧。

　　猜猜他是誰作文 24

　　他是一個又淘氣又善良的孩子。他紅潤的小臉上有一雙炯炯有神的小眼睛。他笑起來，還會出現(xiàn)一對好看的小酒窩。他蓬松的頭發(fā)烏黑烏黑的.微微翹起，非�？蓯邸Ｋ�的頭發(fā)亂的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還有點像個小鳥窩。

　　每天中午，他一聽說可以去操場，就連蹦帶跳地奔過去。從操場回來后，他額頭上全是汗滴，還有點像一只剛從外面跑回來的落湯雞呢。他很喜歡玩耍，每天一下課，就來找我玩《寫“王”字》、《老鷹捉小雞》……有時他也會找他的朋友玩《槍戰(zhàn)》……大家都喜歡跟他玩。

　　他也很喜歡看書，午自習(xí)的時候，他一動不動地坐在座位上，兩只手扶著“站”在桌子上的書，聚精會神地一頁一頁地翻看。午自習(xí)都結(jié)束了，他還在那里認(rèn)真地讀書，我叫了他好幾次，他才聽到我說話。他是一個可愛的小男孩。你知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 25

　　我們班有個女同學(xué)。，她的頭發(fā)總是會有些凌亂。每次在路上遇見她，她都低著頭，然后用很小的`聲音和我打招呼，可害羞了。雖然看上去她很低調(diào)，但是你可別小瞧她，她可是我們班的語文科代表呢。

　　有一次老師讓大家制作繪本，主題是“夏日里的成長”。一個暑假過去了，老師把一些寫得很好的作品展示在外面，當(dāng)然它就是其中的一本。下課了，同學(xué)們都圍在她的繪本——《沒有知了的夏天不完整》前，那本繪本記錄了她精彩的暑假生活，還非常有創(chuàng)意地在每張圖片后面貼上了魔術(shù)貼，讀者可以撕下圖片仔細(xì)觀看，可有趣了！

　　她下國際象棋也很厲害，每次老師提問她都會舉手，而且一次都沒有錯過。學(xué)校里舉行一次比賽，她連勝三局，她可能不費(fèi)吹灰之力就能打敗我。

　　你們猜猜她是誰？

　　猜猜他是誰作文 26

　　口水人，那真是渾身上下都有口水的人，他是誰呢？當(dāng)然是我們班的某某某同學(xué)了。

　　為什么呢？先看看上課的他吧，只見他像蔫了的黃瓜，無精打采的坐著，一只手伸向嘴邊，又一點一點的`放進(jìn)嘴里，輕輕的咀嚼，用力吮吮，那味道對于他來說，仿佛甘甜清涼，久久不舍放下。

　　口水人口水人，當(dāng)然不止這一點點，只要我一走近他，一股濃濃的口水味就會爭先恐后的進(jìn)入我的鼻子，特別可怕。只要有東西落進(jìn)了他的手里，我只能可憐那個東西，東西肯定會被他的口水泡著，就像一直被火燒一樣可怕。我有一只掛鉤就被他搞得非常糟糕，拿回來時粘乎乎的，惡心至極，碰都不想碰一下。

　　他的自制發(fā)明膠水，更是嚇人。說膠水吧，他在他的杯子里加了許多東西，也不知道是什么，攪拌均勻，里面最煩人的一樣?xùn)|西當(dāng)然是口水，不知某小妹在他旁邊是如何忍受的。

　　如果他改掉口水人這毛病，他一定會更好。

　　猜猜他是誰作文 27

　　這個人個子矮矮的，瘦瘦的，笑起來有個小酒窩，非�？蓯�。

　　他是個非常熱心腸的人。有一次，在學(xué)校里，我忘記帶橡皮了，他好像是未卜先知一樣的`，冷不丁地就跑過來，笑著對我說：“橡皮給你�！蔽姨�起頭驚奇地看著他，連忙說：“謝謝！”他只微微一笑，那笑容很燦爛。不只是我，班里不論誰有困難，他都會伸出援助之手。有誰摔倒了，他第一個上前攙扶；有誰不會做題，他主動當(dāng)起了小老師……怎么樣，他是不是班里的“活雷鋒”？

　　不僅如此，他還是一個體育小達(dá)人。每次跑步，都能看到他在操場上馳騁的身影。記得有一次比賽跑步，他手臂前后擺動，雙腿快速奔跑，就像一陣風(fēng)一樣地沖向終點。在學(xué)校的跳繩比賽中，只見他跳動的小小的身影，繩子就像不見了一樣，跳得飛快。他還會跆拳道呢！現(xiàn)在已經(jīng)拿到了綠帶。雖然他個子不高，但是他的動作特別靈活，尤其是他的連環(huán)踢，真的會讓你的雙眼應(yīng)接不暇哦。

　　你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 28

　　她是我的好朋友，高鼻梁，個子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。

　　她性格活潑開朗，是一個很可愛的女孩子，她成績很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。

　　她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的'皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，她演小貓咪，我演主人，有時候我們還互換角色來演，真的特別好玩。

　　我很早就認(rèn)識她了，因為在幼兒園的時候，雖然我們不同班，但是我們在同一個琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了�，F(xiàn)在我們又同一個班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。

　　你們猜猜她是誰？

　　猜猜他是誰作文 29

　　這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。

　　他特別擅長運(yùn)動。別看他個子小，他的'彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次，老師給我們測試立定跳遠(yuǎn)，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實在是太快了，我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的，在一次運(yùn)動會接力賽上，由于幾個同學(xué)的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續(xù)超越了好幾個同學(xué)。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。

　　現(xiàn)在，你能猜得出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 30

　　猜猜他是誰？他是我的好朋友，他就在我們的身邊。

　　他黑黑的，兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的，發(fā)型是一個蘑菇頭，就像頭上頂著一朵蘑菇，引人注目。一雙小小的眼睛，雖然不大，卻閃著智慧的.光芒。

　　他酷愛踢足球，我經(jīng)�？吹剿�放學(xué)時跑到操場上踢球。他是班級足球隊的一員，還為球隊進(jìn)了好幾個球，爭了不少的榮譽(yù)。他還特別愛笑，只要一個小笑話，他就會被逗得哈哈大笑，合不攏嘴。有一次，我給他講了一個笑話，還沒講到一半，他就笑個不停，他還摸著我的肩說：“劉程宇，你這個笑話也太好笑了�！蔽艺f：“有那么好笑嗎？”

　　他不僅愛踢球，愛笑，還是個關(guān)心同學(xué)的人。有一天，我肚子有點不舒服，他飛快地跑了過來，一邊跑一邊問：“你現(xiàn)在還好嗎？”因此讓我特別感動。

　　猜到他是誰了嗎？他就是我們班里樂于助人，熱愛勞動，活潑可愛的徐知臨同學(xué)。

　　猜猜他是誰作文 31

　　他是我最要好的朋友，我想你們也有自我的好朋友吧！請你猜猜他是誰吧

　　他的個子并不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個小，他的思維和記憶力可不簡單。他的'學(xué)習(xí)成績也在我們年級名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。從他的眼中能夠看出智慧的火花。從他的解題方法也能夠看出，他的思維總是比別人強(qiáng)。

　　他的記憶力也很好，他看過的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時間內(nèi)把六個面都拼好。但在他認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他總是認(rèn)為自我還不夠好，不斷的提升自我。

　　他十分謙虛，絕不會夸夸其談。不會在他人面前炫耀。還有他對學(xué)習(xí)的一絲不茍，對學(xué)習(xí)不會有一絲放松。但在玩耍的時候，他十分活潑。并且他還十分有愛心，有一副熱心腸，總愛幫忙他人，卻并不圖回報。

　　你能猜出他是誰嗎如果不能我再給你一點提示“小個”！

　　猜猜他是誰作文 32

　　我有一個好朋友，他跟我是同一所幼兒園畢業(yè)的，現(xiàn)在和我仍是同班同學(xué)，我們做了整整六年的好朋友。

　　他皮膚黑黑的，個子高高瘦瘦的，剪了一個板寸頭，小小的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，像是兩顆黑黑的寶石，明亮又可愛。他性格陽光開朗，不拘小節(jié)，不管是被表揚(yáng)還是被批評，都是一副笑咪咪的樣子。他畫畫非常棒，他畫的畫色彩鮮艷奪目，畫面簡單易懂，情節(jié)生動有趣。他的作品獲得過許多獎項，還被學(xué)校記者采訪過呢！

　　我們一直相處得很愉快。下課后，當(dāng)他看見我孤零零的.一個人的時候，他總會跑過來找我玩。他是一個十足的“軍事愛好者”，今天和我聊兵器，明天和我談戰(zhàn)爭，時不時地還跟我討論起戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方面的事情，就像一個“小指揮官”一樣。他陪我度過了許多快樂的時光。

　　這就是我的好朋友，一個平凡而又特別的朋友，大家猜到他是誰了嗎？再給大家一個小提示：他還有位雙胞胎妹妹哦！

　　猜猜他是誰作文 33

　　在我們班里，我有一個非常要好的朋友，他比我高一點，而且還很胖。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像一對閃亮的星星，透著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，笑起來露出一排整齊的牙齒。

　　他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學(xué)們玩得很開心。

　　他喜歡勞動，也特別講衛(wèi)生，每次他看見垃圾，都會主動把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衛(wèi)生小達(dá)人”。

　　他還是一個樂于助人的人。有一次，我忘了帶練習(xí)本，上課時沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗，差點哭了。這時，他悄悄遞過來一個本子，小聲地說：“給，用我的.吧！別著急了。”看著他善良的面孔，我留下感動的眼淚。

　　這就是他，一個善良、愛勞動，又樂于助人的小伙子，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 34

　　我們班有個帥氣的男生，他的個子有一點偏矮，他的`頭發(fā)有點長，前面有小劉海，他的臉黑黑的，也非常愛笑，不過他一笑就露出他小小的黑牙，他總是說：“是我小時候吃藥，又不能刷牙，一年后藥就粘在牙上了�！睂α�！他現(xiàn)在經(jīng)常去洗牙，牙已經(jīng)慢慢變白了。

　　他喜歡開玩笑，好笑的內(nèi)容在配上他的表情，和笑時露出的小黑牙，既可愛又好笑。

　　他的包書紙臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑，取下書皮卻很干凈。

　　他媽媽是語文老師，爸爸是數(shù)學(xué)老師，他是我們班鼎鼎大名的語文課代表，二年級下冊還考了雙百分呢！

　　我和他幼兒園就是很好的朋友，現(xiàn)在我和他也經(jīng)常一起玩，我們倆一個是數(shù)學(xué)課代表，一個是語文課代表，雙劍合璧，天下無敵！哈哈！

　　你知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 35

　　我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。

　　他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的`詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的一次難得的好機(jī)會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

　　他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運(yùn)動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發(fā)了獎杯。

　　他也有缺點，因為他的聲音大，一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“啊！一聲你沒有帶語文�！边@下好了，全班同學(xué)鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。

　　這就是我們班的一個同學(xué)，你知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 36

　　我有一個同學(xué)，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的'時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問喲！

　　他是一名運(yùn)動健將。運(yùn)動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠(yuǎn)，他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動達(dá)人”。

　　他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家。”

　　聰明的你們，猜出他是誰了嗎？

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