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守信用的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的守信用的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守信用的作文1
我爸爸有一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，大大的嘴巴，國(guó)字形臉色，雙眼很有神，不怒而威。他是一位公務(wù)員，性格直爽，非常講信用，言出必行，說(shuō)到做到。
有一次，爸爸答應(yīng)帶我和哥哥晚上去看電影，我們開(kāi)心極了，好不容易盼到晚上，匆匆扒過(guò)幾口飯就迫不及待等著去電影院，正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)，爸爸突然接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，匆匆對(duì)我們說(shuō)：“我有急事，先出去一趟，你們?cè)诩业任摇�。我和哥哥一�?tīng)頓時(shí)像泄了氣的皮球，百無(wú)聊賴地躺在床上。電影馬上就要開(kāi)始了，可是爸爸卻出去了，我們覺(jué)得爸爸無(wú)論如何都不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)，看來(lái)今晚的電影是沒(méi)戲了。
不久，家中的電話突然急促地想起，我懶洋洋拿起電話，電話是爸爸打過(guò)來(lái)的，叫我們馬上下樓。我放下電話和哥哥沖到樓下，果然見(jiàn)到爸爸的車停在路邊。我們來(lái)到電影院，爸爸買(mǎi)好票說(shuō)：“今晚我有任務(wù)，不能陪你們看了，你們看完后我會(huì)來(lái)接你們”。我們高興極了，進(jìn)去影院看電影，電影可真好看。
一個(gè)多小時(shí)后，電影散場(chǎng)了，我們正擔(dān)心怎么回家，爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到電影院門(mén)口接我們，送我們回家后，爸爸又匆匆開(kāi)車出去，望著逐漸遠(yuǎn)去的汽車，我的心里百感交集，覺(jué)得爸爸是非常講信用，是一位頂天立地的'男子漢大丈夫。
我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要像爸爸那樣，做一位講信用的男子漢。
守信用的作文2
我的媽媽不算漂亮，烏黑油亮的頭發(fā)，小小的眼睛和彎彎的眉毛。
有一天晚上，我做好作業(yè)，又想起第二天上午就要考試了。就對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)道：“媽媽，明天上午就要考試了，我要復(fù)習(xí)一下，請(qǐng)你不要來(lái)打擾我�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)道：“好的，你要是這次考一百分，我就給買(mǎi)你最想要的搖控小汽車�！甭�(tīng)了媽媽的話，我只當(dāng)媽媽是說(shuō)著玩的`，可學(xué)習(xí)是為自己呀，我便認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。
我整整花了半個(gè)小時(shí)才把這個(gè)單元復(fù)習(xí)完。第二天，考試結(jié)束后，我焦急地等待著，心中充滿了憧憬和希望�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)后，我一看，等級(jí)上用紅筆寫(xiě)著一百分!我高興地一蹦三尺高。在回家的路上，我想：這次，我的搖控小汽車有希望了，回到家后，我直奔廚房，朝媽媽大喊：“媽媽，我考了一百分。”媽媽搶過(guò)我手中的試卷一看，真的考了一百分。
果然，媽媽豪不猶豫的給我買(mǎi)了我盼望已久的搖控小汽車。我好奇的說(shuō)：“媽媽，您平時(shí)不是連一件衣服也不舍得買(mǎi)嗎?今天怎么舍得花一百多元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)玩具呢?”媽媽笑著說(shuō)：“做人不能不守信用，應(yīng)該遵守諾言�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜的笑了。
我喜歡這個(gè)守信用的媽媽。
守信用的作文3
今天課堂上我們學(xué)習(xí)了，《將心比心》這篇課文。學(xué)完后老師讓我們完成課文后的小練筆，要求寫(xiě)三百字。題目是寫(xiě)我們身別的人做過(guò)哪些讓你感動(dòng)而又是寫(xiě)守信用以誠(chéng)待人的一件事。
一提到“守信用”我就會(huì)想到我親愛(ài)的.媽媽。她心地善良很講信用，就因?yàn)槲覌寢屗v信用了所以為我做了一件很“傻”的事。
故事發(fā)生在我讀小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候，還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，幾乎每天都在下雪，氣溫也非常地低。我們都放寒假了，可是媽媽還在上班，工作。
買(mǎi)迪迦一天，媽媽帶著疲倦一步一步的走回了家。那時(shí)我還很小，體諒不到大人的辛苦。便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)?shū)店奧特曼的書(shū)吧！”眼看天快要黑了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天吧孩子，明天媽媽一定買(mǎi)。”我便同意了。
到了第二天，媽媽下班都快五點(diǎn)半了，可是雪還在下。媽媽只好一家一家書(shū)店的問(wèn)，一家一家的書(shū)店找，從東大街走到鐘樓，再?gòu)溺姌亲叩轿鞔蠼�。最后終于買(mǎi)到了。
媽媽一回到家就把書(shū)給了我。我看見(jiàn)了書(shū)高興地笑了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我還以為今天下雪你不給我買(mǎi)了呢！”“傻孩子，怎么會(huì)呢？答應(yīng)你的事情媽媽一定會(huì)做到�！�
從此以后每年下雪時(shí)我都會(huì)想起這件事，昨天又下雪了……媽媽我愛(ài)你！
守信用的作文4
今天，我到書(shū)店里去買(mǎi)一本《少兒百科全書(shū)》。我拿著它準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見(jiàn)了我們班的“書(shū)蟲(chóng)”小虎。我拿著書(shū)準(zhǔn)備過(guò)去跟他打招呼：“小明，你又買(mǎi)了什么書(shū)了？”他一邊說(shuō)一邊拿走了我的書(shū)。“哎呀，這不是剛出版的那本書(shū)嗎？聽(tīng)說(shuō)很好看，小明，把這本書(shū)借給我看一看吧？”“啊”我心想，這書(shū)我連翻都沒(méi)翻，看著他那懇求的眼神，就說(shuō)：“好吧，明天上午10點(diǎn)鐘之前還給我�！闭f(shuō)著，我把書(shū)遞給了他，他飛也似地跑回家家去了。
第二天早上，我很無(wú)聊地來(lái)到書(shū)架前那看著那些看了上百遍的書(shū)，才想起昨天“書(shū)蟲(chóng)”借走的書(shū)，一看表才8點(diǎn)30分。我打開(kāi)電腦，玩著那剛出來(lái)的`“電競(jìng)世界”里面那各種各樣的游戲，我玩得正精彩的時(shí)候，頓時(shí)傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)人，我正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，才注意到天正在下陣雨，心想“讓那個(gè)小子貪便宜了。”過(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我以為是別人再搞惡作劇，沒(méi)管他。又以為旁邊的小飛來(lái)找我玩，沒(méi)想到是——“書(shū)蟲(chóng)”小兵�！靶∶鳎愕臅�(shū)，我來(lái)還給你�！闭f(shuō)著，他把書(shū)遞給了我。我看著他拿一把傘，褲子都被淋濕了。我說(shuō)：“小兵，快進(jìn)來(lái)，同我一起玩游戲吧�！彼f(shuō)：“不，我還要趕回去�！闭f(shuō)完，他就走了。
我在這書(shū)的第一頁(yè)上大大地寫(xiě)上了“信用”兩個(gè)字。寫(xiě)完后我就津津有味地看起這本《少兒百科全書(shū)》書(shū)來(lái)。
守信用的作文5
我的爸爸是一名高級(jí)工程師，雖說(shuō)他總是很忙，但答應(yīng)我的事就一定會(huì)做到，是個(gè)守信用的爸爸，如果你不信，我隨便說(shuō)件小事你就知道了。
有一天晚上，爸爸答應(yīng)和我玩一把撲克牌，可是卻出了一點(diǎn)兒小意外：家里的'暖燈壞掉了。沒(méi)辦法，爸爸只好先修燈，這期間，我一會(huì)兒在床上打滾，一會(huì)兒吃一點(diǎn)兒零食，一會(huì)兒又對(duì)爸爸說(shuō)：“你快點(diǎn)�！�
時(shí)間一分一秒地走著，終于，爸爸在十點(diǎn)鐘時(shí)總算修好了，可按理說(shuō)，一小時(shí)前我就該睡了，現(xiàn)在爸爸還會(huì)跟我玩嗎？我心里忐忑不安。不料，爸爸還沒(méi)忘記，居然接著和我玩了一把撲克牌。然后，我美美地去睡了。
我想：爸爸可真愛(ài)我，雖然他很累了，卻還記著陪我玩牌。
我很喜歡這個(gè)守信用的好爸爸。
守信用的作文6
上個(gè)周末，我閱讀了老師推薦的一本書(shū)《做個(gè)守信用的男子漢》。故事的小主人公徐小諾有個(gè)小毛病，他常會(huì)把答應(yīng)別人的事情忘得一干二凈，如此幾次，就失去了同學(xué)的信任，學(xué)校組織的童話劇的演出，徐小諾得到了演小矮人的機(jī)會(huì)，可是他心目中最佳角色是王子，老師并不理解他，選了別人當(dāng)王子，所以他就很不服氣，生活在抱怨里，最后甚至連演小矮人的機(jī)會(huì)都輕易放棄。直到演出那天，他得知演王子的同學(xué)帶病堅(jiān)持演完劇目，他深受啟發(fā)，原來(lái)信守承諾是多么重要，他決心要改掉不守信用的毛病。我聯(lián)想到其實(shí)我身上也有這種毛�。河幸淮挝掖饝�(yīng)同學(xué)周末去他家一起做手工，后來(lái)沒(méi)有去，也沒(méi)有打電話告知對(duì)方，結(jié)果讓同學(xué)在家等了我一天，現(xiàn)在想起來(lái)真的很后悔。
徐小諾在童話劇后，重新認(rèn)識(shí)了自己，又有了活力和目標(biāo)，他的目標(biāo)就是從身邊的`小事做起，做一個(gè)讓老師同學(xué)都可以信任的人。這一點(diǎn)在之后的幫助老爺爺還錢(qián)的事例中得到驗(yàn)證。徐小諾不遺余力地想要幫助別人，想贏回別人對(duì)自己的信任，他能勇敢的正視錯(cuò)誤，堅(jiān)決改掉錯(cuò)誤，這種態(tài)度和做法是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。 以后我希望所有同學(xué)都要像故事種的小主人徐小諾一樣，通過(guò)自己的努力，勇敢接受批評(píng)和鼓勵(lì)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，贏取更多的誠(chéng)信和擔(dān)當(dāng)，做最棒的自己。
守信用的作文7
我的表哥陸文濤今年讀高二，是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的人。由于他每次讀書(shū)都讀得很認(rèn)真，因此他的朋友和家人給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)迷”。
暑假的`一天，我和表哥約好中午12：00一起去體育館打羽毛球。
中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到體育館，發(fā)現(xiàn)表哥還沒(méi)來(lái)，我以為一會(huì)兒表哥就會(huì)來(lái)，想不到我等了半小時(shí)還不見(jiàn)表哥的蹤影。我便急忙騎上自行車去表哥家。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，知道表哥在家。本想狠狠地罵表哥一頓，但看到眼前的一幕，憤怒一下子變成了敬佩。只見(jiàn)表哥坐在椅子上，手中捧著一本書(shū)，正專心致志地看著，表哥時(shí)而把書(shū)放下，嘴里念著仿佛在默背。那全神貫注的樣子，似乎周圍都是空白。我再仔細(xì)一看，啊!原來(lái)表哥在預(yù)習(xí)高三的課本了。于是，我怕打擾表哥學(xué)習(xí)，便一個(gè)人在門(mén)邊看書(shū)。
“當(dāng)”鐘響了，在不知不覺(jué)中原來(lái)已過(guò)了一小時(shí)了。這大聲的鐘聲才把表哥從“書(shū)的海洋”帶到了現(xiàn)實(shí)世界。表哥突然看到了我，驚奇地問(wèn)：“表弟，你什么時(shí)候來(lái)我家的，我怎么不知道呀?”我有趣地答道：“你這個(gè)‘書(shū)呆子’怎么這么笨呀!我是在你沉浸在‘書(shū)的海洋’時(shí)來(lái)的;還有你今天為什么又失約了呢?”表哥聽(tīng)完了我的話，臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，低下頭來(lái)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，表弟，我這次又失約，但是我保證下次一定不失約。一定守信用。”
聽(tīng)了表哥的話，我心想：表哥雖然不守信用，但他愛(ài)學(xué)習(xí)，我應(yīng)該原諒他，同時(shí)，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，品學(xué)兼優(yōu)的人。
守信用的作文8
誠(chéng)信是金，人只要有了誠(chéng)信，生活中處處都會(huì)很順利。下面我講兩個(gè)不講誠(chéng)信的案例：
寒假里，我和朋友約好要一起去看電影。又過(guò)了幾天，我問(wèn)她到底什么時(shí)候去看，她說(shuō)她已經(jīng)看了！我很生氣地說(shuō)：“不是約好一起去看嗎？你怎么這么不講誠(chéng)信！”她無(wú)辜地說(shuō)：“我弟要看，我媽非讓我陪他去看�！蔽倚那樯晕⒑昧艘恍阍徚怂淮�。
還有一次，還是這個(gè)不講信用的朋友。我問(wèn)她：“我暑假去打乒乓球，你去不去？”她很爽快地說(shuō)：“去�！边^(guò)了幾天，我跟她說(shuō)：“我要去報(bào)名，你去嗎？”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“不去。我媽又給我報(bào)了羽毛球班，跟Linda一起�！薄芭�，那好吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，她又問(wèn)我：“咱什么時(shí)候一起去看電影��？”“算了吧，沒(méi)準(zhǔn)兒到時(shí)候你媽又逼著你陪你弟看了�！�
下面我再舉一個(gè)講誠(chéng)信的案例：某天晚上，鄰居Judy約我19:00到四小區(qū)打板羽，我是19：00到的，而她不僅準(zhǔn)時(shí)還早到了。所以我平時(shí)經(jīng)常和她一起出來(lái)玩兒，因?yàn)樗莻�(gè)講誠(chéng)信的`人。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，它可以讓你給別人留下很好的印象，也可以讓你給別人留下不好的印象。
所以我們要學(xué)習(xí)后者，做講誠(chéng)信、守信用的人，而不要做前者，已經(jīng)不講誠(chéng)信了，還總是找借口，找理由。讓我們一起做一個(gè)講誠(chéng)信、守信用的人吧！
守信用的作文9
《小熊和小鹿》告訴我們一個(gè)守信用的故事，小熊和小鹿都是守信用的好孩子。讀了這個(gè)故事，我感動(dòng)了好久。講信用，守紀(jì)律，講衛(wèi)生……這些事可不容易做好。養(yǎng)成好習(xí)慣要從一件件小事做起。
日常生活中，我是一個(gè)比較守信用的.孩子。
做得不夠好的是玩游戲有超時(shí)現(xiàn)象，一般玩電腦小游戲時(shí)，不知不覺(jué)就忘記了爸爸規(guī)定的時(shí)間。今后，我一定守時(shí)，做個(gè)守信用的好孩子。
守信用的作文10
你知道現(xiàn)在的大多數(shù)家長(zhǎng)最愛(ài)什么嗎?你知道現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)最擅長(zhǎng)什么嗎?
他們最愛(ài)騙小孩，他們總以為：小孩嘛，哄哄他騙他就夠了，根本不需要去付出實(shí)際上的`行動(dòng);他們最擅長(zhǎng)對(duì)小孩子不守信用，總想著：對(duì)小孩子何必怎么認(rèn)真呢!只有少數(shù)的家長(zhǎng)才會(huì)為他們所說(shuō)過(guò)，所承諾過(guò)的事去付出實(shí)際行動(dòng)。真的只有那么一點(diǎn)家長(zhǎng)才會(huì)對(duì)自己的孩子守信用。這是為什么呢?為什么大人對(duì)我們小孩子總是不守信呢?這只會(huì)為我們樹(shù)立一個(gè)壞榜樣而已!
所以，我討厭長(zhǎng)大，大人的世界好復(fù)雜啊。大人有很多的事情瞞著我們，但那不會(huì)為我們好，只會(huì)到我們知道真相的時(shí)候，讓我們對(duì)大人漸漸疏遠(yuǎn)，不再信任他們!
守信用的作文11
不高的個(gè)兒，鼻子翹翹的，一雙晶瑩透亮的眼睛。他就是我的好朋友——陳明。
一天，陳明來(lái)我家做客。我的爸爸媽媽一見(jiàn)了都喜歡他。我把他領(lǐng)進(jìn)了我的房間。桌子上的一本漫畫(huà)書(shū)吸引了陳明，他翻了又翻，連聲說(shuō)：“真好看！真好看！”然后坐在椅子上慢慢欣賞。我不由自主地說(shuō)：“又是一個(gè)漫畫(huà)迷�！薄爱�(dāng)、當(dāng)”——過(guò)了二十分鐘，陳明好像從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。他熱切而又不好意思地說(shuō)：“小林，你可不可以借這本書(shū)給我看看？”我看他愛(ài)不釋手的樣子，就說(shuō)“好啊，但是今天晚上要還給我��！”他聽(tīng)了，高興極了，飛快地跑出我的家門(mén)。
到了晚上，我坐在沙發(fā)上等陳明。但過(guò)了九點(diǎn)鐘還不見(jiàn)他來(lái)，我焦急而又耐心地等待了一會(huì)兒。“當(dāng)、當(dāng)”——又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)人影，我生氣極了。我想：他一定是給他那個(gè)頑皮的小弟弟弄壞了，不敢來(lái)了。一瞬間，下起了大雨來(lái)。那轟隆窿的雷聲簡(jiǎn)直把我嚇壞了。忽然，一個(gè)身影從我身邊走過(guò)來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是陳明，他的身子已經(jīng)濕透了，從口袋里取出完整無(wú)缺的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“還給你！”
原來(lái)，陳明今天下午參加學(xué)校的跑步比賽�；氐郊�，連飯也顧不上吃就騎著自行車把書(shū)還給我。在半路上，車鏈壞了，又下起大雨來(lái)，急忙先把自行車停在旁邊的.商店，急忙跑來(lái)把書(shū)還給我。
看到他那可愛(ài)的笑容，看到他那身上的水珠，他那誠(chéng)實(shí)守信的美德深深地刻在我的身上。
守信用的作文12
很久很久以前，在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著一只不守信用的'小猴。
有一天，天氣晴朗。小猴出了家門(mén)，它蹦蹦跳跳地向前走，看見(jiàn)一棵果實(shí)累累的大桃樹(shù)，于是，它靈巧地爬上樹(shù)摘桃子。
這時(shí)，小兔子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，抬頭一看，哇！好紅好大的桃子��！于是，它懇求小猴說(shuō)：“猴大哥，能給我一個(gè)大桃子嗎？”“那當(dāng)然可以，明天來(lái)我家拿�！毙『锼斓卮饝�(yīng)了。
不一會(huì)兒，一只公雞頂著紅冠子才，唱著歌，搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)樹(shù)上香噴噴的桃子，饞得口水直流三千尺，迫不及待地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你能給我十個(gè)大桃子嗎？”小猴說(shuō)：“可以的，明天來(lái)我家拿�！�
接下來(lái)，小狗、小烏龜、小獅子，都來(lái)向小猴拿桃子。小猴讓它們第二天去自己家里拿桃子。
小猴摘了一個(gè)又一個(gè)的桃子開(kāi)心地回家了。看著美味的桃子，它忍不住一口氣把所有桃子吃完了。
第二天，動(dòng)物們來(lái)向小猴要桃子，小猴只剩一堆桃核。大家都說(shuō)小猴不守信用，都不跟小猴玩了。
守信用的作文13
粉筆，對(duì)與我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，就在粉筆這樣一種東西上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視那樣能給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，更比不上活潑可愛(ài)的'小燕子那樣能給春天帶來(lái)生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一副令人賞心悅目的圖畫(huà)，寫(xiě)入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們的面前，當(dāng)它自己直到全部被磨成粉末才停止奉獻(xiàn)。
粉筆，默默地工作，有默默地消逝，以它那短暫的生命，把文明傳播。
我愛(ài)粉筆，更贊美手那粉筆辛勤耕耘在講臺(tái)上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師……
守信用的作文14
我的媽媽是一個(gè)非常守信用的人。只要她答應(yīng)我的事，比如：帶我去旅游、幫我買(mǎi)一個(gè)娃娃、帶我到外面吃飯……全部都兌現(xiàn)了，從來(lái)都沒(méi)有耍過(guò)賴。或許你們會(huì)覺(jué)得守信用真好，其實(shí)它也給我?guī)?lái)了不少麻煩呢！
就說(shuō)說(shuō)上星期的事吧！那天晚上，我正在為作文的最后一段冥思苦想，猛地一抬頭，無(wú)意中看見(jiàn)媽媽正在看同學(xué)們“精心”做的.橡皮泥作品，于是，我就激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你給我也看會(huì)兒橡皮泥作品嘛！”“你最后一段寫(xiě)完了，我就給你看！”媽媽說(shuō)道。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)想那懊惱的最后一段，可是，最后一段怎么想都想不出來(lái)。我真的好想看橡皮泥作品，于是，我就去求媽媽，但是，無(wú)論我如何鬼哭狼嚎般地哭鬧，拜佛似地求拜，她都不讓我看，一邊推我，一邊很堅(jiān)絕地說(shuō)：“不行！不行！”這真讓我氣惱萬(wàn)分。一直到了第二天，那討厭的最后一段終于寫(xiě)好了，媽媽才讓我看橡皮泥作品。
瞧！這就是我的媽媽，一個(gè)守信用的媽媽，她在任何時(shí)候都能做到守信用！
守信用的作文15
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，它選自《龍門(mén)子凝道記·段干微》，作文 做一個(gè)守信用的孩子。它講述的是大將軍吳起請(qǐng)客的故事。有一次，吳起請(qǐng)朋友到家里吃飯，到了中午，朋友沒(méi)有來(lái)，吳起為了守信用等朋友一起吃，就沒(méi)吃午飯，后來(lái)，天黑了，朋友還是沒(méi)來(lái)，吳起為了守信等朋友一起吃飯，結(jié)果晚飯也沒(méi)吃成，就這樣，他餓了一天肚子，一直等到第二天家里的仆人將朋友接來(lái)才和朋友一起吃了飯。
看完這個(gè)故事，我不禁為吳起遵守信用的精神所感動(dòng)——答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。跟他比起來(lái)，我就差遠(yuǎn)了。
上次，王思奕過(guò)生日，我說(shuō)好要在學(xué)校等她，參加她的生日paty的，可是碰巧哪天奶奶到我家里做客，哥哥、姐姐也都來(lái)了。因?yàn)楦麄兺娴猛诵危野炎约焊跛嫁鹊腵約定忘到了腦后。結(jié)果，王思奕在學(xué)校等了有等，最后無(wú)奈地跑到我家來(lái)找我，當(dāng)時(shí)，說(shuō)真的，我很不好意思，現(xiàn)在回想起來(lái)，跟吳起相比，真的很令人慚愧。
王安石說(shuō)得好：“忠者不飾行以微榮，信者不食言以從利�！弊鰹橐幻W(xué)生，講信用是很重要的。一個(gè)人只有守信用，他才能得到別人的尊重，只有守信用，他才能得到別人的信任，因此，今后我一定會(huì)像吳起一樣做一個(gè)守信用的孩子。
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感覺(jué)的作文04-07
教導(dǎo)的作文04-07
評(píng)價(jià)作文04-08
李清照作文04-08