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星的遐想作文3篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的星的遐想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
星的遐想作文1
思緒總愛流浪,穿過時間的界限,來到茫茫的海上,飛過群山峻嶺,奔向心里相訴的曾經(jīng),偎依在明月的身旁。假若讓我祈禱,我祈求做一顆微不足道的恒星,探索和領(lǐng)略人間的大好風(fēng)光。假若讓我祝福,我祝愿天下所有的人都如夜空中的繁星一樣,散發(fā)著迷人的光芒。
孤獨的心在茫茫的海上翱翔,卻無法領(lǐng)略古人‘海上生明月,天涯共此時’的浪漫。此時的月兒是那么的明亮,星星也無比的璀璨,但心中仍然是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁,讓它們在燦爛給予我一絲希望,那該多么理想!漫天的繁星,綴掛在無盡的`黑夜,傾聽著漫天的星語,遙看著星火呼應(yīng),星光下孤獨的身影,此時正遙看著漫天星空燦爛。朦朧中,一切猶在夢境,星星的臉,那么親近,那么的讓人動心。我追尋著它的眼睛,怕好夢驚醒,天地間就只剩下一串串星星的余音。漫天的繁星把沉沉的天地連接起來。最遠(yuǎn)的光亮,忽然近了。心晴忽然爽朗了許多,真想大聲吶喊:請允許我陪伴漫天的星星,遙看天上人間的星火呼應(yīng)!
星的遐想作文2
什么都不想,躺在床上看窗外的星空。
夏天,總是一個很能聯(lián)想的季節(jié)。星空開闊,點點星光,群星羅布。不自覺地就想到了前幾天看的《白線流》,幾個SP的名字也令人忍不住浮想聯(lián)翩,《十九歲の春》、《20歲の風(fēng)》、《23歲旅立の詩》、《25歲篇》、《就算過了做夢的時候》。白線流記載著7人的友情,看著看著,覺得像是自己和身邊的伙伴一樣,經(jīng)歷了那個年紀(jì)經(jīng)歷的一件件看似普通卻讓人為之艱難奮斗的青春往事。看著天上7顆聯(lián)系在一起的星星,想象著猶如白線流般流走的記憶,最初的困惑,夢想與現(xiàn)實的交錯,最終慢慢地融進社會……
還有宮澤賢治的《銀河鐵道之夜》,那樣一個奇幻世界中的銀河鐵道之旅,悲哀而深刻,對生的感動和死的無懼,正如所說“也許生與死對于宮澤賢治來說并不對立,他始終相信在生的對岸有一個永恒的`存在,這個存在化解了對死亡的恐懼,那是一種怎樣的大氣與豁達呀!
曾一度很奇怪為什么看了日劇和小說會給予人力量?這個問題著實困擾著我,是觀察細(xì)致?平實的話語,精銳的觀察力,準(zhǔn)確性,擊中心靈的要害。曾經(jīng)在害怕現(xiàn)實與死亡中被鼓起勇氣,堅信著“我們不論在哪里都能生存!”與“只要活著總有辦法!钡男拍,似乎讓我感受到了“生命原來可以這樣堅強!
窗外的星空日復(fù)一日,人間的日子卻千變?nèi)f化。請努力去做,至少,也要努力過。
星的遐想作文3
靜靜的夜晚,我獨自偎倚在路邊的樹旁。抬頭仰望燦爛星空,看著銀河之中閃閃爍爍的星星,我腦海里閃現(xiàn)一個念頭:在蒼茫的人海之中,我是哪一顆呢?
朦朧的視線穿過時空,我記起我快樂的童年。我曾經(jīng)是父母懷中那顆充滿希望的星。我是家中的獨生子女,打從出生那天起,我便成了父母手中的瑰寶。我的第一聲“爸爸”逗的父母臉上樂開了花;我走的第一步成了父母無比自豪的話語;我的第一次穿衣服又讓父母在驚喜中充滿了無限的歡樂……星星因為年齡幼小,與無知連在一起,所以他的點點光芒都給家庭帶來了莫大的`喜悅,也自然成了他們的希望之星。
然而,我的成長過程隨時間的推移開始變化。希望之星總是令他們失落。家務(wù)活的不會料理、處事的魯莽特別是學(xué)習(xí)成績的糟糕,猶如一把利刀,一次次明顯的在他們臉上留下深深的傷痕。我曾問自己,為什么會這樣?也試圖通過自己的努力去改變。但生活給了我太多的憂慮,我在無賴中怎么也掙脫不了。
其實,我只是歷史長河中那顆并不起眼的星,而現(xiàn)實卻賦予了我太多的希望。因為渺小,所以太沉。
仰望星空,我才感慨,原來每顆星都背負(fù)著那許多的希望。面對著一雙雙期待的眼睛,我好想對你們說:“親愛的人們,請不要詫異我的微弱,我本渺!”
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