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社會(huì)第一課作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的社會(huì)第一課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)第一課作文1
一天,我?guī)е鴥稍X(qián)去買(mǎi)雪糕。 剛剛走到店門(mén)口,就看見(jiàn)一位十七八歲的大哥哥正在和賣(mài)雪糕的老板娘吵架。
“你怎么能這樣呢?我買(mǎi)5 元錢(qián)的雪糕,你卻給我拿了一個(gè)變了質(zhì)的雪糕,而且還不退,你什么意思?你!”“小兄弟,一般賣(mài)了的就不準(zhǔn)退還了!蔽铱匆(jiàn)了,心想“我經(jīng)常到她這兒買(mǎi)雪糕,有時(shí)候買(mǎi)到變了質(zhì)的或不想買(mǎi)了,完全可以退,今天怎么啦?” 我走了過(guò)去,問(wèn)他:“大哥哥,你為什么大動(dòng)肝火呢?”他說(shuō):“小弟弟,你是不知道啊,剛才,我準(zhǔn)備去對(duì)面的燒烤店去買(mǎi)年糕吃,但人太多,我看一時(shí)半會(huì)買(mǎi)不到,所以就過(guò)來(lái)買(mǎi)雪糕吃。
誰(shuí)知這老板娘心歹,給我拿了一個(gè)變了質(zhì)的雪糕,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了,立馬找她退還,她卻說(shuō)不準(zhǔn)退,這不是坑人么!”“哦!”這老板娘我太熟,不好管這閑事,便給了她錢(qián),挑了一個(gè)雪糕,立馬離開(kāi)。大概走了五六米路,我回頭一看,見(jiàn)那位大哥哥皺著眉頭,把變了質(zhì)的雪糕往旁邊的垃圾箱一扔,氣沖沖地走了。 又走幾步,我想“老板娘應(yīng)該不是這樣的人?里面肯定大有文章!
我轉(zhuǎn)過(guò)身,朝雪糕店走去。 到了店門(mén)口,我問(wèn):“阿姨,你為什么要給他一個(gè)變了質(zhì)的雪糕?”阿姨指了指對(duì)面的燒烤店,說(shuō):“剛才我看見(jiàn)那位小伙子偷了那位先生的5元錢(qián),瞧,到現(xiàn)在那位先生還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。然后,那位小伙子就到我這兒來(lái)買(mǎi)雪糕,我專(zhuān)門(mén)給他拿的一個(gè)變了質(zhì)的'雪糕!
話音剛落,那位叔叔發(fā)現(xiàn)了他的5元錢(qián)不見(jiàn)了,正著急時(shí),阿姨喊道:“對(duì)面的先生,您的錢(qián)在這兒!”那位叔叔走過(guò)來(lái),驚奇地問(wèn):“我的錢(qián)怎么在你這兒?”阿姨把先前發(fā)生的事告訴那位叔叔。叔叔聽(tīng)了,感激地說(shuō):“謝謝、謝謝……”
通過(guò)這件事,我懂得了對(duì)待壞人不要心慈手軟的道理,學(xué)會(huì)了怎樣巧治壞人的方法。
社會(huì)第一課作文2
我的社會(huì)第一課是一個(gè)比我小得多的小男孩給我上的,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)。
那是一個(gè)春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我向爸爸要了十元錢(qián)就出門(mén)到同學(xué)家玩。出門(mén)后剛好趕上7路車(chē),我找了一個(gè)靠窗的座位,隨手從椅袋里拿出一本雜志看。
車(chē)子過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的站,車(chē)上的人也是越來(lái)越多。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)拄著雙拐的殘疾男孩走上車(chē),只見(jiàn)他方形的臉,短短的頭發(fā)。不一會(huì)兒,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎,小男孩差點(diǎn)就摔在地上,好險(xiǎn),好險(xiǎn)。這時(shí)從后面走出一個(gè)小男孩,個(gè)子矮矮的,只有六七歲的樣子。他說(shuō):"大哥哥,你去坐我的座位吧!"可殘疾小男孩說(shuō):"不,我比你大一些,你小,站不穩(wěn)的.。"后來(lái)經(jīng)過(guò)了幾分鐘,小男孩終于說(shuō)服了殘疾小男孩。人越來(lái)越多,小男孩個(gè)子矮,不好站,我想給他讓座,可是我又不舍得。我腦子里突然想起了他給殘疾小男孩讓座位的情形。我終于站起來(lái),對(duì)小男孩說(shuō):"小弟弟,你坐我的位置好不好?"我原想小男孩可能站累了,想坐我的位置,可誰(shuí)知他說(shuō):"謝謝!我馬上就要下車(chē)了,你還是自己吧!"我就沒(méi)有再讓。我下車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩還在車(chē)?yán),他已?jīng)坐了一個(gè)位置?绍(chē)要開(kāi)的時(shí)候,他又把座位讓給了一個(gè)老爺爺。
多么好的一個(gè)小男孩,他的精神打動(dòng)了我,它讓我更懂得怎樣做人。
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