與綠色同行作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的與綠色同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與綠色同行作文1

　　“磐安是我家，我是磐安娃。”每當(dāng)聽(tīng)到你聽(tīng)到這一句詩(shī)時(shí)，我想問(wèn)一問(wèn)，你是否想過(guò)磐安是我的家呢？你是否想過(guò)我是磐安的人呢？你是否想過(guò)要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？我這里有幾建議，你不妨先聽(tīng)一聽(tīng)。然后，再想一想，你做到了嗎？

　　第一條：文明做人。文明是什么呢？文明是當(dāng)你看到默默無(wú)聞的清潔工人正在掃地時(shí)，你就不會(huì)把垃圾隨手亂丟；文明是當(dāng)你看到花兒草兒是那么美麗時(shí)，你就不會(huì)再去踩它們；文明是當(dāng)你看到既干凈又美麗的地面時(shí)，你就不會(huì)隨地吐痰。不知道你做到了嗎？不論你做到了嗎,還請(qǐng)你從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們來(lái)講，那些廢屑物是百害而無(wú)一利的。

　　第二條：低碳生活。低碳是全世界人民共同要做到的一個(gè)目標(biāo)。低碳要從生邊的小事做起，從生邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一個(gè)塑料袋就會(huì)決定一個(gè)人身體的健康，去超市購(gòu)物時(shí)，建議使用環(huán)保袋，如果要用塑料袋，盡量選擇無(wú)色，無(wú)味，較厚的塑料袋，這樣可以減少對(duì)身體的危害。寫(xiě)過(guò)用過(guò)的紙張也不要浪費(fèi)，可以用來(lái)疊飛機(jī)，疊輪船……既好玩又不浪費(fèi)紙張，等飛機(jī)破了，輪船散架了，再扔了也不遲呀！

　　少抽一點(diǎn)煙，少開(kāi)一點(diǎn)車(chē)，少用工廠里的機(jī)器。為了我們的的家園不被別人破壞；為了住在地球的居民們；為了我們，還請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！綠色生活，你我同行。

與綠色同行作文2

　　有一天早晨，我到公園去散步，有一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。這是因?yàn)槲覀兇蠹也蛔⒅丨h(huán)保。忽然，我看見(jiàn)一位老奶奶在散步，老奶奶看見(jiàn)有香蕉皮，她蹲下身子來(lái)?yè)煜憬镀�，我看�?jiàn)了忙撿起香蕉皮，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。散步回來(lái)，我和爸爸媽媽說(shuō)起了早晨在公園發(fā)生的事情。媽媽感嘆道：“是啊，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)是越來(lái)越弱了。對(duì)了，你們學(xué)校不是開(kāi)展‘迎奧運(yùn)’活動(dòng)嗎？今年的北京奧運(yùn)會(huì)是綠色的奧運(yùn)會(huì)，是環(huán)保的`奧運(yùn)會(huì)，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，你們應(yīng)該開(kāi)展宣傳活動(dòng)��！”

　　對(duì)啊，媽媽一句話(huà)驚醒夢(mèng)中人。我趕緊打電話(huà)和幾位要好的同學(xué)聯(lián)系，大家商量著去公園義務(wù)勞動(dòng)一次，在幾個(gè)重要的地方豎立幾塊牌子，提醒大家注意環(huán)保，迎接綠色奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。下午，我們帶上掃把，小鐵鏟，里里外外把公園清掃了一番，還把花壇深處堆積著的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)，放到垃圾箱里。恰巧，班主任老師老師也來(lái)逛公園，看到我們勞動(dòng)的成果，高興地說(shuō)：“做得好。明天我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)建議，我們學(xué)�？墒鞘〖�(jí)綠色校園，讓大家都來(lái)為‘綠色奧運(yùn)會(huì)’的到來(lái)做點(diǎn)事情吧�！�

與綠色同行作文3

　　我是一個(gè)天真的常州小女孩兒。沒(méi)有上學(xué)前，我沒(méi)有煩惱，沒(méi)有對(duì)常州環(huán)境的無(wú)奈;如今，我長(zhǎng)大了，懂事了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了一些煩惱，有了對(duì)常州環(huán)境的無(wú)奈。你瞧，那些讓人憎恨的垃圾隨風(fēng)飄舞，落在城市的`各個(gè)微不足道的角落，這些無(wú)人打掃的死角里，有多少垃圾積淀在那兒。人們常說(shuō)：水是生命的源泉，人和水是分不開(kāi)的�，F(xiàn)如今，我們可飲用的淡水資源是多么緊缺，然而還有很多人不能正確的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，還是肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)寶貴的水資源，要知道，人類(lèi)對(duì)水有多么的依賴(lài)——人體內(nèi)含水量約占體重的65%，體血液中80%是水，每人每日的用水量為2～3升。如果人體減少水份10%，便會(huì)引起疾病，減少20～22%就要死亡。說(shuō)到飲水，我又想到了人們的各方面的消費(fèi)習(xí)慣，現(xiàn)在的人們都知道要選購(gòu)綠色產(chǎn)品，可是，又有多少人知道什么才是綠色產(chǎn)品呢?其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題并不難回答。綠色產(chǎn)品就是指生產(chǎn)過(guò)程及其本身節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類(lèi)產(chǎn)品，它也是綠色科技應(yīng)用的最終體現(xiàn)。綠色產(chǎn)品能直接促使人們消費(fèi)觀念和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，其主要特點(diǎn)是以市場(chǎng)調(diào)節(jié)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)。公眾以購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品為時(shí)尚，促進(jìn)企業(yè)以生產(chǎn)綠色產(chǎn)品作為獲取經(jīng)濟(jì)利益的途徑。

　　朋友們，要想有綠色產(chǎn)品就得有綠色的環(huán)境啊。綠色環(huán)境是擁有并不是一個(gè)人的事情，這關(guān)系到我們這個(gè)大家園的每個(gè)成員，讓我們一起動(dòng)手，共同創(chuàng)造那明天的美好，請(qǐng)你記住：與綠色同行，讓我們的生活更加美好!

與綠色同行作文4

　　我家在德興北路，在離我家不到100米的地方，就是城市的大花園——錦繡川風(fēng)景區(qū)。

　　早上，晨練的人們，從四面八方匯聚到這里，這里的樹(shù)木顯得更加蒼翠欲滴了，映著初生的太陽(yáng)，樹(shù)葉都像在歡笑。錦繡川的樹(shù)木有高大的.喬木，有低矮的灌木，高高低低、層層疊疊，滿(mǎn)眼都是深綠、淺綠和嫩綠。河邊柳樹(shù)垂下的枝條上，一只小鳥(niǎo)在歡唱，它也因這濃濃的綠意而高興嗎？清澈的河水，打著旋兒向前流去，仔細(xì)一看，連流水也是綠色的呀，那是水里蓬蓬勃勃的水草和岸邊的蘆葦染綠的呢！綠色植物就這么靜靜生長(zhǎng)者，晨練的人們心里全都明白，是滿(mǎn)眼的綠色帶來(lái)了清新的空氣，帶來(lái)了這生機(jī)勃勃的美景，帶來(lái)了人們美好的心情。他們一邊走一邊跟朋友談著發(fā)生在身邊的好事、孬事、新鮮事，在太陽(yáng)的映照下，人們的臉上有滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，也有滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，真是一片其樂(lè)融融的美麗風(fēng)光。

　　我們?cè)谙硎苤�綠色帶給我們的快樂(lè)，我們也一定要愛(ài)護(hù)這里的每一點(diǎn)綠色。作為小學(xué)生的我們，要時(shí)刻牢記老師的教誨，不隨便踐踏草坪，不攀折花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不破壞大自然的和諧……只有這樣，我們才可以更好的享受綠色。

　　現(xiàn)在，我們正在為創(chuàng)建全國(guó)園林城市而努力，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和珍惜優(yōu)美的環(huán)境，讓綠色永遠(yuǎn)與我們同行。

與綠色同行作文5

　　前不久，我們學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，使我有了許多感觸。

　　環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的基本條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于摧毀了我們賴(lài)以生存的最基本條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度地受到了污染。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，一條條清澈見(jiàn)底的小溪被污染，變成了臭氣熏天的臭水溝，一株株美麗的.花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝，一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！

　　此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛(ài)自己的家園，珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢？如果大家都缺乏環(huán)保意識(shí)，不重視環(huán)境問(wèn)題，那我們的家園還會(huì)美麗嗎？

　　環(huán)保，是否困擾著你、我、他？不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，而不是很難做到的事情。只要拒絕使用一次性制成品，減少白色垃圾的產(chǎn)生，不亂丟生活垃圾，按環(huán)保要求分類(lèi)存放；不要向水中拋灑污染物，節(jié)約用電、水、煤等資源。

　　“環(huán)�！笔且环N舉手之勞，也是必須的人類(lèi)生存的舉動(dòng)，所以我們要拉起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)綠色而美好的家園。綠色家園，你我同行！

與綠色同行作文6

　　當(dāng)天空被染成灰色，當(dāng)水變得不再清澈，當(dāng)我們難以呼吸到純凈的空氣時(shí)，當(dāng)我們的眼淚變成地球的最后一滴水時(shí)，當(dāng)?shù)厍蛟趪@息時(shí)，我們會(huì)多么想念曾經(jīng)美麗的綠色�。�

　　如今，地球的環(huán)境污染已經(jīng)十分嚴(yán)重，全球變暖、地震、海嘯、泥石流接踵而來(lái)。一方面，大家在呼吁低碳生活時(shí)，而自己卻又舒舒服服地坐著豪車(chē)出行。在打著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，卻沒(méi)有以身作則，自己卻對(duì)滴水的水龍頭視而不見(jiàn)。想到了我曾經(jīng)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上作的一幅關(guān)于環(huán)保的漫畫(huà)，圖中的一名學(xué)生正在關(guān)上滴水的水龍頭，這是我生活中活生生的例子。在學(xué)校中，經(jīng)常會(huì)看到有些同學(xué)沒(méi)有隨手關(guān)上水龍頭，但也有一些覺(jué)悟較高的同學(xué)，他們就像畫(huà)中的.那個(gè)同學(xué)一樣。如果在我們的生活中，能有更多這樣的綠色先鋒，綠色還會(huì)離我們而去嗎？

　　為了親身體驗(yàn)一下低碳生活的感覺(jué)，我周末去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，爸爸媽媽要用轎車(chē)送我去，我卻執(zhí)意要自己騎自行車(chē)。但當(dāng)我在馬路上騎行的時(shí)候，汽車(chē)的尾氣總能撲鼻而來(lái)，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易離開(kāi)了交通繁忙地帶，我長(zhǎng)吁一口氣，心想：“這就是低碳生活的概念難以在中國(guó)實(shí)施的原因吧！”唉，光一個(gè)人的行動(dòng)時(shí)不夠的，只有大多數(shù)人思想意識(shí)的改變，我們的生活中才會(huì)增添更多的綠色。

　　說(shuō)起綠色，我想到了“中國(guó)達(dá)人秀”上的烏達(dá)木，這個(gè)來(lái)自新疆的小男孩，當(dāng)他響亮地說(shuō)出：“我的夢(mèng)想是我想發(fā)明一種墨水，往地上一灑，讓整個(gè)世界都變成綠色�！彼�有人都為之感動(dòng)，多么美好和純潔的愿望��！他表達(dá)了對(duì)綠色美好的期望，而他的愿望也正是我們千千萬(wàn)萬(wàn)地球村居民的愿望。

　　從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，低碳生活、保護(hù)環(huán)境，讓綠色與我們同行！

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