揮手自茲去作文

時(shí)間：2023-09-15 14:04:44 好文我要投稿

揮手自茲去作文【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的揮手自茲去作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

揮手自茲去作文【集合】

揮手自茲去作文1

　　時(shí)間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。

　　初一的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最期盼的是下課，體育課也被當(dāng)作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習(xí)，為了生地會(huì)考而努力。初三的我們焦慮萬(wàn)分，暗地競(jìng)爭(zhēng)，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。

　　初三，已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、中考卷，明天都是那幾節(jié)枯燥的課程，泉水般涌來(lái)的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。

　　每天聽(tīng)到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時(shí)間就要慢慢來(lái)了，每個(gè)人的.心中都有不舍。翻翻群相冊(cè)，看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂(lè)有傷心，有憤懣，也有瘋狂。

　　轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過(guò)大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說(shuō)，但每個(gè)人都會(huì)不舍。

　　我們?cè)谶@待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在流淌著

　　哪怕將來(lái)的風(fēng)景更加美好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去，盡管人生總有離別。

　　揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說(shuō)告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話(huà)劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影，雖然不能說(shuō)是永恒，卻也不能重新來(lái)過(guò)。

　　操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見(jiàn)這是開(kāi)花時(shí)節(jié)，剩下的卻只有回憶。

揮手自茲去作文2

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，第一次感覺(jué)到離別的悲傷，是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

　　那天，所有人的心情都很低落，盡管舍不得，但六年的時(shí)光終究是短暫的。人生讓我們六年前會(huì)面，卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。

　　望著那一張張充滿(mǎn)與往日開(kāi)心不同的悲傷。我只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí)，與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的'校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。

　　最終大家還是回到了教室，不知是誰(shuí)提議在黑板上寫(xiě)上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫(xiě)上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫(xiě)上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來(lái)，只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見(jiàn)的出現(xiàn)在我們身上。寫(xiě)完后，大家又寫(xiě)上六年一班，不知是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。

　　走出教室，大家紛紛揮手告別。我因喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又單獨(dú)去找美術(shù)老師告別，雖然很想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)出來(lái)，但心中的悲傷讓我只是無(wú)聲的流著眼淚，美術(shù)老師的眼中也是蓄滿(mǎn)淚水，口中說(shuō)著安慰我的話(huà)。

　　走到大門(mén)前，卻又忍不住停下了腳步，轉(zhuǎn)身看向?qū)W校，再見(jiàn)了，我的母校，我將要踏上新的征程，去迎接一個(gè)嶄新的生活。

揮手自茲去作文3

　　告別，是世中很痛的一件事，可是人世間又不得不經(jīng)歷一次次告別，經(jīng)歷，面對(duì)……

　　我，上小學(xué)，從陌生，到認(rèn)識(shí)，到熟識(shí)，這期間有多少時(shí)間的蹉跎，才可以肩并肩一起同行。我與同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里上課，在同一條走廊里，我也交到我的好朋友。原本以為可以一起走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，可到了四年級(jí)，學(xué)校給我們打響了一個(gè)晴天霹靂——分班。這件事迅速傳開(kāi)了，有人說(shuō)：“不要分，是假的。有人說(shuō)要是真的，不管怎樣，我們班都陷入了有史以來(lái)從來(lái)沒(méi)有的沉默。

　　到期末了，分班的消息還不知真假，只是領(lǐng)完成績(jī)單那天，沒(méi)有歡呼的`叫放假，而是陷入了尷尬的沉默，互相的轉(zhuǎn)身；把班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的看著，怕會(huì)了忘了似的，一個(gè)個(gè)記在心中的最深處，做了一個(gè)最簡(jiǎn)單的告別，就是凝望，我們邁著沉重的步伐走出教室，再回頭看了一眼教室，又看了一眼老師，帶著成績(jī)，回家。

　　在暑假，我得知了要分班的事情，雖然沒(méi)哭，但心里仍然很難過(guò)，我告別了親愛(ài)的同學(xué)們。

　　雖然我六年級(jí)的生活還不錯(cuò)，但我還是告別了同學(xué)。告別了老師，告別了友誼，還告別了那一年……

揮手自茲去作文4

　　從前，我在外婆家住。在鄉(xiāng)下，每人的房子跟四合院似的。一個(gè)院子，幾個(gè)房間，花草樹(shù)木和小水池。

　　外婆的院子里很寬，有一片平地和一棵大樹(shù)，還有外婆養(yǎng)的`魚(yú)池。每天，我一起床，就迅速爬起來(lái)，穿好衣服，咚咚咚地跑到樓下，外婆說(shuō)了，早起勤奮就有獎(jiǎng)勵(lì)我獨(dú)自去玩！那時(shí)，我興奮不已，可老天爺給我開(kāi)了玩笑，其他小朋友都沒(méi)起來(lái)，大院門(mén)都是關(guān)的，我沮喪地回了院，想爬到樹(shù)上，這一來(lái)，玩性不減，還頓時(shí)明朗起來(lái)，我用力抓住樹(shù)干，一跳，樹(shù)皮很粗糙，我爬上了一小點(diǎn)，可手沒(méi)力了，不得不放開(kāi)。又一次，我腿上去了，手沒(méi)抓穩(wěn)，剛到半樹(shù)，又跌了下來(lái)。我貌似與這樹(shù)枝較上勁，總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，上樹(shù)變得敏捷，腳站在樹(shù)杈上，可以借力。不出所料，我上了樹(shù)，坐在樹(shù)枝上，摘野果玩，扔向魚(yú)池，看到魚(yú)池，我又向小猴，跳下樹(shù)，去摸魚(yú)兒。

　　我拿起小魚(yú)桿，正想釣一只沒(méi)強(qiáng)到果的魚(yú)，可等啊等，也沒(méi)影，我氣了，直接跳下水用手抓！外婆聽(tīng)見(jiàn)水聲，以為我出事了，趕快跑來(lái)，抱起我，外婆哭笑不得，抱我去換衣服。

　　六歲的時(shí)候，媽媽把我接進(jìn)城上學(xué)，我依依不舍地離開(kāi)了，這一走就是五年，當(dāng)我回去看望外婆的時(shí)候，一切都變了：樹(shù)被砍了，池子里的水放干了，外婆也老了許多。我含著淚，又想起我爬上樹(shù)，摘野果玩，想起自己下池?fù)启~(yú)；想起外婆抱我起來(lái)，給我做好吃的……

　　再見(jiàn)了，歡樂(lè)時(shí)光。再見(jiàn)了，美好的回憶。

揮手自茲去作文5

　　隨著新年的鐘聲，我大了一歲，我已經(jīng)十二歲了。童年的美好回憶揮之不去，也抹不掉。我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是亭亭玉立的女孩，不是毛頭小孩，已經(jīng)是懂得人情世故，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子；已經(jīng)是……童年的美好生活再也拾不回來(lái)了，所以我得告別它。

　　告別嬰兒時(shí)分

　　“哇哇！”隨著幾聲哭聲我來(lái)到了這個(gè)世上。我看見(jiàn)爸媽慈愛(ài)的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了爺爺奶奶關(guān)愛(ài)的聲音。那時(shí)的我不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)走路，父母對(duì)我萬(wàn)分疼愛(ài)，捧在手里怕拎壞了，含在嘴里怕化了。我什么都不用考慮，都被家人包辦了，我含著淚揮手與它告別。

　　告別幼兒園時(shí)分

　　我背上書(shū)包去上幼兒園啦！那段上幼兒園的日子，是我有生以來(lái)追快樂(lè)的時(shí)候。那時(shí)候我可以大吃特吃，不用習(xí)慣減肥，我可以盡情玩耍，沒(méi)有海量的作業(yè)。我與同學(xué)們笑啊，鬧啊，叫啊，哭啊……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我在那兒渡過(guò)了最美好的童年�？墒俏耶厴I(yè)了，離開(kāi)了幼兒園，離開(kāi)了歡聲和笑語(yǔ)，踏入了小學(xué)生活，那段有史以來(lái)最美麗的回憶，再也尋不來(lái)了，我只好流著淚與它依依夕別。

　　我告別了幼年的.無(wú)知，告別了童年的快樂(lè)，告別了童年的天真和幼稚。而向我迎面走來(lái)的是小學(xué)生活，我不該懼怕它，而是勇敢面對(duì)它。

揮手自茲去作文6

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光小鳥(niǎo)載著我們飛翔。慢慢的，慢慢的離我那親愛(ài)的母校越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝，與我們擦肩而過(guò)，回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一張張笑臉，一次次合作，一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂(lè)，現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。

　　一個(gè)金色的7月，又是一段暑假的來(lái)臨，可今年的7月，去不同于以前。當(dāng)時(shí)的心，又苦又酸，我自己也不明白，這次我卻一點(diǎn)也不期待暑假的到來(lái)，也不期待著明天。

　　同窗六載，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)。畢業(yè)那天，以往的歡樂(lè)浮在我的心頭，這些美好的`記憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心里，那都會(huì)成為我人生中最珍貴的一段記憶。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，多希望整個(gè)世界就這樣停著，讓我們好好回味一下我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，再好好看一眼我們的母校，閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……

　　再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)們。六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，給我們留下了太多不舍與留念。

　　“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走,還有我……”

　　時(shí)光小鳥(niǎo)載這我慢慢的，慢慢的飛出了校園……

揮手自茲去作文7

　　時(shí)光如同流水一般，趁你沒(méi)注意，悄悄地柳流走了。從此，一去不復(fù)返。

　　記得四年前，奶奶天天帶著我，到鄉(xiāng)下老房子的后山上去玩。我記得那里有個(gè)花園，有各種各樣，許許多多地名花，香飄十里，讓人心曠神怡�；ㄆ耘杂虚g木頭房，漂亮的紋理，又自然又樸實(shí)。房里是空的，只有一張木床和一扇窗，一到早晨，陽(yáng)光就會(huì)從窗里照過(guò)來(lái)，使房里潔凈明亮，花園中也會(huì)有來(lái)覓食的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的，我猜它們津津樂(lè)道的，是花香它們老遠(yuǎn)就聞到了。多么美好的風(fēng)景，水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)著，從一條小渠道流向花圃。鳥(niǎo)兒地歌聲，和我的笑聲洋溢在這風(fēng)景之中，永遠(yuǎn)回蕩著……

　　后來(lái)，我回到了城里，開(kāi)始了小學(xué)的旅程，便四年都沒(méi)回鄉(xiāng)下看望我那些美麗的.花……

　　今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下踏青，剛下車(chē)，一棟棟木房，展現(xiàn)在我眼前。沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)。只有樹(shù)葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，高興地笑著。奶奶好像皺紋多了一些，矮了一點(diǎn)。我又拉著奶奶的手向花園走去。一切都是老樣子，花開(kāi)的那么鮮艷，水車(chē)汩汩地轉(zhuǎn)著，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地歌唱著。只有那小木屋和奶奶一樣，蒼老了，布滿(mǎn)灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪回，可我再也回不到小的時(shí)候，可我的記憶便停留在那奶奶牽著我，抱著我到那花園中玩耍。人變了，心沒(méi)變。

　　歲月如梭。真是要珍惜時(shí)光，沒(méi)讓它浪費(fèi)了把握好一分一秒，讓過(guò)去不再變成回憶。

揮手自茲去作文8

　　人生如同一輛沒(méi)有返程的列車(chē)。當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā)，過(guò)程中將會(huì)有無(wú)數(shù)人陪你，可他們也有自己的人生，不可能陪你一輩子。所以我們只能自己努力，自己堅(jiān)強(qiáng)。告別過(guò)去的缺點(diǎn)，瀟灑的揮手自茲去，向著新的自己前進(jìn)。

　　告別懦弱，揮手自茲去。小時(shí)候，我們學(xué)走路，因?yàn)樗ぬ哿�，便不肯學(xué)，注定一生不會(huì)走路�，F(xiàn)在也是如此，生活不可能一帆風(fēng)順，碰到生活中的困難與挫折，不應(yīng)該自怨自艾。要告別懦弱，獨(dú)自一人勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它，向前走……

　　告別自傲，揮手自茲去。當(dāng)我們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境感到孤獨(dú)的時(shí)候，不要再去挽留那所謂的驕傲，去排斥那些帶給你溫暖的人，嘗試去接受他們，會(huì)給你帶來(lái)許多快樂(lè)。

　　告別自卑，揮手自茲去。遇到比自己優(yōu)秀的人，我們會(huì)自卑，不要讓自卑迷惑了自己的雙眼。告別自卑，我們同樣優(yōu)秀。用心去發(fā)掘自己內(nèi)心的'自信，用自己的雙手來(lái)雕刻心中最美的自己，相信自己也很棒！

　　揮手自茲去，告別過(guò)去的缺點(diǎn)，我將越來(lái)越好，然后向著前方的道路，一步一步堅(jiān)定地走去。

揮手自茲去作文9

　　離別，相信是一個(gè)大家都不愿意提起的詞；揮手，相信是一個(gè)大家都不愿意做的動(dòng)作；再見(jiàn)，相信是一個(gè)大家都不愿意說(shuō)的兩個(gè)字。

　　小時(shí)候，還是被大人像個(gè)寶一樣抱懷里。不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見(jiàn)一個(gè)熟悉的人，父母便舉起我的小手，做著揮手的姿勢(shì)。父母嘴里說(shuō)著，你好，那時(shí)不懂那個(gè)動(dòng)作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。

　　上了幼兒園，又覺(jué)得揮手是和別人說(shuō)再見(jiàn)的意思。每次幼兒園放學(xué)，總是自己舉起自己的手，對(duì)著其他小朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)或者是老師說(shuō)再見(jiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)說(shuō)再見(jiàn)不著他們了，只是覺(jué)得這樣很好玩，有趣罷了。

　　在小學(xué)，不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼，有時(shí)候在路上看見(jiàn)一兩個(gè)同學(xué)也會(huì)去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天，我覺(jué)得自己的手像是灌了鉛一樣，怎么舉也舉能不起來(lái)。那時(shí)候我才真正體驗(yàn)到，離別的滋味。因?yàn)槲抑喇?dāng)我揮手對(duì)著他們，以后見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。當(dāng)我揮手的時(shí)候，臉上是不舍，心中是不舍，更多的.也是不舍。

　　在初中，我會(huì)更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來(lái)到章旦，第一次離開(kāi)父母，連手都不敢去揮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)第一次到一個(gè)新的地方，心中充滿(mǎn)了好奇，但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開(kāi)我便開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。可是當(dāng)我第二次，來(lái)到章旦，卻愿意去與他們揮手道別，也許是習(xí)慣了，但我覺(jué)得有時(shí)離別的痛苦還是會(huì)涌上我的心頭，這都需要適應(yīng)，那就都交給時(shí)間吧……

　　揮手，離別，再見(jiàn)，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。

揮手自茲去作文10

　　“不曾養(yǎng)過(guò)狗的人，很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過(guò)狗的人，則無(wú)法想象沒(méi)有狗的日子該怎么過(guò)�！边@句話(huà)是卡洛林說(shuō)過(guò)的，我想我應(yīng)該就屬于后者。人們常說(shuō)人一生當(dāng)中最不可少的是朋友，而人們常常把這個(gè)朋友自定義為人，但是對(duì)于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。

　　九歲那年，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的，臟得都看不出它原來(lái)的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走，可是我死活不讓?zhuān)瑡寢層撞贿^(guò)我也就默認(rèn)了。洗完澡后的小狗，一身黃毛摸上去軟綿綿的，兩只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看見(jiàn)人身后的小尾巴就會(huì)不停地?fù)u，向人示好。

　　小狗也漸漸適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上學(xué)回來(lái)了，進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的狗叫聲，以為它應(yīng)該是跑到鄰居家去玩了�？墒牵�(dāng)我放下書(shū)包，拿出作業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門(mén)外�？吹降膮s是小狗無(wú)精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。我跑過(guò)去蹲在他身旁轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸，爸爸卻是一臉的愧疚，抱歉地說(shuō)道：“爸爸對(duì)不起你啊，今天回來(lái)倒車(chē)的`時(shí)候，一不小心就把它的腿給壓到了�！蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧�(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)：“每天我們把它送走吧，它這樣下去也不是辦法。”我本想再挽留，可是看到媽媽的眼神我卻把話(huà)又咽回了肚子里。

　　第二天，我和媽媽把它送到公園里，讓它自行離開(kāi)。我不舍地看著他一瘸一拐的背影，不舍地?fù)]了揮手。現(xiàn)在想起來(lái)，但是我的心情應(yīng)該就是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”時(shí)李白的心情了吧。

揮手自茲去作文11

　　殘陽(yáng)如血，皓月當(dāng)空，殺聲震天，慘叫連連。戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)了一天一夜，火紅的驕陽(yáng)、慘白的月亮均窺視著這場(chǎng)無(wú)情的屠殺。

　　我，如同“將軍”，更似“戰(zhàn)神”，放下手中的課本，投筆從戎，率領(lǐng)5萬(wàn)精兵，與敵軍周旋數(shù)十小時(shí)，將敵人的百萬(wàn)之師趕盡殺絕。

　　我沉浸在勝利的歡樂(lè)里。

　　月黑風(fēng)高的半夜，突然卷土重來(lái)的敵軍將我團(tuán)團(tuán)包圍，盟軍卻紛紛背叛，我孤立無(wú)援，成了一只待宰的羔羊。我無(wú)力扭轉(zhuǎn)敗局，卻又不甘心坐以待斃，帶上我最后的.五百輕騎，左沖右突，身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強(qiáng)悍的招式再也無(wú)力施展，身上的鎧甲也無(wú)法替我再擋下利刀，猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人，我滾落馬下，滿(mǎn)眼恐懼，看著敵人高舉著大刀向我砍來(lái)……

　　“嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音，那柔美的女聲揭示著無(wú)情的結(jié)果：戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，是否再次進(jìn)入游戲？

　　再次進(jìn)入游戲？眼前是母親噙滿(mǎn)淚水的眼，耳邊響起她的哀求：“這里真有你想要的嗎？你以前的勤奮好學(xué)哪里去了？”我腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)媽媽從小到大對(duì)我的無(wú)微不至、對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)我的期望。

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華，更是在傷害親人。將軍有神勇，戰(zhàn)神豈無(wú)情，即使不對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，總不能任性地傷害父母吧！我從椅子上猛地站起，飛快地跑出網(wǎng)吧。

　　“不玩了？”傳來(lái)老板的叫聲。

　　“有事了！”

　　回答果斷。我想做岳武穆，傾慕拿破侖，我有軍人的夢(mèng)。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個(gè)好孩子，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我揮一揮手，從網(wǎng)吧快速離開(kāi)，將虛擬世界的夢(mèng)想落實(shí)到腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)追尋中去。

揮手自茲去作文12

　　門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花。七載春秋，倏忽而過(guò)，仿佛就在昨日，那個(gè)萬(wàn)物新生的早晨。

　　天空泛起了魚(yú)肚白，蟲(chóng)聲透過(guò)窗紗之際，我們已收拾好了行李，等待出發(fā)，去一個(gè)陌生的城市。院里的雜草還未除去，幾點(diǎn)白花點(diǎn)綴其間；南墻那里，一棵槐樹(shù)長(zhǎng)了新芽，發(fā)了新葉，在風(fēng)中輕輕搖曳，似在揮別。輕看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。

　　陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都很陌生。但我明白，我必須與以前的時(shí)光揮別，去開(kāi)始一個(gè)新的生活。

　　這一路上，有風(fēng)，有雨，但一切都漸漸變得熟悉起來(lái)，我似乎真的忘卻了，與舊的時(shí)光徹底不見(jiàn)了。

　　時(shí)光變遷，歲月流轉(zhuǎn)。時(shí)間的'沙漏悄悄滑過(guò)，不留一絲痕跡，等再見(jiàn)到小院兒時(shí)，已是幾年后了。

　　下了車(chē)，看到朋友們，那一瞬間，似有千萬(wàn)種情緒涌上心頭，不知該如何表達(dá)。晚上，住盔了新家，很大，卻也冷。蟲(chóng)鳴，從屋外墻角響起，穿過(guò)石墻，止在了耳畔。閉上眼，好久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了——兒時(shí)的晚上，總有它們?cè)谂惆��；秀遍g，竟忽覺(jué)我在老屋。

　　次日早晨，去奶奶家吃早飯，路上途經(jīng)老屋，我駐了腳——院里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，沒(méi)有花；那樹(shù)，似乎已成年逾百歲，盡顯老態(tài)，干裂的樹(shù)皮將它囊括其中，枝干上偶有新葉，但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時(shí)的那份快樂(lè)記憶，竟是它帶給我了許多。

　　潸潸的淚簌簌而下。

　　“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�！痹陔x別時(shí)，心中又怎能沒(méi)有惆悵呢，只是那時(shí)小，不懂罷了。揮別的那段日子，原來(lái)一直在我心中，再見(jiàn)時(shí)，才忽覺(jué)可貴了……

揮手自茲去作文13

　　時(shí)光眨眼間就過(guò)去了幾年，那人離開(kāi)了就再不歸來(lái)，那樹(shù)在歲月的磨礪間只剩下年輪的印跡，那月陰晴圓缺反反復(fù)復(fù)，昔年一起度過(guò)的時(shí)光，于此要說(shuō)再見(jiàn)。

　　春天，我們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香中邂逅，然后相識(shí)，成為彼此生命中的一部分;夏天，我們?cè)谙s鳴陣陣中拼搏，而后奮斗，互相鼓勵(lì)追逐夢(mèng)想;秋天，我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中奔跑，然后追趕，成就一段年少瘋狂的年華;冬天，我們?cè)诎籽┌}皚中學(xué)會(huì)抉擇，而后成長(zhǎng)，用熱血敘寫(xiě)我們的青春篇章;幾個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)逝去，多少花朵再開(kāi)也不復(fù)當(dāng)年的`韻味，幾多青草枯了又榮，一年年的生長(zhǎng)又枯敗，或許就如同歌詞中所說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不歸來(lái)，不歸來(lái)……”，告別，對(duì)年少的自己作下一番總結(jié)，對(duì)年少輕狂肆意說(shuō)再見(jiàn)，告別那段歲月，就此告別。

　　說(shuō)“揮手自茲去”，不知是李白《勞勞送客亭》中的淺傷;還是李叔同《驪歌》中的“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”的一番分別不舍之情;亦或者是高適《別董大》中的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的衷衷祝愿與期許;又或許王維《渭城曲》中“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依惜別……但就此道別，是告別親友，是告別童年的你們，是告別自己的年少。

　　揮手自茲去，就算不舍，也是再見(jiàn)，但唯愿我們?cè)趯?lái)回憶時(shí)記得那段美好的韶光，珍惜眼前，莫讓那一腔熱血終負(fù)了流水去。

揮手自茲去作文14

　　提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽(yù)，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng)，昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。

　　為了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。

　　當(dāng)一次考試來(lái)臨，我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，兒時(shí)的歡歌笑語(yǔ)頃刻間破碎，或許太累，為了榮譽(yù)，開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始偽裝自己，學(xué)會(huì)保留一份沉默，用心去體會(huì)這個(gè)世界，了解到這個(gè)世界并非那么完美，從那個(gè)時(shí)候，對(duì)于每件事，都有一種莫名的失望之感。

　　有時(shí)會(huì)勸自己，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開(kāi)始為自己療傷，不在追求什么完美，慢慢接受這個(gè)虛偽的世界，告訴自己，明天一切都會(huì)改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)明日，沖淡了對(duì)明日的期盼。

　　昨天，為了這個(gè)世界而傷心，為了萬(wàn)物的殘缺而悲痛，今日，我想說(shuō)：一切都無(wú)所謂，我擁有我所擁有，我追求的還是我所追求。

　　揮手昨日，拋開(kāi)對(duì)世俗的'悲哀，裝作一切都很完美，給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì)，相信它會(huì)變的完美。

　　帶上偽善的面具，走在繁華的大街，呼吸著這不一樣的空氣，看著熟悉的偽裝，里面是否會(huì)有我陌生的人。

　　揮手昨日，打破一切不可能，讓謊言變的美麗，讓罪惡傾向善良，世界哦吧會(huì)在有撕殺，每個(gè)角落都是那么祥和。

　　也許著只是幻想，也許這只是一個(gè)夢(mèng)而已，揮手昨日之時(shí)，只想留下一個(gè)期盼，無(wú)論真與假。

揮手自茲去作文15

　　ade，朋友。鐘表轉(zhuǎn)得很快，小草又悄悄冒出了頭，小樹(shù)也亭亭玉立，桃花也沾沾自喜。我們，也得離開(kāi)互相，奔向?qū)儆谧约旱母咧�。人生像一�?chǎng)表演，上天沒(méi)憐憫我們，沒(méi)給我們留下彩排的時(shí)間，每個(gè)人都是自己的主角，每個(gè)人都有自己的道路。很感謝我能在最好的青春年華遇見(jiàn)了你們，我們一起經(jīng)歷了喜怒悲樂(lè)，一起分享了種種故事，一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯。高興時(shí)，大家一起歡樂(lè)。難過(guò)時(shí)，有人過(guò)來(lái)安慰。但是，今天，大家聚在一起，吃了一頓學(xué)校最好吃的菜，玩了一晚上最刺激的夜晚。大家個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑，從你們的眼神確能看出不舍，與懷念。既然事實(shí)無(wú)法改變，就聽(tīng)天由命吧！感謝遇見(jiàn)你們。

　　加油，夢(mèng)想。我可以放慢腳步，但一定不會(huì)停下休息。不論中途有多么艱難，只要踏踏實(shí)實(shí)走下去，就可以得到滿(mǎn)意的.答案。為什么圓規(guī)只能畫(huà)圓？應(yīng)為他的腳在走，心卻沒(méi)變。與其這樣，不如做一把筆直的直尺，還可以畫(huà)出無(wú)限長(zhǎng)的直線(xiàn)。所以，不能停留在這，要為夢(mèng)想做出實(shí)際行動(dòng)。人生苦短，錯(cuò)過(guò)了有些時(shí)間就真的回不來(lái)了。

　　所以，從今以后，做，全新的自己。

　　無(wú)所謂，累不累。無(wú)所謂，悔不悔。為了目標(biāo)全力以赴，就是完美。

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