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愛之傘作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的愛之傘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛之傘作文1
在我的記憶里,有許多事情,小船帶著它們遠(yuǎn)航,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再也不會回來。而有一件事情,卻停留在我的腦海里,永遠(yuǎn)不去遠(yuǎn)航。這件事情就發(fā)生在三年級的我和爸爸身上。
那天,我像往常一樣呆在學(xué)校里上課,窗外下著大雨。忽然,‘叮鈴鈴’放學(xué)的鈴聲響起了,老師便讓我們在教室里等爸爸媽媽來接我們?墒牵瑫r間一分一秒地過去了,我的爸爸媽媽還沒有來接我,我只能看著其他同學(xué)被他們的爸爸媽媽接走,我心里很想讓我的爸爸媽媽來接我。正在我絕望的時候,一個龐大的身影出現(xiàn)了,原來是爸爸。爸爸說;‘快走!易叱鼋淌,可是天依然在下雨。爸爸突然把外套脫了下來,給我披上。我說;‘不行,不行,這樣你會感冒的啊。不要啊!职终f;‘沒事,只要你努力上學(xué),我做什么都可以,’我急忙說;‘不行,不能這么做!职终f;‘讓你披上你就披上!也桓疫`抗爸爸,只好披上;氐郊遥瑡寢尶吹桨职稚砩蠞窳芰艿,又看看我,說;‘你怎么能這樣呢、你爸爸會感冒的!职终f;‘沒事!瘚寢層值剿幍隇榘职珠_了些感冒藥,爸爸吃了藥,躺在床上熟睡了起來。
看著爸爸熟睡的面孔,我暗暗地在心里想;我要送給爸爸10千克的`感謝,100千克的呵護(hù),1000千克的健康,還有我稱不出重量的愛。
愛之傘作文2
我的心愛之物不是什么玩具,也不是電子產(chǎn)品,而是一把普通卻特別的傘。它是彩虹的顏色,很漂亮;蛟S有人會說,只是一把傘,為什么是心愛之物呢?我講個故事,大家就明白啦。
一個陰沉沉的周末,快要下雨的樣子,天空灰蒙蒙的.。在我補(bǔ)完課正要趕回家時,天空下起了大雨。我躲在屋檐下。因?yàn)槲业拇中,忘了帶傘,只能看著匆匆忙忙的人群嘆息。心里默念快讓雨下一會就停吧?墒前胄r過去了,雨還是沒有停的意思,天色也漸漸黑了。我感到無助和失落,突然我聽到有人喊我的名字。那聲音熟悉又遙遠(yuǎn),我往前探了探,原來是一年級帶過我們班的李老師。她把手里的傘塞給我說道,趕快回家吧,這雨一時半會還停不了的。我瞪大眼睛,老師,你把傘給我了,你怎麼回家呢?老師說你別管我,我有辦法的。我家就在附近。頓時一股暖流涌上心頭。我和老師道了別,撐起傘,走進(jìn)雨簾中。
第二天清晨上學(xué),我去給老師還傘,可老師笑著說,不用啦,這傘你就用吧。我家好幾把傘呢。家里就我一個人用不多的。送你留個紀(jì)念吧。我呆呆的望著老師,眼眶濕了。心里默默對自己說,我一定努力學(xué)習(xí),不忘老師的教導(dǎo)和恩情。
我一直珍藏著這把彩虹傘,一直舍不得用它,看到它就想起親愛的李老師。感覺她還在給我們上課,一把平常的傘,記錄了我和李老師一段美好的師生情。這把傘就是我心愛之物。
愛之傘作文3
天空中,雨蒙蒙地下著,我在人群中急切的尋找著那個人和那把紫色的傘。
當(dāng)我身旁的孩子們都已有了歸宿時,而我卻依然站在雨中,等著那個人。雨越來越大了,豆大的雨點(diǎn)打在我單薄的身上,像一根根針刺痛我的心。
“她來了,她終于來了!蔽以谛睦锖爸。臉上雖然是愉快的,心里卻藏著一些埋怨。
她打著那把紫色的傘,向我跑來,鞋子踩在水坑里,濺起水花,打濕了褲腿。
我一下竄進(jìn)她的傘里,拉著她的手。
老天開始做怪,原本不小的雨勢更加猖獗,竟成了暴雨,風(fēng)吹的雨歪歪斜斜,外面白茫茫的雨瀑將我環(huán)繞,我卻并沒有在意,從雨傘下濺進(jìn)來的水花竟成了漂亮的紫色露珠?耧L(fēng)讓雨傘搖擺不定,她的另一只手也吃力地把住了雨傘。
我抬頭想看看天空,卻只看到了一片紫色。我看到,傘歪了。我碰了碰她的身體,讓她把傘打好。
她轉(zhuǎn)過頭對著我笑了笑,急切地說:“淋著了嗎?衣服濕了沒有?”
我向她撅了一下嘴,她又對我露出了世上最溫暖的笑容。
如利箭般的`雨形成了一堵不可逾越的鐵墻,她讓我再靠近傘里一些。風(fēng)雨中我們形只影單,樹木被拍打的痛苦不堪,身體完全扭曲了。
回到家,她的半個身子濕透了,頭發(fā)上滴著水,兩條褲腿濕了半截子,一副狼狽不堪的樣子,與平日里愛干凈的她恍如兩人。我看著她,心里有些愧疚。但她依然臉上掛著笑容,催著我趕快換衣服。
那把紫色的傘癱在地上,給我留下深深地回憶,與狂風(fēng)交融的暴雨是她如丁香般的愛。
她——我的媽媽。
還有,那把愛之傘……
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