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【經(jīng)典】雞蛋浮起來(lái)了作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的雞蛋浮起來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
星期五的語(yǔ)文課上,施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后,便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來(lái)一只透明的杯子,一罐鹽,一個(gè)勺子和一根筷子,再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋。
我先擰開(kāi)水龍頭等了一杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底,接著,我往杯子里加了一勺鹽,見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng),我又放了一勺鹽,在一旁玩ipad的爸爸說(shuō):“你杯中的水太多了!庇谑俏冶愕沟粢恍┧疫調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的.,我急得滿頭大汗,接二連三地又放了5勺鹽,鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底,在陽(yáng)光的照耀下,水變渾濁了,可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí),一旁的媽媽笑著說(shuō):“炎炎,你這筷子是干嗎用的?”我一拍腦袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的水,雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間,雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來(lái),就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高:“實(shí)驗(yàn)成功了……”
就在這時(shí),爸爸又問(wèn)我:“你知道雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎?”爸爸的提問(wèn)使我丈二和尚摸不著頭腦,于是我上網(wǎng)一查,原理是:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字是——雞蛋浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶,沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步,往水里加鹽,飄落在水中的'鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上,但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽,水慢慢地變渾濁了,但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌,漸漸地,雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后,不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我查了資料,原來(lái),生雞蛋的密度比清水大,在清水中會(huì)沉下去,當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后,清水成了鹽水,濃鹽水的密度大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了!這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者!
雞蛋浮起來(lái)了作文3
一天,我和媽媽一起看了一個(gè)小視頻,名字叫:讓雞蛋浮起來(lái)。我和媽媽看完以后,我立馬大聲說(shuō):媽媽,這個(gè)也太神奇了吧!媽媽說(shuō):那你想不想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)!我開(kāi)心的說(shuō):嗯嗯,馬上開(kāi)始吧!
我們準(zhǔn)備了材料:一個(gè)雞蛋、一根筷子、一些水和一些食鹽。首先,我把雞蛋放入水中,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。接著把食鹽放入水中,我放了三分之一的食鹽,然后我慢慢的攪拌,把水和鹽溶合在一起,我以為這樣就能讓雞蛋浮起來(lái)了,但是現(xiàn)實(shí)不是我想像那樣,雞蛋最終還是沉入了水底。我和媽媽一起想:為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢?我忽然想到什么的,恍然大悟道:哦,我知道了,因?yàn)辂}放少了!我們這次把鹽放多了一點(diǎn),也把攪拌的速度提快了一點(diǎn),最后,我們成功了!我看著漂浮在水中的雞蛋開(kāi)心的笑了起來(lái)。媽媽看著我這么開(kāi)心,心里美滋滋的,也一起開(kāi)心的笑了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)成功了,我笑了,媽媽也開(kāi)心地笑了,我心里更開(kāi)心了!
你們知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?這是與液體的密度或浮力大小有關(guān)。當(dāng)鹽在水中溶化后,水的`密度增加了,浮力也會(huì)增加,而當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),水的浮力也大到足己托起雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面了。
只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多神奇的小現(xiàn)象哦!
雞蛋浮起來(lái)了作文4
你們看了題目一定非常好奇,雞蛋為什么會(huì)在水里浮起來(lái)呢?別著急聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
首先準(zhǔn)備好雞蛋,一大杯自來(lái)水和一袋鹽,然后把雞蛋放進(jìn)干凈的水杯里。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋像光溜溜的鵝卵石慢慢地沉入水底,一動(dòng)不動(dòng),像跟我玩木頭人不許動(dòng)。
這時(shí),放兩三勺鹽進(jìn)去,攪拌均勻。“咦,雞蛋為什么一動(dòng)不動(dòng)呢?”好像一個(gè)文靜的少女一樣睡在杯底,似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是不是水還不夠咸呢?于是我又加了一些鹽進(jìn)入水中。我緊緊地盯著水底中的雞蛋,恨不得汗都流出來(lái)了。只見(jiàn)它好像受到了驚嚇,伸了伸懶腰,翻了個(gè)身,好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳,我屏住了呼吸,眼睛瞪得圓圓的,臉都快貼到水面上了。這時(shí),雞蛋像一個(gè)喝醉酒的大漢,搖搖晃晃地浮上來(lái)了。
我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,高聲呼喊:“我成功了,我終于明白了,咸水比淡水的.浮力大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)!”媽媽走過(guò)來(lái),夸我說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天,我來(lái)到小桔燈教室。發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚雞蛋,一雙筷子,一袋鹽和一個(gè)杯子。我一看黑板,哦!原來(lái)是要做一次實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮上來(lái)。
只見(jiàn)老師先把雞蛋放在一個(gè)裝滿水的杯子里,雞蛋便在這個(gè)杯子里“跳舞”,然后又倒了一點(diǎn)鹽,老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳,可是鹽卻沒(méi)有全部融化掉,老師便問(wèn):“我們?cè)鯓涌梢詫Ⅺ}融化掉?”楊楊便答到:“用熱水!”
果然,老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著好奇的眼神盯著水杯里,老師這一次倒了很多鹽,瞬間杯中像潔白的.雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問(wèn):“難道雞蛋不怕咸?”我們捧腹大笑。
我們看到鹽全部融化了,就像一杯純白色的牛奶。終于,雞蛋浮上來(lái)了,我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然,有一個(gè)人用手按了一下這個(gè)雞蛋,可雞蛋就像表示不甘示弱,又浮了上來(lái)。我心想:雞蛋已經(jīng)摔了一次,為什么沒(méi)有碎呢?老師接著說(shuō):“因?yàn)樗萘艘稽c(diǎn)鹽水,所以才不會(huì)輕易破碎的!蔽彝蝗换腥淮笪颍南耄哼@一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),還能學(xué)到這么多道理。
我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。
老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,將雞蛋描寫得活靈活現(xiàn)。很好!
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天,我做了一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽(tīng)馬老師說(shuō)把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái),我半信半疑,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。
我先進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“媽媽,家里有沒(méi)有雞蛋、瓶子、筷子和鹽?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然有呀!闭f(shuō)著就拿出了這些物品。萬(wàn)事俱備,只欠實(shí)驗(yàn)。首先,我往瓶子里倒了三分之二的清水,并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里,雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里,仿佛在大聲地喊著:“救命!救命!我要被水淹死啦!”接著,我往瓶子里撒了三勺鹽,用筷子攪拌一下,雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒雞蛋就立了起來(lái)。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里,攪拌了一下,雞蛋就慢慢地浮了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我。”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會(huì)浮起來(lái),這是因?yàn)殡u蛋的密度比水大,所以會(huì)下沉;鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。科學(xué)真是無(wú)處不在。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
上課鈴聲響了,老師端著一杯滿滿的清水,一只大雞蛋,一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室,滿臉微笑地說(shuō):“今天我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛,半信半疑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著,老師在清水里放少量的鹽,輕輕地?cái)嚢柚?墒,雞蛋毫無(wú)反應(yīng),依舊是那副老樣子,一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛,有的說(shuō):“雞蛋為什么浮不起來(lái)呢?”有的說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢?”還有的說(shuō):“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的.!
老師繼續(xù)往清水里倒鹽,并不停地?cái)嚢。忽然,奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來(lái),好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候,老師用筷子把雞蛋按到杯底,剛一松開(kāi),雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子又浮了上來(lái),真讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
老師看我們一臉困惑,微笑著解釋:“水中加了鹽,鹽水的比重不斷增加,當(dāng)鹽水的比重超過(guò)雞蛋時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。”
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天,爸爸給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把雞蛋放進(jìn)一個(gè)杯子里,放一些清水,然后往里面加一些鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我覺(jué)得很好奇,決定要自己親自動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我拿出一個(gè)杯子,往里面加入了清水。接著,我把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,雞蛋咕咚沉入了水底。接著,我不斷地往杯子里加鹽,攪拌,漸漸地,雞蛋真的浮起來(lái)了,我興奮極了!我用手把雞蛋按下去,可手一松,雞蛋又調(diào)皮地彈起來(lái)了,浮在水面上!真奇妙!
這究竟是為什么呢?爸爸告訴我,在清水里加鹽,水的'密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達(dá)到一定程度時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了,真有趣。∥一腥淮笪蛄,原來(lái)這就是雞蛋浮起來(lái)的奧秘。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理,得到了啟示:萬(wàn)物都有秘密,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)知識(shí),才能揭開(kāi)事物的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了:處處留心皆學(xué)問(wèn)?此破狡椒卜驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)!
雞蛋浮起來(lái)了作文9
你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會(huì)怎么樣呢?
我們先來(lái)設(shè)想一下,我覺(jué)得雞蛋應(yīng)該會(huì)沉下去,但是有幾位小朋友覺(jué)得,雞蛋會(huì)浮上水面。還有人說(shuō),應(yīng)該是在水中間漂浮著。俗話說(shuō)耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我們就來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐一下吧!
我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我的心情既緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)怕不成功,激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的鹽、小木棒和小勺子。
首先我們把雞蛋輕輕地放進(jìn)盛水的.水杯,再往杯中多次加入鹽,然后拿小木棒輕輕地?cái)嚢,杯中頓時(shí)涌起了一陣龍卷風(fēng),接著我專心致志地觀察雞蛋,雞蛋居然浮起來(lái)了!雞蛋如同剛?cè)胨臐撍б话愀≡谒妗?/p>
你知道雞蛋為什么會(huì)浮在水面嗎?是因?yàn)榍逅谋戎匦∮陔u蛋的比重,所以雞蛋浮不起來(lái),雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天,上課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先,老師拿出所準(zhǔn)備的'材料。哇,可真多呀:一個(gè)勺子,一個(gè)雞蛋,一杯清水,一包鹽,一個(gè)空瓶子。
接著,老師往杯子里倒?jié)M了清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水中!皳渫ā币宦暎灰(jiàn)雞蛋很快地沉入了水中,像一個(gè)喝醉了酒的人一樣,躺在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。接著,老師又拿起勺子,往杯子里倒下了一點(diǎn)鹽,并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后,我們好奇地觀察著,可是,我們發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有動(dòng)靜啊!我大聲地問(wèn)道:“老師,怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢?”老師淡定地說(shuō):“別急,好戲還在后頭呢!”只見(jiàn)她又拿起勺子裝鹽,大約放了十勺,然后不停地?cái)嚢,清水慢慢地變得渾濁起?lái)。這時(shí),老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放,只見(jiàn)雞蛋又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣扎進(jìn)了水中。奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地從水里面浮上來(lái)了,露出了一個(gè)圓圓的腦袋,看起來(lái)真可愛(ài)!這一幕,看得我們目瞪口呆的,直追問(wèn)老師:“這是為什么呀?”老師微笑地告訴我們這個(gè)原理:原來(lái)鹽水是有浮力的,所以雞蛋能在水中浮起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只要你細(xì)心觀察,多思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天上課,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“我能讓雞蛋能浮起來(lái)!闭f(shuō)完,教室里熱鬧了,有的說(shuō):“老師吹!保械恼f(shuō):“不可能”。我呢,半信半疑。最后,老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的水,然后把雞蛋放入瓶中,雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來(lái),雞蛋還是沉到瓶底。接著,老師往瓶里加入鹽,并用筷子攪拌,開(kāi)始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說(shuō):“老師,這下你牛吹大了!崩蠋熉(tīng)了,卻不慌不忙。最后,她在瓶里加了更多的'鹽,并攪拌著!案∑饋(lái)了!”,“浮起來(lái)了!”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來(lái)。
哇,真是奇跡啊!我為老師大大地松了口氣。可是,我腦海里又出現(xiàn)了大大的問(wèn)號(hào):“為什么在水中加鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”有的同學(xué)也一臉疑惑,頓時(shí)議論紛紛。最后,老師解開(kāi)了迷。原來(lái),在水中加入足夠的鹽后,鹽水的密度就比雞蛋大。所以,雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。聽(tīng)后,我茅塞頓開(kāi),心想:還有這樣的大奧秘!
只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多動(dòng)動(dòng)手,多動(dòng)動(dòng)腦,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘,感受到探究的樂(lè)趣。
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天晚上,我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無(wú)法理解。這到底要干什么?
這時(shí),老師笑著走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們做一個(gè)彩蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)。”
首先,老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋像潛水員一樣一動(dòng)不動(dòng)地潛到底部。
然后,老師用勺子放兩勺滿滿的鹽,然后用筷子快速攪拌,讓水中的鹽快速融化,但像喝醉了一樣,雞蛋沉入水底,繼續(xù)做夢(mèng)。
然后,老師把一勺鹽放入水中,然后用筷子快速攪拌均勻。終于,神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒(méi)有氧氣的潛水員,雞蛋從水里探出頭來(lái),呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿了人,大家齊聲叫道:“!多神奇!”我和幾個(gè)同學(xué)跑到講臺(tái)上,用食指把雞蛋壓入水中,但神奇的'是,雞蛋又浮出水面了。后來(lái)老師告訴我們,加鹽后,水的比例比雞蛋大,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中,造福人類。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天,我一進(jìn)教室就感覺(jué)到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。老師說(shuō):“我今天來(lái)給你們表演魔術(shù)!崩蠋熛葟碾娔X后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體,還有像紙團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜?shù)念^鉆出來(lái),兩眼冒著金光似的?隙ㄊ窍胍惶骄烤。就一窩蜂的沖上來(lái)。看完了,他們用疑惑的表情走了下去。后來(lái),老師問(wèn)我們杯子里面是什么東西。小何說(shuō);“里面是鹽!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了!崩蠋熡謫(wèn)我們紙團(tuán)里面是什么。小達(dá)說(shuō):“是一個(gè)雞蛋!崩蠋熣f(shuō):“又答對(duì)了!崩蠋熅桶鸭垐F(tuán)的`外衣一件件的脫下來(lái)。
老師一只手拿著水,把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去,里面冒著水泡,像鯨魚(yú)呼吸冒出來(lái)的水泡一樣。老師把鹽倒入水中,雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下,雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。
原理就是加了鹽,就會(huì)慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。
今天我學(xué)到了好多道理,可真開(kāi)心呀!
雞蛋浮起來(lái)了作文14
浮力,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?今天作文課上的實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)了這種特殊的力。
實(shí)驗(yàn)前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地?cái)嚢。這時(shí),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰(shuí)知雞蛋晃蕩幾下,又一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“怎么又沉下去了呢?”老師對(duì)我們微微一笑,說(shuō):“別急,再繼續(xù)看。”只見(jiàn)鄧?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地?cái)嚢,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動(dòng),晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。此時(shí)此刻,同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的,渾濁的鹽水變得越來(lái)越清晰了,一個(gè)圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的'情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。這個(gè)原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽(tīng)了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來(lái)還有很多的問(wèn)題等著我去繼續(xù)探索。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到作文班,只見(jiàn)到講桌上放著一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后,一時(shí)摸不著頭腦,老師故意地說(shuō):“今天吃雞蛋!蔽衣(tīng)了后很驚訝,心想:真的是要生吃雞蛋嗎?讓我忍不住好奇起來(lái)。
同學(xué)們到齊后,老師笑容滿面地說(shuō):“今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái),請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察。”
首先,老師小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入杯子中,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,“撲通”一聲,一下潛入水中,沉到水底呼呼大睡起來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)。
接著,老師往杯子里面加了兩勺鹽,用筷子慢慢地?cái)嚢杵饋?lái),清潔的.水就變成了渾白色,就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會(huì)浮起來(lái),可是,調(diào)皮的雞蛋動(dòng)了動(dòng),又沉到水底。
然后,老師又加一勺鹽攪拌起來(lái),可是,小雞蛋就像個(gè)大懶漢一樣,剛睜開(kāi)眼睛,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后,老師又加了一勺鹽,并快速地?cái)嚢杵饋?lái)。我想:雞蛋這回會(huì)浮起來(lái)嗎?這時(shí)候,水又變成了原本的顏色——透明、無(wú)色。突然,雞蛋慢慢地浮到水面上了。
同學(xué)們都跑出了座位去觀看,我看了后問(wèn)道:“這到底是怎么回事呢?”
老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力就變大,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。