[薦]我好想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我好想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我好想作文1

　　當(dāng)去同學(xué)家，看見(jiàn)他們都有屬于自己的小天地，我羨慕死了。我不由的希望自己也有一個(gè)小天地。

　　伴隨著夜晚的鐘聲敲響，我終于閉下了沉沉的眼眸。一陣帶著淡淡的花香的微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，“咦？這是哪？“我疑惑道。前面有間房屋，于是我慢慢地走過(guò)去。發(fā)現(xiàn)房屋里什么也沒(méi)有，但后門(mén)放著桌子·椅子還有顏料。我想：是為我留下的嗎？不管三七二十一，拿起顏料開(kāi)始盡情的繪畫(huà)著，畫(huà)著想象中美好的小天地。

　　我在墻的下邊，用綠色畫(huà)小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，綠的仿佛要出油了。小草的綠葉上還有幾顆晶瑩的·明亮的“寶石”。小草里夾雜著各種各樣的花，不管花是幾月開(kāi)的`，在我的小天地里一齊開(kāi)放。有”花中之王“牡丹；有”歲寒三友“松竹梅；有“花中四句子”梅蘭竹菊……它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示這自己的美麗。

　　墻的上邊我用藍(lán)畫(huà)天空，天是那么的藍(lán)如剛被洗銻過(guò)，像一面明亮的大鏡子。蔚藍(lán)的天空中透過(guò)潔白的云朵。云是那樣的白，白的是那樣純凈，如一團(tuán)團(tuán)棉花糖掛在天空，讓人忍不住吃一口；似一群群綿羊在悠閑地吃著青草；像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉球，讓人忍不住拿下來(lái)。

　　墻的中間我畫(huà)了兩只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖葉在天空中展翅高飛。草地下，一群群�！ぱ蛟谟崎e地吃著青草，矯健的雄鷹在天空中盤(pán)旋，棕黑的野馬在馳騁著……一陣風(fēng)吹過(guò)，草好像動(dòng)了，花好像笑了，云好像移了。整個(gè)墻壁是一副絕美的畫(huà)，我被陶醉了……

　　當(dāng)醒來(lái)時(shí)，一切都空虛了，伸出手遮婉時(shí)，它已逃走。我愛(ài)那場(chǎng)夢(mèng)，更愛(ài)那個(gè)絕美的小天地。等我有真?zhèn)�小天地時(shí)，同學(xué)們肯定羨慕不已。

　　作者想象豐富，將自己心目中的小天地以一場(chǎng)夢(mèng)的形式展現(xiàn)出來(lái)，嫩綠的小草，蔚藍(lán)的天空，悠閑的牛羊，好一幅美麗的畫(huà)卷！選材新穎獨(dú)特，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，將自己想要一個(gè)小天地的心愿表達(dá)的淋漓盡致，全篇緊扣題目，中心突出，值得一讀。

我好想作文2

　　當(dāng)秋日一陣涼爽的風(fēng)吹拂過(guò)大地，葉兒以她那優(yōu)美的舞姿回報(bào)秋風(fēng)——題記

　　秋，花謝，葉衰，風(fēng)涼。

　　我倚著窗戶，心里就像此時(shí)的天氣一般陰云密布。我自嘲著 ，外面，瀝瀝的細(xì)雨打濕了一條朝陽(yáng)的小徑……

　　“也許該出去走走吧”.我徑自走出了門(mén),沿著小路一直向前走。

　　路兩邊的梧桐樹(shù)，沒(méi)有了往日的生機(jī)。細(xì)雨迎面吹打在我的身上。

　　梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　李清照的這句詞，用來(lái)描繪現(xiàn)在的心情，便是再恰當(dāng)不過(guò)了吧！

　　一陣風(fēng)夾雜著細(xì)雨，吹動(dòng)了滿路的枯葉。風(fēng)定，葉落，漫天黃葉飛舞。唉，秋葉凋零，一片蕭條。耳邊的'雨聲，也凄慘起來(lái)。

　　我伸開(kāi)手，擁抱風(fēng)、擁抱雨，擁抱有著我一樣心情的大地。

　　一片落葉悄然飄落在我的手中。

　　噢，葉兒！

　　我倒為它而心感遺憾。

　　葉兒啊，你曾經(jīng)是那樣的墨綠，那樣生機(jī)盎然。如今，你就這樣孤獨(dú)寂寞，悄無(wú)聲息地走了。

　　“你不覺(jué)得少了些什么嗎？”我漠然對(duì)著那泛黃微卷的落葉說(shuō)了這么一句話。

　　“噢，不！我并這么覺(jué)得啊！”風(fēng)聲竟這樣回答我了，“春天讓我成長(zhǎng)，夏天我便努力地遮陽(yáng)�，F(xiàn)在到了秋天，我就該離開(kāi)，這樣，下一個(gè)春天，才會(huì)有新的希望。而我，就‘化作春泥更護(hù)花’吧！”

　　好一句“化作春泥更護(hù)花”！

　　枯葉離樹(shù)，代表的不是死亡，是生命！是生命的延續(xù)……

　　愜意的秋風(fēng)又起了，雨不知何時(shí)停了，葉含著笑，跳著舞，飛了——那樣的堅(jiān)定！就讓它離開(kāi)樹(shù)吧！就讓樹(shù)在下一個(gè)春天重新綻放希望吧！

　　徐曉峰 《絕戀》

　　我伸開(kāi)手，擁抱風(fēng)，擁抱雨，擁抱有同樣我一樣心情的大地。

　　春，花開(kāi)，草長(zhǎng)，風(fēng)暖。

　　后記：落葉紛紛響聲是歌，為生命而歌，為希望而歌！

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我好想作文3

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有很多很多事，或喜或悲，或糗或樂(lè)�？傊�，不管在哪里，都會(huì)有一些這樣或那樣的事情在不斷發(fā)生。

　　那是一個(gè)寂靜的下午。不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)寂靜的可怕的`下午。天上的云像是張開(kāi)了血盆大口，仿佛要把一切吞沒(méi)的樣子。

　　我邁著沉重的步伐，向太陽(yáng)落山的地方走去。那里，是我的一個(gè)朋友的村子，他邀請(qǐng)我去他家玩�？墒�，這么累，我要去嗎？更何況，太陽(yáng)已漸行漸遠(yuǎn)，夜幕就要降臨了。但，我已經(jīng)答應(yīng)他了呀，怎么辦？我的心里糾結(jié)著。

　　當(dāng)時(shí)，我心想著，這么黑的天，這么遠(yuǎn)的路，我要是去了，回來(lái)的時(shí)候該是多么的可怕呀！話又說(shuō)回來(lái)，如果我不去，那他會(huì)不會(huì)很失望呢？

　　最后，我還是選擇信守承偌，去了。

　　晚上，我走在回家的路上，朋友一路相送。我們開(kāi)心地玩著瘋這，一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。幸好，我選擇了后者。

　　生活，有很多事情終究還是會(huì)發(fā)生的，無(wú)法避免。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，下一個(gè)面對(duì)的是什么事。所以，過(guò)好生活中的每一天吧。

我好想作文4

　　每當(dāng)我我看到媽媽忙碌的身影；在上學(xué)路上看到叔叔阿姨匆忙的背影；在學(xué)校里聽(tīng)到老師嘶啞的聲音；這時(shí)候我好想長(zhǎng)大。

　　其實(shí)我以前并不想長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣我可以在爸爸媽媽的懷里撒嬌，可以想哭就哭想笑就笑，跟哥哥吵架的時(shí)候總是我的對(duì)，因?yàn)楦绺缈次倚【涂偸亲屩�我，不高興還可以耍耍小脾氣。

　　當(dāng)我看到小嬰兒哭鬧的時(shí)候，我想回到更小的時(shí)候，這樣爸爸媽媽就可以天天的抱著我，當(dāng)我看到小嬰兒長(zhǎng)到兩三歲上幼兒園的時(shí)候，那一張張可愛(ài)的笑臉，又唱又跳，又會(huì)寫(xiě)字算數(shù)的時(shí)候，他們是那么的天真可愛(ài)，這時(shí)候我又想長(zhǎng)大。

　　你知道嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)不高不低的年級(jí)，一個(gè)不大不小的.學(xué)生，已經(jīng)有自己的主見(jiàn)了，會(huì)跟爸爸媽媽哥哥提意見(jiàn)了，還會(huì)跟他們交流很多大人的問(wèn)題，這時(shí)候我又好想長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我看到大人們?yōu)槲覀冃『⒆有量嗝β档纳碛埃�風(fēng)里來(lái)雨里去的時(shí)候，都是為了我們小孩子吃得飽穿得暖，給我們最好的，當(dāng)我看到學(xué)校老師為我們操心的時(shí)候，給我們講課那么辛苦的樣子，我好想為他們分一些負(fù)擔(dān)，這個(gè)時(shí)候我好想長(zhǎng)大。

　　你知道嗎？以前我不想長(zhǎng)大，現(xiàn)在呢？告訴你吧，我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大！

我好想作文5

　　剛冒尖的小芽想快長(zhǎng)大,成為一棵參天大樹(shù),去遙望更遠(yuǎn)更高的大地；剛破卵的小蝌蚪想快長(zhǎng)大,可以鼓起更大的勇氣,去尋找媽媽?zhuān)挥鹨磉�未豐滿的小鳥(niǎo),想快長(zhǎng)大,可以像父親一樣,展翅高飛；我也想快長(zhǎng)大,去尋找屬于我的一片天地.

　　我想快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,我就有更多的時(shí)間和精力,握起手中的畫(huà)筆,繪出神奇而又美麗的大自然：過(guò)石拱橋,畫(huà)下那“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”的“飛虹”；緣江行,畫(huà)下那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景；望瀑布,畫(huà)下那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美景色.一幅幅畫(huà),將使我不由得贊嘆大自然的神奇秀麗,令我嘆為觀止.

　　我想快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,我就能像許多文人墨客一樣,寫(xiě)下一篇篇感慨至深、情景交融的美文：聆聽(tīng)周?chē)�的音�?lè),寫(xiě)下“蒲公英梳頭的聲音”、“雨水跳舞的聲音”、“雪花飄落的聲音”；欣賞水的舞動(dòng),寫(xiě)下“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的靈動(dòng)；品茗而坐,寫(xiě)下茶的清香,茶的淡淡苦澀……一個(gè)個(gè)文字的跳躍,將讓我的`心靈得到升華.

　　我想快長(zhǎng)大,這樣我才有更多的信心和能力去尋找那一片“樂(lè)土”.但是現(xiàn)在,我必須要學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),否則,以后的人生道路將會(huì)很崎嶇,我也將失去創(chuàng)造自己世界的資本,將難以找到屬于我自己的一片廣闊天空.

　　每個(gè)人都想快長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想.朋友,你也這樣吧,那就滴下現(xiàn)在的汗水去努力學(xué)習(xí),讓自己離理想更近一點(diǎn).

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