[優(yōu)]關(guān)于燈的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于燈的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于燈的作文1

　　燈，可以為人照亮前面的路程；燈，可以讓人在黑暗中找到方向；燈，可以讓人在困境中找到通往成功之門(mén)的道路……

　　燈，可以是我們的老師，可以是我們的父母，可以是知心的朋友……像老師一樣照亮我們的未來(lái)，像父母一樣成為我們?cè)诤诎抵兄嘎访鳠�，像朋友一樣在逆境中給予我們的幫助，給予我們的鼓勵(lì)。

　　燈，是多么平凡的一樣?xùn)|西，在日常生活中隨處可見(jiàn)，但如果在黑暗中燈是多么的重要，燈，在我們平�？磥�(lái)是多么不值一提，可它的意義是多么重要，燈，在我們的人生旅途中是多么重要……

　　燈，對(duì)公共秩序來(lái)說(shuō)是多么重要，如果闖了紅燈可能會(huì)釀成交通事故，燈，對(duì)航船也是十分重要的`，燈，對(duì)生活也十分重要，在夜晚可以讓我們看見(jiàn)書(shū)本可以讓我們讀書(shū)寫(xiě)字，燈對(duì)施工場(chǎng)地也十分重要，在夜晚可以讓工人們看見(jiàn)施工場(chǎng)地，燈，對(duì)每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都要指路明燈。

　　有那么些日子因?yàn)閯偪纪暝�，以為自己考不太好，所以心情不是很好，整天悶悶不�?lè)，在我心中的有那么一片美麗‘小天地’，因?yàn)檫B日‘下暴雨’沒(méi)有一絲光明，變得十分荒涼，這是父母鼓勵(lì)我說(shuō)：“別傷心，你只要盡你最大努力就可以了�！边@句話像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心中，燈光射進(jìn)了我的‘小天地’，變得十分光明，美麗，他們的話像一盞明燈把我的心中的黑暗全部驅(qū)趕了，再也沒(méi)有變陰過(guò)。

　　燈，是多么的重要，它對(duì)我們的生活有莫大的幫助，燈，對(duì)世界上任何一個(gè)人都很重要，它是成功的基石，是我們的未來(lái)。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一盞燈，為自己照亮前程，成為自己的指路明燈，成為自己的知心好友。

關(guān)于燈的作文2

　　我是一盞粉紅色的小臺(tái)燈。我的頭像一個(gè)小海豚，腳像一朵花，燈是我的小眼睛，可以扭動(dòng)的是我的腰。

　　每到晚上，主人就把我的尾巴插進(jìn)插座里，我的腳上有一顆按扭，主人按我腳上的按扭，我的眼睛就睜開(kāi)了。我的眼睛是亮的，主人讓我睜開(kāi)眼睛就是為了讓她看得見(jiàn)讀書(shū)，做作業(yè)，就這樣，我就天天看著主人學(xué)習(xí)了。

　　我的主人是個(gè)聰明的小女孩，主要做作業(yè)認(rèn)真思考，有時(shí)還是會(huì)開(kāi)小差，敲敲杯子，翻翻書(shū)，看看窗外的東西。最近主人的作業(yè)很多，而且做的`不好，經(jīng)常被罰抄十遍，我看到主人一邊哭一邊抄，心里還真的難受呢。有一次，主人把我摔壞了，于是，我暈過(guò)去了，主人弄弄我的腳底，把我腳底的鞋脫了，又用手來(lái)弄弄我，然后再把我的鞋穿上，最后把我的尾巴插進(jìn)插座里，按一按我的按扭，我突然醒了過(guò)來(lái)。

　　我臉上的小紅昨很多，是主人從學(xué)校里辛苦的掙回來(lái)的，只要主人晚上一回來(lái)得了小紅星都要貼在我的臉上，好像是在表?yè)P(yáng)我呢！

關(guān)于燈的作文3

　　東西要用在有價(jià)值的地方，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不知怎么才能做到。

　　燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你有著微弱光火的那盞燈，無(wú)用的在潮水上漂流，而那些需要燈的人卻在那里站著，看著那盞燈，消失在眾光之中。

　　燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你的那盞燈，獻(xiàn)給不需要燈的上天，顯得沒(méi)有價(jià)值，而那些需要燈的人卻在那里傻呆呆的站著，看著那盞燈，消失在你的眼中。

　　燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你的那盞不顯人目的.燈，去參加燈節(jié)，而那些需要燈的人卻在那里癡癡的站著，看著那盞燈，消失在熱鬧的燈節(jié)中。

　　路燈也是同樣的，路燈是在晚上方便人們夜行的，而你卻把路燈用來(lái)白天和太陽(yáng)爭(zhēng)光，這樣使路燈喪失了它的價(jià)值，你不覺(jué)得這樣很可笑嗎？

　　老師就是一盞燈，這盞燈照亮了我們的思路，注入了我們知識(shí)，它的光不一定耀眼，但一定能長(zhǎng)久地照耀著人一生的道路，為我們照亮前方的路……母親也是一盞燈，這盞燈照亮了我們的好習(xí)慣，注入了我們健康，對(duì)我們的愛(ài)永恒不滅……

　　我明白了：世界上的每一個(gè)東西都有它的價(jià)值，關(guān)鍵是你要正確利用它，才能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。

關(guān)于燈的作文4

　　夢(mèng)想是一盞明燈，為我們前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊!

　　我的夢(mèng)想就像天上的繁星，各種各樣，唯有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，清爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　那是一個(gè)偏僻的山村，一件簡(jiǎn)陋的教室里坐著渴望得到知識(shí)結(jié)晶的孩子們，他們那明亮的眼睛，幾十顆純潔的心，我又激動(dòng)又興奮，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)給團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好么?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭……

　　接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍。他們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自內(nèi)心的。孩子們像一塊干燥吮吸著知識(shí)的甘霖。我的眼睛濕潤(rùn)了，在心中輕輕的.呼喚著：“祖國(guó)的花朵啊，你們快快長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁。

　　我似乎還看到了高考過(guò)后，同學(xué)們拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)告喜訊。

　　睜開(kāi)眼來(lái)，多棒的夢(mèng)啊!

　　但愿我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)吧!

關(guān)于燈的作文5

　　在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿了光明，在我的眼前就有這么一位。

　　她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開(kāi)，道理就可以堆成山，而閉上了，表現(xiàn)出來(lái)的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。

　　人們常說(shuō)，老師是慈母，的確，我們的老師從來(lái)都不會(huì)打人，但是，有人犯錯(cuò)誤了，她的一句話或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒(méi)法談“打”了，不過(guò)，我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲，她還是滿關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當(dāng)?shù)膼灍幔�特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見(jiàn)到這種情景，便把午自習(xí)暫且取消了，讓我們趴著，或者睡會(huì)兒覺(jué)，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們?cè)谙挛缏?tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái)，老師教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的.生活中，老師找學(xué)生談話，不是因?qū)W生做錯(cuò)事，要找家長(zhǎng)，就是批評(píng)學(xué)生，很少?gòu)膶W(xué)生的角度考慮過(guò)，所以，我不太喜歡那種方法，現(xiàn)在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話，或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。

　　這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無(wú)法替代的，她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出，邁向光明的一頁(yè)。

關(guān)于燈的作文6

　　生活中有明燈，它能照亮你的心。

　　盲人心中有明燈。在黑暗中，他總是提著一盞明燈，有人問(wèn)：“他自己又看不見(jiàn)，提燈干啥？”如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他提燈可不是為了他自己，而是為了別人在黑暗中不撞上自己，為別人照明。可是他為什么這樣做呀？因?yàn)樗�的心中有明燈，不但照亮了自己，更照亮了別人。

　　好心人心中也有明燈。如果有人碰到了困難，好心人挺身而出，這時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。生活中好心人有很多：災(zāi)區(qū)發(fā)生地震，洪水了，好心人會(huì)把衣服、食物、各種各樣的生活用品獻(xiàn)給他們，還會(huì)趕過(guò)去，給他們講講故事，講講笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心，從生活的黑暗中走出來(lái)。

　　學(xué)校里，班級(jí)里，也有許多人心中有明燈：同學(xué)生病了，好心的同學(xué)借給她手機(jī)，給她家人打電話；同學(xué)剛從家里休息回學(xué)校，有許多課沒(méi)人，課程落下了，好心的同學(xué)會(huì)主動(dòng)給她補(bǔ)課；考試前，有同學(xué)橡皮沒(méi)帶，他的同桌趕緊把自己帶的備用橡皮給了他。

　　在醫(yī)院里，h7n9禽流感病毒傳染得比較嚴(yán)重，護(hù)士和醫(yī)生們心中的'明燈亮了起來(lái)，開(kāi)始了急救和護(hù)理工作。有時(shí)候還安慰患者，讓他們始終保持心情愉悅。

　　生活中有愛(ài)心的人心中有明燈，總是在別人需要幫助時(shí)，明燈熊熊燃燒起來(lái)，幫助別人，燃燒自己。現(xiàn)在，讓我們也動(dòng)起來(lái)，燃燒心中的明燈吧。

關(guān)于燈的作文7

　　烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)灼燒著裸露在外的每一寸肌膚，沿著斑駁的小巷，我們走進(jìn)了林師傅的房子，只見(jiàn)林師傅身著白色背心，手拿一把扇子，氣定神閑地坐在椅子上。

　　林師傅的花燈技藝在鎮(zhèn)上首屈一指，得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們這次來(lái)，就是想采訪一下林師傅對(duì)花燈、對(duì)傳統(tǒng)工藝的理解。

　　花燈是中華民族傳承了數(shù)千年的傳統(tǒng)技藝，它酬神娛人，既有“儺戲”酬神的功能，又有娛人娛樂(lè)的價(jià)值，是中華民族民俗文化的瑰寶�；�燈的制作工序復(fù)雜，從選材到制作完成，其中有數(shù)十個(gè)步驟，花燈的每一個(gè)格子里，都飽含著師傅對(duì)花燈濃濃地喜愛(ài)，以及對(duì)傳統(tǒng)工藝地傳承。

　　在采訪林師傅的`過(guò)程中，我受益匪淺，林師傅講述道，當(dāng)?shù)貢?huì)做花燈的就只剩下四個(gè)姓氏的族人，在當(dāng)今科技高速發(fā)展，各種各樣新奇的事物出現(xiàn)，已經(jīng)很少有人會(huì)重拾傳統(tǒng)，慢慢的，許多傳承也就斷了，但林師傅本著對(duì)傳統(tǒng)手藝的堅(jiān)持，八十余歲高齡，仍堅(jiān)持著做花燈，就在去年，他做的德昌號(hào)花燈還拿了惠州市一等獎(jiǎng)。

　　林師傅表示，有人想要學(xué)如何制作花燈，可以去找他。

　　花燈，一門(mén)優(yōu)美古典的技藝，是否也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而銷(xiāo)聲匿跡，我不知道。但我知道，傳統(tǒng)是充滿內(nèi)涵的，它寄托了人們對(duì)生活的美好祝愿。優(yōu)良的傳統(tǒng)需要我們?nèi)リP(guān)注、去傳承。

關(guān)于燈的作文8

　　燈是溫暖的，燈是明亮的，燈是暖人心窩的，燈更是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的詩(shī)。

　　我想，只要我們心中有一盞明燈，那么就算被黑暗包圍住，也會(huì)有勇往直前的信心與勇氣，只要有那盞燈他們就永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

　　燈是溫暖的，當(dāng)爸爸每每回來(lái)晚時(shí)，總會(huì)有一盞燈為他亮著，他看燈亮?xí)r心里別提有多溫暖了。

　　當(dāng)你獨(dú)自走在一條小路上，是明亮的路燈為你照亮前方路，使你不再孤單害怕，使你對(duì)這遙遙無(wú)知的前方充滿希望。

　　每到春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都燈火通明，就好似長(zhǎng)相思山一程中的詩(shī)句“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。”使那些奔波在外的`人們想到了家，想到了家里的親人，想到了那片曾陪他們長(zhǎng)大的故鄉(xiāng)。

　　燈是我們生活中不可缺少的東西，燈也是我們的伙伴，燈是家人們心中的溫暖和期盼，燈是人們心中的希望，照亮了許多人前進(jìn)的道路。

　　望著萬(wàn)家燈火，每個(gè)人都在尋找指引自己的那盞燈，我也仍然努力尋找著屬于自己的那盞燈繼續(xù)前進(jìn)著。

關(guān)于燈的作文9

　　花燈是我們當(dāng)?shù)孛耖g的一種戲曲，據(jù)說(shuō)，它始于晉代，興盛于唐宋時(shí)期，花燈的內(nèi)容極其豐富，大多反映民間的民風(fēng)民俗。

　　現(xiàn)在，我們當(dāng)?shù)氐幕�燈戲分布零散，而且�?nèi)容也較為單調(diào)，參與的人也逐年減少，這是因?yàn)楹芏喑獰魬虻娜硕际寝r(nóng)民，沒(méi)有收入，沒(méi)有酬勞，因而紛紛“下�！�，外出打工。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他們小時(shí)候，我們老家是一個(gè)一百戶左右的村寨，其中就有五六十人會(huì)唱花燈戲，那時(shí)的花燈戲唱得很火熱，在每年春節(jié)的晚上都唱，一直唱到正月十五元宵節(jié)才結(jié)束，而且相鄰村寨的人們都會(huì)前來(lái)觀看，場(chǎng)面非常熱鬧。

　　花燈的'內(nèi)容很多，其中的“罵五更”極為精彩，主要反映一個(gè)農(nóng)村婦女嫁到一戶窮困的農(nóng)民懶漢家，整天都靠這個(gè)婦女的勞動(dòng)養(yǎng)家，而懶漢只顧自己吃喝，還嫌是粗茶淡飯，嘮叨不斷，此時(shí)農(nóng)村婦女忍無(wú)可忍，才從一更天罵到五更天，因而得“罵五更”，它主要是通過(guò)唱腔和肢體的形式表現(xiàn)，使觀眾也身臨其境�！胺騾④姟边@個(gè)片段也讓人贊嘆，它主要反映農(nóng)村男子去參軍，婦女相送時(shí)的離別情景，這也是通過(guò)唱腔和肢體的形式所表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的花燈逐年衰落，主要是沒(méi)有很好的組織者。如果當(dāng)時(shí)政府高度重視，每年從財(cái)政中撥出一筆資金作為專(zhuān)款，并加大宣傳力度，在全縣進(jìn)行義演，使參與者越來(lái)越多，那么，相信在不久的將來(lái)，全縣就會(huì)掀起花燈戲的熱潮，那時(shí)的花燈就會(huì)人人皆知，戶戶皆曉了！

關(guān)于燈的作文10

　　書(shū)，是我最好的伙伴，它常常使我如癡如醉，也經(jīng)常使我懂得一些道理。

　　在我看的故事書(shū)中，印象最深的要數(shù)《“捕蛇將軍”的后代》了。這個(gè)故事很精彩，講的是：小紅臉?的爸爸媽媽是有名的“捕蛇將軍”，因此它從小就很驕傲。一天，小紅臉?獨(dú)自外出捕蛇，可它不是把蜥蜴當(dāng)成蛇，就是與蛇皮打了一仗。最后，還是在老紅臉?的指導(dǎo)下，咬死了一條響尾蛇。

　　這個(gè)故事使我想起了一件事。那是我第一次燒菜的時(shí)候，自認(rèn)為一定能燒好，就把媽媽拒之門(mén)外，自己進(jìn)了廚房。我把油倒在鍋里，油便馬上往我臉上濺，嚇得我急忙把菜也放了進(jìn)去，炒了幾下就蓋住了鍋蓋。菜終于好了，我盛起來(lái)一嘗，菜不但有些焦了，還忘了放鹽，真是難吃極了！

　　我讀完這個(gè)故事后，心里久久不能平靜。炒菜和捕蛇不正是一個(gè)道理嗎？我們不能對(duì)一件事自以為能做好，就很驕傲，而不去虛心學(xué)習(xí)。而是應(yīng)該多去請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在練習(xí)中磨煉自己，從而做得更好。

　　我有一本《枕邊書(shū)》，里面的故事生動(dòng)無(wú)比�！陡矣诜畔伦晕�，才能有所突破》使我懂得了想要跨越生命中的障礙，達(dá)到某種程度的突破，向前方的目標(biāo)邁進(jìn)，需要有“放下自我”的勇氣，來(lái)邁向未知的領(lǐng)域�！赌赣H是你心靈的歸屬》又讓我明白了在我們失意、憂傷的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記母親，她是我們精神的支柱，是我們心靈的歸屬。無(wú)論我們?cè)趺礃樱�母親的'心都能包容一切，她的關(guān)心和呵護(hù)能把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。

　　書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游，也讓我懂得了很多很多。它們將在我人生的航程上，陪伴我每一天，點(diǎn)燃我的心靈之燈。

關(guān)于燈的作文11

　　我盼呀盼呀，終于把正月十五給盼來(lái)了。因?yàn)榻裉鞆V場(chǎng)上不但要放煙花，還要展花燈猜字謎呢，所以我今天十分高興。

　　晚上，我飛快地吃完飯，催爸爸媽媽快點(diǎn)。吃完飯我迫不及待地拉著爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)，我一看，啊!廣場(chǎng)的人可真是人山人海呀。有正在打鬧嬉戲的小朋友;有正在看花燈猜字謎的哥哥姐姐們;還有一些正坐在椅子上等待燃放煙花的爺爺奶奶們。隨著廣場(chǎng)的路燈熄滅�！皡纭钡囊宦暉熁ㄩ_(kāi)始了，打破了這寧?kù)o的夜晚。人們的目光頓時(shí)都投向了夜空。接著又放了紅色的、綠色的、藍(lán)色的煙花……五光十色、五彩繽紛。最好看的還是燈籠煙花。只聽(tīng)“呯”的一聲響，煙花就像火箭一樣直沖夜空。“嘣”的.一聲炸出一朵紅色的花，花消失后，出現(xiàn)了一個(gè)大燈籠在夜空緩緩?fù)�下飄，美麗極了。不一會(huì)，二十分鐘的煙花秀就結(jié)束了。

　　接下來(lái)就和爸爸媽媽看花燈猜字謎了。來(lái)到廣場(chǎng)的休閑路上，我放眼望去，哇!這花燈可真多，真漂亮呀!有金元寶似的花燈;有荷花似的花燈;還有春字型的花燈……真是讓人拍手叫絕、連連稱(chēng)贊。其中最漂亮的還是大白兔花燈。它形狀似大白兔，手上拿著四個(gè)大字“瑞兔迎春”。最讓我開(kāi)心的是我竟然把一個(gè)花燈上的字謎給猜對(duì)了，得到一個(gè)小兔子禮品。后面我又和爸爸媽媽放飛了一盞孔明燈，企盼來(lái)年更美好。

　　看完煙花，回到家，我的心里久久不能平靜，腦海里還是剛才看煙花、看花燈的景色。

關(guān)于燈的作文12

　　在生活中，總總會(huì)有一個(gè)東西為我們照明道路，他就是——路燈。

　　每到夜晚，路燈就會(huì)亮起來(lái)，讓黑暗的城市變得明亮，但是路燈卻什么收獲都沒(méi)有。它為了那些夜里回家的人們，迷失方向的人，提供了許多幫助，但自己變得老舊，開(kāi)始生銹……

　　路燈無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，當(dāng)然，生活中也有這樣的人，他們?yōu)槲覀冎该鞯缆�，做我們的指明燈，如老師，父母，同學(xué)等等，我們?cè)谒麄兊腵幫助下長(zhǎng)大成人，成家立業(yè)，發(fā)家致富，所以他們的指點(diǎn)和意見(jiàn)都是為了我們好，我們?nèi)绻麤](méi)有“指明燈”，是很難成家立業(yè)的。

　　這些生活中的指明燈指導(dǎo)我們很多，也幫助過(guò)我們?cè)S多，但我們只能以更好的狀態(tài)來(lái)回報(bào)他們，他們就是生活中的路燈��！

　　路燈無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的品格，是值得學(xué)習(xí)的，它是我們的榜樣，“他們”也一樣是，我們不能辜負(fù)他們對(duì)我們的希望，要朝著正確的道路前進(jìn)。

關(guān)于燈的作文13

　　“送人玫瑰，手有余香。”在播下尊重他人的種子后，你將會(huì)獲得一份芬芳沁人的回報(bào)。

　　我讀了這本書(shū)之后，這篇《不起立的尊重》讓我深受感動(dòng)，這篇短文講了：“一個(gè)老師來(lái)到一所學(xué)校的初三年級(jí)上課，她上課時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站立向老師致敬，下課時(shí)，同學(xué)們雖然給老師鼓掌，但依然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生起立。老師十分疑惑，后來(lái)，校長(zhǎng)告訴她，因?yàn)槟莻�(gè)穿白色衣服的學(xué)生，在初一的時(shí)候出車(chē)禍雙腿殘疾，他曾幾次嘗試站起來(lái)向老師致敬，但都沒(méi)成功，為了他不會(huì)感覺(jué)尷尬和孤立，學(xué)校決定整個(gè)年級(jí)都以備考中考為由，不用起立�！弊詈玫淖鹬夭⒉皇菍�(duì)弱者的同情與憐憫，而是去創(chuàng)造一個(gè)平等的環(huán)境，真誠(chéng)的用心呵護(hù)彼此的尊嚴(yán)。尊重如同泉水，流在每個(gè)人的`心中。

　　看完我想起了一句話：美德其實(shí)是每個(gè)人所應(yīng)該有的。仁，對(duì)其他的人都懷善意之心;義，要有義氣，該做的一定要做，不該做的一定不能做;智，要有智慧，面對(duì)任何事情不被情緒干擾 ;信，要敢于承擔(dān)責(zé)任和后果。這句話，讓我覺(jué)得對(duì)待任何事，都該這樣。

　　我們是中華民族的子孫，是新世紀(jì)的雛鷹，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，我們應(yīng)該給予熱心的幫助;殘疾人生活不便，我們也應(yīng)該幫助他們;給災(zāi)區(qū)的小伙伴一些書(shū)，讓他們能夠享受到讀書(shū)的快樂(lè)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道還不能夠說(shuō)明我們有一顆真誠(chéng)的心嗎?人與人之間多給予寬容、多給予關(guān)心，讓平凡見(jiàn)真情，那么，善良、溫暖就會(huì)永存!

　　一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，一個(gè)親切的笑容，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓那一顆顆風(fēng)雨飄搖的心靈在剎那間感受到溫暖的撫慰。尊重就好似星星之火，必將點(diǎn)燃整個(gè)夜空，構(gòu)建一幅和諧的絢爛的圖景。

關(guān)于燈的作文14

　　今天我家里的衛(wèi)生間與樓梯的燈泡燒掉了，下午媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，順便把新的燈泡買(mǎi)了回來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽要做飯，你去和爸爸把壞掉的燈泡換下來(lái)�！庇谑俏夷弥�新燈泡跑去找爸爸，我跟他說(shuō)：“我們一起把壞掉燈泡換下來(lái)吧１

　　我們分了一下工作，我負(fù)責(zé)幫拿工具和搬凳子、扶凳子，爸爸負(fù)責(zé)把壞燈泡換下來(lái)。我們先從容易的'開(kāi)始換，衛(wèi)生間的燈掛在墻壁上不是很高，所以我們換得很快。在換燈泡前爸爸告訴我一些換家用電器的安全常識(shí)，一定要把電源關(guān)掉確保在更換中沒(méi)有電，這是一定要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來(lái)要更換樓梯的燈泡了，可是燈泡的位置離地面很高還起來(lái)有點(diǎn)難度，我們要走上二樓的過(guò)道而且探出大半個(gè)身子才勉強(qiáng)夠到。我拿了張凳子給爸爸站在上邊，同時(shí)用一只手拉住爸爸的衣服，一只手拿著準(zhǔn)備要換的燈泡，還用腳踩住凳子。在我的幫助下爸爸一手扶著墻壁，一手把壞的燈換下來(lái)遞給我，我急忙把新的燈泡遞給老爸，很快我們就換完啦！

　　通過(guò)這次與爸爸互相配合換燈泡，我知道了更換任何家電一定要先把電源斷掉，相互配合工作就能成功。

關(guān)于燈的作文15

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)平平凡凡。

　　燈是一件十分平常的物品，我們每天都在用，它模樣并不美，一個(gè)布滿灰塵的燈罩，里面裝著一個(gè)燈炮。以前在生活中，我從未注意過(guò)它�？僧�(dāng)我留意到它時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)它默默地為我們的`生活提供了許多方便。

　　有一天，樓梯口的聲控?zé)魤牧耍�我摸黑走在黑洞洞的樓道中，這時(shí)我不禁懷念起昔日這毫無(wú)獨(dú)特之處的燈，懷念起它暗淡的燈光。我也不禁為它平凡的美而感嘆。

　　冬天的一個(gè)晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，突然“啪”的一黑，停電了。媽媽立即點(diǎn)燃蠟燭，我想繼續(xù)做時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“別做了，對(duì)眼睛不好�！闭�當(dāng)我在為不能繼續(xù)做作業(yè)發(fā)愁時(shí)，來(lái)電了。燈光溫暖著我的心，我感到無(wú)比的舒適，那時(shí)我突然感到燈的重要，也感受到了燈平凡的美。

　　美，無(wú)處不在，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，也努力去創(chuàng)造美。

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