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我的同桌作文

時(shí)間:2023-09-19 12:57:44 好文 我要投稿

我的同桌作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文(集合15篇)

我的同桌作文1

  我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來非?蓯,她就是范子琪。

  我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進(jìn)入學(xué)校前十名?吹竭@樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時(shí)她輕輕地走到我面前,微笑著對(duì)我說,“沒事的,雖然你沒有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。

  我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個(gè)找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的.話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表揚(yáng)了她。

  這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同桌作文2

  我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。

  就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。

  我沒有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會(huì)道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺,帶動(dòng)著我也不禁興奮起來,那時(shí)候我發(fā)覺她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

  而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。

  我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變,伴著她對(duì)我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。

  韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的.感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓她報(bào)名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

  韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周圍的形勢(shì)是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對(duì)字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來,原來大小不一,毫無個(gè)性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨(dú)一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

  日子長了,我對(duì)她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因?yàn)榭蓯鄱利。”她在我心目中正是日臻完美,她的?nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

  以后,我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

我的同桌作文3

  今日,我要給大家介紹一下我的同桌,他叫查啟恒,和我一樣個(gè)子都很高,所以我倆經(jīng)常同桌,簡直是最終一排座位的好朋友。

  我的`同桌異常愛看書,只要一下課就拿起一本厚厚的書聚精會(huì)神的看著,不管看什么書都身臨其境,查啟恒有這樣的好習(xí)慣很是讓我羨慕也同時(shí)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),他上課時(shí)喜歡進(jìn)取回答問題,每次回答都游刃有余,井井有條,也許這就是讀書給他帶來的無限能量,也讓我想到了古人云:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類的階梯。”

  我的同桌也異常愛勞動(dòng),每次一下課他就幫我們擦黑板。

  我的同桌有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我真期望他能改掉缺點(diǎn),成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的同桌作文4

  我的“野蠻”同位我的前任同位,也就是高一陪伴了我一年的那位。是的,就是那位人如其名的美大小姐。顯然美指美貌。但大小姐是個(gè)偏義復(fù)詞,有時(shí)偏指大,有時(shí)偏指小。

  談起我的這位同桌,需要引用幾句評(píng)論。這是我們未成為同桌之前聽到的。教過她的老師會(huì)笑著說我服了她,與他坐過的同桌會(huì)嘆一聲奇人啊。將信將疑,我經(jīng)過一年觀察,得出的結(jié)論是:唉,“野蠻”啊。

  苗條,高挑,一雙紅鞋,一頭發(fā)尾彎曲的秀發(fā),那雙銳利有神的雙眼,一下子嚇倒了我,一身的傲氣,讓我在剛開始的.兩個(gè)星期內(nèi)未與她說過一句話。我與她之間是山的沉默,但她與方圓十里內(nèi)的所有人卻是蜜蜂般的熱鬧,一天到晚無論上課、下課,還是晚修,嗡嗡不停地交談聲似乎勝過了蜜蜂扇翅的頻率。在忍無可忍之際,我對(duì)視了她一眼,正想感嘆,不料卻被她揪。骸霸趺,吵到你,不爽了嗎?!”帶著點(diǎn)挑釁的語氣,我這個(gè)紀(jì)律委員的威嚴(yán)蕩然無存,我乘勢(shì)反駁,指出她的不對(duì)。我這一說,周圍都靜下來了,她卻不服氣,跟我狡辯,“我這是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,互相學(xué)習(xí),不要讓大家晚修睡著了!蔽抑荒荛L嘆,這位美大姐,真大姐也,而且是一只蜇人的蜜蜂啊,不好惹。”

  經(jīng)詳細(xì)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我不是少數(shù)被蜂蟄的人,而是大多數(shù)。漸漸了解,美大姐,的名號(hào)原來是這樣來的。美大姐,雖雄霸一方,但是也并非不可理喻,在我提醒之后,總能安靜許多。她說的沒錯(cuò),如果不說說話,過于安靜,某些人確實(shí)會(huì)在晚修睡著的。說說話,也是一種放松的的方式。

  青春活力的英語老師是一名剛畢業(yè)任教的年輕派。我們的英語課時(shí)充滿歡笑的。其中,我的野蠻同桌也扮演了一個(gè)非常俏皮的小丑。課上,老師老愛點(diǎn)她,而她也總喜歡夸大其詞。一次,老師忘記了一些單詞的拼寫,而她就廣播:老師老了。老師本來想解釋,卻發(fā)現(xiàn)敵不過她的號(hào)召力,全班一致對(duì)外,再年輕的老師也只好認(rèn)老了。一唱一和,鬧出課堂上的笑話,野蠻同桌的野蠻帶給了我們不少歡樂。

  高一,我與美大姐坐了一年,野蠻的她,其實(shí)也有善良體貼的一面。記得我們一起訓(xùn)練打球那段時(shí)光,場(chǎng)上她粗中有細(xì),英姿瀟灑,場(chǎng)下,她細(xì)心體貼,晚修常常問我吃飯沒,猶豫去打球訓(xùn)練,有時(shí)我會(huì)顧不上吃飯,只是吃上一個(gè)面包。如果沒有,她便把自己平時(shí)的儲(chǔ)備糧食一一拿出,供我享用。那段日子,感覺上是魔鬼化作了天使,讓人感到溫馨,體貼。儼然成了一個(gè)美小姐,細(xì)心,溫柔。

  其實(shí)高一一年,慢慢地了解她的很多,野蠻同桌其實(shí)是一朵野花,美麗卻不脆弱,好勝卻不自負(fù),強(qiáng)悍卻又帶幾分可愛和嬌弱。在這一年,數(shù)不清陪她去過多少次醫(yī)務(wù)室,也數(shù)不清有多少好漢敗在她的言辭之下,對(duì)她打呼:美大姐,饒命。沒錯(cuò),一年,從相識(shí),了解到如今的分隔數(shù)班。我只是她天空中一飄而過的云朵,或許畢業(yè)以后,她就不記得,跟我做過同桌。她卻是我書桌上幾年甚至幾十年的一杯永不變涼的熱茶,只要碰碰杯壁,就能感到溫暖。

  我的野蠻同桌,我想會(huì)是我所以同桌中最奇特的一位。我,不會(huì)忘記。

我的同桌作文5

  好茫然。“,心情不知怎的,好煩!

  真的不知從何說起。哎,那個(gè)討厭的同桌,想起他,我就想起那個(gè)討好領(lǐng)導(dǎo),趨炎附勢(shì)的班主任。我真恨我自己為什麼要學(xué)習(xí)好呢,僅僅因?yàn)槲彝浪改冈趯W(xué)校里當(dāng)了個(gè)主任,就把他那么大的個(gè)子本應(yīng)在最后一排坐,反而做到了前面一排。要說這也不關(guān)我什么事?勺畲蟮膯栴}就是我同桌這個(gè)人呀,一身的毛病。想到這,我心里就來氣。

  剛和他坐的時(shí)候,聽?zhēng)讉(gè)和他原來是同班的幾個(gè)學(xué)生說,他這人特愛說話,我當(dāng)時(shí)還不相信,因?yàn)樗@人看起來挺內(nèi)向的,不過,我還是提心吊膽的,因?yàn)槲易顭┥险n說話的人了,以前就碰到過這樣的同桌。剛開始,他還挺安靜的,不過,過了幾天。他的狐貍尾巴就露出來了,總愛自言自語的說個(gè)不停。把我整得把老師講的.好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,給他說,他還不聽。想給老師說,又開不了口,我真的不知道是我的錯(cuò),還是他很煩?偢杏X心里頭有一種官欺民的說不出的苦衷。哎!

  我這個(gè)同桌,最大的特點(diǎn)就是老愛搖來搖去,其實(shí),好多人在聽課的時(shí)候都愛搖,當(dāng)然我也不例外,如果是這樣的話,我當(dāng)然沒有絲毫意見,可他呢,不光自己搖,還要把桌子搖的動(dòng)來動(dòng)去,而且,不光在聽課的時(shí)候搖,寫作業(yè)的時(shí)候也搖,把我弄的是聽課心煩意亂,作業(yè)沒法寫。以前也遇到過這樣的同桌,不過,我給他說別搖了,人家就禮貌的不搖了?伤,我讓他別搖了,可他卻硬死皮賴臉的說自己沒搖。我好說歹說,可他軟硬不吃。我也束手無策!

  令我最生氣的就是那天發(fā)生的事,他這個(gè)人,上學(xué)來尺子,圓規(guī),修正液等學(xué)習(xí)用具統(tǒng)統(tǒng)不帶,自然而然就用我的了,我也沒在意,同桌之間互相幫助是應(yīng)該的,我們數(shù)學(xué)作業(yè)這兩天作圖得用三角板,他就經(jīng)常用我的,可一次我突然發(fā)現(xiàn)三角板不見了,而他正巧剛剛用過,我就問他有沒有看見,沒想到他沒好氣的說沒見,我就對(duì)他說,你剛剛用過的呀,這不說不要緊,一說還真的引來了“殺身之禍”,他竟然連續(xù)的潑婦般的對(duì)我說:誰用你的尺子了,我啥時(shí)候用過你的尺子!他不停的重復(fù)這句話,老師都來上課了,他還一直說個(gè)不停,我最煩這種人,就對(duì)他說,別說了,而他呢,還在像打連環(huán)炮似的說個(gè)不停!讓我生了一節(jié)課的氣!

  哦,對(duì)了,他還老愛在寫字時(shí)擠我,把我整得沒法寫字,我讓他往過一點(diǎn),而他呢。呆若木雞。無動(dòng)于衷。其他的呢,哎,我真的沒有心情再寫下去了!

  哎,為什偏偏在初三讓我遇到了這個(gè)幾乎所有毛病集一身的同桌,上天真的對(duì)我很不公,難道我這樣一雙可惡的爛眼睛對(duì)我的學(xué)習(xí)不足以帶來猛烈的打擊嗎,而你呢,為什麼偏偏讓我攤上這樣一個(gè)令人討厭,以及無比憎恨的同桌呢!難道你想讓我的保送生夢(mèng)破滅嗎?

  我乃非睿智之才,你又何必以此相待我呢?

我的同桌作文6

  她,一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛像月亮,一雙眼睛又黑又亮,像兩顆黑珍珠,高高的鼻梁下面長著一雙能說會(huì)道的小嘴巴,黑黑的頭發(fā)扎著一條小辮子,走起路來的時(shí)候那條小辮子像是在跳舞。

  她,一位活潑天真可愛的小姑娘,她很善良,使人很容易和她相處,同學(xué)們都喜歡和她玩。她就是我的同桌----遲杰

  她是一個(gè)助人為樂的小姑娘。有一次,上語文課,老師讓我們寫課堂作業(yè),我粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)字,又沒帶魔筆,急的不知所措。遲杰看見了對(duì)我說;“我?guī)Я四ЧP,借給你用”。遲杰打開鉛筆盒拿出一只魔筆,遞給了我,我心里特別感動(dòng),連忙說了聲謝謝。這次我的'作業(yè)得了優(yōu),多虧了她。

  還有一次,上美術(shù)課,我沒帶彩筆,又不好意思開口借,遲杰好像看出了我的心思,她把彩筆拿出來給了我,我剛想對(duì)她說聲謝謝,遲杰連忙說;“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助”。我心里感覺特別溫暖。

  這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂,善解人意的小姑娘。

我的同桌作文7

  我的同桌是一個(gè)書呆子,他那尖尖的鼻梁上,架著一副很厚很厚的眼鏡,呵呵,叫他書呆子還真的有些不好意思呢。但是,你看了下面幾個(gè)故事,就知道我為什么叫他書呆子了。

  他的故事人人皆知,方圓百里內(nèi),沒人不知道他一一名副其實(shí)的書呆子。1、當(dāng)我第一次遇見他時(shí),他手里捧著一本厚厚的書。我也不知道他是那么個(gè)人,只知道,他的眼鏡片,是讀書讀出來的。見他上課還看著那本書,不好好聽講,我生氣了:“周航宇,你身為數(shù)學(xué)委員,為什么不好好聽講呢?”他似乎沒聽見我說的話,繼續(xù)看書。我想:他怎么可以自生自滅,書固然好,那也應(yīng)該下課看書啊。我大聲地說:“把書放下!”老師的目光投過來,不以為然,淡淡地說:“琉璃同學(xué),安靜點(diǎn)吧,影響別人不好!碧炷!不知是我耳朵沒聽清楚,還是老師說錯(cuò)了,老師怎么可以對(duì)他淡淡然呢?旁邊的同學(xué)也只是不屑一顧,我對(duì)這個(gè)人已經(jīng)有了初步的了解:他是一個(gè)書呆子!嗯!名副其實(shí)的書呆子!我有些惶恐這個(gè)同桌了。

  下課,一位好心的同學(xué)楊瑞告訴我:“琉璃呀,你的同桌周航宇看書時(shí),八個(gè)壯漢都拉不住。小心為妙!编蓿植坏媚。

  有一次,上數(shù)學(xué)課,周航宇聽話了,他沒有看書,只是很認(rèn)真的上課思考。我說:“呀,你在思考什么呢,問題嗎?”他慢悠悠地說:“嗯……啊,不是……我在想……想……書啊,正在腦子里編書……呢!”暈!這貨在腦子里都在想書,他是什么書呆子。。。√炷,我感到他,不是一般的書呆子了。我搖了搖他,讓他回答問題,他站起來,說了一連串自己腦子里的垃圾作品,說完還不忘呢喃幾句詩中好句。數(shù)學(xué)老師楞了一下,說:“周航宇同學(xué),我叫你起來回答問題,不是讓你背誦課文啊。”同學(xué)們笑了笑,各顧各的了。

  10.23日便是我的生日,這天,我邀請(qǐng)了不少同學(xué),當(dāng)然,還不忘周航宇。周航宇這天顯得特別高興,他收到我的邀請(qǐng)時(shí),高興地蹦來蹦去,像小兔子一樣。我收到很多禮物,周航宇很晚才到。手里拿著一本書,還有一個(gè)斑駁的'小馬。他把斑駁的小馬遞給我,手里卻拿著那本書。宴會(huì)開始了,細(xì)心的楊瑞注意到周航宇不在,告知了我。我讓楊瑞幫我招呼同學(xué)們,自己去找他了。

  在一個(gè)角落里,他津津有味地看著書。我問:“你怎么不去吃飯呢,不餓嗎?”他抬起頭,說:“我……嗎?我……好像……告訴過……你吧。”哦,對(duì)對(duì)對(duì),好像他是跟我說要看書的。連生日宴會(huì)都要看書啊,真不知道他有多愛書!

  這就是我的同桌一一周航宇,怎么樣,他是不是名副其實(shí)的書呆子呢?哈哈,他看的書都有……1、2、3、4、5、6……好多好多了呢!他好玩嗎?

我的同桌作文8

  要說起我的同桌娜娜,當(dāng)時(shí)我高中的那一個(gè)同桌留給自己的印象是最深的,但是那一種矮矮矮矮個(gè)的,然后眼睛又是比較大的,其實(shí)五官都是很精致挺好看的,再加上人家是那一種富家子弟±2代的那一種類型,因?yàn)樗麄兗业呢?cái)富排行榜應(yīng)該是我們的一個(gè)地區(qū)的屬于屬二。但他也嗯刷新了自己對(duì)富二代的那一些認(rèn)識(shí),因?yàn)樽约罕緛硎怯X得那些富二代的話,基本上都不會(huì)說特別的努力,但是他當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)上自己真的特別的努力,然后記得印象很深的一次,就是讓我同學(xué)去問他說為什么要那么努力,然后當(dāng)時(shí)給的回復(fù)就是讀好書來錢快。她也跟我說了很多她爸爸賺第一筆資金時(shí)的經(jīng)歷。

  也就是他的爸爸,他平時(shí)會(huì)跟他們講一些,他們?cè)谫嶅X上的不容易。他平時(shí)在開銷這一方面雖然說還是蠻夸張的,但是呢,在有些地方需要省錢的時(shí)候,他還是說也是有去做到的,誰是那種自己很欣賞的那一種富家子弟。當(dāng)時(shí)他是自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然后其實(shí)當(dāng)時(shí)和他同桌的時(shí)候自己壓力也會(huì)很大,因?yàn)槲沂菍儆谀欠N別人家越努力自己的壓力感就會(huì)越大,但是自己就越會(huì)覺得力不從心的這種感覺,然后當(dāng)時(shí)和他在一起做同桌的時(shí)候,就給自己這樣子的.一種感覺,然后以及那個(gè)時(shí)候,其實(shí)自己可能也是因?yàn)楦星樯嫌龅搅耸裁词虑,但是呢,他在感情上又特別的順利,他順利到哪一種程度呢?他特別喜歡一個(gè)特別高,然后在我們那個(gè)年紀(jì)可以當(dāng)校草的那種級(jí)別的男生,然后最后也是很瘋狂的去追,就是他勇敢愛,然后也勇敢的去追,最后呢真的就是到手了,那一個(gè)男孩子也沒有去辜負(fù)他,然后昨天晚上的話,這也就是夢(mèng)見了他們兩個(gè)人。

  因?yàn)樽蛱斓脑捵约涸谒X之前,就是說朋友圈里面特別的覺得那是自己好像沒有什么需要去分享的,然后昨天晚上就夢(mèng)見了自己的朋友圈,夢(mèng)見朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩愛,都在秀那些好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在一起的第幾天,然后和誰誰誰在一起度過的第幾個(gè)節(jié)日,然后自己昨天晚上就夢(mèng)見了,說,他也公布了他和那個(gè)男生在一起的消息,因?yàn)槠鋵?shí)他雖然說很勇敢的去追那個(gè)男生,那個(gè)男生也沒有去辜負(fù)他,但是兩個(gè)人終究還是沒有說很正式的去確定關(guān)系了,就在別人問起來的時(shí)候兩個(gè)人都不確定兩個(gè)人究竟是怎樣的關(guān)系,雖然說已經(jīng)是友情至上了,可是呢,就還沒有到達(dá)那一種說可以向外界承認(rèn)兩個(gè)人的那種親密關(guān)系的那種程度,但是昨天在自己的夢(mèng)里面就是兩個(gè)人已經(jīng)去宣布兩個(gè)人已經(jīng)在一起了,所以這一周突然間覺得其實(shí)就像這種特別自信的女孩子,她想要得到。東西的時(shí)候他一定會(huì)努力的去得到,然后在這個(gè)努力的過程中,他已經(jīng)有了一定的成功的那種因素了,就包括他現(xiàn)在讀的大學(xué),以及他現(xiàn)在所生活的那一些東西,就他生活的狀態(tài),其實(shí)都是他努力得來的。

我的同桌作文9

  我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的.回憶!

  謝謝你,我的同桌

  進(jìn)入八年級(jí)以來,才開學(xué)一個(gè)月,我的同桌已經(jīng)是第四個(gè)了。不是因?yàn)楸晃掖驍_就是被我欺負(fù),最后都被老師調(diào)開了。

  直到你這個(gè)新生來到我們班……

  “你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多關(guān)照哦!”你笑呵呵地對(duì)趴在桌子上睡覺的我說,彎彎的眼睛像兩個(gè)可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

  時(shí)間像是教室外的那棵在風(fēng)中搖曳著的大樹,樹葉也“化作春泥更護(hù)花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學(xué)們都向你投來了佩服的目光,佩服你是唯一一個(gè)和我做同桌時(shí)間超過半個(gè)月的人,還有,你竟然還會(huì)有想要說服我好好學(xué)習(xí)的想法和勇氣。后來我還聽說你為此還做了很多方案,當(dāng)時(shí)聽說了以后,我就想:“我怎么還真就碰上一個(gè)“敢死隊(duì)”的呢?唉,不過也可惜,誰也奈何我不得啊!”

  接下來的時(shí)間,你便開始了你那疏而不漏的計(jì)劃:首先你抓住了我最大的弱點(diǎn)——怕人嘮叨,而你就每天在旁邊嘮叨,煩得我耳朵都要起繭子了。有時(shí)我偷偷攥起了拳頭,可是一看你那月牙般的笑臉,怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題,老天爺呀!可最終因?yàn)榕履愕膰Z叨還是陪你去了,順便聽了老師的講解……

  半個(gè)學(xué)期過去了,期終考試到了。

  “快來看啊!成績下來了!”我毫不動(dòng)搖地坐在那里,無聊地望著窗外那棵光禿禿的.大樹,發(fā)現(xiàn)枝權(quán)間多了一個(gè)鳥窩。只聽見你激動(dòng)地說道:“同位,你得了個(gè)C級(jí),C級(jí)啊!”我簡直不相信自己的耳朵,一把奪過成績單,醒目的“C”浮現(xiàn)在眼前,真的是C,不是D……

  如今,窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風(fēng)中搖曳著,但看不出它有絲毫懼意。教室里,我在認(rèn)真聽講,右手邊坐著你。看著你那認(rèn)真的側(cè)臉,那一刻我真想說:“謝謝你,我的同桌。”

  我的同桌

  我的同桌名字叫張之月,她是一個(gè)漂亮、文靜的女孩,她非常關(guān)心、體貼他人。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在做老師布置的六道算式數(shù)學(xué)題,剛做了幾題,有一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了,雖然我用的是鉛筆,可是我忘記帶像皮了,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的'同桌張之月見狀,問我:“你怎么了?”我說:“我把像皮落在家里了,這個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了,沒辦法擦掉。”話音剛落,張之月馬上從鉛筆盒里拿出了像皮借給我,說:“我這里有像皮,你拿去用吧。”我接過像皮,連忙說:“謝謝。”我迅速用像皮把錯(cuò)字修改了過來,將像皮還給了她。又開始做其他的題……很快題就做完了,我把題送給老師批閱了一下,完全正確,多虧了同桌借我的這塊橡皮。

  這就是我的那體貼他人、關(guān)心他人的同桌,以后我也要像她那樣體貼、關(guān)心別人。

我的同桌作文10

  她長著一雙大大的眼睛,挺著尖尖的鼻子,還有一張櫻桃一般小小的嘴巴。這就是我的'同桌石宛妮。

  她是我們組的副組長。她幫助我解決了許多組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)和作業(yè)問題。有一次,組內(nèi)有幾個(gè)同學(xué)沒有按時(shí)完成視頻作業(yè),她就想辦法設(shè)計(jì)了《分?jǐn)?shù)加減統(tǒng)計(jì)表》來督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

  她也是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。就在剛剛落幕的“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,她以年級(jí)第二名的成績?yōu)槲覀儼酄?zhēng)光添彩。更給力的是在10×60接力賽環(huán)節(jié),她遙遙領(lǐng)先又一次贏得同學(xué)們的助威和吶喊。

  她學(xué)習(xí)也很用功,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),上課積極回答問題,下課還認(rèn)真復(fù)習(xí)。瞧,她的學(xué)習(xí)態(tài)度多好!她的字寫得還很漂亮,就在今天數(shù)學(xué)課上又一次獲得了老師的贊許呢。

  她還很樂于助人。有一次數(shù)學(xué)課上,老師正在檢查作業(yè),她主動(dòng)給同學(xué)講解幫助同學(xué)改正錯(cuò)題。

  這就是我的同桌,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀開朗的女孩;一個(gè)字如其人、樂于助人的好搭檔。

我的同桌作文11

  要說起我的同桌,真是好同桌的標(biāo)準(zhǔn)!打不還口罵不還手,還處處逗你笑。

  還記得那一次,我的東西不見拉,他就替我打包不平,我有時(shí)懷疑我同桌都是個(gè)女的,他呢寫字那是一流的,全校都知道他寫字好,就連校長見了都要夸他。每次寫好字帖了給老師,老師都要夸他寫的好看呢,因?yàn)樗淖治覀儗W(xué)校增添了許多的榮譽(yù),我真是羨慕嫉妒恨。

  他的字不但好看,畫也是出了名的好看,記得他畫了一幅畫,結(jié)果全班人都讓他幫忙畫,甚至有一個(gè)人說讓他畫一副畫,上邊還要蓋印章,說要是我同桌長大當(dāng)了畫家,這一幅畫起碼要十幾萬呢,聽他說這話我都要笑瘋了。

  我的同桌人也很好,我要是有什么困難,他都會(huì)挺身而出幫我的`忙。

  我的同桌是不是很好啊,嘻嘻嘻,祝你門也有一個(gè)這么好的同桌。

我的同桌作文12

  你想不想知道我的同桌是怎么樣的?她叫陳瑞燁!她呀是一個(gè)搗蛋鬼,她又是可愛又幽默的膽小鬼,她呀!長著長長的馬尾辮,她有時(shí)也對(duì)我后面的那個(gè)人發(fā)一點(diǎn)小脾氣,她有時(shí)會(huì)坐在位子上發(fā)呆,我就在旁邊看著她在發(fā)呆。有時(shí)候她會(huì)盯著我看的那本書,她呀!在你哭的時(shí)候她會(huì)來安慰你們。她呀!就又像你們的開心果,時(shí)常給你帶來歡樂的事情。她又是一個(gè)很兇很兇的女生,如果你讓她不高興,她也會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆,你也無法收拾。她也有許多缺點(diǎn),上課的`時(shí)候,她經(jīng)常做小動(dòng)作,經(jīng)常像一個(gè)剛出生小嬰兒似的傻呆呆地在玩著許多小玩具似的。

  她像我身邊的花心白籮卜的小棉襖!就像《熊出沒》里的籮卜頭,多給我開心,少給我傷心,我非常喜歡與她同桌。

我的同桌作文13

  我的同桌是一位很優(yōu)秀,同時(shí)也很幽默。

  就在今天下午最后一節(jié)自習(xí)課發(fā)生了一些關(guān)于他的事情。

  馬上快要下課了,他顯得十分高興,在那東瞅瞅,西看看,無所事事,還在那自己小聲嘟囔,然后我瞪了他一眼,他還在那自言自語,我無可奈何,只好說了說他,然后我就低下頭來寫我的作業(yè),正當(dāng)我們班安靜的時(shí)候,一個(gè)清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音從我的同桌那里傳了過來,弄的我們哄堂大笑,老師也微微一笑,因?yàn)槲覀冎肋@種聲響是非常尷尬的。

  下了課,一群人圍到同桌面前,問他:“你那個(gè)……下一次能不能注意點(diǎn),哪怕聲音小一點(diǎn)!币粫(huì)兒,又一個(gè)人扯著嗓門對(duì)他喊:“你你你,都不害羞嘛?”我的同桌看著他,用那搞怪的眼神說:“我是男的誒!更何況,你難道不知道我臉皮……厚嗎?”我一聽,差點(diǎn)把水給噴出來。

  我的.同桌就是這樣,豁達(dá),樂觀。他的到來使我的學(xué)習(xí)生活增添了一些快樂!

我的同桌作文14

  時(shí)間如流水般從我的身邊悄悄流過,似乎只是一眨眼工夫,我已經(jīng)待過十幾間不同的教室。這些教室里的面孔也如走馬燈似的變換著,教室不同,同學(xué)各異,但我的位置卻始終是固定的——教室里最后一排。我十幾年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上,聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),旁觀著同窗的進(jìn)退浮沉。

  幼時(shí)無憂,從不覺光陰寶貴。上小學(xué)時(shí),我鐘情于教室最后一排的位置,原因很簡單——離老師遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的同桌家里開了個(gè)小超市,于是書包里總少不了各種零食。記得那時(shí)上課時(shí),他總是兩眼直直地盯著老師,雙手則偷偷地選取著書包中的各種零食。這哥們兒性格好,帶著各種零食一定要與我分享。我們吃到忘情處,便是老師捉拿時(shí)。有時(shí)老師會(huì)故意趁他塞得滿嘴鼓脹時(shí),點(diǎn)他回答問題。他那漲紅了臉鼓著腮幫子一句話也說不出的尷尬樣兒,我至今記憶猶新。我的這位同桌是個(gè)典型的實(shí)用主義者,大概覺得學(xué)個(gè)加減乘除能對(duì)付賬目便足矣,于是其小學(xué)畢業(yè)后就不再讀書,接管了自家的超市,如今整天忙著收錢找錢進(jìn)貨賣貨。

  隨著年齡增長,我步入了初中,也漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的含義。

  初中時(shí),我仍坐在教室最后一排,這主要是因?yàn)樯砀叩脑。同桌是一位帥氣的男生,他愛穿一件淺藍(lán)細(xì)格的`襯衫,袖口輕輕挽起,簡潔中略帶時(shí)尚。他總是穿著九分褲,愛在陽光下甩動(dòng)他那長長的“秀發(fā)”。他左耳上有顆閃閃發(fā)光的耳釘,這使他帥氣中又增添了一絲不羈的成分。他極有女生緣,可一到上課時(shí),他便不再是那個(gè)陽光帥氣的“男神”,只見他手臂斜撐著尖而瘦的下巴,眼神憂郁地望著窗外,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲輕嘆,搖身一變成了“憂郁小王子”。我的這位同桌總認(rèn)為:時(shí)間跑得那么快,跟不上還不如歇歇。其實(shí),時(shí)間對(duì)誰都是一樣的速度,即使追趕不上,也不該放縱自己讓自己成為時(shí)間的棄兒。對(duì)我的勸告,他總是不理不睬或是一口回絕:你不也和我差不多?我一時(shí)語塞。從此彼此相安無事,就這樣度過了初中。

  高中時(shí)的我還是坐在教室最后一排。這回的同桌“顏值”欠缺,戴著眼鏡,滿臉的青春痘,頭發(fā)“雀巢”似的亂。第一眼見到他,他正捧著本書,眉頭緊蹙,不時(shí)地用筆在書上圈圈畫畫——看來是個(gè)學(xué)霸。平時(shí),我沿襲著小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣,嚼著零食上課。老師都沒說什么,他卻在課下講起了大道理:“首先,坐在最后一排是老師對(duì)你的信任;其次,你這樣浪費(fèi)的是自己的上課時(shí)間……”我厭煩地打斷了他的嘮叨,出去晃蕩了。他仍在那兒小聲地嘟噥:“少年不管,流光如箭,因循不覺韶光換哪!

  月考結(jié)束,全線潰敗的我尋思著如何躲過這一劫,而同桌卻早已收起了驕人的成績單,繼續(xù)埋頭苦讀。我雙手托著腮幫子,盯著他出神,他突然抬起頭來:“別看了,好好學(xué)習(xí)吧,你都發(fā)呆多長時(shí)間了!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,打開了桌上的書本……

  男兒奮發(fā)貴趁時(shí),莫待蕭蕭兩鬢絲。我從我的這幾位同桌身上悟出了一個(gè)道理:只有吝嗇地對(duì)待時(shí)間,時(shí)間才會(huì)慷慨地對(duì)待你。

我的同桌作文15

  我的同桌字小B,號(hào)“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄襲”的“抄”。而傳說中的“抄人”,其實(shí)就是“抄襲狂人”的縮寫。

  待我細(xì)說小B的“抄級(jí)歷史”。某年某月某日,數(shù)學(xué)考試,鄙人正奮筆急書中。突然,一道比X光還要具有穿透性的B光掃過我的試卷。我暮然一偏頭――哇塞!小B他正在好認(rèn)真、好刻苦地研究我的試卷(確切來說,是答案)。!B光仍在繼續(xù)掃射,小B斜著眼睛發(fā)射B光的樣子。讓我想起我每次在小B旁邊嘀咕:“我鄙視藐視蔑視輕視無視敵視外加歧視你!钡臅r(shí)候。小B總會(huì)興致勃勃地補(bǔ)上一句:“我斜視你!”原來,小B的斜視就是這樣練成的……

  大概小B也發(fā)現(xiàn)我正在用一種極其鄙夷的眼神看著他,迅速收回B光,把頭偏到小Z那邊去……還用筆煞有介事地敲敲試卷,裝出一副認(rèn)真思考的樣子。不過啊,小B的演技真的不怎么樣,一個(gè)字:爛,兩個(gè)字:太爛,三個(gè)字:非常爛。

  我還是不放心,這小B就這樣心甘情愿地別試卷了?我再回頭,天,可憐的小Z啊……小B正在好努力地“借鑒”你的試卷誒!這時(shí),我歌性大發(fā),在心里狂唱:俺們?cè)嚲矶际腔罾卒h……

  哎,有個(gè)問題真的是值得郁悶一下。體形不象土豆也象番薯的小B,抄起答案來,身手怎么這樣敏捷呢?只能用四個(gè)字來解釋:他是“抄人”!瞅瞅俺們這位“抄人”吧!抄完小Z的,抄小J的,抄完小J的又回來抄我的……小B本著“博采眾長”的精神,前前后后,左左右右,全部抄了個(gè)遍!不愧為“抄人”!

  試卷發(fā)下來后,“抄人”的分?jǐn)?shù)比我們都高。于是,我和小Z便一齊將小B狠狠地鄙視了下,并且下決心:下次考試我們就“四面楚歌”,把試卷圍他個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'!再也不讓俺們的試卷當(dāng)活雷鋒了!現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我們真是心高氣傲,太低估“抄人”小B了!下一場(chǎng)考試中,小B依舊憑著他那爐火純青的抄功,將抄進(jìn)行到底。

  人怕出名豬怕壯,“抄人”小B的“抄級(jí)事件”上了班級(jí)花邊報(bào)紙的頭條后。N多的狗崽子變盯上了小B。某次英語考試后,狗崽H向我舉報(bào)到:“上次數(shù)學(xué)考試小B抄你的,這次考試他又抄了!我都看到了!”除了鼓勵(lì)小H這種細(xì)心觀察的美好品質(zhì)之外,友情提醒一下“抄人”同桌――小B:雖然現(xiàn)在你是“抄人”了,可是在執(zhí)行“抄級(jí)任務(wù)”時(shí),還是要低調(diào)一點(diǎn)噠!

  因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“抄級(jí)”同桌,所以每次考試我都稀里糊涂地“無私奉獻(xiàn)”……阿彌坨佛……善哉……善哉……

  “抄人”同桌!我決定發(fā)動(dòng)全班同學(xué)湊錢,買塊匾額,雕上“抄人”,然后再送給你!讓你天天掛在脖子上,好“光榮”的哦!

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