我的新發(fā)現(xiàn)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天，老師在課上告訴我們一個秘密，讓我們閉上眼睛，我們很好奇，就在我們閉著眼時，老師從包里拿出了一個小小的雞蛋，老師讓我們睜開了眼睛，說：“這個雞蛋可不是一般的蛋，這是金剛蛋�！蔽覀兌颊f：“不是，老師在吹牛�！�
這個小小雞蛋，形狀是橢圓形的，顏色是紅色的，摸起來很光滑，涼絲絲的，像一個嬌美的小公主，又像弱不禁風(fēng)的`嬰兒。
我們在一起都小聲討論的起來“老師葫蘆里到底賣的是什么藥呀？在騙我們吧！”這時，只見老師把雞蛋握在手里，使勁兒一握，那個雞蛋就是握不碎，有一個同學(xué)說：“老師你是在騙我們的吧？你也許沒有使勁吧？”老師說：“不是，不信你試試，說著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺說：“讓我來，都看我的。！”老師把雞蛋給了他，他把吃奶的力氣使出來，雞蛋卻完好無損，他的臉上都憋紅了。
輪到我了，老師給我雞蛋的時候，我很激動，我咬著牙，抬著腿，也沒有把這小小的雞蛋握碎。
雞蛋為什么握不碎呢？原來把雞蛋握在手里時，雞蛋表面各處所受的壓力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，簡稱雞蛋的“薄殼原理”。
我從這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
以前，我一直認(rèn)為閃電只是突然地在半空中很強地亮一下，然后，就打雷了。但是，后來我看了報紙，發(fā)現(xiàn)居然有報道稱閃電擊死人，而且，我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然后，我就弄不明白了：咦，閃電不過是亮一下，怎么會擊中人，甚至把人給擊死了呢？
帶著這個疑問，我在一個雷雨天，在室外實地觀察了一下閃電打下來的過程，發(fā)現(xiàn)：好像閃電是差不多從云的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。
可是，我不明白了，擊中人又是怎么回事呢？閃電是怎么來的呢？
我去問爸爸，爸爸告訴我：“閃電其實就是從云里打下來的。云里面的正電和負(fù)電產(chǎn)生了摩擦，導(dǎo)致了閃電。閃電打下來其實并沒有消失，只是落到了地面上，然而大地是絕對不導(dǎo)電的。至于閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離，倒霉的人就被擊中了。還有，空氣一般是絕緣體，但是如果速度超級快，就可以將空氣變成導(dǎo)電體了。這證明，閃電的速度非�？臁！�
我雖然明白了閃電，可是，又一個問題在我腦海里產(chǎn)生了，就是——避雷針是怎么用的'？
爸爸告訴我，避雷針是閃電喜歡的東西，所以閃電打到避雷針的機率大大提高，閃電打中避雷針以后，就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以，人們要造避雷針。
我又問：“有了避雷針，為什么還會有人被閃電擊死呢？”
“因為，閃電擊打避雷針的機率是很高�！卑职终f“可是，并不是百分之百打到避雷針，所以，才會有人被閃電擊死一說。”
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過了一會兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹，聞起來有淡淡的清香。油茶樹的`葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌"，一邊向前走，走了一個多小時，就到了墓地。到了祖先的墓地時，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去，突然嚇跑了那幾只小鳥，真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀！
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
大千世界真是無所不有，有時侯解決問題的辦法會很奇妙，往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個比方吧，最近我就發(fā)現(xiàn)了一個新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會恢復(fù)原狀。
上周日，我和媽媽來到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個高球，媽媽一個扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個又要攢一個禮拜了。媽媽走過來，看到我狼狽的樣子，笑了笑說：“沒事，沒事，我可以把它再變圓”。我絕望地說：“怎么可能呢？都扁成這個樣子了，肯定是沒什么辦法了！”媽媽開玩笑似地說：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來。”說著擰開了裝開水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說：“過一會兒你再看�！蔽覍⑿艑⒁桑挥心托牡氐却�。過了大概5分鐘的的.時間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了�！斑@怎么可能？”我驚奇地問：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會復(fù)園呢？”媽媽笑著告訴我原因。原來空氣是會熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會把乒乓球變回原形。
這就是科學(xué)的力量！
科學(xué)真是無處不在，它在生活中，它也在學(xué)習(xí)中，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心，在生活中當(dāng)一個有心人，科學(xué)往往會帶給你意想不到的驚喜。
就讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧！從身邊的每一個小細(xì)節(jié)做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
作文課上，老師拿出兩個雞蛋，同學(xué)們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什么呢？
老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然后我媽給了我兩個雞蛋，她說一個個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個是生的？哪個是熟的`嗎？”大家異口同聲地說：“能�！庇幸粋�同學(xué)說：“可以用搖的方法�！庇钟幸粋�同學(xué)說：“可以轉(zhuǎn)�！薄�
老師急忙做實驗，老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說：“這是生的，因為雞蛋清沒有凝結(jié)，所以會有一些像‘水’的東西在晃動。”
老師又開始下一個實驗：轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個部分，便讓它轉(zhuǎn)起來，第一個雞蛋像一個懶惰的小孩，轉(zhuǎn)了一半就停了，不愿轉(zhuǎn)了，你說它是不是很懶呢？第二個可勤快了，像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作，好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的？哪個是熟的？不一會老師說：“你們猜出來沒？第一個是生的，第二個是熟的，因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié)，所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反，熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體，重心穩(wěn)定，所以轉(zhuǎn)的時間長�！�
經(jīng)過這次實驗，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋�？傊抑郎钐幪幱袑W(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
星期天，太陽已經(jīng)升起老高了，可我還在蒙頭大睡，媽媽三番五次地喊我起床，我都紋絲不動，媽媽只好去廚房做早餐。這時我卻翻來覆去怎么也睡不著了。無意中，我將一根手指放在眼前，對著臥室射進(jìn)來的陽光看起來，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：在我手指周圍產(chǎn)生有一圈透明而發(fā)亮的光，我感到很有趣，便換了一個手指觀察，結(jié)果，同樣在手指周圍有光圈產(chǎn)生。我又拿了一塊毛巾去觀察，結(jié)果毛巾周圍沒有光圈。這時什么光呢？我百思不得其解。于是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全書之十萬個為什么》，一本一本地翻起來，功夫不負(fù)有心人，終于，我在一本上找到了答案。
原來，50多年前的一天，蘇聯(lián)科學(xué)家基利安夫婦在一次電學(xué)試驗中出乎意料的發(fā)現(xiàn)一個十分奇特的現(xiàn)象：在置于亮頻電場中的生物體周圍會閃動著色彩絢麗的'光環(huán)和光點，當(dāng)生物體死亡后，這種光電便逐漸熄滅了�；卜驄D經(jīng)過進(jìn)一步試驗，終于得出了結(jié)論，身體強壯的人光圈亮度大，身體虛弱的人光圈亮度小。因此他們把這種光叫做“生命之光”。
讀到這里，我終于明白了手指發(fā)光的原因，可遺憾的是書中告訴我們至今科學(xué)家對“生命之光”的原因還未做出令人滿意的解釋。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識，長大后解開“生命之光”之謎，讓它造福人類。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
在小時候我最喜歡做“惡作劇”，有一次，我用黑色毛筆在我白襯衫上亂寫亂畫，不巧被我老爸抓了個正著。老爸說：“不把這白襯衫洗的雪白，你就別吃晚飯了�！边@讓我大傷腦筋。
我拿著“黑白襯衫”走到水池前，用媽媽洗衣的方法洗衣。我拿著一個搓衣板和一袋洗衣粉，我開始洗衣，起先，把搓衣板斜著放，再在衣服上撒上一些洗衣粉，濕一些水。最后把衣服放在搓衣板上用力搓，一件雪白的衣服就洗完了，可結(jié)果不同，墨水就不肯離開衣服。突然，只聽見“咕咕”的聲音，我看著“黑白襯衫”暗暗得想，要是不亂畫就不會有那么多事了。反正沒飯吃，大不了再做一個惡作劇，于是我從廚房拿了一包食用鹽，灑在襯衫上，不料，老爸來檢查，幸虧我聰明，搓了幾下，爸爸走了，我看見襯衫上的一些污漬都去除，我想了想，原來是鹽把污漬去除的。于是我按照這個方法，清除污漬。過了一會，我拿著洗好的襯衫帶到餐桌吃飯，并把襯衫給老爸，老爸一臉驚訝，我想老爸早已準(zhǔn)備好教訓(xùn)的話�？磥磉@會，老爸用不著了！ 我不明白鹽為什么能把污漬清除。于是我上網(wǎng)搜索，原來鹽叫做氯化鈉，是一種晶體，不僅可以食用，而且可以去除 污漬，跟水融合在一起，具有洗漂的'作用，能去除污漬。
看來生活中，還有這么大的學(xué)問呀！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
世界每時每刻都在變化，就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家分享一個我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。
在我們午托部的后門口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月，春暖花開，在這個百花齊放的時節(jié)，正是賞花的好日子。
可是，我在看書時書上說“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花。”真是奇了怪了，3月29日門口的.桃花和杏花都已經(jīng)謝了，怎么書上說才開始綻放呢？
帶著這個問題，我翻閱了《百科全書》，可在這本書中沒能找到想要的答案；后來，我在翻閱一期《陽光少年報》時發(fā)現(xiàn)了一點線索，有篇報道講“現(xiàn)在因為大氣中二氧化碳增多，造成溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專家指證，澳大利亞30年后將會沒有冬天，但人類如果懂得保護環(huán)境，可能會有所轉(zhuǎn)機。”通過全球變暖我們可以確定，地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了，對中國來說，熱天氣會很熱，二冷天氣不會特別冷。所以我們可以確定：春天會比之前來的早，而動物和植物通過天氣能知道春天的到來，于是花就開得比原來早了！
看來這個世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會比別人了解到更多的知識！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
在陽光明媚的周五，樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛的小雞。
這三只小只雞特別可愛。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣，小雞穿上它顯得格外精神；毛茸茸的臉上有兩個像黑珍珠一樣的大眼睛；眼睛下面有一個又紅又尖的小嘴巴；還有一對像天使一樣的翅膀。
我和翟澤晨如似珍寶一般對待它們。我們還給它們準(zhǔn)備了一個最大的箱子做房子，取名為“愛心小屋”，吃最好的小米，每天帶著它們玩耍。
昨天中午，我們給小雞洗澡時，不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會兒，小雞的腳上就起了兩個又大又圓的泡，于是小雞站都站不穩(wěn)�？吹竭@一目，我們很是擔(dān)心，怕小雞會死掉。于是我們準(zhǔn)備帶它去寵物醫(yī)院看病，還準(zhǔn)備買藥給他抹傷口。結(jié)果家長們都說不用去，會好的。當(dāng)時我心里是納悶兒，受傷了怎么會自己痊愈呢？結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了，小雞竟然能夠站起來了。我和翟澤晨激動不已。
原來動物有強大的自愈能力呀，比如無腳蜥蜴，壁虎，八爪魚，海星等等，這些動物都有強大的自愈能力。
小動物們的`生命力那么頑強，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強的精神。比如：遇到傷心事的時候能夠自己開導(dǎo)自己；遇到困難的時候要嘗試自己去解決。
看著活蹦亂跳的小雞們，我更加喜歡它們了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
大千世界，無奇不有，有時候解決問題的方法會很奇妙，這些奧妙往往會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的'拿起一個就吃。誰知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個，仔細(xì)一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來是沒有熟呀。
于是我靈機一動，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說的，拿幾個蘋果和柿子放在一個包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個蘋果和幾個柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來，開始等待啦！
一周終于過去了，我迫不及待地撕開袋子，拿起一個就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細(xì)細(xì)地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來，原來成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個新發(fā)現(xiàn)真棒！
科學(xué)真是無處不在，它在生活中也在學(xué)習(xí)中，只要我們多留心，就可以找到解決問題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
那天大雨過后我和妹妹在草地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛！這時妹妹說:“姐姐蝸牛吃不吃草呀？”我愣住了，蝸牛吃什么我還真不知道。
我跑到樓上拿一塊饅頭、青菜葉和一小塊肉肉，又在地上逮到一只螞蟻，我把所有的食物都放到了蝸牛的跟前，蝸牛剛開始很害怕，把頭縮到它的殼里，一會又伸了出來，它好像是先是把所有的食物都聞了一遍，蝸牛是靠聞氣味來辨別食物還是用眼睛看到的？又一個疑問來了，可是沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛在哪里呀？它是怎么看到的？這時蝸牛的`頭伸向了青菜，我看了看它的觸角還是沒有發(fā)現(xiàn)眼睛在哪里，我想起了家里有個放大鏡，蝸牛身體太小了，眼睛肯定也非常小，我用放大鏡把蝸牛方法一下也許就能找到它的眼睛在哪里，我又飛快的跑到樓上拿來了放大鏡，我先從它的頭部開始往下看，沒有找到，難道在觸角上，這時我透過放大鏡仔細(xì)觀察觸角的頂端，嘿！它的眼睛果然在那，眼睛非常的小，我和妹妹高興極了！
只要細(xì)心觀察每個事物你都會有新的發(fā)現(xiàn)喲！
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
星期天，我正在家里津津有味地看新買的《可怕的科學(xué)之動物驚奇》，我被書中的一個內(nèi)容吸引了：“動動手，做個實驗，親自研究一只蛋�！钡埃液苁煜�，還經(jīng)常吃到，還有什么好研究的呢？不過，看書上講的，實驗應(yīng)該很有趣吧，我很想親手做一做。
我跟正在看報的爸爸說了我的想法，爸爸放下手里的報紙，問我：“點點，需要爸爸給你物質(zhì)上的支持嗎？”“當(dāng)然要！”我大聲說道。不一會兒，爸爸就給我找來了一只鞋盒、一盞小燈、一只雞蛋、一只玻璃碗。
一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。我和爸爸按照書上的步驟，先用刀在鞋盒上面割開一個口子，把蛋放在口子上面，然后把燈放進(jìn)鞋盒。我打開了燈的開關(guān)，讓爸爸把家里其它的燈全部關(guān)掉。周圍一下子黑了下來，只有小燈照射著雞蛋。這時，你猜我看到了什么？跟來時看到的雞蛋有很大的不同，蛋殼在燈光的照射下，似乎變薄我了，透過蛋殼，我看到了一個圓形的陰影，這黑色的'陰影是不是蛋黃呢？為了探個究竟，我輕輕敲蛋殼，在蛋的頭上敲出一個小洞，讓里面的蛋清流出來，再把蛋放到燈光上去照，那個黑色的陰影還在，果然是蛋黃。我想：是不是蛋黃和蛋清的組成成分不一樣，透光性不一樣，所以在燈在照射下，我能看見蛋黃的陰影，卻看不到蛋清的呢？明天一定要去問問科學(xué)老師！
一個小小的雞蛋，竟也藏著許多秘密。以后，我可要看更多的書，研究更多的問題，這樣，才能懂得更多的知識。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛極了�？僧�(dāng)我看到它的.嘴巴時，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩�！薄昂谩闭f完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網(wǎng)查了起資料，原來這是牛獨特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動物不一樣，牛有四個胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天晴空萬里，我和媽媽準(zhǔn)備去花卉市場買一些綠色植物放在家里當(dāng)空氣凈化器。
到了花卉市場，不由讓我大吃一驚。哇！那里的植物種類可真多��！有玫瑰、蘭花、菊花、君子蘭、仙人掌等。忽然，有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它為什么叫含羞草，就問媽媽：“碰一下含羞草，它會不會‘害羞’呢？”媽媽叫我去試一下。我輕輕碰了一下它的葉子，它的葉子立即縮了起來。我又觀察了一兩分鐘，不一會兒，葉子又張開了，我連忙跟媽媽說，我要買一盆含羞草。
回到家，我問媽媽含羞草究竟為什么會一碰就縮起來呢？媽媽賣著關(guān)子，說：“我也不知道�！蔽野偎疾坏闷浣狻：髞聿榱恕栋倏迫珪�。原來，它的葉柄基部有一個膨大的器官叫葉枕，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動就立即反射到葉枕，這時，薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動，而減少了細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壓力，從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘過后，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是，葉片又恢復(fù)了原來的樣子。原來，這是含羞草自我保護的'方法哦！
大自然中的植物真奇妙��！
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
一次科學(xué)課后，老師布置了一個特殊的作業(yè)，那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果，考慮到在學(xué)校沒辦法處理蘋果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的咬了一小口。“好難吃��！又酸又澀�！蔽疫呎f邊吐了出來。
放學(xué)回家，一見媽媽我就問“為什么我?guī)W(xué)校的'蘋果變得那么難看，還那么難吃？”媽媽笑著說：“拿來我看看。”我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說：“這是氧化了�！蔽艺f：“什么是氧化呀？”“蘋果里有一種物質(zhì)，它和空氣接觸太長時間就會變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來做個實驗�！眿寢尰卮鸬馈�
過了一會兒，只見媽媽拿來三個碗。把一個蘋果切開分成了三份，然后把三份蘋果分別放到了三個碗里。第一個碗不蓋蓋子，第二個碗蓋上蓋子，第三個碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點檸檬汁。做完了這些，媽媽對我說：“過半個小時再來看吧！”過了一會兒，半個小時到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點，味道也沒什么變化。第三份新鮮如初，吃起來好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇啊！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。
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